花的作文精華[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

花的作文 篇1

　　我喜歡很多花，荷花、桃花、海棠花……不過我最喜歡的是牡丹花。

　　去年，媽媽帶我去洛陽的神州牡丹園看牡丹花。一進(jìn)牡丹園，我被眼前的景象驚呆了：這里簡直是花的海洋，五顏六色，漂亮極了！一片片花瓣，連著一個(gè)個(gè)小小的花心，有粉色的、淡黃色的、紅色的'……最讓人吃驚的是黑色的牡丹花！牡丹花的形態(tài)各不相同，有的含苞待放，有的鮮花盛開、爭奇斗艷。我看著看著，覺得自己仿佛變成了一朵淡紫色的牡丹花，好多小蜜蜂圍著對我說：“這朵花真漂亮！”

　　我喜歡這些顏色各異的牡丹花！

花的作文 篇2

　　小女孩忽然想起今天是九月十日教師節(jié)。她想了想，我一定要送些東西給老師！她看到了路邊的小野花，她想：送野花是最好不過的了，小野花會(huì)散發(fā)出一股清香，讓老師們心曠神怡！

　　她跑去，摘了一大把黃色的野菊花，喃喃說道：“嗯！好香的花�。±蠋熞欢〞�(huì)喜歡的�！彼�連忙跑進(jìn)學(xué)校，來到了語文老師的辦公室窗戶后面，悄悄地把頭探出去，看老師在辦公室嗎。她看完，心想：老師一定是備課到夜晚。她看到桌上的老花鏡還沒有來得及收起來呢！她望了望，沒有人，她快步走到老師辦公室窗前，把身子往屋里微微的探著，悄悄地把右手的野菊花插到了老師的筆筒里，小姑娘面帶微笑，好像很幸福的模樣，她穿著粉紅色的上衣，衣領(lǐng)下還帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上背著棕色的書包，頭上扎著與衣服一樣顏色的蝴蝶結(jié)。小姑娘的左手還握著另一把花，一定還要送給別的老師。一股溫暖的陽光，散在老師的.辦公桌上，桌子上的左上角有一臺(tái)日歷，日歷正翻到九月十日這一天。桌子上還放著語文參考書，書上擺著老師的老花鏡，看來，這肯定是一位滿頭白發(fā)的老教師了，老師背了一夜的課，很疲勞。她工作一定很負(fù)責(zé)，待人也很和藹。桌子的右上角分別擺著地球儀，墨水和筆筒。

　　女孩放完了花，臉上依然有微笑，仿佛在說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”

　　看，這個(gè)小學(xué)生多愛她的老師！

花的作文 篇3

　　我的家在青屏山下。這里環(huán)境優(yōu)美。山上有成片的槐樹林。每當(dāng)槐樹開花的季節(jié)，放眼望去，在碧綠的樹葉中間是一片片如雪花般的白槐花，花香襲人，淡雅清香。

　　今天，媽媽休息。說中午準(zhǔn)備給我們包我喜歡吃的`槐花餃子，于是，吃過早飯，我和爸爸就一起來到山上摘槐花。槐花好吃可摘著真不容易�。〉吞幦菀渍�著的早已被他人搶占先機(jī)。只有比較高的樹枝上還有些槐花。怎么辦呢？我正在發(fā)愁。這時(shí)，只見爸爸摟住樹干三兩下就爬上去了。爸爸站在樹干上面，小心翼翼地折了幾大枝，扔給下面的我。不一會(huì)我們就摘了兩大塑料袋。

　　下山的路上，我舉目四望。滿山遍野的槐樹林，層層疊疊地開滿了花。簡直是花的海洋！低的，觸手可及，高的，只有欣賞的份了。開著的槐花香氣毫不保留。沒開的也在沐浴著陽光。這難道不是一個(gè)美麗動(dòng)人的風(fēng)景嗎？

　　這時(shí)，想到了媽媽的槐花餃子，加快了腳步，一絲口水從嘴角流出。心里美滋滋的！

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