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觀察動植物作文15篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的觀察動植物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察動植物作文1
提起蜜蜂,也許你決的他太平常了,可是,我要說,蜜蜂是偉大的,這正是偉大與平凡之中。人也是平凡的,但我們可以為祖國作貢獻,把自己的一切賦予他人。
蜜蜂,成天忙碌在繁花綠葉中,辛勤地采花,但是他對人卻一無所求,給人們卻是極好的東西。蜜蜂的一生是短嶄的,它只有幾個的生命。蜜蜂是渺小的`,可它卻多么高尚啊!
有此使我聯(lián)想到黨的好干部孔繁森,他將一切給予了西藏,給予了西藏人民,包括自幾的生命!孔繁森只是一個普通的干部,但他卻廢寢忘食地為西藏人民貢獻著自己的光和熱,他無怨無悔的在工作途中——殉了職。
春蠶到死絲方盡,人活著,就是要奉獻,蜜蜂教我們懂得給予的內(nèi)涵,去嘗試給予的甜頭?墒巧鐣先杂猩贁(shù)人對給予不削一顧,但他們不愿幫助別人,這么會有別人幫助別人呢?讓我們大家都為祖國為社會為人民貢獻出一點光和熱,做一個有益人民的人,不虛度此生!
觀察動植物作文2
你吃過蝦嗎?好吃吧!你養(yǎng)過蝦嗎?蝦有再生能力你知道嗎?把它的鉗子拔掉,過幾天它又會長出來,你信不信?
我們家的魚缸里養(yǎng)了一只蝦,它長著兩只大鉗子,它的鉗子做了很多壞事,比如:它用鉗子夾魚的尾巴,夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議,決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉,老爸說:"沒事的,拔了鉗子,過了一段時間鉗子會長出來的。”真的那么神奇?
就這樣過了一個星期,我又去看那只蝦,一看嚇了一跳,蝦正在那里張牙舞爪,鉗子真的長了出來,長得比原來還大,有在那里欺負小魚呢!它真的有再生能力呢!
其實,還有別的`動物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龍蝦,蚯蚓,它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊!那么,四川地震受傷的小伙伴就不會殘疾了,就會自己修好自己,變成和我們一樣的健全人!
觀察動植物作文3
過了兩三天,綠袍脫掉了,接下來又會發(fā)生什么變化呢?讓我們一起去探索吧!
過了一天左右,小豆便開始逐漸地裂開,裂口越來越大。不用一兩天,裂口里伸出了兩片嫩綠的葉子,葉子一天又一天地變大,變綠。我看著每顆綠豆上的葉子,看著,看著,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
時間又慢慢地過去了,豆芽的最下面長出了棕色的根,根越來越長。有一天,我發(fā)現(xiàn)葉柄上有著許多細細的毛,并用手摸摸,粗粗的,癢癢的,真有趣!
接下來又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?會不會長出許多小綠豆?小綠豆會不會像小燈籠一樣?綠豆會不會長成一棵小樹苗……面對這些有趣的問號,我一定要繼續(xù)觀察下去,找出答案。
通過這十多天的觀察,我體會到了大自然的'奇妙,領(lǐng)略了觀察的樂趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜歡的地方。
觀察動植物作文4
兔子觀察:趁著這個寒假,我哭著讓媽媽給我買只兔子,讓我寫作文,“自娛自樂”。
看到我這么誠懇,我媽就買了一只小白兔逗我玩?粗@么可愛的兔子,我充滿了興奮。
我看著它:它的長耳朵像天線一樣直立,它的紅眼睛像瑪瑙像水,它的舌頭像蛇的信,總是在它的嘴周圍。它很安靜,很警覺,讓我想起了死去的惠子。就叫它子怡吧!我把它放在籠子里,放了些草,就睡著了。
2月7日,今天有點陰。天氣不太好,下著小雨。我拿著傘來到籠子前,看著子怡。但它蜷縮著,身體在微微顫抖。我的.心突然慌了!孟裼惺鍌水桶打水。我記得昨天一放草就轉(zhuǎn)身走了?赡苁翘Я税!于是我把它放在一邊,在籠子下面鋪了一層干草和白菜,背了回去。我從杯子里拿了些水放在一邊。我去草叢里摘了一把草,洗干凈曬干,放在籠子上面。我會照顧好自己去玩。
2月8日今天還在下雨。我不知道子怡發(fā)生了什么事。我走近她,她睡著的時候真的很可愛。我用相機拍了幾張她的照片,心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)是5級,所以我用刀把胡蘿卜切成塊,把大白菜切成薄片,放在碗里攪拌,放一些草和小番茄,在上面放一點沙拉醬,給子怡吃。
六年級最美的旋律:
觀察動植物作文5
星期五,老師布置作業(yè),有一項是讓寫一篇關(guān)于植物或動物的生長過程?墒俏覜]有親眼看見過,媽媽就提醒我,春天來了,你看咱們家里的花有沒有什么變化?
我聽了后馬上去仔細觀察,平時不注意,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”,無精打彩的小花們,現(xiàn)在變得生機勃勃,挺拔著往上長,葉子都變得水靈靈的。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的,長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長的葉子小小的圓圓的',個頭矮矮的,長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀察。
另外我還發(fā)現(xiàn)剛長出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說經(jīng)過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長的過程哦!我這時才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇啊!無處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。
觀察動植物作文6
幾天前,爸爸買回來幾個雞蛋,突然一個雞蛋破了,從里面冒出來了一只小雞,我驚訝不已,愛不釋手.從此我和小雞就成了最好的朋友.
小雞的身體是淡黃色的,橢圓形的肚子總是鼓鼓的,摸上去軟軟的,腹部是金色的,我還送給它了一個餐布,戴上了餐布的它,真像一個小廚師啊!它的頭和乒乓球差不多大,我每次給它喂蟲子時,它的頭總是一點一點的,像是動畫片中的'慢鏡頭很有趣.臉上長著一雙小小的黑斗似的小眼睛,眼珠子總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停.它的小嘴尖尖的,像夾子一樣能把食物飛快地叼到嘴里,然后津津有味地吃起來.它每次把嘴巴張開時,好像在說:”我餓了,我餓了!”它的脖子很細,黃黃的,短短的,就像一根黃色的紐帶連結(jié)著頭和身體.它的爪子很小,爪尖卻很長,有一次,它用爪子抓了我一下,傷口現(xiàn)在還在疼呢!這只小雞真是個小淘氣包啊!
一天我回到家里,高高興興地跑去看小雞時,發(fā)現(xiàn)小雞并不在雞窩里,我回頭一看,原來小雞正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦捉來的毛毛蟲.它拍拍翅膀,高傲地看著我,好像在說:”怎么樣,我自己也能捉到蟲子了,不賴吧!”
這就是我的好朋友,一只可愛又有趣的小雞.
觀察動植物作文7
們身邊有許多小動物,今天我觀察的是小螞蟻。
它有兩只長長的觸角,還有兩顆牙齒,像一把小小的老虎鉗,身體和頭是棕黑色的。傍晚放學回到家,我從家里拿了一顆黃豆,放在小螞蟻前面,兩只螞蟻跑了過去,看了一下好像在說:“這個是食物!彼鼈冇妙^上的一對觸角相互碰觸之后,就決定一只螞蟻在旁邊看著食物,另一只螞蟻回去找來同伴幫忙,不一會兒,小螞蟻就越聚越多,大家齊心協(xié)力,有的在旁邊推,有的在后面推,還有的在前面拉。我仔細的觀察著,心想:“洞口這么小,怎么能搬的'進去這么大的食物呢!我在一邊暗暗的樂著,看你們什么辦。
不一會兒,經(jīng)過這么多螞蟻的一起努力, 終于到洞口了, 我發(fā)現(xiàn)每只螞蟻用嘴把食物咬碎,再把豆一小塊一小塊的搬進洞里去了。我禁不住由衷的贊嘆,多么勤勞、聰明的小螞蟻啊…
觀察動植物作文8
有一天傍晚,我到外婆家去玩。玩著玩著,我突然想起一件事---老師布置了一個作業(yè),抓一只蝸牛,讓我們觀察。
我和外婆立即行動,我們到經(jīng)常有蝸牛的地方去找,一下就找到一只蝸牛。
我找了一個瓶子,在上面積刺了幾個洞,蓋上蓋子。
我馬上抓了一小把潮濕的泥土,放了進去,又放了幾片新鮮的菜葉,再放些樹枝。終于把準備工作做好了。
然后,我輕輕地抓起它的殼,放入瓶中。好了,就看著它吃了。
只見蝸牛慢慢地爬到菜葉上,頭慢慢得向下點……接下來的我沒看清楚。我找來一個放大鏡,靜靜地觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角,殼上有個像漩渦一樣凸出來的形狀。
第二天早晨,我又去觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛居然不見了!我非常著急,把土挖出來。呼,我常常地呼了口氣,嚇我一大跳,原來蝸牛在泥底睡大覺。
我還看了一些書籍,其中一本上說:蝸牛的`嘴里有許多牙齒,大約有二千五百顆。還有一個鋒利的舌頭,科學家把它叫作“鋸舌”,蝸牛就這用舌頭來磨碎葉子。
這一次觀察給我?guī)碓S多知識。
觀察動植物作文9
最近爸爸從花市買了一盆花草。我好奇地看著我的新朋友。它長得很短,莖很細,但很直,而且有許多小刺。它的葉子像水杉的葉子一樣成對,仿佛兩個好朋友在牽手玩耍。
當我用手觸摸它的'葉子時,它們立刻都合上了,像一個害羞的小女孩。我一捏那細長的莖,整個莖就倒了下來,更多的葉子合攏了,仿佛誰也不敢見。我以為它死了,就大聲尖叫起來。爸爸急切地走過來問:“怎么了?”我把發(fā)生的事情告訴了爸爸。爸爸笑著說:“哈哈,傻小子,這盆是紙莎草,過一會兒就變回原來的樣子了!蔽抑钡貑枺骸盀槭裁此鼤詣雍仙先~子?”爸爸說:“含羞草的葉子和葉柄里有很多水。當你用手觸摸樹葉時,樹葉的水就會流到其他地方,樹葉失去水分就會關(guān)閉!迸叮颐靼琢!
后來看了《十萬個什么》關(guān)于含羞草的知識,書上說的和爸爸說的一模一樣。書上還說含羞草的“害羞”是一種自我保護的技能。不僅手一碰就害羞,遇到大風大雨也害羞。
哦,我們身邊有很多知識,需要我們仔細觀察!
觀察動植物作文10
人類從大自然中得到的啟示還有很多。比如:模仿雞蛋外形的特點,建造了拱形橋;受鳥兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機;茅草刮破手指,發(fā)明了電鋸……大自然中林林總總的動物,植物以各自特殊的生存方式,向我們暗示著一個個自然的奧秘。
我家原來養(yǎng)了一只貓,它是黑白兩色的,我給它起名叫:小黑。一天我在追趕它時,小黑突然從三樓掉了下去。我驚恐萬分,連忙跑下去找我的`小黑。過了一會,我的小黑竟然安然無恙地跑回來了。我小心翼翼地抱起小黑,看看它有沒有受傷,而小黑竟然毫發(fā)無傷。我一直不明白為什么貓從三樓摔下來不會死。后來我上網(wǎng)查,原來貓腳上有肉墊,在落地的時候,肉墊有減振作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有平衡作用,即使人們把它背朝下,胸朝下的扔下去,它也能很快地翻過身并且很穩(wěn)地站在地上。另外它的身體非常柔弱,肌肉韌帶強,它的骨頭也非常軟,而且有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都能夠就像是小貓身上有各種各樣的彈簧,所以它從高處跳下來就不會摔傷了。
我終于知道貓不會摔傷的原因了,以后我一定要多觀察事物,做生活的有心人。
觀察動植物作文11
它是一只蜘蛛,上半部分是黑色的,有幾個白點,下半部分是由大紅色、金黃色、粉白色組成的,非常像一幅京劇臉譜。
有一天,我和外婆去觀察蜘蛛。順便喂它一只蚱蜢。我一抓就抓到一只蚱蜢,輕輕地放在網(wǎng)上,蜘蛛仍然紋絲不動。我心想:這只蜘蛛吃了豹子膽,我以前喂的大花蛛,蚱蜢一放上去,大花蛛就逃得老遠老遠,可這只蜘蛛我放上去,它就像沒看見一樣,一動也不動,膽子可真大呀!
我和外婆以為我們在里,蜘蛛不敢吃,就到那簇草叢旁偷偷地觀察。
過了一段時間,我看見蜘蛛向蚱蜢爬去,然后用腳把蚱蜢彈跳必須需要的大腿弄到夾子一般的`嘴巴旁邊咀嚼起來。我抓住這個機會,走過去看,還好,它好像沒發(fā)現(xiàn)我站在旁邊。
“喂,你們在干啥呢?”我把頭扭過去,原來媽媽在向我們走來,我問她:“你看,這蜘蛛漂亮不?”“蠻漂亮的!薄澳憬兴Ч怼貌唬俊薄昂猛!”媽媽直爽地說。
大家都笑了。
觀察動植物作文12
我跟著爬行的蟲子,做了一次奇怪的旅行。
這次我跟著一只人們認為微不足道的'小螞蟻。我在我家屋頂上找到的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它在幾根大柱子中間盤旋。這些是一些花盆。他們停下來,不時地走著,好像已經(jīng)找到了食物,似乎還會轉(zhuǎn)動觸角,問同伴是否找到了食物。幾經(jīng)周折,突然停在一個拐角處。原來是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。
它出去和它的同伴一起轉(zhuǎn)動它的觸角,很快這些同伴。他們跟著它去拿面包,它們把面包舉起來又放下來,好像人手不夠。一只螞蟻跑了出來,很快它帶著很多螞蟻來了。他們走到一起,把面包舉到一個小洞里。但是好像面包太大進不了洞,我很擔心他們!但他們派了幾個人看守面包,其余的人進了山洞。然后他們好像請出了蟻后,然后叫了很多螞蟻。他們被包圍了,好像在說什么。然后女王去吃面包。當蟻后吃飽后,剩下的螞蟻高興地把剩下的面包一掃而光。
螞蟻真的懂得團結(jié)協(xié)作。比起螞蟻的團結(jié),我們?nèi)祟悰]有他們強大!
觀察動植物作文13
一天我家門口附近的小路上玩。我突然發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西在地面快速地移動著。我好奇地蹲下來,仔細一看,原來是一群小螞蟻。它們要去干什么呢?
回到家后,發(fā)現(xiàn)烏云密布眼看就要下雨了。我望著窗戶,想到了那群螞蟻。我心想:為什么下雨前螞蟻會成群出來?我?guī)е@些疑問去問奶奶,奶奶對我說:“有不懂的問題不要依賴別人,要自己去思考,或者去查書,也可以上網(wǎng)找一下!蔽衣犃四棠痰脑,拿出了《十萬個為什么》聚精會神地看了起來。
哦,我明白了,原來螞蟻是天氣預報的“小專家”。每當天氣悶熱,快要下雨的時候,它們都會從比較低的洞里搬到高一點的.洞里去。我打著傘去看螞蟻,幸好螞蟻們都不見了,想必他們的家已經(jīng)搬好了。
生活處處皆學問,只要留心觀察,認真思考,做個生活的有心人,就一定會收獲更多的知識。
觀察動植物作文14
校園里各種各樣的樹葉吸引了我們的注意力,所以我們仔細觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的錦葵。魚尾紋長在ab樓的路口。根據(jù)資料,錦葵屬于棕櫚科。它的故鄉(xiāng)是熱帶的澳大利亞和亞洲。魚尾紋的樹形很美,葉子形狀也很奇怪,更奇怪的`是魚是魚尾紋的葉子。我們用手摸了摸,還挺光滑的!錦葵沒有主脈,而是像無數(shù)條光線一樣射在葉子上。它的葉子沒有味道,形狀像一個深綠色的小風扇。“哎喲!好痛!”我們順著聲音往下看,一個同學被魚尾紋的葉子卡在了手里。原來向日葵葉子邊緣有很多小刺,很尖。把它們粘在手上很疼。我們在校園里還沒有這么仔細地觀察過這種葉子,今天它終于讓我們大開眼界了。
我們還發(fā)現(xiàn)荔枝、榕樹、長春花和杜鵑的葉子都是橢圓形的。長春的葉子有很多小莖,很嫩,容易切碎。樂杜甫也有很多小梗,感覺像一些小毛毛。荔枝和榕樹的葉子有點硬,葉脈分明。我想:可能大部分葉子都是深綠色的。我們看了一眼樹葉,然后回到教室。
通過這個觀察,我明白了,如果一切都仔細觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察動植物作文15
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,也很佩服它們在危機時刻互相幫助。勇敢前進的精神
今天,我看到一些螞蟻在廚房的墻上匆忙行走。我突發(fā)奇想,趕緊跑到大廳,用茶杯倒了些水,扔向他們。他們驚呆了,到處跑。他們張開比針還細的腿,拼命往干燥的地方跑,但已經(jīng)來不及了,豆大的水滴像膠水一樣粘在他們身上,讓他們動彈不得。在這個緊張的時刻,他們擠在一起,手拉著手,試圖突破重圍。一天下來,他們終于克服了困難,筋疲力盡地躺在一邊,好像彼此很高興,很開心。不一會兒,他們排起了長隊,匆匆向前。
我順著他們的'行動方向觀察,只看到他們端著蠶豆大小的面包屑向門口走去。我靈機一動,把面包屑搬到了另一個地方,以為找不到就放棄了。沒想到,他們很快就找到了那個地方,并毫不猶豫地繼續(xù)舉起面包屑。他們終于有了自己的美味佳肴。
我看著這群螞蟻,又嘆又羞。我覺得大米粒的螞蟻有時候比人更強壯更勤勞。
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