友誼的作文精品(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文1
“什么，你們家要移民到美國！”朦咔驚叫道�！笆前。野职衷诿绹伊艘环莨ぷ�，并且那邊的學校也很好。所以……”珍妮說道。其實，是因為珍妮全家都要移民到美國，所以朦咔和珍妮這對從小一起長大的好朋友，就要分開了。
“哦，我不相信！”朦咔說。珍妮也是不愿意離開，便說道：“我也不愿意，可是——”朦咔也很通情達理，便說：“哦，別灰心。答應我，在電腦上給我發(fā)郵件，OK？”“好的。”就這樣，兩個小女孩擁抱在一起不肯分開。轉(zhuǎn)眼間，珍妮已經(jīng)到美國了。在她到美國的第一年，她很害怕，也不適應。新學校，新房子，新同學，新環(huán)境……一切都是新的。珍妮也經(jīng)常給朦咔發(fā)郵件。
可是，在珍妮到美國的第二年，一切都變了。她英語說得很流暢，在學校也有很多朋友。當然，她還是很想念和朦咔在一起的時光，可是，這種情感不再那么濃了。珍妮和朦咔也很少聯(lián)絡。
后來，珍妮已經(jīng)不和朦咔聯(lián)絡了。而此時的`朦咔也變成大姑娘了。這天，長大了的珍妮正在整理屋子，翻到了一個小盒子。好奇心驅(qū)使她打開了盒子。盒子里，裝滿了她和朦咔的照片�？吹竭@些，珍妮的臉上多了幾滴淚珠�！拔覀兊挠颜x逝去了么？”珍妮說道。
說著，她打開電腦，開始在她的郵箱里寫道：“Dear 最最親愛的朦咔……”
友誼的作文2
步入人情世故的大門，一切都顯得那樣彷徨不安，渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手，走過一段難熬的歲月。
走在正值中午的大街上，陽光的碎片打在我身上，抬起頭望一望那太陽，刺眼而又遙遠。我內(nèi)心冰冷，看著身邊一雙雙一對對好友閨蜜走過，我只好無奈地自嘲般勾勾嘴角，我也渴望啊�？傄詾橐磺卸荚谇胺�，只要找來，一切都會成為最美的珍藏。
在象牙塔中的時光是寂寞的，我被緊緊地束縛著卻仍然拼命仰頭渴望藍的`天、白的云，想要脫離這平凡的塵埃，不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)原來最美的花兒就在身邊，而我卻拼命逃離，借助一切力量遠離那花兒，是我錯了嗎？我一直在象牙塔中躲避什么呢？
我開始試著去靠近她們，就像一只蝶兒渴望風兒一樣，她們親昵地拉起我的手，我顫栗了一下，她們的手是那樣的溫暖柔軟，是我一直在忽略，我渴望溫暖，她們打開了我的心扉。
坐在操場上，看著身邊的同伴嬉笑打鬧，心中也洋溢著幸福，嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑，輕聲吟唱：“如果你渴望一滴水，我給你一片海，如果你要摘一片楓葉，我給你整個楓林和云彩……如果你需要有人同行，我陪你走到未來�！边@些女孩陪我走過痛并快樂著的青春！
北梔傾寒，南葵向暖，燕子不歸，紫薇浸月，北方花開，南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶，給我?guī)頍o盡的快樂和旖旎風光，陪我走過痛并快樂的青春。生活如畫，告訴了我友誼和生活的真諦，愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在！
友誼的作文3
自從我和他認識以來，便成了同學們口中的好哥們。
那次，我們在教室里上自習課。我覺得有些無聊，便轉(zhuǎn)頭，甩著手中的紙，對他眨了眨眼。他會意點頭，知道這是玩紙飛機的意思。我暗喜，二話不說就從抽屜拿出一張紙，在上面畫上一只可愛的小豬，折成飛機丟給他。他一收到，立馬打開，嘴角上揚，拿起水筆，低著頭，分明是在紙上大做文章。
就在他揚起手，欲將紙飛機還給我時，不幸落入班主任的法眼。我見了，嚇得臉色蒼白，立馬正襟危坐，心下大叫：“不妙！不妙！”果然，耳旁傳來法官般不容置疑的命令：“下課到我辦公室！”我深知這事因我而起，不覺抓耳撓腮，直替他擔心。自首吧？但一想到班主任那包公似的臉，我又不由得直打退堂鼓。這種感覺就像是吃到了一塊黑巧克力，口味偏苦，還帶著澀澀的味道。
“鈴鈴鈴——”終于熬到下課了，我見他垂頭喪氣地向班主任的辦公室走去，便躡手躡腳地跟在后面，躲在窗戶邊，恨不得將腦袋穿過墻去。罷罷罷！死就死吧！就在我決心闖進去的時候，你笑嘻嘻地出來了，見我一臉慚愧，歡天喜地說道：“你怕我挨批？真夠哥們！告訴你，剛剛班主任沒看到，她叫我來是……”
“耶！”頓時，我們歡呼擊掌，仿佛品嘗到了質(zhì)量最上乘的牛奶巧克力，不僅口感細膩甜美、柔順嫩滑，而且還具有一股濃郁的香氣。
是的'，我和他的友誼就像巧克力，總有各種各樣的滋味，但若不打開，就永遠不知道下一顆是什么味道。
友誼的作文4
友誼是個什么東西？它是個甜甜的糖果，令人感到幸福；它是一場綿綿的細雨，滋潤人們的心靈……
我有一個非常好的朋友，她有著水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，一棵純潔的心。
當我來到這個陌生的小鎮(zhèn)，一切的`事物讓我感到害怕、恐慌；是她讓我在黑暗中看到陽光、看到希望。于是我和她成了好朋友；每當我遇到困難，她總是挺身而出幫我解決。我們可以是有福同享，有難同當?shù)暮媒忝昧税伞?/p>
我們總是能夠互相理解。
有一次，我一不小心把她最喜歡的八音盒打碎了，我以為她要大發(fā)雷霆了呢！但是她卻皺著眉頭說：“沒事吧，要小心一點�！蔽叶俭@呆了，沒想到她有著無比寬大的心啊！
我們像兩只快樂的小鳥一樣，自由自在的生活在這個綠色的行星上。
她的生日時，我精心挑選一個禮物送給她，她很開心；她有兩個頑皮的小弟弟，他們倆玩耍的時候不小心把我送給她的生日禮物碰倒掉入了水溝里，她的眼淚奪眶而出，那倆個小家伙都躲了起來。我連忙安慰道：“別哭了，不就是一個小禮物嘛，不要難過了。雖然那個禮物沒有了，但我們依然是好朋友。”她笑了笑我也跟著笑了起來。
這時候，她的倆個小弟弟出來了，個個低著頭說：“姐姐對不起，我們不是故意的，請姐姐原諒我們。”她開心的笑了說：“你們知錯就改，我原諒你們了，不要再這樣了哦。”
友誼真是奇怪的東西呀！能讓人們的感情更深……
友誼的作文5
上學，原本是一件十分愉快的事，便近幾日 ，卻令我感到了恐懼，讓我總有一種想逃學的欲望。
那天早上，我開心地上學去了。早到了幾分鐘。這時，李莉玲走過來，眼神向我的作業(yè)本瞟了瞟：“借我一下你的作業(yè)本，就一分鐘！”望著她那乞求的眼神，我不能不借她看，雖然有著萬般不情愿。但是，我還沒有說借她看，她都抄到了第五題。我又回到位置上看書，大約三分鐘過去了，她仍然沒有還給我。我心想：“她怎么不守信？我抬頭一看，我的作業(yè)本不知什么時候又到了何依依的那里了。
下午又要考試了，周林浩手上拿著一個精美的修正帶。興沖沖地塞給我說：“給你的！”“��？給我的？”自古以來別人從未給過我東西，這次突然給我，一定有什么企圖？我十分警惕地說：“你有什么事？”她討好般地說：“果然不出您所料，下午不是考試嘛，到時借我看一下？”我看那修正帶，上面的小貓咪似乎在向我傻笑，十分可愛，我心一軟，便答應了。她歡天喜地跑開了。
到了下午，老師忽然說不考試了。我們心中的`一塊大石頭總算落下來了。不料下課后，周林浩二話沒說，手一伸，說：“還我修正帶呢？”“你不是給我的嗎？”“可下午不要考試了呀！”說完，他便把早上給我的修正帶從我的筆袋里搶起了。
我呆呆地愣住了，口中喃喃地說：“這也算友誼？”
友誼的作文6
友誼是需要堅持的，友誼是需要追求的，友誼是需要珍惜的，友誼是需要當成一種夢想來對待的。
在《夏洛的網(wǎng)》中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼是深刻的；在《草房子》中，桑桑和杜小康的友誼是純真的，而在《精靈鼠小弟》中，斯圖爾特與小鳥瑪加洛的友誼卻是需要追求的，他們以上每個人的友誼都是值得我們稱頌的，難道不是嗎？
在讀《精靈鼠小弟》的書時，那一幅幅滑稽的畫面都在我的腦海中浮現(xiàn)，想起來，斯圖爾特真是可愛，它學喬治鍛煉身體，它因逞能而被關到窗簾里，各種各樣有趣的事都在這里發(fā)生了，而在看電影時，斯圖爾特更是可愛得不得了，可是，它們的內(nèi)容完全不一樣，書中是以尋找瑪加洛為主，而電影中則是以親情為主，我覺得書更好，因為電影中有許多不足。
我覺得，不管是在書中還是在電影中，我都很喜歡野茉莉，因為貓的天性就是吃老鼠，江山易改，本性難移，就算老鼠很可愛，但貓也不能改變自己的本性。
我覺得老鼠也有它善良的`一面，我們其實不應該這樣對待老鼠，老鼠也是為了生活才這樣偷偷摸摸的，斯圖爾特不應該是一只老鼠，他應該是一個人，一個善良、可愛的人，在看電影時，我不知我曾幾次落淚，在看到斯圖爾特的假父母向利特而夫婦索要斯圖爾特的時候，那個情景真是太感人了。
友誼需要我們每一個人認真對待，長久的友誼才更美好，短暫的友誼即使很美好，那也是短暫的，我們一定要珍惜友誼，友誼萬歲！
友誼的作文7
我的好朋友很多，但是小敏是我交的第一個朋友，也是最好的朋友，我和她之間還存在一個小故事，我講給你們聽吧！
我和小敏是鄰居，她經(jīng)常找我玩，有一天，她來到我家說：“借你的英語書用一下唄，明天之前我還給你。”當時，我毫不猶豫地把英語書借給了她，反正，我們明天才有英語課。第二天，我想：今天有英語課，我們英語老師可嚴厲了，小敏怎么還沒來還我書呢？干脆，我跑到她家去找她。結(jié)果，她家卻關著門。沒辦法，再不去上學就遲到了。快上英語課了，小敏還沒來，這次肯定要完了。我心里這樣想，結(jié)果，果然沒有出乎我的意料，英語老師見我沒有書便問我：“你的英語書呢？”我說：“借給別人了�！笨捎⒄Z老師不相信我說：“沒有書還來上什么學啊？站出去�！本瓦@樣，在同學們的目光下，我站到了外面，當時，我心里很難受，流下了眼淚，便在心里想：小敏，我再也不跟你玩了，你不講信用，過了幾天，小敏來找我玩，并且把英語書給了我。我拒絕了她，心想：哼，我再也不理你了。后來，我才知道，原來她借了我的書之后，用完本來想還過來，但沒想到她當天發(fā)了高燒，她的.爸爸、媽媽把她送到醫(yī)院，她在醫(yī)院打了幾天點滴，昨天晚上剛回來，今天一大早就來給我還書了。知道原因后，我連忙去找小敏道歉，她卻說：“沒事，誰之間沒有點誤會啊�！庇谑�，我們又和好了，并且更加形影不離了。
朋友，同學之間只有互相包容，涼解，才不會產(chǎn)生矛盾，所以，我們要珍惜身邊的朋友。
友誼的作文8
春夢，化雪為暖，人間煙火在友誼的火焰之中燃燒。一切矛盾，只是一座虹橋，構建起更妙的情誼。
雨是一個歲月的印記，把天空涂抹。獨撐一把傘，徘徊在條陰廊上，秒針、分針、時針趕著跑去了。我在時間的流里，心說：怕他是不會來了。風卷葉的濤聲，使我等待。一個我的摯友怎么不守約？言必信，行必果！心中多了一絲悵茫與落寞。我徑自賭起氣來，踏起歸路，提起一雙沉重的大腳，心也沉甸甸的。夏蟲也為我沉默，剎那，淚水蒙住淚蒙的眼。我加快步伐，拭去這冷冰冰的珠簾。這地方似凍冰的國度，全身的溫暖早已撲閃著翅膀飛去了�！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊�！�
一雙手，護住我，終究有了暖意。驀然回首，那人，卻在我的身前。激動的熱淚化了千年凍土，大地露出了青春的笑臉。啊，你歸來了，此刻愁恨煙消云散�！澳悴皇钦f星期六嗎？今天都星期天了！”“什么，我竟記錯了！”悔的心靈自責起我，翻騰起一片波瀾。“我剛剛在想你會不會記錯到今天來找我，忽然之間看見了你。我知道那是你，我永不忘你的.背影�！边@是一座搭起友誼更上一層樓的言語。緊緊握著你的手掌心化雪。
他是平凡的，我更是平凡的。只有平凡的世界里也有暖暖的濃情！回家后，一翻日歷，不對是星期六，后天才上學！我深知朋友記錯了，此時我不可能，不會，不敢說了！即有了價更高的友誼，又何故要拆了呢？我站在這“夕陽無限好”的虹橋之上，幸福溢滿了我那小小的世界。
那一縷，不是河中的倒影，是天上虹！第二天，我和朋友在一起奮斗的時候，相互道了歉。我們談了計劃、理想和夢想，我們一定會并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力，利斷金！這才是我們倆真正的友誼。
友誼的作文9
友誼是一個十分特別的東西：是與朋友在一起玩的快樂，是在同學們之間搭建的一座巨大的橋梁，是填充與家長之間隔閡的泥土······友誼的商店里的商品琳瑯滿目，其中，我特別鐘愛與爸爸的友誼。
星期六的下午，剛吃完午飯的我，真想蹦到床上睡會兒覺，爸爸見了，立馬走過來，叫我起來做會兒運動�？墒乾F(xiàn)在的我根本不想起來，于是我沖他擺了擺手。爸爸真像一塊口香糖，粘上了就甩也甩不掉。他忽然從身后掏出一盤象棋，輕蔑地說：“那我們下象棋吧！別告訴我你下不過我！”
“誰說的？下就下！我氣得一蹦三尺高，吼道。
他見他的激將法成功了，便立馬將我?guī)У疥柵_上，選了一個好地方。溫暖的.秋風從我臉上輕輕飄過，金燦燦的陽光灑在光滑的桌子上。爸爸挑了黑棋，然后自信滿滿地對我說：“來吧！”
來就來！于是我很有氣勢地坐下來。但是，我猶如曹操下江南——來得兇，敗得慘，沒幾下子就被刷下場來了：先是我的一個炮被他的一匹馬給偷襲了，此時此刻，另外一輛車一不留心，被他的炮給轟了，真是“一波未平，一波又起”��！我軍突然亂了陣腳。最后他越戰(zhàn)越勇，立馬用了“召集令”，招來了倆兒炮，來個前后呼應，給了我個“兩”雷轟頂。
他贏了后，對我說：“別喪氣！友誼第一，比賽第二！你還算有兩把刷子，繼續(xù)努力！”
爸爸在我困難的情況下，安慰我，鼓勵我。這就是友誼。
友誼的作文10
一串晶瑩的淚珠伴隨著歡快的生日歌，“啪嗒”一聲落了下來，眼淚滴在了地上，開出了一朵友誼之花......
星期五上午的課間休息，同學們坐在一起興致勃勃地談論著自己的生日。
小麗驕傲地說：“我過生日的時候，媽媽帶我去海邊玩，還吃了海鮮呢！”
“這算什么！”小美不以為然的說，“我過生日的時候，我們?nèi)胰嗽诖缶频赀^的，我媽買了一個幾層的.蛋糕，我的好朋友都來幫我慶祝生日了�！�
這時，細心的班長發(fā)現(xiàn)平時最調(diào)皮的李曉明這時特別安靜，一問才知道，原來明天就是李曉明的生日了，可是他的爸媽都在外面工作，他多么希望有人能陪他過生日。
班長把這件事告訴了班上其他的同學并商量好一起幫李曉明過一個特別的生日。
第二天，曉明出去玩了，同學們來到他家，把他家打扮的漂漂亮亮的，墻上、窗戶上都掛滿了氣球和彩帶，桌子上有很多的零食和水果，這些都是同學們用自己的零花錢買的。
一切準備好了以后，曉明回來了，當打開門的一瞬間，同學們相擁而上，班長推著蛋糕走過來，大家異口同聲的對李曉明說：“曉明，生日快樂！”看著一張張真摯的面孔，曉明流下了感動的淚水，和同學們一起過了一個快樂而又難忘的生日。
友誼就像一串珠子，把悲、歡、喜、樂穿了起來，但請相信，歡、喜、樂的珠子一定是最多的。
友誼的作文11
友誼，貫穿人的一生。一個人只有擁有了真正的友誼，才能夠在失意時找到方向標，才能夠在沮喪中重新振作起來，才能夠在歡樂時找到分享者。
我的同學們都有自我的朋友，可大都是些酒肉朋友。我想，我是幸運的，因為我有真正的朋友，所以我懂得珍惜友誼。
我的數(shù)學成績一向都很好，但是有一次，我的數(shù)學竟考了不及格，而父親對我的態(tài)度是很嚴厲的。我心中如十五只水桶打水――七上八下，不知回家后就應怎樣向爸媽交待。一上午，我都悶悶不樂。
午休時，蕾坐到我旁邊，拍了拍我的肩膀：嘿，怎樣了?為何一上午都悶悶不樂?蕾很開朗，從不會獨自一人悲哀或生悶氣。和我說話時，她是那么的親切，卻又顯得很隨意。
我無語。可她好像看穿了我的心思，問我是不是因為數(shù)學考試。我點了點頭。她握著我的手說：沒關系，這次不行，還有下次呢!只要你努力，必須能夠的!她的手暖暖的。那種暖由我的`手指一向游到我的心中。我的內(nèi)心不由涌起了一陣感動。
那天之后，她經(jīng)常和我一齊做作業(yè)。我們互幫互助，我的成績也直線上升。
一次，體育課上，我跑步摔傷了。放學后，蕾扶著我，一步一步地回家。到家后，爸媽很感謝蕾，請她留下吃飯。她謝絕了，給了我一個燦爛的微笑便離開了。我站在門口，目送著她。太陽的余輝灑在她身上，顯得是那么親切。她完全消失在我的視線之中，我才轉(zhuǎn)身進屋。
我沒有大文豪的文筆，也沒有小作家的精巧心思，無法把我們之間的友誼表現(xiàn)得淋漓盡致。或許，這種感覺只有用心才能體會得到。
此時，我只能在內(nèi)心輕輕地說：蕾，如果不是你，我不會相信，朋友是那么懂得傾聽。我的弦外之音，只有你懂。能夠毫不夸張地說，因為你，我懂得了珍惜友誼。
友誼的作文12
友誼，帶給我溫暖；友誼，帶給我快樂；友誼，帶給我一個絢麗多彩的世界。
我有個朋友，是我們村的，我們從小就在一起玩，感情非常好。
可是有一卻并不是一帆風順的。那天，我們因為一件小事吵翻了，彼此誰也不理誰，怒氣沖沖地回到各自的家。
那時我被怒氣沖昏了頭腦，也沒有考慮自己做的對不對，只是想著她做的肯定是錯的，致使我喪失了這段友誼。
自此，我的身邊，沒有人隨我去玩耍，沒有人逗我歡樂，沒有人伴我上學。孤獨的.我，感覺世界都開始變得蕭條起來。
我也曾想過當面向她道歉，可就是拉不下面子，最終不始自終。
終于，我忍受不了了，想重拾我們這段友誼，于是，我寫了一份電子郵件，向她道歉，并說當初是我太沖動了，失去友誼后十分孤獨，希望能重拾這段友誼。隨后，我把這封郵件發(fā)給了她。
自那以后，我開始忐忑不安的等待，一天一天的等待。
終于，我等到了。那天她來到了我家，對我說：“上次的事我也有不對，我也太沖動了。我希望我們能重歸于好，繼續(xù)這份珍貴的友誼吧�！蔽腋吲d的點點頭。冰釋前嫌后，我的世界不在孤單枯燥，它開始變得絢爛多彩。
從此我和她情好日密，偶爾的拌嘴、吵鬧也被一笑帶過，只當做是生活的調(diào)味劑罷了，我和她的友誼依舊不變。
如果我是魚兒，那么友誼就是一汪清涼的水，使我悠游自在；如果我是小草，那么友誼就是一束和煦的陽光，使我溫暖常在。
時光流逝，景色交替，年歲累加，都無處不在的變化著。但我與她的友誼，依然在。
友誼的作文13
回想：追憶友誼是什么？我低下頭打開人生的行裹仔細尋找著。噢，對了，在我心底還掂著一份沉重的友誼呢！
這是兩年前的事了：那是個春意瑩然的季節(jié)。我，一個天真有好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認識了一位同學，她的名叫靜，靜如她得名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們在一起很快成了好朋友。下課一起玩耍，放學一起回家，我們一起討論我們不懂的`數(shù)學題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。
有一天，天下著蒙蒙細雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的臉頰。他眼眶里涌動著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧！她說：“下學期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學了。我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來跟我告別了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒。“再見了，好朋友”靜擁抱過后，含淚離開了。只留下我站在雨里。默默地流著淚，細雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。新學期報到的時候，我們沒看見到她。放學只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒有了她懂得日子，我的生活好單調(diào)，好孤單，后來，靜偶爾打電話來問候。但我察覺到我們的友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開了，見面少了……
但是我時常回憶那個春意盎然的季節(jié)，回憶那個我和一起玩耍，放學一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
友誼的作文14
友誼是什么？有人說友誼是落淚時，朋友遞出的一張手絹；有人說友誼是成功時，朋友發(fā)出的一聲喝彩；還有人說友誼是寂寞時，朋友打來的一通電話。但我要說友誼是朋友共同拉起的跳繩，在這周星期五的班會上，我們舉行了一次跳繩比賽，讓我們增進友誼，培養(yǎng)默契。
一上課，老師便把我們帶到了樓下，讓我們先找到自己的.好朋友或伙伴，進行練習雙人跳繩。
我在周圍人群中尋找著，突然我眼前一亮，我和程詩雨對峙著，相互點了點頭，便手拉著手去練習了。
一會兒，便開始比賽了，有的同學正仔細地觀察著；有的同學還在練習。你瞧，蒲儀每次跳都會讓地面發(fā)出咚咚咚的響聲，恨不得在地上留下他的光輝腳印。王月琪她們那組的繩子像是被施了魔法似的，每跳三個便會絆住繩子。
哎呀，該我上場了，我的心里像十五個水桶打水七上八下。預備，開始。隨著一聲令下，我和程詩雨相互點了點頭，便手握手的跳了起來，一開始就不順利，跳一會兒就會被絆住，我開始慌了，但我知道如果她知道我慌了的話，她肯定也會受影響。于是，我故做鎮(zhèn)靜地朝她微笑的點點頭，暗示她不要氣餒，我們繼續(xù)努力，她好像明白了我的意思，也朝我微笑點點頭，便用腳在地上有節(jié)奏的踏了三下后，我們又一次攜手并進。停。董老師微笑地朝大家說道。
回到教室，董老師模仿電視百花獎頒獎典禮為男女兩隊頒獎，并讓他們發(fā)表獲獎感言。男生們對董老師感謝萬分，而女生們呢，則相互感謝對方。聽了她們的話，讓我更加的懂得了友誼。
是啊，友誼就是這樣，相互努力、相互關愛、相互關心、相互愛護、相互幫助，這次比賽不僅讓大家真正了解友誼，而且增進了默契！
友誼的作文15
六年的長跑已經(jīng)進入尾聲，我們即將迎來中學生活�；叵肫鹆甑男W生活，心中無限地留戀與不舍，朝夕相處的同學，循循善誘的老師……點點滴滴在眼前，也讓我懂得了珍惜。
記得那一天，我的父母因外出沒法來接我，我不得不自己回家。家離學校有一段距離，如果走回家，那到家時天肯定已經(jīng)黑了，坐公交的話，又沒帶公交卡和硬幣，該怎么辦才好呢？我打算先去公交站碰碰運氣。我一邊走一邊在思考著對策，眼前忽然閃過一個熟悉的身影，是我的同桌！我急忙地向她跑去，同桌似乎是沒有想過會在這兒看到我，眼里充滿了不可思議。我看向她，羞愧地開口：“你能不能借我一塊錢坐公交……我明天就還你！”同桌愣了愣，才在書包里翻出一張泛黃的'五元紙幣。她不好意思地笑了笑：“你等等啊，我馬上就回來！”說完，她往身后的一家便利店跑去。她人不高，瘦小的身影被燈光拉長，她雙手扶著收銀臺邊緣，腳微微踮起。我看見她向店員小心翼翼地開口，在接過店員遞過來的硬幣時，還微微彎腰說了聲“謝謝”。在我的印象中，同桌一直是不擅長交際的，平日里總是一個人安安靜靜地看書，直到我和她成為了同桌，我們才漸漸有了交流，心中漸漸浮上層層暖意。她拿出一枚硬幣塞在我的手里。眼神是那樣真摯澄澈，她笑著說：“你拿著吧，不用還啦！那我先走了，拜拜！”不久，公交車也來了，我緩緩走上車，將手心中緊攥的硬幣投入了錢箱中。
同學間的友誼，是那樣可貴，像春夜喜雨、夏日和風、秋日碩果、冬日暖陽。它是那樣美好，我又怎么能不去珍惜呢？
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