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友誼的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
生活就像一部電視劇，內(nèi)容豐富，情節(jié)花樣，時(shí)不時(shí)透露出精彩瞬間。這些精彩都銘刻在我心中，使我對(duì)生活有了更深刻的了解。
我的身邊時(shí)刻充滿著友誼的氣息，平時(shí)，同學(xué)們都友好相處，相互幫助，，沒(méi)有一絲不和諧，這讓我們班看起來(lái)顯得更融洽。
我想，友誼表現(xiàn)得最實(shí)在的時(shí)候應(yīng)該就是校運(yùn)會(huì)。那天，同學(xué)們都精神煥發(fā)，一副胸有成竹的樣子。比賽之前，大家相互鼓勵(lì)，祝愿;比賽時(shí)，不單運(yùn)動(dòng)員們拼命努力，啦啦隊(duì)也使出全身力氣，為運(yùn)動(dòng)員加油，就連平時(shí)不太愛(ài)露面的同學(xué)也都紛紛跑來(lái)助威;當(dāng)我們勝利了一次又一次時(shí)，我們高興地歡呼，擊掌。
我的好友優(yōu)也是一名運(yùn)動(dòng)員，她是鼓足了勇氣才上"沙場(chǎng)"的。臨比賽時(shí)，我和眾多朋友一起為她打氣，讓她放松。當(dāng)她每淘汰一個(gè)對(duì)手，我們都激動(dòng)地尖叫。到了最后，優(yōu)雖然沒(méi)得到獎(jiǎng)?wù)拢@個(gè)成績(jī)是最真實(shí)的，足以讓我們?yōu)樗Q起大拇指。于是我們?cè)僖淮螣崆榈負(fù)肀В瑸槲覀兊挠颜x"干杯"!
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，一遍又一遍由不同聲音喊出來(lái)的."加油"會(huì)合在一起，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美妙動(dòng)人的交響曲，這些震撼人心的吶喊，是所有人友誼的見(jiàn)證。正因?yàn)檫@些，運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)如此令人興奮、感動(dòng)。
到了最后，我們班的團(tuán)體總分居年級(jí)第二，這是眾多同學(xué)共同努力的結(jié)果，雖然還尚未跨進(jìn)第一的門(mén)檻，但這也正是應(yīng)驗(yàn)了那句口號(hào)"友誼第一，比賽第二"。我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲和鼓掌聲中美滿結(jié)束。比起運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的汗水，友誼的精彩瞬間更為重要。這讓同學(xué)之間的友愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
我們說(shuō):友誼如詩(shī)，含蓄而不缺少熱情;友誼如風(fēng)，親切而溫暖人心;友誼如誓，可以同甘、共苦。
如你所見(jiàn)，友誼充實(shí)著生活，生活因友誼而精彩!
友誼的作文 篇2
夏天轉(zhuǎn)眼間到來(lái)了。我也即將走入初中的大門(mén)。跟我的小學(xué)生活揮手告別。六年里有許多開(kāi)心，難過(guò)，悲傷……六年里我們一起走過(guò)了多少春秋、轉(zhuǎn)眼間，分別了。你們的心理是如何呢？一定有許多不舍吧，一定有許多的留戀吧。
那天，照畢業(yè)照。我們?cè)谡掌狭粝铝俗约鹤蠲利惖男θ�，�?dāng)畢業(yè)照拿到我們手中的時(shí)候，不禁的說(shuō)了一句“好傻！” 找到了自己的位置便開(kāi)始尋找自己的同班同學(xué)。
初中剛開(kāi)始的時(shí)候，第一個(gè)困難就是軍訓(xùn)，小學(xué)雖然軍訓(xùn)多次，但那都不是訓(xùn)練，只不過(guò)是游山玩水[注: 游覽、玩賞山水景物。]而已，更或況和一群“陌生人”而不是跟你們…這讓我該怎么辦好…
每天晚上躺在那個(gè)硬邦邦的床板上的'時(shí)候，總是會(huì)想起你們，想起大家，想起那個(gè)時(shí)候三更半夜[注: 一夜分為五更，三更是午夜十二時(shí)。指深夜。]還不睡覺(jué)，該玩的玩，該鬧得鬧。還有的玩起了枕頭大戰(zhàn)，多么懷念那時(shí)候的我們�，F(xiàn)在、你們還好么？
六年的時(shí)光過(guò)去了，我們也分散了。好運(yùn)的又再次成為了同班同學(xué)。這次只有三年，三年后我們又將重返到那痛哭流涕[注: 涕：眼淚。形容傷心到極點(diǎn)。]的場(chǎng)面，這三年還沒(méi)有開(kāi)始，我就想到了結(jié)局。
三個(gè)月前我們還在吵架，三個(gè)月后我們就分散了，每天早上想面帶笑容的跟你們道聲早安的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你們，已經(jīng)不是原來(lái)的你們了，現(xiàn)在是多么痛恨那時(shí)沒(méi)有好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。如果可以，我希望可以重來(lái)。
也許隨著時(shí)間的消逝，我會(huì)慢慢忘記你們的名字，甚至在馬路上遇見(jiàn)也會(huì)像陌生人那樣，但你們永遠(yuǎn)都是跟我相處了六年的親人。希望你們?cè)谖磥?lái)的道路中沒(méi)有迷�！�
請(qǐng)不要忘記人生中最難忘的六年，最難忘的童年，最難忘的童真……
友誼的作文 篇3
友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。臨近畢業(yè)了，因?yàn)槲覀儼傻耐瑢W(xué)大都是外地戶口，所以很多同學(xué)都要回老家上初中。小魏同學(xué)就是這樣。我們都很舍不得他!
盡管這樣，天下也沒(méi)有不散的宴席。于是，我們給小魏同學(xué)開(kāi)了一個(gè)歡送會(huì)。我匆匆忙忙的寫(xiě)了主持稿，密密麻麻的字像小蟲(chóng)子一樣，我打心底里討厭它!我宣布：“給小魏同學(xué)的歡送會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！泵總�(gè)人都高高興興的，不想讓氣氛變得這么凄涼。當(dāng)我念著稿，伴隨著——-朋友這首歌，我聽(tīng)到了小小的抽噎聲，這是一位女同學(xué)的聲音。斷斷續(xù)續(xù)的抽噎聲。讓我也變得傷感起來(lái)，“滴答”“滴答”淚水流了下來(lái)。這下好了，全班都哭了起來(lái)。哭聲打破了寂靜。似乎所有人都不想把哭意埋藏在心中。淚，像沒(méi)有關(guān)上的水龍頭嘩啦啦的流個(gè)不停�？蘖瞬�，擦了哭。每個(gè)人都寫(xiě)了一張紙條給小魏同學(xué)。當(dāng)我提起筆，我這握筆的手微微顫動(dòng)，淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生�；貞涍^(guò)去：我和小魏同學(xué)是2年的前后桌，每次開(kāi)學(xué)，老師布置座位時(shí)，我總會(huì)坐在他后面。他的帽子是最好玩的了。我總會(huì)把手伸進(jìn)去軟綿綿的毛，還會(huì)把東西扔在他帽子里，他不會(huì)生氣。調(diào)皮的我也不總是“不務(wù)正業(yè)”，上課只要他一說(shuō)話，我只要輕輕打他一下，他就不說(shuō)話了，還有他的`筆袋里總是沒(méi)筆，總是偷偷的拿我筆袋里的筆，以前他總愛(ài)翹凳子，他一翹，我就摁住他的凳子，他就沒(méi)的翹了。于是，這個(gè)毛病被我改掉了。況且，我還是他師傅呢，現(xiàn)在我在教他魔方，可他還沒(méi)學(xué)會(huì)，就要走了…。這些事情都成了習(xí)慣。他走了，我玩誰(shuí)帽子;他走了，我管誰(shuí)去;他走了，我叫誰(shuí)魔方。;他走了，質(zhì)問(wèn)誰(shuí)?我的筆去哪了?寫(xiě)完了，我把濕乎乎的紙交給了他。
他雖然就要轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)變，只要心還在，愛(ài)就不會(huì)變。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
是啊，天下沒(méi)有不散的宴席，但我們的友誼卻是不變的!我們期待在十年之后重逢的那一天!
友誼的作文 篇4
茫茫的人海就像一片戈壁灘，
我們就是灘中的沙粒。
盡管不能像鉆石那樣耀眼，
卻依然保存著那份永恒的情。
冥冥之中我們相識(shí)相知，
彼此將心停泊在彩云升起的港灣，
偷偷把幸福刻在對(duì)方心間。
用一縷友誼的絲線，
將你我緊緊綁在歲月變遷的'終點(diǎn)。
但是，
那些背叛已經(jīng)將那飽經(jīng)滄桑的友誼摧殘。
那種情就像片片拼圖，
結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，
如果不見(jiàn)了一片就不完整。
你——
就是我最不想遺失的那一片。
友誼的作文 篇5
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友作出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道：有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的.手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
友誼的作文 篇6
在人生的道路中，同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧，1朋友：好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思，那么同學(xué)們都知道友誼的，為什么不珍惜友誼呢？這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見(jiàn)不友誼的事件。
今天是星期二，同學(xué)們都很高興的在上課，所以時(shí)間像流水一般過(guò)去了，下午我早早的來(lái)到了教室，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)。只有和我一樣走讀的同學(xué)：孫肇含來(lái)了，她一看見(jiàn)我就說(shuō)：“你知不知道我們班又打了一次架�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)又打架了，我怎么不知道呀！”他說(shuō)：“是**和**悅。（我不想說(shuō)）”我說(shuō)：“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎？”她說(shuō)：“是呀！聽(tīng)說(shuō)好像是為了一件小事，上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)�游戲，兩個(gè)人為了分人，兩邊都叫**班長(zhǎng)，兩邊都不服氣，就張口開(kāi)罵，不一會(huì)雙方就開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)，這邊一拳頭，那邊一爪，這樣下來(lái)兩敗俱傷�！边^(guò)了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見(jiàn)了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的，一個(gè)眼睛腫那么大，一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼，何必呢，上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固，所以才用做游戲的方式來(lái)讓我們記住上英語(yǔ)課的內(nèi)容，分組也是為了課文的需要，不是為了哪一組贏或輸。
所以說(shuō)因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫模乙埠軅瑢W(xué)、朋友之間的友誼和感情，而且還兩敗俱傷，最后還不能解決問(wèn)題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力，我們遇到矛盾的.時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。我今天想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢！全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份，所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。
友誼的作文 篇7
友誼是我心中的陽(yáng)光，在我不知所措的時(shí)候伸出援手。友誼是我心中的陽(yáng)光，在我憂慮的時(shí)候靜靜的聽(tīng)我訴說(shuō)。友誼是我心中的陽(yáng)光，在我遇到困難的時(shí)候與我一起面對(duì)。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，雨后的陽(yáng)光如同燦爛音符一樣流動(dòng)，我身居夏令營(yíng)，正坐在太陽(yáng)傘下漫不經(jīng)心的喝著冰可樂(lè)，一旁是我的朋友，他也是參加夏令營(yíng)的。忽然教練吹了一下口哨，我們聽(tīng)見(jiàn)以后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的跑了過(guò)去，肯定又是有什么好玩的.事情啊，教練穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑嘻嘻的說(shuō)：“同學(xué)們，又有好玩的事情了，我在山上插了幾面紅旗，只要找到的人就可以得到滑板�！贝蠹移咦彀松嗟淖h論了起來(lái)：什么？滑板？我特別想玩，我一定要參加。教練拍了拍手說(shuō)：“兩個(gè)人一組自由組隊(duì)，前三個(gè)拿到紅旗的人就可以獲得獎(jiǎng)品�！辈挥谜f(shuō)，我自然與我的好朋友小明一組，大家陸陸續(xù)續(xù)的上了山。
剛開(kāi)始大家都還像一只只高興的小牛，才半個(gè)小時(shí)，大家都像一個(gè)沒(méi)氣的球一樣。我們倆也受不了了，看見(jiàn)一旁有個(gè)樹(shù)林，想都沒(méi)想就走了過(guò)去，誰(shuí)知道踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全部費(fèi)工夫啊，再走進(jìn)去，一會(huì)兒就在草叢里找到了一面紅旗，我們倆欣喜若狂。
我把紅旗放進(jìn)書(shū)包里，準(zhǔn)備原路返回了，可是當(dāng)我們看到四周，才荒了神，這里非常多樹(shù)木，也沒(méi)有看到其他的同學(xué)，我們?cè)谶@里迷路了，四周都是高大的樹(shù)木，這怎么走出去呢？我們像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂走，誰(shuí)知道我一不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里腳受了傷，我有些絕望了，可是卻清楚的聽(tīng)見(jiàn)朋友的呼喚聲，我應(yīng)了一聲朋友把頭往下看，終于看見(jiàn)了我，洞里有根藤條，可是我的腳受了傷，沒(méi)辦法爬上去，但是最終力氣大的小明終于把我拉了上去，我對(duì)他說(shuō)別管我了，快先去教練那里領(lǐng)獎(jiǎng)吧，他倔強(qiáng)的說(shuō)道：“這怎么可以，萬(wàn)一你在這里遇到了什么危險(xiǎn)怎么辦，再說(shuō)你可是我的好朋友啊，怎么能丟下你不管呢，不就是一個(gè)滑板嗎？能換了我們的友誼嗎。”我的眼淚不爭(zhēng)氣地往外流，這不是悲傷的淚水，而是感動(dòng)的淚水，為我們的友誼點(diǎn)贊，想起這件事情，讓我又想起了和小明一起做一些事情的細(xì)節(jié)，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都很照顧我，就像一個(gè)大哥哥一樣。
他背著我，終于走了出去，此時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了，我和他慢慢的走向了營(yíng)地，教練問(wèn)我們?cè)趺戳�，我們把事情的�?jīng)過(guò)告訴了他，教練聽(tīng)了也非常的感動(dòng)，對(duì)我們兩個(gè)豎起了大拇指，這樣的友誼真是難得啊。第二天我的腳終于有所好轉(zhuǎn)了，可小明的手卻一直抖個(gè)不停，大概是著涼了吧。雖然我們沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但是我卻收獲了比獎(jiǎng)品更重要的東西：一段純粹的友誼，真誠(chéng)的友誼。他就是我心中的陽(yáng)光，我心中的朋友。
友誼的作文 篇8
友誼之路上歷經(jīng)的所有傷痛，在不遠(yuǎn)的前方，都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)微笑的答案�！}記
曾經(jīng)，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，曾經(jīng)我們有過(guò)手舞足蹈，有過(guò)針?shù)h相對(duì)。還記得嗎？大雨傾盆而下時(shí)，校園的乒乓球臺(tái)下，命運(yùn)讓兩條平行線緊緊交錯(cuò)在了一起。我堅(jiān)信她是我生命中最珍貴的朋友——?jiǎng)⒊捎瘛?/p>
曾經(jīng)，我性格孤傲，幾乎沒(méi)什么朋友。老師安排我和劉成玉舉班牌，于是我們倆的距離很快拉近了。
“劉成玉和郭蓓蓓是一對(duì)形影不離的好朋友�！辈坏揭恢艿臅r(shí)間里，所有人都認(rèn)同了這個(gè)事實(shí)。同時(shí)我覺(jué)得自己的關(guān)注度越來(lái)越高了，我身邊的朋友也越來(lái)越多。漸漸地，我覺(jué)得跟劉成玉玩一點(diǎn)新意也沒(méi)有，還是新朋友更有趣些。我的好朋友劉成玉也成了我生活中可有可無(wú)的人。
那天，我正被簇?fù)碓谝淮笕号虚g談天說(shuō)地，突然，一雙溫?zé)岬男∈治兆×宋业氖�，并且把我往外拉了拉，劉成玉一雙期待的眼神怯怯地望著我：“小郭，我們?nèi)ネ婧貌缓�？”我不耐煩地甩開(kāi)她的手：“沒(méi)看見(jiàn)我正跟人聊天嗎？自己玩就是了，干嘛還要纏著我，自己不交朋友也不讓別人交，真煩人！”我別過(guò)臉去，不再看她。
幾乎是轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)劉成玉已經(jīng)不見(jiàn)了，我突然覺(jué)得自己的心一沉，平常令我滔滔不絕談?wù)摰脑掝}也讓我覺(jué)得索然無(wú)趣。我漸漸淡出了熱鬧的朋友圈。我四下張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，那個(gè)瘦弱清麗的身影正孤獨(dú)地坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，與操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)格格不入，顯得那么孤獨(dú)無(wú)助。我急不可耐地飛奔過(guò)去，卻在離她十米的地方停下了腳步。我不愿示弱。她抬起頭，兩個(gè)眼睛紅的像桃子一樣，眼眶里閃著淚痕。我的心猛地一緊。他忘了我一看，眼神里流露出的盡是淡淡的失望，悲傷和氣憤。她站起身，向著相反的方向走去。那一瞬，望著她越走越遠(yuǎn)的背影，忽然有點(diǎn)莫名的后悔。有什么我想珍惜的東西好像在剛才莫名其妙地碎掉了，雖然不明白原因，但那破碎的'紋路異常冰冷，清晰可見(jiàn)。
再次見(jiàn)到她，她已換上明媚笑容，可我總覺(jué)得似乎有什么不一樣了，我們之間似乎多了一堵墻，看不見(jiàn)，摸不著，無(wú)聲無(wú)息之中便將兩顆心永遠(yuǎn)地分開(kāi)了。而我因?yàn)樽约旱陌翄珊妥宰�，還是沒(méi)能說(shuō)出那句藏在心里的話。
六年的時(shí)光悄然流逝，我交的朋友不計(jì)其數(shù)，可我在沒(méi)能遇到一個(gè)能為我的一句話而痛哭，而改變的人。請(qǐng)?jiān)试S這句話的姍姍來(lái)遲，只為讓我的小學(xué)生活不留遺憾：“最好的朋友，對(duì)不起，可以原諒我嗎？”
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