友誼的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的友誼的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　七年的約定——致童年的友誼

　　還記得嗎？七年前，倆個孩子拉鉤鉤，他們一齊約定好了七年后去看長城。 微風(fēng)吹來，吹散了女孩的頭發(fā)，吹走了他們的友誼。 你此刻在哪兒？你還好嗎？我們七年的約定，你還記得嗎？

　　那年夏天，我只有七歲，卻依稀記得，自我穿著白色體恤和粉色短褲，拿著一枝長柳圍著湖面轉(zhuǎn)圈圈，滿臉的笑容覆蓋住了炙熱的汗水，獨(dú)自一人，在大大的太陽下，微笑。

　　我依稀看到你穿著淡藍(lán)色體恤和布滿碎草的牛仔褲，坐在草坪上，抱腿哭泣，小時候的我，說來也可笑，竟會跑過去問你怎樣了，我想，如果是此刻，我必須不會選取這樣做。你啜泣地告訴我，你的父母吵架了，自我害怕跑了出來，卻又不明白該怎樣辦，只能躲在這兒哭泣。我笑著把你拉起來，讓你陪著我一齊玩，我跑在前面，你在后面還帶著臉上的淚水追我，其實(shí)我也不明白那究竟是淚水還是汗水，我只明白，我們在那一刻很快樂。

　　以后的每個下午，我們都會約定在那兒。

　　一齊大跑，一齊蹦蹦跳跳，一齊玩耍，一齊呵呵大笑。累了，我們能夠躲在柳樹下，并排躺在草地上，來回打滾，總是會弄得滿身是草，還會指著對方捂著嘴巴大笑。此刻想想，真是快樂！

　　就這樣，開心的一年過去了，我們上了小學(xué)，你搬走了。 如此的輕描淡寫，伴隨著淡淡的憂愁。

　　明白嗎？七年了，我一向在等你。這兒幾乎沒有變化，只是周圍多了幾座高樓，可柳樹還是柳樹，草地還是草地，湖還是湖，只是少了你。其實(shí)小時候的我們，什么都不懂，只是說好七年后再在這兒見面，甚至，甚至我連你的名字都不明白，我只記得那個時候我叫你“哥哥”，你只會捉弄我般的'叫我“丫頭”。呵呵，好可笑。

　　這天，我穿著薄薄襯衣，單色牛仔褲和帆布鞋，又來到了那里，我站在柳樹下，踩著往日的我們一齊躺過的草坪，看著皺皺的湖面，蕩起漣漪，耳機(jī)里播放著“傷城”，忽然好想哭。我沒有了往日的開心和天真，就像這首歌里唱的一樣：

　　“孤獨(dú)是飄過我身邊的影子

　　笑著對我說似曾相識

　　我住在這個傷感的城市

　　你的臉慢慢消失我的心守一座空房子

　　沒有你的城市是冰冷的鉆石

　　閃著光切割我所有的心事“

　　我張開手臂，閉著眼，和微風(fēng)一齊跌入回憶。

　　我在等，我還會等。即使那是一個虛幻的約定，一個幼稚的約定，一個不會實(shí)現(xiàn)的約定。

　　七年的約定，七年的友誼，七年的記憶，是我最美的童年。

友誼的作文 篇2

　　想念，想念那小學(xué)的情誼；想念那花花綠綠的童年；想念那條上小學(xué)的路。想念，在初一學(xué)生的心中無處不在。坐上汽車，當(dāng)汽車路過小學(xué)門口，飛快地奔馳而去，回頭凝視著那母校，看著自己曾走過的路，直到汽車已駛出很遠(yuǎn)，才依依不舍地回過頭來。一路到了中學(xué)，往前望去，發(fā)現(xiàn)有些熟悉的面孔，跑上前去打招呼，見了面，可又覺得幾顆心又遠(yuǎn)了，被時間隔遠(yuǎn)了。

　　回到班上，與新同學(xué)打過招呼后，趴在桌上，有種神秘的感覺，推使著我等待一樣?xùn)|西，可又不知在等什么，我在等什么，到底在等什么？班上漸漸人多了，熱鬧了，可我還是趴在桌上等待。終于，有幾個女孩向我走來，要我與她們一起出去玩，我開心地笑了。跟著她們在操場上跑，跳，笑，累了，坐在椅子上休息，喝水，直到上課鈴打響，沖回教室，滿頭大汗地趴在桌上，心跳快速，心里好高興。我終于等到了，這就是新的友誼，新的一個開始。

　　我想告訴你們升入初中，心里等待的東西，就是新的友誼，新的開始。朋友，不要總是回望過去，珍惜現(xiàn)在這一切吧。新的友誼，新的'環(huán)境，會帶你走入新的開始，新的生活。讓我們打破想念，走出想念吧！讓我們迎來新的開始吧！

友誼的作文 篇3

　　不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。

　　不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。

　　不想用個性的石膏雕塑你，那太抽象。

　　不想用悠揚(yáng)的樂音彈奏你，那太婉轉(zhuǎn)。

　　不想用平實(shí)的語言勾勒你，那太普通。

　　輾轉(zhuǎn)反側(cè)，

　　我想不如留下一紙空白，

　　用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

　　你是黑夜，

　　我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　你是白晝，

　　我愿做層層濃蔭。

　　你是青花瓷，

　　我是仕女圖。

　　你我就如拼音里的.平仄相對，

　　永不分離。

　　現(xiàn)在的你很幸福，

　　而我很樂觀用微笑書寫生活。

　　現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，

　　而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個傻丫頭。

　　還記得你的溫柔似水，

　　還記得你的細(xì)致入微，

　　用盡我貧乏的詞藻，

　　訴說你脫塵的美好，

　　在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來。

　　希望你還記得，

　　我倚桃花你倚樹，

　　你來彈琴我伴奏，

　　在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，

　　對著我們昨天分離的眼淚微笑。

　　只在雨后的陽光里熠熠生輝，

　　一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時，

　　你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，

　　亭臺小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

友誼的作文 篇4

　　友誼是世界上最純潔的感情，從古至今，詩中描寫友誼的詩句數(shù)也數(shù)不清。今天，就讓我們一起來感受一下古詩中詩人和朋友之間那種濃濃的友誼。

　　“樂莫樂兮新相知�！苯坏叫屡笥咽且患�高興的事，與朋友相約是一件美妙的事�！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能欲一杯無？”香醇米酒剛釀好，紅泥火爐暖烘烘。晚上又要下雪啦，白居易等待劉十九聊天，是一個美好的等待。約朋友下棋也是美好的，趙師秀有詩云“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。”梅子黃的時候，家家戶戶都矗立在雨霧中。長滿青草的塘，到處有青蛙在唱歌。晚上約了客人，已經(jīng)半夜了，怎么還不來呢？趙師秀悠閑地敲著棋子，看著燈花悄悄地落下�？梢娝麄儗ε笥训母星槎嗌畎�！

　　“悲莫悲兮生別離�！彪x開朋友是一件悲傷的.事。王維有言“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人�！痹绯肯碌囊粓鲇�，打濕了渭城路上的塵土。雨后，旅館周圍青青的柳樹，也顯得更加清新了。王維又多敬了元二一杯酒等他向西走出陽關(guān)，就見不到這些老朋友了。

　　如果朋友離這里遠(yuǎn)，可以寄給朋友東西，表達(dá)友誼�！罢勖贩牦A使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春�！标憚P折下梅花，正好遇到驛站的信使，就拜托他，把花給遠(yuǎn)在隴山之下的朋友。江南這里，也沒有什么好東西，陸凱就送朋友一枝春天。

　　一千年前，詩人和朋友的友誼體現(xiàn)在一起下棋，一起賞花，一起喝酒。這是多么浪漫的友情�。�

友誼的作文 篇5

　　永恒的友誼 我有很多好朋友，這些好朋友都是我美麗的回憶。但最美的，最值得一提的是胡慧。 我的好朋友叫胡慧，我叫她為“慧慧”，她叫我“果果”，她有一頭長長的頭發(fā)，潔白的牙齒，大大的眼睛，濃濃的眉毛，彎彎 的睫毛，翹起來的小鼻子，這樣一來，甚是可愛。 她有兩個傷疤，都在手上，而且都是左手，我也有一個傷疤，也在左手，我的傷疤與她的很是相似，象一個小月牙靜靜的躺在手上，來歷都是被火燒傷的。是的，我和她就是這么有緣，連名字都有一個字相同“慧”。 我永遠(yuǎn)無法忘懷我們離別的那天晚上，我送她上了 車，強(qiáng)忍淚水揮了揮手，天空也象在為我們的分別而哭泣，淅淅瀝瀝的下起雨來。我被淋濕了也毫不在乎，只覺得心在顫抖，象有什么在撕咬著，難受極了。分別好長時間了，由于種種原因一直沒聯(lián)系。就在這一學(xué)期的前幾天，碰到慧慧的表妹，她告訴我姐姐很想你，并給了我電話。 我激動的`不行，迫不及待的撥通了電話，電話兩頭我們互訴相思之情，聊學(xué)習(xí)情況，聊學(xué)校的所見所聞，喜歡讀的書，以及交的朋友 ……。，可以說無所不談。足足講了兩個多小時，誰都不肯掛，我們都哭了。我們的心也都 不再寂寞 我鄰居的兩個小女孩，什么時候都在一起，形影不離。我看著她們 ，苦笑了，搖了搖頭，我和 慧慧 的友誼比她們的形影不離 要深得多。我和她的友誼，就是千山萬水也恍若一道屏障，我們隨時都知道對方的心理，只因?yàn)槲覀冃男南嘞А?她在我心里的位置不可取代，我們的友誼除了我們自己誰都不能了解其有多深，我們的友誼是永恒的，比天長比地久，直到�？菔癄�。

友誼的作文 篇6

　　五年級時，我有一個非常要好的同學(xué)，她叫做唐雪。我和唐雪是無所不談，無話不說。我們整天像泡泡糖一樣黏在一起，怎么也分不開。

　　一次，她來叫我去上學(xué)，我心情不好，她見我臉色不好，便問我：你怎么了？怎么臉色那么不好��？我回答說：沒什么，只是我這次數(shù)學(xué)考砸了，被媽媽批評了，心情不好而已。她聽完，便從口袋里掏出一根彩虹棒棒糖，我一臉疑惑不解的看著她。她得意地說：這可不是一般的彩虹棒棒糖，這是一種有魔力的糖，從小，我哭鬧的時候，只要一吃這糖，就不哭不鬧了，你也嘗嘗吧，你的心情一定能變好的。我接過棒棒糖，嘗了嘗，心情好像真的變好了，我便立刻說道：真的耶，我真的.感覺不難過了。從此，這糖便成了我們的定情友物，只要一吃這糖我的煩心事就都煙消云散了。可是，這種兩個好朋友一起吃棒棒糖的快樂感覺只維持了一個學(xué)期。

　　在五年級上學(xué)期的最后一天，我跟唐雪說了許多我和她寒假要怎么過，怎么玩，她聽著聽著就哭了，我急了，連忙問道：你為什么哭��？她說：我，我下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了。后天就要去深圳了這話猶如晴天霹靂一樣，我的內(nèi)心感到無比的難受，我立刻說道：什么？轉(zhuǎn)學(xué)？為什么啊，那我怎么辦啊？她哭著說：對不起，我也沒辦法。這時，我的內(nèi)心仿佛在被撕扯一樣的錐心之痛，我不想失去這個好朋友，不想她走她又說：不過，你千萬不能忘記我們之間的友誼，不能忘記我。我當(dāng)然不會忘記你。我說道。她聽了我的話，臉上終于有了笑意。后天，我送她去了車站，她交給我一袋彩虹棒棒糖，說：這里面有許多我們的回憶，也是我們的友誼，你一定要好好保管好它。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著淚水。她上車之后我才淚如雨下�；氐郊液�，我并沒有吃掉那些糖，而是把彩虹棒棒糖綁在一起，掛在窗前，意味著我和唐雪的友誼永遠(yuǎn)都在，永遠(yuǎn)都不會消失。

　　每當(dāng)我看到這窗前的彩虹棒棒糖，就會想去我和唐雪之間發(fā)生過的美好回憶，這彩虹棒棒糖已經(jīng)把我和唐雪的友誼融到了最深處，我們將會是一輩子的好朋友，誰也不會忘記誰，這些美好的回憶，將會永遠(yuǎn)的銘記在我的心中。

友誼的作文 篇7

　　一個陽光明媚的上午，小兔和小刺猬要去河對岸看它們的奶奶。

　　到了河邊，它們發(fā)現(xiàn)那座小橋沒有了。小兔想：“一定是昨天下的大暴雨把小橋給沖垮了�！彼�看看表，還差10分鐘就到11:00了。小兔和小刺猬急得哭了起來，它們的哭聲讓大象伯伯、長頸鹿阿姨聽見了，走過來關(guān)切地說：“你們別哭了，怎么回事呀？”小兔說：“我要過河看奶奶�！毙〈题�說：“我也是！”

　　長頸鹿阿姨把它又細(xì)又長的脖子伸在小河的上面，大象伯伯把它那又粗又有力的鼻子搭在長頸鹿阿姨的脖子上變成了一座橋。它們一起說：“孩子們，你們過河吧！”小兔和小刺猬高高興興地過了河，它們說：“謝謝大象伯伯和長頸鹿阿姨的幫助！”篇六：真誠，搭建友誼的橋梁

　　曾經(jīng)讀過這樣一個故事，有兩個好朋友，其中一個對另一個真心實(shí)意，可另一個表現(xiàn)的很真誠，但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠地對待自己，漸漸地，大家疏遠(yuǎn)她。

　　華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調(diào)零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。

　　如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財富而拋棄友誼的話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時的.，而友誼會伴你一生一世。達(dá)爾說：“談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土�！�

　　友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。

　　帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。

　　那么，就請你把握住真誠這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。

友誼的作文 篇8

　　清晨，校園里一派節(jié)日景象，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，手持鮮艷的花環(huán)，排列在甬到兩側(cè)。校門扎上了彩綢，門兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標(biāo)語“歡迎親愛的日本朋友”，橫幅兩旁的兩只大紅燈籠，更增添了喜慶氣氛。

　　8點(diǎn)半，日本客人在一片歡迎聲中進(jìn)入會場，一些年長的朋友被請到了主席臺。

　　我負(fù)責(zé)接待的是一位名叫高島京子的女學(xué)生，她在我身旁坐下，開始我很拘謹(jǐn)。后來我鼓起了勇氣，用英語問他：“你多大了？”他趕緊用英語回答：“80。”大家都愣了一下，她突然捂住嘴，前仰后合地笑起來，“18！18！”她糾正著，我們也笑起來，氣氛一下子活躍起來了。

　　聯(lián)歡會開始了，我們唱的`日本歌曲《幸福拍手歌》，最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會兒拍手，一會兒跺腳，還有的揪耳朵·拍臉蛋的，真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節(jié)目。最后他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)······”這是《歌唱祖國》！全場響起雷鳴般的掌聲。

　　雄壯的歌聲還停留在耳邊，我們已來到了語音教室觀看，京子疑惑地帶上耳機(jī)。噢！瞪大了眼睛，哈哈地笑起來了，“高島京子你好”的聲音從耳機(jī)里傳出來。翻譯和老師都高興地笑了，京子說：“我看到你們有這樣的教學(xué)設(shè)備真高興。”

　　在禮堂，我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮，休息時，我們奔回坐位，抓起桌上的氣水和點(diǎn)心，在一片干杯聲中，汽水瓶已經(jīng)底兒朝天了。我問京子：“這兩天在北京生活得怎么樣？”翻譯說：“他說北京的飯?jiān)俸贸圆贿^了，今天的早飯他吃了一個小時�！蔽覀兌夹α�。京子把我們的名字一一記在日記本上，念了一遍又一遍。我們手挽手走出校門，京子用中文說：“明天見，東京見。”我點(diǎn)著頭。分別的時刻到了，這次京子沒有笑，他突然撲到別人肩膀上，一會兒，慢慢的抬起頭，我看見了她眼里晶瑩的淚花！

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