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友誼作文600字集錦(6篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的友誼作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文600字 篇1
友誼，是什么？是潺潺的小溪，還是奔騰的江河？是三月的春雨，還是十月的紅葉？是熱情似火的陽光，還是柔情似水的月光？
友誼，是什么？是薄伽丘所說的“感激和仁慈的姐妹”？是紀伯倫所說的“一個甜柔的責任”還是荷麥所說的“是一種溫靜與沉著的愛”
哦！友誼，到底是什么？
我想，友誼應(yīng)該是一種讓人舒適、幸福和快樂的愛。這種愛也許并不亞于偉大的母愛，因為：在你感到無助時，它會給你幫助；在你感到憂傷時，它會讓你欣慰；在你感到孤獨時，它會給你關(guān)懷。
達爾文曾經(jīng)說過：“談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土�！笔堑模颜x是朋友間最寶貴的珍寶，是無比神圣而純潔的！也許你擁有數(shù)不盡的金銀財寶，有或者你的大名聞名于世界，但是如果你沒有友誼，你的心總有一天會感到空虛！因為，友誼是金錢所買不到的，是名聲所換不來的'！在你偶然失敗時，沒有朋友給予你安慰；在你遭遇困難時，沒有朋友給予你幫助。你可能會失去再奮斗的信心，日漸消沉，一振不起�？梢�，友誼是多么的可貴啊。
缺乏友誼的人是空虛的，而我擁有友誼，所以我幸福！
在成長的記憶中，我怎么也忘記不了她?我幼時最要好的朋友?潔。那時，我們是鄰居，在同一所幼兒園上學。我們一起上學，一起分享糖果，一起玩過家家、扮公主的游戲。那時的我們，幼稚的可愛，卻把彼此的友誼當成最珍貴的寶物。后來上了小學，我們?nèi)允且玫呐笥�。我們一起回家，一起分享有趣的書籍，一起討論問題。那樣快樂的時光，我至今難忘。再后來，潔要和爸爸媽媽去大城市了。我已經(jīng)不記得，分別時我們是怎樣得不舍，卻清楚得記得，潔對我說：“不管以后在任何地方，任何時間，我都會在�！�
友誼作文600字 篇2
窗外，太陽一早就升起來給予大地一絲絲的溫暖。小鳥們也一早就站在枝頭上，開著屬于自己的演唱會。小花、小草，在大樹的下面，找了一個自己的位置，邊在聽著自己的演唱會，邊乘涼。
我走到窗前，拉開窗簾，感受著大自然的生機和美麗。突然，一本書掉在地上。我把書拾起來了，一張照片從書里落在了我的手上。那張照片，勾起了我那一段往事。
三年前的我們，大概也就是一個10歲左右的女孩。我們兩個一有空，就會到我們家附近的一個公園里玩。
那一天，是陽光明媚，晴朗的一天。我們和父母一同在放學后來到了那個公園里玩。他們就坐在那張長板凳上聊天；而我們會到那離長石板凳不遠的秋千那里蕩秋千。那秋千很大，我們兩個人手拉手，拉著秋千；開始一邊唱歌一邊蕩秋千。我們在秋千上，一起互相訴說我們的秘密。而那秋千，也知道我們的一切秘密。
我們拾到了一塊石頭，在秋千的邊上，刻上了“友誼天長地久”這六個字，并刻上了我們的名字的最后一個字。然后，你的媽媽向我們走來，還幫我們拍了許多照片。
后來，你家因為生意上的'問題，要搬到別的城市去住了。當時，得知這個消息的我們，宛如晴天霹靂，都不知道該如何是好。離別的前一天，你找到了我。我們兩個忍不住抱著哭起來。最后，你拿著兩張我們的合照，你在照片的背面寫了一段話給我；我也含著淚寫了一段話給你。第二天，你出發(fā)了。
現(xiàn)在，我獨自一個人來到了公園，坐在公園的秋千上。回憶起我們的一點一滴。我突然發(fā)現(xiàn)，那秋千上的字，依然跟當年一樣，一直也沒變。它印證了我們的友誼。
我們的友誼，一直會像那秋千上的字，永遠也不會改變。我心中的那份友誼，肯定與你在。
友誼作文600字 篇3
今天，晴空萬里，我坐在教室里，看著老師寫下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現(xiàn)出那次吵架……
那一次，我和同學去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監(jiān)獄”，然后得一動不動地呆在那里。
我追著大家，想快點抓到一個送往“監(jiān)獄”，突然，一個女生小A說男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒教養(yǎng)。
兩人吵起來了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。
眼看著要打起來了：：他們倆可是最杠的.好同桌呀！怎么吵起來了，不行，我要去勸架。
想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來著，只見女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：
“你去把球撿回來�！�
“我不！”男生大吼一聲，眼里布滿血絲，紅著眼圈，一幅火山爆發(fā)，眼里好像噴火怒瞪著女生。
“什么！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。
我著實被他倆的氣勢給嚇著了，心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼，他們倆如果打起來了，后果將不可收拾。正想著，鈴聲響起，那是我第一次覺得鈴聲如此悅耳，趕忙與同學一前一后拖進教室。男同學小B一進教室，就瞪著女生手一指控訴：“她罵我是男的！”
教室里頓時一片安靜，大家一下子回不過神來。數(shù)學老師問了一句：“你不是男的嗎？”
“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了，這么好的一對好同桌估計友盡了。
第二天，走進教室，發(fā)現(xiàn)他倆居然和好了，坐在那里有說有笑。我問男生小B怎么回事？他說，昨天女生上微信向他道歉了。
我心里感嘆道：退一步能海闊天空，也能擁抱友誼�？粗秃煤蟮乃麄儌z，我不由得欣慰地笑了。
友誼作文600字 篇4
我有個好朋友，叫星欣，私下里，我總是喊她“大猩猩”，她也總是笑著應(yīng)答。
體育活動時，我倆總是飛快地跑過去，第一個爬上雙杠。坐在上面，“俯瞰”著正氣喘吁吁地往這兒跑的同學，心里莫名涌出了一種自豪感。有時候，我倆也會頭并頭，在軟綿綿的草地上躺出一個“八”字，抬頭仰望藍悠悠的天空，深邃極了。連太陽也悄悄隱進了大朵大朵蓬松綿軟的云團中，只透出稀碎的淺金色光柱。偶爾有鳥兒飛過，極快，我們只來得及瞧見兩只上下?lián)潋v的翅膀，一溜煙兒，就沒了影子。
風兒也是微微的，拂過湖面輕起漣漪的'那種，此刻，正把跑道兩側(cè)滿樹香樟葉搖得“沙沙”響，催出滿樹的香，一小縷、一小縷飄向我們的鼻翼，一小縷、一小縷，飄進我們的心房。我們幾乎沉醉在這恬靜的香氣里了。風兒輕柔地拂過我們的臉頰，讓這一刻凝成永恒。
可后來有一天，她和我吵架了。原因是當我無意間當眾喊出了她的綽號后，調(diào)皮的男生們瞬間笑噴了：“大猩猩！紅毛猩猩！黑猩猩！”我生氣地追趕那些男生時，她已經(jīng)哭著跑開了。
我去求她原諒，她卻執(zhí)意甩開了我伸出的手，此時的我懊悔不已，滿腦子揮之不去的，是她那發(fā)紅的雙眼和凝滿淚水的面頰。
又是體育活動課。
我孤身一人躺在草地上，乏味極了。突然，一陣風兒，吹來了香樟迷人的氣息，吹開了我記憶的花蕾，也吹出了我的愧疚和眼淚。
“星欣，對……對不……起�！蔽野脨罉O了，自言自語，本該真誠的話語卻說得如此支吾�！安粔蛘嬲\哦！”好熟悉的聲音！我坐起身，果然是她！她原諒我了？她向我伸出手：“快點了走啦！”“大猩猩……”“嗯？”“對不起！”“哈哈，快走啦！”她拉著我，向雙杠跑去……
友誼的味道其實像香樟的味道，雖不及牡丹那般濃烈，但微風拂過，總能一點一點滲入心房……
友誼作文600字 篇5
友誼是心靈的溝通，情感的交流；是無私的關(guān)懷，寶貴的信任；是正直的忠告，熱情的鼓勵。友誼是人世間最珍貴的'東西。正是這份友誼，為我們打開了人世間多少至真至純的知音故事。
德蒙與匹西亞斯是古希臘一對生死之交的好友。一次，匹西亞斯得罪了國王迪奧尼修斯，被判死刑，將在數(shù)日后執(zhí)行。匹西亞斯想在臨死前見母親一面，安排一下妹妹。德蒙得悉，愿為好友在獄中代刑。國王感其二人友情至深，答應(yīng)了他的請求。匹西亞斯回家后處理好家事，急速踏上歸程。當國王正準備將德蒙處死之際，匹西亞斯來到刑場，德蒙免去一死。國王受到感動，也赦免了匹西亞斯。
友誼需要一種“四海皆兄弟，誰為行路人”的廣度，需要一種“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的純度，同樣也需要一種“桃花譚水深千尺，不及汪倫送我情”的深度。
唐政治家、文學家白敏中在青年時，與疏宕灑脫的賀拔是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當時的主考官很欣賞白敏中的才學，想取他為狀元，但又不滿意于他與賀拔的交往，就派人帶信給白敏中，要他斷絕與賀的關(guān)系。白敏中很想考中，于是，在賀拔來拜訪時，就讓仆人說自己不在家。但是賀拔剛離開，白敏中就后悔了。他跑出去追回賀拔，將事情告訴了他，然后說：“狀元有什么了不起，難道它比朋友重要嗎？”兩人于是開懷暢談。
這一個個例子，不正是對友誼的最佳詮釋嗎？馬克思說：“友誼需要真誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護理�！比绻雅笥旬敵扇文泸�(qū)使的工具，那么你將與友誼無緣。古人將友誼濃縮為一個“義”字。一個“義”字，提煉出“肝膽相照”；一個“義”字，演繹出“同舟共濟”。記得魯迅曾說過：“人生得一知己足矣，吾當斯世以同懷視之�！�
真正的友誼，在信任中栽培。
真正的友誼，在關(guān)心中呵護。
真正的友誼，在理解中擁抱。
真正的友誼，在競爭中升華。
愿大家都能得到并珍惜這份友誼。因為，它真的好珍重！
友誼作文600字 篇6
我一直以為，橋是一種有形的東西。比如：石橋、木橋、水泥橋……而今天下午，我卻感覺到一種無形的橋。
下午，氣溫非常低，還刮著西北風。在我身上發(fā)生了一件不幸而幸運的事。
課外活動時間，我和幾個同學在教室里玩，正當我準備關(guān)門時，不知是誰把我碰了一下，我一下子坐在地上，手也被門上的一個釘子掛了一下，我痛得“啊呀”一聲，只見鮮血從傷口涌了出來。好幾個同學見狀，圍了過來，有的問我怎么了，有的扶起我，有的遞給我紙巾，讓我按住傷口。
史寶全和幾個同學把我?guī)У搅诵l(wèi)生間，他讓我把血清洗一下，然后再根據(jù)情況看要不要找醫(yī)生看。我把手伸到水龍頭下，他說：“忍�。 蔽覜]聽清楚。自來水流到我的傷口上，我痛得呲牙咧嘴，這才明白他剛剛是要我忍住疼。史寶全又去買來了創(chuàng)可貼，幫我貼上。
我貼著創(chuàng)可貼，可是，血還是慢慢在流，這時，他讓我向老師請假，找醫(yī)生看看。我說，我的凝血功能不是太好，過一會兒就好了，就沒聽他的話，打算忍一忍。
張帥見了，他和史寶全硬拉著我，說：“凝血功能不好，就更不能耽擱了，向老師請假吧�！边@時上課鈴響了，我想回到教室，繼續(xù)上課。他們堅決不同意。硬拉著我向老師請了假。
張帥陪著我到學校外的衛(wèi)生室去，醫(yī)生恰巧不在，張帥急得團團轉(zhuǎn)。這時，我發(fā)現(xiàn)，手上的血已經(jīng)不再滲了。我告訴他，不要緊了。我們又一起走回學校。
我的.手傷了，是件不幸的事，但是又使我感覺到了同學之間的友愛和關(guān)懷，我知道，這種幸運是“友誼”，友誼，就像一座橋，將我和同學的心連在了一起。
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