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友誼的作文

時(shí)間:2024-02-11 17:37:09 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  在一個(gè)美麗的大森林里,有一只被遺棄了的鞋子,經(jīng)過(guò)了仙人的指點(diǎn),他成為了天下獨(dú)一無(wú)二的巫師,擁有了神奇的魔力。

  一天,三個(gè)好朋友闖入了這個(gè)森林,原來(lái)是螞蟻、煙蒂、黃葉三人。聽(tīng)到那歡快的笑聲中飽含的濃濃情誼,鞋子很妒忌,他眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。

  第二天下午,螞蟻正在覓食,一陣陰風(fēng)刮來(lái),螞蟻被卷到了空中:“煙蒂、黃葉快來(lái)救救我呀!”由于飄得太高了,煙蒂和黃葉根本無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)。一會(huì)兒,螞蟻就被卷到了一個(gè)城堡里,而這個(gè)城堡的主人就是鞋子。鞋子冷笑道:“螞蟻,有友誼的感覺(jué)真是好啊。但是,三天之后,你就再也嘗不到這種感覺(jué)了!”一聽(tīng)這話(huà),螞蟻滿(mǎn)腹疑惑,問(wèn)道:“為什么?”“就因?yàn)槲叶始赡銈兊挠颜x!實(shí)話(huà)告訴你吧,三天之后夕陽(yáng)西下之時(shí),若你的朋友不能自焚而亡,你就會(huì)變成一座雕塑,永世不得翻身!”螞蟻聽(tīng)完,頓時(shí)癱坐在地上,他不敢相信只是真的。趁螞蟻發(fā)呆的當(dāng)兒,鞋子又用一陣陰風(fēng),把螞蟻送回了家的附近。螞蟻失魂落魄地回到了家中。

  一到家,螞蟻那一副驚恐的樣子很快就引起了煙蒂、黃葉的注意。他們不停地追問(wèn),可螞蟻只用“嗯”“哦”幾個(gè)字來(lái)回答。他們?cè)絹?lái)越疑惑,可又面對(duì)不肯透露實(shí)情的螞蟻卻又無(wú)計(jì)可施。

  三天后,煙蒂突然想到了一個(gè)巧妙的辦法,他欣喜地對(duì)黃葉說(shuō):“我們看看螞蟻的日記不就知道他的.心事了嗎?”“對(duì)呀,對(duì)呀,好主意!”煙蒂和黃葉背著螞蟻,躡手躡腳地溜進(jìn)了螞蟻的小屋,翻出了他的日記本……“天!”看完日記,黃葉驚恐地大叫一聲!榜R上就是黃昏了!”他倆跑出屋一看,太陽(yáng)的唇已經(jīng)吻住了山峰。螞蟻的身子變得僵硬了起來(lái),仿佛馬上就要變成一尊雕塑!煙蒂和黃葉不顧別的了,倆人緊緊地抱在了一起。黃葉用煙蒂頭上冒出的火焰點(diǎn)燃自己的身軀,煙蒂人黃葉被點(diǎn)燃的身軀包圍……夕陽(yáng)西下,倆人已灰飛煙滅。而此時(shí)螞蟻感到全身輕松多了。他扭頭一看,昔日的兩位生龍活虎的朋友已不存在。剎那間,螞蟻淚如雨下。他跑進(jìn)屋里,把自己最喜歡的那只心形的盒子捧了出來(lái),小心翼翼地把好朋友的骨灰裝了進(jìn)去。接著,螞蟻拿出一把刀,準(zhǔn)備用自己的鮮血給朋友陪葬……

  “咔嚓!”就在到碰到螞蟻脖子的一剎那,刀斷了!接著,盒子奇跡般地打開(kāi)了。兩位好朋友的骨灰飄了出來(lái),慢慢地,又變回了煙蒂和黃葉的樣子。三個(gè)人面面相覷,都不知怎么回事。這時(shí)。鞋子出現(xiàn)在他們面前,他的臉上滿(mǎn)是淚痕:“你們的有一臺(tái)身后了,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)為友誼能付出生命的人,是你們拯救了我……”

  原來(lái),友誼的力量如此巨大,不僅救了三個(gè)人的生命,還拯救了鞋子冰冷的心。

友誼的作文 篇2

  我有一個(gè)形影不離的朋友。

  她學(xué)習(xí)很好,是個(gè)老師們喜愛(ài)的好學(xué)生,但手工作品卻做得一般。而我呢,和她恰恰相反,我學(xué)習(xí)不好,手工作品卻每次都做得非常精致。我想:如果把我和她的優(yōu)點(diǎn)和起來(lái)給一個(gè)人,那么這個(gè)人可謂是天衣無(wú)縫了。

  我的好朋友就是陳明。

  一天,我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭(zhēng)執(zhí)中,又踩了一腳。我見(jiàn)了,非常生氣,一把奪過(guò)她的小木船,只見(jiàn)“啪”的一聲,她的小木船被我扔在地上,又被我狠狠地踩了一腳。之后,我用手捂著臉,頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上,一邊哭一邊跑,心想:她怎么可以這么無(wú)理取鬧,把我都小木船摔壞了,而且還踩了一腳。

  不一會(huì)兒,我就到了家。我關(guān)上門(mén),趴在桌子上失聲痛哭,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就問(wèn)我是怎么回事,我哭著說(shuō):“陳明把我的小木船摔壞了,而我也把她的小木船踩壞了!眿寢屄(tīng)我哭著把來(lái)龍去脈說(shuō)完后,笑著說(shuō):“陳明如果是不小心把小木船摔壞的,你應(yīng)該對(duì)她說(shuō)聲‘對(duì)不起’,如果是故意的,那你應(yīng)該問(wèn)她為什么要把小木船摔壞。不過(guò)記住,不能和她吵架,知道了嗎?”“知道了!蔽乙贿呎f(shuō),一邊把眼淚擦掉。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)陳明在座位上復(fù)習(xí)功課,本想和陳明道個(gè)歉,但“對(duì)不起”這三個(gè)字卻像魚(yú)刺一樣一直卡在喉嚨里說(shuō)不出口,又讓我坐立不安。一直到放學(xué),我都保持沉默。反而是陳明在回家的.路上時(shí),叫住我,說(shuō):“佳嬡,對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,我已經(jīng)把你的小木船修好了,噥——”說(shuō)著,就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來(lái)放在我的手上。因?yàn)檫@一聲“對(duì)不起”,我和她又和好如初了。

  雖然說(shuō)出那三個(gè)字的不是我,但卻因?yàn)檫@件事,讓我和陳明的友誼更加緊密了。

友誼的作文 篇3

  人生中不可沒(méi)有友誼,友誼可以讓我們自信;友誼可以使我們得到鼓勵(lì)和安慰;友誼可以……有人說(shuō):“多個(gè)朋友多條路!笨蛇@是一碗毒雞湯,我認(rèn)為對(duì)待友誼就應(yīng)該真誠(chéng),這樣別人才會(huì)以同樣的方法對(duì)待你。

  我有一個(gè)好朋友,她叫劉思穎。她是我在五年級(jí)加入女足隊(duì)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

  她個(gè)子不高也不矮,身材偏胖,給人一種壯實(shí)的感覺(jué)。一開(kāi)始,我跟她并不熟,也沒(méi)有多少來(lái)往。直到有一次,我與她才結(jié)下友誼的果實(shí)。

  那是一個(gè)炎熱的`夏天,我正無(wú)精打采地訓(xùn)練著。可能是因中午沒(méi)有休息好,弄得我的頭越來(lái)越沉,倒在了地上。我潛意識(shí)地睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)到了這樣一段對(duì)話(huà):“不好,她中暑了!”“?那怎么辦?她會(huì)一直暈下去嗎?”“不會(huì)的!趕快送校醫(yī)室,你們拿水,我背她……”我感到一股強(qiáng)大的力量把我托起,漸漸地,我沒(méi)了意識(shí)……

  不知過(guò)了多久,我困難地睜開(kāi)眼睛,猛地坐了起來(lái),說(shuō)道:“這是哪?”“你在校醫(yī)室,你剛才中暑暈倒了,是劉思穎把你背過(guò)來(lái),然后弄了葡萄糖給你喝,你才這么快醒過(guò)來(lái)的!蔽荫R上找劉思穎在哪里,發(fā)現(xiàn)她正微笑地看著我,我也馬上對(duì)她露出了感激的笑容。

  從此以后,我的生活中再也不能沒(méi)有她。我們上學(xué)一起上,放學(xué)一起走,吃飯的時(shí)候也總是坐在一起,下課時(shí)我也總是去找她。漸漸地,我們開(kāi)始互贈(zèng)禮物,她送我的東西,我都無(wú)一例外地貼在墻上。再后來(lái),我們開(kāi)始互相說(shuō)出自己的心事,每次總能聽(tīng)到那句熟悉的“嘿!”我便激動(dòng)萬(wàn)分。

  當(dāng)我們走到轉(zhuǎn)角處分開(kāi)時(shí),我感慨道:“這,就是友誼!”“嘿,今天去哪?”

友誼的作文 篇4

  暑假時(shí)我看了《米路的!芬粫(shū),我非常喜歡它!奥L(zhǎng)的冬天,外面的世界處處有危險(xiǎn)”一篇篇的文章,深深地吸引著我,讓我沉迷其中,無(wú)法自拔。

  《米路的海》是一個(gè)童話(huà)故事,書(shū)中講了螞蟻米路和蜜蜂光圈一起去看海的.故事。螞蟻米路聽(tīng)到大雁諾雅講起大海的美麗景象,它非常向往,也想去看看。途中米路遇到了光圈,兩人決定一起去看海。它們經(jīng)歷了重重困難,終于,海是看到了,可光圈卻為了救米路付出了生命。米路和光圈的友情,令我深深感動(dòng)著。

  這使我不由得想起了我的好朋友吳詩(shī)怡。我們互相幫助,都可以為了對(duì)方做任何事,就像米路和光圈一樣。

  去年國(guó)慶節(jié)放假前,我和我的朋友吳詩(shī)怡商量好,決定國(guó)慶節(jié)那天一起搭乘公交車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)?伞坝(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”,那天正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)去找詩(shī)怡時(shí),媽媽卻告訴我,我們?nèi)乙黄鹑B門(mén)“海底世界”游玩。這可怎么辦呀?“海底世界”那可是我很久以前就想去的地方。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ恢背椴怀鰰r(shí)間,這次他們剛好也放假,才能陪我和妹妹去游玩?晌乙呀(jīng)跟詩(shī)怡約好了,要去圖書(shū)館了。如果不去,她也就不能借《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)了,這書(shū)她可是念叨了好久了,那她該會(huì)有多失望呀!想到這里,我決定了不失信于她,還是跟她去圖書(shū)館。至于“海底世界”,就讓爸爸媽媽帶妹妹去了,回來(lái)再看他們拍的照片就好了。嗯,就這么愉快地決定了。

  那天見(jiàn)到了詩(shī)怡后才知道,作為吃貨的她也為了不爽約,推掉了姑姑帶她去大快朵頤的事?磥(lái)我們真的是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀!

  樂(lè)于助人、可以為朋友做任何事的米路,信守承諾的光圈,讓我明白了真正的友誼,不能只記住你對(duì)別人的好,更需要記住別人對(duì)你的好;真正的友誼不能只在意對(duì)方的努力,而要一心一意地幫助對(duì)方。我喜歡這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了米路和光圈,還讓我明白了友誼的真諦。

友誼的作文 篇5

  輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光啊!請(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的歌聲啊!請(qǐng)把我的微笑傳給她!-----題記 她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的`談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感. 剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法. 有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了.可是,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友.......

友誼的作文 篇6

  在我們的身邊總會(huì)有一份說(shuō)不清、道不明卻又能時(shí)時(shí)刻刻、真真切切感受到的情感。它純真,它美好,它熱烈。它是在茫茫人海中不經(jīng)意間產(chǎn)生的。若要問(wèn):這是什么樣的情感?我就告訴你,那叫——友誼。

  我有一個(gè)好姐妹,我和她走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。在不斷的交往中,我們逐漸成為對(duì)方的依靠,我們就如磁鐵一般吸引著對(duì)方。我們一起經(jīng)歷了磨難和不幸,也經(jīng)歷了幸福和快樂(lè),我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)。但無(wú)論怎樣,我們都能手?jǐn)y手、肩并肩的邁向未來(lái)。

  現(xiàn)在就讓我?guī)銈冞M(jìn)入“友誼”的童話(huà)世界,說(shuō)說(shuō)我和好姐妹之間的故事吧。

  場(chǎng)景一:“今天你感覺(jué)怎么樣?”電話(huà)那頭傳來(lái)的是朋友的問(wèn)候和關(guān)心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就如蜜糖一般甜入我的心窩。我回應(yīng)說(shuō):“沒(méi)事了,沒(méi)事了,明天就可以去學(xué)校讀書(shū)了!钡诙,大病初愈的我來(lái)到了學(xué)校,道路兩旁的樹(shù)木仿佛也在向我微笑,太陽(yáng)光照在我的臉上也顯得格外溫暖。走進(jìn)教室,同學(xué)們?nèi)匀幌裢R话愀髯龈鞯氖虑椤!霸趺淳蜎](méi)有人問(wèn)候我一聲呢?”我嘀咕著情緒低落的走到了自己的座位上,突然發(fā)現(xiàn)一張醒目的小便條貼在我的`桌子上:要多注意休息,多喝熱水。那正是朋友之間最溫暖的提醒。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

  場(chǎng)景二:那天晚上,我們應(yīng)她媽媽的囑咐,幫她媽媽去路邊賣(mài)一些清倉(cāng)的貨物。貨物都放在箱子里,沉甸甸的,我們互相合作將東西抬到了道路旁。雖說(shuō)都已經(jīng)很累、精疲力竭了,但我們還是默默的關(guān)心著對(duì)方,不想讓對(duì)方擔(dān)心。我們開(kāi)始在路邊吆喝起來(lái)。但就是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧。我們倆竟在路邊嬉戲起來(lái)。當(dāng)想到該回家睡覺(jué)時(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)。我們一玩起來(lái)就忘記了時(shí)間概念。只要和朋友在一起,不管在哪里,無(wú)論做什么事,我的心里總是甜滋滋的。

  場(chǎng)景三:就算是再要好的朋友也有鬧別扭的時(shí)候。那天,我們倆因?yàn)橐患鲁沉艘患堋D鞘且粓?chǎng)持久戰(zhàn),接下來(lái)的幾天我們沒(méi)有任何聯(lián)系。但我的世界卻總感覺(jué)像少了什么似的,心里空空蕩蕩的。原來(lái),沒(méi)有了友誼就像失去了半個(gè)世界,我們就像是彼此的心臟,誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。即使我們消失在彼此的生命里很久很久,卻依然念念不忘。終于熬不住,我就給她去了個(gè)電話(huà)。

  場(chǎng)景四:我們手牽著手走在大街上,然后傻傻的笑,路人都拿眼睛看著我們,還以為我們是傻子呢。好姐妹,多久都會(huì)陪我走,多難都會(huì)陪我闖。這種快樂(lè)是任何人都無(wú)法給予的。

  或許總有一天我們會(huì)天各一方、各奔西東,但絕不會(huì)是曲終人散,因?yàn)槲覀兊挠颜x從來(lái)都是一首唱不盡的歌,彈不完的曲。我會(huì)一直唱下去,相信你也一直記住這張譜。

友誼的作文 篇7

  友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間,國(guó)與國(guó)之間,要促進(jìn)友誼,就需要彼此之間有一座橋,那就是友誼之橋。

  我每年都要出去旅游,但我去的不是風(fēng)景名勝,爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過(guò)雅魯藏布大峽谷,那是個(gè)景色迷人的地方,可是特殊的地形,讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族,他們勤勞善良。江東的種水果,江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江,可是他們從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)來(lái)往,江東的送水果到江西,江西的送蔬菜到江東,世世代代友好往來(lái)?墒悄銈冎绬?他們來(lái)往一次有多不容易啊,趕著馬車(chē)?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后,讓他們來(lái)往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波,帶去的水果蔬菜都要爛了?杀M管如此他們還是樂(lè)此不疲,因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥眩蠜](méi)有橋,可他們心里有座橋,那就是友誼之橋。不過(guò),我更希望江上真的建一座橋,讓兩岸的人們方便來(lái)往,讓他們的`友誼更美好!

  中國(guó)和日本是友好鄰邦,可是兩國(guó)之間的友好往來(lái)也要乘船、乘飛機(jī),因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無(wú)邊無(wú)際的東海。要是有座橋,那多好!大人們過(guò)橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流,兩國(guó)的小朋友,過(guò)橋一起玩、一起學(xué)習(xí),多方便!

  想著想著,我睡著了,做了個(gè)美夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己成了橋梁設(shè)計(jì)師,我在雅魯藏布江上,在中國(guó)和日本之間都架起了橋,它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上,他們盡情地唱歌跳舞;中國(guó)和日本的小朋友在橋上相會(huì),他們一起放風(fēng)箏、一起畫(huà)畫(huà),他們是多么快樂(lè)!

  “鈴……”鬧鈴響了,我的夢(mèng)醒了,可我希望我的美好心愿早日成真!

友誼的作文 篇8

  小宋的家門(mén)口有一顆很大的的樹(shù),這棵樹(shù)是在小宋認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的。小宋媽媽覺(jué)得這棵樹(shù)的意義非同一般,便給它取了一個(gè)名字,叫友誼樹(shù)。友誼樹(shù)長(zhǎng)得很快,因?yàn)樾∷蚊刻於紩?huì)認(rèn)識(shí)很多好朋友。小宋每人認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友,這樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)高一公分。但是等小宋到了6年級(jí)后,一切都變了……

  6年級(jí)后,老師天天布置七八項(xiàng)作業(yè),累得小宋總是沒(méi)辦法去交朋友,還讓他上課沒(méi)精神被老師批評(píng),最終連班長(zhǎng)都撐不住了。今天第一節(jié)下課,小宋便把全班人都叫來(lái)“開(kāi)會(huì)”。小宋說(shuō):“現(xiàn)在老師也不知怎么了,居然能成為‘減負(fù)’的冠軍得主!”班長(zhǎng)愁眉苦臉的說(shuō):“奇怪,難道老師不知道我們的心聲嗎?”控訴聲此起彼伏。

  友誼樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到了99公分了,只要它長(zhǎng)到100公分,就可以變成一個(gè)大樹(shù)屋,可這1公分就是長(zhǎng)不上去。于是它想,一定是小主人現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間交朋友了,但為了小主人,友誼樹(shù)打破樹(shù)家族的族規(guī),不到100公分就直接變成樹(shù)屋。它被逐出樹(shù)家族后,用自己的'樹(shù)手偷偷在小主人的書(shū)上寫(xiě):小主人,把你的老師帶到門(mén)前的樹(shù)屋里,讓我把它變成你么的好朋友吧!

  累了一天的小宋回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了這些字,第二天便馬上執(zhí)行了。老師進(jìn)樹(shù)屋后,馬上換了一副模樣,對(duì)所有人都笑呵呵的,大家高興地圍著友誼樹(shù)直笑……

  最后,我祝各位讀者能多交一些好朋友!

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