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友誼的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
秋天到了，一片片黃葉已經(jīng)飄離了枝頭，在空中打著旋兒。
我來到學(xué)校，剛走到教室門口，就看到她一個人在座位上呆呆地坐著，我輕輕走過去說：“紅兒，怎么在教室里，是不是沒人陪你玩，要不然我們到后山摘桔子去吧。”她驚喜地跳起來，快活地說：“好呀，好呀，我們走吧�！彼吐涞男那橐幌伦泳透邼q了起來。
我和她手牽著手來到了后邊山上。一個個火紅的桔子散發(fā)出誘人的芳香，它們像小燈籠般垂掛在枝頭上。它們勾起了我們的饞蟲，我們兩個像男孩子一樣抓著樹枝爬到了桔子樹上。望著一個個香甜誘人的桔子，我們趕緊摘了幾個，就狼吞虎咽地吃了起來。微風(fēng)吹干了我們臉上的.汗珠，更加增添了我們吃桔子的樂趣。
后來，我們又結(jié)伴來到了一個狹窄幽長的小山谷里，環(huán)顧四周，一幅美麗的景色把我們迷住了�？�！遠處大樹上的樹葉，已被朝霞照得鮮亮透明，樹葉間的縫隙里漏著白光，似一顆顆白亮亮的小星星，在展示著自己獨特的魅力。涓涓的泉水，叮咚的流淌，是那么的活躍、歡快。小鳥歡快地在樹枝上跳躍，草叢中的昆蟲在不停地吟唱著山野詠嘆調(diào)，有的跳著優(yōu)美的雙人舞蹈。還有不知名的野花在開放。青山綠水，蟲鳥和鳴，多么和諧美麗呀！使人一下子就融入了大自然的神奇之中，我們?yōu)樽约旱捏@奇發(fā)現(xiàn)擊掌歡呼�！翱┛┛鄙焦然厥幹覀兦宕嗟男β�。陽光下，紅兒的臉笑成了一朵花。
友誼的作文 篇2
柔和的陽光斜掛在梧桐樹柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，我的心情變得安靜而輕松了。春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，臉上擺出一副心事重重的樣子，指尖在枯燥的沙地上磨擦著，眼神卻呆呆著望著遠方，想著那件事----
我總是覺得，友誼是一種甜美而溫暖的愛，不論歲月怎么流逝，它也永遠都不會被玷污，而我也一直彌漫在這愛當(dāng)中，直到今天，我終于嘗到了這份愛的苦澀，當(dāng)我投入品味這如糖果般甜蜜的味道時，卻不知不覺地也嘗到了它的苦澀……
我會很相信朋友們對我說過的話，對我許過的承諾，我也相信她們絕對不會欺騙我，會拿我當(dāng)好朋友。我的這份天真，或許真的是一份錯誤的天真，要不也不會使我感覺到這苦澀的愛，讓我對友誼這份永不凋零的“美麗”，又多增了幾分懷疑。我無法相信那些話是你說出來的，我更無法相信的是，你竟會在別人面前說我的壞話？也許在你看來這只是很平凡的一件事，在別人面前說我壞話值得我如此“大費周章”么？我就真的這么的小心眼么？可能真的是吧！我竟生你的氣了，我竟不想去理會你了，這應(yīng)該更讓你覺得我小氣了吧？我好在乎你的感受，我在乎你在別人面前怎么看我的，我在乎在你心中是怎樣看我的，但你卻可以這樣做，我無法想象，在你看來，這個朋友就交的這么的不值得去在乎嗎？
盡管我再怎么的生氣，但只要看到你在和別人說笑的時候，我多么希望你的身旁的人是我，我多么希望我能陪你快樂。但是自己太倔強了，還是把和你的友誼看得太重？我不想去生你的氣，但你真的讓我受傷了，吵架后的我們，盡管我走在你的面前，你也會視而不見，我的心中一直隱埋著許多話要和你說，畢竟已經(jīng)有很久沒和你說話了，我們一直都沉寂在“冷戰(zhàn)”當(dāng)中。每次走在你的面前，都好想對你說聲：“對-不-起！”但卻每次都吐不出口。
我真的感覺你對我好重要，沒有你這個朋友的陪伴，我變得好無助，好孤寂，心里總是沉甸甸的，不知道在擔(dān)憂些什么。那幾天和你吵架的日子，真的說不出有多痛苦，只是感覺很想挽回以前，緬懷以前，但如果我們還會吵架，我想我還是會主動道歉的，即使你不把我當(dāng)朋友，至少我還會把你當(dāng)好朋友。
人們常說：“友誼是雨季里的小傘，可以撐起一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，可以燃燒熱情的火焰；友誼是一陣溫馨的風(fēng)，可以撫慰你受傷了的心靈；友誼是一塊潔白的手帕，可以拭干你腮邊的淚痕……”是啊!友誼多么的'重要啊,人沒有了友誼,就真的只剩下一個軀殼而已了。不管這是一份甜蜜還是苦澀的愛，都沒關(guān)系的，因為它們都是愛，美美的友愛，我們的成長過程中，不正也需要著這愛嗎？
我們常常把已經(jīng)破碎的友誼捆扎、粘合著。但在另一邊，又開始把完好的友誼捏碎。歲月悠悠，該破碎的情誼依然在無聲地破碎著。其實人會在這許多次友誼的突變，友誼的破碎中成長，慢慢學(xué)會獨立，學(xué)會自己成長。你會猛然地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了，當(dāng)你一次次肩負著友誼的負擔(dān)時，你會感到前所未有的人生的重量，因為帶給你的是一份不可推卸的責(zé)任。
當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時，孤寂飄然而立，更使我感覺到友誼是人生的一部分：它會一則是目錄，真誠、信賴、理解、尊重是故事的主題。雖然它沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但有水晶般的清純與透明，這會是一種永久的美麗，會是一種不會褪色的美麗......
友誼的作文 篇3
課后，教室里的同學(xué)們像炸開了鍋的螞蟻一樣，有的蹦蹦跳跳，像只猴子一樣，有的吱吱喳喳說個不停，像只小鳥一樣�？偠灾�，此時此刻我們班就像一個“菜市場”一樣，十分混亂。
唯獨--我的同桌。平日里，課后的她總是靜不下來，哪怕是一分鐘，但今天她卻安安靜靜地坐在座位上，一言不發(fā)，并且我還注意到她的手拿著一張不及格的試卷，神情呆滯，靜靜地發(fā)呆。作為同桌兼好友的我，不得不走過去安慰她，以表示我對她的關(guān)心，當(dāng)我想開口說話的時候，她打斷了我，說：“雯，我該怎么辦啊！這次考的那么差，我怎么跟我媽媽交代��？”
話音剛落，她便趴在桌子上，用求助的眼神看著我，此時，我覺得自己好像沒有這個能力去幫助她化解這個難題，但作為她的好朋友，我知道此時的她非常需要我的幫助，于是，我便對她說；“秀，我?guī)闳ヒ粋�地方，好嗎？”她并沒有出聲，只是以信任的眼神看了看我，笑了笑。
我拉著她一直跑，一直跑，終于，我們跑到了學(xué)校的后山運動場，此時，我大聲的向空無一人的球場喊；“我成功了。”“我也成功了�！蓖蝗粡谋澈髠鱽砹艘痪浼仁煜び帜吧穆曇簦慊仡^望，原來是她，我們倆便相視微笑了一下。
大聲地宣泄后，我們找來了一處空地，并坐在石頭上，我笑著對她說：“怎么樣，心情好些了嗎？”‘嗯，好些了，就是跑得太快，有點累，你看我都出汗了�！八酶屑さ恼Z氣說道。我嚴肅的對她說：“下次，如果還有什么令你不開心的事，就用快跑的形式排除汗水，這些汗水就相當(dāng)于積在你心中的淚水，要毫不保留地將它排出體外。"
只見這時的她已淚流滿面了，還抽噎著對我說：“雯，謝謝你，你的開導(dǎo)不僅僅讓我懂得了快樂的真正意義，還讓我懂得了什么是真正的友誼，真的'很感謝你�！甭犃怂脑捄螅孟裼幸还膳鲝男目怖锪髁顺鰜�，不知不覺地留到了我的臉上，于是，我們便相擁在一起，我們又在此陷入了無語之中，直至上課的鈴聲在此響起……
其實，快樂真的很簡單，只要你仔細去發(fā)現(xiàn)和觀察生活中的美，就會發(fā)現(xiàn)這個看起來復(fù)雜的大千世界，其實并不復(fù)雜，因而你就會為此而感到快樂，而友誼則不同，它是需要付出的，付出的不是錢財，更不是尊嚴，而是真誠，我認為，真誠能夠打開人的心，能得到別人的信任，更能化解人與人之間的隔閡。我堅信，只要待人真誠，就一定能夠獲得真正而純潔的友誼，友誼也是世間最寶貴的財富之一，只要擁有了友誼就等于擁有了人生的四分之一的財富，快樂也會隨之而來哦！
友誼的作文 篇4
友誼的花朵開了又落，她是否能重新綻放，成為開不敗的美麗的故事呢?-----題記
友誼的花朵萬年長
付殷，曾記否，小學(xué)時光，手牽手。邁開步伐，灑下串串“銀鈴”，綻放多多笑容。仰首藍天，文問：“誰和誰最好”“我和你!”清脆的聲音夾雜著我們的笑聲，久久的回蕩在耳畔。那時，你我心中的友誼之花一朵一朵開放著，芬芳的“香氣”包圍著我們，令我們格外開心。可花開自有花落時，我們邁進了落花的時節(jié)。
落花時節(jié)誤會多
花兒落了，我們再也沒有牽過彼此的手，我和付殷之間多了幾分誤解，少了幾分信任。付殷，你還記得那一次嗎?你說你叫我，問我問題，我明明聽到了，卻充耳不聞，假裝像沒事的人一樣�！白运焦�，哼……”一串串話語像飛來的利箭，直射我的心。那一刻，我覺得鼻子好酸，一股咸咸的液體往上沖，往外涌，一閉眼，淚水像斷了線的珠子，帶著我的傷心淚簌簌的落下來了，打濕了我流血的心……不理解不信任像一只只魔爪摧毀了我們的友誼!
憧憬花開發(fā)感慨
付殷，讓我們敞開心扉，彼此面對著面，痛痛的交談一次，讓我們?nèi)ダ斫鈱Ψ剑嗷バ湃螌Ψ�，手牽手找回那遺失了的美好記憶，重溫那溫馨的'生活畫卷，久違的歡樂你在哪里呀!
付殷，回想以往，友誼讓我們攜手去采路邊的野花，友誼讓我們在大樹底下聆聽小鳥的歌唱，友誼使我們形影不離，現(xiàn)在呢?友誼被摧毀了了，你難道沒有感到心中空落落的嗎?你感到孤單與寂寞正在侵蝕你的心嗎?你肯定想過去重鑄我們的友誼。付殷，付殷，那就讓我們用心信任去澆灌友誼，用真心去呵護她，用理解與懺悔讓她再次開花，開出燦爛光輝的花朵，讓它永駐人間!
友誼的花朵落了又開，她重新綻放，成為不敗的美麗!
友誼的作文 篇5
“李成杰，借我一支鉛筆好嗎？”“當(dāng)然可以�！彼⑿χ卮�，遞給我一支鉛筆。他就是我的新同桌，來自于新加坡。在第一天的美術(shù)課上，我和他就成了好朋友。
美術(shù)課江老師要求我們畫西湖十景，這對我們來說是小菜一碟，因為這可是杭州最美麗的景點啊，但是，李成杰卻撓起了頭皮。他是新加坡人，還不熟悉西湖。我想，我一定要教會他，讓他畫得很棒！
“我們畫……三潭映月吧，這個比較簡單�！�
“好呀！”
“來，我教你。”
我拿起筆，先在紙上畫了一個葫蘆形的塔尖；接著畫一個方塊和大圓組成塔身；然后畫了一個塔基；最后畫了一塊石板，托住石塔，一個小石塔的雛形就出來了。“哇，謝謝你！”“不，還有……”我迅速拿起筆，在這個小石塔的`下面畫了一個倒影。“真好看！”他說�！昂呛��！蔽倚α耍澳憬又嫲�。記住，再畫兩個哦！”他馬上拿起筆，照著我的樣子畫了兩個。“好，現(xiàn)在，嗯……畫水的波紋！”我又拿起筆，在紙上畫了幾條曲線，他馬上看懂了，奪過筆就接著畫。咦，他又畫了什么呢？只見他用鉛筆畫了一個彎、兩個彎，原來是個月亮啊。沒想到他在三個小石塔的洞里都畫了個小月亮，并且還不忘在湖里添了三個月亮的倒影，這就是“印月”呀！不可思議，我都開始佩服這位“國際友人”了。我們在右上角畫上了“雙峰插云”，一幅栩栩如生的圖畫就大功告成了�！巴�，真是太棒了！”忽然傳來一聲贊嘆，原來是江老師走過來了。只見她拿起我們共同創(chuàng)作的作品，大聲說：“大家看，新同學(xué)畫得多好！”“好，好！”同學(xué)們都發(fā)出贊嘆。我和李成杰相視一笑，為我們的成功合作而慶賀。
雖然相處只有短短的兩天，但我還記得這次美術(shù)課上的友誼。而且，我還會去他們的學(xué)校，讓我們的友誼，在新加坡變得更加深厚！
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