【優(yōu)選】我收獲了友誼作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我收獲了友誼作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我收獲了友誼作文 篇1
在這一學期里,我收獲了友誼,因為不論在哪里我都認識了一些新朋友,還有一些原本不是朋友的人結成了朋友。
在上一學期,我與一個同學是敵人,他叫劉念豐。在這個學期里的前一段的`時間,我還是和他天天打打鬧鬧,后來我們轉到了同一個小組,每天和他在一起玩,有時我還借他的東西用,下課后我也和他一起做游戲,我們的關系慢慢變好了。
從那以后,已經(jīng)過了半個學期了,雖然到了期末沒有時間再和他玩了,但是我們還是互相幫助。最近幾天,學校又發(fā)一種學生證,二元錢,劉念豐到了最后一天還沒有交錢,我一看,我還剩下二元,就給了他。
還有一次,數(shù)學要考試了。我仔細看了看,考的竟是操作,我想到了我沒有帶工具。我告訴了劉念豐,他立刻把一套尺子借給了我。
我和他的關系便好了,數(shù)學改錯時,誰有不會的題就相互對方,有時做練習的時候,誰先做完了,就去問對方,看看有沒有錯,再幫幫對方。
這一學期,我收獲了友誼,并知道了友誼是非常重要的。
我收獲了友誼作文 篇2
朋友是什么?朋友是在你難過時,給予你溫暖的一縷“陽光”;朋友是在你犯錯誤時,幫你及時改正的一味“良藥”;朋友是在你開心時,跟你一起分享喜悅的一句“傾訴”!當然,這只是我個人的見解。
在你們心目中“朋友”或許是一個非常熟悉的詞語,可是在我心中,“朋友”卻是一個十分陌生的詞語。知道這是為什么嗎?來聽我解釋解釋吧!
在我的記憶中,朋友是虛偽的,他們都不真實。
以前,我一直認為,她是我最好的朋友,我們每天一起吃飯,一起上學,一起回家,我們是無話不說的好朋友,可就在那時,我感受到了她的虛偽,她的不真實。那是在一次計算機課上。
“怎么辦?怎么辦。窟@回肯定完了!”我焦急又憂慮地說。
在老師心目中,我是一個好學生,從不輕易犯錯誤,可就在這時,我犯了一個從未犯過的錯誤——鞋套找不見了;蛟S在你們眼中,這是一件很小很小的事,就像一滴水一樣的微不足道,可是在我眼中,它就是最最重要的頭等大事!
“怎么辦啊?怎么辦?”我再一次緊張的說了出口。這時,我跑遍所有的班級都沒有借到,找遍了所有應找的地方,也沒有找到。就當我快放棄時,我看到了,好像能把我從絕境救出的`幸運“稻草”。而這個幸運“稻草”就在我最好的朋友“她”手里。
我清清楚楚看見她手里拿著我的鞋套,我原以為,是她幫我找到了我的鞋套就要還給我了?墒窃谖揖鸵叩剿砼缘哪且豢蹋矣挚吹剿奔泵γΦ陌阉卦谏砗。我走了過去,笑著對她說:“我已經(jīng)找到了!彼呃⒌陌杨^低了下去。我想,我知道自己該怎么做了。就因為這樣,我在微機室里,在眾目睽睽之下,站了一節(jié)課。
雖然,站一節(jié)課,并不算什么,可是,我不明白的是,她為什么這么做,如果它需要,我會毫不猶豫的借給他。】磥,她不怎么信任我……
就因為這件小事,導致了我和她的關系日漸減退,我們慢慢變得疏遠了,好朋友也離我而去。
……
我真的希望有一個真正的好朋友,朋友之間沒有任何的黃雁和欺騙,如果我錯了,我會盡我最大努力去改正,愿:我會找到我的知心“朋友”。
我收獲了友誼作文 篇3
秋天,涼風送爽,稻田披上了金黃色的衣裳。新一年的收獲季節(jié)終于到來啦!在這收獲的季節(jié)里,我也收獲了一份真摯的友誼。
有一次,我在外婆家和哥哥進行了一場——掰玉米比賽。
哎!其實我也不想比賽的,因為我聽說哥哥是村里數(shù)一數(shù)二的掰玉米健將,可是,為了不讓他嘲笑我,所以我就跟他一言為定,一定要和他比比。
我們一起來到玉米地,進行一對一對決賽。開始了!我看到一顆顆飽滿的玉米,伸手既要掰下一個,可是結果玉米就是不斷,我急了,想:怎么辦?玉米快下來呀!我一邊用力著,豆大的汗珠掉下來了,手開始酸了,終于,我掰下了第一個玉米!哥哥那邊的情況與我截然不同,他揮舞著那雙有力的雙手,快速掰下玉米一個又一個,我好是羨慕啊!
一會兒,哥哥居然停下了手,走到我身邊,說真的.,那時我心里很不是滋味,想:一定是來嘲笑我吧。可沒想到,他很親切的對我說“我來教你吧!”我不解地說:“我們是比賽,你都要勝利了,怎么還停下來教我呢?”哥哥說:“我們是兄弟!友誼第一,比賽第二。”
哥哥手把手地教我,我看見哥哥流下許多汗水,我聽著哥哥的聲音多么親切!他目光注視這我,認真地講解掰玉米的竅門……
啊!哥哥,你真是一位好哥哥、好朋友。雖然,我很久沒見到你了,可是,你的一言一行依然印在我心里!
我收獲了友誼作文 篇4
在我結交朋友的時候,難免會遇到一些困難,在我交朋友的時候也遇到了困難,但我一定要解決掉!我相信我最終能收獲友誼!
一年級開學時,我興致勃勃的來到學校,看見高年級同學和自己的朋友說天說地,非常羨慕他們的友情。于是我暗暗立誓,我一定要交一個無話不說的好朋友。經(jīng)過幾天的觀察,我看中了蘇宣妤?墒墙(jīng)過我?guī)滋斓挠^察我發(fā)現(xiàn):她與世無爭,不怎么愛說話,她愛讀書,特別討厭體育課。
記得有次體育課,高高的王老師讓我們慢跑,她一不小心摔倒了,我心中一急,連忙把她扶起,告知了老師,老師讓我陪她去一趟醫(yī)務室,到了醫(yī)務室后,我便在外面著急的等待著,她出來后,我關切問她:“有沒有什么大礙?”“沒有,謝謝你的關心!彼p聲說。說完后她便走了,我心里很開心,因為她終于肯跟我說話了,我為她這句謝謝而感動,久久不能平靜。
第二次與她對話,是課間,那時她在看書,我在她旁邊寫作業(yè),她似乎想要熒光筆,把好詞好句勾出來,可她突然找不著筆了,我想我走近她的機會到了,我一定要把握好這次機會。我主動提出幫她找筆。最后發(fā)現(xiàn),在她書包里面的小網(wǎng)子里,我把筆遞給她,她還是只說了一聲“謝謝,您又一次幫助了我”就繼續(xù)看書了。我心里有點兒失落,原本以為他會對我說更多的話,沒想到希望落空了,但我是絕對不會放棄的!
第3次與她近距離地接觸是在科學課上,她遇到了不會做的實驗,我把方法一五一十的給她講了一遍,可是被老師發(fā)現(xiàn)了,我被關“禁閉”了,她似乎想說些什么,但終究沒有開口,投來感激的眼神,僅僅是這個眼神,也讓我相信……因為她而關的“禁閉”也值得了。想到這里,心里居然有點暖。我們又近一步。
她似乎也覺得孤單了,也想找個好朋友,她似乎被我的`一次次努力所感動了,對我也比以前熱情了,交了我這個朋友。每一次課間我們都快樂的玩,她說話的次數(shù)也越來越多了,人也開朗了許多,我們都為她的改變而感到高興。大家都越來越喜歡她,她的朋友也漸漸多了,她也越來越開心,看到她一系列的變化,我感到由衷的高興,為我堅持不懈的精神而感到自豪。
我收獲了一段真摯而又珍貴的友誼,并且我相信我一定會收獲更多更真誠的友誼。友誼是多么重要,沒有一就會沒有他人的幫助,沒有友誼就會郁悶,沒有友誼就會不開心。友誼是多么重要,他如冬日里的暖陽,溫暖著我們的心。它如雪中的炭火讓我們在絕情中也能有前進的勇氣……好好珍惜你現(xiàn)在擁有的友誼!如果不珍惜,大家都會不喜歡你。
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