我收獲了友誼作文[匯總4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我收獲了友誼作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我收獲了友誼作文 篇1

　　前年寒假，我們家來(lái)了一位新成員——金毛犬艾迪。它有著健碩的身體，身穿金色的長(zhǎng)袍，一雙水靈靈的大眼睛讓人一看就喜歡�？墒前�迪雖然很溫柔，但是總是和我保持著距離，我每次出門都要用一根鏈子拴著它，怕它跑掉。

　　我喜歡艾迪，就努力接近它，可它卻對(duì)我心存戒備，不愿意靠近我。怎么辦呢？我發(fā)現(xiàn)艾迪特別饞，就投其所好，我一有什么好吃的東西都要給它分享，完全把它當(dāng)作我的狗妹妹�？吹桨�迪喜歡玩球，我只要有空就都帶它出去玩球，看到它活蹦亂跳的樣子，我心里也高興極了。本來(lái)給狗梳毛是一件枯燥的事情，可是我看到爸爸一給艾迪梳毛，它就對(duì)爸爸搖尾巴，看來(lái)它很享受梳毛。我就主動(dòng)請(qǐng)纓，接過(guò)了給艾迪梳毛的任務(wù)。而且每次梳毛的時(shí)候，我都小心翼翼，因?yàn)槟鞘且话唁撌嶙�，而艾迪的長(zhǎng)毛有些糾結(jié)在一起，我怕把它梳疼了。漸漸地，艾迪和我親近起來(lái)了。

　　那天除夕夜，我?guī)е�艾迪在廣場(chǎng)玩扔球，艾迪剛跑出去撿球，突然廣場(chǎng)上有人放了一掛鞭炮，火光四射，炮聲震耳欲聾。艾迪立刻飛快地跑到我身邊，躲在我的身后，它全身發(fā)抖，瞪著驚恐的大眼睛看著炮火，嘴里發(fā)出傷心的哼哼聲。我急忙蹲下身一邊輕輕地?fù)崦�它的頭，一邊小聲安慰它；“沒(méi)關(guān)系，艾迪，有我在，別害怕。”艾迪還是發(fā)抖，我就擋在它面前不讓它看放炮發(fā)出的`光芒，又用雙手捂著它的耳朵。它漸漸安靜下來(lái)。我急忙帶它回家了。這天晚上，炮聲一直響個(gè)不停。我半夜起床去穿拖鞋，卻碰到一個(gè)毛茸茸的東西，我低頭一看，艾迪竟然沒(méi)有睡在它的床上，而是睡在我的床邊。原來(lái)，它把我當(dāng)成了守護(hù)神。

　　從那以后，艾迪跟我更親近了。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，艾迪就會(huì)用歌聲歡迎我；散步時(shí)它總是寸步不離跟在我身后，再也不用鏈子了；艾迪害怕洗澡，每當(dāng)爸爸要給它洗澡的時(shí)候它就會(huì)躲在我身后不出來(lái)；我寫作業(yè)和彈琴的時(shí)候，艾迪總是溫順地臥在我腳下……艾迪把我當(dāng)作了好朋友。狗是人類的朋友，這句話一點(diǎn)也不假，可是如何和*交朋友呢？友誼是相互的，只有你對(duì)狗友好，狗才會(huì)對(duì)你友好。

我收獲了友誼作文 篇2

　　友誼像一陣清風(fēng)，拂過(guò)心田，動(dòng)人心弦，好比月牙泉清悠悠的泉水里細(xì)細(xì)碎碎的波紋，醉人，芬芳！

　　她是我一年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我忘不了她那甜美的笑容，兩個(gè)淺淺的酒窩像是盛滿了月牙泉里清芬的水及笑意，輕輕對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫李尚彥，可以做個(gè)朋友嗎？”“嗯，”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一次美術(shù)課上，我怎么也畫不好那只蝴蝶，是她，幫我畫出來(lái)的。只見(jiàn)她輕輕地拿著鉛筆，一次又一次地重復(fù)，直到兩邊對(duì)稱，畫好了以后，她才松手。我笑了笑：“謝謝你�！薄安豢蜌狻！彼�的笑容還是那么甜。

　　鉛筆畫通過(guò)了，開始上色了�！霸愀�，忘帶彩筆了，怎么辦，怎么辦？”一次丟三落四猶如一塊巨石打破了我心中本如湖面一般的平靜。她回過(guò)頭來(lái)，不說(shuō)話，把彩筆擺在我桌上，我看見(jiàn)她那清澈眼眸里那不容拒絕的眼神，愣，但還是繼續(xù)作畫�！岸Ａ懔恪�…”下課鈴聲響起，我的畫完成了，而你卻一片空白。突然覺(jué)得自己很對(duì)不起她，沒(méi)畫完的人應(yīng)該是我，一片空白的人也應(yīng)該是我，而你卻把彩筆讓給我！

　　放學(xué)了，她的那盒彩筆忘了拿走，直到我值日時(shí)才發(fā)現(xiàn)。她要是以為是我把它弄丟了怎么辦？剛才就應(yīng)該還給她了，我心急如焚。第二天，她對(duì)我說(shuō)：“就算彩筆弄丟了也沒(méi)事，可以再買，可錢是買不到友誼的.�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，錢買不到友誼！說(shuō)完，我們不約而同地伸出小手，緊緊地握在一起，緊緊地，緊緊地……

　　友誼的力量，像那抹清幽泉水，至你心里流經(jīng)我們的手掌緊握處，又流進(jìn)我的心底，給予我友誼的力量！我相信，這份友誼，將如陳釀，愈久，愈加醉人，芳香……

我收獲了友誼作文 篇3

　　當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次踏進(jìn)新校園，新教室的時(shí)間，見(jiàn)到的是一張張陌生的面孔。這時(shí)的我是那樣的孤獨(dú)、無(wú)助和失落，我知道這一切都要重新開始！

　　上第一節(jié)課時(shí)，我向同桌問(wèn)好，可是同桌對(duì)我并不理睬！我也非常傷心，同學(xué)們下課都出去玩，當(dāng)然我也去了，可是大家都沒(méi)有人肯跟我玩！

　　于是，我就給爸爸說(shuō)了這些事，爸爸對(duì)我說(shuō)：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的'來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)們主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。在他們跳大繩時(shí)，我?guī)退麄儞u繩，他們比賽時(shí)，我?guī)退麄兒凹佑汀��?/p>

　　有一次，上美術(shù)課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，于是，我就把我的水彩筆遞給了他。

　　記得還有一次，在課間操時(shí)一位同學(xué)因?yàn)闆](méi)有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來(lái)，并為他系好鞋帶……

　　就這樣經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次努力，同學(xué)們都接受了我。我和班上的同學(xué)都非常友好，我的朋友也非常多。

　　我想，我們有付出，就會(huì)有收獲。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我付出了我的真誠(chéng)，收獲了友誼。

我收獲了友誼作文 篇4

　　今天是星期天，也是一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子，我和爸爸去打籃球。

　　到了沙澧河籃球場(chǎng)，我就迫不及待地進(jìn)入了角色，當(dāng)時(shí)人很多，空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè)，我暗暗慶幸：幸虧來(lái)得早。按照爸爸的要求，我從怎樣排球，怎樣移步，怎樣過(guò)人，怎樣投籃，一遍遍的練習(xí)，正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候，“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上，我的怒火一下子沖到了頭頂，睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩，“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。剛開始這個(gè)男孩也嚇了一跳，可他看到我一副不依不饒的樣子，男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼：“怎么了，我又不是故意的，再說(shuō)這籃球場(chǎng)也不是你們家的�！蹦泻⒁簿髲�(qiáng)的說(shuō)。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過(guò)來(lái)，讓我喝口水，坐在一邊休息一會(huì)兒，我偷偷的觀察著這個(gè)男孩，他雖說(shuō)在打籃球，可他也在偷偷地觀察我，就他一個(gè)人，顯得很孤獨(dú)。平靜了情緒后，我突然覺(jué)得自己可能做得太過(guò)分了，因?yàn)樗�不可能是故意用球砸我的，從他的`表情可以看出他開始是想給我說(shuō)對(duì)不起的是我的行為激怒了他。想到這里，我?guī)е�友好的笑容向他走過(guò)去，“我們一起玩，怎么樣？”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下，馬上伸出了手，兩雙小手緊緊地握在了一起，籃球場(chǎng)上頓時(shí)充滿了我們歡快的笑聲，我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。

　　通過(guò)這件事，我突然感到我長(zhǎng)大了。我收獲了友誼，也收獲成長(zhǎng)。

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