- 友誼的英語(yǔ)作文 推薦度：
- 友誼伴我前行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】友誼的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
有一只小象，叫做“阿象”，一只小鳥叫做“小小”。
他們都住在一本童話故事書里，是鄰居，也是最談得來(lái)的好朋友。
有一天，他們決定要跳出這本書，去圖書館認(rèn)識(shí)更多的書本。
小松鼠聽到他們的話，也吵著要去。壞壞的`狐貍也說(shuō)要跟著去。
狐貍是這本童話故事書里最狡猾的動(dòng)物了，所有的媽媽都告訴自己的小孩，不要跟狐貍做朋友。
松鼠和小小就勸阿象：“我們?nèi)齻�(gè)去就好了，不要讓狐貍跟我們一起去吧！”
阿象忘記媽媽平時(shí)的交代，竟然就跟著狐貍先跳出書本，自己就先出去玩了。
小小很傷心，他想到自己平時(shí)跟阿象這么要好，他居然都不聽勸，還跟壞朋友一起出去。
阿象從那天起，就跟著狐貍到處惹是生非，讓所有的大人都頭痛不已。
也因?yàn)槿绱�，阿象跟小小也不再說(shuō)話了，他們就連朋友都做不成了。
友誼的作文 篇2
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友作出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道：有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的'朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
友誼的作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。“丁零零”，下課鈴聲響了，我看了看課程表：“耶，下節(jié)課是我最喜歡的興趣課呀！”我?guī)缀鯊淖簧咸似饋?lái)。我等呀等，下課那十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)小時(shí)一般。終于，上課鈴聲響了，我從桌上拿起鉛筆盒，像離弦的箭一般沖下了樓梯。來(lái)到了一樓，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)車模型�！蔽衣犃伺d高采烈，接過(guò)老師手上的零件做了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的車模終于大功告成。下課了，我蹦著，跳著，高高興興地走向教室。
當(dāng)我走到二樓時(shí)，后面不知道被誰(shuí)推了一下，頓時(shí)，輪胎、馬達(dá)……全都散落一地，眨眼間我的杰作沒了。這時(shí)，我心中有股怒火上升。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)周嘉瑩，便怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“你為什么要推我？”她聽了我的話，不以為然地說(shuō)：“我還以為是什么大事呢，原來(lái)就是那么一丁點(diǎn)小事。”于是，我們倆越吵越兇，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
就在我們吵得面紅耳赤時(shí)，她說(shuō)：“算了，這樣吵，沒意思，我們絕交！”我聽了說(shuō)：“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)！”可是上課時(shí)，我心想：“這也是我不對(duì)呀，我不應(yīng)該這樣發(fā)脾氣，我得去道歉�！�
下課了，我立刻找到她，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，周嘉瑩，我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而和你吵架�！敝芗维撘舱f(shuō)：“謝佩綺，是我不對(duì)，我不應(yīng)該推你。”這時(shí)，我伸出手說(shuō)：“我們一起去玩吧！”“好呀！”她說(shuō)。于是，我們又和好如初，成為好朋友。
你看，這就是同學(xué)之間的小事。千萬(wàn)別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。
【閱讀賞析】
小朋友之間的.友誼真是既簡(jiǎn)單又高潔。說(shuō)簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗麄冎g發(fā)生的事多半是小事，鬧矛盾也是直來(lái)直去，不搞陰謀；說(shuō)高潔，是因?yàn)樗麄兌糜颜x的珍貴，不該為一點(diǎn)小矛盾而“傷害 這篇作文為“同學(xué)之間”，簡(jiǎn)樸中寓有深意。通過(guò)彼此之間的矛盾和決裂來(lái)顯示友誼的珍貴，小題材寫出了大主題。
友誼的作文 篇4
友誼是世界上最珍貴的東西，但經(jīng)過(guò)挫折洗禮后的友誼更加珍貴。
有一天下午，我的好朋友鄭喬月來(lái)我家玩。正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，只聽“啪”的一聲，我被嚇了一跳，連忙去書房看。原來(lái)，是我心愛的儲(chǔ)蓄罐被打碎了，成了碎片。我心里非常難過(guò)，眼睛淚情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。她見了我傷心的樣子，一動(dòng)不動(dòng)地站那兒，把頭低得好像在找東西似的。那么低，圓圓的小臉蛋脹得通紅通戲的，拋下一句話“再見”，一溜煙就不見了。幾年前，我語(yǔ)文考試考了100分，爸爸聽了，一高興就給我買儲(chǔ)蓄罐作為禮物，它已經(jīng)伴隨我好幾年了，我非常喜歡它，可如今……唉！
幾天后，我發(fā)現(xiàn)鄭喬月一直站在我的樓下，望著我房間的窗戶。我狠狠地瞪了她一眼。她看見了我生氣的樣子，低著頭，垂頭喪氣地走了。
我的生日到了。以前，我第一個(gè)叫的就是鄭喬月，這會(huì)要不要叫她呢？不叫，可是我一有難題她就先站出來(lái)幫我。叫，可儲(chǔ)蓄罐總在我面前晃來(lái)晃去�！皠e理她，都是她摔碎了我�！薄岸《币魂囬T鈴聲打斷了我的思路。我打開站一看，一張熟悉又陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前�！笆悄�！”“怎么了，不歡迎我？”我很不情愿地說(shuō)了句歡迎。她捧著手上的.精美禮物盒說(shuō)：“給你的，快打開看看吧！”去年她送我的是一本精美的筆記本，今年會(huì)送我什么？我輕輕打開一看：呀！是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。她說(shuō)：“自從我打碎了你的儲(chǔ)蓄罐開始，我就想從商店里買一個(gè)給你，昨天，我去盾只有最后一個(gè)儲(chǔ)蓄罐了，就買了給你！”不知道為什么，眼淚從眼眶里涌了出來(lái)�！爸x謝你，今天是我最開心的一天！”
從此以后，我們變得更加親密了。我們琮是快樂幸福的一對(duì)好同學(xué)。
友誼的作文 篇5
與你如遇知音，終成莫逆；你我心有靈犀，心系彼此；我們磕磕絆絆，一起成長(zhǎng)，你我一起，共度好時(shí)光。
記得有一次，你笑瞇瞇的問(wèn)我我們認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間了，我看笑魘如花的你，眨著亮晶晶的眼睛。如果按第一次見面來(lái)算的話，就有14年了噢�！拔野殉泽@隱藏得不露痕跡，故作平靜地望著你，也是那一天你告訴我：”我們考上了不同的學(xué)校，可能要長(zhǎng)久的分開了�！�
后來(lái)，我們慢慢的不再聯(lián)系了，我執(zhí)著的認(rèn)為時(shí)間會(huì)把一切沖刷干凈，不論它曾有多深刻，最后只會(huì)消失不見。
熟悉了你不在的時(shí)光，只是偶爾腦海中會(huì)閃過(guò)一絲一掠你的影子和一些曾經(jīng)的生活片段，卻令人難以記起它的曾經(jīng)的`完整，也許是時(shí)光老人帶走以前就的時(shí)光，塵封了舊的回憶，帶來(lái)了新的生活吧。可我不想要，只想要曾經(jīng)的我們和再在一起玩耍的時(shí)光。
漸漸的，孤身一人的落寞與不擅言茍的沉默讓我又開始不由自主地想你，“如果你還在該多好�！�
當(dāng)我開始變得煩躁，總生氣的時(shí)候，你又出現(xiàn)在我身邊，依舊不變的笑臉。我們一起在我家門前沙灘上肩并肩看夕陽(yáng)，這是我們以前最愛做的事吧。曾幾何起，我們慢慢把這個(gè)事遺忘了，把這個(gè)事看淡了。卻不曾記起他給我們帶來(lái)的那些美好的時(shí)光，讓我們的童年變得豐富多彩。重溫兒時(shí)的回憶，尤其是與你一起，多么幸福呀。繼續(xù)我們的談天說(shuō)地，幻想的未來(lái)。我們沐浴在下午的陽(yáng)光中。
直到被黑暗籠罩的世界還慘透著一絲光亮，隱隱約約還弄看見模糊的一切，你告訴我你要回家去了，你讓我保持心平氣和，別太煩躁。還交給我一封信，讓我仔細(xì)看。
信里寫著我和你在一起的時(shí)候我的弱點(diǎn)及不足，還有我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些被灰塵覆蓋了的美好記憶，這些大概只有有你才能記得吧，原來(lái)你一直在關(guān)注我。
童年有你在我身邊，讓我不孤獨(dú)；青春這個(gè)好時(shí)光，我們還要一起度過(guò)。
友誼的作文 篇6
中學(xué)已經(jīng)臨近了，回首，是小學(xué)時(shí)代，六年相伴相長(zhǎng)的同學(xué)。
夏末，一群無(wú)知的、天真無(wú)邪的孩子與我一同踏入了北京東路小學(xué)。素不相識(shí)的50人組成了一個(gè)新世界。生活熱鬧起來(lái)，從此友誼、誤會(huì)、沖突、諒解、互助……在交集中不斷上演，紛沓而至，在記憶的長(zhǎng)河中留下了五彩的一頁(yè)。
那天，是全校秋游日，我們班卻是唯一的.例外。天性好玩的孩子，在糾結(jié)中掙扎。想著：如果拒絕，那先前的努力不就都白費(fèi)了嗎，在這之前，每天都花費(fèi)了大量精力，連休息時(shí)間都在練習(xí)呢！去秋游，就失去了展示的機(jī)會(huì)，可能失去一次榮譽(yù)……狠狠心，跺跺腳，秋游年年有，算了，放棄吧！興奮、惋惜、失望、義無(wú)反顧、痛下決心。直至大賽結(jié)束，那一幕幕，至今，我都記得清清楚楚。一等獎(jiǎng)這個(gè)成績(jī)，或許已經(jīng)不重要了，但還是忘不了。畢竟，是六班集體經(jīng)過(guò)自己努力而獲得的成績(jī)吧。這是四年級(jí)留下的磨滅不悼的記憶。
五年級(jí)的一個(gè)雨天，也讓人難忘。那天，一只狗遭受雨淋，讓四個(gè)女孩同情心暴發(fā)。四個(gè)女孩，大膽創(chuàng)造，不怕失敗，幼稚的想法，可笑的設(shè)計(jì)，齊心協(xié)力，屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，搭了三堵“墻”。為一只狗淋成了落湯雞，嗯，還有點(diǎn)兒感冒。不過(guò)，值！還清楚地記得，那天每個(gè)人都有帶傘，但只用了一把。輪流為他人撐著，卻忘了自己。或許這，才是真正的友誼吧。
同學(xué)，馬上就要離別了。分手那天，會(huì)淚濕衣襟嗎？各奔東西以后，會(huì)聯(lián)系嗎？空中零零星星飄落的好似不是葉，而是絲絲縷縷的愁緒。
友誼的作文 篇7
在我學(xué)作文的時(shí)候，因?yàn)槲业淖魑乃讲诲e(cuò)，所以“小跟班”很多，漸漸地，我便成為了男生中的“王”，所有男生都對(duì)我百依百順，俯首稱臣。
于是，我慢慢地也就認(rèn)了，既然是王，就應(yīng)該什么事都讓下人做�！澳�，去幫我拿餐具紙”“喂，幫我扔垃圾�！薄敖o我把鉛筆盒離的鉛筆拿出來(lái)。”我把一些雞毛蒜皮的事情都讓他們做。也不知為什么，他們就像是被我控制了似的，對(duì)我的命令總是不得不服從，大概是想拍我馬屁。就這樣，我就越來(lái)越猖狂，有時(shí)候甚至?xí)钏麄內(nèi)ァ按蛘獭�。也許那時(shí)我認(rèn)為友誼就是讓別人俯首稱臣，為自己辦事，對(duì)自己忠心耿耿。
直到有一天，我才直到自己錯(cuò)了……
那一次，一位同學(xué)在玩耍時(shí)不小心把我的鉛筆盒碰了一下，身為王的我豈能容忍下人如此放肆，以為說(shuō)了聲對(duì)不起就完事了嗎？于是，我便命令同桌李斌：“你去把那個(gè)人的鉛筆盒打翻在地上�！薄＿�沒等他問(wèn)為什么，我又命令的語(yǔ)氣惱怒地對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)，現(xiàn)在就去�！币幌�?qū)ξ抑倚墓⒐⒌乃谷贿t疑了一下，我便更加生氣了，雙眼睜的很大，怒目圓睜地盯著他。他瞅了瞅我，無(wú)可奈何，只好到那個(gè)同學(xué)的位置上，一手將他的鉛筆盒打翻在地。這一幕卻被那個(gè)同學(xué)看到了，他馬上跑了過(guò)來(lái)，把鉛筆盒撿了起來(lái)，然后怒視著李斌問(wèn)：“你干嘛平白無(wú)故地打翻我的鉛筆盒。李斌一言不發(fā)。于是，這個(gè)同學(xué)惱怒了，接著就是一拳。李斌也不甘示弱重重地?fù)Q了一擊。然而，兩個(gè)人便打的不可開交。我在旁邊當(dāng)然是暗暗自喜，有人正在為我報(bào)仇難道不好嗎？
也不知怎么了，老師突然走了進(jìn)來(lái)，將兩個(gè)人支開，然后問(wèn)”怎么回事？“那個(gè)同學(xué)馬上控訴，指著李斌說(shuō)：”他把我的'鉛筆盒打翻在地上�！啊蹦銥槭裁匆@么做？“李斌無(wú)力解釋，因?yàn)樗緵]有理由。旁觀的我心砰砰直跳，要是他把我這個(gè)幕后黑手給供出來(lái)怎么辦？那我不就繩之以法了？這回慘了！然后李斌吞吞吐吐地看了我一眼，吞吞吐吐地低下頭，又吞吞吐吐地說(shuō)：”我，我是嫉妒他上次作文比我寫得好。“這一瞬間，這一句話，使我第一次感受到真正的友誼，使我被深深的感動(dòng)了。
現(xiàn)在的我終于明白了，友誼就是在困難時(shí)挺身而出，互相幫助，在傷心時(shí)挺身而處出，給予溫暖，在失落時(shí)挺身而出，默默鼓勵(lì)。
友誼的作文 篇8
唐代大詩(shī)人李白曾經(jīng)寫下了膾炙人口的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”以歌頌友誼的偉大，我們也常用“八拜之交”這樣的成語(yǔ)來(lái)記錄友誼的地久天長(zhǎng)和難能可貴，我們的身邊如陽(yáng)光般溫暖的友誼更是無(wú)處不在，時(shí)時(shí)令人感動(dòng)，溫暖著我們的心靈。
剛開學(xué)時(shí)，同學(xué)們都聚在一起談?wù)撝约涸诩倨诶锏囊萋勅な拢覄t安靜地坐在那里聽得津津有味。這時(shí)，我的好朋友邢陳希走過(guò)來(lái)，塞給我一個(gè)鑰匙扣，說(shuō)：“這是我假期去海南旅游時(shí)給你帶回來(lái)的紀(jì)念品，你收下吧�！蔽冶疽詾檫@不過(guò)就是個(gè)普通的旅游紀(jì)念品，沒啥稀罕的，所以也并沒有太大的驚喜，只是淡淡地隨口說(shuō)了一句“謝謝”，就又忙不迭地繼續(xù)聽其他人講故事去了。到了中午，我才又想起來(lái)這件事，就從褲子口袋里掏出來(lái)這個(gè)鑰匙扣，打算跟媽媽分享一下這件小事。可是當(dāng)我仔細(xì)再次看它時(shí)，不由得內(nèi)心驚訝了起來(lái)。
這個(gè)鑰匙扣的主體是個(gè)直徑約3厘米的圓形，約1。5厘米厚，圓形截面嵌有一塊玻璃作為展示窗口，透過(guò)玻璃可以看到里面是一幅用天然的`樹葉和沙灘上的小石子兒粘貼后涂色而成的風(fēng)景畫：高大的椰子樹下，是沙灘，近處有花有草，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的海平面，一輪金黃的圓月從海平面上冉冉升起，極有意境�？粗@幅圖，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。這鑰匙扣簡(jiǎn)直太精致了，也很有海南的特色。而真正讓我驚訝的是在圓形構(gòu)圖的左上角有一個(gè)用椰子殼削剪、粘貼而成的“孫”字，那正是我的姓氏！
海南距山西千里之遙，邢陳希卻能在愉快的旅途中仍然記得挑選獨(dú)屬于我的禮物，這份牽掛，這種認(rèn)真對(duì)待友誼的態(tài)度真讓我感動(dòng)！相比之下，我為自己的朋友做的就太少了！
我會(huì)永遠(yuǎn)保存這件禮物，可能它并不具有很高的金錢價(jià)值，但是它向我傳遞了珍貴的友誼，讓我體會(huì)到了被人牽掛的溫暖，看到它我就會(huì)想起好朋友邢陳希，就會(huì)記得做一個(gè)像他一樣傳遞溫暖給朋友的、如陽(yáng)光一般溫暖的人！
愿我們的友誼之樹常青，愿我們半生歸來(lái)，仍是最好的朋友！
友誼的作文 篇9
今天，我第二次吃長(zhǎng)安小調(diào)的火鍋，我想又可以和上次認(rèn)識(shí)的`那個(gè)朋友見面了。我很喜歡那個(gè)朋友，這個(gè)朋友是上次我在這里吃火鍋時(shí)認(rèn)識(shí)的，他是在火鍋店做印度拋餅的。
我第一次看他做拋餅覺得很神奇就跟他聊了會(huì)，我覺得跟他聊得很投機(jī)，我就和他成為了好朋友。這次去，我先和他聊了會(huì)，我還買了他的藍(lán)莓拋餅，感覺很好吃，吃的津津有味。我覺得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了做鮮美的藍(lán)莓拋餅。
友誼的作文 篇10
友誼是一抹芳香，在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣；友誼是一壇陳放的老酒，時(shí)間越是長(zhǎng)久，越是芳香撲鼻。沒有朋友的人是孤單的；沒有友誼的生活是乏味的。
有些人是沒有友誼的，他們可能是“卑鄙無(wú)恥”，沒有人敢和他們交朋友；還可能是因?yàn)樗麄儭白咀毂可唷�，沒有聰明的腦子，不像一些“阿諛奉承”的人，交不到朋友。但有些人雖得到了友誼，卻沒什么用，因?yàn)樗麄兊呐笥咽恰凹佟钡摹?/p>
我有一個(gè)很好的朋友。一次作文口頭競(jìng)賽，初賽時(shí)，他作為班上的語(yǔ)文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴他，讓他手下留情給我多些時(shí)間，畢竟我的作文太長(zhǎng)了。他沒動(dòng)聲色，當(dāng)時(shí)我以為他默認(rèn)了，便自信穩(wěn)拿第一。
“開始！”他宣布道。我滔滔不絕地念著著，可是還沒接近尾聲，只聽“咚”的一聲，他竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中，只有我，超時(shí)了！當(dāng)時(shí)，我的臉著了魔一般的紅了起來(lái)，我好沒面子。
對(duì)他的舉動(dòng)，我十分生氣。什么好朋友，這點(diǎn)小忙都不幫，害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪，讓我陷入萬(wàn)丈深淵。我毅然決定再也不和他做朋友了！
幾天以后，我一直沒理他。他已經(jīng)察覺到了，他幾次想給出我解釋，我總是不懈一顧，不理不睬，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)槲覍?duì)他已經(jīng)心灰意冷了，我們的友誼已不存在了，可他總要我給他解釋的機(jī)會(huì)。
這天，我極不滿意地留下來(lái)，聽他那“無(wú)理”的解釋：“你知道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻……我又不是沒跟你說(shuō)，你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪��！”“對(duì)不起！其實(shí)我也不想這樣，當(dāng)時(shí)形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如我?guī)湍�！”他低著頭說(shuō)。
接著的.幾天里，他天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天他都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“功夫不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡的開心，他也感到很欣慰！
友誼是心中深深的眷戀，友誼是跟友人相連的一根心弦，纏綿不斷，淵源流長(zhǎng)，譜寫出一首首幽長(zhǎng)而又耐人尋味的高歌。
【友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼的作文07-04
友誼作文03-15
“友誼”作文03-07
友誼……作文01-11
友誼的作文12-11
友誼的作文12-12
友誼的作文12-12
友誼作文02-13
友誼作文(經(jīng)典)09-02
友誼的作文【經(jīng)典】08-22