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朋友友誼作文

時(shí)間:2023-06-12 07:15:25 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的朋友友誼作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的朋友友誼作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的朋友友誼作文十篇

朋友友誼作文 篇1

  作文班我最要好的朋友——王海旭,他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)好看書(shū),他只要看書(shū)就會(huì)很快沉迷在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔。

  在一次,我和他一起去圖書(shū)館看書(shū),只見(jiàn)他精挑細(xì)選,終于選好了一本,我們隨便找個(gè)地方開(kāi)始看書(shū),看了20分鐘之后,我有點(diǎn)渴了,便買了兩個(gè)冰激凌,和王海旭一起吃了起來(lái),過(guò)一會(huì)我吃完了,我看看王海旭的'冰激凌快要化成了水,可是王海旭還在那認(rèn)真的看書(shū)。

  王海旭看書(shū)看的很快,一本《封神演義》就用了20分鐘看完,并把書(shū)里的故事情節(jié)都能記得一字不差。只要一說(shuō)交換書(shū),王海旭一定答應(yīng)。

  我去他家看到他的書(shū)架,上面擺放著都是書(shū),我在上面隨便拿出一本書(shū),他就會(huì)說(shuō)出里面的故事,準(zhǔn)確的一字不差。

  能有一位愛(ài)看書(shū)的好朋友我感到無(wú)比欣慰,更為這名超強(qiáng)記憶的“書(shū)神”折服!這就是我在作文班最要好的朋友——王海旭。

朋友友誼作文 篇2

  這是一個(gè)“混”在5年級(jí)班學(xué)作文的6年級(jí)孩子,被作文班同學(xué)評(píng)為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級(jí)第一直升錦江本部,特此祝賀!

  喜歡窗臺(tái)上那盆百合。

  不遠(yuǎn),就在我的課桌旁,亭亭玉立,每每陽(yáng)光灑下,一陣淡淡的清香,順著風(fēng)飄,清清淡淡的,滋潤(rùn)著路過(guò)人的心。

  上課了,不知不覺(jué)間,老師已悄然走近了教室!澳,來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,”老師指了指我的'同桌,嚴(yán)厲的眼神望著他。“我……”他慢吞吞地站了起來(lái),緩緩地將腳步挪出了座位,腦袋像被灌滿了鉛似的,耷拉著。

  “老師,我……我不會(huì)!睗u漸地,紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁,那株潔白的百荷花苞,微微地垂著頭,花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅,羞羞答答的。

  下課了,我輕輕地拍了拍同桌的肩膀,他轉(zhuǎn)過(guò)身,愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神:“同學(xué),能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書(shū),指著剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光:“哦,就是用周長(zhǎng)減二就行了。”我抬起頭,看到他的臉又不好意思地紅了。身旁,百荷花的苞尖已在悄悄裂開(kāi),一陣拂過(guò)的清風(fēng),掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。

  放學(xué)了,他還留著教室,我疑惑地看著他!拔遥皇窍搿彼行┱Z(yǔ)塞,臉又騰地紅了。他顯得有些著急,干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開(kāi)始彎著腰,認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。

  伴著“沙沙”的掃地聲,旁邊的百合花,在風(fēng)中搖曳著,每一片花瓣,都是一片潔白的風(fēng)帆,扇動(dòng)著一片芬芳。

朋友友誼作文 篇3

  在開(kāi)學(xué)的第一天,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的好朋友叫翟昱晴。她和我一樣,都喜歡畫(huà)畫(huà),而且她跟我一樣愛(ài)畫(huà)畫(huà)。她喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的.小花貓,其實(shí)我也很喜歡小花貓。她喜歡小花貓甚至于,開(kāi)了一個(gè)小隊(duì),名字叫:“五大小貓”這個(gè)對(duì)一開(kāi),哇!我們班原來(lái)有這么多喜歡小花貓的呀!嘿嘿嘿!我們兩個(gè)還有一的共同的特點(diǎn),那就是:“不愛(ài)睡覺(jué)!”嗯—,給大家講一個(gè)關(guān)于我們兩個(gè)不愛(ài)睡覺(jué)的故事吧:“有一天中午,我和翟昱晴吃完中午飯,準(zhǔn)備去教室里睡覺(jué)。忽然,袁老師攔住了我們倆,說(shuō)等她一下,她吃完飯帶我們兩個(gè)去個(gè)地方。我們兩個(gè)在那兒傻待了一會(huì)兒。袁老師終于吃完了飯,她拉著我又接了幾個(gè)其它班不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。這是,我聽(tīng)見(jiàn)翟昱晴問(wèn)老師:“老師,你要帶我們?nèi)ツ睦铮俊崩蠋熣f(shuō):“我要帶你們?nèi)ギ?huà)一幅更好看的畫(huà),就在中午。我和翟昱晴一聽(tīng),心理高興地不得了,翟昱晴對(duì)我說(shuō):“喂,老師選對(duì)人了!”我說(shuō):“怎么選對(duì)了呢?”翟昱晴說(shuō):“我們不是不愛(ài)睡覺(jué)嗎?老師把中午的時(shí)間放在畫(huà)畫(huà)上,那么中午咱們就不用睡覺(jué)了呀!蔽蚁耄骸班拧弥饕!”這時(shí),到了。我們就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了!闭f(shuō)完這個(gè)故事就結(jié)束了。

  這就是我們的友誼!

朋友友誼作文 篇4

  我有一個(gè)朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!

  記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來(lái)看望我。有一次我在他面前燒昏了過(guò)去,在我昏迷不醒時(shí),他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……

  記得還有一次,我回家不想寫(xiě)作業(yè),就想問(wèn)他借著抄,可是在他家門(mén)口他怎么也不給我抄,我最后就對(duì)他說(shuō)了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說(shuō):“自己的`作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表?yè)P(yáng)我的作業(yè)寫(xiě)得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!

  讓我最感動(dòng)的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅(jiān)決的說(shuō)是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個(gè)巴掌印。

  雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的乒乓球,而是他“不變的友誼”。

朋友友誼作文 篇5

  茫茫人海中,有多少人不期而遇,又有多少人擦肩而過(guò),無(wú)數(shù)次也換不來(lái)一次邂逅,相遇便是緣,但緣不是膚淺的相識(shí),而是經(jīng)過(guò)一番錯(cuò)過(guò),數(shù)次糾結(jié),到最后還能牽到手的,才謂之緣。

  有一個(gè)特別特別渺小而又遙不可及的愿望——和男“朋友”牽手。

  記得好小好小的時(shí)候,也就是剛剛有記憶,每天都跟很多男孩子在一起玩,那時(shí)候特別幼稚,特別可愛(ài),牽著手到小賣部買棉花糖,牽著手唱只有我們才能聽(tīng)懂的歌,可是現(xiàn)在再想想,覺(jué)得好夸張,自己竟然做過(guò)這種事情,可是,為什么有這種奇怪的感覺(jué)?

  有人說(shuō):男女之間不會(huì)存在純潔的友誼。難道友誼之花只能在同性之間才會(huì)美麗綻放,在異性之間只會(huì)枯萎變質(zhì)嗎?真的好無(wú)奈,只是世人看事太復(fù)雜,明明是很好的友情,卻要被冠以早戀的諢名,試問(wèn),有誰(shuí)可以接受?于是,友情淡了,取而代之的是冷漠,甚至惡意,可是你們說(shuō):他們分手了。

  相比下,和男同學(xué)相處的比女的好,就是喜歡男孩子的'那種氣質(zhì),可是,好事者又來(lái)問(wèn):你喜歡***嗎?我能回答什么?當(dāng)然喜歡,如果不喜歡,為什么要做朋友呢?

  或許我只是一廂情愿的稱他們?yōu)榕笥,或許他們壓根沒(méi)有我這個(gè)朋友,或許他們并不敢把我當(dāng)朋友。其實(shí),我們都渴望純潔的友誼。

  朋友,真的很希望牽起你們的手,一起快樂(lè),一起悲傷。只是,我的小期盼太不切實(shí)際,而這個(gè)世界太實(shí)際了。

朋友友誼作文 篇6

  在我們的一生中,遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你,是誰(shuí)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你,是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂:“千金易得,朋友難求!迸笥阎g要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開(kāi)。

  在班級(jí)里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”,讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

  三年級(jí)的一天中午我的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了,我翻遍書(shū)包也找不到。這時(shí)我的`好朋友過(guò)來(lái)了,我把懷疑的目光投向他,應(yīng)為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫(huà)書(shū)。曾向我借過(guò)漫畫(huà)書(shū)我不借給他。所以他有很大的嫌疑,我對(duì)他說(shuō):“你快把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái),否者我馬上告訴老師!彼f(shuō):“我沒(méi)拿過(guò),你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想:“拿了別人的東西還說(shuō)沒(méi)拿,我在也不跟你玩了!

  在離期中考試不久時(shí),老師說(shuō):“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了!边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安,楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他,他說(shuō):“我沒(méi)拿你的漫畫(huà)書(shū)。”然后就上車了。

  回到家我仔細(xì)找了找,漫畫(huà)書(shū)居然在書(shū)柜底下,我錯(cuò)怪了植旺,我連忙打電話到植旺家,對(duì)植旺說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒我!敝餐f(shuō):“我原諒你,以后我們還是好朋友。”

  其他的朋友們,如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請(qǐng)查清楚哦!不然就會(huì)冤枉朋友的呀!

朋友友誼作文 篇7

  我看見(jiàn)了一陣風(fēng),一陣不起眼的春風(fēng),這,又過(guò)去了一年。葛然回首,一滴淚,一絲笑,甜蜜的回憶,五年的歡笑,六年的生涯,就此拉上了序幕。今天的我,只能向初中的生涯望去!天,罩著灰蒙蒙的紗巾,下著淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng),再次從我身邊飄過(guò)。

  友情,如輕盈的薄霧,被一陣風(fēng)吹散了;友情,如搖曳的樹(shù)葉,被一陣風(fēng)吹向遠(yuǎn)方,一去不復(fù)返;友情,如溫馨的火,被風(fēng)吹滅了,只留下不滅的痕跡。它永遠(yuǎn)地烙在我們的心中,天長(zhǎng)地久,漸漸地鑲在了生命中的鏡框。

  我坐在小區(qū)的涼亭中,回味著友情的酸甜苦辣,一陣風(fēng)又吹來(lái)了。涼颼颼的心,被友情喚醒了;快樂(lè)的心,一齊歡笑;痛苦的心,與友情同舟共濟(jì);幸福的心,同友情分享。可是,一陣風(fēng)又帶走了我的回憶。

  我站在友情的橋上,清香的'風(fēng)吹來(lái),與伙伴們一起玩樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,當(dāng)時(shí)的我如天上的白云無(wú)牽無(wú)掛。與伙伴們歡樂(lè)的日子盡在童年中。我們沒(méi)有現(xiàn)在不純潔的思想,而是純真的笑容,互相幫助,互相寬容,互相學(xué)習(xí),每一個(gè)笑容都是那么的自然,那么的童真,每一陣風(fēng)帶著清甜的味道,滋潤(rùn)著我們美好的心靈,滋潤(rùn)著我們的心房。有福共享,有難同當(dāng),我們的伙伴一旦有難,我們自然地伸出友好的手幫助他們,盡自己力所能及的能力,幫助他們。此時(shí)此刻,一陣風(fēng),再次輕飄飄的從我們身邊走過(guò)……

  啊,當(dāng)我感覺(jué)童年在流逝時(shí),友情在漸漸磨滅時(shí),我,對(duì)時(shí)間的匆匆而感到無(wú)比感慨。友情在那一瞬間,被一種無(wú)息的風(fēng),悄然帶過(guò)。

  雨在哭泣,風(fēng)悄無(wú)聲息地從我身邊跨過(guò),請(qǐng)珍惜我們的友情。友情輕如風(fēng),朋友重如山,我將把友情鑲在人生的鏡框中……

朋友友誼作文 篇8

  打開(kāi)塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。

  我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的`,我剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,就陰差陽(yáng)錯(cuò)地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。

  記得那次做語(yǔ)文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì)了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門(mén)。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語(yǔ)文書(shū),剛剛翻到那一頁(yè)時(shí),她轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧。”我的聲音中失去了往常的鎮(zhèn)靜,她也似乎察覺(jué)到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書(shū)的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:“我,你聽(tīng)我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見(jiàn)的!皩(duì),對(duì)不起!”,“你沒(méi)有什么對(duì)不起我的,你對(duì)不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭(zhēng)辯道!拔覍幵赶嘈盼业难劬Α彼f(shuō)。我放下手里的筆,后悔極了?磥(lái),求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語(yǔ)氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書(shū),這一次考不好沒(méi)關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對(duì)的,你就是欺騙了你自己!”她的語(yǔ)言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來(lái)到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

  現(xiàn)在回想起她的話語(yǔ),從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)闆](méi)有什么比這更感人,更樸實(shí)的語(yǔ)言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

朋友友誼作文 篇9

  回首這十四年的時(shí)光,不禁,曾經(jīng)使我最驕傲的就是有了許多好朋友。知心,通情達(dá)理,坦誠(chéng)相待是我們一直以來(lái)的標(biāo)簽

  我們?cè)谘┑乩锼さ梗黄鹋榔饋?lái)再摔一次,雖然有時(shí)真的會(huì)有些痛,但那些痛一會(huì)就被那天真浪漫的笑聲覆蓋得一點(diǎn)不剩,我們一起在炎炎烈日下互相遮擋,我們一起在秋天落葉飄零時(shí),撿樹(shù)葉“做飯”那是多么天真,多么“可笑”……

  升入初中以后,隨著年齡的增長(zhǎng)和脾氣的變化,一切都變了,變得不再那么天真無(wú)邪,并且在每個(gè)人眼里,兒童時(shí)的那些往事卻都很可笑“可笑”我不禁冷笑一聲,到底有多可笑,為自己的偶像而爭(zhēng)得天翻地覆,為陪伴新朋友而舍棄老朋友,用一句句謊言來(lái)遮擋我們天真無(wú)邪的笑臉。那才是可笑。

  她變,不再通情達(dá)理。

  我和她原本高興得走在馬路上,不由得為為自己喜歡的歌手而爭(zhēng)吵起來(lái),她開(kāi)始用她全家的意見(jiàn)來(lái)抗拒我喜歡的歌手,罵他“我今天跟我姑姑打電話,她說(shuō)……”她給她所有的`親戚打電話來(lái)抗拒我“可笑”一陣風(fēng)吹來(lái),吹散了我們之間的友誼,不是朋友,挽回,無(wú)用。

  她變了,不再坦誠(chéng)相待。

  初次見(jiàn)她的時(shí)候,被她可愛(ài)的笑臉給迷住了,一張可愛(ài)的臉上寫(xiě)滿了天真和無(wú)邪,沒(méi)有欺騙。她漸漸變了,變得我看到她臉時(shí),都覺(jué)得很可笑很煩。每一句話都有謊言的參與,我拆穿了她好多好多次,我已經(jīng)累了。沒(méi)有心情去跟她鬧,沒(méi)有心情再去拆穿!昂伪啬亍弊约嚎蘖,她笑了。挽回,何用?

  她變了,不再真心實(shí)意。

  在剛上初一時(shí),我認(rèn)識(shí)了她,我對(duì)她一心一意,沒(méi)有半句謊言,共同的興趣愛(ài)好讓我們走到了一起,但這初一即將結(jié)束,本以為我和她會(huì)做永遠(yuǎn)的朋友,本以為可以和她一起學(xué)習(xí),一起歡樂(lè),本以為和她有共同的話題就可以讓我們的友誼永遠(yuǎn)不碎,讓我們把朋友這個(gè)“封號(hào)”留到永遠(yuǎn)。但那只是幻想。事實(shí)會(huì)笑話死你!翱尚Α薄霸趺磿(huì)這樣”“我就是一備胎”挽回,用嗎?

  “備胎”真是可笑,沒(méi)想到我這一年真心實(shí)意的付出,得到的就是一備胎的稱號(hào)。沒(méi)有朋友說(shuō)話時(shí),才會(huì)想到我,沒(méi)有朋友陪伴時(shí),才會(huì)想到我,有事相求時(shí),才會(huì)想到我,作業(yè)寫(xiě)不完時(shí),才會(huì)想到我。

  朋友快回來(lái),煩惱快走開(kāi)。

朋友友誼作文 篇10

  面對(duì)前途的未卜,面對(duì)何去何從,面對(duì)該卻步還是前行……我們總的盡最大的力量鼓舞著彼此,也鼓勵(lì)著自己。那些山峰,我們相互扶持著,磕磕絆絆地前行,前進(jìn)。傷痕都不孤單,苦悶也不寂寞。心,充盈著溫暖;腳步,充滿了力量。那些日子,我們愛(ài)過(guò),笑過(guò),痛過(guò);那些日子,總讓我們魂?duì)繅?mèng)繞、熱淚滿衫……

  朋友,這是一個(gè)多么溫暖的詞語(yǔ),因?yàn)檫@一份溫暖,我更加珍惜這些情誼。緣分天注定,哪怕是天南地北,哪怕是千山萬(wàn)水。20年前,我們出生,不相識(shí);20年后,我們相遇,并相知。想想兩個(gè)人的情感,真的很奇妙。沒(méi)有一見(jiàn)如故的傾心,只是像細(xì)雨化春風(fēng)一般地緩緩地注入心底;沒(méi)有特別的印象,只是隱隱地惺惺相惜,并且一輩子深信。最歡樂(lè)的日子,是我們一起走過(guò)去的,最艱難的日子也是我們一路走來(lái)的。我們坦誠(chéng)相待,互相幫助;我們一同歡笑,一起落淚,彼此為一種與眾不同的默契而深感快慰。

  想起,這一路走來(lái)的快樂(lè)與艱難,我總是為身邊有一雙關(guān)切的眼睛而深感慰藉。想起那些快樂(lè),我總是淚直流。那是喜悅,因?yàn)橛凶钪牡娜朔窒碇餐目鞓?lè)。想起那些艱難,我總是笑開(kāi)顏。那是喜悅,因?yàn)橛凶疃业娜讼嗷シ龀种哌^(guò)。回憶過(guò)去的時(shí)光,我們的友情不蒼白。兩顆擁有美好情懷的心,總是碰撞出與眾不同的光芒?吹胶,我們想起花,我們議論著愛(ài)上蝶的`花該是如何的憂傷;看到樹(shù)葉飄落,我們商量,這是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留;看到路,我們一起騎著車向前跑,向前跑……我們一起經(jīng)歷太多快樂(lè),我們也一起熬過(guò)了更多的艱難。面對(duì)前途的未卜,面對(duì)何去何從,面對(duì)該卻步還是前行……我們總的盡最大的力量鼓舞著彼此,也鼓勵(lì)著自己。那些山峰,我們相互扶持著,磕磕絆絆地前行,前進(jìn)。傷痕都不孤單,苦悶也不寂寞。心,充盈著溫暖;腳步,充滿了力量。

  那些日子,我們愛(ài)過(guò),笑過(guò),痛過(guò);那些日子,總讓我們魂?duì)繅?mèng)繞、熱淚滿衫……用有這樣的一份情,很溫馨,很幸福。我愿意花一輩子來(lái)珍惜你,永遠(yuǎn)的朋友

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