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好朋友友誼的作文

時間:2023-06-10 16:13:36 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的好朋友友誼的作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的好朋友友誼的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的好朋友友誼的作文四篇

好朋友友誼的作文 篇1

  我的好朋友叫王昊,他是一個性格外向,酷愛運(yùn)動,樂于助人的人。

  他個子1米48,體重74斤,瓜子臉,臉上有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,濃濃的眉毛,一張小小的.嘴巴,圓圓的下巴,笑起來兩邊嘴角會翹起來,眼睛瞇成一條縫,眉毛也會翹起來。

  有一次,我剛學(xué)了幾次游泳,就約他到游泳館游泳,我游到中間換氣時沒成功,就嗆到了水,我在中間使勁喊:“救命啊——救命啊——快來救我,王昊快來救我。”我使勁拍打著水面,心想:我的人生就要這樣結(jié)束了嗎?突然,我聽到王昊喊道:“我來救你了!彼麏^不顧身地拿起游泳圈,往水里一跳,游到我旁邊,把游泳圈往我身上一套,我趕緊趴到游泳圈上,對他說:“我沒勁了。”他把我推到岸上,然后請游泳館的醫(yī)生幫我檢查一下,醫(yī)生說只要休息幾天就好了。從那以后,我非常感激他。

  這就是我的朋友王昊。那天起,我有什么好東西都和他一起分享,有難過的事,我們就一起分擔(dān)。

好朋友友誼的作文 篇2

  人是具有智慧的動物,人具有生命,世界因?yàn)樯。因(yàn)橛辛四,我的生活變得更加的多姿多彩?/p>

  自從那天起,我認(rèn)識了你,我們成了最好的朋友。我的生活因你而精彩起來,你曾帶給我過燦爛的笑聲,但也帶給我過委屈的哭聲;你帶給我快樂的時刻,也帶給我過委屈的時刻;你帶給我過令人驕傲的成績,也帶給我過一振不作……這全都成了過去式,因?yàn)橛辛四悖叶昧撕芏,是你令我不斷地成長,因?yàn)橛心,我才懂得什么叫認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

  記得一次,學(xué)校舉行的月考,成績新鮮出爐的時刻,也是我悲痛、難過的的時候,你看到我憔悴的樣子,望著我目瞪口呆的樣子,一動不動地望著成績報告單。這時的你,走了過來,接過了成績報告單,看著,望了望我,說:“你怎么會這樣,你可不可以告訴我,你怎么會考得這么差?不過,你不要怕,因?yàn)橛形以冢視䦷湍恪蔽胰匀皇悄菢,一動不動地坐著,突然,一大本書啪在我的頭上,我只好望了一望她罷了。“以后,我來幫你補(bǔ)習(xí)吧!不用收補(bǔ)習(xí)費(fèi)的哦,你攢到啦!”她向我微微一笑…… 放學(xué)回家后,我遞給了父母,我把父母嚇壞了,狠狠地教訓(xùn)了我一頓,我像木頭似的站在那,完全失去了知覺,任憑他們?nèi)绾瘟R,也許只有那顆受傷的心沒有變成木頭吧,我的成績跌進(jìn)了谷底,讓老師、父母趕到了奇怪,他們不知道為什么,也許只有你了解我……

  你遵守了你的承若,果真你幫助我補(bǔ)習(xí)了。一放學(xué),你就會走過來,手捧著那些數(shù)理化公式,什么古詩、文言文,英語單詞,英語常考句型……之類的東西。就這樣,我的成績提高了不少,因?yàn)橛心,我熬過了艱難的日子,雖然是很苦,但是與你一起學(xué)習(xí)的日子真的是很開心,每一分一秒都是快樂的。這段日子里是你一直陪著我走了過來。因?yàn)槟悖屛铱吹搅诵碌南M,我變懂事了,正如在寒光中看到了春光,在黑暗中看到了光明…?/p>

  今天,你漸漸地在我的身邊消失了,帶著微笑離開了。

  突然間,我想起了一個有詩意的字——“文”!拔摹弊,一個文靜、婷婷立立的樣子,我覺得很像我這樣的樣子,也許這個字比較適合形容女生,我可是男生呢!會感到很詫異。也許“冰”字會覺得比較適合我吧!一個冰冷的心,一雙冰一樣冷的手。因?yàn)橛心,我變了不少………?/p>

  正如現(xiàn)在的我,不愛說話。只是一個勁地往面上裝冷酷。你可知道,我需要的是,你端端正正的站在我的面前,向我微笑,讓我感到些許的安慰;我需要的是,你溫情的笑容向著我沖來,跟我聊聊天,讓我冰冷的心感到些許的溫暖;我需要的是,在我困難的時候你給予我真摯的鼓勵,讓我感到重新的希望;我需要的是,你和我在永遠(yuǎn)一起、一起幸福地生活,讓我感到人世間的愛……但你,反倒一副面無表情的模樣,和著別的男孩一起,默默地在我的身邊走了,與我檫肩而過,我只能靜靜地站在那個角落,看著你的身影,越走越遠(yuǎn),最后,消失在我的眼前。我一回到學(xué)校就變成了一個書呆子,也許太空虛了,我死命地學(xué)習(xí),希望那厚厚的書本可以塞滿它。

  因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶柿;因(yàn)橛心悖叶昧嗽S多,許多;因?yàn)橛心,讓我的星空變得更亮了。雖然你離開了,我仍然會惦念著你——文。

  天空中懸浮著一些灰色的塵埃,陽光因無法傳透而顯得那樣蒼白。宣告我來到的哭上聲并沒有撕開那灰色的天幕,它不落淚,反而更加悲哀。

  天灰蒙蒙的。記憶中的畫面永遠(yuǎn)是這種調(diào)調(diào),充斥著生活的是永遠(yuǎn)都無法描述的空虛,躲在角落里的我打著的是永遠(yuǎn)沒人能體會的寒噤。每一天都在一遍一遍地數(shù)著過往的車輛,一遍一遍地對自己說著一些安慰的話語,一遍又一遍地祈禱夢想成真,一遍又一遍地盼著下雨,盼著有彩虹掛出,盼望著見到一絲美麗。

  恍惚中似乎又看見夜半清醒的燭光映晃著疲憊的我,墻上所掛的生字追兵一般地包圍著我,老爸在一邊大聲地斥到:“這算什么?為什么這么簡單你做不到?為什么? ”只因?yàn)閷δ莻抽象概念像白癡一樣的我也不明白為什么,所以我沉默,所換來的是內(nèi)容升了溫的呵斥和由呵斥演化成的.體罰,我在自己的哭聲中慢慢睡去,只是記憶中的枕邊沒有眼淚。

  忘記了在何年何月,太姥離開了還未長大的我,親戚們幾乎流干了眼淚,而我卻懵懵懂懂地喊了幾聲“太姥”就再也沒有悲傷;幾年后,姥姥也走了,從小時侯就被她嬌寵的我沒有流淚,一道看不見的線把我們輕輕隔開,我流不出淚來。

  于是,有人說我心狠。

  只因?yàn)槲也涣鳒I。我想,我沒有眼淚,起碼,在那個天真的年代,可誰又能真的一輩子沒有眼淚?

  后來,我上學(xué)了,結(jié)束了無憂的生活。

  某一天,只因某一件小事,我被老師劈頭蓋臉地罵了一頓,那一刻,我品到了一種苦澀的味道。驀然間,我明白了,這是因受傷而產(chǎn)生的東西——它就是眼淚。

  于是,我學(xué)會了只流淚而不出聲的本領(lǐng),我學(xué)會了默默發(fā)泄自己的情緒,就在那一刻,我的童年離我而去了。

  沒有雨的天不一定晴朗,沒有淚的童年不一定快樂。記憶的畫面逐漸縮小,最后定格在一片灰色的天空上。那一片灰色重重地壓抑著我,壓抑著我不想回憶的童年。

好朋友友誼的作文 篇3

  晚上,和傳祥一起讀了繪本《好朋友的秘密———分享與友誼》。傳祥總是非常喜歡讀繪本的,每每讀時總是放大了自己的聲音來壓住我的聲音。這次,在讀之前,我先要求傳祥猜測一下故事的內(nèi)容,因?yàn)榉鈭D上有一只小刺猬和一只小白免,他很快就根據(jù)書名判斷說:“這個故事一定是講小刺猬和小白兔友誼的!币苍S,這就是繪本魅力之所在吧,簡單到總是能讓孩子們有信心去讀它,直觀到可以深入淺出的讓孩子們自己去明白一些道理。

  想是為了求證自己的猜測是否正確,傳祥讀的特別認(rèn)真、特別賣力,好像生怕我搶了他的頭彩。同時,他還不忘用自備的筆去標(biāo)注生字、圈點(diǎn)好詞句,好認(rèn)真呀!很快我們就讀完了這本書,傳祥的猜測沒錯兒,故事是:一天,小兔頂著濃濃的烏云和隆隆的雷聲,跑到好朋友刺猬家里,告訴它自己新發(fā)現(xiàn)的秘密“雷雨過后,白樺林里就會冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停,小兔和刺猬就趕緊跑到白樺林。他們果然采了滿滿一籃子蘑菇,回家后做了好多個蘑菇餡餅。第二天,刺猬也發(fā)現(xiàn)了一個秘密“一棵大粟子樹下藏著許多顆大大的粟子”,因?yàn)橹佬⊥米類鄢运谧樱题蛶е澈t,又急急地來到小兔家?guī)е焖谧。在回家去的路上,小兔帶著刺猬走了一條秘密的路,它們很快就看見不遠(yuǎn)處的家了;刺猬又帶著小兔去喝了玫瑰花叢里的秘密清泉,還用泉水洗了洗頭和腳,可舒服了。小兔請刺猬明天早上去它家,它還要和刺猬分享一個小秘密;刺猬說明天也要給小兔一個秘密呢。大家猜猜看,它們的秘密是什么?呵呵,那天晚上,小兔忙著烤制了一個又香又甜的粟子蛋糕,刺猬炒了一大鍋的粟子。

  讀完了故事,剛剛合上書,傳祥就說:“問吧,媽媽,你準(zhǔn)備問什么問題?”好家伙,傳祥直接反應(yīng)到這兒了,他怎么沒因?yàn)椴聹y事故情節(jié)準(zhǔn)確而自我陶醉一會兒呢,我暗想。看來剛才那問題在他眼里就不算是問題!皢栴}來了,請聽好!”我清了清嗓子說道。

  問題一:讀完這個事故,你有什么感想?

  傳祥答:最好的朋友就跟媽媽一樣,可以把秘密告訴他。我要跟小兔和刺猬學(xué)習(xí),在家要努力跟哥哥做好朋友,要把秘密和哥哥分享。

 。▊飨榈幕卮瘃R上扯到哥哥,雖是意料之外,但也合情。他和堂哥總是“一天不見就想,見面一會兒就鬧”,為此沒少挨訓(xùn),這幾天我和他爸正針對這個問題對他進(jìn)行教育呢?磥硭呀(jīng)學(xué)會了反思自己。馬上進(jìn)入第二個問題。)

  問題二:如果小兔和刺猬不分享秘密,會是怎樣的?

  傳祥答:如果小兔不告訴刺猬秘密,刺猬也不會告訴小兔秘密了,他們就不會知道別人是自己的好朋友了。我覺得小兔是最好的,它先告訴了刺猬秘密。

 。▽@個回答不滿意,于是說:“媽媽覺得,小兔和刺猬已經(jīng)是好朋友了,只是在這個故事里說的是小兔先告訴刺猬秘密。要知道,好朋友是相互的,咱們用不著去在意是誰先告訴誰。”)

  問題三:好朋友之前可以分享的除了秘密還有什么?

  傳祥答:還有好吃的、好玩的。(提示:可以和好朋友分享的還有喜怒哀樂。)我在電視里看到過一個動畫片,一個小朋友叫西瓜,在幼兒園里老師讓他給小朋友們分巧克力,發(fā)到最后一個小朋友時,他發(fā)現(xiàn)少了3塊,于是他就從自己的巧克力中拿出了5塊給這個小朋友。這個小朋友不要,老師說:“西瓜是真心分給你,你就拿著吧!”結(jié)果,下課了,班上的小朋友都圍著西瓜說西瓜真棒,還爭著往西瓜的兜里塞巧克力呢。對了,他們每人是5塊巧克力。

 。▊飨轳R上就想起了這個故事,講的還特別的清楚,立即夸獎。這時,傳祥突然又想到要請同學(xué)來家里玩,這事兒從放假前他就在同我商量,因?yàn)殡p休日是不是家里有事就是我加班,至今仍未滿足他的心愿。得趕緊滿足他了。)

  最后,引導(dǎo)傳祥明白舍得———有舍才有得的道理。

  明知故問:“如果小兔和刺猬不分享秘密,它們每個人能吃到好幾種好吃的嗎?”傳祥回答不能。我接著說:“你看兩個人就有兩種做粟子的.方法,如果不分享,它們每個人只能吃到自己會做法的那一種,就吃不到另一種了。是吧?所以,有舍才有得。咱們現(xiàn)在就查查字典什么是舍得。”無奈,他這會兒已經(jīng)滿腦子請同學(xué)來家玩的事,我只好自己查了字典,大聲地念給他聽:“舍得:愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密說出就是舍,然后他們有得,得到了更多好吃的。所以,兒子要記得要有舍才有得!

  “舍得”理論的灌輸很失敗,傳祥可能根本沒聽進(jìn)去多少。因?yàn),接下來他就使勁地圍著我,給我講起學(xué)校里的事情,商量請同學(xué)到家里坐客的事情。不過,沒有關(guān)系,相信慢慢地孩子自己會悟出處世之道,目前重要的是幫他搞好這次假期里的同學(xué)小聚,讓孩子們開開心心的放松一下。

好朋友友誼的作文 篇4

  友誼是什么?友誼是四個朋友在一起玩,一起生活,一起上學(xué),可以有福同享有難同當(dāng),的好朋友好姐妹?墒俏液臀液臀易詈玫乃膫朋友的友誼破碎了,我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁!

  我的.是個朋友是:盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們曾經(jīng)同甘共苦,有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了,我們變得小氣,只想著跟班里的副班長托上關(guān)系,讓她請盧艷艷吃的,盧艷艷再也不是從前只為我們四個著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得

  那么有心機(jī),而且劉妍研還學(xué)會了撒謊,我們再也不是從前那個活潑可愛,無憂無慮的的小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄,那么小氣,從來只為自己著想,都不顧別人的感受,她再也不是以前那么大方,只為別人著想的那個小女孩了。

  我們都變了,再也不是以前的我們了,而且劉妍研還對我說:“放棄吧!我們回不到從前了,以前的我們早就死了,這是一個全新的我們,我們永遠(yuǎn)也回不到從前了!"

  我永遠(yuǎn)也不會相信這句話!我只相信這句話:讓我們四個好朋友重新架起友誼的橋梁!

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