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我愛科學作文

時間:2024-08-23 08:51:42 秀鳳 作文寫作 我要投稿

我愛科學作文(精選22篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我愛科學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛科學作文(精選22篇)

  我愛科學作文 1

  科學是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。他是無處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么讓人向往,我也深深地愛上科學。

  我愛科學,更愛尋找科學。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里,便成了我尋找科學的一個據(jù)點。在那里,我觀賞過“工蜂運花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當小蜜蜂正吃得津津有味的時候,不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來。我和外公馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來一只工蜂就殺一只,一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是后來一大勇敢群工蜂就一擁而上,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的尸體。

  我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家里的關于科學的`書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候,雖然很想放棄,但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。于是,我就狠下心來,花了一個下午的時間看書,可是毫無收獲。我開始心灰意冷,當看見身邊的電腦,一條錦囊妙計變沖上心來――上網(wǎng)。說干就干,我馬上進入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負有心人,我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關鍵。哇!當我靠自己找到答案的時候,我真的高興得不得了。

  我不但愛尋找科學,而且愛用自己的雙手做科學制作。平時,每當我心血來潮的時候,就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索,找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時,總會讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學。

  這就是科學的魅力所在,這就是科學的靈魂所在,這就是科學的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學。

  我愛科學作文 2

  我是一個普普通通的小學生,高個子,笑起來露出兩顆小虎牙,在班里最常穿運動服的就是我。別看我一身運動員的打扮,愛運動但我卻更愛看科技書,比如《百科全書》、《我們愛科學》等刊物,也喜歡做一些小實驗。

  記得我看過的一篇文章,講的是一個外國小女孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰柜里。幾天以后,人們發(fā)現(xiàn)了她,并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給她解凍以后再加溫,結果這個小女孩奇跡般地蘇醒了?吹竭@兒,我頓時有一個想法:要是凍僵了的人都能復活,那么動物是否也能復活呢?要是可以的話,那么運輸虎、象、熊等大型動物,不就方便多了嗎?為此我決定做一個小實驗。

  我找來幾只螞蟻,用一個小盒子裝起來,放進冰箱的冷凍室里,兩天以后,當我再打開冰箱時,盒子上已敷上一層薄冰,我打開盒子,取出幾只凍僵了的螞蟻,放在強烈的陽光下加溫,一心盼望奇跡出現(xiàn),可觀察了好長時間,螞蟻一動不動。我找來放大鏡,把焦點對準螞蟻,希望能給螞蟻增加點熱量,使它快速復活。不一會兒,螞蟻“冒煙”了,一股焦糊的`味道撲鼻而來,螞蟻燒焦了。我很失望,急忙找原因,這時爸爸走過來告訴我:“那小女孩冷藏時時密封的,救治時有儀器監(jiān)測,并且要實施電擊呢。”

  這次試驗雖然失敗了,但它卻激發(fā)了我對科學的興趣,無窮無盡的科學奧秘像吸鐵石般地一直吸引著我。每個月初,我都盼望著《我們愛科學》地到來,里面的科學知識深深的吸引著我,回到家,不顧一切的先看書,在知識的海洋里吸取營養(yǎng),增長見識。

  我想只要從小愛科學、學科學,長大一定能做一個杰出的科學家,為祖國做貢獻!

  我愛科學作文 3

  在我小時候,覺得科學只是一種奇思妙想的瞬間,就像用電池、導線、小電燈泡等材料制作一個科學實驗“讓小燈泡亮起來”的活動,就在那一瞬間,小燈泡亮起來了。

  在四年級時,我們學的《兩個鐵球同時著地》這篇課文就講述了意大利科學家伽利略在年輕是追求真理的過程中,敢于挑戰(zhàn)權威,對人信奉的哲學家亞里士多德的所謂真理產(chǎn)生了懷疑。經(jīng)過反復試驗求證后,在人們的辱罵與猜疑中走上比薩斜塔,事實驗證了真理。兩個不同重量的鐵球同時從高處落下來,總是同時著地,鐵球往下落得速度跟鐵球的輕重沒有關系。伽利略讓人們知道了權威要尊重,但不應盲從,權威也有錯的時候,實踐是檢驗真理的唯一標注。

  其實,失敗一次就離成功近了一步,我們不可以在一次失敗后就退縮。愛迪生為了讓千家萬戶都能用到電燈就非常努力地去研究,他不顧別人的冷嘲熱諷,在一次次失敗后繼續(xù)努力。終于,經(jīng)過13個月的艱苦奮斗,在使用了6000多種材料,試驗了7000多次后,有了突破性的'進展?呻姛裟芰炼嚅L時間呢?一測是45個小時。這已經(jīng)是個巨大的成功率,可愛迪生還是覺得太少了,就給自己提更高的要求。于是,愛迪生繼續(xù)努力,終于可以讓電燈泡亮1200小時。愛迪生讓我明白了不能因為別人的冷嘲熱諷而放棄自己的堅定理想。

  總之,科學是一種摸不著、猜不透的東西,但是卻存在于我們的生活之中,與我們息息相關?茖W也是有用的東西,正因為有了科學,才會有那么多的發(fā)明,那么多的奇跡!生活需要科學,科學離不開生活!

  我愛科學作文 4

  維生素是個大家庭,目前維生素家庭中的成員已有幾十種,維生素a當然就是老大了。

  維生素a還有兩個下手,維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動物里生存,因此容易出現(xiàn)干眼病,所以維生素a就有可個別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線,一旦接入紫外線,就會失去生理作用。維生色是黃色粉末,但溶于水,易溶于脂肪、油等有機溶劑;瘜W性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么,維生素a又是被誰發(fā)現(xiàn)的呢?

  維生素a是1913年被美利堅合眾國的.化學家臺維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此,它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破,因此總和人們做對,所以人們就會得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺。現(xiàn)在有許多兒童近視程度不高,看東西很模糊,眼睛也不好帶。這時,維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a,就可以維持視覺。

  怎么樣,維生素a的作用很大吧?好戲還在后天不呢!

  維生素a還有個名字叫“美容維生素”,顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個下手功能還很多呢。維生素a1存在于動物肝臟、血液和眼球的視網(wǎng)膜中,又稱為視黃醇,而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結晶,熔點64°c,維生素a2熔點17—19°c,通常為黃色油狀物。看來維生素a色兩個下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。

  維生素a還要在身體里有許多。不過,你勿需擔心它。正常人需要3500國際單位,兒童約要2000—2500國際單位,只要你多吃蔬菜,它就不會缺乏了。

  我愛科學作文 5

  今天,老師布置了一項特殊的作業(yè):做一個讓雞蛋從二樓掉下去不破的實驗。我一聽,心想:不會吧,要使雞蛋從二樓掉下去不會破,這怎么可能嘛,雞蛋連一不小心掉下去都會破,更何況是二層樓!沒辦法,師命難違,我于是一回到家就做了起來。

  我先拿來一個熟雞蛋,再拿來幾個保鮮袋,其中一大部分用來包雞蛋,剩下幾個重疊在一起,做了個降落傘,再把雞蛋上的.保鮮袋和降落傘縫在一起,從二層扔了下去,只聽見啪噠一聲,雞蛋碎了。

  我不灰心,又拿來一個熟雞蛋,把雞蛋放在紙盒里,用剛才的那些保鮮袋包住,再做了一個降落傘,從二樓扔下去,啪噠,雞蛋又碎了。我心里賭氣地想:最后再做一次,再失敗就不做了。

  我坐在沙發(fā)上冥思苦想,正好電視上在播一個教我們怎樣看雞蛋有沒有壞的竅門,是在一盆水里撒進許多鹽,把雞蛋放進去,如果雞蛋浮起來我看到這,一想,不是正可以利用水的浮力來做嗎?我馬上找來幾個完好的保鮮袋重在一起,裝進了半袋水,撒了一大把鹽,把生雞蛋放進去,雞蛋真的浮起來了。我把袋口扎得緊緊的,小心翼翼地提到二樓,放下去。到樓下一看,袋子破了,水撒了一地,雞蛋卻完好無損。我成功了!

  我信心倍增,又想了一個辦法再做一次。做了一次實驗。我用厚海綿,把雞蛋包了七八層,又拿來一捆膠布固定,再從二樓陽臺輕輕放下去。我飛奔下去檢查,把膠布和海綿去掉,雞蛋也沒破,我高興地一蹦三尺高。

  我想,毛澤東說的世上無難事,只怕有心人是千真萬確的。

  我愛科學作文 6

  隨著科學技術的發(fā)展,我們身邊到處有著科學的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題,由此可見,科學對我們是非常重要的,它神奇、有趣,令人著迷。

  記得有一次,媽媽跟我說,當一個人閉上眼睛向前走會不自覺地偏往左邊。我聽后把頭搖得跟撥浪鼓似的,怎么可能呢,只要我的意志是直向前走,又怎么會偏左呢?媽媽聽了我的.話并沒有反駁我,而是鼓勵我親自嘗試來驗證。

  于是我閉上了眼睛,在家中行走起來,我一邊走一邊暗笑,這個家里我已經(jīng)走了千遍萬遍,又怎么會走不直呢?誰知我剛走了一小段距離,就聽見媽媽在身后喊:“你再往左走,就要撞墻了!”我一驚,急忙睜開眼睛一看,還真是往左偏的!我心中頓然升起一種求知欲,為什么會這樣呢?

  我?guī)е蓡柸枊寢專瑡寢寘s讓我自己去查詢答案,后來我查了很多資料才得知,因為人在母親的肚子里是先發(fā)育右腿的,右腿會比左腿強壯些,并且左腿是作為支撐足,通常比作為功能足的右腿要長些,正是由于這些原因才使人的小腦有了校準誤差,這平時對人沒有任何影響,但如果將這些誤差累積起來,就會讓人在一定范圍內(nèi)打圈圈!

  大千世界、無奇不有,他們每一個“奇”都擁有無限的吸引力,使人們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。我熱愛科學中的每一條定理,不管是枯燥的還是有趣的,都一定有存在的意義?茖W,就像一本謎題集,問題和答案都將由我們來編寫、解答。作為新一代的少年,我們定會用智慧解答困惑,用堅持不懈完成實驗,用勤奮和汗水換取答案。

  我愛科學作文 7

  以崇尚科學為榮,科學是無處不在的,我愛科學是從那個小小的科學實驗開始的。通過那個實驗我感到了科學的奇妙之處。

  在一天早晨,我拿出兩條新毛巾,全都是軟軟的,我把其中的一條掛在了一根繩子上,另一條則是放在水里浸濕,我拿出肥皂把毛巾洗了一遍擰干之后也把它放在了繩子上,等待著結果,我想:這兩個毛巾會有什么區(qū)別呢?會不會沒有被洗的毛巾很干凈,而被我洗的毛巾不干凈,因為沒有洗的毛巾是干的',洗過得雖然擰干了,但還是很潮,所以它容易粘上臟的東西,其實在生活中這樣的問題我遇到過很多很多,可就是沒注意過,看來,以后我要注意生活中的細節(jié)了!也孪肓撕芏嗪芏,就是不知道結果。到了晚上兩個毛巾仍然沒有區(qū)別,于是我沒精打采的對媽媽說:“媽媽,它們兩個什么區(qū)別也沒有,我不做這個實驗了,我還是換一個做吧!钡珛寢寘s不高興地說:“你既然作了這個實驗,就要堅持下來等待結果,我相信它們兩個一定會有區(qū)別的。你晚上先睡覺,明天起來看看吧!”“好吧!蔽?guī)е蓡柕男那樯洗菜X了。我早上起床之后的第一件事——就是去看看那兩條毛巾的區(qū)別!鞍!真的有變化了媽媽、爸爸快來看啊!被我用肥皂洗過的毛巾竟然變硬了”“是嗎”爸爸、媽媽連忙走過來,“嗯,是變硬了”媽媽點了點頭說,我真是太高興了,可是爸爸、媽媽卻不這么高興。這時爸爸摸了摸毛巾說:“可是你知道他為什么變硬嗎?”我搖了搖頭,于是我連忙那出我的《百科全書》“哦!我知道了,原來當用肥皂洗毛巾時肥皂中的脂肪酸納與水中的鈣、鎂結合在一起,成為一種不能在水里溶解的物質(zhì),粘在毛巾上,毛巾就會變硬。是這樣!”這可真奇妙!看來這就是科學吸引人的地方吧!

  我愛科學。

  我愛科學作文 8

  讀了科學素養(yǎng)上的《不浪費每一張紙》我想起了一件事,那是一天晚上我正準備畫畫,可不小心吧水彩筆芯掉在了圖畫本上,墨水印到了下面的好幾頁,害得我撕了一張又一張才放心得畫了畫,畫完畫后我就去睡覺了。進入了夢境,那是一個噩夢,我夢到了許多制作的機器人,坦克,飛機……猶如猛虎向我沖來,要殺了我似的。第二天醒來,我就把那扔了的紙張撿了起來做成了一幅畫,一架飛機,一些數(shù)字和一些坦克……

  從那以后我認識了錯誤,牢牢地記住,努力地改掉這個壞習慣。媽媽常說:犯錯誤并不可怕,但要認識到錯誤,才能改正錯誤。改掉了還是好孩子!向雷鋒叔叔學習不浪費!嘿!下面我就給你們講講雷鋒的一個故事吧!有一天雷鋒叔叔來到了一所小學輔導那兒的.學生。雷鋒幫助小朋友們學習、練字、畫畫。有一次雷鋒叔叔在給他們上寫字課時,一個學生在寫字是不小心把墨水滴到了上面。滴了好多!慌了神了。然后就“嗚嗚”的哭了起來!雷鋒叔叔見了,就把那些點點連了起來寫了四個字是學習進步。這就是廢物利用,雷鋒叔叔節(jié)約著生活中的點點滴滴成為了我們最敬愛的人,我們要向雷鋒叔叔學習。盡量做到勤儉節(jié)約,拒絕浪費!在科學中這是減少污染、節(jié)約能源!要知道,只是用木頭做的!你把它一張張買回來,他們就又去制造!又要去砍伐樹木,如果長時間下去樹木就會被砍伐光的。這樣就會生態(tài)不平衡的!后果很嚴重!會引來沙塵暴,到處都是沙漠!我們也會被風吹得無家可歸!沒了樹木我們就會連呼吸都會變得很困難!因為樹木會吸進二氧化碳,吐出氧氣!到時候我們?nèi)祟惥蜁须y了!請大家堅決不要浪費,盡量要做到廢物利用!環(huán)保嘛人人有責!

  我愛科學、我愛節(jié)約,請大家向雷鋒叔叔學習!

  我愛科學作文 9

  不知為什么,我總覺得我和《科學大眾》有緣,它就像一條無形的紐帶把我和知識連接到一起,給了我無窮的快樂和無限的力量……

  記得我第一次接觸《科學大眾》是在兩年前,那天天氣酷熱,姐姐帶我一起去安海書店買書。走進書店,琳瑯滿目的書讓我吃驚地瞪大了眼睛,同時讓我感到奇怪的還有——書店里人山人海,卻安靜得連一根針掉在地上都聽得見,大家都坐在書架旁專心致志地看著書。我心想:哎呀,天氣這么熱,怎么坐得住啊?這時,姐姐也加入他們的行列。我也只好學樣作樣坐在一個書架旁,抽了一本《科學大眾》的書刊隨意地看了起來。不看倒好,一看可就不得了,我拿起書,津津有味地拜讀起來,直到姐姐提醒我:“很晚了,該回家了。”我才起身,也毫不猶豫地買了五本《科學大眾》回家看。從此,每到周末,我都會吵著姐姐再帶我去書店買書。后來,姐姐嫌麻煩,就幫我在學校訂購全年的《科學大眾》。從這一刻起,我再也離不開《科學大眾》了。擁有了它,我的世界變得如此美麗可愛。它總是無私地展開博大的'胸懷,帶我到侏羅紀公園,與恐龍共舞;讓我馳騁于古代的戰(zhàn)場,與敵人刀光劍影;帶我乘上宇宙飛船,探索星球的奧密……

  現(xiàn)在,我已是六年級的學生了,在這兩年里,《科學大眾》時刻感動著我,時刻啟迪著我。就像一個朋友,幫我克服生活和學習中的困難;就像一只帆船,把我?guī)нM知識的海洋。也因為它,我從一個無知的孩童成為一個愛學習的好少年。

  哦,《科學大眾》我想對你說:我愛你,因為你使我成長,給我快樂,是我生命的一部分。

  我愛科學作文 10

  是什么讓21世紀如此繁榮昌盛?是科學!我們的生活離不開“科學”2字。如果你認為科學只是敲敲打打做實驗,那你就大錯特錯了,科學在我們的生活實在是太多了:它大到航天飛機飛上天空,小到鳥兒為什么能自由飛翔?梢哉f是無處不在的。

  科學對人類有著什么樣的意義呢?如果人類離開了科學會怎么樣呢?舉幾個例子你就明白了:科學家愛迪生發(fā)明了電燈,使人們可以無時無刻見到光明;物理學家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了,多得數(shù)都數(shù)不清,他們給了人類很大的幫助,這些事情都屬于科學,但是不管這些人和事有多么的偉大,也只不過是無邊無際的科學大海中的一滴水罷了。如果離開了這條科學大海,那人類的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬年了,換句話說推動人類歷史的就是科學!

  既然科學那么偉大,那它又來源于哪里呢?對!它來源于偉大的科學家,在這里我向所有的`科學家致敬!但是,我還想說一句:科學可能被所有人創(chuàng)造,每個人的機會都是平等的。舉一個最簡單的例子:牛頓被蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。每天看見蘋果落地的人有成千上萬個,相信其中也有你,但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”呢?對!因為我們對事物的心態(tài)不同,有的遇到了機會不知道,不去抓住機會,還成天埋怨命運之神不來關顧他,就這樣白白地錯過了一個個寶貴的機會;而有的人卻恰恰相反,他們珍惜每一個機會,總是細心鉆研。結果,前者一世無成,而后者卻事業(yè)有成,如果我們都向后者一樣,那人人應該都是天才了吧。

  說到這里,你應該明白了科學的重要與力量了吧!在這里,我再次向所有對科學有所貢獻的人致敬:我們愛科學!

  我愛科學作文 11

  人有唾液,很多動物也有。人的唾液,別看是普普通通的唾液,我國古人卻對它非常重視,所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實,"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙,干的食物就無法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤滑口腔、咽喉、食道,使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤口腔,說話就不怎么方便,歌唱家也無法傳給我們美妙動聽的歌聲了。

  由于各種動物由于生活習性的不同,它們的液也就有許多不同的妙用。

  燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕,在巖洞和懸崖壁上營巢,營巢時分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結,筑成半蠱行的巢,這就是有名的燕窩。

  貓的唾液唾液是一種“消毒劑”,它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì),具有清潔傷口、殺滅細菌,防止感染化膿和促進愈合的作用。所以,當貓腿部受傷時,貓會用舌頭舔傷口,為自己治傷。

  蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當治住捕捉到獵物時,就用靠近口部的一對螯刺入獵物體內(nèi),把唾液注射進去,使獵物慢慢化成液體,然后慢慢享用。

  螢火蟲的'唾液是一種高效的“麻醉劑。當捉到獵物時,螢火蟲用頭頂?shù)囊粚︻,連續(xù)對獵物注入有毒的唾液,使獵物喪失知覺。

  此外,還有許多動物的唾液,更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長素,可以制成一種綿陽自動脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固,如采用它來防治人或者動物的血栓阻塞病,就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險。

  我愛科學作文 12

  科學是無處不在的,F(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴已經(jīng)離不開科學?茖W是神奇而有趣的。例如,干冰不是冰,是固體的二氧化碳;銀杏不是杏,是裸子植物的種子;薊馬不是馬,是一種昆蟲;海馬不是馬,是水生的動物;鉛球不是鉛做成的,是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。

  我擁有一套雜志,叫做“未來科學家”。每次我拿到這本書時,心中都有說不出的開心。書本是小小的,但是里面所蘊含的知識卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中,五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動著,海葵輕輕地晃動著它的觸手,向我打著招呼,不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去,耀眼的陽光從海面滲透進來,一只海豚輕盈的躍出海面,濺起潔白的水花,又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······

  在課余的時間,我也喜歡做一些科學小實驗。我喜歡做這些有趣的小實驗是因為以前一次無意中的行為。還在小學的時候,一大早上起床后,想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面,本想用水沖掉,但將梳子靠近水流的'時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動而變的彎曲。我又動了幾次,水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動,也顧不上上學會不會遲到,急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了,原來是因為靜電的原因才會這樣,最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會這樣。從此以后,我便愛上了科學實驗,一個個令人驚奇的結果總是令我大開眼界。

  科學就像空氣一般至關重要的存在于我們身邊,我們離不開科學,我愛科學!

  我愛科學作文 13

  我是一個普普通通的小學生,高個子,愛理小平頭,在班級里最愛穿運動服的就是我。別看我一身運動員的打扮,但我卻更喜歡唱歌和鉆研學問。我愛看《少年科學》、《少年科學畫報》等刊物,更喜歡做一些小實驗。

  記得那是一個星期六,我正在家里看報紙,突然一條新聞吸引了我。一個外國小孩拿雪糕時被反鎖在一個密封的大冰柜里。幾天以后,人們發(fā)現(xiàn)了她,并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給她解凍后再加溫,結果這個小女孩奇跡般地蘇醒了。看倒這兒,我來勁了。心想,要是凍僵了的人都能復活,那么動物是否也可以復活呢?要是可以的話,那么運輸虎、象、熊、蛇等動物,不就方便多了?為此我決定做一個小試驗。

  我找來幾只活螞蟻,用一個火柴盒裝著,放進冰箱的`冷凍室里。好容易過了兩天,當我再次打開冰箱時,火柴盒已鋪上了一層薄冰。我打開火柴盒,取出幾只凍僵的螞蟻,放在猛烈的陽光下加溫,一心盼望奇跡出現(xiàn)?傻攘嗽S久,螞蟻一動也不動。我找來放大鏡,把焦點對準螞蟻,希望這能增加螞蟻的熱量,使它盡快蘇醒過來。不一會兒,螞蟻冒“煙”了,一股焦味直沖我鼻孔而來,螞蟻燒焦了。我很失望,忙去找原因。爸爸告訴我:“那小女孩冷藏時是密封的,救治時有儀器監(jiān)測,并且要實施電擊呢!”

  啊,這是多么高深的科學。∷枰也粩嗟貙W習積累!這次試驗雖然失敗了,但它卻激發(fā)了我對科學的興趣。無窮無盡的科學奧秘像磁石般地吸引著我。

  我想只要從小愛科學、學科學,肯鉆研學問,長大一定能做一個杰出的科學家,為祖國“四化”做出貢獻。我憧憬著這一天的到來。

  我愛科學作文 14

  今天,同學們跟往常不太一樣,午間閱讀鈴聲響了,教室里沒有了以往的安靜,多了一些歡呼雀躍。原來我們班現(xiàn)在要去參觀科技展。

  我們排好了隊,很快就到了參觀的地點。哇,展品真多呀!同學們轉眼間就全部消失了。

  首先,我來到一桶油面前,旁邊有一個把手,我按下把手,油里居然出現(xiàn)了氣泡!然后,我到了猜生肖機器前,試驗了幾下,發(fā)現(xiàn)它猜得可準了呢!接著,我到了一臺奇怪的機器前,只見它身上有一個洞,洞里有一個玩具,我心想這有什么奇怪的,伸手就去抓。沒想到,這玩具看得見卻摸不著。接著,我右來到了一個機器前,它是一個電動玩具。我嫌燈太亮,就關了燈,沒想到立刻沒電了。再仔細一看,啊,太陽能

  最讓我感興趣的是幻彩立方體。不規(guī)則的立方上照著幾盞不同顏色的彩燈。我把手伸進去轉動立方體。天哪!立方體居然在象一條變色龍一樣變色!我細細觀察了一個面,發(fā)現(xiàn)它先是藍色,然后竟然變成了紅色!我趕緊閱讀器機器上的說明。原來,頂上的燈照射角度不同,而不同的角度照射的'位置也不同。再加上立方體的底色是白色,在它轉動時,立方體各個面的位置并不是固定的,所以看起來立方體在變換不同的顏色。其實立方體根本沒變色,只不過是看的人的視覺錯誤而已。

  在科技展品中,還有一些項目也很吸引同學們的眼球。比如反引力測試,只要按下開始鍵,待燈亮起立即拍下紅鍵,根據(jù)亮燈數(shù)判斷你的反應力;智力拼圖形,把小框中的一塊圓形版放到已有三塊圓形版的大框中,使這四塊圓形版都能放好,這個游戲看起來很簡單,卻難住了很多人哦。

  參觀結束,我不由得贊嘆:原來科學如此神奇,我愛科學!

  我愛科學作文 15

  六一節(jié)這天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,那高興勁就甭提了。下午我約了薛城、汪浩洋兩個同學過來,一起幫我拼裝模型。

  工作準備好了,我給他們分好任務就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好,然后再把駕駛室裝上。這時,薛城已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去,就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底,又將兩塊側板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。接著,我用螺絲釘固定好船身。這時,一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到家里有螺絲釘,便翻箱倒柜的`找了出來。終于,只剩下安裝那些細小的零件,這可是一大難題。我剛想放棄,汪浩洋就對我說,你媽媽不是和你說過了嘛!做什么事都不要半途而廢,不然,你什么事都做不好的,來我教你怎樣做吧。經(jīng)過汪浩洋的一番指導,我對這已是張飛吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔細一看,哈!還真氣派!為了更逼真,我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶,還做了一個了望室呢!我們歡呼著,跳躍著,把船放進水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我們的意料之外,那船一動也不動,好象和我們作對。這時,薛城大叫起來:。∥彝俗鲴R達了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!我和汪浩洋都瞪了他一眼,然后把銅芯和鐵片放在馬達內(nèi),再把馬達用螺絲釘固定住,安裝在船上。接著,又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里,只見它快活的游著游著

  突然,我仿佛成了一位船長,站在我制作的船上,在科學知識的海洋上盡情的遨游。

  我愛科學作文 16

  我愛科學漫畫書

  我喜歡讀書,尤其喜歡讀科學漫畫書。記得一年級的時候,舅舅給我買了一本科學漫畫書。雖然當時我還不認識幾個字,但這本書里生動的畫面、有趣的語言、豐富的科學知識就像磁鐵一樣吸引了我。從此,我就對科學漫畫書著了迷。每回去書店,我都會纏著媽媽一定要給我買本科學漫畫書,至今為止,我已有十多本了,比學校圖書館里的還多呢。

  每天做完作業(yè),我都會讀一會兒科學漫畫書,這對于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當捧起科學漫畫書,我就像漫游在神奇的科學海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》,我知道了荒涼無際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強地生存下來,使沙漠重返生機。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強的`生命力真令人驚嘆,它們是沙漠中的強者。讀《昆蟲世界歷險記》,我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一,它們的品種、數(shù)量遠遠超過地球上任何生物,所以有人認為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認為,因為昆蟲曾逃過一次又一次的地球劫難,而這些劫難卻使遠古時代的霸主——恐龍永遠從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了,恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險記》,我知道了人體就像一個雄偉的生命工廠:皮膚是堡壘,讓入侵者無計可施;骨骼是衛(wèi)兵,保護柔軟的內(nèi)臟;血管是油道,給人體輸送不竭的養(yǎng)料;大腦是指揮中心,控制著人的一切行動和思維……

  總之,科學漫畫書給了我無窮無盡的知識,它們是我的最愛。最近,我又在讀《原始叢林大冒險》,相信它能給我在叢林逃生的知識,我真期待呀!

  我愛科學作文 17

  說起科學,人們往往就會聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學的力量造就的!科學為人類撒下了充滿希望的種子,科學為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學!

  也許有的同學會說,科學如此深奧,那可是科學家的事,跟我們小學生沒多大關系。其實不是這樣,科學和我們的日常生活是息息相關的。

  三年級的時候我們開始上了科學課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學問題,引導我們通過觀察和測量的方法去認識自然界的科學奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物,認識到了土壤對生命的.重要;我們測量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的科學殿堂,我愛上了科學!

  于是,媽媽幫我買來了《十萬個為什么》《小牛頓科學館》《我們愛科學》等科普書籍,一有時間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學知識,并且學習利用它們來解決生活中的一些難題。

  記得有一次,我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來。這時,我想起科學書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗,可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里,然后倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復了原來的樣子。這件事說明了科學與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛科學了!

  科學就是力量,科學并不神秘,科學就在我們身邊!同學們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛科學,學科學,用科學”的良好習慣!

  我愛科學作文 18

  每個人都有喜愛做的事情,有人喜歡實驗、有人喜歡寫作……那么,你知道我喜歡什么嗎?你不知道吧,那讓我悄悄告訴你,我最喜歡的是科學。沒有科學,人們就不會去多想很多的東西,去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺得這句話說的很有道理。

  有一次,媽媽喊我,讓我爸爸爸喝的`茶葉水倒了,我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然,有人喊我,原來是弟弟來找我玩了,我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時候?qū)⒁粋釘子放到了杯子里,我也沒有多么在意。玩著玩著,天色也晚了,弟弟也回家了,我也洗好澡準備睡覺了。

  幾天過后,弟弟又來我們家玩,媽媽下去等他們的時候,突然發(fā)現(xiàn)上次的那個杯子沒有被拿上去,放在下面,就伸手一拿,剛將被子拿起來看了一下就喊:“孫聰,你給我過來!蔽腋吒吲d興的跑到了媽媽那兒,媽媽將被子舉到我的眼前,問我說:“這是怎么回事,這個被子里面的水你怎么沒有倒,還有里面怎么會有像墨水一樣的液體!蔽覔u搖頭,沒有回答。心中打起了一個個的小問號,好好的茶葉水怎么會變成墨汁呢?

  幾天之后,我忽然想起來,弟弟前幾天來我們家玩的時候?qū)⒁粋鐵釘放到了被子里面。想到那兒,就開始做實驗了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個鐵釘,將它放在一個泡有茶葉水的瓶子里面,放在那兒,第二天的時候,我中午回家,看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑,就開始查資料,查了好一會兒我都沒有在書上找到,正準備去上網(wǎng)查。這時,媽媽走了過來,笑著對我說:“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指,當它遇到鐵釘這樣的鐵的東西,就會發(fā)生化學反應,二者結合,就會變成黑色的液體!

  噢!原來是這樣啊,媽媽的一番解釋,解答了我所有的疑問。

  我愛科學作文 19

  科學是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分。它無處不在,從我們身邊到神秘的宇宙。這是如此令人向往,以至于我也深深熱愛科學。

  我熱愛科學,熱愛發(fā)現(xiàn)科學。我祖父家里有三箱蜜蜂。在那里,它已經(jīng)成為我尋找科學的堡壘。在那里,我觀看了“工蜂攜帶花粉”、“蜂王巡邏”和“與黃蜂搏斗”等精彩場面。我記得最清楚的是“斗黃蜂”。那天,我和韋正義給蜜蜂喂糖漿。當小蜜蜂津津有味地吃東西時,不知從哪里冒出一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖去。爺爺和我立即退后一步,從岸上看著大火。起初,黃蜂勢不可擋。一只工蜂被殺。突然,十幾只工蜂死亡。但隨后一大群勇敢的工蜂蜂擁而至,包圍著黃蜂,不停地拍打翅膀,發(fā)出“嗡嗡”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下黃蜂的.尸體。

  我感到非常困惑,回家后開始尋找答案。我在家里找到了所有關于科學的書,然后我受苦了。我要把面前所有的書都翻過來。在這個困難的時刻,盡管我想放棄,但我對科學的熱愛一直鼓勵我向前邁進。所以我很殘忍,花了一個下午閱讀,但什么也沒有得到。我開始失去信心。當我看到身邊的電腦時,一個聰明的計劃迅速傳到了網(wǎng)上。我立即進入互聯(lián)網(wǎng),想在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)海洋中找到答案。黃田是值得那些有一顆心的人。我正在努力尋找答案。最初,工蜂拍打翅膀以提高溫度殺死黃蜂。根據(jù)數(shù)據(jù),黃蜂可以忍受43度的高溫,而工蜂可以忍受45度的高溫。當溫度上升到43攝氏度時,黃蜂死亡,工蜂仍然能夠生存,這是工蜂獲勝的關鍵。哇!當我自己找到答案時,我真的很高興。

  我不僅喜歡尋找科學,而且喜歡用自己的雙手進行科學生產(chǎn)。通常,每當我突發(fā)奇想時,我都會制作一些小作品。每次我做小生產(chǎn),我總是遇到一些麻煩。我會慢慢探索自己,找到解決問題的方法。當你依靠自己的潛力來完成你的工作時,它總是會讓你感到快樂和幸福,并讓你無意識地愛上科學。

  這是科學的魅力,這是科學的靈魂,這是科學帶來的無窮樂趣。因此,我熱愛科學。

  我愛科學作文 20

  “啊,停電了,好恐怖啊”同學們都驚恐尖叫著。為什么會有這樣反應呢?哦,原來是愛迪生發(fā)明了電燈,將我們帶到了光明的世界。無論白天黑夜,世界都充滿了光明,讓我們不再害怕,在漆黑的夜晚,不再為外出而擔心。是科學造福人類。也讓我對科學有好感。

  每當有空閑時間,我都會從圖書館里借一兩本有關科學以及科學家的事,現(xiàn)在我了解了許多關于科學的發(fā)明。愛迪生發(fā)明了留聲機、電燈,萊特兄弟發(fā)明了飛機,袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學家都有共同的特征就是持之以恒,堅持不懈,愛迪生發(fā)明電燈做了2500次實驗,他都沒有放棄。我明白了,做什么事都要堅持,俗話說成功貴在堅持。因為這些科學家們給了我可貴的啟示,讓我更加愛科學。

  有一天晚上,我正在屋里寫作業(yè),聽到外面撲通撲通的聲音,于是我就出來看一看,看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上,拿著手電筒正在找東西,我笑著且好奇的`說:“爸媽你們在干什么?”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,說:“我剛才想拿針縫一下被子,誰想到針掉在地上了,怎么找也找不到!蔽倚χf:“再拿一個針不就行啦,明天再找那個也不晚啊” 。媽媽說:“沒有啦,家里那是唯一的一根針,我還急著縫衣服!蔽艺f:“媽,我?guī)湍!碑斘艺谡視r,突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地說:“有了!庇谑,我從屋里拿出磁鐵,然后慢慢地接觸地面,沒到一會兒,磁鐵上有一根細細的、亮亮的——針。

  我拿著針說:“爸媽我找到了。”爸媽過來一看,真找到了。爸爸不解說:“你怎么想到這個辦法的!蔽易院赖卣f:前幾天我看了一本有關科普類的書,里面就是這樣尋找的。”爸爸高興點點頭說:“你也要多看書!钡艿芏曼c點頭,我也高興的回屋了。

  通過這件事,我知道科學遍及每個角落,我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學在我們身邊,需要我用心去學,將來為社會貢獻,我愛科學。

  我愛科學作文 21

  一次偶然的機會,我隨手翻起了《科技英杰》這本書,可沒想到僅僅這一翻,卻讓我不由得愛上了這本書,也愛上了科學。古今中外的那些科學家們的精神深深打動了我,讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強的天空立法者開普勒;有智力非凡的科學超人愛因斯坦;還有身殘志堅的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。

  伽利略是意大利著名的物理學家、天文學家和哲學家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象,善于思考,因而取得了驚人的成就,被譽為近代科學之父。

  我崇拜他,因為他信奉真理。當我讀到,他經(jīng)過深入研究之后,對亞里士多德的落體學說產(chǎn)生了懷疑,決定在比薩斜塔做實驗時,甚至我也在不屑,更何況是那時候的人,在那些迂腐者心中,亞里士多德就是真理,真理就是亞里士多德,幾乎所有人都對他的實驗不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語,有再多社會輿論打擊,有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無畏地繼續(xù)自己的計劃,求著地時,那注定是一個化時代的重要時刻!伽利略是正確的,他用真理證明他們那些觀念是錯誤的!任何人都不能成為真理的代言人,包括亞里士多德。

  我崇拜他,因為他嚴謹求實。為了證實地球圍著太陽旋轉,他對著天文望遠鏡無數(shù)次觀察星空;為了證實太陽不過是一顆普通的`恒星,他無數(shù)次提起筆寫研究報告;為了證實所有的恒星都是像太陽那樣的巨大天體,他做了無數(shù)次實驗;為了證實宇宙間的一切天體都在運動之中,他無數(shù)晚徹夜思索。

  正是因為伽利略信奉真理的科學精神和嚴謹求實的工作態(tài)度,才使他登上了科學的巔峰。雖然我不是一個像伽利略一樣偉大的科學家,但我也熱愛科學,我經(jīng)常做些小實驗,探索知識,弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神,有時做題我和別人答案不同,但我總能及時分析,采用正確的答案,獲得了他人的肯定。我相信,信奉真理,嚴謹求實會為我如虎添翼,在科學的世界里翱翔!

  我愛科學作文 22

  理科是我最喜歡的課程。當我升到四年級的時候,我們換了一個新的科學老師,但是科學仍然讓我著迷。

  在這節(jié)科學課上,老師想給我們講講空氣。上課前,老師拿著小小的實驗設備走進教室,我們的目光被牢牢吸引,期待著。

  上課時,陳先生拿出事先準備好的大量杯子,盛了半杯水。老師讓一個學生借一張餐巾紙,神奇地拿出一個透明的塑料杯,把餐巾紙塞進塑料杯里。我們目不轉睛地盯著老師,等待老師精彩的“表演”。這時,老師把塑料杯翻了個底朝天,餐巾立刻從杯子里掉了出來。

  “老師葫蘆里賣什么藥?這個實驗太小兒科了!”看到這里,我心里直犯嘀咕。老師還在不停的調(diào)整餐巾紙,然后把杯子倒過來看看紙能不能粘進去。幾次調(diào)整后,餐巾紙聽話了,不再從塑料杯里“跑”出來。

  陳老師笑著問:“同學,你知道我把杯子倒扣在水里,這張紙會濕嗎?”老師話音剛落,學生們就爭先恐后地舉起手,有的忍不住說出了答案:“會濕的!”陳老師神神秘秘地說:“看看結果會怎樣?”說完,他小心翼翼地用雙手握住杯子,慢慢地把它放進水里。杯子已經(jīng)完全被水淹沒了,但水似乎并沒有進入塑料杯。好像有一雙看不見的大手在阻止水進入杯子。我全神貫注地看著,不敢眨眼,生怕魔手一眨眼就失去魔力。

  陳老師拿出杯子,舉起手中的干餐巾。學生們都發(fā)出難以置信的感嘆,紛紛發(fā)言。陳老師大聲問:“同學們,你們知道什么東西可以保護餐巾不被水浸濕嗎?”同學們,你們看看我,我看看你們,都丈二和尚摸不著頭腦。

  陳老師終于揭曉了答案。他說:“其實這就是我們今天要學的':空氣也占有空間。”然后他詳細的給我們解釋:“剛才杯子里有空氣,杯子在水里是上下顛倒的,所以水進不去,空氣出不去,所以紙巾不會濕……”原來空氣是充滿魔力的魔手,我恍然大悟。

  老師帶我們走進科學的殿堂,用這樣簡單有趣的實驗,讓我們在學習科學知識的同時感受到科學的無限魅力。我的心完全被科學俘獲了。

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