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跳皮筋作文

時(shí)間:2023-03-30 11:07:08 作文寫(xiě)作 我要投稿

跳皮筋作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的跳皮筋作文,希望能夠幫助到大家。

跳皮筋作文(合集15篇)

跳皮筋作文1

  今天,天氣很好,我找了幾個(gè)好朋友一起跳牛皮筋。大家聚到一起,我就數(shù)了一數(shù)人數(shù),然后說(shuō):“現(xiàn)在我們先拼出幾個(gè)人跳,好嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“好!”于是,我們每一個(gè)人都伸出右手來(lái)拼。我非常幸運(yùn),拼出來(lái)參加跳的人中間就有我。我高興得跳了起來(lái),還大喊了一聲:“我可以跳了!”

  我們開(kāi)始跳了。我跳在第三個(gè),前面兩個(gè)人跳好了,現(xiàn)在要我跳了。她們兩個(gè)人跳到了牛皮筋的上面。我也跟著跳了上去。啊,踩住了,F(xiàn)在要下一個(gè)人跳了。一個(gè)接一個(gè),大家都跳上去踩到了牛皮筋上面。我們一個(gè)又一個(gè)地跳著,牛皮筋越升越高,有一個(gè)伙伴沒(méi)有踩住,被去掉了。這一個(gè)被去掉的人就要我們這一些繼續(xù)跳的.人來(lái)保她的命。前面兩個(gè)人都踩住了,沒(méi)有被去掉,F(xiàn)在要我跳了,不知道怎么搞的,我也沒(méi)有踩住牛皮筋,也被淘汰了,F(xiàn)在要她們兩個(gè)人來(lái)保我們了。她們心里一定在想辦法怎么樣才能夠把我們保出來(lái)。她們跳得更加認(rèn)真了。我看到她們一步一步小心地跳著。啊,成功了!終于把我給保了出來(lái),F(xiàn)在要我去保被去掉的人了。我跳得也非常小心。我也跳成功了,也保出了一個(gè)人。

  我們又順利地跳了第二次。這一次可更難了。這一次,我們幾個(gè)人都被去掉了。現(xiàn)在要換第二組跳了。她們第一組也順利地跳了過(guò)去。可是,跳到第二組上的時(shí)候,也被一一去掉了。

  跳啊跳,我們都覺(jué)得有點(diǎn)兒累了,于是,大家說(shuō)休息了,不要再跳了,就紛紛回家去休息了。今天,這一次牛皮筋跳得非常高興。

跳皮筋作文2

  新學(xué)期才開(kāi)始,在我們班的女生中就流行起了一項(xiàng)課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開(kāi)始了。

  每次看同學(xué)們興趣盎然地跳著皮筋,我心里也癢癢的,想和她們一起跳。可是我只有眼巴巴看的份,因?yàn)槲也粫?huì)跳皮筋呀!可怎么辦呢?對(duì)了,不會(huì)跳我不是可以讓同學(xué)教我的嘛!于是我決定加入她們的隊(duì)伍,跟她們學(xué)跳皮筋。

  同學(xué)們看我要學(xué),都很樂(lè)意教我,每次她們?cè)谔臅r(shí)候都會(huì)叫我上,我就跟著她們?cè)诘厣献筇姨粫?huì)兒左腳踩線,一會(huì)兒雙腳并跳……有好多好多的花樣。一開(kāi)始的時(shí)候,我的`腳老是出錯(cuò),不過(guò)等跳過(guò)幾次后,我慢慢地掌握了要領(lǐng),也可以跳得很好了。還知道了各種花樣很有趣的名字。

  這天,中午好幾個(gè)女同學(xué)又聚在一起跳起了皮筋,我也趕了過(guò)去,可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的跳法,變化了很多新花樣,而且跳得也比以前的復(fù)雜了!斑?今天跳得怎么不一樣啊?”我還是忍不住問(wèn)了其她的同學(xué),“這是小梅同學(xué)新編的玩法,很好玩吧?快來(lái)玩吧,該你了!币粋(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我勾著皮筋跳了起來(lái)。

  不久,我就學(xué)會(huì)了皮筋的不少跳法,比如說(shuō)小馬過(guò)河、小汽車……小馬過(guò)河是最簡(jiǎn)單的跳法了,只要雙腳并攏跳到線上,再往線中間沒(méi)線的地方踩,往后后退兩小步,跳到另一條線上,然后蹦出來(lái),最后再用兩腳把線勾出來(lái),雙腳一起跳出來(lái),就過(guò)關(guān)了。這呢,都是別人編的玩法,玩久了我就自己編起了新的跳法,其她的同學(xué)玩過(guò)之后,都說(shuō)我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢!

  原來(lái)跳皮筋是很好學(xué),也很好玩的!這不,一下課,我們又跳起了皮筋。

跳皮筋作文3

  在家悶著實(shí)在太無(wú)聊了,所以我們跳起了繩。 我、弟弟、爸爸進(jìn)行跳繩比賽,因?yàn)橼A了有五元錢的獎(jiǎng)勵(lì),所以我們都在爭(zhēng)取第一名。 每人跳三次,取最高的次數(shù)。爸爸先來(lái),第一次失誤,但也算一次;第二次也只有十一個(gè);第三次有了進(jìn)步,跳了四十二個(gè)。 輪到弟弟了,他先跳了四十八個(gè),但因?yàn)樘哿耍圆盘暌淮,就輪到了我跳。果不其然,我才跳四十多就已?jīng)累得上氣不接下氣,但為了勝利,我跳到了五十多,暫時(shí)第一。 輪到弟弟第二次跳了,他這次有了很大的`進(jìn)步原以為他只能跳到六十多個(gè),但他卻跳了七十三個(gè),看來(lái)我贏的希望變小了。 原本我的目標(biāo)只是想超過(guò)弟弟一個(gè),七十四個(gè)就可以了,但當(dāng)我跳到七十多時(shí),腦袋突然蹦出一個(gè)想法:我能跳到七十多已經(jīng)很難了,再跳一次可能就跳不了那么多了,還不如一次性多跳些呢,沒(méi)想到竟然堅(jiān)持到了九十八個(gè)。

  又輪到弟弟了,這一個(gè)回是第三次了,我得意洋洋,認(rèn)為第一名非我莫屬了,沒(méi)想到的是,弟弟竟然一次性跳了一百三十多個(gè),這場(chǎng)比賽毫無(wú)疑問(wèn)弟弟贏了。獎(jiǎng)勵(lì)了他五元錢。 弄完比賽,不知是因?yàn)榇_實(shí)太無(wú)聊了,還是嫌不夠累,我和弟弟又玩起了雙人跳繩,雖然一次最多才能跳5個(gè),我們卻并不厭倦。接著,我倆又玩起了長(zhǎng)繩,本來(lái)最少得三人才能跳,但我和弟弟兩人邊甩邊跳,即是甩繩人,也是跳繩人。玩得不亦說(shuō)乎。 我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在家宅著也挺好的。

跳皮筋作文4

  放假在家正無(wú)聊,媽媽提議:“我們來(lái)跳皮筋吧!”!昂醚!”我一骨碌從沙發(fā)上爬起來(lái),“又能Get新技能了!”

  只見(jiàn)媽媽搬來(lái)兩張凳子繃皮筋,皮筋立刻變成大大的長(zhǎng)方形,微微晃動(dòng)著!拔蚁冉o你做個(gè)示范!痹捯魟偮,媽媽輕輕一跳,兩腳落在一根皮筋上,接著又跳到前面一根上面。然后往后一蹦,還沒(méi)等我看清,只聽(tīng)“啪”的一聲,兩根皮筋都被踩在她的.腳下。媽媽隨后又迅速叉開(kāi)兩腳,讓左右腳分別落在兩根皮筋上,再合攏退到長(zhǎng)方形中間,最后跳出來(lái)。我本以為這就結(jié)束了,卻看到媽媽又起腳勾著皮筋躍過(guò)另一根,形成一個(gè)三角形,再跳回來(lái),這才算一輪真正結(jié)束。

  哇,真有意思!從來(lái)沒(méi)跳過(guò)皮筋的我看著媽媽蝴蝶般輕盈的腳步,心里直癢癢!澳銇(lái)試試吧!”媽媽說(shuō)。我毫不費(fèi)勁就成功地跳完了前兩步。嘿,也很簡(jiǎn)單嘛!我心里正得意,可接下來(lái)一步卻怎么也跳不起來(lái)了,不是后面一根踩不到,就是前面一根滑掉了。我試了好幾次,急得滿頭大汗。媽媽讓我不要著急,叫我把腳后跟抬起來(lái)一些,用腳尖拖著前一根皮筋往后夠后面一根,就能將它們攏在一起了。我試了兩次,果然跳過(guò)這一步了。接著到了跳回皮筋中間的環(huán)節(jié),我又跳不進(jìn)來(lái)了,皮筋似乎跟我玩起了捉迷藏,總是要藏一根在我腳下,還一個(gè)勁兒晃得我眼花!捌そ钪g的距離太窄了,我的鞋又這么大!”我嘟囔著抱怨。媽媽見(jiàn)我一臉囧相,哈哈大笑,“皮筋是軟的,可以變形,你試試跳進(jìn)去時(shí)左右腳轉(zhuǎn)點(diǎn)方向把皮筋撐開(kāi)變寬”。媽媽過(guò)來(lái)又示范一遍,我這才學(xué)會(huì)了。

  功夫不負(fù)有心人,我一遍一遍練習(xí),終于學(xué)會(huì)了跳皮筋。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的游戲一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!

跳皮筋作文5

  一下課,幾個(gè)同學(xué)就拿出皮筋,到走廊上跳了起來(lái)。我也想?yún)⑴c?墒,他們說(shuō)人太多,不能再加入了。我很失望,但轉(zhuǎn)念一想,也好,反正現(xiàn)在也不會(huì)跳,等學(xué)會(huì)了,再加入也不遲。

  我開(kāi)始請(qǐng)教會(huì)跳的人,可他們“守口如瓶”,一個(gè)字也不“外傳”。大方點(diǎn)兒的也只“傳授”一些口訣。我很不高興,哼,不說(shuō)就不說(shuō),我不信自己琢磨不出來(lái)。于是,我就在一旁認(rèn)真地看,把規(guī)則和動(dòng)作都記在心里。

  這不,國(guó)慶長(zhǎng)假,我可以在家里好好地鉆研鉆研。

  這一天,我剛從美夢(mèng)中出來(lái),一睜眼就想起了“跳皮筋”。我來(lái)頭都沒(méi)梳就開(kāi)始做準(zhǔn)備?墒,我把家里翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找著皮筋,我急得像熱鍋上的.螞蟻。媽媽說(shuō):“要不,今天不要跳了,媽媽下次給你買!薄皨寢,你又不是不知道,我是一個(gè)急性子,我可等不了!蔽揖镏煺f(shuō)。媽媽想了想說(shuō):“我剛好有一條舊的緊身褲不想要了,你把它剪成一條一條的,接起來(lái)就可以跳了!

  說(shuō)干就干,我接過(guò)媽媽拿出來(lái)的舊緊身褲,剪剪接接。一會(huì)兒,一條跳皮筋就在我的手底下誕生了。雖然不那么好看,但是,只要能跳就行了?墒墙酉聛(lái),我又犯難了,拿什么固定呢?我瞄上了椅子,對(duì)了,把繩子套在椅子上不就行了嗎?

  我立刻學(xué)著同學(xué)的樣子跳起來(lái),心里念著口訣。可畢竟是第一次跳,那些同學(xué)像一只只輕盈的燕子,而我卻像一只笨拙的企鵝,不是踩不住繩子,就是被繩子絆倒,甚至摔個(gè)四腳朝天。真是氣死我也!可是我不氣餒,跌倒了起來(lái)再跳。

  俗話說(shuō)得好,“熟能生巧”,我練得多了,動(dòng)作漸漸熟練了,姿態(tài)也變得輕盈了。媽媽受了我的吸引,也時(shí)不時(shí)地和我一塊兒跳。

  跳皮筋豐富了我的課余生活,也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!

跳皮筋作文6

  皮筋,成為了這一代女學(xué)生最流行的一種游戲。無(wú)論在哪里,只要帶上皮筋,定可以幫助你的社交。

  “嗨,玩不玩皮筋?”幾乎一下課女同學(xué)們滿腦子只是這樣一個(gè)問(wèn)題。雖然皮筋只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩條線,可是從腳根到腿肚、到膝蓋,甚至到臀部,到腰部,一個(gè)個(gè)的不同的高度,一條條的不同的扭曲線,讓兩條腿在兩根平常的線中跳躍過(guò)來(lái),滑動(dòng)過(guò)去。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這種重復(fù)一遍又一遍的線條,在我們眼里不單單只是重復(fù),還有柔美、自然,更重要的是——和諧。不論是一個(gè)家庭還是一個(gè)班級(jí),都沒(méi)有跳皮筋的一伙人和諧。在“皮筋”家里,只有簡(jiǎn)單的幾句“頂皮筋了”“這個(gè)皮筋沒(méi)踩上”,絕對(duì)沒(méi)有罵人一類的話語(yǔ)。即使兩個(gè)朋友沒(méi)有分在一組,不過(guò)還是遵守著“臺(tái)上是對(duì)手,臺(tái)下是朋友”的原則。

  最令人敬佩的,還是跳皮筋的禮儀——互相幫助。俗話說(shuō)干什么都要講究禮貌,我認(rèn)為跳皮筋的人相對(duì)來(lái)說(shuō)更為文靜。因?yàn)槭聦?shí)證實(shí)了一切,不論你們兩個(gè)有多大的'仇、多大的恨,在皮筋“戰(zhàn)場(chǎng)”上都一筆勾銷。到了難度大的關(guān)卡,我們?yōu)榱撕眠^(guò)關(guān),就常常把規(guī)則放寬松了點(diǎn)。當(dāng)另一個(gè)人變成“瘸子“之后,在一旁休息的人一定會(huì)起身去扶;當(dāng)一個(gè)人要翻筋的時(shí)候,那個(gè)扶別人的人,會(huì)換另一只手,讓被扶的人非常舒服。盡管在扶人時(shí)被撞傷,這也是一個(gè)幸福的窗口,因?yàn)檫@是光榮的勞動(dòng)。

  如果一天經(jīng)常帶皮筋的那個(gè)人突然的沒(méi)有把皮筋帶來(lái),大家也不會(huì)責(zé)罵她,但是心情卻是低了許多。因?yàn)槠そ钜呀?jīng)成為了中小女學(xué)生必不可少的一部分,就像魚(yú)兒不能沒(méi)有水一樣。

跳皮筋作文7

  近我們班女生都迷上了跳皮筋,我也不例外。

  一下課,我們女生就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出了教室。到操場(chǎng)上去跳皮筋。為了玩得痛快,我們一般每四個(gè)人一組,兩個(gè)人撐皮筋,另外兩個(gè)人跳。規(guī)則是:我們先伸“手心手背”決定誰(shuí)和誰(shuí)是一伙,再伸“石頭剪子布”決定誰(shuí)先跳。

  我總是很幸運(yùn),幾乎每次我都能贏。今天也不例外,我和胡瑜煒一伙先跳。第一關(guān)跳得是“八仙過(guò)!,這個(gè)簡(jiǎn)單。我已經(jīng)學(xué)的很熟練了,感覺(jué)自己的.身體變得很輕很輕,好像是一根羽毛一樣,輕飄飄地就過(guò)去了。胡瑜煒跳得很慢,但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們很順利的通過(guò)了第一關(guān)。

  第二關(guān)是“繡花針”。這個(gè)有點(diǎn)兒難度,因?yàn)樾枰炱そ,必須身體協(xié)調(diào)。最開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我總是錯(cuò)在這兒。也不知是腿長(zhǎng),還是不夠熟練,總是到最后的時(shí)候被皮筋纏住。后來(lái),我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了,F(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了,輕輕松松就能跳完。

  當(dāng)我們跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候,由于大意,一不小心跳錯(cuò)了,這下兒該輪到我們撐皮筋了。

  課間十分鐘總是很短,感覺(jué)還沒(méi)玩過(guò)癮就要上課了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們班有幾個(gè)男生總是閑著沒(méi)事干,愛(ài)看我們跳皮筋。我們一商量,決定找?guī)讉(gè)男生給我們撐皮筋,這樣,我們跳的時(shí)間就更長(zhǎng)了。沒(méi)想到他們一下子就答應(yīng)了。

  現(xiàn)在,只要一下課,我們女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生總是很聽(tīng)話,乖乖地?fù)螐膩?lái)就不跳。我們玩得就更過(guò)癮了,操場(chǎng)上總是充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。

  我喜歡跳皮筋,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

跳皮筋作文8

  看到這個(gè)題目,也許有些同學(xué)就要問(wèn)了:“跳皮筋,只有女生愛(ài)玩,會(huì)玩,男生怎么也玩呢?”呵呵,原來(lái)我也是這樣認(rèn)為,可是后來(lái)改變了看法。

  星期天,我和幾個(gè)好朋友在村邊玩,看見(jiàn)幾個(gè)小女孩正在玩跳皮筋?此齻兺娴媚敲撮_(kāi)心,我們幾個(gè)大男生也禁不住湊上前去:“小朋友,我們也可以玩跳皮筋嗎?”“當(dāng)然行啦!”其中一個(gè)大點(diǎn)的女孩子說(shuō)。“可是我們不會(huì)跳,能教教我們嗎?”我?guī)ь^說(shuō)出了我們的難處!昂,我先教你們跳‘小小白龍馬’吧,”小姑娘說(shuō)著就跳了起來(lái)。

  一開(kāi)始,只見(jiàn)小姑娘的.兩只小腳一會(huì)上,一會(huì)下;一會(huì)左腳勾著一根皮筋,右腳從這邊跳到那邊;一會(huì)雙腳并攏,從這邊跳到那邊;一會(huì)又……我們直看的眼花繚亂,不禁喊道:“你慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)!薄昂茫闭f(shuō)著,小姑娘便放慢了速度,另外還加上了講解,“你看,先用左腳勾住一根皮筋,右腳跳到里邊,然后再……”小姑娘很認(rèn)真地教著,而我們也很認(rèn)真地學(xué)著,不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。

  我們幾個(gè)好高興啊,忙不跌地跳起來(lái),一跳就跳了大半天,直跳得那兩個(gè)給我們撐皮筋的小姑娘都累得站不住了才停下來(lái)。

  說(shuō)起來(lái),這跳皮筋還真的好玩,怪不得那些女生在學(xué)校里一下課就玩跳皮筋,而且是天天玩也玩不夠。當(dāng)時(shí)我們跳了那么久,累得氣喘喘吁吁的、汗流浹背,但是玩得非常開(kāi)心。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)跳皮筋是一個(gè)很好的健身方式。所以,不管是男生還是女生都可以玩跳皮筋,增強(qiáng)體質(zhì),不生病,大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

跳皮筋作文9

  蒙蒙的細(xì)雨,蒙蒙的煙霧,在這迷蒙的天幕下,同學(xué)們正在內(nèi)操場(chǎng)上,興致勃勃的練習(xí)跳皮筋,而蒙蒙的細(xì)雨、煙霧,卻給同學(xué)們?cè)鎏砹烁嗟臉?lè)趣。

  瞧,有的學(xué)生正蜷著腿,試探著把腿伸進(jìn)皮筋圈里。他們甩著僵硬的腿,伴隨著雜亂的步伐在皮筋的陣型中來(lái)回穿梭;有的學(xué)生正目不轉(zhuǎn)睛的盯著腳,生怕跳錯(cuò)了步伐,結(jié)果卻事與愿違,跳出了點(diǎn)“蒙古舞”的味道……真是“八仙過(guò)海,各顯神通”,千姿百態(tài)的.跳法,讓圍觀的學(xué)生哭笑不得,因?yàn)檫@是同學(xué)們剛剛開(kāi)始學(xué)跳皮筋的場(chǎng)面。只有為數(shù)不多的幾個(gè)人,已不亦樂(lè)乎的跳著。

  “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!边@句至理名言,鼓勵(lì)著同學(xué)們要學(xué)好一項(xiàng)體育技能,就必須付出汗水。所以,不會(huì)跳皮筋的同學(xué)就去請(qǐng)教班里會(huì)跳的人,課余時(shí)間四人一組、三人一組、兩人一組的探討跳皮筋的方法,努力練習(xí),刻苦鉆研跳皮筋的竅門。這跳皮筋,如同沙漠中的綠洲,滋潤(rùn)著跋涉者干涸的意志;這跳皮筋,如同黑暗中的燈火,點(diǎn)亮了夜行者心中的希冀。一天又一天,一次又一次,同學(xué)們終于學(xué)會(huì)了跳皮筋。

  伴隨著輕盈的步伐,同學(xué)們穿梭在五彩的皮筋中,靈活又輕巧,像斑斕的彩蝶翩翩起舞。同學(xué)們一邊跳,一邊念著:“小皮球,圓又圓,阿姨帶我上公園。上了公園我不累,阿姨夸我好寶貝。一、二、三、四。阿姨的家。我知道,就在公園十八號(hào),轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到家!闭f(shuō)著,就利索的從皮筋中跳出來(lái),笑迎著天邊那一道道美麗的彩虹。

  跳皮筋,給了我們一個(gè)啟示:每個(gè)同學(xué)都希望美夢(mèng)成真,成功卻似乎在天邊遙不可及。其實(shí),我們只要看好眼前的路,努力,努力,再努力,就一定能做成。就像鐘一樣,每秒“滴答”擺一下,成功的喜悅就會(huì)慢慢地滋潤(rùn)著我們的生命。

跳皮筋作文10

  放暑假的第一天,我和幾個(gè)好朋友蘇蘇、顯月、蘭蘭和秋雨去鄉(xiāng)下體驗(yàn)他們的生活。我們?cè)趧偰抢飳W(xué)了很多新的知識(shí),知道了很多蔬菜水果還沒(méi)拔出來(lái)時(shí)是什么樣的,還交了三位朋友。但另我難以忘懷的是我們?cè)谝黄鹛鹌そ畹臅r(shí)候。

  我們九個(gè)孩子在一位農(nóng)村孩子的家門口跳。我們幾個(gè)城里長(zhǎng)大的女孩兒雖然多才多藝,但從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)橡皮筋。但我們還算學(xué)的快,他們玩了幾下我們都會(huì)了。

  我們先分組,因?yàn)橛幸粋(gè)人不玩,所以一組有八人。我們用手心手背來(lái)分組,結(jié)果我的`組只有兩位的會(huì)跳橡皮筋的女孩兒,而另一隊(duì)有兩位會(huì)跳,剛好平等!

  先是另一隊(duì)跳,有我和另一位隊(duì)員拿繩。我看的一清二楚,開(kāi)始對(duì)比交起另一隊(duì)隊(duì)員的水平:那兩個(gè)鄉(xiāng)村女孩兒十分熟練認(rèn)真,只有幾次踩錯(cuò)了繩;顯月和蘭蘭笨手笨腳一點(diǎn)也不熟練。但一直成功的跳過(guò)。

  終于該我們隊(duì)了,我跳的時(shí)候,因?yàn)槟_太小而踩不到第二根繩,不一會(huì)兒就下了。我們除了那個(gè)鄉(xiāng)下女孩以外,還有秋雨可以,可能是因?yàn)樗^(guò)吧!我們后來(lái)因?yàn)樾⌒〉氖д`而輸了。哎,以后要多練習(xí)!

  “過(guò)一會(huì)兒要吃飯哦!”蘇蘇的爸爸提醒到。我們九個(gè)人目瞪口呆,不知道說(shuō)什么好,只好依依不舍地收起繩,一邊唉聲嘆氣。

  “跳橡皮筋真好玩”我們終于說(shuō)。

跳皮筋作文11

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土......”這是在干什么呢?你一定會(huì)以為是在背詩(shī)吧?錯(cuò),這是我們?cè)谔そ顣r(shí)喊的口號(hào),你也來(lái)體驗(yàn)吧。

  下午第一節(jié)上課時(shí),陳綺的媽媽給我們上課,她的大大的眼睛閃著明亮的光。她先讓我們看了一段關(guān)于跳皮筋的視頻,視頻里面的人動(dòng)作優(yōu)美、神態(tài)自若,都是些高難度的動(dòng)作,大家連連稱贊,而看到一半時(shí),有些同學(xué)已經(jīng)坐不住了,他們一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒跟旁邊的同學(xué)交頭接耳,沒(méi)有一刻安分下來(lái),這時(shí),陳綺媽媽提出下樓跳皮筋的意見(jiàn),大家興高采烈,有的愉快的跟別人交談,有的歡呼雀躍,甚至有的跟別人擁抱。

  一到下面,我們立刻分成一組一組的,變得井然有序。輪到我跳的時(shí)候,我的腳好像不屬于我似的,該跳時(shí)不跳,有時(shí)還不小心勾到繩子,摔個(gè)“嘴啃泥”,身體也好不到哪里去,時(shí)不時(shí)扭一扭的,十分滑稽,引起周圍的同學(xué)哄堂大笑,而其他同學(xué)的腳和身體就像手一樣靈活自若,玩的花樣千姿百態(tài),腳也該踩時(shí)踩,該勾時(shí)勾,玩得不亦樂(lè)乎,我看著看著,腳覺(jué)得癢癢的.,很想試一試,于是,我立刻學(xué)了起來(lái),先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始,剛開(kāi)始時(shí),我的動(dòng)作十分僵硬,時(shí)不時(shí)就摔一個(gè)“嘴啃泥”,身體也不協(xié)調(diào),左邊扭扭,右邊扭扭,但慢慢的,動(dòng)作變得越來(lái)越熟練,腳也越來(lái)越“聽(tīng)話”了,而我也從中得到了許多快樂(lè),有時(shí)還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)呢!

  這是一個(gè)有趣的家校教研活動(dòng),希望這樣的活動(dòng)多多舉行。

跳皮筋作文12

  校本,神奇但不神秘,輕輕地,輕輕地,把校本課程的大門打開(kāi)了。

  我在空竹班,但,方老師讓我跟何澤欽、葉輅杰一起表演跳皮筋。我十分不情愿的拿起了皮筋,跟著他們兩個(gè)一起練習(xí)。哎!我以皮筋的激烈,思念空竹的清閑,我以皮筋的火熱,思念空竹的悠長(zhǎng)……

  在廣大無(wú)邊,涼風(fēng)刺骨,雨滴飄灑的操場(chǎng)上。我們熱火朝天地練著,雖然天氣嚴(yán)寒,我們的手冰涼冰涼的,可是,經(jīng)過(guò)了一番熱烈地討論和一番強(qiáng)烈的訓(xùn)練。我們?nèi)齻(gè)感覺(jué)心里火熱火熱的,就像在心底生起了一堆火。

  一遍遍地練著,終于,輪到了我們的表演,我們?cè)诖髲d里跳,嘴角掛著甜甜的微笑,并不知道有沒(méi)有人在觀看我們。我們也不管。跳呀跳呀,跳完了,我們心滿意足地笑了起來(lái),去逛了逛游園會(huì)。

  我在游園會(huì)上給葉輅杰買了一個(gè)食人花泥塑,給何澤欽買了一個(gè)中國(guó)結(jié),給自己買了一條手鏈。

  我們?cè)谟螆@會(huì)上開(kāi)心地逛,看到了漂亮精致的剪紙,看到了搜搜轉(zhuǎn)著的風(fēng)車,看到了美麗多彩的.剪紙,看到了鮮艷的中國(guó)結(jié),看到了漂亮的民族服裝,品嘗了美味清涼的綠茶,看到了讓人滿意烙畫(huà)。還有很多很多……

  多好玩的游園會(huì)呀!

  我很開(kāi)心,今天,我們不但成為了游園會(huì)的主人,還展示了自己,還讓自己本來(lái)就滿意的心變得更加滿足!

跳皮筋作文13

  男生也愛(ài)跳皮筋?怪事!跳皮筋本來(lái)是女生的“專利”哪有男生跳皮筋的?可是最近在我表姐的學(xué)校里,男生竟也跳皮筋了。這是表姐講給我的。

  開(kāi)學(xué)時(shí),男生看見(jiàn)女生從踢毽子、扔沙包、跳繩轉(zhuǎn)到了跳皮筋,而且跳得那么靈活,那么熟練,那么優(yōu)美,打心眼里羨慕。修也想不到男生對(duì)我表姐說(shuō):“你們教教我吧你們是最美的,最好的女生了,求求你們了!”我表姐本來(lái)就愛(ài)美,男生早就知道表姐愛(ài)美的性格了,他們用擊仗法給表姐和她的好朋友給誘惑進(jìn)去了。他們就說(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,多條幾遍就能跳好了,只不過(guò)跳‘雙蹦’時(shí)腿要抬高點(diǎn)。”

  說(shuō)完,他們就在女生的旁邊開(kāi)始練習(xí)了,他們相信一定能超過(guò)女生。每天早晨,他們先把書(shū)包放在自己的'斗里,就去操場(chǎng)上開(kāi)始苦練。晚上放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)又去找了幾個(gè)朋友練了起來(lái)。這樣的事情已經(jīng)好長(zhǎng)了。就這樣女生的“專利”讓男生奪走了。

  一個(gè)月后,女生和男生去操場(chǎng)比賽,女生一組,男生一組都在那用邪惡的眼神看著對(duì)方,過(guò)了幾分鐘正式比賽了。不久女生里的“大將”不小心扭傷了腳不甘心的下了場(chǎng)。女生都在想:不過(guò)只是一位女生下了場(chǎng),男生也那樣笨,我們幾個(gè)一定能給他們干掉的。先是女生領(lǐng)先但男生也不甘示弱,馬上也追了上來(lái),可后來(lái)超過(guò)了女生,只聽(tīng)得“加油,加油!钡闹曇焕烁哌^(guò)一浪。最后,男生一使勁兒,終于贏了。一個(gè)男生說(shuō):“怎么樣,這回跳皮筋的‘專利’該是我們男生的了。”另一個(gè)女生說(shuō):“我們也沒(méi)說(shuō)跳皮筋是我們的‘專利’呀,現(xiàn)在跳皮筋的隊(duì)伍更加龐大了!”

  男生也愛(ài)跳皮筋,因?yàn)樗麄円埠臀覀円粯,熱?ài)運(yùn)動(dòng),享受快樂(lè)童年!親愛(ài)的朋友,一起加入到我們的隊(duì)伍里來(lái)吧!

跳皮筋作文14

  昨日晚上,我整裝待發(fā),準(zhǔn)備和好朋友紀(jì)越人到小區(qū)樓下打羽毛球,不料外面突然狂風(fēng)大作,真掃興!怎樣辦呢?我們商量了一番,還是去我家玩吧!

  剛到家,媽媽提議:“你們倆玩跳皮筋吧!”“好主意!”我倆異口同聲地答道。說(shuō)干就干,我立刻開(kāi)始翻箱倒柜,找皮筋。

  我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上,再把椅子拉開(kāi)大約2米的距離,我們先跳最簡(jiǎn)單的`“歡樂(lè)蹦蹦跳”。

  雙腳跳進(jìn)皮筋中間,之后,兩腳分開(kāi)跳,跳到皮筋兩旁,然后,再跳進(jìn)去,再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊,再用腳帶著皮筋跳到另一邊去,最終,跳掉皮筋,并且一轉(zhuǎn)身,再重復(fù)一次就完成了。

  由于我是新手,跳得不怎樣好,紀(jì)越人卻身手敏捷,就像一只可愛(ài)的小蝴蝶,翩翩起舞,飛上飛下,她步伐輕盈,不一會(huì)兒就跳完了。

  之后,我們一次一次增加游戲的難度,皮筋一次次往上移,我們“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先跳!第一次紀(jì)越人先跳過(guò)去了,我也不甘示弱,來(lái)了個(gè)跳高式樣,從遠(yuǎn)處沖過(guò)來(lái),右腳先跨過(guò)去,緊跟著左腳也成90度跨了過(guò)去。耶!我也成功了!繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度,把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規(guī)則,先雙腳并攏跳進(jìn)去,然后,雙腿張開(kāi)跳出去,再跳進(jìn)去,再斜著跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿頭大汗,最高難度我們又挑戰(zhàn)成功!

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了,紀(jì)越人要回家了,我們約好下個(gè)周末繼續(xù)比賽。

跳皮筋作文15

  最近我們班的女生迷戀跳皮筋,我也不例外。

  一下課,我們一個(gè)女生來(lái)說(shuō)就像這樣一群學(xué)生快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出了一些教室。到操場(chǎng)建設(shè)上去跳皮筋。為了自己玩得非常痛快,我們國(guó)家一般每四個(gè)人進(jìn)行一組,兩個(gè)人撐皮筋,另外需要兩個(gè)人跳。規(guī)則是:我們先伸“手心手背”決定誰(shuí)和誰(shuí)是一伙,再伸“石頭剪子布”決定誰(shuí)先跳。

  我總是很幸運(yùn),幾乎每次我贏了。今天也不例外。我先用胡瑜煒秒跳。第一跳是“八仙渡海”,這很簡(jiǎn)單。我學(xué)得很熟練,感覺(jué)我的身體變得很輕很輕,像一根羽毛,飄過(guò)。胡瑜煒跳得很慢,但動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)。我們順利通過(guò)了第一關(guān)..

  第二關(guān)是“針”。這有點(diǎn)難度,因?yàn)樾枰鹌そ,必須協(xié)調(diào)身體。最開(kāi)始的學(xué)校,我總是錯(cuò)在這里。我不知道腿,不夠熟練,時(shí)間總是最后一個(gè)被包裹橡皮筋。后來(lái),我看了,我意識(shí)到這是一個(gè)動(dòng)作跳錯(cuò)了。現(xiàn)在,我終于學(xué)會(huì)了,輕易就能跳完。

  當(dāng)我們可以跳到第三關(guān)“春天喜羊羊”的時(shí)候,由于不能大意,一不小甚至心跳信息錯(cuò)了,這下兒該輪到我們撐皮筋了。

  課間十分鐘總是很短,感覺(jué)上課前沒(méi)有樂(lè)趣..后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們班的幾個(gè)男孩總是無(wú)所事事,愛(ài)看我們跳皮筋。我們一討論,就決定找一些男生給我們皮筋,這樣我們可以跳得更長(zhǎng)。我沒(méi)想到他們會(huì)答應(yīng)。

  現(xiàn)在,只要一所學(xué)校,我們的女孩和男孩將去跳皮筋。那些男孩總是很聽(tīng)話,乖乖的呆在從來(lái)沒(méi)有跳。我們有更多的.樂(lè)趣,而操場(chǎng)總是充滿了我們的笑聲中。

  我喜歡就是跳皮筋,它給我我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

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