放學(xué)路上作文（精選27篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的放學(xué)路上作文（精選27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放學(xué)路上作文 1
小袁是南隊的路隊長。
她有些嚴(yán)格，不許隊伍里有聲音，不許一個人歪在隊伍邊上，還有好多好多個不許，多如繁星。所以我們幾乎沒有被值班老師扣過分。這天，我正緊盯著前面發(fā)呆，全然不知到了轉(zhuǎn)彎口。眼看就要絆上花壇的尖角了，可我還在發(fā)呆并沒有察覺……
走在前面的小袁先我一秒意識到了，就在我將要邁出那一步前，火速伸出天藍色的班牌，擋在我面前，我嚇了一跳，下意識地往后退了一步。我以為她要停下整理隊伍�？膳ゎ^一看：隊伍十分整齊。正當(dāng)我要問問她時，前方的尖角搶先一步告訴了我答案：她是為了保護我的安全。我站在原地愣了幾秒，隨后向她投去了感激的目光。而她只是微微地笑了笑，輕輕說了聲“走吧。”再看看她的背影，長長的馬尾輕輕擺動，似一只手?jǐn)[了擺，示意我“應(yīng)該的�！�
頓時，我的心中似乎有什么東西涌了上來，像是甘霖，像是雨露，滋潤了我的心。再一次回味起那輕輕一擋，那天藍的班牌，那溫柔的微笑，心中便涌起無限的.溫暖……
我們一直在尋找哪些人做的哪些好事，卻殊不知，他們就在我們身旁，去發(fā)覺它，去體會它，去領(lǐng)悟它，就算它不是什么驚天動地的壯舉，哪怕只是一個小小的動作，一句輕輕的言語，也同樣能使你溫暖……
每當(dāng)我到了那轉(zhuǎn)彎口，心中就像放電影似的，呈現(xiàn)出那天放學(xué)路上令我難忘的事兒，每一分，每一秒，都值得我去細細品味……
放學(xué)路上作文 2
在我的記憶當(dāng)中，有許多事情隨著時間的流逝而忘記了，但有一件事，卻讓我銘記在心，就是發(fā)生在我放學(xué)路上的一件事。
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午“叮鈴鈴……”放學(xué)的.鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后的涌向校門，原本安靜的校園瞬時熱鬧了起來，我獨自一人也跟著擁擠的人群走出了校園。我走著走著，忽然看見前面有兩個熟悉的背影，仔細一看是我的同學(xué)余澤鍇和陳宏昶在打架，這時只見余澤鍇抓傷了陳宏昶的臉，接著又見陳宏昶伸出拳頭朝余澤鍇的眼睛上打，看到這樣的情景，我扔下書包，箭一般地沖了上去，急忙握住陳宏昶的手說：“你們在干啥？為什么打架？”這時，他們倆都怒氣沖沖的說：“是他先打我的�！薄笆撬扰鑫业摹！蔽椅兆∷麄儌z的手，耐心地對他們說：“老師常給我們說，同學(xué)之間要團結(jié)友愛，互相幫助。不能因為這一點小矛盾，而影響到我們同學(xué)之間的友情。”他們倆聽我這么一說，互相給對方說對不起，并向我表示感謝。我們?nèi)齻�人的手握在一起，同時說我們是永遠的好朋友。這時，我們?nèi)齻�人背起書包，一起高高興興的走向回家的路。
我們同學(xué)之間不能因為一點小事而引起矛盾，應(yīng)該互相幫助，團結(jié)友愛。這樣我們才能快快樂樂的學(xué)習(xí)，健健康康的成長。
放學(xué)路上作文 3
一天，我在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)一個小朋友正在捕鳥，就趕快大叫一聲把鳥嚇飛了，讓那個小朋友一無收獲，同時也希望那個小朋友能意識到自己的錯誤。
但是，那個小朋友不但沒有意識到自己的錯誤，反而還理直氣壯的說：“我再捕鳥時，如果你再把鳥嚇飛了，我就揍你�！�
我在心里想：就你像個連小學(xué)都沒有上的小不點能打贏我？笑話！我剛想完，那個小不點又說：“小屁孩�！彪m然我很生氣，但是我還是努力的克制住了自己，繼續(xù)對小朋友說：“小弟弟，不要捕鳥，要保護環(huán)境，這樣我們的家園會更美好！你聽，那鳥叫聲多么地好聽！”小孩說：“離我遠一點，要不我就告訴我爸爸、媽媽，把你收拾一頓！”那個小孩接著又說：“我捕捉到小鳥后，就有了好吃的了�！�
唉，這個小孩太頑固了，但是我并沒有氣餒，繼續(xù)耐心地勸他說：“如果我們都不保護動物，那么我們以后就不能聽到這動聽的鳥叫聲了！”后來經(jīng)過我不停的，一次又一次的.勸說，這個小孩終于意識到了自己的錯誤，答應(yīng)我不再捕鳥了。
看到那個小朋友不在捕鳥后，我的肚子也開始給我提意見了，哦，原來我也該回家吃飯了，再說爸爸、媽媽還在家等著我呢！如果我還不回家，爸爸、媽媽一定會擔(dān)心我的，于是我趕緊往家的方向走去。
放學(xué)路上作文 4
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個大門前的座位上，等爸爸來接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦啊！嗚——我就在一個小角落里哭著。我的身上背著一個比我還重的書包，全身都快散架了，我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫不完，而且，我現(xiàn)在怎么回家呀！身上身無分文，也不能搭車回家。快四點半了，我一個女孩子根本不敢一個人走回家。
我原本想向旁邊店子里的'阿姨借手機，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說。正當(dāng)我想壯著膽子回家的那個時候，我從遠方仔細看。那好像是一個老師，越來越近，才看清楚是孟老師準(zhǔn)備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺得有點眼熟，說：“你是l52班誰來著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說：“我爸爸還沒來。”孟老師聽到“沒來”二字，立馬從口袋掏出手機，說：“給你爸爸打一個電話吧�！蔽艺f：“嗯！謝謝孟老師給我打電話�！贝蛲觌娫捴�，孟老師用手指著門衛(wèi)室，說里面有一個爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調(diào)。孟老師走了以后，我跟她說了拜拜。
爸爸來啦，我心情立馬興奮起來。爸爸說手機關(guān)機了，鬧鐘沒響，所以才來晚了。
放學(xué)路上作文 5
不同的人，有不同的搭車經(jīng)驗，不管是爸爸或媽媽開著車，帶著你去探訪親戚；或坐著公交、搭著公交車，準(zhǔn)備迎接學(xué)校的生活；又或許是坐著火車，和親人一同去很遠很遠的地方……都可以轉(zhuǎn)變自己的思維，填補那受傷的心靈。
和往常一樣，第七節(jié)的下課，我和同學(xué)一起打掃，聊著關(guān)于學(xué)校的八卦、班上的成績。和他們一個個道別后，只剩我一個初一年級，等待著初二年級的大姐下課。于是，我一邊寫著功課，一邊想：今天會有幾個大姐和我一起回家呢？想著想著，她們已經(jīng)收拾了行李，做好了打掃工作，從三樓的教室到我的教室。
在校外，公交車一班接著一班的來，等了許久才終于看到我們要坐的那輛公交車，我們滿心歡喜的跑上了公交車，“搶到了”每次站的小區(qū)塊。一上車，便把行里全部都丟到地上，疊成了一個“人工制”小山丘。一路上歡樂的氣氛洋溢了整個公交車。我發(fā)現(xiàn)車上有一半以上都是衛(wèi)理的學(xué)生，有時還看見認(rèn)識的大姐，而她們也會一同加入我們的話題。每當(dāng)紅燈時，我們的眼睛總能捕捉到新奇好玩的事物；每當(dāng)公交車停靠站時，我們總是看到目瞪口呆的高中生，望著我們身處的這輛擁擠的公交車，想上車卻也擠不上來。
最后，終于到了全部的`人都要下車的“森林公交站”，大家一個個擠下了車。一大群全都穿著一模一樣的衣服的初、高中生，拉長了隊伍，一個接著一個的走向公交站。不過，我們總是等到最后，才慢慢的向公交車司機道謝、下車。我和那個要一起去上課的大姐，先買了冰水，再和其他認(rèn)識的大姐道別后，才回到了我的家。而老師也正好上完了前一個學(xué)生的課，和我們一起吃飯。
這樣的車上時光，一個星期接著一個星期，每次都很開心，不知畢業(yè)后，是否還能和現(xiàn)在一樣，一群人一起快樂的回家。
放學(xué)路上作文 6
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間，我看到來接我的阿姨后，就朝她招了招手朝著她走過去，并邊走邊告訴她我餓了，想到前面的面包店買點吃的東西，阿姨同意了并給了我5元錢，走到面包店我就和阿姨進去選了一個我愛吃的火腿腸面包，一個是3.5元，選好后就將面包和5元錢同時給了正在和她同事說話的`收費阿姨，一會兒，收費的阿姨就將包好的面包和找回的零錢給了我，我轉(zhuǎn)身一看找回的零錢怎么好像多了一些，就細數(shù)了一下一共有6.5元，咦，怎么多找了5元錢呢？我快速回頭看了一眼那個還在和她同事說話的阿姨，我猶豫了一下，要不要給回那個阿姨呢？
這時，我的耳邊想起了李老師教導(dǎo)我們要做一個誠實的孩子的話語，于是，我立即朝那個正在說話的收費阿姨走過去，告訴她我剛才給她的是5元錢，不是10元錢，您給我多找了5元錢，并將5元錢退回給了她，阿姨聽到后，連忙朝我說：“不好意思，是我剛才記錯了，謝謝你，小朋友！”我說：“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的！再見！”說完，我就和阿姨離開了面包店。
在路上，我一邊吃著面包，阿姨一邊與我說：“周益銘，你今天很棒，你是一個很誠實的孩子，做了一件好事，不錯，以后要繼續(xù)努力哦，做一個永遠誠實的好孩子！”我說：“阿姨，你就放心吧，我知道了，我會努力的！”
我覺得今天買的面包真的非常好吃�。�
放學(xué)路上作文 7
從上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，上下學(xué)都是每天照顧我無微不至的奶奶接送的。每當(dāng)看到別的小朋友都是親愛的媽媽接送，我好羨慕��！什么時候我的'媽媽也能每天接送我上學(xué)該多好��！這個愿望終于實現(xiàn)了，我歡呼雀躍起來——媽媽給我報了輔導(dǎo)班，每周六的早上，終于能同媽媽一起去上學(xué)了，甭提有多開心！
每個周六，我們在上下學(xué)的路上，媽媽總是一邊騎車一邊給我講故事，講道理，我很珍惜這個時光。記得去年初冬的一個中午放學(xué)的路上，雖然已到中午，但天還是依然很冷，媽媽騎車帶著我，讓我把帽子，口罩，手套都帶好。我們走著走著，看到天明路與東風(fēng)路口有很多人聚集在那里，我讓媽媽停車，也湊近去看。只見沒有兩只胳膊的一個伯伯，盤坐在冰冷的地上，正用一只腳在地上寫字。只見他的字非常好看、工整，運筆、頓筆都很有力度，比我們老師寫得還要好。我看到這樣的情景，心想：他的字用腳都能寫得如此得好，如果兩只手健全的話，那字肯定會更漂亮！我讓媽媽給了我五元錢，放到了伯伯的身旁。他好可憐啊，又是多么的讓人佩服��！
回來的路上，媽媽問我：“剛才的事，你有什么想法？”“我一定要把自己的字寫好，有力度，要像剛才那位伯伯的字一樣漂亮！”我十分堅定的對媽媽說。
放學(xué)路上作文 8
一天，我走在放學(xué)路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多。突然我看見了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴(yán)肅。
我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎么了？誰欺負(fù)你了？”
小爽猛的轉(zhuǎn)過頭，氣呼呼得說：“一點都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什么。之后徑直走進了人群之中，輕蔑地看了看那幾個男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽。誰知小爽把手一揚，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬物都是平等的，你們沒有權(quán)利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的.家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動。
放學(xué)路上作文 9
秋日雨后，云霧繚繞，好像仙境一般。街上，放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過，騎車人的身影很快就消失在云霧之中：陣陣的汽車?yán)嚷暎嵝讶藗円⒁獍踩�。放學(xué)了，我小心地踏著車子，走在回家的路上，心想：“這樣的天氣，可別拿生命開玩笑！”
可真有人拿生命開玩笑。這樣的大霧天，竟敢開快車！前邊黑壓壓地圍著一群人，一定是出事了。人太多，過不去，我只好下車探頭去看：呀，一輛卡車翻了。路上撒得到處是橘子。聽說司機被抬到醫(yī)院去了。忽然，有些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子。什么文明禮貌，什么道德風(fēng)尚，全都跟它“拜拜”了。盡管今年橘子大降價，可那畢竟還要自己掏錢，現(xiàn)在，何樂而不為呢？
灰蒙蒙的霧壓得我喘不過氣來，我盼望著太陽早點出來與人們見面�！办F里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢？
忽然，一道金光射來，人們有的歡呼，有的低頭，有的匆匆溜掉。太陽撥開云霧，灑下光明，田野、山村、馬路全部暴露在“光天化日”之下，還有好多鼓鼓的.塞滿橘子的提包、菜籃，也一同顯露出來。然而，經(jīng)過一陣“忙碌”，一切又恢復(fù)了平靜……
這時，我卻又盼望下一場大雨，讓雨水沖掉我剛才看見的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來社會主義的新風(fēng)尚、新道德。我相信，這“大雨”一定會來的，而且很快就會來到！
放學(xué)路上作文 10
“叮呤呤”放學(xué)了，同學(xué)們都像剛被放出籠子的小鳥，蜂擁而出。有的飛奔而去，有的跑到大操場打籃球，有的跑到早以在此等候的爸爸、媽媽的懷里去……而我那天只有一元錢，是趕車回家做路費，還是消暑買雪糕�？粗柟鹄崩钡闹丝局蟮�，我遲疑半刻后，還是來到珍珠奶茶店，用緊緊捏著的媽媽給我的一塊錢，買了一只“綠色心情”，邊走邊吃，哇、透心涼的感覺真好！
然而，為此我也將付出很大的代價：那就是頂著烈日，甩著“火腿”回家。走到一半，我又渴又累，腳就像灌了鉛似的.，喉嚨就像要冒出煙來一樣。走呀，走呀，“咦”一只蜻蜓在我面前飛來飛去。不知怎么的，剛才還累得很。現(xiàn)在渾身都是勁兒。因為我從小就愛捉蜻蜓，現(xiàn)在我就更想捉住它了。但它可聰明了，一會兒飛起，一會兒降落。時而快，時而慢，有時竟懸在半空，一動不動，弄的我昏頭轉(zhuǎn)向。它那幾雙靈巧的小爪子抓在一棵參天大樹上，過了一會兒，見它沒下來，我便躲了起來，等待時機。它在大樹上左看右看，見沒人了，它才飛下來�！肮贝�！我心里美滋滋的，全然忘記了滿頭的大汗，烈日的炎炎。
我回到家中，看見媽媽焦急的眼神，便把在途中的事告訴了她。媽媽想了想后對我說“兒子，你以后不能這么貪玩了，快把蜻蜓放了吧！它是有益的昆蟲，可以捉蚊子呢”聽了這話，我依依不舍地把它放回了大自然。
放學(xué)路上作文 11
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”
當(dāng)少時兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪。回首，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。
夕陽西下，家長們以百米沖刺的速度“蝗災(zāi)”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的游走，在一一匹配下，被送進一個個黑暗無比的“箱子”，包裝拖運帶走。
回想曾經(jīng)，快樂可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著那個漸行漸遠的背影，一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時，是我一輩子用來回憶的；記得與你一起散步時，是我一生一世的美好。
她讀了別的`學(xué)校，從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長的腳印。一路上，我與她跌倒過，歡笑過，哭泣過，曾經(jīng)的我們沒有豐富的物質(zhì)，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！
童年就像一本相冊，失去了最絢麗多彩的一張�，F(xiàn)在的孩子們都忙著接受教育，卻無法透徹理解友情的意義。然而，當(dāng)零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過，我很慶幸，我還是那個擁有幸福童年的孩子。
放學(xué)路上作文 12
一天，我走在放學(xué)路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過去一看，原來他們正把一個可樂瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂瓶便響得更加刺耳了。那幾個男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。
聚在一起花看小花貓“表演的人越來越多。
突然我看見了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來呀！太好玩了！”我的.好朋友小爽走過來，臉上的表情越來越嚴(yán)肅。我滿臉疑惑，說：“小爽，你怎么了？誰欺負(fù)你了？”小爽猛的轉(zhuǎn)過頭，氣呼呼得說：“一點都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過身走了幾步有停了下來，似乎在想些什么。之后徑直走進了人群之中，輕蔑地看了看那幾個男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽，誰知小爽把手一揚，推開了他們的手，說：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓；世界上的萬物都是平等的，你們沒有權(quán)利這樣對待小花貓；你們這樣對到它，想過它的感受沒有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒說話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂瓶，丟進了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。
漸漸地，人群散了。
放學(xué)路上作文 13
春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過，留下騎車人無傷大雅的打情罵俏，滾滾的車輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車子，走在放學(xué)的路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開玩笑！
可真有人敢拿命來開玩笑�？�，前邊黑壓壓地圍著一群人，我可沒雅興在這是非之地停留。可人太多，通不過，只好下車探過頭去：唉，只見一輛卡車四腳朝天地躺著，路上灑得到處是橘子。聽說司機被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價，可那畢竟由自己掏錢。現(xiàn)在，何樂而不為呢？
黑壓壓的霧就像一塊鉛，壓得我喘不過氣來，盼望太陽早點兒與人們見面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢？
忽然，一道金光射來，人們有的歡呼，有的'低頭，有的像做了什么錯事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的提包、菜籃，也一同暴露！然而，經(jīng)過一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復(fù)了原來的樣子……
這時，我卻又盼望著下一場大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來社會主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來，而且很快會來。
放學(xué)路上作文 14
在一個秋天的傍晚，我踩著落葉回家，路上遇見一只蜷縮在路邊花壇的小貓，花紋毛發(fā)臟兮兮的，瑟瑟發(fā)抖，我看著她可愛又可憐，就把她抱回家。到家以后媽媽看了說：“原來是一只受傷的流浪貓啊，我們給她洗干凈以后，包扎一下就可以了�！�
過了幾天，媽媽說：“小花貓好的差不多了，我們把她放回大自然吧�！蔽倚挠胁簧幔植缓眠`背媽媽的話，便說：“再等等吧，她腿腳還沒好利索，她這樣還沒有完全康復(fù)就回歸自然我會很擔(dān)心她的！萬一她被壞人抓走呢？她這么小肯定也不會找吃的.��！肯定會餓肚子的！我每天給她喂食，照顧她，我們每天聊天說話玩耍，都不孤單呢！媽媽我們就先把她留下吧……”
這一等，就是很多個日日夜夜，我從一年級升到三年級，從32的腳變成了36的腳，身高從媽媽的胸口長到了媽媽的下巴……小花貓也在慢慢長大，不再是瘦瘦小小的可憐模樣，靈動的大眼睛，長長的胡須，色彩斑駁的花紋，她已經(jīng)從一只流浪貓蛻變成一只家貓了！
自從收養(yǎng)了小花貓，我的課余生活充實了很多，每天喂她吃飯，陪她散步，和她一起迎風(fēng)奔跑，她已經(jīng)是我生活的一部分，是我的好伙伴！
和小花貓一起走在漫長的街道，我很感謝在某年某月某日的一次放學(xué)路上我遇見她。
放學(xué)路上作文 15
一天當(dāng)中我最喜歡的便是等那下課鈴聲輕快地響起。我和同學(xué)們一起背著書包，蹦跳著歡笑著走出校門，走在那回家的路上。重重的書包因為放學(xué)的快樂變得像棉花一樣輕飄飄的，就連學(xué)習(xí)的疲勞也隨著我們放學(xué)后的輕松全部拋在了腦后。
這一路上，就如一位作家所形容：“無人護駕，無人押送�！蔽覀兙褪且蝗簺]有紀(jì)律的、嘰嘰喳喳的小麻雀，我們想干嘛就干嘛，想怎么控訴大人就怎么控訴，因為此時的我們不僅是快樂的，更是自由的。這一路上，我們可以進行“非法交易”，用一個零食換一本書，或是用一個承諾換一塊巧克力；可以盡情分享在家只能限量供應(yīng)的糖果和零食，吃得連牙齒縫里都爽，一邊吃還一邊追逐打鬧，就連冒險的事，我們也是做過的.。
記得那一次，放學(xué)路上看到了一棵掛滿黃澄澄枇杷的果樹，頓生貪念。于是，“嚴(yán)兔”先將書包放在了樹陰下，然后不自量力地抱著樹干，準(zhǔn)備爬上去，而我和“姚”則做好了時刻接果子的準(zhǔn)備。哪知，天不隨人愿，當(dāng)他一躍一躍向上攀時，手沒抓穩(wěn)不幸跌落下來，手被粗糙的樹干蹭破了皮，血隱隱地從受傷處往外滲。無奈，我們只能采取了補救措施：搖！我們雙手緊抱樹干，使出渾身力氣搖著果樹。剎時，樹葉被我們搖得呼呼作響，一頓瘋搖之后，我們立即趴在樹下，扒開草叢細細尋找著。還真的有幾顆成熟的掉了下來，迫不及待地剝開皮，往嘴里一塞，唔，好酸！就在我們皺眉苦臉之際，小區(qū)保安趕了過來，一臉嚴(yán)肅地說：“喂，小孩，你們是哪個學(xué)校的？怎么可以這樣？”我們嚇得立即提起書包，向各自的家奔去，我們的瘋笑聲灑了一路……
噢，和伙伴們走在放學(xué)回家的路上，就是我每天最喜歡、最快樂的時光！
放學(xué)路上作文 16
“偷車的，給我站住！”小曹同學(xué)在后面玩命似的追逐著�！拔也唬移�！”那個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)越騎越快，還給我們做了一個鬼臉。頓時，一場奪車大戰(zhàn)即將拉開帷幕……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，我們的大部隊在車棚下分散開來。小曹同學(xué)，正在和我討論問題，一個調(diào)皮的身影，從我身旁飛過，直沖向小曹同學(xué)的自行車。小曹同學(xué)的自行車立刻“吱吱呀呀”地呻吟起來，畢竟那么小的一輛自行車可承載不住這么一個噸位啊！小曹同學(xué)猛地一奪，終于奪回了自行車。
出了校門，我們幾個相伴往前騎著。忽然，一雙手再次伸向小曹的自行車�！安缓茫炫�！”我察覺到不對，但已經(jīng)晚了，自行車再次被無情地拽走了。我們邊喊邊奮起直追，結(jié)果是竹籃打水一場空，還追錯人了，尷尬呀！
攆到一半時，鄭同學(xué)氣喘吁吁地推著兩輛車走了過來，說：“小曹的車在這兒呢！”呃？剛剛不是被田同學(xué)奪走的嗎？怎么現(xiàn)在又到了鄭同學(xué)的手里呢？難道這個車會瞬間轉(zhuǎn)移嗎？“嘿，你們跑那么快干嘛？”田同學(xué)騎著他的`車趕來，我們幾個狠狠地訓(xùn)斥了他一頓。
“來，讓我來給你們炫炫車技！”只見田同學(xué)腿一收縮，腳一踩，手一抬，完美地跳上了臺階。我們沒人搭理他，加速向前騎去。田同學(xué)在后面追趕著，不超過幾秒，他就超過了我們�！澳銈冞^來呀！”他是真的不怕死呀，兩手離開車的扶把，靠著雙腿的力量控制方向。一會又把兩條腿彎了起來，從后面看起來，真像一只活生生的大猩猩。真是太危險了！
班長惡作劇，大喊道：“王姐來了！”田同學(xué)一下子就像了沒氣的氣球、得雞瘟的公雞一樣，暈頭轉(zhuǎn)向地向我的車撞來。我猛地一躲，沒有撞上，我的心里不禁長嘆了一口氣。但人家像沒事人一樣，又把雙腿彎了起來，我真是又覺得生氣，又覺得好笑！
在此，我想勸誡那些愛炫車技的男生，更想要勸誡田同學(xué)：“要想車技炫，安全第一位！”是的，連小命都沒有了，誰還會去炫車技呢？
放學(xué)路上作文 17
這一天，放學(xué)后，天正下著大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地趕著路。我背著書包，撐著雨傘，腳穿著雨鞋，踩著雨點，十分高興地走在回家的路上。
快到家的時候，忽然，看見路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖，左手吃力地?fù)沃陚悖鎸θ缂话愕挠�，他滿臉都是焦急的神色，真有點一籌莫展。我看到他那副模樣，用手捂著嘴，偷偷的笑著。這件情景一起回家的`同學(xué)被呂雅慧看見了，她快步走到盲人伯伯跟前，親切地說：“伯伯，我來攙扶您吧！”說著，她一邊拉著伯伯，一邊為他撐著傘，她的身上被雨水淋透了。那神情還是那么專注。那態(tài)度還是那么認(rèn)真。
我望著眼前發(fā)生的一幕，心里像千斤的石頭，壓在上面，悔恨，內(nèi)疚，難為情一起涌上我的心頭。終于，我疾步追上去，和金憶雯一起扶著盲人伯伯，慢慢地走著，雨中留下了寫的笑聲。
快樂，幾乎是每個人都經(jīng)歷過，有些快樂令人非常難忘，而有些快樂和平淡，經(jīng)歷過快樂的人，總會感到愉悅·成功。我常常問自己快樂是什么？
時間的警鐘敲響了，今天是星期天，下午我乘公交車去農(nóng)墾區(qū)，在一路上，我悠閑的坐在公交車上，過了一會兒，車上來了一位老爺爺，我看著老爺爺一直站著，心里很不是滋味，于是，決定把那個位子讓給老爺爺。我來到老爺爺面前，不知怎么了，吞吞吐吐的一個字說不出來。老爺爺用慈祥的目光看著我說：“孩子怎么了�！甭牭嚼蠣敔斶@句話不知道那來的勇氣說道：“老爺爺你坐在我的位子上吧！”老爺爺連忙推讓道�！袄蠣敔斈憷狭�，你做吧�！蠣敔斝牢康哪抗饪粗沂刮腋械胶芸鞓�，自豪。
時間似水，雖然那件事過去很久了，但是，那件事讓我知道了快樂，并且讓我懂得了一個道理樂于助人，使自己快樂，使別人快樂！
放學(xué)路上作文 18
放學(xué)了，兩個小朋友歡蹦亂跳地離開學(xué)校，走在回家的路上。
道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹，小鳥在大樹中間自由自在的飛翔，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個小朋友有說有笑的走著，忽然小鳥開始說：“兩個小朋友你們考試了嗎？”其中一個小朋友自豪的說：“我今天考了一百分�！绷硪粋�也不甘示弱搶著說：“我也考了一百分�！�
太陽公公看見了心里很高興，眼睛都瞇成一條縫。兩個小朋友回到自己的家，又開始嶄新的學(xué)習(xí)了。
小紅和小蘭是少先隊員。
這天，她倆結(jié)伴回家。在路上，她們突然發(fā)現(xiàn)地上有好多大米和一條米線。小紅對小蘭說：“你快回家拿一個盆子還有針線，我跟著米線走。取來東西你追我”。小蘭聽了急忙跑回家拿來了盆子和針線。于是小蘭一邊走一邊撿大米，不一會兒就撿了好多。而小紅也找到米線的源頭了，原來是一位老奶奶的米袋在漏米，她卻全然不知。小紅趕緊喊住老奶奶，這時老奶奶一看果真袋子破了。
這時小蘭也追來了。她把米給了老奶奶，并且補好了袋子。老奶奶說：“謝謝你們真是好孩子”。她們聽了老奶奶的`話，心里甜滋滋的，說：“不用謝，我們是少先隊員，這是我們應(yīng)該做的”。
放學(xué)路上作文 19
“放學(xué)咯！放學(xué)咯！”一出校門，我們就像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地行走在回家的路上。“快看啊，快看啊，杏花開了！”真的耶，路旁杏園里昨天似乎還是光禿禿的樹枝，今天忽的一下開滿了雪白的花，那一大片杏樹，好似一大片雪白的花海。
看著美麗的花海，聞著誘人的花香，我們的小腳不知不覺地把我們帶進了杏園。那一朵朵嬌媚的杏花呀，白得像雪，多得數(shù)也數(shù)不清，一朵連著一朵，你不讓我我不讓你，那一棵棵的杏樹呀，就像穿著白色紗裙的仙女，簇?fù)碓谝黄穑鞘窃谙嗷ケ让�？我也情不自禁湊上前細細觀察起來，盛開的杏花一朵挨著一朵，似乎正在說悄悄話呢！花瓣就像一把把小扇子圍在一起，白里透紅的膚色猶如美女。金黃的花蕊像一條條絲線豎起來。那些含苞待放的'杏花像一個個小燈泡，比已經(jīng)開了的杏花紅很多，花蕊被緊緊地包在花瓣里面，是害羞了嗎？
最有趣的要數(shù)勤勞的小蜜蜂了，他們這些可愛的小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，既舍不得這一朵，又顧不上那一朵，似乎恨不得把所有的花朵都采個遍，有的干脆一頭扎進花心中貪婪地吮吸著，雖然每一條小細腿上都沾滿了花粉，但就是不肯出來。我也忍不住伸出舌頭輕舔花蕊，花粉的香甜沁人心脾。這些小東西，世間的美味都讓你們嘗遍了！
不知不覺，夕陽就要落山了，我們依依不舍地離開杏園，并不時地回頭張望：一朵朵小巧玲瓏的粉紅色杏花綴滿枝頭，以它們那天然的嬌美和嫵媚的風(fēng)姿，給春天增添了無限的色彩和神韻。我愛你，美麗的杏園——放學(xué)路上的最迷人的風(fēng)景。
放學(xué)路上作文 20
我想到了自己小學(xué)時的情形。那是在農(nóng)村，大山里，可不興家長接送。家長們忙農(nóng)活都忙不完呢，哪有時間管孩子上放學(xué)啊。我們一個村只有一所小學(xué)。因為是山區(qū)，一個村所占的地域面積是很大的。我們村里只有一條公路，這條公路一直通到很遠的地方。我清楚地記得小時候家里掛著一幅”我愛北京天安門“的畫，我問家里人，從門口這條路一直走，能走到天安門嗎？家里人都回答”可以“沒想到，我真從這條路走到了天安門。
似乎扯遠了點，言歸正傳吧！如果把我們的學(xué)校比作一個點的話，四面八方的學(xué)生上學(xué)時都得趕到這個點。有走公路（即機動車可以通過的路）來的，也有走山路來的。走大路，最遠的估計有8里（那時只知道”里“是計算距離的單位，我們同學(xué)也都說你家離學(xué)校8里，他家離學(xué)校6里之類的話。這樣的習(xí)慣一直影響我到現(xiàn)在）；走山路最遠的有6里。因為都是自己回家，沒人接送，為安全起見，學(xué)校按照村民組給學(xué)生劃分為不同的隊列。我是塘灣隊的，那我就和所有塘灣隊的學(xué)生站成一列；你是栗園隊的，那你就和栗園隊的學(xué)生站成一列；沙洲隊一列，龍行隊一列等等，還有許多隊（離家多年，許多隊的名字已經(jīng)記不清了，可那時，雖然是小學(xué)一年級，卻也對班上同學(xué)是屬于那個隊弄得一清二楚）。
放學(xué)的鈴聲一響，當(dāng)然我們是不說”放學(xué)“的，而是”散學(xué)“。散學(xué)的鈴聲響了，我們就背起書包，飛速跑到操場上，找到自己的那個村民組站好。到操場上立正后就不能再說話了。等全校學(xué)生都站好以后，就有值日老師開始訓(xùn)話，大體講講今天學(xué)生們的表現(xiàn)，然后再提提要求。訓(xùn)話完畢，學(xué)生方可離校。離校也是很有秩序的。兩列隊伍分別從學(xué)校的東西兩個小門出去，先走的隊列必定是家離學(xué)校最遠的，離校近的總是放在最后。想想，學(xué)校當(dāng)時這樣做還是挺人性化的。我是屬于塘灣組的，塘灣組離學(xué)校不近，但路好走，都是公路。我家離學(xué)校有四里，但我們組最遠的'離學(xué)校有七里，所以我們組走得比較靠前。
我們背著書包，拿著飯缸，因為學(xué)校離家遠，中午一般都不回家吃飯。家長就把孩子的飯菜盛在搪瓷缸里，用網(wǎng)兜兜上，中午孩子借學(xué)校食堂的鍋臺熱一下。放學(xué)時，瓷缸都空了，缸子蓋兒和缸子在我們的蹦蹦跳跳中，也發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎猜�。就這樣，在散學(xué)的路上，我知道了覆盆子是一攢一攢的，像一個個紫色的小球；我認(rèn)識了紅彤彤酸溜溜的山楂；熟悉了野草莓從青綠到金黃到大紅的變化；品嘗了沿途每一棵桑樹上桑葚，哪棵樹上的最甜，哪棵樹上的最酸；我知道了神秘的酸草，把酸草的莖放在嘴里嚼，你會酸得睜不開眼的，但就是那種酸，卻是我們的最愛；在散學(xué)的路上，我看到了草叢里的蛇，蛇睡覺時是蜷在一起的，像一個個圓；我看到了剛出殼的小鳥，閉著眼，張著大嘴等著媽媽喂蟲子；我看到了蜥蜴，它們爬行速度快得驚人；我看到一只只刺猬縮成一個個小球，從山坡上集體往下滾；看到松鼠在松樹見跳躍，看到了野山雞在杉木上展翅高飛，絢麗的羽翼總會贏得我們”嘖嘖“的贊嘆……那時，雖然我從未吃過蘋果、香蕉、葡萄，但我卻品嘗過許多不知名的小果子；雖然我沒有去過動物園，但我卻和這些野生動物有過最親密的接觸。
在散學(xué)的路上，我們就這樣親近了自然。
而這些城里的孩子，他們在放學(xué)的路上，親近了什么？
放學(xué)路上作文 21
伴隨著一陣悅耳的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們從校門口魚貫而出。
有騎自行車的，兩兩結(jié)隊，有說有笑地回家；有步行回家的，三五結(jié)伴，邊走邊聊著今天的學(xué)校新聞；更多的是家長接送的，或汽車或電瓶車，一上車便揚長而去……
我獨自走在熙熙攘攘的'馬路旁，爸爸媽媽在上海工作，爺爺奶奶忙于農(nóng)活，我早已習(xí)慣了這樣的放學(xué)方式，何況我是一個六年級的孩子！
“慢點兒……囡囡，小心車子……”在那此起披伏的噪雜聲中，我又聽到了這樣讓我渴望的話語。我迫不及待地循聲望去：我的目光瞥見了一個老態(tài)龍鐘的身影——一位佝僂著背的老婆婆。她瘦弱的身子彎曲著，背上“躺”著一個大書包。她試圖站直了喊話，似乎這樣才能讓對方聽到似的，可不知是書包壓倒了她還是因為她年歲增長腰有些毛病，努力了幾次，身子始終沒有直起來。于是，她只能一邊步履蹣跚地走著，一邊還吃力地喊著。
隨著老奶奶叮囑的方向，我看到了一個小小的身影在蹦蹦跳跳地走著路，手里還拿著一串紅彤彤的糖葫蘆，邊走邊吃，不知是沒聽見還是因為習(xí)以為常了，全然不顧后方的呼喚，顯得那么輕松自在。如果不是因為他佩戴的紅領(lǐng)巾，我真無法斷定他是一個正放學(xué)回家的學(xué)生。
我的目光從未離開過這祖孫倆。
終于來到紅綠燈口，奶奶也終于追上了孫子。他們站在路口，在人群中顯得那么渺小，那么不起眼。孫子依然津津有味地品嘗著他的糖葫蘆，奶奶則喘著粗氣，一手為孫子擦去他額頭的汗滴，還不忘嘮叨：“囡囡，車子這么多，你不要一個人亂跑，跟著奶奶走……”那孩子則滿臉不耐煩，黑著臉打斷了老人：“好了好了！……你煩不煩啊？……你又跟不上我的嘍……”老奶奶看似委屈極了，只得閉上嘴巴，不再說話。
綠燈終于亮了，孩子飛一般地穿過了斑馬線，又獨自一人“悠閑”地邊走邊吃起了糖葫蘆；老人拼了老命似的加緊步伐，兩眼始終注視著前方的“囡囡”，“慢點兒……等等我……”似乎她的世界里只有他。
這一老一小的身影一前一后不斷在人群中穿梭，漸漸地，消失于我的視線……我愣愣著站在紅綠燈口，呆呆著望著遠方……
陡然間，我的胸口像被什么東西塞住了似的，難受難忍！
放學(xué)路上作文 22
叮零零……放學(xué)嘍！同學(xué)們一窩蜂地沖出教室。就在這放學(xué)路上，發(fā)生了許許多多有趣的事。
放學(xué)路上，校門口的兩旁，常常會出現(xiàn)一些可憐的`乞討者。每次，爸爸媽媽都會拿出一元錢，說：”唉，兒子，你看，那位爺爺（奶奶）多可憐啊，快去給點錢吧�！翱珊髞砦覐膱蠹埳峡吹�，許多 人家里十分富裕，但這些人們?nèi)耘f貪得無厭，裝成老弱病殘者來乞討。我為他們而感到羞恥�？傻诖挝覍Π职謰寢屨f時，他們總說：”沒關(guān)系，騙就騙吧�！斑@到底是為什么呢？今天我決心打破沙鍋問 到底。我在今天放學(xué)路上問媽媽：”為什么您每次捐錢時，我說是騙局，您都說沒事呢？“媽媽說：”不管是誰，只要獻出愛心就可以了，也許我們不多的錢能幫助別人走出困境。？
��！多么令人敬佩的精神��！我從現(xiàn)在開始也會這樣，傳承善良。
放學(xué)路上作文 23
放學(xué)了，我本來要走到爸爸的單位。但我卻發(fā)現(xiàn)：接送孩子的家長們都開著車，騎摩托車的家長也很少。
自己回家的孩子不是打車就是自己走。送外賣的的叔叔們很多，連附近的'小吃店也貼著兩個二維碼，上面寫著“支付寶支付”與“微信支付”。也就是說，只要拿起手機，打開掃面二維碼的軟件，支付頁面就出來了。在支付界面上輸入價格，錢就付過去了。我們的生活這么方便，都歸功于祖國日新月異地成長。如果沒有那些科學(xué)家一天一天地研究東西，我們的生活也就不會變得那么方便了！
我在走路的途中，看見一位老爺爺摔倒在地上，那些路人不再是袖手旁觀，而是熱心地扶起那位老爺爺，把他送到醫(yī)院救治了。看到這一幕，我感覺：世界上有很多溫暖的事情，比如說：有一小孩找不到家了，有好心人給他爸爸媽媽打了電話，找到了他的爸爸媽媽，讓他回到了家。社會是溫暖的。
現(xiàn)在社會發(fā)展地這么穩(wěn)定，我們應(yīng)該上好自己的課；爸爸媽媽上好自己的班；醫(yī)生們要注意自己的身體；警察們要維護治安，伸張正義；解放軍要保衛(wèi)國家。我們作為社會上的小公民，要遵守國家上的法律、法規(guī)，做好身邊的每一件小事，共同打造我們美好的家園。
放學(xué)路上作文 24
天陰沉沉的，我獨自坐在路邊的椅子上，等著媽媽來接我。
這時，我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺，他全身臟兮兮的，手里拿著一個破盆子，坐在校園附近，同學(xué)們一個個往前走，沒有人理會老爺爺。
我心里想：如果老爺爺沒有錢買吃的東西，那怎么辦？老人身體很弱，如果不吃東西了話，就會挨餓的`，但是我口袋里已經(jīng)沒有一分錢了，都怪我上午把僅有的兩元錢買了筆記本，那些同學(xué)們太冷漠了，只有少數(shù)幾個人給了老爺爺一些錢。
風(fēng)逐漸變大，呼呼地吹進小賣鋪，有的商品被風(fēng)吹到了地上。老爺爺站起來，打了他身上的灰塵，把地上的麻袋往肩上一扛，用無助的目光望著過往的行人，嘆口氣，搖搖晃晃的往前走著。我看著他，為他難過，我如果有錢一定會給老爺爺一些的。
媽媽騎著電動車過來了，她對我說聽到我沒人接。就急忙趕來了，路上還差點撞了一個人。我坐上車，但心里還想著老爺爺。電動車駛向路西邊，我看看老爺爺在大風(fēng)中，孤獨地站在一個櫥窗下。拐彎的時候，我再次回過頭，用深情的目光再次望向老爺爺。
有的人冷漠無情，就像一顆冰，瞧不起那些可憐的人，爸爸總說那些乞討的人是因為沒有好好念書。才淪落到這種地步，但我覺得他們的確很可憐呀！
放學(xué)路上作文 25
我走在放學(xué)的路上，小路是水泥鋪成的，上面有一塊塊石磚，組成了不同的圖案；路上鋪面了形態(tài)各異的樹葉，踩在上面，軟軟的，發(fā)出“吱吱”的聲音。
道路的兩旁站著不同的樹，風(fēng)一吹，樹葉“唰唰”往下落。鋪在地上的.葉子，有的像金色的小巴掌，有的像月牙似的扇子，還有的像可愛的小魚。秋風(fēng)一吹，帶走了夏天的酷熱，又帶來了秋天的涼爽。
如果不是因為要早一點回家學(xué)習(xí)，我會走得很慢很慢，繼續(xù)欣賞這美麗而靜寂的小路。
放學(xué)路上作文 26
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們沖出了教室，“哇哈哈，放學(xué)了！”
今天的作業(yè)布置的很少，我的考試又考到了高分。爸爸來接我，我把考試分一亮。爸爸看到這張試卷同意我回家看電視啦！
走在放學(xué)的路上，小朋友們在小店里買東西，人來人往的，太陽也快要從西邊落下。萬壽菊和紫茉莉，都欣然開怒放。大樹都是橙色的，我欣賞一路美景，走在放學(xué)回家路忘記了學(xué)習(xí)的'煩惱。
快走到家門口時。突然一位騎著摩托車的男子騎車速度太快，撞到了一位走路的男子。把他撞倒后，躺在我家門口不遠地方。我看見心里非常害怕，爸爸看到了拽著我趕緊把那個被撞的男子抬到了大樹的邊上，爸爸就趕緊打了110和120，在那一瞬間，我看到那個騎摩托車的男子跑了，我大喊：“別跑，別跑。這個壞人。”正巧警察趕來了，把那個人給抓走。受傷的叔叔送去了醫(yī)院
我想著撞了人要逃跑的那位叔叔真想對他說：“我們犯了錯一定要承擔(dān)。要是我們每一個人都不去承擔(dān)責(zé)任的話，每個人如果沒有了責(zé)任感和善良的心，社會怎么能進步，怎么能變得更加美好呢。
走在放學(xué)的路上。我做了一件樂于助人的事情，心里美滋滋的。
放學(xué)路上作文 27
每天放學(xué)回家，路上總有許多的趣事。那天我和以往一樣準(zhǔn)備搭公交車回家。這時我看到金子涵和金萬祥也在那里等，就和他們聊了一會兒天。突然看見他們跑了起來，不知道為什么。我問了一下，他們急切地說：“公交車走啦�！蔽毅读艘幌乱踩プ妨诉^去，跑了一下�！鞍パ�！還是沒有追到，累死我了�！蔽覛獯跤醯卣f。可是我又不想再回到公交車站了。如果我再往后走，還是要走出去好久，那還不如走路回家了。經(jīng)過30分鐘的小跑之后，來到了小區(qū)的大門口�？墒�，小區(qū)入口處一只棕色的流浪狗和幾只灰色的流浪貓蹲在那，嚇得我都不敢往里走，只好又轉(zhuǎn)到了側(cè)門。這才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶開門的門禁卡了，保安叔叔也不在。真是傷腦筋。最后我還是決定走大門去試試，先給自己壯壯膽，再躡手躡腳的從它們身邊走過去。我終于成功地從它們身邊走過，進到了小區(qū)的'里面，那感覺像做賊似的，生怕被它們看見。哈哈，我已經(jīng)成功到家，我再也不怕它們了。想起來，這一次真有趣。
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