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在放學(xué)路上作文

時間:2023-09-23 14:43:45 好文 我要投稿

在放學(xué)路上作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的在放學(xué)路上作文,歡迎大家分享。

在放學(xué)路上作文

在放學(xué)路上作文1

  叮叮叮,這是什么聲音?原來,是我們學(xué)校的放學(xué)鈴聲響了。

  放學(xué)了,同學(xué)們整齊地走了出來。家長們的一雙雙眼睛像黑珍珠一樣緊緊地盯著。整好了隊,同學(xué)們解散了。爸爸背著我的'書包,回家了。

  放學(xué)路上,經(jīng)常能看到賣木蓮凍的攤子。每天都能看到很多人買。那個是我最喜歡吃的食物?墒敲看伟职侄颊f:“不許吃!”當(dāng)時,我非常的失落。吃了一口木蓮凍,嘴巴會涼絲絲的,仿佛進入了冰冷的南極。

  放學(xué)路上,我都會經(jīng)過托管班。那里有很多我們學(xué)校的學(xué)生,所以常常能見到同班同學(xué)。而且離我們的家很近,只有五六米,甚至可以說一打開窗戶就能看見他們。放學(xué)路上,我在家門口種植物的地方忽然發(fā)現(xiàn),那里種了辣椒和青椒。假如那個人是我的話,一定會種小花,才不會種辣椒和青椒呢!

  放學(xué)路上,我第一次覺得,路上很有趣,雖然路很短。

在放學(xué)路上作文2

  丁鈴鈴放學(xué)鈴響了,我開始整理書包,然后和同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校園。到校門口首先看到的是接我們放學(xué)的家長們,有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有的是午托班的老師。他們在耐心的等著自己的孩子,看到我們出來都非常開心。我也在人群中找來接我的爺爺,遠遠的我就看到了爺爺熟悉的背影飛快的`嗎跑過去爬上了爺爺?shù)碾妱榆。接送孩子的車可真多呀!有自行車、電動車、還有小轎車。我們只好跟著車流慢慢走,路簡直快被堵的水泄不通,這場面真是太壯觀啦!

在放學(xué)路上作文3

  我看著手表,再看看手表……再一分鐘就是那激動人心的時刻了。終于,終于,只聽見一陣清脆的鈴聲響起,老師以極不情愿的聲調(diào)宣布:“放學(xué)吧!”聽到這個消息,同學(xué)們以最快的速度整理好書包奔出了教室。這時候同學(xué)們跑步的速度肯定比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢!

  在走向回家的路上,我和幾位同住一個小區(qū)的.朋友勾肩搭背地向車站走去。到車站一看,媽呀!好幾十位同學(xué)排著“人流長龍”向車廂涌去。站了半個小時,終于乘上了車。盡管這樣,到了車里還是得站著,真是太悲慘了。

  汽車開動了,我在車廂里朝外望去,一幢幢高樓大廈映入我的眼簾。蒙蒙的薄霧映襯著一座座山峰。山峰連綿起伏,山峰凹進去的地方好像一個美麗的搖籃,蘊育著天地間最美麗的生靈!

  終于回到了家,我回想起今天放學(xué)的過程。我忽然想到,其實,我們從一生下來就在趕路,忙忙碌碌,其實都不過在趕往生命的終點!

在放學(xué)路上作文4

  在放學(xué)路上,有一個房子的角落,一位老爺爺正在捏泥人。

  他妙手回春,捏的泥人似活非活,不信你瞧瞧:看那只五顏六色的小燕子,拍打著有力的翅膀,揮動著好似剪刀的尾巴,像在天空中自由地飛翔?茨莻神氣的孫悟空,架著云朵,拿著金箍棒,眼睛盯著遠處,仿佛看見了可惡的妖怪。

  每次我去看,老爺爺身邊都圍著一大群人,要費好大的勁兒才能擠進去。大家都爭著買泥人兒,老爺爺忙得不可開交。觀看的.人盯著老爺爺?shù)囊慌e一動眼睛眨也不眨。

  現(xiàn)在,那個老爺爺已經(jīng)搬走了,可是在放學(xué)的路上每次經(jīng)過那個地方時,那老爺爺認真捏泥人的情景便會浮現(xiàn)在我腦海里。

在放學(xué)路上作文5

  眠不覺曉,怎能起早,聞啼鳥,

  想我昨晚補作業(yè)多么可笑;

  日光東起,照我心底,愜意說不清,

  因為我如癡如醉在沉迷。

  娘叫醒我起床,背上書包上學(xué)堂,

  為何今日皺眉直彷徨。

  我在學(xué)校走廊,碰到一頭大灰狼,

  舞刀弄槍總纏著我不放。

  又是放學(xué)路上,處處見你的輕狂,

  看我立白洗清你的骯臟。

  風(fēng)的.聲音,仔細聆聽,誰埋下伏筆,

  雨舞動著的夜如此寧靜;

  月光朦朧,煞氣重重,我驚恐,

  閃爍的雨滴舍不得觸碰。

  風(fēng)吹走了驚慌,微笑伴我在路上,

  星星點綴連串成夢想。

  我在風(fēng)中飄蕩,追逐自由的方向,

  遙望著天堂,打開我心房。

  又是放學(xué)路上,微風(fēng)吹拂我臉龐,

  凄涼的夜為何那么憂傷。

  我在雨中搖晃,脆弱的無法抵擋,

  幻想著有雙,隱形的翅膀。

  又是放學(xué)路上,淋濕的我很安詳,

  唯恨我對堅強太多奢望。

在放學(xué)路上作文6

  星期五我走在放學(xué)路上看到一副令人厭惡的畫面。

  我和媽媽走著走著,來到了卜蜂蓮花商場門口。這時,我看到了一個大約70歲的老人在賣報,他一直詢問周圍的人要不要報紙,可收到的是:“不要”這個生硬回答。

  這時來了一個年輕的叔叔,老人用沙啞的聲音說:“要報紙嗎?”那個人瞟了一眼那個老爺爺用輕蔑的口吻說:“報紙,誰還要那么低級的東西,而且你還……”說完,便大步流星的走了,我看了看媽媽,媽媽也看了看我,然后問:“怎么了?”“那個老爺爺好辛苦呀”我看著媽媽說!班,對時間不早了,回家吧!蔽覌寢尣皇呛苤钡恼f:“每個人都在為生活而努力著,只要是雙手創(chuàng)造的`財富就不低賤,老爺爺會越來越好的!闭f完我便和媽媽一起往家走。

  我們要向那個老爺爺和其他跟他一樣的人學(xué)習(xí),依靠自己的雙手自食其力,任何時候都不放棄對美好生活的追求。

在放學(xué)路上作文7

  傍晚到了,太陽也慢慢的`下山了!岸b忊,叮鈴鈴……”下課了,但語文老師還是不肯放我們走,因為我們班這次考試沒考好,所以老師一直在那邊嘮叨。

  終于放學(xué)了,大家收拾好東西后,趕忙朝教室門口奔去,因為沒有人不想馬上回家。大伙兒排好隊,急急忙忙地奔向?qū)W校門口。我打電話給爸爸,讓他來接我,但爸爸卻讓我自己走回家,因為他還在市區(qū)開會,暫時來不了,我勉強答應(yīng)了。

  我邁著步子,靜靜地在路邊走。走著走著,一位名叫虞量的男生沖到我面前,在那逗我、激怒我。我想打他,可為了不想讓他去父母、老師那邊告狀,我就忍住了?伤娢也淮蛩,覺得一點也沒勁,就繼續(xù)激怒我。我對虞量說:“你不要敬酒不吃吃罰酒!”但是他就是裝出一副不怕我打的樣子……我實在忍不住了,一拳頭就打到他肚子上。我已經(jīng)很控制力度,盡量輕一些了,可他也朝我揮拳,比我打他的力氣大了整整一倍,之后我倆越打越激烈……我輸了,被打得狼狽不堪。

  我走在路邊,因為疼痛、委屈,默默地流下了眼淚,心想:打架是壞事,但就有人要挨打,有人要痛苦,為何要打架呢?而且明知自己力氣不如他還打架這不是明顯的找打么?以后再也不能沖動,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

在放學(xué)路上作文8

  今天放學(xué)后,我碰見了我的好朋友雷依晨,我們一邊走一邊玩,我們的媽媽不停地說話,我們就一直在那玩,過了一會,媽媽們聊完天,我們就在十字路口分手,準(zhǔn)備回家。

  在車站等車時,車還沒有來,媽媽先讓我跳繩,我跳了110個。媽媽很高興,獎勵了我在樓下玩了半個小時。而且,我還很快的.背會了《日有所誦》我先讀了兩遍,然后又背了三遍。我很喜歡這本書,因為我還讀了一篇很可笑的文章,名字叫《有條“蚯蚓”真可笑》,誰也想不到“蚯蚓”是鼻涕。哈哈……連媽媽都笑了。我們一起讀得很開心。

在放學(xué)路上作文9

  今天,我放學(xué)回家的路上看見一只可憐的流浪狗,他的毛是白色的',可是沾上了泥巴,一眼看去很像一只狐貍,非?蓯。當(dāng)時,我很想把那只可憐的流浪狗帶回家。于是,我問媽媽:“媽媽,我們能不能把這只狗帶回家呀?”媽媽回答說:“不行!這狗太臟了,我沒有時間給它洗澡,說不準(zhǔn)他身上還有跳蚤!”我聽了媽媽的話自言自語地說:“對!媽媽上班挺累的,我不能再給他添麻煩了!

  我們說著說著就到家了,我心里還在想著那只流浪狗,真希望有好心人能收養(yǎng)它。

在放學(xué)路上作文10

  放學(xué)了,我和爺爺步行回家。我忽然看見一只小狗,在那里蹬來蹬去。我連忙跑過去看,“呀,這只小狗受傷了!”我很喜歡這只狗,就對爺爺說:“能不能把這只小狗帶我們家?”“好吧!”爺爺說。我們回到家,幫小狗包扎傷口。

  過了幾天,小狗完全康復(fù)了,它和我在樓下草坪上盡情玩耍呢。玩的真開心呀!媽媽對我說:“咱們把小狗放了,讓它去找媽媽,好嗎?”我開始不想,但一想到小狗也要找媽媽,我就心不甘情不愿地把小狗放了。

  雖然我現(xiàn)在見不到它,可是一想到它和它的'媽媽團圓了,我的心也踏實了!

在放學(xué)路上作文11

  一天下午放學(xué)后,小明背著書包高高興興地走在回家的路上。

  一路上,小明唱著歌兒歡快地向家里走去。突然,前面有一位老爺爺不小心摔倒在路上。小明三步并作兩步跑向前去,把老爺爺扶起來。拍拍他身上的泥土,連聲問:“老爺爺,您哪兒摔痛了嗎?”老爺爺整理了一下衣服,凝視著小明,深情地說:“謝謝你!小朋友。你真是個好孩子!”小明羞澀地看著老爺爺,開心地笑著。

  小明伴隨著老爺爺一路向前走去,來到分岔路口,互道再見就各自向自己的`家里走去。

在放學(xué)路上作文12

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”放學(xué)了,小朋友都背起了書包,踏著愉快的腳步,排著整齊的隊伍,走出校門,朝著被夕陽染紅的路走去。

  天色慢慢變暗,路燈悄悄的亮了。當(dāng)我走在街上,會看到成群的鳥兒飛向家園,而公交車上擠滿了下班的人和返家的游客。每個人都跟我一樣,臉上充滿了笑容,享受著一天中最輕松的時刻。不知不覺我走到了以前常來的公園。

  公園充滿了我小時候快樂的回憶,如今,可愛的小沙坑已變成水泥地了。小時候總覺得那里的階梯像“天梯”一樣能通到天頂,但今天我走了一遍,卻只有三十六個階梯。這數(shù)字對當(dāng)年的我來說,把手指和腳趾加起來還不夠數(shù)呢,難怪我會認為那是天梯。

  在這段時間里,我揮別了在學(xué)校的'壓力,重新整理自己的心情,帶著愉悅的心回到溫暖的家。

在放學(xué)路上作文13

  又是一陣嬉鬧,一陣歡笑。

  這是放學(xué)路上最普遍的事。

  你瞧,櫻花爛漫,開了的,驕傲地搖著她旖旎的粉色身姿,漾著春光,顯示著自己的高貴與嫵媚;而未開的呢?則努力朝著這有陽光的地方加油伸展,那薄如蟬翼的花瓣,在微風(fēng)中輕輕顫抖著,看似弱不禁風(fēng),可誰知她的力量有多少大,積蓄著多少的能量,等待著那如朝陽般的蓬勃欲出,那是她最美的時刻!一切我盡收眼底!

  我看見了一個小孩,歲數(shù)大概也不過五六歲而已。她正在玩一個球。她先把球拍起來,可球如一只頑皮的小貓,彈起來,就蹦得老遠。那個女孩開始急急地去追她的球,邊跑邊嚷:“哎呀,我的球,你別跑了,快回來吧!”她跑累了,球也蹦累了,她一個猛撲,抱住球滾進草地,過了好一會兒,她才爬出來,滿臉是泥,活脫脫的.一只小花貓呀。她看了看懷里的球,臉上迸發(fā)出了笑容,她笑著,跳著,還說:“球回來的!”我也笑了!這一切,我盡收眼底!

  這只是放學(xué)路上一個微不足道的小細節(jié),但,通過你的眼,我想,你一定會發(fā)現(xiàn)一切一切美好的事物!雖說女孩只是一個代表,可,不是還有更多的無限美好!

在放學(xué)路上作文14

  今天我在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩,下面就是螞蟻和蟲子之間發(fā)生的故事。

  在回家的路上,我看見了一條蟲子和一窩螞蟻,我故意把蟲子放在窩前。不一會兒,有只螞蟻出來找食物了,螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟲子,于是就爬向蟲子咬蟲子的腳,可是蟲子卻一腳踢開了螞蟻,我不明白這是為什么?螞蟻一下子飛出好遠。我納悶,怎么回事呢?是要前功盡棄,還是怎么著!我還要再觀察會兒。哦!原來,螞蟻是叫同伴一起去咬蟲子。不一會,來了好多螞蟻,來的螞蟻把蟲子圍了起來……

  螞蟻頭上的兩只鬢角都豎了起來,蜂擁而上,有的咬蟲子的腳;有的咬蟲子頭;有的咬蟲子的身體;蟲子痛的在地上直打滾,螞蟻咬在蟲子身上跟著翻滾,有的被蟲子踢開;有的被壓在身下;而螞蟻們沒有退縮,不放棄。

  我在想,堅持住不放棄,堅持就是勝利,功夫不負有心人這些勵志壯語,它們在不停的撕咬著,蟲子的`動作越來越慢,不行了,最后還是在掙扎中死去。這真是個悲慘的世界?

  我陷入了沉思,團結(jié)就是力量,集體的力量是強大的,螞蟻都明白的大道理,我們?nèi)四?面對學(xué)習(xí)、生活、社會、不是也要有這種精神,團結(jié)起來堅持不懈,才會越來越強大,讓我明白了團結(jié)就是力量!

在放學(xué)路上作文15

  放學(xué)路上·放學(xué)的鈴聲打響了。我走在回家的路上。以往,這段時光是我的最愛,因為會沒有任何煩惱,僅此而已。而如今,連這僅有的,并且短暫的快樂時光,也被成長所必須經(jīng)歷的'“成長”——煩惱所無情地剝奪如同戰(zhàn)爭一般,因為,在我心中,這是殘酷的。

  這時候,我往往思緒萬千……當(dāng)然,也有可能思緒,走錯了“路”。遇到了快樂。此時,嘴角邊就會泛起一層淺淺的微笑。但,立刻,臉上的笑容便僵硬起來,取而代之的是沉默、無語,我知道,那是的我是可怕的。

  雖然,現(xiàn)在依然沉默、無語,但我的內(nèi)心仍是渴望那一份“微笑”,雖然,那只是瞬間。而,在沉默的此刻,我的內(nèi)心也是最痛苦的。如同,如同在血泊中掙扎……耳邊的風(fēng)呼呼作響,我已不再留戀什么了,唯有那塵封的記憶。因為它至今還殘留著一絲最美最美的“微笑”。至今,仍想打開它……

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