- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文1
當(dāng)今社會(huì)，科技迅猛發(fā)展，人民的生活水平越來(lái)越高，孩子手中的零花錢(qián)也越來(lái)越多。他們已經(jīng)不把錢(qián)當(dāng)做一回事了。鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，更有甚者把錢(qián)當(dāng)成了玩具。記得上學(xué)期的一個(gè)早自習(xí)課上，陳明來(lái)到學(xué)校后，放下書(shū)包，拿出一疊嶄新的面值一元錢(qián)的人民幣，高高興興地疊起來(lái)。一會(huì)兒工夫，他就用這些人民幣疊出了一只精巧的小船。正當(dāng)他玩得高興的時(shí)候，老師走了進(jìn)來(lái)。親切地說(shuō);“小船疊得很好，可是你知道嗎，你的做法不對(duì)，這是一種損害人民幣的行為。
損害人民幣?這是怎么回事呢?不只陳明是“丈二的和尚摸不著頭腦。我們也是疑惑不解。看到我們這個(gè)樣子，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該了解一些法律常識(shí)了。我們國(guó)家有很多法律規(guī)定;任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)人民幣，禁止損害人民幣的'行為。人民幣是貨幣，只能用來(lái)正常的流通，像你這樣把人民幣疊制成工藝品就是損害人民幣的行為。聽(tīng)了老師的一番話，同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)。知道愛(ài)護(hù)人民幣了。誰(shuí)也不在人民幣上亂寫(xiě)亂畫(huà)了，也不用人民幣疊紙船了。而且還知道了節(jié)約用錢(qián)，不在大手大腳的亂花錢(qián)。
小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文2
遵守規(guī)則的好少年，那就是我，不信你就來(lái)看看吧!
記得有一次，放學(xué)回家，我和我的同學(xué)小東一起回家，在回家的`路上，我們要過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈轉(zhuǎn)為紅燈，小東左看右看，看到兩邊都沒(méi)有車來(lái)，小東說(shuō)：“寶榮，快點(diǎn)過(guò)馬路吧，現(xiàn)在既沒(méi)有車來(lái)，又沒(méi)有人看我們闖紅燈�！蔽要q豫了一下，回想品德老師對(duì)我們說(shuō)的話：“闖紅燈是不對(duì)的，這樣不但很危險(xiǎn)，而且不安全，少先隊(duì)員絕對(duì)不能干這種事，難道你忘記品德老師對(duì)我們說(shuō)的話嗎?”小東對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！本G燈終于亮了，我們高高興興地過(guò)馬路回家了。
記得又有一次，我和小東在飯店撿到10元錢(qián)，小東說(shuō)：“我們撿到的錢(qián)，平分一人5元�！蔽铱吹揭晃恍∶妹蒙锨皢�(wèn)：“小哥哥們，你們撿到一張10元的嗎?”小東說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽彝蝗幌肫鹌返抡n上老師講的話：“拾金不昧是少先隊(duì)員的優(yōu)良品德。”小東一聽(tīng)有些后悔，我們一起把錢(qián)還給小妹妹。我們的心踏實(shí)多了。
我就是位遵守規(guī)則的好少年，你一定要遵守自然規(guī)則喲!
小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文3
生命只有一次，安全從我做起。全社會(huì)都希望我們少年兒童健康的成長(zhǎng)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。知法、學(xué)法、懂法、守法，這是時(shí)代對(duì)我們的.要求。
在開(kāi)展知法、學(xué)法、懂法、守法的活動(dòng)中，我作為一名三年級(jí)的小學(xué)生，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，時(shí)時(shí)、事事、處處都不能忘記，在出操、集合、課間、放學(xué)時(shí)不在走廊、過(guò)道內(nèi)追打嬉鬧、不在陽(yáng)臺(tái)、垃圾箱上坐、站。在校園里不與他人吵架、打架、不拿棍棒和各種利器追逐打鬧。
在學(xué)習(xí)期間，不無(wú)故曠課，嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，不私自外出、逃學(xué)、出走、上放學(xué)路上不在路上停留。
不違反《消防法》的有關(guān)規(guī)定，不損壞消防設(shè)施和安全標(biāo)志。遵守交通規(guī)則，行走靠右、不搶逆、不在公路上打鬧，騎自行車不帶人，做到“一停、二看、三通過(guò)”，爭(zhēng)做知法、學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。
小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文4
隨著語(yǔ)、數(shù)、英、政、物、化六個(gè)主科的期中考試結(jié)束的鈴聲打響后，迎來(lái)了一個(gè)新的旋風(fēng)——有意義的法制教育課。
這堂法制教育課主要是圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面的原因展開(kāi)論述。這次課題，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理，加深了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的了解，提高了同學(xué)們的.自我防范、抵御能力。意義深刻，深入民心。
家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有什么事情都會(huì)直接影響到青少年的成長(zhǎng)。有的青少年因家庭狀況發(fā)生變化，覺(jué)得自己是父母的包袱，覺(jué)得父母抗拒他，不接受他，不能調(diào)節(jié)好自己的情緒。于是，借酒消愁，吸食毒品，做出一些損害自己的身體和一些匪夷所思的事情，真令人害怕;四處游蕩，經(jīng)常結(jié)伴到酒吧、迪士高、網(wǎng)吧等地方，樂(lè)而忘返，成為了逃學(xué)威龍。有的父母則忙于工作，疏忽了對(duì)子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……如果青少年長(zhǎng)期如此，最終會(huì)走上不歸之路，把光明的前途白白地?cái)嗨汀?/p>
小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文5
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！蔽覀兎浅８吲d生活在這樣一個(gè)法制健全的國(guó)家，遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
可是，我發(fā)現(xiàn)還是有一些人不懂得遵紀(jì)守法。比如，上周五早晨，在一個(gè)十字路口，有一個(gè)騎著電動(dòng)車的叔叔，還沒(méi)有等綠燈亮起就開(kāi)過(guò)去了，結(jié)果把一個(gè)交叉方向、正在人行道上行走的'老爺爺撞倒了。于是，大家都圍了過(guò)去，紛紛譴責(zé)這位叔叔，可他卻若無(wú)其事準(zhǔn)備離開(kāi)，后來(lái)交警叔叔處理了這個(gè)事情。我很生氣，想問(wèn)這位叔叔怎么可以亂闖紅燈?這樣亂闖紅燈和撞到他人，是對(duì)自己和他人人身安全不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
作為一名小學(xué)生，我除學(xué)習(xí)課業(yè)知識(shí)外，還要多學(xué)習(xí)和了解各種法律法規(guī)，要從身邊的小事情做起，要做一名學(xué)法、懂法和守法的好學(xué)生。同學(xué)們，讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下遵紀(jì)守法，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)吧!
小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文6
法律像行駛在大海上的一艘輪船，人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑，一而再，再而三的向下跳，結(jié)果走上了犯罪的道路。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是我們每個(gè)人必須遵守的法則，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗!
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前，恰巧，“3……2……1”黃燈亮了，過(guò)了三秒，紅燈亮了起來(lái)。于是，我便記著父母與老師常說(shuō)的“紅燈停，綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時(shí)候，一位身著白色風(fēng)衣的`女子狠狠的撞了我一下，便快步闖入大雨中。恰時(shí)，從左邊又來(lái)了個(gè)剛轉(zhuǎn)彎的車子，眼看就要撞著那個(gè)女的，我放射性的閉上眼睛。“吱——”一聲急促的剎車聲響徹云霄。一睜開(kāi)眼，那位白衣女子被車子撞到在地，她身邊早已是鮮血淋淋。10秒，只是那10秒，讓祖國(guó)又失去了一位人才!
遵守交通規(guī)則，也是在遵守法律，不遵紀(jì)守法，等待的便是法律的制裁。法律是高尚的，是神圣的，它像一棵聳立在大地上的大樹(shù)，向我們這些弱者伸出援助之手，把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們，我們要遵紀(jì)守法，沐浴著法律給予的陽(yáng)光，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文7
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。法律，大家都不陌生嗎。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)�？梢哉f(shuō)因?yàn)榉�，法律的約束，才得以讓我們生活井然有序。
比如說(shuō)交通法律與我們的日�；顒�(dòng)息息相關(guān)，也時(shí)刻關(guān)系到我們到生命安全。記得有天，爸爸帶我出去玩，快到十字路口時(shí)，只見(jiàn)那里圍著許多的人，旁邊停著好多亮機(jī)動(dòng)車，原來(lái)是看非機(jī)動(dòng)車違法。我們的自行車剛到十字路口，就被一位老志愿者攔住了，爸爸莫名其妙地問(wèn)：怎么拉?那名老志愿者指著我說(shuō)：“自行車不許帶人�！卑职值乃α诵φf(shuō)：“你不知道自行車是可以帶一名12歲以下的人坐的，你不知道嗎?”志愿者一愣，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我自己搞錯(cuò)了�！卑职终f(shuō)：“小孩長(zhǎng)的`實(shí)在是太快了。你們也是為了我們好�！敝�，我上網(wǎng)查了查，才知道騎車帶人的危險(xiǎn)，因?yàn)樽孕熊嚨妮d重量有限，制動(dòng)性能差，帶人后方向不容易掌握，在遇到緊急情況的時(shí)候容易發(fā)生危險(xiǎn)。我還知道了12歲以上的人才能騎自行車，看來(lái)我要提前學(xué)騎自行車了。
社會(huì)真是一個(gè)大家庭，法律是一個(gè)國(guó)家的根本。我們要遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法懂法守法的好學(xué)生。
【小學(xué)五年級(jí)遵紀(jì)守法的作文】相關(guān)文章：
遵紀(jì)守法作文12-07
遵紀(jì)守法，從我做起作文12-19
遵紀(jì)守法從我做起作文07-31
遵紀(jì)守法從我做起作文03-01
遵紀(jì)守法，從我做起作文05-21
遵紀(jì)守法格言12-30
遵紀(jì)守法從我做起作文[必備]10-01
遵紀(jì)守法作文（通用26篇）10-24
遵紀(jì)守法作文（通用38篇）10-21