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難忘的你作文

時間:2023-05-01 19:47:14 作文寫作 我要投稿

難忘的你作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的你作文

難忘的你作文1

  記得那是一年冬天,天空中正下著一場大雪,路上來往的行人都穿著厚厚的棉襖。我與同伴結(jié)友而行,一起去上海楊浦圖書館。在去的路上偶遇到了你。你趴在一塊滑板上,手里拿著裝著幾枚鋼镚的'碗在乞討,一手在地面上劃動,帶動著滑板艱難移動,懇求別人給你點錢。

  當我路過你的身旁時,你的眼神讓我久久不能忘懷:單眼皮,眼瞼有些浮腫,眼睛不大,眸子是棕黃色的,渾濁,布滿了紅血絲。你那眼神中充滿了祈求,仿佛一下子就能把人抓;你的眼睛里充滿了淚水,那淚水猶如一顆顆的鉆石一般閃耀;你的眼神雖暗淡,但誠實。你的眼睛會說話,告訴了我你所經(jīng)歷的慘痛,使人憐憫。我絲毫沒有猶豫,掏出了我口袋中的硬幣放到了你的碗中。隨后你對我笑了,那眼神里就有鮮花開放,充滿了陽光,充滿了對生活的希望,閃閃發(fā)亮。

難忘的你作文2

  “沙子,沙沙作響……”

  嗯,剛剛下雨了。怎么會有這么奇怪的聲音?我走到陽臺往下看。一個穿著補丁衣服的老婦人正在掃地。

  啊,是她。我立刻想起了過去的一件事......

  那天我拿著20塊錢去店里買冰淇淋吃,正好這個女的在掃地。我一看到她臟兮兮的`樣子,就趕緊往后退了幾步。

  這時,一個中年人喝著可樂走了過來。喝完瓶子里的可樂,他環(huán)顧四周。沒有垃圾桶,他把瓶子扔在手邊。瓶子在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后硬生生落到地上,發(fā)出砰的一聲。

  老太婆看了之后,什么也沒說,也沒罵他,甚至沒讓他撿起來,只是“唉”了一聲,拿起地上的可樂瓶,放進一個大口袋里,然后繼續(xù)掃地。

  我被迷住了,但是我手里的20塊錢不見了,這讓我震驚,也讓我很難過。

  這時,她慢慢走過來對我說:“小朋友,你丟了20塊錢!彼f著,把她撿到的錢遞給了我。

  太好了。我接過錢想:20塊錢對她來說應該是很多錢,但她沒有錯過。太神奇了。她雖然只是一個普通的清潔工,卻做出了不平凡的舉動。我真的應該向她學習。

  漸漸地,她消失在雨中。雖然看不到她單純的身影,但還是很懷念掃地的好聽聲音。

  “沙子,沙沙作響……”

難忘的你作文3

  援助之手,在沒遇到你之前我只懂得這四個字的字面意思,而在你的幫助下我才真正領悟了這四字的真正含義。

  熬過了寒冷的冬天,春天的腳步越靠越近,按照學校的慣例,學校決定組織學生來一場春游,出游的`地點定在了翠屏山。

  懷著激動好奇的心情我們來到翠屏山的腳下,老師告訴我們這不僅僅是一次簡單的春游,更是一次對毅力的磨煉,看到蜿蜒不覺的山路心中不禁抖了一抖。

  爬山的前半程倒是可以,大家有說有笑的走著,時間一長身體和心態(tài)也就漸漸的崩塌了下來,看到望不到頭的山路,我想要半路就此放棄,這時和我并肩前行的同學大概看出了我的心思,牽著我的手一步步的朝著終點前進,在此之前我認為我和她的關(guān)系并不是太多的要好,最多也就是熟悉的同學關(guān)系,而這時她伸出的援助之手,無疑在身心上給了我無窮的能量,就這樣,我們一步步的朝著山的最高點處前進。

  在最高處,她仍舊是牽著我的手緊緊不放,感受著微風拂過臉龐,我說了句:“謝謝你。”

  她沖我笑了笑,笑容甜美烙印在我心。

  一次幫助,讓我們多了次了解對方的機會,也讓我深深領會了援助之手的含義。

難忘的你作文4

  時光飛逝,白駒過隙,我的小學時光已經(jīng)過去了一大半,而今我最難忘的卻是“你”——小花園。

  往事歷歷在目,每當我經(jīng)過小花園,腦海中總能浮現(xiàn)出我們在一起相處的快樂時光!澳恪本驮谖覀兘虒W樓旁邊,是一個被鮮花簇擁,被笑聲圍繞的地方。

  自從我來到了這個學校,“你”見證了我在學校發(fā)生的點點滴滴。“你”是一本書,是只有我能讀懂的無字天書;“你”是一個小樹洞,裝著我的所有小秘密;“你”是一個知心朋友,讓我可以無憂無慮自由自在的和“你”相處;“你”也是一個好老師,讓我懂得“生活中處處有學問”這個道理。

  我和“你”不僅有著非同一般的情誼,也是形影不離的'好伙伴。

  那一次,我考了一百分。放學后,我來到了“你”身邊,“你”好像也在等著我。我坐在一棵大樹旁,向“你”訴說著這個好消息,“你”也津津有味的聽著。此刻,微風吹過,“你”舞動了枝條,似乎在為我鼓掌、喝彩。此時此刻,是屬于我們倆的美好時光,誰都打擾不了我們。

  你不僅有著各種各樣的花草樹木,還寄托了我自由快樂的小學時光,你是如此特別,如此讓人著迷,如此令人難忘。

  一路走來,有“你”的陪伴真好,我永遠都忘不掉“你”!

難忘的你作文5

  那天,我要去表演吉它了。

  我們六個人坐上同一輛車,在車上,我們有說有笑,但是我的心里并沒有多少底氣,因為我們要表演的曲子很長,而我記得并不是很好,所以心里有一點小小的緊張。

  到了會場,我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會出一點小差錯。比如,音量太大,速度過快,忘譜之類的問題!跋旅嬗姓埣硌,表演曲目:獻給愛麗絲,表演人:楊宇祺等同學!敝鞒秩说倪@一番話,讓我的心馬上“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。

  表演開始了,我小心翼翼地彈奏著,生怕出一點兒差錯。但是馬上就要到我每次都忘記的`那一段了,我想:這次可非要鬧出一個大笑話不可。突然,臺下的一個人給我投來了鼓勵的目光,那目光像冬日里的暖陽,照進了我的心里。我頓時底氣十足,用大腦不停思考著。終于想起來了,我用十足的底氣彈完了整首曲子。

  最終,我們的節(jié)目拿到了金獎。

  謝謝你,那個不知名的人。我會永遠記住你那鼓勵的眼神。

難忘的你作文6

  時光荏苒,在成長的墨線上紅了櫻桃,綠了芭蕉;厥啄菤q月的長廊,你在我生命中留下了濃墨重彩的一筆。

  那天,伴隨著下課鈴聲響起,諸多同學們像鳥兒般歡快的飛出教室,我卻還在與一道題做斗爭,那道題像跟我有仇似的',讓我百思不得其解!

  本來可以離開的你停住了腳步,仿佛是看到了我愁眉苦臉的樣子,放下書包就過來教我那道題,你在我身邊細致的講解那道題的思路,邊講邊拿起筆在稿紙上畫圖,若是看到我皺眉,還不厭其煩的再次講解。但是我還是迷迷糊糊的,你見我這樣并沒有生氣,而是思考了一陣,換了另一種解法講解,兩種解法互相配合,幫助我梳理思路,終于我的眉頭舒展,露出恍然大悟的神情。

  幾分鐘后,我最終從難題中脫離,我興奮跟你說:“太感謝你啦”,而你卻笑一笑擺擺手說:“不客氣,這樣我還加深記憶了呢!”我開心的邀請你一同回家,發(fā)現(xiàn)你早已背上書包,一直在旁邊等我。我們一同邁出校門,太陽剛好下山,那一縷縷余暉溫暖了我的心頭。

  你,就像黑暗中的一束陽光,在我被難題困住的時候給我指引了方向,還讓我看到了謙遜之美,使我難忘!

難忘的你作文7

  難忘的微笑時間像清澈的河水,載著悠悠的笑聲流去;歲月如樂章里的音符,奏著一首動聽的歌,隨風飛入記憶的粉盒。那個難忘的微笑,永遠陪伴在我的身邊。

  不知道什么時候,自從上了初二,我就是坐在教室那個被人遺忘的角落的我,久而久之,就被一種自卑心理籠罩起來,漸漸地,就與老師形成了一層深深的隔膜,我的45分鐘總是在漫長的等待中結(jié)束。

  這次月考的成績,不如我上初一時候考的好了,通過這一次的月考,我已經(jīng)確定我確實是退步了,我已經(jīng)準備好回家挨批的準備了,但是卻發(fā)生了一件不可思議的事,當他們知道我月考成績的時候,上初二了是不是壓力特別大?他們微笑的對我說。可能吧。我驚訝的回答道,但我不敢正視他們,所以

  我也沒有看到他們的微笑。

  到了晚上該吃飯的時候,下半個學期好好學還有機會能上去他們又再一次微笑的.對我說。這一次我看到他們的微笑了,看到他們臉上滿臉的皺紋,再加上那個微笑,我知道我不能再頹廢了,我要努力學習,不為他人,而為自己的未來而努力。

  因為這微笑中有鼓勵,更有期待。流逝的時間啊,你可以帶走許多美好的事物,可你卻載不走他們那甜美的微笑,它讓我在微笑中看到了鼓勵和期待,永遠伴我向前!

難忘的你作文8

  人活著,就會經(jīng)歷很多很多的事。有大有小,有苦有樂。而這些事情卻因時光的流逝而變成了一片片記憶碎片。但,這些記憶中有些記憶碎片被擱在最顯眼的地方,讓人一而再二三的回想起這件事情。想要忘記這段記憶真的很難。

  這件事對我來說是件極其難忘的事。

  有一年夏天明媚的午后,有兩個小孩在一個小院子里玩耍。他們的臉上洋溢著快樂的笑容。他們在用木板做小木屋,極其可愛的小木屋。他倆一左一右,一喊二鬧,終于完成了。一個小木屋出現(xiàn)了,但真的`太小了,他倆不能一起坐在木屋里。所以,只好重新再做一個大點的木屋。這次的不怎么好看,但是他倆可以一起坐在木屋里了。他倆這天玩的超級開心。第二天,在小院里搭木板做木屋的只有一個小孩的身影,另一個人小孩沒有出現(xiàn)。第三天,第四天也是如此。以后的每天都是如此,只有一個小小的身影和一個小小木屋的身影。從那天以后就沒看過他倆一起搭木板做木屋,傳出歡樂的笑聲。但是,總有一個快樂的回憶,可以在想彼此的時候能想起來,嘴角彎起來就夠了。

  這件事已經(jīng)過去很久了,但仍像是在昨天才發(fā)生的一樣,歷歷在目。但不知明天是否會被時光帶走,帶到我不知道的遠方。

難忘的你作文9

  清晨,公雞的一聲啼叫劃破了寧靜的天空,伴隨著“唰唰”聲傳進了我的耳畔。這是什么聲音呢?原來這是環(huán)衛(wèi)工人在打掃街道。

  上學時,我總能看到環(huán)衛(wèi)工人在那勤勤懇懇地掃地,倒垃圾。年復一年,日復一日,我從未聽到她的`一聲抱怨,每天都能看到她的身影。

  “唰,唰”噓,你聽!環(huán)衛(wèi)工人又來了!只見她拿著大掃把,一下又一下地清掃著路旁的落葉與垃圾,掃成一堆后,又把清潔車推來,一點一點地將它們拾到清潔車里。隨后,她又來到了垃圾房,把大垃圾桶抬起,小心地把垃圾倒進車里。倒干凈之后,她還會再走個幾圈,看看還有什么新的垃圾或是沒掃干凈的地方。若是碰到了難掃的東西,她會想盡一切辦法來弄,直到弄干凈為止。最后把街道打掃得又美又干凈。

  每當我看到這一情景,都會情不自禁地為她加油鼓勁,也會學著她的樣子打掃房間,把房間打掃的一塵不染,乖乖地把垃圾桶清干凈。房間在陽光的照耀下都有點閃閃發(fā)亮了!

  啊,我忘不了你!我忘不了你那無私奉獻的品質(zhì),更忘不了你那高尚的心靈。我要向你學習!學習你那珍貴的美德。我忘不了你!

難忘的你作文10

  古人說:‘樂莫樂兮新相知。”意思是,再快樂莫過于新相交知己。

  那天,烈日炎炎,我們在操場上練習廣播體操。終于可以休息了。站在我前面的你,突然轉(zhuǎn)身,對我一笑。也許她是和我交朋友吧。這樣我就有第一個新朋友。我也朝她一笑。

  休息時間結(jié)束了。又要練習廣播操!敖酉聛硎孪染毩晻r間。與周圍的同學對著練,糾正錯誤動作。4分鐘時間!蔽揖谷获R上想到了她。沒想到的是,她亦然。她說:“我們一起吧!”“嗯!”

  不一會兒,兩人對練時間結(jié)束。老師又糾正了我們一些錯誤動作。便又到了休息時間。她露出甜甜的笑臉,說:“我們?nèi)パb水吧!蔽艺f:“嗯!蔽覀兙腿パb水了。一路上,我們聊得不可開交。飲水機前,人山人海,時不時有幾個插隊的`和讓別人幫忙裝的。裝完水后,她又問我了許多問題。我也一一回答。時不時發(fā)出一陣笑聲。

  現(xiàn)在,我跟她—王子葉現(xiàn)在依然是好朋友。她有點胖,不算高也不算矮,跟好朋友玩的時候會有點“瘋”。但人很好,也樂于助人。

  相遇了,便是緣分.....相識了,便是幸運.......

難忘的你作文11

  在我們生活的校園生活里,有許多五彩繽紛的趣事,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)馬上要小學畢業(yè)了,回想小學六年的事情,我想我會情不自禁的的笑起來。

  某年的九月九日,一個驚喜正悄悄降臨。

  那天,我們計劃著一個驚喜的事情,有人首先發(fā)話:明天就是教師節(jié)了,老是那么辛苦地每年如一日的教我們,到明天,我們一定要好好送給她們一個驚喜。底下的人無一不叫好,都同意這個觀點。

  終于到了九月十日。我們大家都懷著激動的心情來到教室,想到我們給親愛的老師一個驚喜,我們大家愛都很激動,也很緊張。

  第一節(jié)上語文課。一下課,我們大家就都圍到講臺上,想要給老師一個驚喜。很多人送給老師的`都是花,我送給老師的是一朵金黃色的花朵。老師對我們說:“送給老師最好的禮物不是這些花朵,而是你們那引以為傲的成績,希望你們在考場上能出色發(fā)揮,把最好的成績送給老師!钡搅藬(shù)學課上,數(shù)學老師一進教室,有些同學就用事先準備好的彩帶、泡沫給數(shù)學老師一個驚喜,許多人趁機擁了上去,有的送給數(shù)學老師送花、有的人給數(shù)學老師送畫,數(shù)學老師特別開心。

  這件難忘的教師節(jié)鎖事,一直令我記憶猶新。

難忘的你作文12

  夢;總不夠漫長,可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。你;雖然不在我身旁可我從未將你遺忘。親愛的朋友,你還好么?

  早上起床了,望著那折射的太陽,我又想起了你,還記得我們從小就在一起學唱歌,學舞蹈,學鋼琴。這些是我最深的記憶,我永遠忘不了你,永遠忘不了我們分別時的場景。

  我們在一起,嘻嘻哈哈的就長大了,從4歲的小閨女變成了13歲的大姑娘,可惜的是,就在一個月前,你離開了中國。我雖有說不盡的想念,但是一切早已經(jīng)注定了。我還記得你臨走時,給我一個大大的擁抱;我們在餐廳里吃飯,你給我講國外的故事,也告訴我一句話:相信自己吧,自己要堅信自己,不要被別人的語言,所放棄了自己的夢想。我們在餐桌上,只有傻笑,多少年沒見面的老朋友啊,為什么只有傻笑呢?因為我們的`想念說不出口,那是打心眼里的。

  我永遠忘不了你,每當我傷心是,我會想起你,我會想起你一直在前方鼓勵著我,你;是我成長中的接力棒,總是鼓勵我要勇敢。是!人生的路還很長,我們總會有一個三年吧!三年后,希望還是如此,只是傻傻的笑。

難忘的你作文13

  難忘的事有很多,數(shù)也數(shù)不清。

  在我讀初一的時候,朋友有很多。在拿報告單的那一天,我由于起床晚了,沒有搭到車子,在我失望的時候,也有一個小女孩也在等車子。我走過去,問道,你也在等車子?那小女孩也說:“我在等車子,你呢?”“我打算走著去學校,因為沒有車子了!蔽倚χf。她想了想說:“好呀!我們一起去吧!”

  我們一路上不知走了多長的.路,流了多少的汗。

  我最難忘的一件事就是徐州之行了。

  我們先去一家旅館住下,然后就出去找我阿姨了。由于我們不熟悉那里的地形,所以我們找了大半天才找到的阿姨。到了晚上,阿姨開車帶我們?nèi)游飯@看見了非常漂亮的夜燈。

  第二天,我們到金龍湖公園等阿姨,阿姨來了之后我們又圍著公園轉(zhuǎn)了一圈。晚上,阿姨去大潤發(fā)給我買了禮物,然后我們?nèi)セ疖囌咀疖嚮亓思摇?/p>

  瞧,我有我最難忘的一件事,你有嗎?

難忘的你作文14

  我想生活中的每一個人都會有難忘的人吧!我就是每一個人中的其中一個了。我也有難忘的人。特別是他們表現(xiàn)出來的美。他們的美讓我很難忘。

  “她”就是我的媽媽、爸爸。我的媽媽、爸爸是一個勤勞儉樸的人,他們很勤奮。這一點代表著他們的美。

  我的媽媽、爸爸在我四年級的時候就開始工作了。首先,媽媽開了一個小小的店,這個店用來炸燒烤的,這個店就叫燒烤店。我的爸爸就每天早上五六點起床去很遠的地方進貨,“貨”就是魚了。然后就爸爸把魚帶到燒烤店的門口外面里賣。

  后來,我的媽媽、爸爸覺得這個店小了點,所以就開了一個比燒烤店更大的'店了。開了一個更大的店就不炸燒烤了!就變成了早餐店了,這樣的話媽媽、爸爸就更辛苦了,不久后,媽媽、爸爸又賣點菜,因為爺爺、奶奶在家會種菜的嘛,種了很多,有白菜、茄子、青瓜、西紅柿……所以有這么多菜,自己吃又吃不完,爺爺、奶奶就叫媽媽、爸爸拿到店里賣。這樣的話爸爸、媽媽就又比以前辛苦了。

  直到現(xiàn)在,我的爸爸、媽媽還在做這份工作,我的爸爸、媽媽還是這樣的辛苦還是這樣的勞累。這就是我的爸爸、媽媽。他們就是我難忘的美!

難忘的你作文15

  我想人生中每個人都會有難忘的人。我是大家的一員。我也有難忘的人。尤其是他們表現(xiàn)出來的美。他們的美麗讓我難忘。

  “她”是我的母親和父親。我的父母都是勤勞節(jié)儉的`人。他們非常勤奮。這一點代表了他們的美好。

  我爸媽從我四年級開始工作。首先我媽開了個小店。這家店是用來炒燒烤的。這家店叫燒烤店。我父親每天早上五六點起床,去很遠的地方買東西!柏洝笔囚~。然后爸爸把魚拿到燒烤店,在外面賣了。

  后來我爸媽覺得這家店有點小,就開了一家比燒烤店還大的店。開大一點的店就不會炒燒烤了!它變成了一家早餐店,所以爸爸媽媽更加努力地工作。不久,爸爸媽媽又賣了一些蔬菜,因為爺爺奶奶可以在家種菜,他們種了很多,包括卷心菜、茄子、黃瓜和西紅柿。所以菜太多了,他們吃不完,所以爺爺奶奶告訴爸爸媽媽帶他們?nèi)ド痰瓿鍪邸T谶@種情況下,爸爸媽媽會比以前更加努力。

  直到現(xiàn)在,爸爸媽媽還在做這份工作。爸爸媽媽還是那么辛苦,那么累。這是我的爸爸媽媽。他們是我難忘的美麗!

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