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三年級作文:我學(xué)會了炒菜
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的三年級作文:我學(xué)會了炒菜,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級作文:我學(xué)會了炒菜1
別看我小小年紀(jì),可我是個美食家。我喜歡吃媽媽做的菜。今天是星期六,我也想露一手,讓媽媽也嘗嘗我做的菜,做什么好呢?就做個簡單的蕃茄炒蛋吧!
在媽媽的陪伴下,我們到菜場去買菜。菜場上菜琳瑯滿目,種類可多啦!爸爸說過,現(xiàn)在人們采用大棚技術(shù)種菜,再加上交通發(fā)達(dá)了,改變了過去人們靠天吃菜,菜種單一的狀況。
我和媽媽買了蕃茄和蛋。到家后,媽媽給我圍上圍裙,呵呵,我這個小“大廚”可要大顯身手了。我先打了兩個雞蛋到碗里,放了點鹽,用筷子把它打散了,留著備用。接著,把蕃茄細(xì)心洗個干凈,再慢慢地切成一小塊一小塊的。準(zhǔn)備好了,開始炒菜了。我打開煤氣灶,往鍋里放了兩勺油,一會兒,鍋里的油開始冒煙了,我把雞蛋慢慢地倒入鍋中,只見它迅速地漲了起來。我拿著鏟子不知所措地站在了那里,這次可“丟臉”丟大了。幸虧媽媽在旁邊:“別慌,看我的。”只見媽媽轉(zhuǎn)動著鍋子,雞蛋在不斷地變大變高。媽媽將雞蛋翻了個身,我只見那雞蛋金黃金黃的,發(fā)出誘人的香味。媽媽又讓我用鏟子將雞蛋切成一塊一塊的,然后用盤子裝起來。緊接著,我又在鍋里放了兩勺油,把切好的蕃茄放入鍋中,用鏟子輕輕翻動,只見鍋中蕃茄的顏色越來越深了,發(fā)出了香味。這時,我把雞蛋倒入鍋里,與蕃茄一起輕炒,再加入一點鹽、雞精,最后灑了一把蔥。好,裝盤。一盤散發(fā)著濃濃香氣的蕃茄炒蛋炒好了!
只見盤子里紅的、黃的、綠的',顏色真是好看極了。我忍不住嘗了一大塊,濃濃的香味讓我欲罷不能。
看來做菜還真不容易啊!媽媽看著滿頭大汗的樣子笑了,我也不好意思的笑了。不過,這可是世界上最好吃的蕃茄炒蛋了!
三年級作文:我學(xué)會了炒菜2
今天,爸爸媽媽很晚了還沒有回來。我坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊等爸爸媽媽回來。忽然,耳邊傳來“咕嚕!钡穆曇簦瓉,是我的肚子不爭氣,開始向我提建議了。我決定自己學(xué)著做飯吃。
吃點什么好呢?我打開冰箱一看,里面有西紅柿、土豆、白菜、豆腐。我想,就吃西紅柿炒雞蛋和炒白菜吧!
先炒西紅柿吧。我把西紅柿洗一洗,然后切成小塊,再在鍋里放上點油,等油燒熱后把西紅柿倒進去。接著,我又拿了兩個雞蛋在碗里一打,讓蛋黃和蛋清攪拌均勻,再倒進鍋里。不一會兒,香味就出來了。我嘗了嘗,雖然不能和媽媽炒的相比,但味道還是不錯的。
開始做第二個菜了。我先切白菜,可就在這時出了一點小問題。我切出來的白菜有長的有短的,有粗的有細(xì)的。有的又粗又長像一條條毛毛蟲;有的`又細(xì)又短像一只只沒長大的蚯蚓,一點兒也不好看。雖然這樣,但我并不灰心,接著切。這次我切得比上次還要認(rèn)真,終于切得差不多了。我把油燒熱后把切好的白菜放進鍋里,再學(xué)著媽媽的樣子撒上點鹽放上點醋。等我看到白菜葉蔫了,就嘗了一點,嗯,熟了,“醋溜白菜”可以出鍋了。
就在我把這兩盤菜都炒熟的時候,爸爸回來了。我讓他嘗了嘗我炒的菜,雖然味道和媽媽炒的相差很遠(yuǎn),可是爸爸一邊吃一邊說:“我女兒炒的菜可真香呀,太棒了!”聽著爸爸的話我的心里甭提有多美了,因為這是我親手炒的菜呀!
通過這次炒菜使我明白了一個道理:就是無論做什么事,只要敢于嘗試并認(rèn)真去做就一定會獲得成功的!
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