流金歲月作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的流金歲月作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　也許，人生就是在不斷揮霍——懷想——揮霍——懷想中輪回吧；也許“失去了，才會珍惜”是一個(gè)永恒的真理吧。就像健康，就像朋友，珍貴的失去了，就很難找回；也許每個(gè)人的生活都像流星，在回首燦爛過去的同時(shí)，已經(jīng)繼續(xù)前行了一大段，在生命的天幕上僅留下一道晶瑩的弧形。

　　張愛玲在她的《更衣記》中說，回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂，甜而悵惘，像忘卻了的憂愁。我覺得，我的那幾年，洋溢著樹枝成長的味道，不經(jīng)意時(shí)感覺到，使勁聞卻什么也沒有，嫩嫩的，淡淡的，有歡樂，有傷痛，有困惑，有迷惘……

　　青春歲月，真的像流星，帶著無比純美滑過軌跡，永遠(yuǎn)不再回頭。印象中的我，總是陽光灑在鼻尖上，臉紅紅的，笑嘻嘻的模樣，和那個(gè)古怪精靈結(jié)合“長篇巨著”，神神秘秘，認(rèn)認(rèn)真真趴在欄桿上給主角起名字的傻氣；為學(xué)習(xí)急得掉眼淚的焦急；跟好朋友鬧矛盾的煩躁；夜里三點(diǎn)爬起來看世界杯的迷糊；喜歡一樣事物的狂熱；沉浸在幻想中的執(zhí)著；第一次上主席臺演講的窘迫……好多好多回憶，好多好多陽光般清香的收藏。一片片串起，鈴兒般風(fēng)中搖擺，既連續(xù)，又獨(dú)立。

　　我努力想讓一生只有一次的青春無悔而燦爛；我希望擁有花季而非書堆里的“花祭”；你可能背熟了圣人的詩書，也許學(xué)會了微積分計(jì)算，你學(xué)會了很多前人的東西去換來很多決定階段的分?jǐn)?shù)，你所有的技巧都成熟了——但，年輕人最具想象力的那十年，那段青春的叛逆和創(chuàng)意，卻永遠(yuǎn)地失去了。

　　走在校園的林蔭道上，撫摸著幾年前還跟我一般高的年輕的樹，我感覺得到，樹皮里汁液流動(dòng)，也感覺得到自己的成長，有一點(diǎn)向往，有一點(diǎn)留戀，也有一點(diǎn)恐懼——我的生命，怎么流逝的如此之快！難得，就如那天際的流星？

　　絢麗的過去，如同一個(gè)感應(yīng)式的大抽屜，輕輕一觸，昨天就一下子就跳了出來，傷感？不，不應(yīng)該是傷感的。我擁有這么美好的生命，我應(yīng)該高興才對，至少我還可以盡情地?fù)]灑青春，至少那些美好可以證明——我的軌跡有一個(gè)好的開始。

　　盡管流星的美是殘酷的，但它剎那的奪目就象征了永恒。我要離開懷念過去的旋渦，去追尋前面更動(dòng)人的風(fēng)景，珍惜每一次感激，每一次觸動(dòng)，享受每一聲歡笑，每一聲放歌……

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