- 相關(guān)推薦
以品味為題的初中作文600字（精選64篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的以品味為題的初中作文600字，希望能夠幫助到大家。
以品味為題的初中作文600字 篇1
味是人的一種感覺(jué)，香味令人垂延，臭味令人厭惡……不只有鼻子可以聞到味，嘴可以嘗到味，心也可以品味。
虎丘為蘇州一道金燦燦的名片。山中寂靜，溪流蜿蜒至山腳，如同絲綢滑落。溪旁翠竹林立，青綠中無(wú)一絲不和諧的顏色，竹林深處有一座翠竹搭成的竹屋。竹屋內(nèi)有一些古時(shí)的炊具、家具。竹屋上不時(shí)飛來(lái)幾只鳥(niǎo)，通體深黑，羽毛卻意外的光滑整潔，似也被這環(huán)境所浸染，而不沾俗塵了。
山內(nèi)景色清幽，而山外卻是另一番景象：百年的參天古樹(shù)下有一大片散發(fā)香氣的花田。古樹(shù)將陽(yáng)光分為幾何圖形投入花田之中，更凸顯了花田的清幽與高雅。然而，人潮過(guò)后，卻只剩下那零落的花瓣以及落在地上的殘枝敗葉。看著這一番情景，不禁想到了季羨林的《幽徑悲劇》，它與眼前的情景不是一樣嗎？?jī)H剩的殘花敗葉如同銳利的眼睛盯著漸行漸遠(yuǎn)的人們，滿(mǎn)是幽怨和冷峻。
人潮漸漸散去，花農(nóng)來(lái)了。綠色衣褲遮不住的是滿(mǎn)身的汗水，帽子遮不住的是黝黑而多皺的臉龐。整理殘花敗葉時(shí)，臉上似乎也有怨氣。被折磨的不止是花，還有花農(nóng)，一年的努力付之東流，心中的痛該是多么的深切。也許守護(hù)新芽的喜悅會(huì)讓他們暫時(shí)忘記眼前的這種痛苦吧。
我在心中感嘆道，花農(nóng)與父母真像啊！父母一生忙碌，為了子女無(wú)憂(yōu)的未來(lái)奉獻(xiàn)出一生的'時(shí)間與愛(ài)。當(dāng)青絲漸成白發(fā)，當(dāng)明亮的眸子漸成渾濁的瞳孔，當(dāng)他們?cè)俨荒芙〔饺顼w，卻依然無(wú)怨無(wú)悔，這就是父母的愛(ài)。
花農(nóng)收拾好殘花，擦了一把臉上的汗，走了。但我仍然在品味著這份無(wú)私無(wú)悔的愛(ài)。
以品味為題的初中作文600字 篇2
我是海上的一艘航船，承載著十五個(gè)春秋所積累的財(cái)富。這其中的酸甜滋味，只有我自己才能體會(huì)。
——題記
“痘”樣年華
“呀，有痘痘!”面對(duì)著鏡子，我大叫道。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，數(shù)落著那些可惡的痘痘，但更多的是安慰。接下來(lái)的幾天，什么“面容一洗白”，什么“去痘霜”，都一一趕來(lái)。我拼命往臉上抹。但幾天下來(lái)，不見(jiàn)痘痘減少，反倒出現(xiàn)了小苞苞。好，軟的'不行，就來(lái)硬的。我使出我的絕招：擠�！把�，好痛!”朋友們看著我那張除痘失敗的臉，笑道：“其實(shí)草莓臉也蠻好看的嘛!”“哼，竟敢挖苦我�！辈贿^(guò)，我卻再也不生氣了，有痘又怎樣?
文學(xué)情結(jié)
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;“為什么我眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”。這就是我，一個(gè)文學(xué)迷。我不再像小時(shí)候那樣只知道看小人書(shū)，而是喜歡徜徉在文學(xué)的海洋里。雖然我所閱讀的書(shū)，在文學(xué)的海洋里還只是滄海一粟，雖然我的文字還很稚嫩，但是我會(huì)繼續(xù)探尋。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
追星少女
“藍(lán)色的思念，忽然演變成了陽(yáng)光的夏天……”我嘴里哼著林俊杰的歌曲，耳旁縈繞著林俊杰的原聲演唱。忽然，“啪”的一聲，父親走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)把電視機(jī)給關(guān)了�！翱磥�(lái)，我家出了個(gè)追星族啊!追星的前提是先把學(xué)習(xí)弄好，所以現(xiàn)在應(yīng)該先去看書(shū)�！卑职衷�(huà)鋒一轉(zhuǎn)。哼，我可不吃這一套。我就是喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)，我就是喜歡“飛兒”，我就是喜歡林俊杰，我就是喜歡乘著音樂(lè)的翅膀去翱翔!
爸爸，我長(zhǎng)大了。我知道掌握分寸了。請(qǐng)讓我去品味那成長(zhǎng)的酸甜滋味，體會(huì)那成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅吧!
以品味為題的初中作文600字 篇3
“品味”咖啡香濃的氣味沁人心脾，但實(shí)則苦澀；“品味”苦瓜雖然甘苦，卻對(duì)人有益；品味的不同，自然感觸也不同，可能似春風(fēng)掠過(guò)，可能刻骨銘心；但我又在人生道路中“品味”到了什么呢？
小時(shí)候，鄉(xiāng)村的小朋友都是捉魚(yú)的好手，我自然也不例外，但捕的都是小魚(yú)小蝦，只可以做小菜。每逢過(guò)幾個(gè)星期，爺爺都會(huì)買(mǎi)魚(yú)來(lái)，但魚(yú)都是頭重腳輕的，也符合我們家的現(xiàn)狀。爺爺現(xiàn)在都不太愛(ài)笑，因?yàn)槭茯_使家庭窘迫，但他給魚(yú)時(shí)總是會(huì)“嘿嘿”兩聲把我逗笑，露出了久違的“牙齒”。我提著魚(yú)，覺(jué)著心里沉甸甸的好飽滿(mǎn)。撒開(kāi)腿急匆匆地跑向家去，氣喘吁吁的把魚(yú)交給奶奶。奶奶接到魚(yú)清洗、剃鱗、破肚，嫻熟，欣喜卻又緊張地做著魚(yú)，我和姐姐都等得不耐煩摩拳擦掌了，玩弄起筷子來(lái)。一會(huì)兒，奶奶終于把鍋端了出來(lái)，我剛想掀開(kāi)鍋蓋，奶奶卻用筷子抽了我一下，說(shuō)是要燜一會(huì)兒更好吃�！肮緡９緡！卞�?zhàn)永锩捌鹆伺菖�，魚(yú)唱起了歌。掀蓋了，奶奶又撒上了一大把翠綠的蔥花和鮮紅的辣椒，我和姐姐的筷子交叉在鍋?zhàn)永铮瑺敔斝χ�，奶奶挑開(kāi)我們的筷子，各給我們夾了一大塊大而少刺的魚(yú)肉。我們滿(mǎn)足地吃了起來(lái)，“咕嚕”聲夾雜著我們的談笑聲，奏成了最美的鄉(xiāng)村樂(lè)章。夜晚，靜靜的，天上鐫刻著藍(lán)寶石，地上有辛勤勞作的`人們，現(xiàn)在人們都沉浸在了“咕嚕咕�！钡母杪曋小�
我又在人生道路中“品味”到了什么呢？現(xiàn)在，我可以回答自己了，是生活中的“咕嚕咕�！�，對(duì)于生活我品味到，不奢望太多只要辛勤地工作，分享自己的收獲，與自己最親愛(ài)的人在一起。
以品味為題的初中作文600字 篇4
風(fēng)吹來(lái)桂花香。我停下筆，不由自主地走在校園的桂花樹(shù)下。桂花一朵接一朵地開(kāi)了，帶著淡淡的清香。我閉上眼睛，深吸了一口氣。循著香味，我覺(jué)得仿佛回到了童年，聞到了屬于外婆的味道。
記得第一次見(jiàn)到外婆，撲到她溫暖的懷里，聞到一股很香的味道。我以為一定是外婆衣服上的味道，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是外婆獨(dú)有的味道。
奶奶手藝很好。小時(shí)候穿的棉襖西褲，都是奶奶縫的線(xiàn)做的，所以很熟悉淡淡的花香。就算現(xiàn)在閉上眼睛猜，也能準(zhǔn)確的找到桂花淡淡的香味，因?yàn)槟鞘俏夷棠虒?zhuān)屬的味道。
奶奶經(jīng)常給我做桂花湯，軟軟的，糯糯糯的，涼涼的，好吃的，入口就化了。我也在其他小餐館吃過(guò)桂花湯，沒(méi)有一家像奶奶的那樣好吃。我跟奶奶說(shuō)了這些，她笑著說(shuō)：“我就知道你是只好貓。”一邊說(shuō)著，他還笑得像桂花，就像這桂花湯一樣香甜可愛(ài)。
奶奶，這個(gè)人不是喜歡這桂花嗎！記得有一年冬天，村里的`水管凍住了，那是村里唯一的水管。村長(zhǎng)說(shuō)，維修隊(duì)的人都回家過(guò)年了。面對(duì)如此緊急的情況，奶奶拿起鉗子和扳手，從坑里跳出來(lái)，去修理水管。她爬起來(lái)花了很長(zhǎng)時(shí)間，后背都濕透了。不知道是水還是汗，恍惚中聞到桂花香，傳遍全村。
因?yàn)檫@樣，我奶奶成了村里的“勞模”，登上了村里的榮譽(yù)榜�？粗鴺s譽(yù)榜的照片里，我奶奶帶著大紅花的燦爛笑臉，我仿佛看到了村頭桂花樹(shù)上盛開(kāi)的桂花，默默地開(kāi)放，給人一種清香，卻不期待任何回報(bào)。
校園里的桂花一樣鮮艷，香味特別濃，特別香。聞到桂花香的時(shí)候，又想起外婆專(zhuān)屬的味道。
以品味為題的初中作文600字 篇5
剛剛才開(kāi)始舒適地習(xí)慣著慢節(jié)奏的寒假生活，卻又再一次不得不投身于學(xué)習(xí)。
腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)畫(huà)面就是上學(xué)期期末時(shí)撲面而來(lái)的卷子帶給我們的緊張的復(fù)習(xí)氣氛，而今大家又為開(kāi)學(xué)的摸底考而頭疼，手邊是一本又一本等待著被復(fù)習(xí)的書(shū)，記憶力卻在這關(guān)鍵時(shí)刻似乎顯得力不從心，的確，一個(gè)假期的時(shí)間讓我的心思伴隨著身體一起放松了下來(lái)。這時(shí)，我竟也開(kāi)始有點(diǎn)懷念起那些忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。
早晨還是一如既往的冷，咬咬牙告訴自己要精神飽滿(mǎn)地面對(duì)全新的一個(gè)學(xué)期。起床，洗漱，吃早飯。仍然像往常一樣，一分不差地背上書(shū)包坐上爸爸的車(chē)前往學(xué)校，忙碌的生活又回來(lái)了。開(kāi)學(xué)就是我們班級(jí)值勤，大清早的學(xué)校很安靜，教學(xué)樓里的空氣似乎和家里的`不一樣，有一種特別的感覺(jué)。學(xué)生漸漸多了起來(lái)，上樓時(shí)的腳步有的快有的慢，有的三五成群談笑風(fēng)生，有的又獨(dú)自一人�？吹酱蠹曳N種的困意、無(wú)奈或是對(duì)校園生活的期待，我想，初二的下半學(xué)期肯定比以往更辛苦，但只要打起精神認(rèn)真起來(lái)，收獲是肯定很多的。早讀課結(jié)束后連著兩節(jié)課的考試讓我很快進(jìn)入了狀態(tài)。
這次的開(kāi)學(xué)倒并不讓我像以往那樣厭惡，反而很期待可以認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)看到自己的進(jìn)步，空暇的時(shí)間還能和自己的好朋友一起漫步、聊天。總之，隨時(shí)隨地都有該做的事，有自己的任務(wù)等著完成，這種充實(shí)的生活、有意義的生活才讓我享受。好好地品味這樣的生活，會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)另一種滋味。 常常會(huì)希望能在緊張的學(xué)習(xí)中好好的放個(gè)長(zhǎng)假，但為何不享受一下忙里偷閑的小樂(lè)趣呢？
以品味為題的初中作文600字 篇6
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌。
然后在某個(gè)不經(jīng)易的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
忘了是哪年哪月的哪日，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，一個(gè)人獨(dú)自承受這份心情時(shí)，那樣的滋味，是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。
漸漸的，熟悉了，可接踵而來(lái)的是更大的考驗(yàn)。雖說(shuō)每天都坐在辦公室里，舒舒服服的，在別人看來(lái)，這是多好的享受啊�？�，那大概也只有自己知道這份感覺(jué)吧，并不是他們想象的那樣美好。心里壓抑著，渴望得到別人的理解。父母的期望我不是不知道，只是，這樣的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可能真的.不適合吧。
行尸走肉般的過(guò)著日子，有著想做卻不能做的事，曾經(jīng)的那個(gè)愛(ài)笑、活潑開(kāi)朗的自己已不在了，從而變得沉默不語(yǔ)。很努力的去適應(yīng)這樣的生活，很努力的讓自己變得現(xiàn)實(shí)，不再去做那些小女生愛(ài)做的夢(mèng)，可自己畢竟還是個(gè)小女生、能怎樣呢？
雨果說(shuō)：誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì)拋棄他們。
是吧，一個(gè)人一生、一輩子有多久？可能也只有三萬(wàn)多日子吧，經(jīng)不起我們這樣的虛度，有人說(shuō)：那些被揮霍的年代，叫做青春。現(xiàn)在的我們，最大的本錢(qián)也就只有青春吧、它能被我們揮霍多久呢？三年？五年？十年？就算是這樣吧！那揮霍完了，然后呢？就這樣白白等著自己老去，直至死亡？被埋進(jìn)土壤的那一刻才明白原來(lái)這一載青春又完了，才后悔嗎？
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路本是一樣的的，只看你怎樣去走了。坎坎坷坷，是人生道路上難免的，但要去克服，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有一道靚麗的彩虹。
我們不能忘記以后的歲月還有那么漫長(zhǎng)，那就慢慢去品味吧，品味生活，品味人生，品味世界。
以品味為題的初中作文600字 篇7
廣闊的大海中，值得品味的是一朵朵絢麗的浪花；深邃的天空里，值得品味的是一顆顆燦爛的明星；而多彩的生活里，值得品味的是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)予我們以啟迪與反省，讓我們?cè)谌松飞蠄?jiān)定地走下去。
茶，一縷幽香沁人心脾，淡綠的味道里，一分清甜，二分微苦，三分清香，但是只有細(xì)細(xì)品味，才能夠悟出茶的真諦。朋友正如一杯茶，淡淡的，卻予與你溫暖。如茶一般令人迷戀的，正是友誼啊，友誼給我們溫暖，給我們力量，它讓你在生活之路上不再孤單，不再寂寞，使你在寒風(fēng)中也能感受到心底的`溫暖。它使你笑對(duì)生活，更堅(jiān)強(qiáng)地迎戰(zhàn)挫折，一如清茗，深入人心。
茶，值得我們細(xì)細(xì)品味，探其真諦。
白開(kāi)水，晶瑩通透必不可少，透明的味道里，半分清冽，一分微甘，但是只有細(xì)細(xì)品味，才能夠明白水的真理，母親正如一杯水，溫柔細(xì)膩。如水一般必不可少的，正是母愛(ài)啊。母愛(ài)如水一樣無(wú)私，總在你最需要時(shí)出現(xiàn)，使你的心平靜下來(lái)，卻不需要你回報(bào)半分，你所需的，是從內(nèi)心感激。它賜你最需要的，一如水，靜人心。
白開(kāi)水，值得我們細(xì)細(xì)品味，究其真理。
咖啡，濃郁醇厚醒腦提神，香郁的味道里，兩分香濃，三分醇厚，五分提神，但是只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)咖啡的哲理。老師正如一杯咖啡，令人溫暖給人警醒，如咖啡一般提神的，正是師愛(ài)啊。在我們成功而得意時(shí)，在我們失敗而淚喪時(shí)，老師給我們警醒，讓我們走出一個(gè)個(gè)泥沼。它使你時(shí)刻保持清醒的頭腦，一如咖啡，提神醒腦。
咖啡，值得我們細(xì)細(xì)品味，明其哲理。
生活之路上，有許多值得我們細(xì)細(xì)品味，它們?nèi)绮�、如水、如咖啡，促我們成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)。
以品味為題的初中作文600字 篇8
我們活著不是為了生存，而是生活。如果我們不去品味生活，則就少了一份對(duì)生命意義的感情，我們的人生也就有了缺憾。
人生是一本書(shū)，愚蠢的人不知趣地隨用翻閱，而聰明的人則會(huì)細(xì)細(xì)品味，因?yàn)樗肋@只有一次。品味生活的人，在年老將死時(shí)，也不會(huì)悲傷，他就像冬日積雪下的落葉，聚集了三季的溫暖，什么也不怕。他們生之盡其動(dòng)，死而盡其靜。
有人說(shuō)，這么小的孩子也會(huì)品味？我說(shuō)，人生如四季，春的茂，夏的絢，秋的豐，冬的靜，各具風(fēng)味�？梢�，處于絢夏時(shí)節(jié)的我們，又怎么會(huì)停下腳步來(lái)品味生活呢？是的，我們都在隨著快速發(fā)展的社會(huì)而被推擁著前進(jìn)，可它太熱鬧，聲色喧囂，人心浮躁，如果我們按照這平庸的步伐去學(xué)習(xí)，去生存，我們最終收獲的只能是無(wú)心的智慧。我們要改變，就要學(xué)會(huì)品味，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)感恩，至少試著去做。
品味，不僅僅是把那些詞藻艷麗的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)，也不是非要要一件事上總結(jié)出什么意義與教訓(xùn)。我們品味生活，可以觀賞那令人心疼的`日落，不必寫(xiě)下，可以用水碗敲出編鐘的美麗音色，不心讓下；可以想像夢(mèng)中怪獸的樣子，不必畫(huà)下。我們是孩子，孩子的心是最貼近生活的臉龐了。我們不必有挑戰(zhàn)的壓力，不必有破碎的痛苦，不必有死亡的恐懼，我們要學(xué)習(xí)，要聽(tīng)故事，要玩耍，我們不想變成提線(xiàn)的木偶或鈦合金機(jī)器人，我們要品味生活，愛(ài)上生活，知道它是美麗而動(dòng)人心魄的。
品味生活是一首長(zhǎng)詩(shī)，一幅畫(huà)卷，被月光照耀，有水中月，霧里花的朦朧之美，千萬(wàn)不要讓那些空洞的語(yǔ)言去填充，它，因?yàn)檎Z(yǔ)言是脆弱而無(wú)力的，要用金子般的童心去品味生活，觸摸生活。
以品味為題的初中作文600字 篇9
人的進(jìn)食，其實(shí)只是為了攝取身體所需的營(yíng)養(yǎng)。有很多人發(fā)現(xiàn)小孩子老喜歡把東西往嘴里塞。其實(shí)這不一定是因?yàn)轲囸I，更多時(shí)候，代表的是孩子的好奇和興趣。
我小時(shí)候，吃過(guò)不少奇奇怪怪的東西，尤其嗜甜。有種叫做“串串紅”的花，想必以前大家家中都養(yǎng)過(guò)，里面的花蜜很甜。我吃出甜頭就天天去摘，以致于那叢花靠近地面的部分被我摧殘得一塌糊涂，上面的部分由于我夠不到，才幸免于難。還有一種什么骨質(zhì)病的疫苗，是糖丸。我格外喜歡那個(gè)，不過(guò)母親自然不會(huì)允許我把疫苗當(dāng)零嘴吃。
雖說(shuō)甜的東西很有吸引力，我還是喜歡把一些不能吃又沒(méi)有味道的東西拿來(lái)啃。這可真算得上是些奇怪的東西了，比如父親的領(lǐng)帶，母親的頭花，電視的遙控器什么的。這些東西咬嘴里也品不出什么味兒來(lái)，不過(guò)我就是喜歡咬著，誰(shuí)也拿我沒(méi)辦法。
再有就是比較險(xiǎn)的了。老家的墻角、門(mén)前、窗邊總是長(zhǎng)著無(wú)數(shù)野花野草，蓬蓬勃勃比家里養(yǎng)的花長(zhǎng)得還歡。我扯一把塞嘴里，母親抱一大摞換洗衣服走來(lái)，一看我嘴邊淡綠色的汁液，驚得一把抓起我壓我舌根催吐。好在沒(méi)吃進(jìn)什么有毒花草什么的。倒是從此父親就鏟除了周邊雜草，這讓我頗有幾分惆悵。
這些都是很久遠(yuǎn)的事了，年齡的`增長(zhǎng)代表你已能分辨東西是否可食用，當(dāng)然不會(huì)再吮些“不該吮”的東西了。每當(dāng)我看到有人咬著筆想題時(shí)，我總想，他是否也能似我兒時(shí)一樣，從那無(wú)味的塑料中，品出些許滋味呢？
恐怕他的身心，早已都浸沒(méi)在了題海的滋味里了吧！人總是看著前方，追逐前方，忘了回頭，看一看曾經(jīng)流著哈喇子，用無(wú)牙的嘴品出無(wú)數(shù)滋味的自己。
以品味為題的初中作文600字 篇10
愛(ài)，是需要你細(xì)細(xì)品味出來(lái)的。
媽媽今年四十二歲，中等身材，濃濃的眉毛下面有著一雙和善的大眼睛。平時(shí)，媽媽總是嘮嘮叨叨的。不過(guò)，媽媽對(duì)我的愛(ài)像蜜一樣裹藏在她的嘮叨中，要細(xì)細(xì)的品味出來(lái)。
外面冷，多穿點(diǎn)兒衣服啊，感冒了怎么辦！”每當(dāng)看到我穿的單薄時(shí)，媽媽就嘮叨。
別看電視了，中考不等人，時(shí)間多珍貴��！”每當(dāng)我看電視不愿睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽也嘮叨。寫(xiě)字姿勢(shì)要正確，預(yù)防近視眼！”每當(dāng)我寫(xiě)字的'時(shí)候，耳邊又是一聲嘮叨。
媽媽的話(huà)是嘮叨的，卻又那么樸實(shí)，像小溪水緩緩流進(jìn)我的心田，不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了。
最近測(cè)試了嗎？你們?cè)趺床粶y(cè)試了呢？不測(cè)試怎么知道學(xué)得咋樣？”媽媽這樣質(zhì)疑。喲，考得不怎么樣啊，是不是這段時(shí)間太累了，狀態(tài)不好？以后咱別學(xué)得太晚�！眿寢屝奶畚�。我跟你們老師通過(guò)電話(huà)了，老師說(shuō)你還得加把勁，你的成績(jī)還有提升的空間”媽媽充滿(mǎn)了期待。你怎么這么會(huì)偷懶，有考好了是不是？如今競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，你可不能偷懶。”媽媽提醒我不要在學(xué)習(xí)上面偷懶。
星期六的早上，媽媽說(shuō)：快點(diǎn)兒起床，今天給你打印了好多張?jiān)嚲砩系腻e(cuò)題，下午還要補(bǔ)習(xí)�！边@是媽媽在催我起床。兒子啊，你本身就在高中的邊緣晃，這次怎么晃下去了？你要好好找找失敗的原因�！边@是媽媽溫馨的提醒。學(xué)習(xí)要有毅力，堅(jiān)持到底就是勝利，只要你能夠努力起來(lái)，你就會(huì)考上高中，考上大學(xué)，有一個(gè)完整的人生�！边@些嘮叨，其實(shí)全部都是媽媽給我鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。
媽媽這些嘮叨的話(huà)，像秋天里的白楊樹(shù)，冊(cè)繁簡(jiǎn)化后，會(huì)能仔細(xì)地品味出其中媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和殷殷期盼。
母愛(ài)，就是在母親嘮叨的話(huà)語(yǔ)中細(xì)細(xì)地品味出來(lái)。
以品味為題的初中作文600字 篇11
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，夜深人靜，噼里啪啦。細(xì)細(xì)品味，動(dòng)人心弦。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，現(xiàn)在城里已經(jīng)沒(méi)有了以前的年味，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人的經(jīng)濟(jì)條件都差不多跟得上了，每天都過(guò)得跟過(guò)年似的。
在過(guò)年的前幾天，我去了趟鄉(xiāng)下，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下還是有點(diǎn)年味的'。街上道路兩旁，都是一些小攤頭，有賣(mài)對(duì)聯(lián)的，有賣(mài)家具的，還有鞭炮之類(lèi)的東西，大街上都是來(lái)來(lái)往往的人群，十分熱鬧。
俗話(huà)說(shuō)得好爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇！”到了晚上，馬路上震耳欲聾的鞭炮聲，噼里啪啦地響了起來(lái)，我與小伙伴們前去觀看，一看，我們都驚呆了，一眼望去，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)了一條龍的鞭炮，霎那間，噼里啪啦聲，響徹云霄！
緊接著，就開(kāi)始吃年夜飯嘍！一家人團(tuán)聚在一起，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，收著壓歲錢(qián)，一起嘻嘻哈哈地聊天，吃著年貨，別提有多高興了！今年是婆婆和爸爸掌廚，兩個(gè)人都燒的一手的好菜，我們個(gè)個(gè)都贊不絕口，吃的津津有味。
吃完飯，他們開(kāi)始三打一，而我就在旁邊靜靜地看著，剛開(kāi)始還好，不過(guò)越到后面，越想睡覺(jué)，正在我準(zhǔn)備要睡時(shí)，我隱隱約約看見(jiàn)有什么東西在顫抖，定睛一看，原來(lái)是外公的手，他那粗糙又干燥的手，緊緊地抓著那牌在劇烈的顫抖，之前早就聽(tīng)聞外公打牌時(shí)，手會(huì)不停的抖，今天總算是見(jiàn)到了，媽媽說(shuō)，外公的手不抖就表示他手中的牌不怎么樣，如果是輕微的，就表示牌還好，如果是劇烈的，那就不得了了我頓時(shí)覺(jué)得困意全無(wú)了，于是，我就在旁邊端茶倒水，收收小費(fèi)，別提有對(duì)開(kāi)心了！
美好的新春時(shí)光總是那么短暫，但年味一直在我們心中！
以品味為題的初中作文600字 篇12
家鄉(xiāng)，多么朦朧而又富有愛(ài)的詞��！千百年來(lái)，有無(wú)數(shù)的文學(xué)巨人留下了令人震撼的著作來(lái)表達(dá)他們那種對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)與思愁。今天，我回來(lái)了。
剛下車(chē)，我便被這熟悉卻又十分陌生的環(huán)境給吸引住了。算一算，已有大半年沒(méi)有來(lái)到這了。那時(shí)的外公家燕子剛剛蓋了屋頂窩，正在天上自由自在地飛翔，外公家那條剛出生的小狗也是十分機(jī)靈；不停追著小昆蟲(chóng)，在那不停地叫著；外公也是剛剛下田去，把稻草人打理一下，忙活地插秧現(xiàn)在，那些燕子早已離我而去，飛向那個(gè)更溫暖的地方，只留下一個(gè)個(gè)冷冰冰的.空洞叫人寒心。那只活潑的小狗也變得沉穩(wěn)了許多，知道遇到陌生人要十分提高警惕，保衛(wèi)它的家。
喲，你們回來(lái)啦！”一個(gè)黝黑而強(qiáng)壯的身體映入了我的眼前，原來(lái)是外公回來(lái)了。只見(jiàn)外公只穿了一件單薄的白背心，汗水早已將背心打濕，外公圍著一條毛巾，拿著鐮刀和籃子從那水田中走來(lái)，小狗跟在后面，似乎十分開(kāi)心我們的到來(lái)。
外公開(kāi)始為我們做飯，我先是打量了四周，一切都像是被刻意打掃過(guò)的，一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，那一張張令人懷念的老照片，顯得那么孤單
不一會(huì)兒，一盤(pán)盤(pán)地飯菜擺滿(mǎn)了一桌，細(xì)細(xì)聞聞，全是家鄉(xiāng)的味道！看著那些飽滿(mǎn)、雪白的米飯，青翠欲滴的青菜，胃口大開(kāi)，輕輕地夾起一根青菜，細(xì)細(xì)地嚼起來(lái)，對(duì)，就是這種味道家鄉(xiāng)的味道，真好吃。
夕陽(yáng)的余暉灑向大地時(shí)，我也該回城了。走時(shí)，我含著淚水，依依不舍地跟外公擁抱后上了爸爸的車(chē)子。正如一位名人所說(shuō)：為何我的眼里長(zhǎng)含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這塊土地愛(ài)得深沉�！�
家鄉(xiāng)的味道，香而長(zhǎng)遠(yuǎn)！
以品味為題的初中作文600字 篇13
躺在那安適的床上，閉了眼，品味著五彩繽紛的人生，可那些浸透了淚水的往事，深深地在心田按下烙印。
可能，我太注重那些酸澀的雨，可是那些雨點(diǎn)卻總是在心底萌芽，扼殺幸福的種子。一次次期望在心靈中落下，一次次批評(píng)在腦海中升起，一次次諷刺在話(huà)語(yǔ)中失落。那些灰暗的顏色，每每升上孤獨(dú)的空中，都會(huì)引起一場(chǎng)場(chǎng)苦澀的雨。半學(xué)期中，那些傷口總在次次擴(kuò)大，每每都會(huì)感到生疼，可能吧，我，只能像那可憐的小狗，無(wú)奈地舔著傷口；我就像那籠中的鳥(niǎo)，痛苦的想尋找自由，拍打著無(wú)力的翅膀。澎湃激情、興高采烈、欣喜若狂，在我眼里，那些離我似乎太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)一碧如洗的藍(lán)天，夢(mèng)幻美麗的云朵，在我看來(lái)，也只是黯淡失色，總是被傾盆大雨掩蓋著。絕望，失落，惆悵，都縈繞心田。開(kāi)始的'那些努力，那些承諾，都化成一層薄煙，淡淡飄去。一切都是靜悄悄的。
月光灑落床前，那淡淡的光似在惆悵地感嘆，似在酸楚地傾訴，似在悲痛的喊叫。
輕輕一嘆，嘆出無(wú)力的呻吟，嘆出失落的傻笑。嘆出凄涼的麻木。輕輕一嘆，嘆出世間紅塵，嘆出是是非非，嘆出悵然若失。世界，永遠(yuǎn)是晝夜交替，天空依然是靜寂無(wú)聲。曾次次放聲對(duì)自己說(shuō)，哭吧，但是每每失落，導(dǎo)致現(xiàn)在的我，一片悵然，一層無(wú)奈，便如那盲人，在黑夜，找不到人生的導(dǎo)航，找不出那心暮已久的北極星。而我一直在追求，便如那不系之舟，永不知疲倦地尋找夢(mèng)想的彼岸，心靈的殿堂，可是生活又給了我什么？有"皇天不負(fù)有心人”的激動(dòng)，有“世上無(wú)難事，只怕有心人”的期待，不一切都沒(méi)有，留給我的也只會(huì)有沉默的天空。
只有把那些美麗的謊言，向自己訴說(shuō)。
以品味為題的初中作文600字 篇14
我又望見(jiàn)那些花了。
花，是在南山下被人采擷過(guò)的，是在東籬邊為人把酒吟醉過(guò)的;花，是在滿(mǎn)城盡披黃金甲的長(zhǎng)安威武過(guò)的，是在富麗天下的宋詞清韻唱和過(guò)的。
繁華似錦，紫的凝重高貴，黃的燦然親近，白的冰潔飄逸。天高云淡，陽(yáng)光如玉液瓊漿般粘稠，所有的菊都在這兒開(kāi)放，仿佛秋日的風(fēng)沙霜雨、沉郁肅殺都與它無(wú)關(guān)，唯留下一份清雅、一份絕俗、一份飄逸。
在菊與風(fēng)的綽約里，菊爍爍的一片�；ǘ錉N爛，纖細(xì)的花蕊，如開(kāi)在秋日敞亮的指尖，微微指向朦朧的遠(yuǎn)方。我仿佛看見(jiàn)守拙田園的'陶公佇立于南山之陰。信步于菊花黃的意韻之中，大朵大朵的香氣打在他恬淡的臉上。洋溢在胸臆之中的菊花般的品格，與那幅東籬采菊的肖像寫(xiě)意成了一句千古絕唱。一種徹悟人生真諦的精神，流露眼間;“手持一枝菊，調(diào)笑三千石”，不為無(wú)斗米折腰的率率真真的本性，屹然于心中。
蘇東坡曰：“淵明詩(shī)初視若散緩，熟視有奇趣。如曰‘曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)巔�！衷弧龔骄突模删摘q存�！舐什鸥咭膺h(yuǎn)，則所寓得奇妙，遂能如此。如大匠遠(yuǎn)斤，無(wú)斧鑿痕�！�
東坡大抵是聞過(guò)陶公的菊花味的，不僅聞過(guò)，而且深深地聞過(guò)。大朵大朵的菊的清馨，蕩氣回腸，出乎陶公意料的是那菊的清氣影響了中國(guó)的文學(xué)史!
菊的清雅，菊的絕俗，菊的飄逸，已經(jīng)融入了陶公的靈魂之中;陶公的質(zhì)樸，陶公的率真，陶公的高潔，仍孕育在菊的清氣之中。
陶公與菊，永存于那山野間，經(jīng)我們翻閱了千年，依然鏗鏘有聲，值得品味。
以品味為題的初中作文600字 篇15
學(xué)業(yè)如山，堅(jiān)持為徑，循環(huán)而登，方知山之高大;知識(shí)如海，探索如舟，行舟而上，方知海之廣闊;美文如茶，品味如水，沸水如呻，方知茶之香醇，知識(shí)值得我們品味——
細(xì)品文學(xué)之奧妙
窗外雨輕輕，捧著一本書(shū)，如品味咖啡一般細(xì)品這本《古代文學(xué)》，我品味著“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”的感恩之心;我學(xué)會(huì)了“臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)”的奮發(fā)精神;我敬畏陶淵明的“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的淡泊名利。我走進(jìn)盛唐，品味李太白之“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡囊鈿怙L(fēng)發(fā)。細(xì)斟杜工部之“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的志存高遠(yuǎn)。我走進(jìn)大宋盛世，賞析古代人民“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好愿望;我走進(jìn)明清，與吳承恩一同幻想孫悟空三打白骨精，與施耐庵一同驚嘆一百多位壯士的英雄之舉，與曹雪芹一同站在大觀園中，感嘆賈家的.由盛至衰!……
古代文學(xué)，如此值得我們品味。
淺斟名人名言之精美
陽(yáng)光燦爛，春光明媚，午后閑散的我在陽(yáng)光下貪婪的呼吸著新鮮空氣，也想起了一個(gè)個(gè)文人騷客的美句——泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。這便是我敬畏的人生。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以名志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”這便是我敬畏的追求。陶淵明說(shuō)：“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”。這便是我敬畏的境界，文天祥說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。這便是我敬畏的氣魄。
名人名言，如此值得我們淺斟。
書(shū)籍，值得我們品味，知識(shí)值得我們品味，我們?cè)谄肺哆@一切時(shí)，思想走向成熟，意志變得堅(jiān)強(qiáng)，情感達(dá)到深沉!
以品味為題的初中作文600字 篇16
盈盈月光，我掬一縷最清的;落落余暉，我擁一縷最熱的;灼灼紅葉，我撿一片最紅的;萋萋芳草，我采一束最美的;漫漫人生，我選擇旅途上必不可少的——挫折。
回想從前，生活中不會(huì)減少的是挫折。當(dāng)我們一次次地失敗，一遍遍地摔倒，時(shí)不時(shí)跌進(jìn)迷霧的時(shí)候，我們最多是勇敢一搏，不管是奪取了勝利，還是遭受失敗，我們都要懂得：沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。從嬰兒墜地的那一聲哭啼，我似乎明白了：神帶來(lái)的是苦難的磨練。沒(méi)有釘在十字架上的耶穌圣子，就沒(méi)有萬(wàn)世的瞻仰;不經(jīng)“茅屋為秋風(fēng)所破”，我們難以體味到詩(shī)圣那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的偉大之心，甚至說(shuō)，沒(méi)有被貶到潮州的韓愈，興治學(xué)、驅(qū)鱷魚(yú)、理教化，凡事為民所想，替民所做，就不會(huì)有“一片江山喜姓韓”的美譽(yù)。
園藝家說(shuō)過(guò)：“生活應(yīng)該剪去沒(méi)用的枝條，鋪上美麗的花兒�！边@剪掉的'就是懦弱、膽怯，這添上的應(yīng)該是勇敢、生機(jī)。雕塑家說(shuō)：“生活應(yīng)該雕去無(wú)用的廢物，加上生動(dòng)的神觸�！蔽蚁耄@雕去的就是懈怠，加上的是生活的挫折。當(dāng)?shù)袼芷吠晖昝烂�，把它們封存在記憶的箱子，等到閑暇的時(shí)候，除去舊日的灰塵，再來(lái)細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)付出的汗水，一股暖暖的血流會(huì)觸動(dòng)一條條神經(jīng)，這是樂(lè)滋滋的幸福感。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的晉升階梯，是信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！�
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下會(huì)是積翠如云的空濛山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，暗淡不了燦爛星空;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
所以，我們要在人生旅途中，竭盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，不可輕言放棄!
以品味為題的初中作文600字 篇17
一杯香醇可口的咖啡，一壺沁人心脾的花茶，一塊美味誘人的蛋糕……或許都被人們細(xì)細(xì)品味過(guò)。其實(shí)，不僅僅是這些美食，生活中的許多事也值得品味。就比如失敗。
每個(gè)人都會(huì)遇到失敗，有些人可以從此一蹶不振，有些人會(huì)愈挫愈勇。我想：這些愈挫愈勇的.人，一定是在失敗后細(xì)細(xì)品味過(guò)，感悟到了一些東西，所以才會(huì)重新面對(duì)。都說(shuō)“失敗乃成功之母”。但也并不是說(shuō)失敗了下一次就會(huì)成功，想要成功，最重要的是細(xì)細(xì)品味這次失敗，找出原因。
我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。幾年前，我在學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，我還頗有信心地去學(xué)習(xí)，可是每次不是人還沒(méi)坐好車(chē)就倒了，或者就是兩只腳剛踩下去還沒(méi)蹬，人和車(chē)子就一同摔在了地上。不管我怎么擺布這自行車(chē)，都沒(méi)有一點(diǎn)效果，車(chē)子像個(gè)頑皮的小孩子一樣，故意和我作對(duì)。我知道，我失敗了。而且不是一次兩次，不管我怎么做，結(jié)果都是如此。就在我決定放棄的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，你可以仔細(xì)想想失敗的原因在哪，找到原因后再改正，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。”
聽(tīng)到這番話(huà)后，我似乎有所領(lǐng)悟。于是我就靜下心來(lái)仔細(xì)思考，慢慢品味。我想我失敗的原因可能是坐墊的位置太高，或是車(chē)龍頭不穩(wěn)固。后來(lái)，我又仔細(xì)想了想，最根本的原因還是自己的心理在作怪，因?yàn)樾膽B(tài)是最重要的。學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)太浮躁，太緊張害怕，這些都對(duì)其有所影響……在調(diào)整了一切想到的失敗的原因之后，再加上我的不懈努力，我總算成功了。
其實(shí)，不僅僅是這件事，生活中的許多失敗都值得我們品味。當(dāng)你在一次次失敗后，千萬(wàn)不要喪氣，不要灰心，也不能浮躁。而是要記�。红o下心來(lái)細(xì)細(xì)品味失敗。這時(shí)非常值得的，因?yàn)槟憧梢詮闹屑橙≡S多經(jīng)驗(yàn)，最后一定會(huì)有你想要的結(jié)果。
以品味為題的初中作文600字 篇18
失敗，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢？每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗。失敗了，不要緊，只要我們打起精神來(lái)，堅(jiān)持不懈、努力拼搏，總有一天會(huì)成功的。
那一次，姐姐說(shuō)教我畫(huà)畫(huà)，我說(shuō)：“我不想學(xué)�！苯憬懵�(tīng)了，一臉的迷惑：“怎么了，你不是一直想要學(xué)畫(huà)畫(huà)的嗎？”“是��！我的確很想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是我試過(guò)許多次，畫(huà)了許多幅畫(huà)，都畫(huà)得很難看，人不人的，鬼不鬼的，我沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦�！薄罢l(shuí)從小就有畫(huà)畫(huà)的天賦？誰(shuí)不是一步一步學(xué)過(guò)來(lái)的呢？”“那好吧，我就再學(xué)一次�！蔽议_(kāi)始和姐姐學(xué)畫(huà)畫(huà)了，姐姐說(shuō)：“不要緊的，你就跟著我畫(huà)吧，我畫(huà)一幅你就畫(huà)一幅�！薄班�！”
姐姐先從簡(jiǎn)單的小動(dòng)物開(kāi)始，教我畫(huà)畫(huà)眉鳥(niǎo)，她一畫(huà)出來(lái)，哇，太美了！姐姐開(kāi)始一步一步地教我畫(huà)，我很快便畫(huà)出來(lái)了。一看我畫(huà)的，再看姐姐畫(huà)的，簡(jiǎn)直是天壤之別。我的自信心一下子降到了谷底，姐姐說(shuō)：“不要緊的，我們慢慢來(lái)�！笨粗憬阊劬锷l(fā)出的光芒，我的`自信心又回來(lái)了。然后我跟著姐姐畫(huà)，姐姐畫(huà)一步我也跟著畫(huà)一步，我慢慢地畫(huà)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都學(xué)著姐姐畫(huà)了出來(lái)。終于我畫(huà)完了，一只活靈活現(xiàn)的畫(huà)眉呈現(xiàn)在我眼前，我太興奮了。接著，姐姐教我畫(huà)了許多種小動(dòng)物，我都努力地學(xué)會(huì)了，學(xué)完了動(dòng)物之后，姐姐又開(kāi)始教我畫(huà)人，我一開(kāi)始也不怎么會(huì)畫(huà)，總是失敗，但我沒(méi)有灰心，更加努力地學(xué)習(xí)，終于畫(huà)出了滿(mǎn)意的作品。
俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，這句話(huà)說(shuō)得太好了。是啊，如果不經(jīng)歷失敗，何來(lái)成功呢？失敗就像一道可口的菜肴，我們要細(xì)細(xì)地品嘗才能品出其中的滋味！
以品味為題的初中作文600字 篇19
看到這個(gè)題目，或者有的人會(huì)感到滑稽。的確，誰(shuí)不會(huì)讀書(shū)？就讀書(shū)的動(dòng)作來(lái)說(shuō)，大家都會(huì)。不就是拿本書(shū)照著上面的漢字讀嗎？但是，這樣讀書(shū)的效果何在？讀書(shū)就是為了增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自我�？扇绻B這個(gè)基礎(chǔ)都丟了，那讀書(shū)還有何用，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)精力，所以我們要學(xué)會(huì)讀書(shū)。
學(xué)會(huì)讀書(shū)首先就要選擇有益的書(shū)籍，這是讀好書(shū)的前提。唐太宗李世民曾就他的統(tǒng)治說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“水能載舟，亦能覆舟�！卑堰@句話(huà)用到讀書(shū)這個(gè)話(huà)題上就是“書(shū)能助人，亦能害人�！彼詴�(shū)籍的選擇食非常重要的。那么選擇了適合自己的書(shū)籍，接下來(lái)就是品味它的內(nèi)容了。這是個(gè)異常重要的`環(huán)節(jié)，就像是一個(gè)畫(huà)家要作一幅畫(huà)一樣，已經(jīng)選擇好了精美無(wú)比的作畫(huà)對(duì)象，可如果不投入足夠的精力去描繪，這幅畫(huà)終將無(wú)任何價(jià)值。所以要抓住這個(gè)環(huán)節(jié)就必須全身心的投入，對(duì)于書(shū)本里重要的部分要細(xì)細(xì)琢磨，慢慢的品味，而把次要的，無(wú)關(guān)的內(nèi)容一目十行帶過(guò)，這樣即收獲了東西又節(jié)省了時(shí)間。做事要善始善終，所以在讀書(shū)后可以把其中有價(jià)值的內(nèi)容摘錄出來(lái)反復(fù)的品味，充實(shí)自己。這樣一個(gè)完整的讀書(shū)過(guò)程才算結(jié)束。
記得高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覀冏x書(shū)的過(guò)程正是把這一級(jí)級(jí)的階梯串聯(lián)的過(guò)程。好的方式可以使我們把這階梯筑造的更完美，更容易攀登！所以學(xué)會(huì)讀書(shū)至關(guān)重要。
人類(lèi)之所以文明正是因?yàn)槿祟?lèi)有知識(shí)武裝自己，而知識(shí)的獲取有80%的都是來(lái)自書(shū)本。所以，不要說(shuō)你不喜歡讀書(shū)，你不想讀書(shū)。那樣，你只會(huì)是自取滅亡，你注定被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以，要想做一個(gè)博學(xué)多識(shí)的人，要想成為一個(gè)站在世界潮流之巔的人，就必須讀書(shū)！就必須會(huì)讀書(shū)！
以品味為題的初中作文600字 篇20
這個(gè)世界上很多事都可以追求快，而閱讀則是一件需要慢慢做的事情，而且越慢越好。當(dāng)然，我這里所說(shuō)的“閱讀”，指的是觸動(dòng)心靈的閱讀，并非指泛泛地看書(shū)。
近年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己生活的節(jié)奏越來(lái)越快，有時(shí)候甚至忙得焦頭爛額，令我很討厭自己。在讀書(shū)上也是如此，我現(xiàn)
在已經(jīng)很少認(rèn)認(rèn)真真、字斟句酌地看書(shū)，而是采取瀏覽的方式，一目十行，粗粗翻過(guò)，這還是閱讀嗎？不過(guò)也得承認(rèn)，我這樣瀏覽的書(shū)，絕大多數(shù)毫無(wú)價(jià)值。
節(jié)制是生存的態(tài)度，如何來(lái)贏得這種態(tài)度，用昆德拉的說(shuō)法，叫緩慢。昆德拉有一部小說(shuō)《慢》。他認(rèn)為，“緩慢”可以抵制現(xiàn)代文明的高速度帶來(lái)的罪惡，可以抵制現(xiàn)代人內(nèi)心的焦慮、彷徨和孤獨(dú)。他的這個(gè)療法中的關(guān)鍵詞就是閱讀，閱讀自然不僅僅是捧起一本書(shū)，閱讀可以是反思，可以回眸歷史，盤(pán)點(diǎn)今天；或者可以是快節(jié)奏生活之后的停頓，直奔主題之間的驛歇。否則，只顧埋頭趕車(chē)熂鼻信甕比別人早到一個(gè)并不重要的`目的地，而全然不知路途中的花兒何時(shí)開(kāi)放，云朵怎樣行走，太陽(yáng)怎樣變化。
前幾日讀《吉本自傳》（不是瀏覽），重溫了這位英國(guó)大歷史學(xué)家談讀書(shū)方法的一番話(huà)：“拿到了一本新書(shū)時(shí)，在略看一下全書(shū)的裝幀和目錄之后，我要先做好自審工作，就是要在一次獨(dú)自的散步中，對(duì)全書(shū)或某一章節(jié)的主題細(xì)想我所了解或相信的一切，或者對(duì)此加以思考，然后才開(kāi)始閱讀。我到這時(shí)候才夠得上辨明作者給我添了多少知識(shí)。”
顯而易見(jiàn)，在吉本看來(lái)，讀書(shū)是一件鄭重、莊嚴(yán)和緩慢的事情，他非常理智和清醒，他對(duì)即將翻開(kāi)的書(shū)有一種敬畏之心，閱讀的過(guò)程也就是思考的過(guò)程。
好書(shū)不多，時(shí)間寶貴。因此，讓我們只讀好書(shū)，而且，慢慢地去讀。
以品味為題的初中作文600字 篇21
十幾歲的時(shí)期，那是有著許多青春秘密的時(shí)期;十幾歲的天地，那是一片天真爛漫的天地;十幾歲的舞臺(tái)，七彩絢麗的燈光永遠(yuǎn)為我們打開(kāi)……
十幾歲的花季，值得我們細(xì)細(xì)的品味，值得我們把它永存心里。
或許，青春期的我們，他人常不理解，因?yàn)槲覀冾B皮，我們叛逆。但是我們獨(dú)立，我們追求自己的個(gè)性。有時(shí)，大人們講的我們不愛(ài)聽(tīng)，他們認(rèn)為我們不愛(ài)走尋常路。但是他們可知道，我們有自己的見(jiàn)解，我們愛(ài)用自己的淚水與汗水鋪成人生路。他們只是我們?nèi)松猛镜囊龑?dǎo)者，而不是主宰者。也許，在那昏暗的十字路口，我們會(huì)迷了路，分不清黑與白。但是請(qǐng)給予我們一定的'時(shí)間，我們會(huì)讓暴風(fēng)雨洗濯我們那或許會(huì)被玷污的心靈。我們依舊會(huì)把握這青春年華，讓夢(mèng)想的光芒永久閃爍。
青春期的感情，那就是沒(méi)有理由的喜歡，沒(méi)有理由的哭泣。朦朦朧朧，滿(mǎn)懷期待的想去觸摸，但又害怕受到傷害。因此，大人們?cè)谖覀冎g畫(huà)了一條分界線(xiàn)。曾經(jīng)嘗試去越過(guò)，卻被那界外的刺劃破了手，以至在那右手邊的界上便又多了一條血界。又一次嘗試去越過(guò)，卻聞到了一陣陣青春的芬芳，似薄荷般，清新淡雅。就是在這一次次的嘗試中，我們才懂得了什么該愛(ài)，什么不該愛(ài)。在這情感的漩渦中，相信我們，我們會(huì)把握好風(fēng)標(biāo)，收拾好心情，突破那重重風(fēng)浪，駛向成功的彼岸。
如果說(shuō)，我們之間的共同語(yǔ)言是什么?那可能就是音樂(lè)�；蛟S大人們不贊成我們追求這玩意。但，“�！保@永遠(yuǎn)不是我們追求音樂(lè)夢(mèng)的休止符;“聽(tīng)”，背包里的隨身聽(tīng)早已響起。“看”，那舞臺(tái)上耀眼的燈光早已為我們打開(kāi)，就讓我們?cè)谶@屬于我們自己的舞臺(tái)上舞動(dòng)青春。
我們享受這美好，陽(yáng)光的花季;
我們追求屬于自己夢(mèng)想;
我們珍惜這青春年華!
以品味為題的初中作文600字 篇22
青春，多么奢侈的概念;青春，多么美麗的歲月;青春，多么傷感的名詞;青春，多么迷惘的代稱(chēng)。就是這樣夾雜著各種感受的所謂的青春到底是什么?品味青春，從此刻開(kāi)始。
我們擁有著青春，青春就是花開(kāi)一瞬的美麗綻放，帶給我們無(wú)限的生機(jī)與蓬勃的活力，讓我能夠在如此紛繁的世界中保持著自己的不羈與個(gè)性，就在花開(kāi)的一瞬，我掙脫了童年的天真幼稚，邁向少年時(shí)期的懵懂和成熟，亦或是叛逆之旅……就是這花開(kāi)的季節(jié)，孕育著無(wú)數(shù)鮮活而又美麗的生命，等待著真正綻放的那一刻……
我們體味著青春，青春就是那綠意蓬勃而出的頑強(qiáng)與堅(jiān)定，緊抱著堅(jiān)定的理想和信念，讓我擁有不肯動(dòng)搖的力量去追逐那遙不可及的夢(mèng)。當(dāng)綠意不顧困難與寒冷蓬勃而出的時(shí)候，我們不再為不堅(jiān)定的信念而動(dòng)搖，努力想夢(mèng)的方向挺進(jìn)，就是這不再動(dòng)搖的信念，讓遙不可及的夢(mèng)想似乎近在眼前，觸手可及。
我們解讀著青春，清楚就是那面對(duì)十字路口時(shí)的猶豫與彷徨，十字路口的選擇總是需要果斷的'判斷力和勇往直前的大無(wú)畏精神，就是這樣艱難的抉擇，讓我的思維和心智得到了鍛煉和提升，讓我擁有更加堅(jiān)定的力量和信念去綻放，去蓬勃，去追逐夢(mèng)的彼岸。
如此嬌貴的青春，我們耗費(fèi)不起，更加揮霍不起，她就想花瓶中嬌艷的花朵，經(jīng)不起太多的折磨，需要我們的悉心培養(yǎng)。
青春，一段迷惘的青蔥歲月，記載了我們的過(guò)往，承載了我們易碎的夢(mèng)想，給予了我們堅(jiān)定的信念。品味青春，祭奠我們的永恒。
品味青春，永無(wú)止境…
以品味為題的初中作文600字 篇23
十五歲的我，已經(jīng)走出了童年的幼稚，十五歲是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，有著奇幻的夢(mèng)想，也有成長(zhǎng)的煩惱。
升上初二，本想過(guò)幾天“逍遙快活”的日子，但看到那大山般的作業(yè)以那矯健的步伐向我走來(lái)，我不僅為自己捏了一把汗！莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，如果生活中沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，如果智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀不能展翅翱翔。每天在題海里遨游，面對(duì)那大山般的作業(yè)，我真是無(wú)語(yǔ)了。但有時(shí)還可以和數(shù)學(xué)老師跳廣場(chǎng)舞，看著老師那滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們?cè)诤竺孀邚堁牢枳Φ膶W(xué)，心一下子開(kāi)闊了。多么想沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，老師的訓(xùn)斥，家長(zhǎng)的嘮叨啊。我痛苦并快樂(lè)著，過(guò)著一種屬于十五歲特有的生活！
“都上初二了還玩電腦，真是不懂事。”耳邊又傳來(lái)媽媽不住的嘮叨聲。我喜歡玩電腦，喜歡在網(wǎng)上聽(tīng)歌，喜歡在網(wǎng)上打游戲。但是媽媽卻把我和快樂(lè)隔離。唉！不至于我上了初二就不讓我玩電腦吧！我也知道玩電腦不能入迷，但也不至于不讓我沾電腦邊吧！我也知道有哪位家長(zhǎng)不希望自己的`的兒女長(zhǎng)大以后有出息，過(guò)上快樂(lè)的日子��！盡管這樣我還是常常玩電腦，去年期末考試，許多同學(xué)都拿著獎(jiǎng)狀回家，看看那成績(jī)都是年級(jí)前幾名。而我呢，年級(jí)200多名班級(jí)倒數(shù)第3名，再看看那鮮紅的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)6分！媽媽雖只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)了句：“沒(méi)事以后要努力啊！”我知道媽媽也想看著我?guī)椭?jiǎng)狀領(lǐng)著年級(jí)前幾名的名號(hào)回家，但是我做到了嗎？漸漸地，我明白了不能一事無(wú)成，該好好學(xué)習(xí)了，讓媽媽也驕傲一回！
望著滿(mǎn)天的流云，對(duì)著天空我大聲吶喊，給我翅膀我要飛翔！
以品味為題的初中作文600字 篇24
一個(gè)夏天的早晨，爺爺正泡著淡淡的香茶，啊，真的好香。爺爺說(shuō)：“這香味是茉莉茶花傳出來(lái)的，來(lái)喝點(diǎn)吧�！薄班�，”我接過(guò)茶來(lái)，閉上眼睛，輕輕地吮吸了一口，“啊，真的好香�！边@時(shí)，我喝到了幸福的味道。
春天，樹(shù)兒們都開(kāi)除了嫩綠的小芽?jī)�，好可�?ài)，當(dāng)然，花兒們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了鮮艷的花瓣，這時(shí)蝴蝶們也來(lái)了，它們?cè)诓輩仓姓故局敲匀说奈枳�，個(gè)個(gè)都是那么的美麗活潑。這時(shí)，我聞到了春天幸福的氣息。
秋天，樹(shù)葉們都落了，它們用自己的身軀鋪成了一張黃色的地毯，輕輕地走在上面，“咔擦咔嚓”的聲音清脆悅耳，啊，我突然聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的歡呼聲，原來(lái)啊，果實(shí)大豐收了，看著他們臉上洋溢著幸福的笑臉，我心里也美滋滋的。農(nóng)民伯伯送給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，我放到嘴邊，輕輕地咬了一口，啊，又香又甜，可口的`汁水溢得我滿(mǎn)嘴都是，這時(shí)，我嘗到了幸福的果香。
冬天，“賣(mài)冰糖葫蘆嘞！誰(shuí)來(lái)買(mǎi)��！”冰糖葫蘆，我的眼前一亮，拽著媽媽的衣服，媽媽立刻看出了我的心思，“知道你什么意思了，小饞貓，是不是想吃冰糖葫蘆了？”“嗯，媽媽這么懂我�！眿寢尷易叩劫u(mài)冰糖葫蘆的老奶奶身邊，很客氣地說(shuō)：“大媽?zhuān)淮呛J。”大媽慈祥地笑著說(shuō)：“好嘞，給你，小朋友拿好了啊�！蔽医舆^(guò)冰糖葫蘆首先放到媽媽的嘴邊，讓媽媽先吃，媽媽幸福地笑了笑，邊輕輕地咬了一口，這下我可放心地吃起來(lái)了。這時(shí)，我感受到了幸福的溫暖。
一年四季就是這樣輪回著，而每一個(gè)季節(jié)的幸福的味道都是那么地令人回味無(wú)窮。幸福的味道，值得品味。
以品味為題的初中作文600字 篇25
浮生若茶，沒(méi)有那般激昂起伏，茶如人生，雖然平淡但仍需細(xì)細(xì)品味，那樣才能品出人生的真諦。
茶葉，生長(zhǎng)在山坡上，漫山遍野。初見(jiàn)時(shí)，任何人都會(huì)被那滿(mǎn)眼的綠色所震撼，但正因?yàn)槭菨M(mǎn)眼，所以我們遺忘了那簇茶叢是由每一片茶葉所構(gòu)成的。正如我們，無(wú)論樣子丑陋、平凡又或是美艷動(dòng)人，開(kāi)始的開(kāi)始，，當(dāng)我們都是孩子的時(shí)候，都是一樣的。
慢慢地，采茶人將茶葉一枚枚采下，用那歷經(jīng)滄桑的手將其分門(mén)別類(lèi)，賣(mài)出去。從那刻起，茶葉進(jìn)入了品茶人的手中。品茶人將茶葉用熱水進(jìn)行第一次沖泡，那時(shí)可千萬(wàn)不要去品嘗它。第一次的茶葉，正如剛?cè)胧赖哪贻p人，什么也不懂，在社會(huì)中與失敗碰撞，是苦澀的，讓人難以下咽。
品茶，指的'是品味經(jīng)熱水沖洗兩三遍的茶葉，表面的苦澀已被時(shí)間磨平，獨(dú)留少許痕跡。這時(shí)，你便可以從那含有淡淡的黃色的茶水中，品味到那淡淡的，卻又使你唇齒留香，久久不散地香味，我曾嘗試過(guò)用小口小口的含住，將茶水在口腔里細(xì)細(xì)流轉(zhuǎn)，在一個(gè)安靜的下午，有如此之味，也實(shí)屬難得。
茶有一種特性，是越泡越香的。倘若你讀過(guò)林清玄的散文，你便可以理解這個(gè)茶的特性，一杯經(jīng)過(guò)多次侵泡而得出的濃茶，包含了一包茶葉中所有的清茶。正如飽經(jīng)滄桑的老人，無(wú)需多少言語(yǔ)，便已曉得在那蒼老的面容下經(jīng)那半世累積沉淀的傳奇。而茶葉正是把這種精華全部匯聚為一杯茶，品味這杯茶，就是在品味茶的一生，亦是人的一生。
茶如人生，即使在你的人生歷程中有再多的起伏，也終會(huì)化為平淡的細(xì)流流入遠(yuǎn)處，但只要你細(xì)細(xì)品味，便可回味無(wú)窮。
以品味為題的初中作文600字 篇26
夜籟人靜，天之迷漫，地之旋轉(zhuǎn)，唯有我之，獨(dú)坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，陶醉于四溢的書(shū)香與茶氣中，身心與靈魂開(kāi)始飄飛，慢慢升騰——
我飄飛的身心承載著一葉輕舟在浩瀚的大海上漂行，讓人心醉神馳，渾然忘俗，然而，那滿(mǎn)載思想的小舟，便是書(shū)，它帶著我漂流于知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向誘人的海港，神秘的孤島，未知的遠(yuǎn)方——
于是我的心開(kāi)始漫步于一篇篇滿(mǎn)含思想的文字里，我讀懂了余秋雨的惆悵，在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中，我讀懂了張愛(ài)玲的痛苦，在一幅幅詩(shī)意的畫(huà)面中，我讀懂了池莉的清新，在那里，我遇到了給予我力量的史鐵生，衰敗地壇之中透露的那些新綠，激起了他生存的希望，激發(fā)了我的信心與信念，在那里，我遇到了頑強(qiáng)拼搏的柯察金，接觸了苔絲的溫柔，體味到了羅密歐與朱麗葉的情韻——
在那里，我傾訴了自己的不解與疑團(tuán)，同時(shí)我也得到了完美的答案。在那里，我意識(shí)到了“美”無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。我感受到了藍(lán)天中白云的飄逸，體驗(yàn)到了生活的美好，感受到了“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的堅(jiān)韌，我覺(jué)出了“彼呆蕭合，一日不見(jiàn)，如三秋兮”的陡生無(wú)奈與傷感。
書(shū)，我的良師。是他讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《桂林山水》，看到了莽莽蒼蒼的《林�！�，感受到了草原的寬廣與美麗，讓我欣賞了《第一場(chǎng)雪》的美景，冬天過(guò)后《早春》到來(lái)了，我又觀望了《可愛(ài)的.草塘》，品味了《長(zhǎng)城》的氣勢(shì)非凡。
書(shū)，我的益友。是她這位無(wú)形的朋友，給予我信心和勇氣，讓我在成績(jī)不佳、悲觀失望的迷惘中，給了我進(jìn)步的勇氣。
“書(shū)香”，多么神奇的東西，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石吸引著我的眼睛和靈魂，是她讓我忘卻了世俗繁榮，融入了別樣人間仙境。
以品味為題的初中作文600字 篇27
讀書(shū)，是一個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大的話(huà)題，無(wú)論喜歡與否，我們都必需苦讀，不為“修身齊家治國(guó)平天下”，不為“學(xué)而優(yōu)則仕”，有時(shí)僅僅為了父母嘉許的一句話(huà)語(yǔ)，同學(xué)羨慕的一個(gè)眼神，都可以成為我們讀書(shū)的動(dòng)力。慢慢長(zhǎng)大了些，懂事了，知道讀書(shū)是為自己而讀，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，此話(huà)雖然含有一些偏激與歧視，但也確實(shí)反映了一定程度的現(xiàn)實(shí)，古今皆同�！笆旰盁o(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”成為了多少人奮斗的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不得不付出許多。于是乎，有人焚膏繼晷，有人頭懸梁，有人錐剌骨，不辭辛勞，不安享逸，正如王禹在他的`《清明》中所描述，“無(wú)花無(wú)酒過(guò)清明，興味蕭然似野僧；昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書(shū)燈“，即便如此，還是會(huì)有人皓首窮經(jīng)，布衣終身，大嘆曰“大道如青天，我獨(dú)不得出”，“才子詞人，自是白衣卿相”�？蓱z宋代的晁沖之，一生苦讀卻終一事無(wú)成，老年尤為慘淡，一日見(jiàn)眼前燈火闌珊，想到自己一生大幕將落，不禁悲由心升，感慨良多：“老去功名意轉(zhuǎn)疏，獨(dú)騎瘦馬取長(zhǎng)途；孤村到曉猶燈火，知有人家夜讀書(shū)。”這樣的書(shū)讀得好累！怕也讀不出多少趣味來(lái)。于是又有人嘆曰：“春天不是讀書(shū)天，夏日初長(zhǎng)正好眠，秋又凄涼冬又冷，收書(shū)又待過(guò)新年”。
讀書(shū)的樂(lè)趣真是不勝枚舉，“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如， 綠滿(mǎn)窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮， 撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)；讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶， 起弄明月霜天高。讀書(shū)之樂(lè)何處尋？ 數(shù)點(diǎn)梅花天地心”是朱熹的感受，而“紅袖添香夜讀書(shū)”又是多少讀書(shū)郎向往的境界。且不管這香是來(lái)自紅袖，還是書(shū)卷，就讓我們?cè)谶@四溢的香氣中細(xì)細(xì)品位吧，在竹露松風(fēng)蕉雨，茶酒琴韻書(shū)聲的閑適中，坐擁書(shū)城，紅袖添香。
以品味為題的初中作文600字 篇28
今天早上，我父親給我做了一頓豐盛的早餐。有煮雞蛋、油條和一杯溫牛奶。我津津有味地吃著，不時(shí)贊嘆地喘著氣。但是我父親不再吃油條了。我想:今天的早餐不是很美味嗎？我又吃了幾根油條，覺(jué)得很好吃。我想:爸爸每天都這樣。他不喜歡我喜歡吃的東西。我不喜歡吃東西。他喜歡吃東西。哦！我明白了。
午飯時(shí)，我父親特別煮了我最喜歡的紅燒豬肉。我先嘗了嘗。哇，聞起來(lái)真香！或者剛出鍋！我狼吞虎咽地吃著，突然我想到，如果我吃完了，我父親就沒(méi)有東西吃了。所以，我對(duì)父親說(shuō):為什么今天的菜沒(méi)有味道？爸爸說(shuō)，“這不可能！今天的食物不可能是無(wú)味的。請(qǐng)仔細(xì)再試一次�！蔽易テ鸶赣H的'衣服說(shuō):“今天的紅燒豬肉不像以前那么好吃了！你為什么不先試試呢？”所以爸爸拿起筷子，把一塊肥肉放進(jìn)嘴里慢慢品嘗。爸爸奇怪地看著我說(shuō):"今天的紅燒豬肉很好吃，哪里沒(méi)有味道？"我搖搖頭說(shuō):“你剛才肯定沒(méi)有仔細(xì)品嘗。如果你不相信你能仔細(xì)品嘗，也許現(xiàn)在味道不同了�！苯Y(jié)果，我父親又拿了一塊紅燒豬肉放進(jìn)嘴里仔細(xì)品嘗。父親疑惑地看著我說(shuō):“今天的紅燒豬肉和以前一模一樣。一定很好吃�！蔽易尭赣H拿起一塊紅燒豬肉，再試一次�？粗因湴恋臉幼�，我父親明白了我的意圖。
父親摸了摸我的頭，高興地說(shuō):“我們很高興長(zhǎng)大了，知道如何為他人著想。爸爸真的不會(huì)無(wú)緣無(wú)故傷害你。將來(lái)，你不僅應(yīng)該孝順你的家人，還應(yīng)該收集自己的零花錢(qián)，捐給那些需要幫助的人。讓他們像你一樣可以在寬敞明亮的教室里做，不再日夜想去上學(xué)，讓他們不再挨餓。能像你這樣吃飽喝足，讓他們不再……”我聽(tīng)到有人點(diǎn)頭。
以品味為題的初中作文600字 篇29
母愛(ài)，是一灣清泉，滋潤(rùn)著我們的心。母愛(ài)，是風(fēng)暴中溫暖的港灣，能讓我們感到溫暖。母愛(ài)，是一把燃燒的火，能讓我們重新燃起人生的希望……對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)比世界上任何的愛(ài)都珍貴，都更能讓我感覺(jué)到人間的真情。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。這一句我們小時(shí)候就家喻戶(hù)曉的兒歌，她贊頌了母親，更突出了母愛(ài)的重要性。母愛(ài)在我童年的十幾年時(shí)光中，起到了巨大作用---當(dāng)我摔倒時(shí)，使我重新爬起來(lái)；當(dāng)我失望時(shí)，激勵(lì)我勇敢前行。母愛(ài)是山崖上最美麗的那一朵華；是在狂風(fēng)暴雨中依然挺立不倒的樹(shù)苗；母愛(ài)，是成功的墊腳石；是我們走向成功的起點(diǎn)。人生的帆船，在母愛(ài)中揚(yáng)起了風(fēng)帆。
記得在很久很久以前，我讀過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事主要講了；在一次大地震中，一位母親和僅僅只有三個(gè)月大的孩子被困在了屋子里。母親的腿被鋼筋刺穿了，鮮血直流。懷里的孩子一直在哭泣，她們被困三天了，小孩子隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)，于是母親用自己的乳汁為小寶寶解渴�？墒窃趫�(jiān)持這么多天之后，她終于倒下了，在消防隊(duì)員把孩子救出來(lái)之后，在母親的口袋里，發(fā)現(xiàn)了一封信，上面只寫(xiě)著一句話(huà)，“兒子，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”在場(chǎng)的'人們都留下了眼淚，泣不成聲。
看完這個(gè)故事后，我才真正地體會(huì)到母愛(ài)的偉大和強(qiáng)大的力量，以至于在地震中保護(hù)了一個(gè)被困六天的兒子，而自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。我不禁慚愧，我每天都不聽(tīng)媽媽的話(huà)，讓媽媽生氣，而媽媽為我做的這一切都是為了我的健康成長(zhǎng)和未來(lái)��！
在寫(xiě)完這篇作文之后，我才明白，什么是母愛(ài)，她是一切生命不可脫離的源泉。
以品味為題的初中作文600字 篇30
時(shí)代在不停地轉(zhuǎn)變，人們的思想也在改變。
曾經(jīng)，有人穿著一套套正裝，常被別人夸贊為“時(shí)尚”。而現(xiàn)在，我們梳著奇怪的發(fā)型，穿著破一個(gè)洞或是少一節(jié)的褲子，也會(huì)被“稱(chēng)贊”為“時(shí)尚”。
我愛(ài)好模仿，便模仿起了這些潮流，自以為是新時(shí)代。
夜光照進(jìn)了窗戶(hù)，擋在了書(shū)桌前。我知道一旦我做出這些舉動(dòng)，便會(huì)被責(zé)備。于是我在三更半夜里，偷偷地，翻箱倒柜地找出了一條褲子，拿起剪刀，把它剪掉了一節(jié)。我穿在了身上，正合適。但由于動(dòng)靜太大，把最不能招惹的母親招惹了過(guò)來(lái)。她瞧見(jiàn)了滿(mǎn)地的衣服褲子，和被我“修飾”過(guò)的潮流，一生氣就把我叫到了客廳。
“你瞧瞧，我用血汗錢(qián)買(mǎi)來(lái)的褲子就被糟蹋成這樣子。你以為這是潮流，是時(shí)尚，這其實(shí)都是一些縹渺如煙的世俗�！�
“這……這……”母親的`一段話(huà)讓我哽咽了。
“時(shí)尚，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)文藝時(shí)尚嗎，你作為一名學(xué)生，就應(yīng)該以文藝，藝術(shù)，文學(xué)作為時(shí)尚！”說(shuō)完，母親便離開(kāi)了。
正值冬天，我穿著單薄的衣服，寒風(fēng)凜冽，使我渾濁的頭腦一下子清醒了過(guò)來(lái)。
我在書(shū)柜里抽出了一本書(shū)《努力，只為遇見(jiàn)更好的自己》，細(xì)細(xì)琢磨了起來(lái)。的確，文學(xué)中的時(shí)尚需要我們?nèi)テ肺�，去感悟�?/p>
書(shū)像一杯濃情的綠茶，溫暖自己的心靈；書(shū)像一陣清涼的夏風(fēng)，吹走心中的悶熱；書(shū)像一盞時(shí)刻閃亮的燈塔，指引我們走向更耀眼的彼岸。
服飾、語(yǔ)言的時(shí)尚說(shuō)變就變，并不固定其中，但依舊有許多人盲目追求。
文藝界的時(shí)尚更具有內(nèi)涵，它能治愈人的內(nèi)心世界，但并沒(méi)有過(guò)多人的仰慕。
品味時(shí)尚，讓我們?nèi)テ肺墩_的、值得的時(shí)尚，這里定會(huì)有一個(gè)不同凡響精彩絕倫的新世界。
以品味為題的初中作文600字 篇31
生活，像一杯咖啡，苦中帶著甜；生活，像一本書(shū)，知識(shí)帶著快樂(lè)；生活，像一道附加題，困難中帶著堅(jiān)持。
有人說(shuō)：“生活很苦，每天都有干不完的事。’有人說(shuō)：”生活很甜，每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)�！艺J(rèn)為，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài)。像我，我是一名普通的中學(xué)生，每天都過(guò)著與書(shū)相伴的日子。說(shuō)苦確實(shí)很苦，說(shuō)甜確實(shí)很甜。
我是一名初中生，剛進(jìn)入中學(xué)的開(kāi)端，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學(xué)、背、學(xué)、背。記得額剛進(jìn)入初一時(shí)。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，也不了解任何一位老師的教學(xué)特點(diǎn)，很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，每天都要拿起它認(rèn)識(shí)我長(zhǎng)什么樣，可我卻不認(rèn)識(shí)它長(zhǎng)什么樣的書(shū)、導(dǎo)學(xué)案和卷子。
可就在這種無(wú)聊的日子，卻總有柳暗花明的.一天。
雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤(rùn)著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。我又對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，也慢慢讓書(shū)、導(dǎo)學(xué)案和卷子變成我認(rèn)識(shí)它，它不認(rèn)識(shí)我。我每天都以樂(lè)觀心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛(ài)學(xué)，也鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來(lái)的一次次考試，一次次挑戰(zhàn)。我都對(duì)它們充滿(mǎn)希望。終于，功夫不負(fù)有心人，半年的努力果真沒(méi)有白費(fèi)，在全縣期末考試中，我取得滿(mǎn)意的成績(jī)。我終于明白了什么是生活。
其實(shí)，生活并沒(méi)有你想象的那么難，那么苦，只要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，那前方就會(huì)充滿(mǎn)光明與希望！
以品味為題的初中作文600字 篇32
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是智慧的，豐富多彩的人生探索。取其精華，去其糟粕。讀書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)亦是我們的良師益友，努力去讀書(shū)才能不斷吸取有益無(wú)害的.精神品食養(yǎng)料。美化自己的人生使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博，道德高尚的人，都是從讀書(shū)獲取的。
有人說(shuō)一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；有人說(shuō)一本書(shū)是一場(chǎng)游戲，一戲人生；有人說(shuō)一本書(shū)是一杯水，一杯滄海。心有明燈，便不會(huì)迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷。
讀書(shū)就是用心體味，如品味一杯濃濃香甜的咖啡，回味無(wú)窮，魅力無(wú)限。藍(lán)天是太陽(yáng)的書(shū)，夜空是月亮的書(shū)，一滴水能濕潤(rùn)一片干旱的土地，一束光能光明黑暗的大地；一條路能通向理想的夢(mèng)，一縷清香能使五湖四海喜悅含臉。
凡是抓緊時(shí)間、充分利用時(shí)間的，其人生價(jià)值必然就高，其事業(yè)也就有望大放異彩。沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有時(shí)間觀念，就會(huì)不慌不忙，拖拖拉拉，吊兒郎當(dāng)。有了緊迫感，人的精神狀態(tài)就會(huì)為之一振，時(shí)間有了，學(xué)習(xí)效率也高了。學(xué)習(xí)要講究速度，要強(qiáng)調(diào)快。無(wú)論看書(shū)、寫(xiě)字、思考問(wèn)題和做練習(xí)，都要快。講究一定的速度，就會(huì)使自己做事麻利，頭腦反映靈活，思維敏捷，可以一掃某些同學(xué)學(xué)習(xí)，做事馬虎、拖泥帶水的壞習(xí)氣，進(jìn)而節(jié)約時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
雖然是一本書(shū)，但是她卻能改變?nèi)松�，所以�?shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，一定要珍惜此時(shí)的美好。只有知識(shí)淵博人生才會(huì)更美好更快樂(lè)。相信自己努力吧！
以品味為題的初中作文600字 篇33
牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所的心理磁場(chǎng)。鑒別感請(qǐng)深淺的最好方法就是牽掛的長(zhǎng)短，“孔雀東南飛”的美麗傳說(shuō)，”梁山伯與祝英臺(tái)“的悲歡離合，”思君如明月，夜夜減清輝“的妙句佳章，都描述著因牽掛到極點(diǎn)，直至于付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼人生。
走進(jìn)人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。”慈母手中線(xiàn)。游子身上衣“是充滿(mǎn)親情的牽掛；”少小離家老大回，相信無(wú)改鬢毛催“，是溢滿(mǎn)鄉(xiāng)情的牽掛；”但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“是徜徉戀情的'牽掛�！边b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人“，是牽掛的遺憾’；”愿君多采擷，此物最相思＂是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是牽掛的蘊(yùn)含。
牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越千山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。朋友之間的那份不含血緣關(guān)系，不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以勇氣和力量。
牽掛，是人與人之間一種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深地祝福和默默地祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與行動(dòng)。
牽掛，讓我們?cè)谏钪衅肺端崽鹂嗬保鼮樯钤鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露；一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人生們難以煥發(fā)出生活的光彩。
生活需要溫馨，需要甜美，需要春風(fēng)，需要下雨?duì)繏焓庆`魂絮語(yǔ)，是心靈對(duì)語(yǔ)。領(lǐng)會(huì)牽掛，品味牽掛，學(xué)會(huì)牽掛，人生將變得豐富多彩，絢麗多姿。
以品味為題的初中作文600字 篇34
品味一杯茶，方知苦澀后的醇香；品味一種琴聲，方知高山流水遇知音；品味一株飽滿(mǎn)的麥穗，方知充實(shí)的人懂得彎腰；品味一朵丁香，方知潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的園丁精神；品味中秋，方知團(tuán)圓的歲月靜好。
中秋夜與尋常的夜是不一樣的。銀白的圓月在夜幕中散發(fā)著柔軟的光輝，我抬起手輕輕握住月的輕紗，它偏偏非要從指間溜走，倏的變成了碎星，飄向天空，灑向了田野。
在月光的映照下，谷穗羞答答的彎下了腰，露出了飽滿(mǎn)的谷粒，似乎在等待著農(nóng)人的收割。
月亮越升越高，霧氣漸漸彌漫上來(lái)，在草尖尖上凝成了珍珠。蟲(chóng)兒也叫起來(lái)了，一聲響似一聲，賽歌會(huì)似的熱鬧。獨(dú)那輪圓月依舊不語(yǔ)，溫柔而恬靜地照亮著回家的路。
月夜的風(fēng)裹來(lái)一陣陣清香，是槐花的味兒。
在我們家，中秋節(jié)的家宴是少不了槐花餃子的。早在初夏，媽媽就鉤了槐花曬干塑封在袋子里，只待到中秋包餃子。五月的槐花像一串串一堆堆，清甜的味道沁人心脾。她像是一位攜香而來(lái)，素衣白裳的女子，從不吝嗇自己的`魅力。每年看著媽媽收槐花、曬槐花，我都巴巴兒的望著，巴不得早點(diǎn)大飽口福。
等到中秋節(jié)晚上，夜幕四合的時(shí)候，槐花餃子就端上來(lái)了。一家人圍坐在在一起，爭(zhēng)著搶著夾起熱騰騰的餃子，輕輕咬開(kāi)晶瑩剔透的皮，油汁滴濺到醋碗里，瞬間開(kāi)出了一朵油花，我透過(guò)晶瑩剔透的餃子皮，窺見(jiàn)了擠在一起的槐花。一口吞下去，慢慢的咀嚼，來(lái)自夏天的槐花香混著醋的香味在舌尖綻放開(kāi)來(lái)，一路熨帖到了心底。
品味月光，溫柔綿長(zhǎng)；品味蟲(chóng)鳴，清脆悅耳；品味美食，滿(mǎn)足幸福。
品味中秋，團(tuán)圓美好。人間煙火氣，最撫凡人心。
以品味為題的初中作文600字 篇35
“程翔，這次考試的前五名又該是你吧？”戴雨辰說(shuō)。
我笑了笑，不作聲。“程翔！第二十二名！哈，哈，哈！”仿佛同學(xué)們尖銳的聲音刺進(jìn)了我的耳朵�！岸保野c軟在座位上。瞬間，我就像一只正在天際飛翔的雄鷹，被獵人射中了一般，急速墜地。眼前變得如此黯淡無(wú)光，一切都是灰白色。瞬間……我踏著沉重的步子向家里走去。推開(kāi)門(mén)，屋里一片寂靜，只有媽媽一人在靜靜地喝茶。
“回來(lái)啦！累不累……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就回房間去了。不一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，在我桌邊放了一杯茶，說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好？別去想了，喝口茶。”說(shuō)著，將茶遞給了我。我喝了一口。瞬間，一股苦澀的味道充滿(mǎn)了我的口腔，沖進(jìn)鼻腔和咽喉，我鄒緊眉頭，強(qiáng)咽下去�！斑@是什么茶？這么苦！”“苦丁茶，喜歡嗎？”我搖搖頭，媽媽不作聲。
又是一個(gè)瞬間，嘴里頓時(shí)彌漫了一股清香，一陣甘甜，就像剎那間盛開(kāi)的花朵，散發(fā)出香氣。接著這種味道散布到我全身，那被苦澀籠罩的心也被這瞬間的香甜所滲透，禁錮的'心也被慢慢融化了�！案惺艿搅藛幔俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭�！吧钪械拿恳粋�(gè)瞬間都是精彩的，無(wú)論它是苦，還是甜。重要的是你怎樣去面對(duì)它。我恍然大悟。一次考試的失敗沒(méi)什么了不起的，棉隊(duì)失敗，關(guān)鍵是要調(diào)整好自己的心態(tài)，不氣餒，不悲觀，重新振作起來(lái)，這樣才能面對(duì)以后人生路上的無(wú)數(shù)次失敗。今天，我經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)瞬間，由苦到甜，由迷茫到醒悟，就像一部精彩的四幕劇。
精彩的瞬間讓生活也變得如此精彩。
以品味為題的初中作文600字 篇36
鳥(niǎo)兒具有人類(lèi)所沒(méi)有的飛行能力，人類(lèi)羨慕無(wú)比。于是他們發(fā)明了飛機(jī)。當(dāng)他們能夠熟練地駕馭這種工具后，他們驕傲地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了飛翔！”
而我，還尚未擁有駕馭飛機(jī)的本領(lǐng)。但我也要說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了飛翔！”
我學(xué)會(huì)的，是另一種飛翔。
不必沖向藍(lán)天，我要在我所生活的世界里自由翱翔。
小時(shí)候我是一只風(fēng)箏，線(xiàn)握在媽媽手里。我會(huì)乖乖地聽(tīng)媽媽的話(huà)。媽媽往東拉，我便不可能往西飛。媽媽說(shuō)我太小，怕我在飛翔時(shí)迷失了道路。
五年級(jí)時(shí)我出去住校，媽媽猶豫地撒開(kāi)了手，放我飛翔。
我感覺(jué)我就像那只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，蹦跳著、嘻笑著、飛翔著。
我會(huì)讓媽媽放心，我沒(méi)有迷失自己。我在寢室熄燈后按時(shí)睡覺(jué)；我努力做好每天的作業(yè)；我在上課時(shí)精力充沛地聽(tīng)講。
由但不放縱，是我飛翔的技巧。
轉(zhuǎn)學(xué)之后，我每天晚上會(huì)約同學(xué)出去玩，但從不玩地太晚；我依舊把作業(yè)努力做得接近完美，換來(lái)老師的聲聲贊揚(yáng)；我依舊在考場(chǎng)上發(fā)揮自如，贏得同學(xué)的句句夸獎(jiǎng)；我依舊捧回“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，換來(lái)家人的張張笑臉。
我在自己的小屋里堆滿(mǎn)了玩具，一有空閑便抱著不肯放手；角落里那架陪伴我5年的鋼琴，我偶爾還會(huì)彈奏幾下；至于兒時(shí)鐘愛(ài)的'那些童話(huà)書(shū)，閑暇時(shí)仍然是我忠實(shí)的伴侶；墻上貼的卡通人物，是白雪公主和七個(gè)小矮人。我不怕別人說(shuō)我太幼稚或是孩子氣，我要我自己的“特色”生活。
我不需要任何人來(lái)保護(hù)我，所謂的“保護(hù)”在我看來(lái)似乎也是一種無(wú)形的束縛。我要的是無(wú)拘無(wú)束，是自由的飛翔。
在我的世界里，我盡情地飛翔，不必去扇動(dòng)翅膀，我并沒(méi)有翅膀，只要我心飛翔。
以品味為題的初中作文600字 篇37
身農(nóng)家，除了父母兄長(zhǎng)的疼愛(ài)之外，伴我度過(guò)20年的，恐怕惟有艱辛了。
父親身體很差，母親更是弱不禁風(fēng)，只有大我三歲的哥哥身體尚好。所以每逢夏秋兩忙時(shí)我們家便苦不堪言。母親一邊注射葡萄糖，一邊收玉米；父親從玉米架上摔下來(lái)而臥床不起。哥哥和我正在上學(xué)。哥哥回家后就上場(chǎng)下地，碰上什么活就干什么活；我則做飯，伺候父親。有時(shí)看著父親蒼白消瘦的臉，我就獨(dú)坐在灶堂旁垂淚不已。
14歲的時(shí)候，父親扔給我一把鐮刀，“你長(zhǎng)大了。”“是的，我長(zhǎng)大了，我知道我能干什么，該干什么了�！�
一片又一片金黃的麥浪在我眼前翻動(dòng)，慘白慘白的太陽(yáng)在我頭頂上晃動(dòng)，手上的繭越結(jié)越厚，臉上的汗越流越多。我感到我同麥桿一樣在左擺右晃，后來(lái)便一頭倒在麥茬地上。醒來(lái)時(shí)，父親說(shuō)：“娃，你中暑了。”我望著滿(mǎn)頭麥芒的父親，禁不住“哇”的一聲，哭著撲在父親的懷里，我感到兩顆冰冷的淚滴在我的背上。
以后，在我的.感覺(jué)中，14歲永遠(yuǎn)是一個(gè)災(zāi)難的歲月。我繼續(xù)在苦難中上學(xué)。
父親說(shuō)哪怕砸鍋賣(mài)鐵、賣(mài)房子、拉竹竿討飯，也要讓我上學(xué)。我又一次哭了，不為別的，只為父親陪我走過(guò)的那些刻骨銘心的日子。而哥哥，也只因?yàn)槊看慰荚囄冶人叩哪嵌�，又因�(yàn)椴辉敢庾尲依锒嗵退奈迨艞壣厦涝旱睦硐耄豆P從戎了。
無(wú)論如何，我總忘不了當(dāng)時(shí)哥哥臉上掛著的淚，那是困苦留給我的深深的回憶。
也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我的心理承受能力增強(qiáng)了。我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息，我學(xué)會(huì)了在放聲大哭之后繼續(xù)走我的路，我學(xué)會(huì)了即便明知失敗也無(wú)怨無(wú)悔，甚至學(xué)會(huì)了感激那些艱辛。我想，這更是一筆財(cái)富吧！
以品味為題的初中作文600字 篇38
我從不喝茶，卻愛(ài)伏在桌上看一片片有色的茶葉在水中舞蹈……最后跌落杯底。聞著淡淡的茶香，看著杯中水的顏色越來(lái)越深，似乎看到生活如茶葉般在我思緒的溫水里輕揚(yáng)……
閑適與快樂(lè)的時(shí)光，如同茶葉的舞蹈。
翻閱自己喜歡的書(shū)籍，和作者做心靈的溝通，收獲滿(mǎn)足與感悟。擁有青春的日子里，古怪又可愛(ài)的想法閃光著智慧的火花，記錄著思想的花朵，朵朵明朗。也有時(shí)倚在窗邊，抬頭望淺藍(lán)的天空和大朵大朵的.云，令人向往。插著耳朵把聲音放得很小，然后閉著眼，專(zhuān)注享受。
安靜反思的日子里，就像跌落茶杯的茶葉。
十八歲生日那天，姐姐淡淡的說(shuō)：“happy birthday！”平靜的令我吃驚。她說(shuō)：“成長(zhǎng)是你快樂(lè)的事情，它必須付出代價(jià)。就像毛毛蟲(chóng)蛻皮一樣，雖然經(jīng)歷艱辛的痛楚，但終究會(huì)變成美麗的蝶�！蔽页姓J(rèn)生活需要挫折，這樣才有更美的風(fēng)景。進(jìn)入大學(xué)之后，競(jìng)選、競(jìng)爭(zhēng)都并不太如人意，失落感漫上心頭，同時(shí)我也沉淀了浮躁，安靜的開(kāi)始下一段旅程。
清新醉人的茶香，正如生活中點(diǎn)滴收獲的感動(dòng)。
或許只是一個(gè)禮貌的微笑，一句溫柔的提醒，一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候�，嵥榈母袆�(dòng)卻承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福與收獲。舊日的好友還聯(lián)系著，常常收到朋友們關(guān)心或祝福的短信，或許只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，但無(wú)比真誠(chéng)。每一條短信都保存著，每一次讀到都很溫暖。
逐漸深厚的色彩，見(jiàn)證了一路成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路曲折著，一路走來(lái)很辛苦，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)始終向前。生活在經(jīng)驗(yàn)的積累中逐漸豐富，只期待著以后日子里能夠更精彩。
手捧茶杯，像捧著生活。我輕輕抿一口茶，在苦澀與幽香中，更深切的品味生活。
以品味為題的初中作文600字 篇39
有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]，令人久久難忘。
的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的。小時(shí)候有情同手足[注: 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一樣。]的伙伴；長(zhǎng)大了有“心有靈犀的”死黨。正是這些知心朋友，在自己成長(zhǎng)的路上給自己莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛、跋山涉水[注: 跋山：翻過(guò)山嶺；涉水，用腳趟著水渡過(guò)大河。翻山越嶺，趟水過(guò)河。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。]最終達(dá)到了“目的地”！
還記得，在你哭泣時(shí)，朋友的一個(gè)擁抱嗎？還記得，在你取得成功時(shí)，朋友那比你還激動(dòng)的笑臉嗎？還記得，在你生日時(shí)，那一件件簡(jiǎn)單單卻費(fèi)盡心思送給你的禮物嗎？
真正的朋友不需要太多的客套，只要一個(gè)眼神就好；真正的朋友不容得半點(diǎn)虛假，只用一句“應(yīng)該做的”就足夠。
也許你的好友不一定和你長(zhǎng)久共處一地。但彼此之間深厚的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)椤案髟谝环健倍淖円酪啦簧?/p>
[注: 依依：依戀的`樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]的揮手相送，“固然有時(shí)會(huì)”勸君更飲一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人；“固然有時(shí)會(huì)”夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯；……只要懷揣愛(ài)與關(guān)懷，又何愁前路無(wú)知己？
真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)！
以品味為題的初中作文600字 篇40
昨天是什么？ 它看不見(jiàn)摸不著沒(méi)有固定的形態(tài)。然而它涵蓋了所有流失的歲月。每個(gè)人身后都會(huì)有不同的昨天。無(wú)論你曾經(jīng)是一代英雄，還是一個(gè)平民，你都有你的昨天，你的故事。 那么，昨天是什么呢？ 昨天是一陣秋風(fēng)過(guò)后滿(mǎn)目的落英，是一陣流星雨后漆黑的夜空，是美麗的曇花深夜盛放后留下的一抹清香�？v便昨天意味著過(guò)去，它卻給人生命的感慨：奧秘的夜空，引人去遐想；幽幽的清香，給人以精神的沐浴。所以昨天是美麗的，昨天是值得品味和留戀的昨天。 昨天可以是一本精美的相簿，里面珍藏越你生活的點(diǎn)滴。昨天也可以是鋪滿(mǎn)塵埃的史冊(cè)，記錄著過(guò)往的滄桑。 昨天可以是臉上的皺紋，滿(mǎn)頭的銀霜，可以是手上厚厚的老繭，總之一切過(guò)去的都是昨天。
昨天的回憶是美麗的，人生前浮沉幾十載，能有多少個(gè)昨天呢？人總是喜歡回首過(guò)去，當(dāng)年老時(shí)，你不再能疾步如飛，可你書(shū)記中分明凸現(xiàn)出在原野上奔跑如風(fēng)的畫(huà)面，這個(gè)畫(huà)面或許和愛(ài)情有關(guān)，還牽扯出一段心靈深處的情感，這些情感是你枯澀老年的爐火；年老時(shí)你也許功成名就，可你依然裝眷戀一路走來(lái)的艱辛，那些平常的'、以往的日子造就了現(xiàn)在的你，你對(duì)苦難的珍視勝過(guò)一切，它們能讓你的老年豐富無(wú)比…… 昨天的回憶也是痛苦的，它記錄著你一路上的磕磕碰碰，也許是你人生中最痛苦最無(wú)助的時(shí)候，又或者是你內(nèi)心中一道被掩蓋很深的傷痕，你不愿回想過(guò)去， 因?yàn)橹灰慊叵�，你的心頭就會(huì)滴血。
你盡力掩蓋它，可它卻因生活中的某個(gè)小小漣漪而令你隱隱作痛。 不管昨天是什么，它已成為你記憶中的一部分。為此，真希望世間能有更多的人珍惜自己的每一個(gè)昨天，做到勤于記錄，樂(lè)于重溫，敢于自嘲，善于解脫，讓人生的前前后后者互相灌溉，互相滋潤(rùn)！
以品味為題的初中作文600字 篇41
“品味”這個(gè)詞是個(gè)范圍很廣的詞。且不說(shuō)“品茗”、“品酒”，就算是一朵花，一片葉，甚至是一個(gè)字，只要有心，也能品味出價(jià)值。
記得有人說(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)品味人的生活，是世界上最有意義的事情。其實(shí)的確如此。一個(gè)人連自己的生活都無(wú)法品味的話(huà)，是多么沒(méi)有意思的事呀！
但是，我們?cè)撊绾纹肺丁吧睢边@一含義頗廣的事物呢？
其實(shí)，這也很容易。生活是由無(wú)數(shù)的平凡和大大小小的不平凡組成的。將那平凡和大大小小的不平凡細(xì)品一番，你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，所謂生活，也是能讓人得到許多的感悟呢！
身為學(xué)生，你也許會(huì)認(rèn)為考試是家常便飯。但其實(shí)并非如此。仔細(xì)品味每一次考試的過(guò)程，你會(huì)想起復(fù)習(xí)時(shí)辛苦，成功的喜悅，失敗的苦澀，知道自己對(duì)知識(shí)的掌握，對(duì)于學(xué)習(xí)的理解。這一切的一切，帶給你的收獲，不都值得細(xì)細(xì)品味嗎？
身為子女，你也許認(rèn)為父母與你的對(duì)話(huà)是越來(lái)越單調(diào)了。但事實(shí)并非如此。仔細(xì)品味每一次對(duì)話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你永遠(yuǎn)不變的關(guān)懷，對(duì)未來(lái)的你的期待，也許還有對(duì)平日無(wú)法照看你的愧疚和為你而感到的`自豪。這一切的一切，帶給你的溫暖，不都值得細(xì)細(xì)品味嗎？
作為一個(gè)獨(dú)立的人，我們都有更多的事物值得去品味。平日里看在眼中的美好景物，在不同人眼中能被品出不同的意境，平素里聽(tīng)進(jìn)耳中的音樂(lè)，在不同人耳中能被品出不同的涵義，平時(shí)讀進(jìn)心里的文字，在不同人心中能被品出不同的韻味。每個(gè)人都有獨(dú)立的與眾不同的事物供自己品味，不是嗎？
不管怎樣，我們都應(yīng)該明白，人不能拉長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，卻有辦法拓展生命的寬度。品味生活，讓你的人生更加的寬廣，何樂(lè)而不為呢？
以品味為題的初中作文600字 篇42
今天上午，我在媽媽的強(qiáng)迫之下逛大街。媽媽東逛一下，西逛一下，不一會(huì)兒就買(mǎi)了一大堆的東西，而我只是來(lái)負(fù)責(zé)背東西的仆人。
不知不覺(jué)的就到了中午，我們都覺(jué)得肚子有些餓了。這時(shí)，我的眼里一下子看中了一家壽司店。于是，我百般苦饒地讓媽媽去壽司店吃飯，況而我從出生到現(xiàn)在一口壽司都沒(méi)吃過(guò)。我們來(lái)到了壽司店前，剛進(jìn)門(mén)，就有兩個(gè)大姐姐向我們鞠躬：“歡迎光臨本店，想吃什么，自己點(diǎn)�！蔽覐街弊叩椒⻊�(wù)臺(tái)，一個(gè)胖老師好像在那個(gè)角落默默地等著某個(gè)人，也許是我們吧！見(jiàn)我們走來(lái)，他急忙說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)，本店新推出了兩種產(chǎn)品，一種是肉松夾火腿還加蔬菜的壽司，是不辣的；一種是韓國(guó)泡菜壽司，是辣的�！薄澳恰蔷蛠�(lái)兩份肉松的吧！”“好咧，要醬不？”“先嘗嘗鮮吧！”
我以洗手為借口，悄悄趁現(xiàn)在來(lái)“偷偷觀察”一下，只見(jiàn)那位做壽司的師傅先取來(lái)一片海苔，放在竹板上，然后在上面鋪上一層較薄的糯米壓得更扁，再放上一根蘿卜條，火腿腸，肉松，芝麻，奶油，蕃茄汁和黃瓜絲。最后，用竹板把它們卷起來(lái)，使勁這么一拉，一個(gè)圓柱形的壽司就做好了。把壽司用小刀切成一個(gè)個(gè)，像車(chē)輪子一樣的小圓片，放在方便盒里。我接過(guò)盒子，一陣香氣與一陣醬油味撲鼻而來(lái)，我的`口水直往下滴。我用牙簽挑了一小片放進(jìn)嘴里，嚼了又嚼，真香啊，這味道真讓我回味無(wú)窮，我也給媽媽“味”了幾個(gè)。
�。鬯镜奈兜勒婧贸�，有機(jī)會(huì)我還要再品嘗一次，你們也饞了吧，有空也去享受一下壽司的美味吧！
以品味為題的初中作文600字 篇43
當(dāng)碰到美味佳肴時(shí)，你一定會(huì)細(xì)嚼慢咽，品味出當(dāng)中的甜、酸、苦、辣；當(dāng)碰到某些事物時(shí)，你細(xì)嚼慢咽品味出當(dāng)中的意義。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@一句話(huà)是高爾基所說(shuō)的。要想進(jìn)步，就要看書(shū)。我想進(jìn)步。所以我看了許多書(shū)。諸如《魯濱遜漂流記》，我品味出一個(gè)人在危險(xiǎn)時(shí)刻要堅(jiān)強(qiáng)，平時(shí)至少掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，使自己遇到困難也能生存下去�！朵撹F是怎樣煉成的》，我品味出做人要堅(jiān)強(qiáng)，要終生學(xué)習(xí)，必須保持良好的心態(tài)，不要因?yàn)橐恍┑拇煺鄱艞壸约簷C(jī)的理想。品味書(shū)，讓我悟出種種道理，令我讀的津津樂(lè)道，廢寢忘食，真是不亦樂(lè)乎。品味書(shū)，令我和好書(shū)交上朋友，讓它帶領(lǐng)我走上光明大道。
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間是快速的`，讓我細(xì)細(xì)地品位出時(shí)間是珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是金錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不到的。時(shí)間如一列火車(chē)，平穩(wěn)而快速地開(kāi)過(guò)；時(shí)間如流水，唱著歡快的歌謠向前流去。時(shí)間平凡而珍貴，時(shí)間不是無(wú)限的，你有屬于你的時(shí)間，終于有一天，你的時(shí)間就用完了。一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，又一眨眼，一個(gè)月過(guò)去了，再一眨眼，一年過(guò)去了，太陽(yáng)升過(guò)一輪又一輪，春去夏來(lái)，夏去秋來(lái)，秋去冬來(lái)，不停地循環(huán)，時(shí)間也不停地流逝，萬(wàn)物也在不停地變化。通過(guò)品味，我知道時(shí)間的珍貴，令我珍惜時(shí)間，利用每分每秒地學(xué)習(xí)。即使我的時(shí)間用完，我也不會(huì)覺(jué)得我以前浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)每天的24小時(shí)。
品味，令我明白了當(dāng)中的深刻含義，人生需要品味，細(xì)細(xì)地品味，令人悟出許多道理，使我們更好地心中懷有一陣感謝，感謝這多姿多彩的人生。品味，這是一件有趣事情，學(xué)會(huì)品味，將令你們的人生會(huì)新添加一種味道。
以品味為題的初中作文600字 篇44
書(shū)，是一杯茶，經(jīng)久彌香；書(shū)，是通往知識(shí)殿堂的捷徑；書(shū)，是魔術(shù)師，總令人驚訝。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在書(shū)海里尋找快樂(lè)。
唐詩(shī)宋詞，給人眼前一亮。遙看詩(shī)中，有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡氖孢m心情，有陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡膱�(jiān)定信念。詩(shī)的世界里，句句有道理，使我心曠神怡、陶醉不已。
泡一杯清茶，靜坐窗前，沉醉于那心神寧?kù)o的世界。夜，聞著那春水流淌，聽(tīng)《春江花月夜》婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲不經(jīng)意間的奏響，我的身心融入了那片詩(shī)的海洋。那一瞬間，我讀懂了“無(wú)言獨(dú)上西樓”的委婉，“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)��！钡拿烂睿乙沧x懂了“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流”的輕快。一切樂(lè)趣盡在其中。
古典名著更是我的所好。細(xì)讀《西游記》，被其中曲折離奇而又充滿(mǎn)情趣的故事情節(jié)逗得開(kāi)懷大笑，也讓孫悟空懲惡揚(yáng)善的.精神作風(fēng)感染，決心向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直的人。再看《三國(guó)演義》，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物一一展現(xiàn)。張飛的勇猛魯莽，孔明的神機(jī)妙算，劉備的心胸寬廣，幕幕情節(jié)都讓人回味無(wú)窮、記憶猶新。
我在書(shū)中領(lǐng)略到了世界各地的風(fēng)土人情，仿佛去了一次巴黎圣母院，賞識(shí)到了價(jià)值連城的瑰寶；好像去了回日本巴學(xué)園，感受了小豆豆無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí)生活；又似到五彩繽紛的海底世界走了一遭……
我開(kāi)始與魯濱遜一起漂流，在孤魂野島上經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；我暢游于埃斯梅拉達(dá)的廣場(chǎng)，去尋覓那一位吉卜賽姑娘。我開(kāi)始接觸保爾？柯察金的堅(jiān)韌，羅密歐與朱麗葉的情韻。我與莊子一同逍遙游，同加俐略一起仰望星空，和《簡(jiǎn)愛(ài)》一起走向坎坷。
書(shū)中自有千古栗，書(shū)中自有黃金屋！
以品味為題的初中作文600字 篇45
生活就如同一臺(tái)電腦，鼠標(biāo)就掌握在你手里，豐富多彩的內(nèi)容任你點(diǎn)擊。生活就如同一場(chǎng)足球賽，你沖鋒陷陣，未必能夠成功射門(mén)。但若被動(dòng)應(yīng)付，就永遠(yuǎn)沒(méi)有球定乾坤的壯舉。
在生活中，我最喜歡嗑瓜子。這看似平常的事，讓我悟出了許多道理。
鏡頭一：一日，當(dāng)我一邊嗑瓜子一邊思考一道題時(shí)，突然，“啪”的一聲，一顆飽滿(mǎn)的瓜子從指間滑落。我一驚，思路被打斷了。望著地上的'瓜子，我拾了起來(lái)，剝開(kāi)了它，吃掉里面豐滿(mǎn)的瓜子仁。接著，我又重新整理凌亂的數(shù)據(jù)。
鏡頭二：又一日，我依然一邊嗑瓜子一邊思索一些事。一顆瓜子一下子溜到地上。但這輕輕的一下并未驚動(dòng)我。我照舊撿起了它，可剝開(kāi)一看里面空空的，只有一層皮，我隨手扔了它。繼續(xù)琢磨著剛才腦子里想的事卻什么也想不起來(lái)了。
然而，我猛然想到：這嗑瓜子不正如我們的生活一樣嗎？ 顆顆瓜子就像我們一個(gè)個(gè)美好的愿望。目標(biāo)。瓜子掉到地上。就如同我們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)，而努力拼博時(shí)遇到的困難。是將瓜子撿丐，還是置這不理？是克服困難繼續(xù)奮斗，還是放棄目標(biāo)另尋途徑？
如鏡頭一，若繼續(xù)拼搏堅(jiān)持不懈，我們就會(huì)達(dá)到目的。但如遇到鏡頭二的情況，是應(yīng)追尋，還是應(yīng)放棄？我想：對(duì)于生活中若干個(gè)目標(biāo)，如果目標(biāo)“飽滿(mǎn)”我們就應(yīng)用心去追求，就會(huì)獲得好處，但如果目標(biāo)“干癟”即使奮力追求了，也一無(wú)所獲，就像空空的瓜子皮一樣。
生活就如同嗑瓜子，我們應(yīng)該挑選“飽滿(mǎn)”的目標(biāo)，去拼搏，去奮斗。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)放棄追求那些沒(méi)有意義的目標(biāo)。
以品味為題的初中作文600字 篇46
幸福是什么?幸福是大火爐，它能帶給我們光明與溫暖;幸福是一陣風(fēng)，它能在炎炎的夏日中帶給我們涼爽;幸福是一朵絢麗而又光彩奪目的花，它能帶給我們好的視覺(jué)沖擊與美的享受;幸福是一卷厚厚的被子，它能在寒冬中給我們帶來(lái)溫暖。
對(duì)于為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，幸�？赡芫褪撬藢�(duì)他工作的認(rèn)可與贊許，甚至可能只是一句親切的問(wèn)候。有一次，我在上學(xué)的路上看到了一位小朋友對(duì)一位建筑工人發(fā)起了親切的問(wèn)候，那位建筑工人頓時(shí)笑了起來(lái)，并且他也問(wèn)候了那位親切的小朋友。小朋友的行為頓時(shí)啟發(fā)了我，是啊，那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人確實(shí)應(yīng)當(dāng)受到我們共同的尊重與愛(ài)戴，沒(méi)有他們的.的努力與辛勤的勞動(dòng)，我們的國(guó)家也無(wú)法達(dá)到今天的富強(qiáng)，我們的生活水平也不可能得到那么大的提高。因此，我們應(yīng)該由衷地感謝他們，是他們的努力讓我們感受到了幸福。
有人說(shuō)家是幸福的港灣，我認(rèn)為很對(duì)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，幸福就是我那溫暖的家。不僅僅是因?yàn)榧抑杏形易钍煜さ挠H人，而是因?yàn)榧沂俏覀兦楦械寞焸�，�?dāng)我們?cè)谌松牡缆飞鲜×�，家總是能夠第一時(shí)間提供給我們鼓勵(lì)與安慰，這也促使我們繼續(xù)走下去。當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞先〉贸晒r(shí)，家人總會(huì)帶給我們認(rèn)可與祝福，讓我們能夠再接再厲。當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦媾R抉擇時(shí)，家就會(huì)站出來(lái)，為我們指出一條明路，讓我能夠一直前進(jìn)。
家——一個(gè)我最熟悉的地方，我的幸福的起源地。
幸福是什么?幸福是一種簡(jiǎn)單的愛(ài)，是一種無(wú)以言表的愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，它不能用任何東西來(lái)衡量。幸福在哪里?只要留心觀察生活，幸福無(wú)處不在，幸福就住在每個(gè)人的心里。
品味簡(jiǎn)單幸福，品味精彩人生。
以品味為題的初中作文600字 篇47
歷史是飄渺的，你無(wú)法觸及到它，甚至不知道它從哪里來(lái)、到哪里去；歷史是真實(shí)的，它以天地為紙、時(shí)間為筆、萬(wàn)物為墨，書(shū)寫(xiě)出一部經(jīng)典傳奇。
歷史是茶，每一枚茶葉到記載了一個(gè)故事。只有將其擲于沸水之中，經(jīng)過(guò)了鳳凰涅槃般的蛻變，得到第二次生命；那么，你才能用一顆淡然的心去品味人生的苦澀與甘甜。
歷史是酒，越久越醇厚。一直蟄伏在暗無(wú)天日的地窖中只為厚積薄發(fā)，從出世的那一刻起，便將辛辣的酒香灑滿(mǎn)人間；僅是一嗅，就會(huì)深深地沉醉其中，無(wú)法自拔。
閑暇之余，我喜歡孤獨(dú)地坐在角落中，靜靜地把玩著一件小古玩，細(xì)心地揣摩其中的紋理；在驚嘆工匠的精湛技術(shù)時(shí)，也會(huì)感悟著歷史所留下的歲月印跡。
我知道，每件古董都是有生命、有靈魂的`。只因在被鑄造的過(guò)程中，工匠們傾注了他們所有的心血與虔誠(chéng)的希望。
古董們每時(shí)每刻無(wú)不在講述著自己的故事，只是那些故事人們只可意會(huì)、不可言傳。正如茶和酒一樣，不懂的人只會(huì)把它們當(dāng)做解渴的蠢物；而真正懂得的人卻會(huì)細(xì)心品味，去理解其中的人生哲理。
殷墟的甲骨文描摹出夏商的輝煌，塞北的絲綢之路走出了漢朝的盛世，而唐詩(shī)宋詞元曲與明清小說(shuō)更是承載了中華上下五千年的歷史。時(shí)至今日，歷史仍在延續(xù)，傳奇依舊在書(shū)寫(xiě)。每一分、每一秒的逝去，都將化作歷史長(zhǎng)河里的一滴水，沿著時(shí)間坐標(biāo)所指引的方向，攜帶著滄桑歲月流向宇宙的終點(diǎn)，一去不復(fù)返。
當(dāng)金鏤玉衣的最后一針被穿起，青花瓷也勾勒出了第一條線(xiàn)；這是一個(gè)歷史的結(jié)束，亦是一個(gè)歷史的開(kāi)始。
只愿憑窗而立，看日落黃昏，將今日的歷史點(diǎn)上最后一個(gè)句號(hào)。
以品味為題的初中作文600字 篇48
晴掀起窗簾的一角，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，陽(yáng)光泛著慵懶的影子，天空中有一層薄霧，所以不能朗照。晴嘆了口氣，放下簾子，屋子里靜靜的，靜得讓人窒息，只有鐘表不厭其煩的嘀嘀嗒嗒地走著。晴覺(jué)得自己與這屋子一樣，默然極了，失望透了：對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)曾經(jīng)的付出失望透了，她甚至不知道該何去何從，怎么辦，究竟應(yīng)該怎么辦。
晴還是靜靜地坐著，她盯著相框里那個(gè)有著陽(yáng)光般燦爛微笑的她，默默地留下兩行清淚。 廳里一陣聲響后，晴的母親輕輕地扭開(kāi)了門(mén)，她大概以為晴還沒(méi)有起床吧。
“起來(lái)，晴!為什么不拉開(kāi)窗簾呢?”還未等晴說(shuō)些什么，母親已伸手拉開(kāi)了窗簾，那是怎樣的場(chǎng)面啊! 太陽(yáng)已經(jīng)完全升起，薄霧也已散去，明亮的陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼，不過(guò)照在身上，癢癢的，有點(diǎn)像小蟲(chóng)蟲(chóng)在身上爬的感覺(jué)。
這時(shí)，母親對(duì)晴說(shuō)：“上午還有一個(gè)會(huì)，自己吃吧，我走了。”晴點(diǎn)了點(diǎn)頭，入神地看著窗外，陽(yáng)光灑在葉子上，給葉子鍍上了一層淡金色的上衣；陽(yáng)光射在葉尖的.露珠上，亮閃閃的露珠向她頜首致意。
晴笑了，她拉上窗簾又拉開(kāi)，原來(lái)陽(yáng)光不是無(wú)處不在，如果你豎起屏障，陽(yáng)光便與你失之交臂；如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽(yáng)光下，那樣光將親吻你的全身!其實(shí)，有沒(méi)有陽(yáng)光都無(wú)所謂，關(guān)鍵是你肯不肯接受陽(yáng)光。接受陽(yáng)光，那她的生活必將陽(yáng)光普照，晴空萬(wàn)里；如果拒絕陽(yáng)光，那剩下的只有晦暗、寂靜、沒(méi)有生氣的一個(gè)世界。
晴拿起筆，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字：“陽(yáng)光告訴我：一切會(huì)更好�！�
陽(yáng)光，是會(huì)在心中與你說(shuō)話(huà)的。
以品味為題的初中作文600字 篇49
有人說(shuō)，友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久愈香；有人說(shuō)，友情似茶，那味淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘；而我說(shuō)，友情如書(shū)，愈看理解愈深。
有一次，作為班長(zhǎng)的我看到自己的好朋友帶玩具到教室，提醒了她幾次，可他還是不停地玩。這我可饒不了她，我心里暗暗發(fā)誓。決定告訴老師。我急忙跑向老師的辦公室，"老師，有人帶玩具！".我想，這是我的職責(zé)，如同警察說(shuō)的，不冤枉好人，不放過(guò)壞人。那天放學(xué)回家，我仍舊在想這件事，自己覺(jué)得十分內(nèi)疚，出賣(mài)了最好的朋友，永遠(yuǎn)得不到這珍貴的友情了。"你做得是不是太過(guò)分了點(diǎn)！""一點(diǎn)都不過(guò)分，不要以為朋友就包庇！"我心里仿佛有兩個(gè)小人在不斷爭(zhēng)吵，卻沒(méi)分出勝負(fù)。父母見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，問(wèn)我是不是有不舒暢的.事情。我想，卻是得征求父母的意見(jiàn)。"媽媽?zhuān)虑槭沁@樣的……"父母覺(jué)得我是對(duì)的，要相信自己。
第二天，我很晚來(lái)到學(xué)校，就是因?yàn)椴辉敢庖?jiàn)她，免得她來(lái)罵我，讓我更傷心。下課時(shí)，我也不像往常一樣走出教室去放松了，只愿待在教室里，悶悶不樂(lè)的。"去玩吧！"身后有人拍了一下我的肩膀，是那位朋友，這時(shí)我納悶了，她怎么會(huì)來(lái)請(qǐng)我？我問(wèn)她："老師沒(méi)批評(píng)你嗎？""批評(píng)了，不過(guò)我覺(jué)得自己確實(shí)有錯(cuò)，今天我不是沒(méi)帶玩具嗎？唉，咱不說(shuō)這個(gè)了，一起去玩吧！"沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就把我拉去玩了！
這使我懂得了：友情如酒，友情似茶，友情如書(shū)。友情更像一棵青松，任憑風(fēng)吹雨打，越長(zhǎng)越茂盛，越蒼翠。
以品味為題的初中作文600字 篇50
有時(shí)覺(jué)得“感覺(jué)”這個(gè)詞真奇妙，有時(shí)堅(jiān)定不移，有時(shí)又變化快得象閃電。就拿媽媽來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)讀到例如感恩母親的文章，會(huì)感動(dòng)得一塌糊涂，堅(jiān)定地仿佛來(lái)世也是如此似的，感覺(jué)媽媽真是太好了；但往往在家里讀類(lèi)似這種文章時(shí)，會(huì)有一聲“吼”：“跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，�。∽鳂I(yè)沒(méi)做好還會(huì)有心思……”感覺(jué)迅速變成“我怎么有這么一個(gè)媽媽呀”。
我的感覺(jué)通常傾向前者，盡管媽媽兩面俱備且“發(fā)作”時(shí)間各占百分之五十。但我喜歡“聞香”幸福在我這兒會(huì)高度“膨脹”，氣惱則反之，會(huì)嚴(yán)重“縮水”。其實(shí)，媽媽給予的幸福是很微妙的。
早晨，我很早起床，過(guò)不了多久便見(jiàn)媽媽出來(lái)，呵斥著“回屋睡去，這么早起來(lái)�！蔽夜虉�(zhí)地看著她，她口氣就軟了“那就別閑著，做做作業(yè)，看看書(shū)。”接著她就做早飯。我回房間躺下，卻毫無(wú)睡意兩只耳朵雷達(dá)似的搜索外面情況。姐姐洗漱，媽媽閑扯，姐姐吃飯，媽媽倒水……直到姐姐出門(mén)，媽媽不得半點(diǎn)喘息，又來(lái)招呼我，臨走時(shí)不忘給我塞上一個(gè)蘋(píng)果。
傍晚放學(xué)，老遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽?zhuān)苓^(guò)去，習(xí)慣性的扯下牌子，遞過(guò)杯子，再把袋子水彩筆什么的甩給她。她拿下我的書(shū)包，我聳聳肩，活動(dòng)一下手腕，接過(guò)面包大口咀嚼，一邊還象個(gè)跟屁蟲(chóng)似的、含糊不清地匯報(bào)在學(xué)校的事情：完了明天又要單元聽(tīng)寫(xiě)，下個(gè)星期要單元考，下個(gè)月要期末考……媽媽一邊點(diǎn)頭一邊攔著車(chē)子拉著我過(guò)馬路，還順便跟認(rèn)識(shí)的'人打招呼。
夜晚獨(dú)自在家，餓了翻翻冰箱或儲(chǔ)存柜，媽媽準(zhǔn)備的水蜜桃恭候在那里，香腸披著紅袍，餅干頻頻向我招手，香瓜散發(fā)出誘人的香味……再配上雪碧，真爽。
媽媽在我看來(lái)是一本書(shū)，需要我們這些小孩一生去品味。
以品味為題的初中作文600字 篇51
軍訓(xùn)，聽(tīng)到這個(gè)詞，讓人感到既新鮮又緊張，新奇的是：我從來(lái)都沒(méi)有接受過(guò)軍訓(xùn)；緊張的是：人們傳誦的軍訓(xùn)是殘酷而嚴(yán)厲的。但是我堅(jiān)信，軍訓(xùn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)肯定有很多的意義，比如增加集體的榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)性，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
我們班的教官是河北人。你一看到他就會(huì)聯(lián)想到正義二字。因?yàn)樗钠つw黝黑發(fā)亮，他永遠(yuǎn)是昂首挺胸的`，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了剛毅二字，一看就知道是接受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的軍人。
軍訓(xùn)時(shí)，我們3班都穿上了酷酷的迷彩服。看上去，儼然像一位位小軍人。隨著一聲哨響，我們開(kāi)始了為期5天的軍訓(xùn)。首先，教官開(kāi)始教我們“站軍姿”。你可別說(shuō)軍姿太簡(jiǎn)單了，不就是往那兒?jiǎn)�？那你可就錯(cuò)了，這軍姿可是大有學(xué)問(wèn)呢！軍姿最正確的方式是：兩腳分開(kāi)60度，兩腿加緊并直，抬頭挺胸，雙眼正視前方，身體還要微微向前傾，使長(zhǎng)時(shí)間的站立血液能夠循環(huán)。經(jīng)過(guò)10幾分鐘的軍姿，把我們都給累壞了，上氣不接下氣，兩腿發(fā)軟，臉頰通紅，活像一只只煮熟的蝦。
但是，教官并不給我們喘口氣的機(jī)會(huì)，又開(kāi)始了一系列的訓(xùn)練，如“向右轉(zhuǎn)，敬禮”等等。
殘酷的軍訓(xùn)一天天的熬到了最后一天，我們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練已經(jīng)有了一定的默契和配合。所以，不光是教官和老師，我們也希望能在會(huì)演大會(huì)上奪得第一。
一天多下來(lái)，我們飽嘗了太陽(yáng)的“威力”，每個(gè)人都被曬得黑黑的、紅紅的，仿佛油悶的茄子，但是大家的氣勢(shì)并沒(méi)有銳減。我看到更多的人依然腰桿繃直，絕沒(méi)有退怯的想法，我也渾身充滿(mǎn)了力量。 這次的軍訓(xùn)讓我感受到了做軍人的滋味，正直，剛毅，堅(jiān)強(qiáng)。也希望通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)讓我來(lái)歷練人生的“酸甜苦辣”，品味人生的苦與樂(lè)。
以品味為題的初中作文600字 篇52
魯迅，這位知識(shí)淵博的大文豪一筆為武器，戰(zhàn)斗了一生。
他曾經(jīng)學(xué)醫(yī)，洞悉解剖之術(shù)，不過(guò)他所割的不是人的肉體，而是人的心靈。他不管我們有多痛楚，如何一味的回避，只冷靜的以一個(gè)熟練的手勢(shì)，舉起他那把鋒利無(wú)比的解剖刀，對(duì)準(zhǔn)我們靈魂深處的傷痕，和遮掩最深的弱點(diǎn)，掏出血淋淋的結(jié)癥，公示人民，由歧途步入正軌，有黑暗走向光明。
他筆下的《故鄉(xiāng)》是我尤為喜愛(ài)的小說(shuō)。魯迅像親兄弟一樣講述了閏土的故事。那個(gè)憨厚、活潑、結(jié)實(shí)的少年，在“故鄉(xiāng)”的時(shí)光雕刻下，一下子變成了一位拘謹(jǐn)、呆瀉、麻木的老人，“苦得他像一個(gè)木偶人了”。閏土的悲慘命運(yùn)不是那個(gè)壞人強(qiáng)加給他的，是“多子、饑荒”這些天災(zāi)人禍對(duì)他無(wú)情摧殘的結(jié)果。魯迅先生心靈的痛苦和不安，以及深深地同情彌漫在字里行間中。
《故鄉(xiāng)》是一片極其寬闊的思想和藝術(shù)的海洋，有時(shí)濁浪排空，波濤怒號(hào)；又有時(shí)水光瀲滟，大地與藍(lán)天相織交融。“豆腐西施”，被魯迅笑稱(chēng)為“細(xì)腳伶仃的圓規(guī)”的楊二嫂是我過(guò)目不忘的人物。雖著墨不多，卻呼之欲出，是精彩的插曲。她的一生詮釋了自私、可憐、尖刻、和落魄。也許她在年輕時(shí)是美麗的'，但她把一切都用在了招呼生意、換取金錢(qián)上。她的心里裝滿(mǎn)了利，感情被逐漸霸占，除了逐利之外，她對(duì)任何事物已經(jīng)失去了情感，連欣賞都成了難題。她的能說(shuō)會(huì)道，她的小聰明，和她進(jìn)門(mén)時(shí)尖銳、夸張的叫聲，與騙財(cái)偷盜的惡習(xí)是一樣的，只會(huì)令人產(chǎn)生厭惡。然而她之所以會(huì)如此不堪，無(wú)不是艱苦的生活所迫，是黑暗社會(huì)制度造成的。
《故鄉(xiāng)》之所以能如此動(dòng)人，不僅僅是魯迅先生爐火純青、樸素、細(xì)膩的描繪，不拘泥于通俗的寫(xiě)法，更重要的是字里行間背后蘊(yùn)含豐富的哲理給予人啟迪。
以品味為題的初中作文600字 篇53
戴著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，我感到好像有一股旋風(fēng)，裹著我離開(kāi)了地面，向天上飄去，在音樂(lè)的陪伴中，我仿佛離開(kāi)了人間，來(lái)到一個(gè)不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)的國(guó)度。這里到處開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，樹(shù)枝上逗留著美麗的小鳥(niǎo)，河水里游動(dòng)著漂亮的魚(yú)群，山峰上點(diǎn)綴著挺拔的蒼松……
每次聽(tīng)音樂(lè)，我都會(huì)有一種無(wú)比舒暢的心情，品味著這些我喜愛(ài)的音樂(lè)，我有許多感悟。
“九九那個(gè)艷陽(yáng)天哪喲——”、“八月桂花遍地地開(kāi)——”，這些經(jīng)典紅色歌曲伴隨著前輩們的艱苦奮斗而傳承下來(lái)，現(xiàn)在聽(tīng)上去，依然那樣悅耳�！读x勇軍進(jìn)行曲》反映出我國(guó)人民頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)貞的氣節(jié)，被定為我國(guó)的國(guó)歌�！对蹅児と擞辛α俊繁憩F(xiàn)出我國(guó)工人階級(jí)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的高昂熱情，成為勞動(dòng)者的戰(zhàn)歌。這些建國(guó)前或建國(guó)初期的音樂(lè)，引起了我的`深思。
到了80年代，又傳來(lái)了一些流行音樂(lè)，“風(fēng)中揮舞狂亂的雙手，寫(xiě)下光輝的詩(shī)篇。”這首被稱(chēng)為絕對(duì)經(jīng)典的《光輝歲月》被Beyond演繹得出神入化，百聽(tīng)不厭。
現(xiàn)在的流行音樂(lè)中，已經(jīng)涌現(xiàn)出一批批新的音樂(lè)人出來(lái)。在中國(guó)，知名度最高的可謂是“小天王”周杰倫了，他自編自唱的《菊花臺(tái)》還被評(píng)為奧斯卡金曲獎(jiǎng)。從他的音樂(lè)中，也反映出他一步步地邁向了“中國(guó)風(fēng)”的創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)今的音樂(lè)也不是單純的唱歌了，許多歌手邊唱邊跳，那火爆的勁舞更是吸引人的眼光。韓國(guó)的“東方神起組合”，就是一個(gè)知名的能邊唱邊跳的組合，里面的五位歌手個(gè)個(gè)能歌善舞，特別是領(lǐng)隊(duì)的瑜鹵允浩，街舞跳得更是漂亮，在讓我們欣賞音樂(lè)的同時(shí)，也讓我們觀賞了現(xiàn)代化的舞蹈，真可謂是一舉兩得。
品味音樂(lè)，讓音樂(lè)把我們的人生裝點(diǎn)得更加美好;品味音樂(lè)，讓我們體會(huì)一個(gè)有滋有味的生活。
以品味為題的初中作文600字 篇54
生活能夠是一杯清茶，生活能夠是一曲幽歌，生活也能夠是一張白紙，白樣生活，白樣人生，體驗(yàn)生活中的炫麗色彩，品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大事小事，生活能夠平平淡淡，也能夠亮麗多彩。而快樂(lè)就是生活中的調(diào)味品，增加劑。
在春暖花開(kāi)之際，你能夠漫步田野，聞著花兒的幽香，泥土的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，大自然的音律，你能夠聽(tīng)到自然的節(jié)奏，聞到生命的氣息，你能夠看到生活的美妙，生活有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
當(dāng)炎炎夏日不知不覺(jué)中降臨，你不必為此煩惱，因?yàn)橄娜盏?生活也能夠是多姿多彩的。當(dāng)熱浪撲來(lái)時(shí)，你不必?zé)⿶�，�?dāng)你空閑無(wú)聊時(shí)，你不必?zé)⿶�，�?dāng)你煩躁不安時(shí)，你不必?zé)⿶�，因�(yàn)榭鞓?lè)是能夠自我制造的，生活每一天都就應(yīng)是快快樂(lè)樂(lè)的。你能夠去來(lái)個(gè)水上沖浪，你還能夠靜靜地閱讀，你還能夠去嘗試一下出汗的感覺(jué)。其實(shí)出汗的感覺(jué)也不錯(cuò)，它能夠使你痛快淋漓，它能夠使你放下一切煩惱，它能夠使你聽(tīng)到生命的律動(dòng)。生活是快樂(lè)的，不管在什么時(shí)候，因?yàn)闊⿶揽倳?huì)過(guò)去的。
一縷秋風(fēng)下，掃落了片片落葉，你或許會(huì)有一絲痛楚、一絲優(yōu)慮，因?yàn)闀r(shí)光在你的指間慢慢地流逝，害怕生命盡頭的到來(lái)，不用害怕，不用憂(yōu)慮，盡情去享受生活，感受快樂(lè)，生活就會(huì)更加滿(mǎn)足，不必去害怕時(shí)光的流逝，時(shí)光老人是很公平的，只有你活得精彩，活得快樂(lè)，又有什么是能夠惋惜的，生活其實(shí)就是這樣。
生活充滿(mǎn)了奇妙的色彩，活力的紅色，恬靜的綠色，快樂(lè)的橙色，純真的白色，每一種都是生活的印證。春去春又來(lái)，花開(kāi)花又謝，年年生活不一樣，年年的情緒不一樣，帶著一份感受生活的心去享受生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活一樣都是多姿多彩，生活其實(shí)有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。
以品味為題的初中作文600字 篇55
寒風(fēng)卷走了溫暖，送來(lái)了嚴(yán)寒，使每一絲清香都帶著寒意。然而因?yàn)橛兴辽傩闹羞�涌動(dòng)著暖流。
那個(gè)夜是寧?kù)o的，使人可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的氣息。茫茫的夜是昏暗的，也許只有這間屋中還點(diǎn)著燈光，在那屋中，有人正在忙碌著。
已是深夜，我卻仍舊在書(shū)桌前做著還未完成的作業(yè)，我急得只得埋著頭�？稍谖业纳磉�，卻坐著我的奶奶，因?yàn)槲�，她不能安心睡覺(jué)，只能一直陪伴在我的身邊，直到我放下了手中的筆。
洗完澡，我便上了床，奶奶也拖著自己疲倦的身子，緩緩地走向她的房間。等到一切安頓下來(lái)，我卻平躺在床上，看著天花板，有些睡不著，眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)佝僂的身影，心里想著什么，慢慢閉上了眼睛。
過(guò)了許久，一陣腳步聲傳入我的耳中，我一下睜開(kāi)了眼，側(cè)耳傾聽(tīng)，直到我的房門(mén)緩緩拉開(kāi)，我看清了那個(gè)身影——奶奶！我微微睜開(kāi)了，望著她。她似乎是不想將我吵醒似的，硬踮著腳尖，躡手躡腳地走到我的身邊，見(jiàn)我“熟睡”的模樣，嘴角微微一翹，她伸手為我提了提被子，卻不小心將她銀白的頭發(fā)觸到了我的臉，她慢慢地直起腰來(lái)，用那雙大手輕撫了我的臉，一絲余溫便留在了我的臉上。
借著依稀的星光，我細(xì)心打量著那個(gè)微胖的身影，皮膚暗黃而又粗糙，像是放的時(shí)間久了的面包。那發(fā)絲被星光襯出了銀白色，身子已經(jīng)被歲月滄桑折磨得萎縮下去。
那佝僂的背影在我看來(lái)是那樣的熟悉，我的眼前不禁浮現(xiàn)出日常間奶奶不停忙碌的`身影，而夜晚，她還要為我的學(xué)習(xí)操心，奶奶的背影消失在門(mén)邊，不知何時(shí)，我的眼角已留下了兩道淚痕……
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那個(gè)夜晚，那個(gè)佝僂的背影，那種感覺(jué)是甜蜜的，是溫馨的，就如在品著一杯香茗，讓那香甜的味道在我的心間蕩漾，永遠(yuǎn)也不要消逝！……
以品味為題的初中作文600字 篇56
請(qǐng)靜下心來(lái)，現(xiàn)在就讓我們好好的來(lái)品味一下，我們身邊的友誼。
初品友誼，友誼是甜的。
在我們的生活中，有朋友陪伴的時(shí)候，我們的生活都顯得快樂(lè)有趣。對(duì)我而言，朋友就像是我生活中的開(kāi)心果。圍繞在我身邊的每一位朋友都是如此的樂(lè)觀，每天都能給帶來(lái)很多的歡樂(lè)。我喜歡我的'朋友們，我的成長(zhǎng)，我的生活因?yàn)樗麄冏兊糜腥ぁ?/p>
再品友誼，友誼是澀的。
相處久了，朋友們之間難免也會(huì)有一些矛盾。我與我朋友之間也鬧過(guò)一些別扭，這些矛盾與別扭讓我們彼此間對(duì)抗，有時(shí)候會(huì)爭(zhēng)吵，有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)。每到這種時(shí)候，我的心里都感覺(jué)澀澀的，既不想率先向朋友低頭，也不想這般容易妥協(xié)。
我與朋友們之間的友誼，一路磕磕絆絆下來(lái)，有歡有笑，有打有鬧。很慶幸的是，每一次的鬧別扭，我與我的朋友們?cè)诶潇o過(guò)后，都會(huì)各自退讓一步。這也使得，我與朋友們之間的友誼越來(lái)越顯得珍貴。
又品友誼，友誼是甜的。
能夠經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，能夠經(jīng)過(guò)一次次矛盾后還能和好如初，我與朋友們之間的友誼也就越發(fā)的顯得可貴與深厚。終于，當(dāng)我們完全了解了對(duì)方，在我們一路成長(zhǎng)上都有對(duì)方的存在，友誼也就越來(lái)越甜。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友的陪伴感動(dòng)著我們，讓我們微笑；當(dāng)我們高興的時(shí)候，朋友慶祝著我們，我們受到了鼓舞，心里越發(fā)的開(kāi)心。
如今，在我看來(lái)，友誼就像是那一串糖葫蘆。剛品嘗的時(shí)候是甜的，裹在外面的那一層糖水甘甜。隨著我們咬下里面的山楂，酸酸的，澀澀的，不過(guò)這種感受也持續(xù)不久，因?yàn)樽詈罅粼谖覀冏熘械奈兜�，還是甜的占了多數(shù)。
以品味為題的初中作文600字 篇57
走在路上，刺骨的寒風(fēng)從空抽里灌了進(jìn)來(lái)，凍得我一個(gè)激靈，從來(lái)我就沒(méi)過(guò)么狼狽過(guò)！我環(huán)抱住自己，心中后悔不迭，早知道就是呆在家悶到發(fā)需也別出來(lái)！屈然該死的迷路了！
說(shuō)來(lái)我也直是笨，連回家的路都又難以記全，只記得些四周的建筑。幾乎我都感受到寒氣進(jìn)過(guò)衣裳侵入身體了。 還是沒(méi)遇到一個(gè)肯幫我回家的好心人。原因很簡(jiǎn)單，卻足夠讓我頭疼，連回家的路都記不清，肯定是個(gè)騙子！
“你怎么了？”頭頂傳來(lái)一聲溫和的女聲，我下意識(shí)地抬起頭，卻意外地撞進(jìn)一雙清澈而充滿(mǎn)溫柔的雙眼。是迷路了嗎”面前的何姨對(duì)我。來(lái)說(shuō)太高，我只得仰著頭望向她，阿姨似也發(fā)覺(jué)了，荒亂地蹲下身。她會(huì)幫我！”我的耳畔響起來(lái)一個(gè)肯定的聲音。我的心一下子被一種名為希望的東西給填滿(mǎn)了，可還是留有理智。我細(xì)心打量起眼前的阿姨，穿著卡其色的大風(fēng)衣，一條褲子簡(jiǎn)直不再休閑，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨意披在肩上，臉上有一絲疑惑，怎業(yè)也不像媽媽口中所謂的.人販子。
我放下戒心，鼓起勇氣，三步作兩步，雙手緊緊貼在大腿兩側(cè)，走近阿姨，向她躬下身子，獻(xiàn)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的九十度禮。
是的！”請(qǐng)問(wèn)您能幫助我回家嗎？”我平常隨和的聲音竟難得染上了一絲緊張，心中無(wú)比期待阿姨能答應(yīng)我的請(qǐng)求�？深^卻理得更低了，做好了被拒絕的準(zhǔn)備。
“十分樂(lè)意哦！”阿姨的聲音此時(shí)此刻在我耳中是多么說(shuō)耳呀！她答應(yīng)了！
這句話(huà)一下子就讓我的心溫暖起來(lái)，什么所謂冷風(fēng)、什么所謂寒冷統(tǒng)統(tǒng)成了浮云，煙消云散。
我為我那一瞬的猶豫而感到羞愧，回到家對(duì)著阿姨又不猶豫鞠了個(gè)躬。只記得阿姨笑了起來(lái)，如同五月的春風(fēng)；只記得這個(gè)世上好人多；只記得這個(gè)冬天不太冷。
以品味為題的初中作文600字 篇58
有人說(shuō)人生猶如一場(chǎng)夢(mèng)。有時(shí)候來(lái)不及品味人生就已經(jīng)消逝。而有的品味人生還嫌品味的不夠多。就比如說(shuō)我吧！雖然我還小。“人生”這詞我理解的不夠完善。但我知道如何品味人生、感悟人生中所包含的道理。
人生，人在生活中，每時(shí)每刻都在品味人生，酸甜苦辣，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的四大關(guān)口。甜，是人在高興的時(shí)候，在一家人團(tuán)聚時(shí)，一家人有說(shuō)有笑，那時(shí)，你會(huì)感到你是世界上最幸福的.人�？�，假如你一個(gè)人在外地打工，家人沒(méi)在跟前，每一天一個(gè)人辛苦的為自己的目標(biāo)而努力、奮斗，有時(shí)，真想放棄感覺(jué)自己是世界上最可憐的人，沒(méi)有任何人比這還要可悲，但不要放棄，要更加努力，用良心的、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)自己所遇到的任何一件自己認(rèn)為最為可憐‘可悲的事，那么結(jié)局將大不相同，你只有用心，你就會(huì)明白苦中帶甜的感覺(jué)。
酸辣，如家家有本難念的經(jīng)，我現(xiàn)生活在單親家庭中，母親、爸爸們之間的矛盾，他們整天吵架，試問(wèn)，他們有問(wèn)過(guò)我的感受嗎？自己一個(gè)人還不是照樣勇敢的生活下去，相信自己只要堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、努力、奮斗在不久將來(lái)一定會(huì)看見(jiàn)彩虹的，相信自己一定行。
人生，就是這樣，酸、甜、苦、辣是每個(gè)人必須始終要面對(duì)的事情，但要看你用什么養(yǎng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)它，有的人經(jīng)不起挫折，而想到死亡，想到只有死亡就能解決一切事情，我想那是錯(cuò)的，只有勇敢的面對(duì)它，就一定會(huì)有解決的辦法。
大家一定要用良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)人生各種事情，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去，要勇敢的面對(duì)，不要逃避逃避是解決不了問(wèn)題的，一定要勇敢的面對(duì)。人生 其實(shí)是最好的一件有趣的事 品味人生。
以品味為題的初中作文600字 篇59
品味書(shū)法是我最大的樂(lè)趣。
品味書(shū)法猶如品茶一般，需要細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)地去品味其中的道理，品味書(shū)法猶如品書(shū)一般，需要全神貫注，用自己的心去品味其中的思想；品味書(shū)法猶如品味人生一般，需要腳踏實(shí)地，一撇一捺地去規(guī)劃未來(lái)。
品味書(shū)法，就要先學(xué)會(huì)品味筆墨紙硯。
當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí)，我就已深知筆的`偉大。毛筆是古代文人不可缺少的工具之一。自古以來(lái)，世世代代的著名詩(shī)句，都是用這毛筆，把那思想展示出來(lái)。
當(dāng)用筆沾墨時(shí)，看那墨慢慢地浸入筆尖、筆肚時(shí)，那筆似乎有了生命，寫(xiě)到紙上，有力道但又不死板，傳遞出古人那種堅(jiān)韌不屈的精神。
一副書(shū)法是需要慢慢地去書(shū)寫(xiě)，每一筆都要求寫(xiě)得準(zhǔn)確，就比如說(shuō)一橫，也都不能馬虎，需要起、行、收這三個(gè)部分。一筆一筆地連接，一字一字地書(shū)寫(xiě)。
因?yàn)闀?shū)法最需要的是心靜，而我從小頑皮，不能靜下心來(lái)品味書(shū)法的奧妙。學(xué)了兩三年也不見(jiàn)得有所進(jìn)步。最后我選擇了放棄，但老師的一番話(huà)改變了我的想法：“每個(gè)人都要先經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，不是每件事一開(kāi)始就是甜的，最重要的是堅(jiān)持。就比如王羲之，他從小靠自己的努力，持之以恒，就成了世上著名的書(shū)法家。書(shū)法要用你的心去貫注，品味其中的道理�！�
一開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí)，老師就告訴我：“寫(xiě)好字終生受益，學(xué)書(shū)法陶冶情操”這十四個(gè)字，讓我們自己慢慢地去領(lǐng)悟其中的道理。
現(xiàn)在我懂得了，書(shū)法讓我知道什么事都要堅(jiān)持，什么事都要靜下心來(lái)用心去體會(huì)，這樣就離成功不遠(yuǎn)。
書(shū)法改變了我，品味書(shū)法是我最大的樂(lè)趣。
以品味為題的初中作文600字 篇60
這世間，是五彩繽紛的，它更值得我們細(xì)細(xì)的品味。品味著各種美食，也品味著人間各種美妙的情感，而我記憶深最刻的，就是品味溫暖。
母親那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神與手勢(shì)，是溫暖，給予了我多么大的自信啊！
回眸往昔，那還是在第一次長(zhǎng)笛比賽中。為了那次比賽，我是那么的努力，每天都要練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，手指已被磨紅，端著笛子的肩膀也酸了，但終是為了取得金獎(jiǎng)。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們都是那么的充滿(mǎn)自信，我不禁有點(diǎn)擔(dān)心了，心里沒(méi)底，慢慢地這種不好的感覺(jué)好似一塊大石頭壓在了我的身上，使我動(dòng)彈不得，沒(méi)了自信。輪到我上場(chǎng)時(shí)，心中滿(mǎn)是緊張，還哪有什么心思比賽，我望向臺(tái)下，只見(jiàn)一個(gè)人向我揮著手，是母親。她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神也流露著多少鼓勵(lì)與支持，隨后，擺出了一個(gè)“V”的手勢(shì)。在臺(tái)下一直注視著我。
我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅幅母親陪我練習(xí)的畫(huà)面，母親溫暖的眼神緩解了我心中的緊張，好似給予了我無(wú)限的力量，不拿金獎(jiǎng)，怎么對(duì)得起母親給予我的數(shù)次溫暖。我鼓起勇氣，自信的向評(píng)委們問(wèn)好后，就開(kāi)始了演奏，我可以吹出“大江東去，浪淘盡”的豪邁，也可以吹出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了優(yōu)美的樂(lè)章，我成功的完成了比賽。
正是有了母親這種溫暖的'舉動(dòng)，給予了我支持與鼓勵(lì)。現(xiàn)在去細(xì)細(xì)品味，更是一種享受。它好似冬日里一縷溫暖陽(yáng)光，溫暖著我的心田，又好似暖暖的春風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉龐，給我溫暖，給我力量。
生活中的溫暖無(wú)處不在，散在每個(gè)角落，我要發(fā)現(xiàn)，更要品味！
以品味為題的初中作文600字 篇61
時(shí)尚，一個(gè)通俗易懂的詞，一個(gè)令人費(fèi)解的詞。
我承認(rèn)自己的孤陋寡聞，只知把自己埋在書(shū)本與題海中。我費(fèi)解，在我穿秋褲和厚襪的時(shí)候，為何有人還能忍受只穿緊身褲，露腳踝不穿襪子的寒冷？回答永遠(yuǎn)都是時(shí)尚。也許在被人的眼中，時(shí)尚只不過(guò)是過(guò)度富裕的產(chǎn)物�？刹⒉皇撬械娜硕歼@么認(rèn)為，起碼我不是。時(shí)尚不僅僅只存在物質(zhì)，還存在于其他。
我喜愛(ài)埋頭于書(shū)海之中，與古人一起體會(huì)當(dāng)代的生活。這也便是精神的潮流。我隨著潮流穿梭于古代，與諸葛孔明一同妙答隆中對(duì)；與李太白一起飲酒作詩(shī)走天下這時(shí)尚，也便只存在于那古代的書(shū)籍之中了。
精神時(shí)尚，我不再孤陋寡聞，別人笑我不懂時(shí)尚，我默不作聲，心里暗笑別人不懂時(shí)尚。我等待著，等待著反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。
冥冥之中，機(jī)會(huì)仿佛真的來(lái)了。面對(duì)試卷上難解的歷史考點(diǎn)，我得心應(yīng)手，不忘在舉例中加入一些歷史典故。而那些追求“時(shí)尚”者，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，在題目的字里行間心灰寂冷。成績(jī)一出，我得到了好分?jǐn)?shù)。別人問(wèn)起時(shí)，我默默一笑，并不回答，心中早已回答：時(shí)尚。
學(xué)習(xí)壓力不斷加重著。學(xué)習(xí)之余，我仍不忘穿梭在古典之中，收獲也不少。而那追求時(shí)尚者，卻一直將精力放于打扮時(shí)尚，其華麗外表后，究竟隱藏了多少的空虛……
時(shí)尚，能幫助一個(gè)人，它讓我獲得了許多終身受益的知識(shí)。品味時(shí)尚，它是永恒不變的，是令人充實(shí)的`。
時(shí)尚，卻又能分散一個(gè)人的注意，在此身后，卻又是無(wú)盡空洞。品味時(shí)尚，又是那樣令人費(fèi)解。
也許，時(shí)尚存在于精神與物質(zhì)中。但只有那精神上的，才有真正的內(nèi)涵，值得一個(gè)人的品味。
品味時(shí)尚，在其中，品出一番內(nèi)涵，品出一番哲理。
以品味為題的初中作文600字 篇62
幸福是什么？我認(rèn)為幸福就是和家人在一起，幸福就是和朋友在一起，幸福就是和老師在一起……
一說(shuō)到幸福，我就想起了那年我和爸爸發(fā)生的一件事。
小的時(shí)候，我因?yàn)榈昧宋改c感冒，爸爸在接我去醫(yī)院的路上，摔了一跤。當(dāng)我好點(diǎn)兒了的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸受傷的腿上扎滿(mǎn)了繃帶，活脫脫像穿上了一條白色緊身的厚褲子。雖然如此，爸爸卻不顧自己的疼痛，一直陪在我身邊。這讓我為此非常感動(dòng)。
我的性格也是隨了爸爸，不太會(huì)向自己愛(ài)或想保護(hù)的人表達(dá)自己對(duì)他的情感，所以有的人會(huì)以為他在我心中并不重要。而實(shí)際上我的淚點(diǎn)卻特別低，一件小事就足夠讓我哭一段時(shí)間。
但那一次，我真真實(shí)實(shí)的感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)，也表達(dá)了我對(duì)爸爸的愛(ài)。
爸爸還受著傷的時(shí)候，有一天，媽媽有事出去了，所以照顧爸爸的“重任”就交給了我。因?yàn)橹拔液苌俸桶职謫为?dú)相處，現(xiàn)在和爸爸單獨(dú)在一個(gè)空間，只能用“尷尬”來(lái)形容氣氛。
光等媽媽是不行的，我需要照顧爸爸。于是我給爸爸倒水，拿來(lái)他想要的東西，忙碌卻感到開(kāi)心。我的'臉異常的紅了起來(lái)，可能是房間太熱了？也許是忙活熱了？還是……因?yàn)榘职�？算了，肯定是因�(yàn)閬?lái)回忙活熱了。我這樣安慰自己。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸突然說(shuō)了一句：
“姑娘，謝謝你！”
這短短的一句話(huà)，讓我愣住了，緩過(guò)來(lái)了之后，特別想對(duì)爸爸說(shuō)“跟我客氣什么”，但是話(huà)出了口，卻變成了
“沒(méi)關(guān)系”。
爸爸啊，我們的身體里流著相同的血液，不需要和我說(shuō)“謝謝”，不要認(rèn)為我對(duì)您沒(méi)有愛(ài)，我愛(ài)您，非常愛(ài)！
也許，這就是我的幸福！我會(huì)一直用心去感受和品味他！
以品味為題的初中作文600字 篇63
人生是什么？對(duì)于不同的人有不同的說(shuō)法，成功者說(shuō)它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說(shuō)它是臭氣醺無(wú)的藥水，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“患難及國(guó)苦是磨煉人格的是主學(xué)府。”
人的一生并非是一帆風(fēng)順的，很多時(shí)候，我們都會(huì)經(jīng)歷一些大大小小的困難，實(shí)事上，困難和挫折并不可怕，可怕的是在你經(jīng)歷過(guò)挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經(jīng)歷過(guò)重重困難后，你才會(huì)吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)越挫越勇。
當(dāng)我面臨困難挫折時(shí)，我會(huì)把我的人生畫(huà)板畫(huà)得更加光彩奪目。人生像是一幅畫(huà)，它已經(jīng)給你紙長(zhǎng)涂白了，只有在紙上的內(nèi)容是靠你自己來(lái)現(xiàn)的，它需要你用心的認(rèn)真對(duì)待，在我的'人生畫(huà)板上，挫折困難只是微不足道的小草，它是襯光托出我的人生畫(huà)板更加栩栩欲治。當(dāng)我面臨困難挫折時(shí)，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前緊緊的抓住土地，正因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈，才在暴風(fēng)雨洗涮過(guò)后，更顯得英姿勃發(fā)。
當(dāng)我遇到困難挫折時(shí)，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的漫長(zhǎng)，我們也要成長(zhǎng)，困難和挫折是我們?nèi)松胁豢杀苊獾�，有誰(shuí)的一生中不是困難挫折呢？困些，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們應(yīng)該正確的面對(duì)它正確的看待挫折，這樣我們才會(huì)在人生的道路上變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
因此，我們決不能輕言放棄，我們經(jīng)歷過(guò)困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠(yuǎn)了，就如克雷洛夫所說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！�
所以，我們應(yīng)該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開(kāi)，那么我們以后的路更加光明。
以品味為題的初中作文600字 篇64
書(shū)，他既是我的好朋友，也是我的先師！這周六，我一如既往的去看望我的朋友——書(shū)，我走進(jìn)書(shū)店，四周都溢滿(mǎn)了芬芳的書(shū)香，我的手指尖在不同的書(shū)上劃過(guò)，最終在這本停了下來(lái)——《昆蟲(chóng)記》，剛拿到手上我便迫不及待專(zhuān)心致志的“啃”了起來(lái)。這一刻沒(méi)有了街上的喧鬧，有的只是心中的寧?kù)o。仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界。我認(rèn)真的一字一字瀏覽過(guò)去，生怕不注意就錯(cuò)過(guò)了精彩部分。
這篇講的是蜘蛛，他們總能織好又大又整潔的網(wǎng)，在夏天的`時(shí)候，當(dāng)其他昆蟲(chóng)玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，但是蜘蛛?yún)s在忙著。“睡覺(jué)”，我心想他們難道不用吃飯嗎？很快，我就看見(jiàn)了。原來(lái)蜘蛛都有一根“通話(huà)線(xiàn)”當(dāng)有昆蟲(chóng)不小心撞上蜘蛛網(wǎng)的時(shí)候，那邊是他的不幸了。這時(shí)蜘蛛就會(huì)不慌不忙的走出來(lái)。毫不吝惜自己的絲，把獵物一層一層的捆起來(lái)，直到像級(jí)了一個(gè)“木乃伊”，才開(kāi)始享用他的午餐。
看到這，我心想：要是我也是蜘蛛多好啊。每天睡個(gè)覺(jué)就有食物，多么幸福��！，原來(lái)。他也非常的勤奮。在我們玩的的忘乎自我的時(shí)候，他卻在專(zhuān)心致志的織網(wǎng)。不然天下哪有免費(fèi)的午餐啊。只不過(guò)靠自己勞動(dòng)換來(lái)的而已！
看完這篇，我不禁低頭思考。這也許就像人吧，每天為自己的生活而忙碌奔波，再累，也不能停啊，因?yàn)槟闵砗蟮牟恢挥心�，還有，你肩膀上的那份責(zé)任！
以后，每當(dāng)我在看到蜘蛛網(wǎng)時(shí)，學(xué)會(huì)在心里默默的對(duì)自己說(shuō)，累的人不只是你一個(gè)，而不累的人，早晚會(huì)為自己的行為付出代價(jià)的！
小故事，卻告訴了我一個(gè)大道理，我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)叫：努力到無(wú)能為力！加油吧。
【以品味為題的初中作文600字】相關(guān)文章：
以良心為題的初中作文10-31
以家鄉(xiāng)為題的初中作文11-03
以我為題初中作文11-03
以美為題的初中作文11-04
溫暖為題初中作文11-16
成長(zhǎng)為題的初中作文03-14
以感恩為題初中作文01-05
初中以感恩為題的作文12-17
感恩為題初中作文12-17