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成長(zhǎng)為題的初中作文

時(shí)間:2022-11-22 22:44:47 初中作文 我要投稿
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成長(zhǎng)為題的初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)為題的初中作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)為題的初中作文

成長(zhǎng)為題的初中作文1

  人們常說(shuō)“酸甜苦辣咸”是廚房里必不可少的,要我說(shuō)“酸甜苦辣咸”也是人生成長(zhǎng)過(guò)程中必須要經(jīng)歷的,我們?cè)谶@“五味”中不斷成長(zhǎng)。

  “酸”是教訓(xùn),我在教訓(xùn)中成長(zhǎng)。每當(dāng)回憶那些酸楚的事情,總是發(fā)自?xún)?nèi)心的懼怕,嘴里埋怨的“唾液”無(wú)限分泌。記得有一次上自習(xí)課,我與同桌竊竊私語(yǔ),正談到電視劇里男主角生死攸關(guān)的時(shí)候,班主任來(lái)了,被逮了個(gè)正著。班主任先以不認(rèn)真學(xué)習(xí)為由罰我們下蹲,又以影響同學(xué)學(xué)習(xí)為由罰我們跑步。自那以后,凡是自習(xí)課,我與同桌汗流浹背的狼狽形象便浮現(xiàn)在我眼前,心里的恐懼不可言傳,只有乖乖上自習(xí)。我品嘗到了“酸”的滋味,我在教訓(xùn)中成長(zhǎng)。

  “甜”是關(guān)愛(ài),我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。從我呱呱落地開(kāi)始,如山的父愛(ài),如水的母愛(ài)并擁而至,讓我在一個(gè)和諧溫馨的家庭氛圍中成長(zhǎng)。在學(xué)校里,當(dāng)我遇到困難,同學(xué)們總是熱心地幫助我;當(dāng)我心里遇到過(guò)不去的坎時(shí),老師總是耐心地開(kāi)導(dǎo)我,讓我重新“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”,在我的生活中,我感受到了來(lái)自不同人的關(guān)愛(ài),我品嘗到了“甜”的味道,我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。

  “苦”是挫折,我在挫折中成長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”挫折雖然是人生中的絆腳石,但它卻能讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。在經(jīng)歷挫折之后,我們自然能夠懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的.道理。生活中我必然會(huì)品嘗到“苦味”,希望自己不斷成長(zhǎng),明白“苦盡甘來(lái)”的道理。

  “辣”是拼搏,我在拼搏中成長(zhǎng)。“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)!鼻啻旱奈覀兂錆M(mǎn)拼搏與干勁,任何事情都不輕言放棄,總是想著使出渾身解數(shù)、奮力一搏。這就是我,這就是為了自己的夢(mèng)想努力拼搏的我們。生活中我一定會(huì)去品嘗“辣”的滋味,我將在拼搏中不斷成長(zhǎng)。

  “咸”是勤奮,我在勤奮中成長(zhǎng)。眾所周知,鹽是調(diào)味料中必不可少的,正如勤奮在成長(zhǎng)中必不可少一樣!皹I(yè)精于勤荒于嬉”、“勤能補(bǔ)拙”、“一分辛苦一分收獲”等等,一則則名言告誡我們勤奮的重要性。生活中我將一如既往地品嘗“咸味”,我將在勤奮中成長(zhǎng)。

  “酸甜苦辣咸,五味伴我行”,我在“五味”中成長(zhǎng),在教訓(xùn)、關(guān)愛(ài)、挫折、拼搏和勤奮中不斷前行。

成長(zhǎng)為題的初中作文2

  鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

  題記

  書(shū)的港灣含情脈脈,書(shū)的故事刻骨銘記。有人說(shuō):“通往知識(shí)的大門(mén)千千萬(wàn)萬(wàn)”但看門(mén)的鑰匙只有一把。對(duì)!這把鑰匙就是書(shū)。

  樹(shù)蔭下,藤椅上,一位老奶奶正給一個(gè)扎著丸子頭的小女孩講故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上,認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)奶奶講那美麗的傳說(shuō)。那個(gè)小女孩就是我,那是我上幼兒園。那時(shí)候我愛(ài)看圖畫(huà)書(shū),愛(ài)聽(tīng)奶奶講故事?茨强蓯(ài)的小紅帽,看那善良的白雪公主;聽(tīng)那嫦娥奔月,聽(tīng)那牛郎織女。

  書(shū)成了我童年必不可少的玩伴。書(shū)讓我擁有了良好的品質(zhì),善良的`心地,對(duì)我知識(shí)的無(wú)限暢想,對(duì)美好的無(wú)限追求。

  小河邊,小橋上,到處有我讀書(shū)的身影“林黛玉,賈寶玉真是好糊涂啊!”我揉了揉皺著的眉頭,嘆了口氣。這是,我上小學(xué)。童話(huà)故事不能滿(mǎn)足我的需要我開(kāi)始閱讀一些經(jīng)典書(shū)籍!都偃缃o我三天光明》作者是海倫凱勒。一個(gè)遨過(guò)87年無(wú)聲無(wú)光的歲月的女子,面對(duì)一生的磨難,她不氣餒,她用她那顆不屈不撓的心詮釋著什么叫堅(jiān)強(qiáng)。以微笑面對(duì)生活。她教會(huì)了我很多。除了這,還有一些散文也值得閱讀。像朱自清的《匆匆》我明白了時(shí)間的珍貴。我們要做時(shí)間的主人,不良費(fèi)一分一秒,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。還有四大名著都是必讀的。悟空的勇敢,諸葛亮的神機(jī)妙算等各種鮮明的人物形象都給我留下深刻印象。

  這些書(shū)籍豐富了我的精神,陶冶了我的情操。小學(xué)時(shí)光,在熟的馨香里度過(guò)。

  圖書(shū)館、長(zhǎng)椅上。我數(shù)著手指:“高爾基,茨威格,羅曼·羅蘭看看誰(shuí)的作品好呢?”我心想,F(xiàn)在,我上中學(xué)。讀書(shū)的頁(yè)面越來(lái)越廣,我喜歡上了一些外國(guó)名著!锻辍犯郀柣讜r(shí)所受的痛苦是我們無(wú)法想象的。也正是這樣的挫折成就了現(xiàn)在的高爾基!逗5變扇f(wàn)里》更讓我領(lǐng)略到大海的神奇?粗@本書(shū),仿佛整個(gè)大海都呈現(xiàn)在我眼前一樣!《名人傳》讓我認(rèn)識(shí)了貝多芬,托爾斯泰,米開(kāi)朗琪羅三位偉大的學(xué)者。更讓我領(lǐng)會(huì)痛苦造就偉人的深刻含義。

  如果不用有益的東西占領(lǐng)自己的生活,那將填充五益的事情或是空虛。書(shū),不但使我獲得更多知識(shí),還充實(shí)了我的歲月。

  歲月漫漫,有書(shū)陪伴,書(shū)香彌漫了我整個(gè)歲月。

成長(zhǎng)為題的初中作文3

  我把臉抵在冰冷的石碑上,如同多年前把它抵在外婆的胸口。如今,回應(yīng)我的已不是當(dāng)初最熟悉的心跳,但只有我的心知道,我最?lèi)?ài)的人亦是我最想依靠的人是你外婆。

  最初的時(shí)候,外婆背著我走過(guò)了人生的第一階段。外婆的背軟軟的.,伏在上面就像伏在北方的暖炕上,溫暖而踏實(shí)。

  媽媽說(shuō),外婆的脊梁就是讓我壓彎的。當(dāng)我能從外婆的脊背上下來(lái)時(shí),外婆的背再也直不起來(lái)了。于是外婆對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)到了臂膀里。

  夏天有知了的晚上,她牽著我來(lái)到蟬鳴下!澳鞘潜倍菲咝,像勺子。”“不不,像外婆的耳朵!蔽毅@進(jìn)外婆的臂膀里擺著她厚厚的耳垂!皩(duì)對(duì)對(duì),像耳朵!蓖馄殴?fù)u著蒲扇!澳莻(gè)像眼睛,因?yàn)樗恢痹谡。”依靠在外婆的臂膀里,蟬鳴、蒲扇、星星構(gòu)成了我的仲夏夜之夢(mèng)。

  現(xiàn)在,我居住在城市里再也沒(méi)有那么美的星空,即使有,也少了我最?lèi)?ài)的人與我談笑,少了她為我搖的蒲扇。

  后來(lái),我隨父母去了另一個(gè)城市。于是見(jiàn)外婆的時(shí)間越來(lái)越少?墒敲看位厝ィ叶紩(huì)跳起來(lái)?yè)湎蛲馄,把頭靠在外婆的肩頭。直到有一年,我依然這樣靠著外婆,卻發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有兒時(shí)綿軟的感覺(jué)了,外婆的肩骨硌得我生疼,我驚恐地抬起頭,才發(fā)現(xiàn)外婆滿(mǎn)頭皆是銀發(fā)!巴馄牛憷狭藛?”我明知道答案,卻還是問(wèn)出了如此殘忍的問(wèn)題。“外婆老了,你長(zhǎng)大了。”她撫摸著我的頭說(shuō)。

  “外婆老了,你長(zhǎng)大了。”這看似很平淡的一句話(huà),卻深深刺痛著我。對(duì)啊,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該靠我自己,而不是依舊需要外婆的庇護(hù),但是她的愛(ài)一直在我身邊伴我成長(zhǎng)。

  又過(guò)了一些時(shí)日,我同外婆一起去乘涼。外婆泛黃的蒲扇掉在地上,我俯下身去撿,才發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)靠在躺椅上睡著了。時(shí)光流轉(zhuǎn),十幾年的歲月流逝,如今的我已經(jīng)能被外婆依靠了嗎?

  本以為,外婆的病終會(huì)好?墒,我還沒(méi)從初三繁忙的學(xué)業(yè)抽出身外婆就被疾病奪去了生命。我的世界猛然地動(dòng)山搖,我的心瞬間被遺失在風(fēng)中搖搖欲墜。但是,我馬上平靜下來(lái),投入更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。而今外孫女的笑綻放,身在黃泉下的您會(huì)因此而高興嗎?請(qǐng)您收下它們吧,那是你外孫女成功的笑容。

  我始終相信,即使您走了,但是您的愛(ài)卻永遠(yuǎn)伴我前行。靜靜聆聽(tīng),我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那熟悉而又溫暖的心跳

成長(zhǎng)為題的初中作文4

  我愛(ài)奔跑,我更愛(ài)賽跑,與時(shí)間賽跑,與太陽(yáng)賽跑,與分?jǐn)?shù)賽跑,與伙伴賽跑!——題記

  在成長(zhǎng)的跑道上,我們不停的奔跑著。時(shí)間容不得我們休息片刻。疾風(fēng)呼馳而過(guò),留下的不是掌聲,而是譏笑。也許前方的道路并不平坦,也許前方并不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也許前方荊棘滿(mǎn)地,也許前方雷電交加,電閃雷鳴。但我們依然要奔跑,因?yàn)槲覀円s在天黑之前,翻過(guò)前面那座山,在山的那邊,又泛著藍(lán)色波濤的大海,有彩貝點(diǎn)點(diǎn)的沙灘。我要面臨大海,像面露羞色的夕陽(yáng)揮手告別......成長(zhǎng),因賽跑而精彩!

  在學(xué)習(xí)的跑道上,我努力的奔跑著,因?yàn)槲乙Φ艟o追而來(lái)的對(duì)手。我不敢放松,也不敢歇息,因?yàn)橹灰宜梢豢跉猓竺娴膶?duì)手就會(huì)蜂擁而來(lái),留給我一個(gè)驕傲自豪的背影。我不會(huì)再背影的黑暗里默默啜泣,因?yàn)檠蹨I對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的。我只有重新抬起頭,對(duì)著太陽(yáng)微笑,只有加倍努力的奔跑,奔跑,再奔跑......直到留給對(duì)手一個(gè)驕傲自豪的背影。此時(shí),我不禁要問(wèn),你能休息嗎?你能放下手頭的作業(yè)嗎?---難道你能縱使對(duì)手超越嗎?難道你能任由時(shí)光流逝嗎?難道你能讓失敗的痛苦重新襲來(lái)嗎?不能!不能!絕對(duì)不能!在這燦爛的陽(yáng)光下,你所能做的.絕不只是曬太陽(yáng)。我們何不盡情的奔跑呢,享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫,聽(tīng)一聽(tīng)呼嘯的風(fēng)聲,這時(shí)你會(huì)明白:成長(zhǎng),因賽跑而精彩!

  在時(shí)間的跑道上,我更加不敢松懈,因?yàn)闀r(shí)間像一個(gè)大大的沙漏,過(guò)去了就無(wú)法回來(lái)了。想要挽留昨天,卻忘記了今天。在明天,不知你是否會(huì)懷念今天。時(shí)間一去不復(fù)返,在今天,你是否有所收獲?要知道,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽也桓叶嗫磿(huì)電視劇,我不敢多玩會(huì)投沙包,我不敢多上會(huì),我不敢......時(shí)間不等人啊。如果今天你有所收獲,那么今天你就是贏家。成長(zhǎng),因賽跑而精彩!

  成長(zhǎng)的道路漫長(zhǎng)無(wú)邊,我要奔跑,不停的奔跑。只有賽跑,才能證明自己的實(shí)力;只有賽跑,才能聽(tīng)到對(duì)手的掌聲;只有賽跑,我才會(huì)感到快樂(lè)。成長(zhǎng),因賽跑而精彩!

成長(zhǎng)為題的初中作文5

  校運(yùn)會(huì)的前一個(gè)晚上,我和幾個(gè)朋友晚自習(xí)請(qǐng)假,來(lái)到操場(chǎng)練習(xí)4×400的接力跑。練習(xí)過(guò)后,幾個(gè)人坐在草地上休息,不知是誰(shuí)提了一句:要不我們來(lái)玩三個(gè)字吧。我心里不由覺(jué)得好笑:都多大的人了,怎么還玩這種小孩子的游戲。然而耐不住朋友的盛情邀請(qǐng),只得應(yīng)允。剛開(kāi)始時(shí),我在場(chǎng)邊游蕩,并沒(méi)有加入到他們的追趕中,但是我漸漸被歡快的氣氛感染,也跟著融入到了游戲里面,直到下課鈴聲打響,我們才意猶未盡地回到寢室,給操場(chǎng)上留下一片歡聲笑語(yǔ)。

  回到寢室后,我思考著為什么會(huì)對(duì)已經(jīng)有幾年沒(méi)玩的游戲如此的感興趣,思來(lái)想去,最后自我安慰說(shuō)不過(guò)是為了與朋友增添感情罷了。畢竟我已經(jīng)初三了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  是啊,我已經(jīng)真的成長(zhǎng)了。

  成長(zhǎng),往往意味著肩負(fù)更重的壓力。

  記憶中,我想起了以前的我,是一個(gè)十分調(diào)皮,愛(ài)惡作劇的孩子,對(duì)一切新生的事物都充滿(mǎn)好奇心,那時(shí)我是幸福的,不需要思考任何事情,過(guò)的是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活;而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)承擔(dān)著責(zé)任,成熟穩(wěn)重的'初三學(xué)生,不但身體成長(zhǎng)了,而且思想改變了,想到這,我心中卻莫名涌上一股對(duì)童年時(shí)期的羨慕,因?yàn)楝F(xiàn)在我身上背負(fù)著沉重的壓力,每天八節(jié)課和寫(xiě)不完的作業(yè)令我不敢放慢前進(jìn)的腳步,而以往的生活是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊,或許是我依然保持著一顆童心吧,所以今天晚上才會(huì)如此珍惜這來(lái)之不易的放松時(shí)間。

  成長(zhǎng),往往意味著擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。

  記得在我十二歲之前,無(wú)論我犯了多大的錯(cuò)誤父親都是盡可能地包容我。過(guò)了十二歲生日不久后,一次,我在奶奶家踢球時(shí)不小心踢破了鄰居家的窗戶(hù)。父親知道后,詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了窗戶(hù)的價(jià)錢(qián),對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)十二歲了,這次修理窗戶(hù)的錢(qián),百分之十歸你出,如果你沒(méi)錢(qián)的話(huà),我可以暫時(shí)借給你,但是必須記錄下來(lái),將來(lái)要還給我!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這筆“欠款”被我父親保留至今,而它也是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要標(biāo)志。

  從天真魯莽到成熟穩(wěn)重,從幼稚無(wú)知到明白事理,從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮到承擔(dān)責(zé)任,每分每秒,我一直在不斷成長(zhǎng),也一路擔(dān)當(dāng)著不同的壓力,慢慢地承擔(dān)越來(lái)越多責(zé)任。我相信,它們必將伴隨著我成長(zhǎng)的足跡,為我將來(lái)邁向成功積累一筆筆璀璨的財(cái)富!

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