我們班的發(fā)型秀_作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們班的發(fā)型秀_作文，希望對大家有所幫助。

　　新一學(xué)期，新一面貌長假之后開學(xué)的第一天，大家各方面都改變了許多.其中，同學(xué)們和老師的那個發(fā)型呦，變得可比啥都快!這不，他們陸陸續(xù)續(xù)地來了!

　　汪旭光是個胖胖的男孩，他背著書包大口喘著氣走進來了.看他那亂蓬蓬的一團頭發(fā)，就是一個“雞窩”.鄧雪薇是個文靜的女孩，她跟著來了.高高的梳了個長長的“牛角辮”，顯得特別秀氣.雙胞龍鳳胎--李金有和他姐李敏也來了.李金有的頭發(fā)還算整齊，李敏則扎了兩個小辮兒，顯的很活潑.還有“班花”吳佳怡和她的好朋友曹瑩有說有笑地小跑過來，“班花”半披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，曹瑩把頭發(fā)用粉色小花形的皮筋扎了起來，非�？蓯�!頭號“搗蛋調(diào)皮鬼＂茅志文的頭發(fā)算是最“香”的了．他在頭發(fā)上噴了好多好多發(fā)膠，弄得頭發(fā)都一根根豎起來了，從后面看，活生生一“刺猬”！同學(xué)們的發(fā)型說的差不多了，下面說說各位老師們的頭發(fā)吧!

　　第一節(jié)語文課，老師剛推開教室門，全班幾乎是異口同聲地說：“哇噻!老師的頭發(fā)看起來真好‘吃‘啊!”你可能會問了：“頭發(fā)為什么好吃呢？”我告訴你吧！老師的頭發(fā)染成了金黃色的，并且燙成了卷發(fā)，看起來它還就像方便面呢！

　　第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師把頭發(fā)拉的直直的，不過不是難看的“刺猬頭”，而是全都垂下來的。聽同學(xué)說數(shù)學(xué)老師弄的那個頭發(fā)叫什么什么“韓國直板燙”！第三節(jié)是美術(shù)課，老師的頭發(fā)也卷卷的，但那是自來卷，不是燙成的。別的老師頭發(fā)沒什么特色，因此我就不一一介紹了！怎么樣，我們班的“發(fā)型秀”不錯吧！什么？你問我的發(fā)型是怎樣的？哈哈，我不告訴你！大家能猜到嗎？

【我們班的發(fā)型秀_作文】相關(guān)文章：

大班美術(shù)j教案：動物發(fā)型秀06-13

我們班作文07-06

我們班長作文04-25

我們班的作文04-14

（精選）我們班作文11-14

我們班作文04-30

我們班作文03-21

我們班的同學(xué)-我們班的同學(xué)作文600字04-28

我們班的女生作文06-05

我們班的天才作文03-21