- 相關(guān)推薦
描寫手的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的描寫手的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫手的小學(xué)作文1
我是奶奶一手養(yǎng)大的。記憶中,奶奶的手是柔軟、溫暖、靈巧的。那雙手總能弄出可口的飯菜,總在夜深人靜時為我拉起踢掉的被子,總在我需要的任何時候送上溫暖的撫慰?晌覐奈醋屑(xì)端詳過這雙手,直到那次。
那是一個陽光明媚的上午,我懷著無限期待和思念回到老家想快點(diǎn)看到奶奶,可惜卻白高興一場,鄰居告訴我們奶奶和姑媽一起上山采青梅去了,我失望地坐在板凳上,發(fā)著呆。
一直到了正午,奶奶才從大山里回來。我們才知道,奶奶的胳膊被樹枝劃傷了。大家忙跑過去查看傷勢,我第一次看清了奶奶的手,手掌有點(diǎn)兒方,手指略粗,指頭根部有一層又黃又硬的繭,指甲蓋兒又厚又堅硬。手脖子上,手背上的骨節(jié)和青筋都突了出來,手上的皮膚起著一層層的皺紋,像斑駁的樹紋。傷口在胳膊外側(cè),足有二十公分長,兩公分深,有肉被劃去的淺淺痕跡,血已經(jīng)凝固了,結(jié)成血色的痂。
我有些不敢再看,怯怯地問奶奶:“奶奶,您還很痛嗎?”奶奶笑了,笑得臉上的皺紋聚成了一朵花,邊說著孩子懂事了呀,邊伸手過來撫摸我的臉。不知為什么,我不自覺地退了一步,于是,奶奶的手就僵在了空氣中。我急急地說:“奶奶,您好好休息!本吞右菜频呐荛_了,生怕奶奶的手再次向我摸過來。
晚上,爸爸神情凝重地拉過我,輕輕地問:“孩子,你是不是覺得奶奶的手很嚇人!蔽矣行┎恢氲攸c(diǎn)頭,爸爸嘆了口氣:“今天,你躲開奶奶的手,是真的傷了奶奶的心了。你一直是跟奶奶很親熱的。孩子,其實,奶奶以前是方圓幾十里有名的美人呢,她的手都是這些年為我們操勞,才變成這樣的,爸爸對不起她老人家。”我慚愧極了,懊悔得眼淚在眼眶里不停打轉(zhuǎn)。
我跑到奶奶房門口,奶奶的房門虛掩著,我輕輕推開門,看到奶奶靠在床頭,正端詳著自己的'手。我的心里一陣刺痛,我怎么會躲開這雙手呢,就是這雙手辛辛苦苦把我捧大的啊!我像小時候那樣飛奔過去,抓起奶奶的手,我的臉整個埋進(jìn)那雙溫暖的手里,眼淚滴答滴答地落在奶奶的手心里。
奶奶像以前一樣,把我摟進(jìn)懷里,輕輕地說:“傻孩子,你真是我的傻孩子……
描寫手的小學(xué)作文2
星期天,我穿上新衣服,和小朋友們一起玩耍。院里的叔叔、阿姨們見了我的新衣服,都一邊仔細(xì)地打量,一邊問:“小名,這是從哪個商店買的?”“不,不是買的,是我奶奶做的。”我又得意又驕傲地回答!昂,真漂亮啊!”聽著這贊美聲,我的眼前就會浮現(xiàn)出奶奶的那雙蒼老而又靈巧的手。
奶奶的手,手掌有點(diǎn)兒方,手指略粗,指頭根有一層又黃又硬的繭皮,指甲蓋兒又厚又堅硬,剪都剪不動。手脖子上,手背上的骨節(jié)和青筋都突了出來,手上的皮膚也起了皺紋。但這雙手卻是紅潤的,有力的,靈巧的。
舊社會,奶奶用這雙手挖過野菜,用這雙手掃過鹽土,也用這雙手給地主干過各種各樣的活。奶奶小時候,家鄉(xiāng)年年鬧水災(zāi),每年收不到多少糧食,有時家里兩三天揭不開鍋。當(dāng)時奶奶只有十來歲,每天領(lǐng)著她的弟弟,挎著小籃去挖野菜,什么苦苦菜,辣辣菜呀,挖一籃子,拿回家煮野菜粥充饑。奶奶長大后,生活更苦了,她經(jīng)常在大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的冬天,給地主家織布,有時屋里看不清,就得坐在大門口織。她從早到晚,不停地織呀,織呀。手凍了,就在兜里暖一會兒。繼續(xù)織,手被凍得又紅又腫,滿手都裂開了口子。奶奶還經(jīng)常掃鹽土,澄清后煮成食鹽末。每次,她一煮就是大半夜,第二天還要背著到集市上去賣。奶奶就是靠這雙勤勞的手維持著全家人的`生活。
在新社會里,奶奶再也不用這兩只手去挖野菜、掃鹽土了,而是用這雙手做花卷、蒸大米飯、做花衣服。她每天買菜、做飯、清掃環(huán)境,用這雙勤勞的手,讓我們吃飽穿暖,干干凈凈地去上學(xué)。奶奶還用這雙手種花、養(yǎng)兔,美化生活。
奶奶都七十多歲了,她的毛衣和毛背心,都是用自己那雙靈巧的手打的。我在幼兒園的時候,老纏著奶奶給我縫一個布娃娃。一天下午,我倆坐在炕上,奶奶拿起一塊花布和一大團(tuán)棉花,就做起來了。這可難縫了,不小心,不是把頭縫成方的,就是把腿縫到腰上,可是對奶奶來說,一點(diǎn)兒也不難,她不一會兒就縫好了,針腳可小了,縫得很細(xì)致,最后留下一個小口,用棉花團(tuán)塞得鼓鼓的,然后讓姐姐畫眉毛、眼睛、嘴巴,不到一小時,一個胖乎乎、圓滾滾、可愛的小布娃娃就出現(xiàn)在我的眼前了。我一下蹦下炕,抱著布娃娃去讓小朋友們看。看著我蹦蹦跳跳的樣子,奶奶高興地笑了。
【描寫手的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
寫手的作文03-13
寫手的作文07-12
寫手指作文08-23
關(guān)于寫手的作文04-30
描寫手表的小學(xué)生作文05-01
描寫手的抒情作文04-27
關(guān)于青年寫手的作文04-30
描寫手的句子05-01
(優(yōu))寫手的作文15篇11-27
描寫手搟面的作文04-27