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我們的“共享時(shí)代”作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我們的“共享時(shí)代”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的“共享時(shí)代”作文1
共享的是資源，更新的是理念。學(xué)會(huì)的是想想別人�！}記
自人類(lèi)出現(xiàn)起，我們即共享著同一個(gè)星球，在良好的環(huán)境下，生命得以繁衍。如今，隨著人類(lèi)文明與工業(yè)的迅猛發(fā)展，我們便有了獨(dú)占星球的念頭。我們雖倡導(dǎo)保護(hù)自然，但人類(lèi)殘忍的行經(jīng)已經(jīng)出賣(mài)了我們自己——在筑公路，擴(kuò)大人類(lèi)居住范圍的同時(shí)，我們可否想過(guò)與我們共享星球的.其它生命？在濫砍森林，濫殺動(dòng)物的同時(shí)，我們可否想過(guò)其它生命的生死？
人類(lèi)是強(qiáng)者，強(qiáng)者應(yīng)為弱者想想，而不是仗勢(shì)掠殺。
我們是先者，先者應(yīng)為后者想想，而不是貪圖享樂(lè)。
我們居住在同一顆星球，除了為動(dòng)物，還要為別人想想，才能共享資源。
當(dāng)下，聰明的人類(lèi)受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了新商機(jī)，因此，共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球紛紛問(wèn)世，這也提高了對(duì)公民的文明素質(zhì)，更新他們“唯我獨(dú)尊”的舊思想，成為會(huì)想想別人的人。
然而，在這一點(diǎn)上，我們的做法不容樂(lè)觀。新聞中常有共享單車(chē)被損壞的報(bào)道，這也反映了當(dāng)今國(guó)人的素質(zhì)，他們只擔(dān)心自己的利益，卻不愿想想別人。非典爆發(fā)時(shí)搶鹽，藍(lán)藻爆發(fā)時(shí)搶飲用水，我可曾會(huì)如外國(guó)人一般為后面的人留一罐特價(jià)的奶粉？
我中國(guó)乃為禮儀之邦，如今此番景象，何稱(chēng)禮儀大國(guó)也，嗚呼！
20世紀(jì)起，國(guó)際大都市——上海，已經(jīng)沒(méi)有了別具一格的上海弄堂，沒(méi)有了鄰里之間的親切。
如今高樓林立，金屬的大門(mén)將住所包得密密實(shí)實(shí)，門(mén)上閃耀著駭人的冷酷。你可曾見(jiàn)過(guò)下雨時(shí)，好心人敲開(kāi)你家的門(mén)，提醒你該收衣服了；生病時(shí)，好心人端著熱水前來(lái)探看；傷心時(shí)，好心人輕輕撫慰你。很多時(shí)候，這些會(huì)受到“多管閑事”的漫罵，由此形成了“雞犬聲相聞，老死不相往來(lái)”的局面。
也許，我們應(yīng)該試著打破僵局。畢竟我們共享社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖，畢竟我們之間只隔了一部電梯，我們應(yīng)當(dāng)為別人想想的。
共享，為我們提供條件了，為我們減少距離了，讓我們學(xué)會(huì)想想別人了。
我們的“共享時(shí)代”作文2
21世紀(jì)的大千世界已越來(lái)越繁華。越來(lái)越多的共享資源融入了我們的生活。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光來(lái)到我們的城市中時(shí)，人們開(kāi)始了一天的生活和工作。馬路上，很多白領(lǐng)、老師甚至學(xué)生們騎著現(xiàn)在最流行的共享單車(chē)。辦公室里，人們用電腦打開(kāi)那一個(gè)個(gè)共享的網(wǎng)頁(yè)、獲取知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。下班、放學(xué)后，白領(lǐng)們來(lái)到共享書(shū)店，打開(kāi)書(shū)本，在濃濃的書(shū)香中遨游；學(xué)生們則來(lái)到操場(chǎng)，用共享籃球在籃球場(chǎng)是揮撒汗水……
是啊，更多的'共享資源來(lái)到了我們的身邊，讓我們的生活更加方便。
白領(lǐng)和老師們?cè)僖膊挥蒙习噙t到了，每天清晨不用太早起床，匆忙洗漱，頂著早晨的寒風(fēng)去車(chē)站等車(chē)，晚上也不用很晚到家�，F(xiàn)在只需要一輛共享單車(chē)，早晨睡個(gè)美容覺(jué)，梳洗過(guò)后，用手機(jī)掃一掃給單車(chē)解鎖，便可在早晨溫暖的陽(yáng)光下，騎著單車(chē)去上班。
辦公室里的員工們，不再懼怕上司布置的報(bào)告，表格，打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)個(gè)工作網(wǎng)頁(yè)，去學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)，尋找與自己報(bào)告相似的，去研讀它，體會(huì)它其中的奧妙和精華，再用自己的知識(shí)去創(chuàng)作，完成一篇屬于自己的報(bào)告。而不用再絞盡腦汁，去思考一篇毫無(wú)頭緒的報(bào)告了。
下班后，人們?nèi)ゲ蛷d或者在家里吃上一頓冒著暖氣的可口飯菜，然后去共享書(shū)店，或在網(wǎng)上的共享讀書(shū)網(wǎng)頁(yè)上尋一本書(shū)，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀，去體會(huì)書(shū)的酸甜苦辣。也不用下班后，吃完飯，頹廢地坐在沙發(fā)上，窩在被窩里看電視，看手機(jī)。
放學(xué)后，學(xué)生們?cè)缭缱鐾炅艘惶斓淖鳂I(yè)，叫上幾個(gè)好伙伴帶上共享籃球，去打上一場(chǎng)熱血沸騰的籃球賽。不會(huì)在家里看“喜洋洋”，看“熊出沒(méi)”。
共享資源在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們的生活更精彩。我愛(ài)我們的共享時(shí)代！
我們的“共享時(shí)代”作文3
資源共享，是否已貼合我們的理念？又是否迎來(lái)了我們的共享時(shí)代？
共享物件見(jiàn)怪不怪，可說(shuō)多卻也少而又少。如果說(shuō)資源共享是否便捷，受歡迎？或許只有大部分吧！若說(shuō)共享時(shí)代是否將要到來(lái)？我想是的。
十一國(guó)慶，毫不意外的去了哥哥家。噴香的飯菜如此的誘人卻無(wú)人動(dòng)口，原來(lái)已經(jīng)結(jié)束用餐了，淡淡地閑聊罷了�！罢O，你們知道嗎？現(xiàn)在許多小區(qū)都有個(gè)像超市里那樣的寄存柜了，有快遞人又不在，就寄存在那里，快遞員會(huì)把取貨密碼發(fā)在手機(jī)上，有空去取就好了！”姑姑詳細(xì)的介紹著，“正巧，我有個(gè)快遞在那，我?guī)銈內(nèi)デ魄�！”說(shuō)罷一堆人擁門(mén)而出。姑姑這話引起了我的興趣，手中的手機(jī)放下了，頭抬起來(lái)了，扯過(guò)外套披上，便悠哉地屁顛屁顛跟了出去。
夜晚的風(fēng)是夾雜著寒意的，套著外套依然瑟瑟發(fā)抖。小區(qū)門(mén)口的寄存柜是塊“風(fēng)水寶地”，正對(duì)著路燈，皎潔的月光從南邊撒下，不禁氣氛也變得溫和了許多。我探出個(gè)腦袋，小小的個(gè)子從人縫中鉆過(guò)，視線也清晰了。
只見(jiàn)姑姑拿出手機(jī)，耐心而又急切地翻找著信息。找什么呢！當(dāng)然是密碼咯！第四排第二列四十九號(hào)箱，沒(méi)錯(cuò)就是個(gè)邊上面東的角落箱子。首先打開(kāi)微信，找到一個(gè)叫掃一掃的裝備，接著掃描箱子的二維碼。當(dāng)然不能白讓你用啊，所以點(diǎn)擊關(guān)注公眾號(hào)，打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，然后在左下角找到一個(gè)叫作取貨的按鈕，輕觸屏幕，跳出一個(gè)還有零至十，#號(hào)等字母、數(shù)字的.密碼欄。在右上角輸入箱子的編號(hào)，最后輸入密碼，大功告成。耳邊“咔”的一聲余音環(huán)繞，姑姑雙腿曲膝，蹲在存物箱旁，一手抵著寄存柜，一手托著快遞出柜。可聽(tīng)“咔”的一聲，快遞便取了出來(lái)。姑姑也十分得意地向我們展示著剛被她取出的快遞，我眨巴著雙眸一臉的不可思議……
共享資源是便捷的吧！或許也可以說(shuō)是省成本，節(jié)約的樂(lè)趣，漸漸地共享時(shí)代的腳步正向我們前行。我想下個(gè)時(shí)代是我們青睞的共享時(shí)代。
共享時(shí)代已貼合我們的理念，或許下個(gè)時(shí)代——共享時(shí)代正向我們揮手致敬……
我們的“共享時(shí)代”作文4
隨著時(shí)代的變化，我們的科技也在不斷進(jìn)步。
近年來(lái)，隨著人們生活環(huán)境的變化，一種新的社會(huì)理念出現(xiàn)了，“共享”。
“共享”是什么？
有的人認(rèn)為“共享”是把以前需要一個(gè)人去購(gòu)買(mǎi)的東西變成大家所需要的東西；有的人認(rèn)為“共享”就是把一人所生產(chǎn)、所擁有的東西變成大家共同享有；還有的人認(rèn)為“共享”更好地促進(jìn)了社會(huì)的.生產(chǎn)需要，是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)發(fā)展的輪盤(pán)。
但是提出這種“共享理念”的專(zhuān)家們說(shuō)么說(shuō)的呢？
“共享”即是共同享有，共同享有即是大家共同享有，大家共同享有即是無(wú)論你是男的還是女的，大人還是小孩，都有權(quán)利、有能力擁有的。
但是隨著“共享”這種理念的普及化，卻引出了許許多多“共享”的問(wèn)題：
“共享單車(chē)”隨意停放，數(shù)量太多，哪個(gè)部門(mén)進(jìn)行管理？
“共享書(shū)店”的書(shū)遭到故意破壞，哪個(gè)部門(mén)進(jìn)行維護(hù)呢？
“共享健身房”的器材未經(jīng)過(guò)保修就拿來(lái)給人們使用，導(dǎo)致健身的人收到傷害，又有哪個(gè)部門(mén)進(jìn)行賠償、道歉？
這些都是由于共享資源并非只有一個(gè)人在使用，還有許許多多的人在共同享有所引起的問(wèn)題。當(dāng)然，不只有這么點(diǎn)問(wèn)題，我也希望那些“有關(guān)”部門(mén)能好好地整頓一番，而不是“事不關(guān)己”的姿態(tài)。
但是到底該如何管理呢？
如果你是被共享單車(chē)當(dāng)時(shí)的使用者撞傷，你就要積極地向共享單車(chē)公司要那位使用者的個(gè)人信息，并向警察局報(bào)案，而不是縮在家里，不站出來(lái)維護(hù)自己的利益。
如果你是被共享的物品弄傷了自己的身體，你可以向該共享公司提出索要賠償，或向制作此共享物品的單位提出索要賠償。
如果……
當(dāng)然，這一切的“如果”的基礎(chǔ)建立在維護(hù)個(gè)人利益的前提上，而不是讓你憑借此去欺騙別人，傷害別人。
我相信，如果大家都愿為彼此更好地管理共享資源，那我們的“共享時(shí)代”會(huì)越走越遠(yuǎn)。
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