春風(fēng)十里作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的春風(fēng)十里作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春風(fēng)十里作文 篇1
春風(fēng)十里，萬(wàn)物復(fù)蘇，冬天在轉(zhuǎn)眼間過(guò)去，春的腳步慢慢靠近，靠近……
一棵柳樹(shù)，栽種在河畔，漫天柳絮迎風(fēng)飄舞；柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，如同一名名舞者在舞動(dòng)著，恰似唐朝詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一朵朵紅得嬌艷的桃花，在艷陽(yáng)下，反射出青春的氣息，像是一個(gè)個(gè)粉紅色的手掌，在初陽(yáng)的蒸融下，一個(gè)接一個(gè)張開(kāi)。桃花在春風(fēng)中搖拽，花瓣漫天飛舞，如同“桃花依舊笑春風(fēng)”�；ā�(shù)，二者相伴。而默默無(wú)語(yǔ)的小草在鶯歌燕舞的二月天里，努力生長(zhǎng)，真是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。不要小看了它們，它們的`生命力也是無(wú)語(yǔ)倫比的，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”講的正是它們了。
在清晨，一層薄霧籠罩著城市，初陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地向著高空挪動(dòng)。一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，恰恰應(yīng)了“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。春天中，花開(kāi)得最多，什么桃花啊、杏花啊、玫瑰花啊、櫻花啊、迎春花啊等等。而最具特色的莫過(guò)于迎春花了，一朵朵黃色的花兒在春風(fēng)里，嬌笑連連，花枝亂顫。一條條小溪從西面慢慢流向東方大海，東方的海是巨大的，海納百川用在它身上再恰當(dāng)不過(guò)。否則，為什么基本上溪水都向著東海流去呢？現(xiàn)在的溪水雖然不如以前，但還算得過(guò)去的，好多小孩子們，拿著小網(wǎng)兜，旁邊放著一個(gè)小水瓶，里面裝著半瓶水，一兜，撈起些小魚小蝦小螃蟹，放在瓶中，撈到大的，只好放生。溪水經(jīng)過(guò)五水共治，已經(jīng)比之前好多了，雖然不是所有都清澈見(jiàn)底，但是那些淺的已經(jīng)能夠見(jiàn)到水中一些草在左右搖曳，一條條魚在較淺的水中游來(lái)游去，小蝌蚪在淺水中游著，向青蛙發(fā)展著。
人的一生，時(shí)間推移，四季更換，我們小時(shí)候，就像是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；到了壯年，就是夏天；到了老年，秋天來(lái)臨；冬天一到，就蜷縮在家里熬夜了。所以，唯有春天最讓人滿心喜悅。
春風(fēng)十里作文 篇2
多少瞬間成為過(guò)去，多少往事成為回憶，說(shuō)很少有回憶是被時(shí)間流逝的，但總有一些基石深入骨髓，時(shí)間無(wú)法抹去。
九年足以撫平記憶的創(chuàng)傷。風(fēng)箏似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)天空的懷抱，媒人似乎從來(lái)沒(méi)有拋過(guò)白色的風(fēng)箏線，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子似乎映在田野的窗簾上�？粗﹃�(yáng)下的天空，仿佛一切都剛剛發(fā)生。
春風(fēng)吹過(guò)田野。江把從黑暗的泥土中喚醒，把孩子們從房間里召喚出來(lái)。五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛舞。我?guī)е鵂敔斪呦蛱镆暗姆较颍谔镆袄飳ふ易杂珊烷e暇。
爺爺接過(guò)線，沐浴在陽(yáng)光下。我迎著暖風(fēng)跑。當(dāng)我的手松開(kāi)時(shí)，風(fēng)箏撲向天空的.懷抱。我站在爺爺身邊，微笑著看著飄著的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝，春風(fēng)一次又一次地拂過(guò)我的臉龐，小麥一次又一次地收割，但媒人卻變成了夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏和夕陽(yáng)中的影子。
一對(duì)半的腳印早已消失在田野里，卻永遠(yuǎn)銘刻在心底。
微風(fēng)吹來(lái)，吹起我心中的漣漪。想起和你在一起的日子真美好！
“春風(fēng)離揚(yáng)州路十里，不如卷珠簾。”即使在寒冷的日子里，當(dāng)我想起你，每天都充滿了春風(fēng)。
春風(fēng)十里作文 篇3
倏忽中，走過(guò)了炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天來(lái)了。盡管她步履輕盈，可還是瞞不過(guò)愛(ài)春的我。她綠了草，紅了花，更美了人。在充滿獨(dú)特韻味的山村田野上，春讓人拋開(kāi)塵世的'喧囂與煩躁，擁有心靈的恬靜與清新。
小河里厚厚的冰消融了。清澄的春水漾著粼粼微波。遠(yuǎn)處，幾只早知春意的鴨子在水面靜靜地隨著水波蕩漾著，仿佛正在醞釀一首春的贊歌。近處，幾條調(diào)皮的小魚在水中追逐打鬧，時(shí)不時(shí)逗弄著銅錢般大小的浮萍。岸上柳條迎著風(fēng)兒炫耀著她婀娜多姿的身姿，還不時(shí)羞澀地低下頭撫弄著悠長(zhǎng)的秀發(fā)。
花園中，微風(fēng)輕撫開(kāi)花兒惺忪的睡眼。盛開(kāi)的桃花像一片片胭脂，點(diǎn)染在嫩枝綠葉間，又如一團(tuán)團(tuán)略粉的云霞，映襯著滿眼的綠意。白色的梨花，黃色的迎春花，與紅色的桃花交相輝映，熱鬧非凡。
今年運(yùn)氣不好，不能同伙伴爬上人家的院子，去摘沁人心脾的玫瑰。只得去自家菜園，在新種的芹菜旁，披著卷發(fā)的卷心菜間尋覓那逝去的童年。若是有幸，還能捉到肥胖的黃蜂，或是美麗的蝴蝶呢！
春風(fēng)十里作文 篇4
每晚，在好聲音群里，聽(tīng)到你的聲音，從寂靜的夜深處，流淌開(kāi)來(lái)，或稚嫩，或流利、或平淡、或激昂，都如天籟般動(dòng)聽(tīng)。這樣的朗讀，讓我平淡的日子，因?yàn)槟阕x的一首小詩(shī)、因?yàn)槟阕x的一篇散文，變得亮閃閃起來(lái)。
我想，在完成書面作業(yè)之后，你若能宕開(kāi)“題�！�，有一片寧?kù)o的專屬于自己的自由之地，那兒，既沒(méi)有紛爭(zhēng)，更沒(méi)有嘈雜，只有平靜如水的安穩(wěn)，用來(lái)享受獨(dú)處的快樂(lè)，豈不是美滋滋？你找到自己的精神樂(lè)土，還會(huì)拯救一些不開(kāi)心。當(dāng)你捧起書卷，當(dāng)你大聲朗讀，你的煩悶，你的憂郁，定能在一本本書中找到答案，找到排解心緒的出口。
投入到閱讀中，你可以穿越時(shí)空，探訪侏羅紀(jì)公園；你可以華麗轉(zhuǎn)身，尋求哈利波特的魔法學(xué)院；你可以感受高科技，去到太空里和et對(duì)話；你可以潛水到海底，來(lái)一次二萬(wàn)里的遨游。這一切令人沉醉、著迷的`事，只有閱讀能帶給你！
我相信，讀書是一種修行，也是保有一種信仰，帶著信仰修行，是件幸福的事兒。
愿你之閱讀，是帶著理想與希翼的，像一只勇敢的雄鷹，飛越到高山之巔；愿你之閱讀，是帶著歡欣與愉悅的，像一條潺潺的小溪流，一路伴著春風(fēng)歡唱著前行！
春風(fēng)十里作文 篇5
“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里不如你”，古人的詩(shī)詞總是這般含蓄卻又生動(dòng)，借春風(fēng)以表贊美之情再好不過(guò)了。是啊，春天原本就是個(gè)帶給人無(wú)限幻想和美好的季節(jié)，柔情似水，剛正不阿。
春天，繁花似錦，萬(wàn)般色彩。一到了春天，氣溫回暖，花草開(kāi)始萌生，一些冬季隱藏了自身美好的花朵終于攢足了氣力，伸展腰肢，重新綻放昔日光彩。小草也耐不住性子，開(kāi)始破土而出，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在身上時(shí)，小草深呼吸探出頭，接受這天地間最純凈的饋贈(zèng)。
春天，河水融化，湍湍流動(dòng)。一到了春天，堆滿積雪的河流開(kāi)始融化，恢復(fù)了往日的生機(jī)，湍湍流動(dòng)，奔向湖水，奔向大海，奔向更廣闊的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。一到了春天，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，一切又恢復(fù)往日盛景，色彩繽紛，五彩斑斕，如彩虹般絢麗，如朝陽(yáng)般充滿生機(jī)。春天，孩子們卸下了厚厚的.棉衣，不再像冬天那般笨拙，一溜煙跑去街上，輕松自在，無(wú)憂無(wú)慮。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物生長(zhǎng)，春天的景象美的像一幅畫，給人無(wú)限生機(jī)和希望。
走出家門，欣賞這春天的景象吧，感受新生的美好。
春風(fēng)十里作文 篇6
多少的瞬間都已變?yōu)樵?jīng)，多少的曾經(jīng)都已變作回憶，說(shuō)少的回憶都已被時(shí)光消磨，但總有一些深入骨髓的基石，時(shí)光抹不掉的。
九年的時(shí)光足以撫平回憶的創(chuàng)傷，那只風(fēng)箏仿佛從未離開(kāi)天空的懷抱，牽線人仿佛從未撒開(kāi)潔白的風(fēng)箏線，那一段長(zhǎng)一短的'影子，仿佛還映襯在田野的幕布上。望著夕陽(yáng)下的天空，仿佛一切剛剛發(fā)生過(guò)。
春風(fēng)拂過(guò)田野。蔣小草從黑暗的泥土里喚醒，將孩子們從房間里召喚出來(lái)，空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏。我?guī)е鵂敔斚蛱镆暗姆较蜃呷�，去尋找那田野間的自由與閑適。
爺爺牽著線沐浴在陽(yáng)光下，我迎著暖風(fēng)奔跑，手輕輕一松，風(fēng)箏就投向天空的懷抱，我站在爺爺身邊，一起笑著望著那飄蕩的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝歲月如梭，春風(fēng)一次次拂過(guò)我的臉龐，麥子一次次的收割，牽線人卻化作夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏，和夕陽(yáng)下的影子。
一對(duì)半的腳印早已消失在田野中，卻永遠(yuǎn)刻在了心底。
微風(fēng)拂過(guò)，吹起了心中的漣漪，想起有你的日子，是那樣美好！
“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。”即使在寒冷的日子，想起你，每天都是春風(fēng)十里。
春風(fēng)十里作文 篇7
時(shí)光，慢慢流去，歲月也隨同這時(shí)光平緩地，平緩地“走”過(guò)……
最喜歡你，走在陽(yáng)光里。那晶瑩的露珠閃爍著清晨的“愉悅”，空氣是格外清新，帶著一絲泥土的氣息。走著，聽(tīng)見(jiàn)幾聲鳥(niǎo)鳴，那么的清脆悅耳……
最喜歡你，走在樹(shù)葉下。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片早已枯黃的葉終于離開(kāi)了那最溫暖的“家”，輕飄飄地落著，落下，投入了大地的“懷抱”……
最喜歡你，走在荷葉間。亭亭的荷花立在水中，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，為那朵荷花增添了無(wú)數(shù)的“姿色”。幾朵荷花，幾座小橋，幾間小亭，便是那夏日最美的“你”吧……
最喜歡你，走在雪花中。幾片雪花飄落下來(lái)，慢慢地打著旋兒地飄落，落在樹(shù)梢、山間和湖面，每一朵都俏麗而多姿。還會(huì)有那么幾朵調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)，冰冰的`。不一會(huì)兒，天地間白茫茫一片，大有浩蕩之勢(shì)，又不乏溫暖。輕輕地觀望著這冰天雪地，看著孩子們盡情的享受著這一切，他們的臉上，綻開(kāi)了那一抹抹微笑，好似那雪花一樣……
春風(fēng)，吹開(kāi)了那朵朵桃花，吹破了那層層堅(jiān)冰。而你盡情陶醉，不辜負(fù)時(shí)光的每一個(gè)定格都是心間最美的風(fēng)景。讓春風(fēng)遜色，讓美好永存。
春風(fēng)十里作文 篇8
日月交渡，繁華榮枯，千百年后也不過(guò)化作野馬塵埃，落于野聞或史冊(cè)之上。
——題記
千年歲月的沉淀中，唯有你，如酒，愈發(fā)香醇。
待山巔落下第一抹雪色，溫一壺清酒，側(cè)耳聽(tīng)來(lái)，似有人跨過(guò)歲月長(zhǎng)河，在耳畔輕吟：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？
將半熟生宣鋪開(kāi)，潑墨，如漢白玉般的宣紙上流瀉出萬(wàn)世芳華。千百年來(lái)，興衰浮沉，恍然如夢(mèng)，大夢(mèng)一場(chǎng)醒，嘆不過(guò)一場(chǎng)空，午夜夢(mèng)回之時(shí)不禁感慨：世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。
獨(dú)倚窗畔，聽(tīng)雨打葉聲，推開(kāi)窗，微涼的山風(fēng)拂面，帶著絲絲寒意的`雨飄落在我掌心，輕吐一口濁氣，心曠神怡。不知如今是否還有閑人仍能有“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的快活？
花香縈繞鼻間，身側(cè)的梔子開(kāi)得正好，使人不禁想起“姑婦相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花”現(xiàn)如今，燈紅酒綠滿眼，這般可愛(ài)的田園生活只怕是再覓不得了，但這“雨浥梔子冉冉香”的意境我卻是一直存于心間的。
暮色低垂，流云西去，隔岸熒光明滅萬(wàn)點(diǎn)。我似與你相偕走過(guò)寒露驚蟄，晨霧天河，待青衫磨舊，風(fēng)塵入鬢，一轉(zhuǎn)首一回眸間，竟已過(guò)了千年。
詩(shī)詞，便是春風(fēng)十里，也不如你。
春風(fēng)十里作文 篇9
云想衣裳花想容，秋想菊香我想溶——溶溶，不是月，是你，從霜寒里揚(yáng)飛的晨曦，縱使冬雪三尺，只要在我的書桌前，漏下一頁(yè)斑駁——有你，就有春風(fēng)十里。
必須是朔風(fēng)呼嘯的日子。將午未午時(shí)候的你，是橙黃的一片，由窗簾浸到室內(nèi)，在大理石地板上晶瑩地漫淌，歡快的笑意漫到我執(zhí)筆的手上，暖得我胡思亂想。你那光潔湛明的體質(zhì)，你那單純圣潔的`色澤，讓冰凍的空氣融化，讓肅穆的時(shí)間開(kāi)花。我看你在對(duì)面樓窗上跳躍，我逗你在我筆尖撒歡，有你相伴，就有春意爛漫。
必須是那不足10平方米的房間。午后兩點(diǎn)的光景，一張剛剛安靜的大圓桌，委屈寂寞地局促在廚房一邊。你輕輕地在窗口飄灑，悄悄地向里面張望，像一個(gè)年輕的媽媽，一面織著毛衣，一面看著熟睡的娃娃。我是你的娃娃，是你似乎永遠(yuǎn)也吃不飽的囡囡，在奶奶溫暖的笑罵中，搖搖晃晃爬上方凳，磕磕絆絆掀起桌罩。那一張盛放著咸魚和醬菜的大圓桌，被你襯得那樣驚艷，溫柔了歲月。
必須是童年中溫暖的手掌。是奶奶粗大的手掌：干慣了農(nóng)活的手，現(xiàn)在在串紙花，折紙箱，你趴在她的小凳邊，就像一條忠實(shí)的小狗。是爸爸寬厚的手掌：輕拂過(guò)吉他的琴弦，密密的琶音在你的河流中閃動(dòng)，顫動(dòng)的琴弦把你也化作“大珠小珠落玉盤”。是江老師沾了一片紅墨水的手掌：坐在門口第一桌前，輕翻我的作文本，輕拭我的傷心淚，我心中的憂傷被她化作滿天星光。你披在她的身后、肩膀，像極了圣母的輕紗，教我再看見(jiàn)地平線上，一派蔥蘢的風(fēng)光。
我愛(ài)你，愛(ài)用腳步丈量你的胸懷，愛(ài)用睡眠裝點(diǎn)你的搖籃。我向你伸出手，你給我溫?zé)岬挠晃�。在停電的夜晚，望著黑洞洞的西天，不知道有誰(shuí)能夠看見(jiàn)我看天的眼中，閃爍的全是你的影子——陽(yáng)光，因?yàn)橛心悖猴L(fēng)十里。
春風(fēng)十里作文 篇10
一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶著些許寒意，但卻并沒(méi)有將地上、湖面上的冰雪添上堅(jiān)硬的外殼，而是神奇般的將冰融化成了水。有些固執(zhí)的、不想融化的冰飄蕩在水面上，但最終還是被風(fēng)熱情的心融化了。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，不像冬天冷風(fēng)那樣刺骨的寒冷。他溫柔地喚醒了沉睡的花草樹(shù)木，吹來(lái)了一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。一株小芽偷偷地將頭探出樹(shù)枝，看看外面陌生的景色�？墒抢滹L(fēng)吹向來(lái)，他打了一個(gè)噴嚏，連忙將伸到外面的小手縮回來(lái)。只好呆呆的窩在樹(shù)枝上，幻想著外面的世界。于是他時(shí)而與美麗的小花們聊聊人生理想，時(shí)而與鳥(niǎo)兒演奏一曲曲流行歌曲�？擅刻烊绱耍⊙繚u漸覺(jué)得無(wú)趣，想到處看看的愿望更強(qiáng)烈了。
風(fēng)輕輕撫過(guò)清晨的露水帶著暖意的`風(fēng)，十分舒服。原本躲在被子中的花兒們也紛紛出來(lái)曬著溫暖的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒也從溫暖的窩中走出，看看許久未見(jiàn)的如此溫和的太陽(yáng)。忍不住，為此情此景高歌一曲，余音繞梁。今天的早晨，真是前所未有的熱鬧啊�；▋簜儽M情在暖風(fēng)下擺動(dòng)自己的舞姿，散發(fā)自己儲(chǔ)存了一個(gè)冬天的香氣，引得那些勤勞的小昆蟲們，連忙從家里帶上花籃來(lái)采集下個(gè)冬天的糧食。小昆蟲的翅膀的“嗡嗡”聲與鳥(niǎo)兒的歌聲，驚竟無(wú)絲毫違和，反而給人一種優(yōu)美的古風(fēng)樂(lè)曲與現(xiàn)代流行曲相結(jié)合的動(dòng)聽(tīng)歌曲的感覺(jué)。
小芽，不，現(xiàn)在他已長(zhǎng)成一片嫩葉了。在這美好的氛圍下，他也忍不住在空中扭動(dòng)自己的身軀，用流暢的舞姿來(lái)表達(dá)自己興奮的心情。突然，一陣風(fēng)將他從樹(shù)枝上吹下�？伤麉s沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)兒對(duì)陌生世界的恐懼，他感覺(jué)到的是對(duì)風(fēng)的親切和對(duì)陌生世界的好奇。他期待著，期待著風(fēng)，將他吹到他想去的地方。
春風(fēng)推動(dòng)著新的開(kāi)始，讓我去尋找夢(mèng)。春風(fēng)他不會(huì)像瑟瑟冷風(fēng)嘲諷你的癡人妄想，不像干燥夏風(fēng)那樣惹我心情煩躁，更不像那秋風(fēng)將生靈推入死亡的深淵。
春風(fēng)十里，將他帶到神秘的國(guó)度。就如那海燕一樣，在海上自由的飛翔，不畏雷雨。伴隨著他踏過(guò)黃沙海浪，與他一起跨過(guò)深淵，也為他留下溫暖的港灣。
春風(fēng)十里，不如你。
春風(fēng)十里作文 篇11
上課鈴響起來(lái)兩秒鐘后，她散著頭發(fā)，從后門偷偷溜進(jìn)教室，坐在我前面，她身上的味道像春天的草莓。
喏，這就是我每天日記的內(nèi)容，全部和她有關(guān)今年初三了，是我最后的機(jī)會(huì)。
話說(shuō)初中幾年來(lái)，我成績(jī)毫無(wú)起色，寫作能力倒是提高了不少，這都要?dú)w功于她了，誰(shuí)讓她這么好看，就像春天！
我的世界都繞著她轉(zhuǎn)早上數(shù)著時(shí)間；在她來(lái)的前一分鐘，端正好坐姿，裝作不在意的樣子；每天中午換著樣地準(zhǔn)備小驚喜塞到她書桌里；放學(xué)的時(shí)候推掉所有哥們兒的游戲邀請(qǐng)，悄悄地在她身后跟著。那種感覺(jué)甚是美好，好像世界上就只有我們倆這樣看來(lái)還不如說(shuō)：她就是我的世界。
一年四季中我最喜歡春天，一方面是因?yàn)樗焕洳粺幔钪饕脑蚴�，那是我唯一可以看到她穿裙子的季�?jié)，而你要是問(wèn)我為什么她夏天不穿，哥們我也不理解呀！
我每天的開(kāi)心是因?yàn)樗婚_(kāi)心也是因?yàn)樗�！中午的自�?xí)課，時(shí)間長(zhǎng)，還沒(méi)老師來(lái)占課，這正是個(gè)好機(jī)會(huì)。一半的時(shí)間我都在看她中午的`陽(yáng)光溫暖燦爛，通過(guò)窗戶，照在她頭發(fā)上，眼上睫毛的倒影映在臉上，好長(zhǎng)好長(zhǎng)再加上她身上散發(fā)出的春天氣息，我那塊地方簡(jiǎn)直就是天堂，悲慘的卻是：人家連正眼都不肯瞧我一下！
我媽媽告訴我，喜歡的人身上都有一種獨(dú)特的香味兒。這也大概就是我聞到草莓味兒的原因吧！不過(guò)這事兒我可沒(méi)敢告訴我媽，她八卦得很，怕她多想！
我每天最高興的事就是看到她收到小禮物時(shí)的驚喜，我每天不是給她送盒牛奶就是送塊面包。有時(shí)甚至是衛(wèi)生巾！天吶，這我都記得，你能否想象我每月偷偷摸摸到便利店買這東西的痛苦？誰(shuí)讓她不懂得愛(ài)護(hù)自己。是該有個(gè)人來(lái)照顧她。
于是，我就這樣過(guò)了三年，到最后一天我也沒(méi)把那四個(gè)字說(shuō)出口。中考結(jié)束幾個(gè)月后的同學(xué)聚會(huì)上，又玩起了俗氣的真心話大冒險(xiǎn)。
春風(fēng)十里，我我喜歡你！
嘻嘻，搞定！
春風(fēng)十里作文 篇12
詩(shī)一樣的人生，總會(huì)有愉悅的享受。我獨(dú)坐亭臺(tái)，畫一點(diǎn)芬芳，剪一段時(shí)光，舞一段倩影，歌一米陽(yáng)光。獨(dú)倚欄繞，我向心間投下一枚石子，不為別的，只為憶起那些有你的日子，春風(fēng)十里。
小時(shí)候，我還有些不懂事，卻記得每天最快樂(lè)的時(shí)光便是聽(tīng)外婆讀書。一天中總會(huì)有那么些時(shí)間，外婆與我坐在陽(yáng)臺(tái)的籃椅上，挑出一本書念給我聽(tīng)�；蛱圃�(shī)，或童話，或寓言故事，不論是什么，都能讓我乖乖安靜下來(lái)，聽(tīng)得津津有味。那時(shí)我雖不太懂這些文章的意思，但那些美好的文字伴著外婆慈愛(ài)的聲音，和著溫暖的陽(yáng)光，便也深深地印在我的腦海中。在我幼小的年紀(jì)中，是那些書一點(diǎn)點(diǎn)溫暖著我的心靈，換來(lái)了我如今良好的閱讀素養(yǎng)。而我的外婆，便在我幼年時(shí)將我引入書籍的大門。外婆，是你為我今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，有你的日子，春風(fēng)十里。
再大些，外婆不再為我誦讀童話寓言，開(kāi)始讓我自己閱讀名著。古今中外，名家名篇，我都看得津津有味。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，翻開(kāi)一本書，便恍如置身于另一個(gè)世界，和書中的人們一起體驗(yàn)他們的生活�；蛟S臉上不經(jīng)意間綻開(kāi)一抹笑容，或許淚水不知不覺(jué)中便沿著臉頰流淌�？墒敲慨�(dāng)我抽回思緒，望著外婆慈愛(ài)中帶著些許鼓勵(lì)的笑容，之前的疲累便煙消云散。在我懵懂的年紀(jì)中，是那些書一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)著我的心靈，而我的外婆，便在我童年時(shí)將我?guī)藭碾A梯。外婆，是你掃清了我學(xué)習(xí)的疲倦，有你的日子，春風(fēng)十里。
到現(xiàn)在，外婆推薦我讀的書便不限于名著小說(shuō)。歷史事實(shí)，名人傳記都在我的范疇之列。而外婆身為一名退休教師，對(duì)歷史傳記有著獨(dú)到的見(jiàn)解。每當(dāng)我讀完一本書，外婆便會(huì)與我一起討論其中的人物與事件，為我細(xì)細(xì)勾勒出歷史的原貌。隨著我們的交談，原本枯燥難懂的東西也便了然于我心中，以至于每次我在聽(tīng)完她的講解后，便覺(jué)收獲甚多。在我青澀的年紀(jì)中，是那些書一點(diǎn)點(diǎn)震撼著我的`心靈，而我的外婆，便在我青年時(shí)將我引入書籍的殿堂。外婆，是你開(kāi)闊了我的眼界，有你的日子，春風(fēng)十里。
曾看過(guò)一句話：閱讀，是一群人的心靈交響。可是，外婆，因?yàn)橛心�，我的閱讀不僅是與作者們進(jìn)行溝通，還是與你的思想，你的經(jīng)歷進(jìn)行深刻交談，宛若置身于春暖花開(kāi)，感受陽(yáng)光溫暖，如沐十里春風(fēng)。
詩(shī)一樣的人生，總會(huì)有愉悅的享受。外婆，我向心間投下的那枚石子，已讓我憶起那些有你的日子，春風(fēng)十里。
春風(fēng)十里作文 篇13
‘春路雨添花，花動(dòng)滿山色’春，總能帶給萬(wàn)物溫暖，花，總是在春的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中，總有人會(huì)給我?guī)椭�，使我感受到溫暖，你給予我的鼓勵(lì)，使我感受到如沐春風(fēng)的溫暖。有你的日子，春風(fēng)十里。
行走在你的春風(fēng)里，我心中的夢(mèng)想萌芽。
你，是鄰居家的一位大姐姐，憑借十分優(yōu)異的成績(jī)和不凡的才華，已經(jīng)擁有了絕大多數(shù)大學(xué)生想要擁有的高薪職位，但你卻毅然放棄，在課余時(shí)間學(xué)習(xí)小提琴，并最終考取了自已夢(mèng)想的小提琴首席職位。雖然薪水不高，但是你沉浸于演奏的歡樂(lè)中。
令我記憶最深刻的是你投入曲調(diào)中，以人琴合一一樣的境界，完滿的演奏出一首你最喜歡的樂(lè)曲。伴隨著片片花瓣，陣陣琴聲，我仿佛看到你在舞臺(tái)上，盡情揮灑汗水享受樂(lè)曲的幸福模樣。你成為我心中的榜樣，我想和你一樣為夢(mèng)想而勇敢拼搏。
徜徉你的音樂(lè)中，我心情舒暢。
那是一個(gè)櫻花漫天飛舞的春日，你的音樂(lè)聲一下子抓住了我，悠揚(yáng)清脆如潺潺流水般浸潤(rùn)著我的心田，感覺(jué)我和你就身處林間溪流旁一樣，睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)林間一片翠綠，不時(shí)有幾只黃鸝鳥(niǎo)出沒(méi)在樹(shù)梢，唱著婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)；正當(dāng)我享受美景時(shí)，你的曲調(diào)突轉(zhuǎn)，洶涌澎湃似長(zhǎng)江黃河的潮水一樣滾滾，卷著風(fēng)呼嘯過(guò)我的耳邊，讓我真切感受到你的激動(dòng)興奮之情……姐姐你的音樂(lè)不僅僅是樂(lè)曲，更像是抒發(fā)情感的文章一樣，困乏枯燥時(shí)，你的音樂(lè)總是恰時(shí)出現(xiàn)，感染著我，使我更加清醒，愉快的進(jìn)行學(xué)業(yè)。
沐浴你的溫暖春風(fēng)，融化心中的冰雪。
前不久，媽媽尖銳的`話語(yǔ)使我感到深深的沮喪與傷心。不知姐姐你是從哪里得到了風(fēng)聲，拎著小提琴和一個(gè)播放器就匆匆的跑到我家，還沒(méi)等我抹干眼淚，你就打開(kāi)播放器，放出了一首你曾經(jīng)幾乎每天都要練習(xí)的舊曲子，邊放著錄音帶，你邊拿琴跟著音樂(lè)合奏，播放器的聲音停止了，你的琴聲還在繼續(xù)，你輕瞇著眼睛，頭側(cè)倚在琴上，微笑著，琴弓配合著左手跳躍在琴弦上，奏著歡快激昂的小調(diào)，我似乎看到了你背后的春風(fēng)漸漸向我靠攏。
我看著你滿面春光，自信的侃侃而談，我也覺(jué)得心里那分沮喪也在一點(diǎn)一滴的被你的笑容所瓦解，聽(tīng)了你的解說(shuō)加上剛剛浸潤(rùn)心田的樂(lè)曲，我感覺(jué)自己脫離枯萎的冬季到達(dá)了百花盛開(kāi)、繁茂的春季。
你多次為我演奏，只為鼓勵(lì)躊躇不前的我。你的努力，你的音樂(lè)，你的溫情，無(wú)一都不使我感動(dòng)。姐姐你就像是春風(fēng)一樣，每次拂過(guò)我的心房，總會(huì)帶走我的煩惱，有你的日子，春風(fēng)不如你。
春風(fēng)十里作文 篇14
一陣春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)春的暖意，外婆的背影涌現(xiàn)心頭。有外婆在的日子，春風(fēng)十里。
我從小在外婆家里長(zhǎng)大，那里承載了我全部的童年快樂(lè)。小時(shí)候，我非常喜歡喝飲料，吃炸雞翅。每當(dāng)我嘴饞時(shí)，外婆便會(huì)上街，買幾對(duì)雞翅買幾瓶飲料。外婆圍裙一穿，大碗里倒入一種金黃色的粉，和點(diǎn)水，達(dá)到粘稠的狀態(tài)時(shí)將雞翅放入碗里，用手給雞翅按摩，再放入冰箱，腌制一下。差不多了，拿出雞翅，從邊緣倒入油鍋�！芭九尽� 雞翅在鍋里炸開(kāi)了花，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。
香氣撲鼻的雞翅端到面前了，我邊喝飲料，邊吃雞翅，外婆則坐在邊上，笑嘻嘻地看著我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶！”雞翅入口，香溢滿嘴。我拿了一個(gè)給外婆，外婆卻說(shuō)：“你吃你吃，我看你吃！”這時(shí)，才注意到外婆那布滿皺紋的眼里滿滿的都是對(duì)我的愛(ài)。瞬間，淚水奪眶而出，忍不住跑過(guò)去抱住了外婆！外婆將我一把抱起，笑著說(shuō)“傻孩子，哭什么�！�
晚上，外婆像往常一樣，買來(lái)個(gè)大西瓜，我坐在電視機(jī)前，捧著半個(gè)大西瓜，邊吃邊看電視。外婆還是笑嘻嘻地看著我重復(fù)著“慢點(diǎn)吃，沒(méi)人跟你搶，都是你的！”窗外風(fēng)雨交加，而我的內(nèi)心無(wú)比溫暖，滿滿的都是外婆的.愛(ài)。
因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，我被爸媽帶到了城里，由于外婆家遠(yuǎn)在一小時(shí)之外，只有暑假才去那里小住幾天。每當(dāng)看到街邊的雞翅，菜場(chǎng)里的大西瓜，我的思念便開(kāi)始剝殼抽絲………
外婆在的日子，春風(fēng)十里！
春風(fēng)十里作文 篇15
盼望著，盼望著，春天的腳步來(lái)了。
初春的一個(gè)下午，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)暖洋洋地照在身上，我們姐弟六人帶著“七號(hào)”金毛犬來(lái)到大自然中尋找春天的足跡。村子的西邊，出門就是一個(gè)大苗圃，這個(gè)季節(jié)的苗圃白天是沒(méi)有人看管的，人們可以隨意的進(jìn)出。乍暖還寒的初春，苗圃里依然一片碧綠，里面種滿了奇花異草，還有從外面移植過(guò)來(lái)的高大名貴樹(shù)木。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了一陣沁人的芬芳，循著這清香，我們來(lái)到了幾株粗壯的的大樹(shù)跟前，這就是傲然挺立的梅花樹(shù)，迎著嚴(yán)寒依舊綻放的'滿樹(shù)黃色小花更像是在向冬天挑戰(zhàn)。
苗圃的西邊是一大片果園，果園路種植著桃樹(shù)，梨樹(shù)，葡萄樹(shù)，蘋果樹(shù)。還不到開(kāi)花的季節(jié)，但隨風(fēng)顫動(dòng)的枝頭已經(jīng)結(jié)出了鼓鼓的芽孢。我想過(guò)不了多久，黃色的，粉色的，紫色的，紅色的小花就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，把果園打扮得花枝招展，五顏六色，樹(shù)上也會(huì)結(jié)滿青色的果實(shí)。咦，遠(yuǎn)處葡萄園的防護(hù)絲網(wǎng)上怎么有一只大鳥(niǎo)一直在撲愣愣地掙扎呢？我和哥哥跑近一看，原來(lái)是一只黑喜鵲被絲網(wǎng)纏住了腳丫。也許是黑喜鵲餓極了，想到果園找點(diǎn)吃的，沒(méi)想到卻成了自投羅網(wǎng)。老師講過(guò)，黑喜鵲也是益鳥(niǎo)，專吃害蟲，我們就想把黑喜鵲救下來(lái)。于是我們慢慢靠近黑色大鳥(niǎo)，一個(gè)人抓緊大鳥(niǎo)的腳爪，一個(gè)人費(fèi)力地撕扯著防鳥(niǎo)絲網(wǎng)，費(fèi)了很大的功夫才把黑喜鵲的腳爪從絲網(wǎng)里解開(kāi)。再見(jiàn)，黑喜鵲，天空才是你的家，嗖的一聲，黑喜鵲就飛了出去，停靠在了不遠(yuǎn)處的大樹(shù)上，還回頭向我們觀望呢，仿佛是在感謝我們的解救之恩。
最美的就是果園南邊一望無(wú)際的麥田了，綠油油一片，生機(jī)勃勃，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大草原。撒開(kāi)歡兒的“七號(hào)”帶著我們?cè)谔镆袄锉M情地奔跑著，追逐著，打鬧著。這一刻，仿佛麥田就是我們的全世界，這個(gè)世界也充滿著希望和快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，太陽(yáng)快要落山了，夕陽(yáng)把整個(gè)天空染成了一幅紅色的中國(guó)山水畫伴隨著我們回家的路。春風(fēng)十里，處處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
春風(fēng)十里作文 篇16
春天雖然沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，也沒(méi)有秋天的果實(shí)累累，更沒(méi)有冬天的寒風(fēng)刺骨，但它也有著自己獨(dú)特的風(fēng)趣。
春之花
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，這些花兒不是一枝獨(dú)秀，也不是三五成群，而是花的海洋；漫山遍野、萬(wàn)紫千紅、如詩(shī)如畫、花團(tuán)錦簇，便成為花的世界。而有的相對(duì)相依，宛如“熱戀情人”亭亭玉立；有的傲然挺立，好似“美麗公主”；有的炫開(kāi)花瓣，好似張開(kāi)的"笑臉”。這種美是一種自然的美；這種美是不拘一格的美；這種美是令人忘記煩惱的美。聞一聞，花中帶著一絲甜味，有濃有淡混合在一起，讓人陶醉，令人神清氣爽。這花這香正應(yīng)了那句“百般紅紫斗芳菲”。“嗡嗡嗡”，蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜，花兒們看見(jiàn)了，高興的旋開(kāi)了笑臉歡迎著小蜜蜂。蝴蝶仙子也不愿錯(cuò)過(guò)這五彩繽紛的舞臺(tái)，換上了最美麗的紗裙，在花叢中翩翩起舞。那花兒們好似一位位小姑娘，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，藍(lán)的似�！械幕ò昙�(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的向下垂放，有的花瓣大大的向外伸展，像活潑可愛(ài)的孩子；有的花瓣好像愛(ài)心型的.，一片片向花蕊聚攏。
春之雨
“春雨貴如油"。春雨搖著鈴鐺，喚醒了沉睡中的大地，落在小溪上″叮叮咚咚”像是演奏起了美妙的交響曲；落在窗戶上“吧嗒吧嗒”是在和窗戶玩兒捉迷藏嗎？落在地上，安安靜靜滋潤(rùn)著大地，雨落在地上卜落卜落跳，使那些花兒，草兒喝足了水，長(zhǎng)得更加美麗、茁壯。這雨如煙如塵，這么輕柔，這么迷人，這就是情意綿綿的春雨，讓人癡迷，讓人陶醉。
“春天在哪里��？春天在哪里……”啊，我終于捕捉到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，五彩繽紛的春天，充滿希望的春天！
春風(fēng)十里作文 篇17
真正友誼的形成，并非由于雙方有意的拉攏，帶些偶然，帶些不知不覺(jué)。
——錢鐘書
炎炎夏日，臨近高考，人是困的，心情是煩躁的，空氣是悶熱的，氣氛是緊張的。
不記得具體時(shí)間了，大概就是距離高考不到一個(gè)月的時(shí)間。我只記得那時(shí)候已經(jīng)結(jié)束了講課，開(kāi)始自主復(fù)習(xí)。已經(jīng)重新分了班，我們跟別的班的女生坐在一個(gè)大教室里。我已經(jīng)失去了斗志，成了一坐下就能睡著的人。那時(shí)似乎在空氣中可以嗅到周圍人的心情，緊張、迷茫、焦慮、不甘。就是在這樣的環(huán)境里，我遇見(jiàn)了阿欣。
故事是怎樣開(kāi)始的？我也記不清了。可能是從每天早上回原班級(jí)聽(tīng)聽(tīng)力，阿欣向我借凳子開(kāi)始的，也可能是她某天突然問(wèn)我一道生物題，我看著答案給她講出來(lái)后，她很夸張的夸我厲害。做了一年的同學(xué)，我只知道八十多個(gè)人的班級(jí)里，有阿欣這個(gè)人，對(duì)她的記憶只停留在她的名字里。因?yàn)橹暗囊欢螘r(shí)間，她跟我同桌開(kāi)始熟識(shí)，同桌問(wèn)我她叫什么名字，我也不知道，于是就跟同桌跑上講臺(tái)，看了名單，知道了阿欣的名字。再后來(lái)同桌給我說(shuō)了她倆的一些事，比如她們家離得很近，阿欣是一個(gè)很單純的人，跟她開(kāi)玩笑她都會(huì)當(dāng)真，說(shuō)她兩句不好她就會(huì)愧疚覺(jué)得自己哪做錯(cuò)了。跟同桌的聊天只當(dāng)做了煩躁的學(xué)習(xí)后的一種放松，對(duì)阿欣的印象只保留在同桌的話語(yǔ)中。
我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)阿欣，不知道她長(zhǎng)什么樣子。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要認(rèn)識(shí)她，覺(jué)得我們不是一路人。也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一個(gè)人跟我一年都幾乎沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，卻突然在最緊張的一個(gè)月里很快聊的熱火朝天。
認(rèn)識(shí)到的阿欣是這么一個(gè)人，小臉，瘦瘦的，戴著眼鏡，總穿著長(zhǎng)袖，即使在最后那幾天很悶熱的日子里，我也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她穿短袖，跟同桌描述中的'一樣好。
阿欣是家中的獨(dú)女，父母無(wú)比的寵愛(ài)她。她曾說(shuō)“我一點(diǎn)也不羨慕小說(shuō)中的情節(jié)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己過(guò)得就是那種生活�！睂W(xué)校是周內(nèi)放假，她的父母每周六都會(huì)來(lái)學(xué)校給她送飯，有次在食堂有幸看見(jiàn)了她的父母，跟她一樣瘦瘦的，給人很溫和的感覺(jué)。
阿欣的生活真的讓人羨慕，從小被寵著，沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦，父母從來(lái)不罵她。她說(shuō)有次父母說(shuō)了她一句，她就把自己鎖在房間里哭了，然后她媽媽就拉著爸爸來(lái)給她道歉，求她開(kāi)門。這樣環(huán)境中生活的阿欣受不了別人的批評(píng)，離不開(kāi)家。她說(shuō)剛開(kāi)始住宿時(shí)，她在宿舍哭了。后來(lái)她爸爸告訴她說(shuō)，那幾天她媽媽在家也哭了，怕阿欣難受，沒(méi)敢告訴她。阿欣以后想留在西安上大學(xué)，因?yàn)樗娴碾x不開(kāi)家。希望她上大學(xué)后能慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立。
然而寵溺的生活并沒(méi)有將阿欣變成一個(gè)自私的人，她善良、大方、單純、真誠(chéng)、溫和。
父母帶給她的吃的，她總會(huì)分給大家。宿舍里的吵架，本來(lái)可以跟她沒(méi)關(guān)系，她卻偏偏弄的自己很難受。
認(rèn)識(shí)后阿欣每天晚上都來(lái)我們宿舍，讓我給她講題，講完后再一頓沒(méi)由頭的胡亂吹捧我。
最后幾次考試，因?yàn)樵诨旌洗蠼淌依餂](méi)有老師管，也不收答題卡。每次卷子一發(fā)下來(lái)，我就開(kāi)始困，困著困著就趴下來(lái)了，睡著又怕老師來(lái)，每次都抬起頭來(lái)看看老師有沒(méi)有來(lái)，每次都在朦朦朧朧中看見(jiàn)斜后邊的阿欣盯著我笑，然后說(shuō)句“親愛(ài)的，你也太能睡了吧�！�
上帝在給你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)一扇門。在讓一個(gè)人離開(kāi)你的時(shí)候，會(huì)安排另一個(gè)人來(lái)與你相遇。
初識(shí)阿欣時(shí)，我心情不好，因?yàn)楹鸵粋�(gè)關(guān)系很好的女生鬧了矛盾，那幾天一直想回家，不想待在宿舍。我想如果沒(méi)有阿欣，我可能熬不過(guò)那幾個(gè)周。阿欣有洞察一切的本領(lǐng)，她竟基本猜中了我跟那個(gè)女生鬧掰的緣故，而且她竟然了解我之前發(fā)生的事。
和阿欣在一起的日子，沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的事，只是平平淡淡，這種日子，讓人很舒服。
阿欣在的時(shí)候，風(fēng)都是溫柔的。
春風(fēng)十里作文 篇18
家里暖氣還沒(méi)停呢，天氣就漸漸的暖和了。壓抑了一冬的生命又活潑起來(lái)，小草兒那么鮮綠，花兒那么耀眼，陽(yáng)光那么久違的馨香暖和。
操場(chǎng)旁邊的柳樹(shù)也漸漸的冒出了嫩芽，鳥(niǎo)兒們又回來(lái)了，興奮的叫個(gè)不停，生怕別人不知道它們多么開(kāi)心一樣呢。
說(shuō)不清對(duì)春天的感覺(jué)，只是很希望早點(diǎn)來(lái)到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。
春天是芳香輕柔的。春風(fēng)吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的.味道。春雨過(guò)后，可稱是仙境呢。走在田間小路上，泥土的味道撲鼻而來(lái)，還有股淡淡的麥子香，只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。
一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過(guò)敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，別來(lái)無(wú)恙。因此對(duì)春天一直抱有希望，甚至認(rèn)為春天是天堂。
喜歡在春天做很多事情。喜歡在午后看書，因?yàn)槟菚r(shí)的陽(yáng)光更暖，身旁是我喜歡喝的蒲公英茶，自己沉醉在主人公的冒險(xiǎn)里。
我很不以為然大人說(shuō)俗語(yǔ)，除了“一年之計(jì)在于春”這一句。趕緊趁著大好春光，給自己補(bǔ)充知識(shí)，不去浪費(fèi)這一分一秒的美好。閱讀原來(lái)很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽(yáng)光陪伴，靜靜的感受文字的魅力。
當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏，去公園賞花，去遛狗，去跑步，去熱愛(ài)這美好的春光。這就是我對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)，很簡(jiǎn)單，做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。
你說(shuō)：看，春林初盛，春水初生。
我說(shuō)：春風(fēng)十里不如你好看。
春風(fēng)十里作文 篇19
寒冷的冬天在不知不覺(jué)中悄悄溜走了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，伶俐可愛(ài)的燕子從南方飛了回來(lái)，矯健的身姿成了空中亮麗的風(fēng)景線。小草揉了揉眼睛，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鉆出地面東張西望，欣賞著這個(gè)美麗的`世界。柳樹(shù)姑娘一遍又一遍的梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。小溪叮咚叮咚的流淌著像在彈奏著一首春天的旋律。百花爭(zhēng)奇斗艷，桃花也不甘示弱，綻開(kāi)了淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在枝頭綻放，遠(yuǎn)看，好像一片片粉紅色的云。一朵朵桃花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉。有的展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了，散發(fā)出陣陣芳香。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。有的昂著頭，挺著胸，像一位高貴的公主一樣站在那里。還有的低著頭，好像在欣賞自己的美麗。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花。穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我清晨采蜜的快樂(lè)；小燕子從我身旁飛過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
我愛(ài)美麗的桃花，它是我小區(qū)最美的風(fēng)景線。
春風(fēng)十里作文 篇20
桃李不言，下自成蹊，春風(fēng)十里，不如你！
——題記
素箋丹青，寫不完花前月下；禪院清風(fēng)，道不盡蓮荷情深。你說(shuō)你最喜愛(ài)蓮花，喜歡蓮出淤泥而不染的品格。而我敬愛(ài)的你啊，就是那朵清蓮，在紅塵里傲然獨(dú)立。
慶幸今生遇見(jiàn)了你，讓我改變自己，讓我了解自己，更突破了自己。
你上課是我最愛(ài)聽(tīng)的，聽(tīng)你上課時(shí)的我是最認(rèn)真的。每每看到你站在講臺(tái)上講解著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你帶領(lǐng)著我們攻破一道道難題，一次次批改的筆記，都是你為我們的.付出�？粗隳樕系男θ萑缟徎ò憔`放，我知道，那一刻你是最開(kāi)心的。我，慶幸有你。
課余時(shí)間你是我們最想尋找的身影，因?yàn)椋憧傁矚g聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)生活中的瑣事，傾訴學(xué)習(xí)上的困難；你總會(huì)像個(gè)孩子似的和我們坐在一起談天說(shuō)地，歡歌笑語(yǔ)；你陪伴我們運(yùn)動(dòng)，帶領(lǐng)我們勞動(dòng)，引領(lǐng)我們成長(zhǎng)……有你的地方就有陽(yáng)光，就有歡樂(lè)，仿佛一縷蓮香，沁人心脾。我，慶幸有你。
每次考試前，我常常會(huì)過(guò)度緊張。你知道后，總會(huì)在考前鼓勵(lì)我：“考差了沒(méi)關(guān)系，只要盡自己最大的努力就好！”有了你的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)放輕松好好考。有時(shí)考差了，你也會(huì)把我叫到跟前，耐心地安慰我，讓我重拾信心。所以我知道，加倍努力，考出好成績(jī)才是對(duì)您最好的報(bào)答。我，慶幸有你。
原來(lái)萬(wàn)水千山只是伏筆，我們總會(huì)等到姍姍來(lái)遲的彼此，斜陽(yáng)煙柳，云山傾遠(yuǎn)，豪歌漫唱大江東去。蓮池柳畔，靜雅生香，我慶幸遇上了你。
春風(fēng)十里，不如有你！
春風(fēng)十里作文 篇21
轉(zhuǎn)眼，已是十一月里，無(wú)邊落木蕭蕭下，又是一年清秋節(jié)，寒風(fēng)蕭瑟，掃下落紅，滿地黃花堆積，梧桐更兼細(xì)雨，可沉醉在你我的世界，卻是倍感溫暖，眼前，好像是桃花漫天，春風(fēng)十里。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄……”猶記得，這是我所知道你的第一首詩(shī)，從此，我認(rèn)識(shí)了你，只是那時(shí)年少，并不解其中滋味，到后來(lái)，才捧起那書卷，與你一次又一次的邂逅。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！碑�(dāng)初，你還是一個(gè)懷春的少女，晚春日暮，藕花初放，蓮葉中泛輕舟的你驚起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，一灘鷗鷺，一陣風(fēng)，是你年少時(shí)最美的時(shí)光。那場(chǎng)宋朝的海棠花落，綠肥紅瘦中，春風(fēng)卷起清幽的余香，你仿佛給了我一個(gè)青蔥而善良的眼神，使我如沐春風(fēng)。
從那紅藕香殘玉簟秋，一種相思，兩處閑愁，到后來(lái)你與明誠(chéng)風(fēng)化虛名，歸隱十年，你青梅煮酒，賭書潑茶。但江山錯(cuò)落，你終究離別難忍忍了別離，別鄉(xiāng)萬(wàn)里，顛沛流離，這雖然是怎一個(gè)愁字了得的。朝廷偏安一隅，如此多的文臣武將，何如你一個(gè)心系家國(guó)的女子，寫下“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的泣血之詞。東風(fēng)中，你與明誠(chéng)揮手作別，看他遠(yuǎn)去，你何嘗不希望有一日故國(guó)光復(fù)。你的家國(guó)情懷，似使我沉醉東風(fēng)。
“命運(yùn)，終究沒(méi)有放過(guò)你�！蔽逸p語(yǔ)呢喃。明誠(chéng)復(fù)出，不久病死沙場(chǎng)。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍，你說(shuō)“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”，你說(shuō)，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁�！倍悴⒉皇侨崛醯�，你控告小人，不惜身陷牢獄，以證一身清白。你是堅(jiān)強(qiáng)的，你是君子。雖然風(fēng)住塵香花已盡，可有你的時(shí)光，春風(fēng)十里。
晚秋的夜，寒風(fēng)呼嘯，我坐在暖黃的臺(tái)燈下，輕輕的掩去那本厚厚的書卷，獨(dú)倚寒窗，誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼？向窗外一望，黃葉漫卷，滿目蕭然，你可就在那燈火闌珊處？
你的.心中，一定不僅僅是婉約，縱然《漱玉詞》大多委婉，你也是心懷天下的。在玉枕紗櫥，半夜涼初透中，又有幾人念你終日凝眸？可你的凝眸不僅是愁緒，更是對(duì)故土由衷的愛(ài)與光復(fù)故國(guó)的的信念。你的凝眸，是驚艷時(shí)光的美麗。無(wú)論是最初那個(gè)“倚門回首，卻把青梅嗅”的你，還是那個(gè)“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的你，春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如，時(shí)光中有你，四季如春。
幾壺淡茶，幾處回眸，幾闕清詞，幾簾幽夢(mèng)中，春光和煦，任花開(kāi)花落。易安，有你的日子，永遠(yuǎn)春風(fēng)十里。
春風(fēng)十里作文 篇22
嘿，朋友，你是否也曾有過(guò)一段孤獨(dú)的日子……
當(dāng)失落的心不愿面對(duì)萬(wàn)木枯榮的世界時(shí)，你是否也曾把自己關(guān)在那心靈深處，那充斥著美好記憶的匣子里，如夢(mèng)。
那么美好的角落一定收藏著一束束最溫馨的春光，令人癡迷。朋友，那可是一片花海呀？當(dāng)那絢麗的海漾起了此起彼伏的浪花時(shí)，你是否會(huì)感到和煦的風(fēng)正安撫著你抽泣的心？花語(yǔ)隨著萬(wàn)物細(xì)簌而至，濕潤(rùn)了枯涸的心，于是淚水晶瑩在了春光里。斜斜的光呀，拉長(zhǎng)了我們的身影，周圍還有細(xì)碎的可愛(ài)的花影�？蓱z的人兒在花海中笑靨如花。而就在回眸的時(shí)刻，迷茫的心疑惑了。身后的一朵渺小的花朵兒。一樣的'柔弱，一樣的無(wú)助，一樣的迷茫而不屈服，仿佛邂逅了另一個(gè)自己。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，朋友，我們不能沉浸在過(guò)去的春光里。那便開(kāi)始新的征程吧。帶走一朵花兒，留下一串串腳印。每一個(gè)面對(duì)未來(lái)的承諾都要鏗鏘有力！
春日只是過(guò)去，而明天卻總會(huì)如期而至。懷著矛盾的心情鼓起勇氣，逆風(fēng)而行！狂風(fēng)暴雨，飛沙走礫！朋友，請(qǐng)讓我們堅(jiān)信，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！隆降的云層壓來(lái)，閃電不斷地劈下來(lái)，蜿蜒下來(lái)，一次又一次給我們重重的警醒，所以要緊握雙手呀，緊握住哪怕是一絲僅有的憧憬。海水打濕了衣服，冰涼了雙腳，麻木了內(nèi)心，卻依然要前行。暴雨傾瀉下來(lái)，委屈的云向海傾訴著它的心事，孤獨(dú)的淚水卻只能在雨中朦朧。失落積在心里，帶著砂礫的風(fēng)吹不去。天那么大、那么廣，路那么遠(yuǎn)，仿佛徒有這一個(gè)人渺小在其中，但是有著春一般的執(zhí)著，春一般的無(wú)畏，春一般的陽(yáng)光與自信。朋友，讓我們抬起頭，看向前，給所有冷漠的巖石一個(gè)無(wú)聲的反問(wèn)：“為什么不可以……”即使我知道前面還有一片荊棘。那更要有可以穿越一切的目光，永不改變自己前進(jìn)的方向。終于等到曙光照到我們身上的時(shí)候，那就讓我們張開(kāi)手掌把那來(lái)自花開(kāi)的花兒對(duì)準(zhǔn)厚云外的太陽(yáng)。
其實(shí)那心中的光一直陪我們前行……
朋友你知道嗎，有一朵花兒會(huì)在一片海上起航，在海水的潮起潮落中奔向遠(yuǎn)方。于是孤獨(dú)的日子消去了，一切都笑了。當(dāng)你一回頭，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)那條你所走過(guò)的路已是一片花海，在風(fēng)中起伏。原來(lái)不必怕與生活的磨合，時(shí)間總會(huì)把過(guò)去的點(diǎn)滴釀成美麗的回憶。
朋友，你可曾聽(tīng)見(jiàn)曙光的感嘆：在這片荒涼的地方開(kāi)出花兒時(shí)，那便是春風(fēng)十里。當(dāng)你面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢地立于世界，讓世界有一抹你的身影時(shí)，那便是十里春風(fēng)！我們雖然不能使所有人滿意，讓花滿天下，那就更要做好自己，帶著春風(fēng)一樣的力量，汗水便會(huì)綻放，天涯何處無(wú)知音。
朋友，要相信，這世界只因有你，才會(huì)十里春風(fēng)！
春風(fēng)十里作文 篇23
看著躺在手心的花瓣，細(xì)膩淡粉，十分惹人憐愛(ài)。一時(shí)興起，將花瓣對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光竟沒(méi)有了奪目的光和熱，只剩下了很淡卻很純的色調(diào)。
突然，一陣歡呼打破了這份寧?kù)o，也拉回了女陽(yáng)春的風(fēng)似輕紗，淡淡籠于內(nèi)科大上空，又似一雙芊芊玉手慢慢的拂過(guò)內(nèi)科大的每一寸草地。倏爾，一陣春風(fēng)不安于這種恬淡，閑適的光景，頑皮的吹亂了女孩額間的發(fā)，也吹動(dòng)了那顆晶瑩，純潔的心。
女孩輕抬手腕，整理好吹亂的頭發(fā)，閉上眼細(xì)細(xì)感受這清風(fēng)拂過(guò)臉頰帶來(lái)的奇妙感受，伸手想握卻握不住，只能尋著這風(fēng)漸漸的走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)……
也許是女孩尋風(fēng)尋的太專心，竟忘了時(shí)間的悄然流逝。忽然，一抬頭竟走到了春暉學(xué)堂，匾額上的四個(gè)大字書的蒼勁有力，鐵畫銀鉤，更是給學(xué)堂更是潤(rùn)上了一層古色古香，在陽(yáng)光的照耀下愈發(fā)顯的典雅，別致。指腹輕輕劃過(guò)墻壁，粗糲的磨砂感清晰的傳來(lái)，心中不禁感嘆“時(shí)間才是最好的匠人，最有追求的藝術(shù)家啊”。
沿著一條鵝卵小路，走走停停，路旁的桃花灼灼其華，香氣宜人，花下更是落英繽紛，生機(jī)一片;抬頭望天，廣袤的天藍(lán)的纖塵不染，潔白云朵更是被風(fēng)吹的一股一股的.緩緩移動(dòng)，半卷半舒，半明半暗，煞是可愛(ài)。不覺(jué)間，女孩竟走到了路的盡頭，募然抬首，一座圖書館矗立眼前。女孩驚奇的推開(kāi)這可以盡觀古今的奇妙天地的大門，欣喜游覽著，手指撫過(guò)一本本或光滑或粗糙的書脊。突然，一本書闖入了她的眼簾，那是一本詩(shī)集，古法的裝訂讓書顯得格外有韻味，隨手一翻，一句“春風(fēng)十里不如你”輕輕的撥動(dòng)了女孩的心。
女孩虔誠(chéng)的將書捧出了圖書館，在路上邊走邊看。忽然，一瓣桃花，悠悠的落在了女孩頭上，女孩知道這是春風(fēng)的惡作劇，竟也不惱，只是笑笑，將花瓣摘下。孩沉溺美景的心。循聲望去，原來(lái)是一位青蔥少年身形矯健，進(jìn)球得分惹起的喧囂和熱鬧。風(fēng)似乎也受到了感染，變得熾熱起來(lái)，吹得女孩的臉紅紅的，少年似乎也注意到了躲在暗處的女孩，便回以了一個(gè)燦爛的笑容。
看到這個(gè)笑容，風(fēng)似乎更熱了，吹得臉也更紅了，女孩什么也說(shuō)不出，只能抿嘴笑著，呆呆的看著他……
春風(fēng)十里作文 篇24
上課鈴未響，你卻早已到來(lái)，滿臉笑容如一股春風(fēng)迎面襲來(lái)，所到之處朵朵花開(kāi)
這是物理老師，一個(gè)不折不扣的工作狂，仿佛是臺(tái)永動(dòng)機(jī)，當(dāng)我們還未嘆息課間一去不復(fù)返，就要馬力全開(kāi)。你上課的風(fēng)格，感覺(jué)在欣賞單口相聲，輕松幽默中知識(shí)已被灌輸?shù)轿覀兇竽X中，不但聽(tīng)懂了，還記得牢固。更牛的是，你上課講題時(shí)，竟然能做到一邊讀題，一邊監(jiān)視周圍的特別情況，我對(duì)人類是由猴子變的這句話深信不疑了。你能快速、敏銳地鎖定目標(biāo)，突襲式地提問(wèn)。那天，李生正在昏昏欲睡，誰(shuí)料雷達(dá)早已將他鎖定，提問(wèn)開(kāi)始：你回答一下，人在向上跳躍時(shí)動(dòng)能變化情況？李生為了遮掩自己剛才在開(kāi)小差而想不露出馬腳，立馬應(yīng)答：變大。我無(wú)奈地在一旁搖頭，同桌也轉(zhuǎn)向他疑惑地看了一眼。老師十分驚訝，啊孩子，你是火星來(lái)的嗎？在你那兒一跳就一直飛天上去了嗎？全班早已笑抽
不僅提問(wèn)輕松愉快，老師還經(jīng)常以兵法施教，你常用的一招就是以子之矛攻子之盾。如同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了時(shí)，你不是立刻糾正，而是讓他順著自己的思路繼續(xù)往下講，最后得出荒唐結(jié)論。在事實(shí)打臉時(shí)，該同學(xué)自己將錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)并改正，這叫教學(xué)于無(wú)痕中，佩服！這樣以來(lái)，在物理課堂上，我們回答問(wèn)題時(shí)需更加小心謹(jǐn)慎，大家可都不想讓自己在眾人面前丟臉。這樣的訓(xùn)練讓我們的解題思路都變得嚴(yán)密起來(lái)，用老師的'話說(shuō)：做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)，要進(jìn)戶保持清醒頭腦，不要?jiǎng)e人把你賣了，你還在幫他數(shù)錢。
記得有一次我因?yàn)樨澩�，作業(yè)寫到很晚，于是極為糊弄地應(yīng)付了事，許多題只把公式一寫，數(shù)一帶入，結(jié)果瞎寫。第二天，當(dāng)我收到那份我極為糊弄的作業(yè)，上面卻是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)、橫批一樣不少，后面還帶上一句是不是又熬夜了，數(shù)都算不對(duì)。我微微抬起那漲紅的蘋果，用眼神向上瞟，看到講臺(tái)上的老師仍在笑著為我們講解，可掩蓋不了那黑黑的眼圈，我心里立刻泛出一片悔意，從此之后，無(wú)論多晚我都沒(méi)糊弄過(guò)作業(yè)，因?yàn)槲也幌肽愕男量喔冻鍪盏降幕貓?bào)卻是無(wú)奈和傷心。
馬上要上物理課了，老師卻沒(méi)有來(lái)，上課前三分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)，奇怪了，這不是老師的風(fēng)格呀！同學(xué)們都在疑惑。身為課代表的我，立刻撂下一句背書，沖出門找老師，但辦公室的椅子上是空空的，我的心也立刻沒(méi)了底，等我回來(lái)時(shí)，別班物理老師來(lái)我們班上課了，但總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，上的一點(diǎn)也不踏實(shí)
直到第二天，當(dāng)我送作業(yè)時(shí)，推開(kāi)門終于見(jiàn)到了春風(fēng)，害羞的我不敢詢問(wèn)，像往常一樣放下作業(yè)，出門后腳下生風(fēng)，深吸一氣，奔回教室，打開(kāi)門，一句響亮的呼告物理老師回來(lái)了！你在我心中的地位誰(shuí)都無(wú)法替代。
春風(fēng)十里，不如遇見(jiàn)你！
春風(fēng)十里作文 篇25
在時(shí)光小徑上漫游，俯身，細(xì)嗅一株薔薇的清香；回首，看見(jiàn)你在那微笑，便覺(jué)得，這數(shù)十里的春風(fēng)都不如你。
記憶中，你是那么的不茍言笑，那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。你相貌平平，唯有那雙眼，透露著寒光，就如兩把明晃晃的尖刀，可以擊穿一切的虛偽，使人感到不寒而栗。
一陣小雨淅瀝到來(lái)，嘩啦啦地，把我?guī)У搅四菆?chǎng)考試的場(chǎng)景面前……那是一場(chǎng)我非常重視的競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)數(shù)日的努力和數(shù)夜的苦熬，終于成功晉級(jí)。正當(dāng)我沉浸在沾沾自喜的氛圍中，將謙卑拋諸腦后之時(shí)，你悄悄走近，提醒著我前方的路正在變窄，路邊正是寂靜的深淵。太過(guò)于喜悅的我，最終還是“跌落懸崖”，嘗到了自負(fù)的滋味，競(jìng)賽成功入圍最終卻沒(méi)有獲獎(jiǎng)令我痛心疾首，悔不當(dāng)初。
還有一次與你的相處，也讓我改變了對(duì)你的看法。
陰天，下雨。
課代表面無(wú)表情地發(fā)著卷子。回想著自己考前并不努力的'復(fù)習(xí)，考試中并不認(rèn)真的檢查，額間竟沁出了汗珠。當(dāng)試卷飄落在我的桌上時(shí)，甚至都不敢去看。在無(wú)數(shù)次斗爭(zhēng)后，我屏著呼吸拿起了試卷，看到了刺目的紅叉和慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，整個(gè)人心都癱軟了，內(nèi)心充滿了恐懼與迷茫。
忽然，一只寬大的手悄悄地放在我的肩頭。回首，原來(lái)是你。本以為你又要嚴(yán)肅的批評(píng)，可是，沒(méi)有。
你，只是輕輕地微笑，也許是不經(jīng)常笑的結(jié)果，那笑容顯得格外燦爛。那雙透露寒光的雙眼沒(méi)有了以往的威嚴(yán)。里面沒(méi)有任何的批評(píng)，有的只是滿滿的溫暖。你只是輕輕地鼓勵(lì)了我，便轉(zhuǎn)身靜靜地走了。留給我的是滿滿的感動(dòng)，還有那從心底冒出來(lái)的驚喜。
一陣淅淅瀝瀝的小雨打斷了我的回憶，眼前的視線逐漸清晰，我撐開(kāi)了傘。
春風(fēng)十里，不如有你。
春風(fēng)十里作文 篇26
在我有困難時(shí)，是你在幫助我;在我傷心時(shí)，是你在安慰我，在我高興時(shí)，是你和我一起高興;在我放棄時(shí)，是你在鼓勵(lì)我。朋友，春風(fēng)十里，不如你。
那天陰雨蒙蒙的，我獨(dú)自坐在座位上，看著面前的試卷，大片大片的錯(cuò)題格外刺人眼。分?jǐn)?shù)更讓我羞愧難當(dāng)：58分，不及格。我不敢看老師那無(wú)奈的眼神以及同學(xué)們那冷漠的目光，深深地埋下了頭。開(kāi)始講試卷了，“這道題這么簡(jiǎn)單，你怎么還錯(cuò)？你到底讓我怎么講你才明白？”數(shù)學(xué)老師在問(wèn)我，我留下了傷心的眼淚。
又是陰雨蒙蒙的一天，也是一個(gè)公布成績(jī)的日子，而我又是不及格人數(shù)中的一員。我躲在一個(gè)沒(méi)有人的地方哭著，哭得很傷心。“嘿”一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳朵，“不要再傷心了，考試失利是難免的事，重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)它。你看，雨后的彩虹多漂亮，什么事都有雨過(guò)天晴的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候才是最美麗的�！薄笆前�，一切都有美好的.時(shí)候，而我卻不可能有了”我說(shuō)道�！霸鯖](méi)可能呢？對(duì)自己要有信心，讓我來(lái)幫助你，我們一起創(chuàng)造出美好的明天！”此后，每逢有休息時(shí)間，他都會(huì)為我補(bǔ)課。我的成績(jī)也慢慢地上升，而他卻離我遠(yuǎn)去，此時(shí)的我既高興又傷心。
生活中有太多幫助我的人，我只想對(duì)你說(shuō)：“春風(fēng)十里，不如你，那美的足以淌進(jìn)畫里的文軒閣�！�
春風(fēng)十里作文 篇27
手指撫過(guò)那張相片，你斂膝危坐，笑得溫婉而端莊。當(dāng)是時(shí)，正是三月陽(yáng)春，柳絮紛飛的季節(jié)里，你的如花笑靨，是最美的畫面。
遙望那年三春，新學(xué)期如約而至。春風(fēng)拂面，我的心卻一片寒冷，我將身體撐開(kāi)，掩飾著蜷在墻角的心，一顆被無(wú)視、被排斥的孩童的心。那些歲月，我迷惘，我猖狂，我瑟縮，我逞強(qiáng)。身心的不一帶給我雪上加霜的煎熬。因?yàn)椴簧蒲赞o，不通世故，因此被輕視，被委屈，因?yàn)闊o(wú)力辯駁，所以揮拳相向。課上與老師拍桌子，課后和同學(xué)瞪眉毛。這一切的一切，不過(guò)是為了掩飾內(nèi)心的懦弱與恐懼。心靈的沃土被三尺堅(jiān)冰覆蓋，妄圖借此維護(hù)脆弱的自尊。
你蓮步輕搖，羅裙輕擺，玉唇輕啟，為我喚來(lái)春風(fēng)十里。
那個(gè)開(kāi)學(xué)，你走進(jìn)了我的`心，和煦的春風(fēng)彌散陰云沉霧，悄融著我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
我抬起頭，畏縮地觸碰了你的雙眸，你告訴我，厚厚冰層下的樹(shù)苗，會(huì)在春風(fēng)來(lái)臨的那一刻重獲新生。我囁嚅，我敘述，我抽噎，我號(hào)陶，向她傾訴心底冰封多年的委屈與不解，哭訴著自己的痛苦與心寒，一如黃河解凍，一夜之間，滾滾波濤奔流直下，裹挾著大塊的冰凌，勢(shì)不可擋。你拍著我的背，告訴我沒(méi)有春風(fēng)化不開(kāi)的冰。我是班上最有靈氣的學(xué)生，正直，熱心，是個(gè)善良的好孩子。我愣愣地聽(tīng)著這一切，直直地望著你的眼睛，安慰，憐愛(ài)，鼓勵(lì)。盛春的暖陽(yáng)漫進(jìn)窗口，籠罩在你的身上，也籠罩在我的身上。春風(fēng)帶著花香和柳絮翩然而舞，彌散著溫馨的味道。靜謐中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)黃鸝的鳴叫。一抹微笑綻放在我臉上，似被春風(fēng)撩開(kāi)的花苞沐浴著三春的暖陽(yáng)。我聽(tīng)見(jiàn)寒冰在迸裂，積雪在消融，整個(gè)世界一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你也笑了，笑容里有欣慰，有喜悅，你拉著我的手，告訴我：“一切都會(huì)好起來(lái)的，不要灰心喪氣，不要妄自菲薄，要做好自己的自己。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光一片清明。
從那以后，我仿佛脫胎換骨一般。臉上有了笑容，心中有了自信，我開(kāi)始學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)做自己的自己。
要拍畢業(yè)照了，仍是在一個(gè)盛春，春光明媚，春意盎然，一片春意融融之景，你我相視一笑�；貞浫曛暗哪莻�(gè)春天，鎂燈閃過(guò)，你我的笑顏便被刻錄在這無(wú)邊的春光里了。
你為我送來(lái)春風(fēng)十里消雪融冰，春光十里綠柳紅桃。春光十里不忘你，春風(fēng)十里不如你。
春風(fēng)十里作文 篇28
那是一年級(jí)有一次下雨，我想上廁所，卻沒(méi)有雨傘，跑著跑著，我摔倒了。這時(shí)，一個(gè)打著雨傘的人走了過(guò)來(lái)，他就是陳宇航。那時(shí)候，我還不知道他是我的.同班同學(xué)呢！他扶我起來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？你是幾年級(jí)幾班的？”“一年級(jí)一班。”我邊哭邊說(shuō)。“我們是一個(gè)班的，但都不認(rèn)識(shí)�！蔽也敛裂蹨I，笑起來(lái)。我們一起回到教室去了。
有一次，上體育課。老師帶來(lái)了一根麻繩，舉行了全班拔河比賽。我想取得勝利，便使勁地拉，可換來(lái)的卻是我的手受傷了，不過(guò)只是破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。陳宇航也拉我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō)：“去醫(yī)藥箱拿碘酒抹一抹就好了�！标愑詈浇o我抹了一大堆，恨不得涂得我滿手都是。我心里清楚，他是想讓我快點(diǎn)好起來(lái)。
還有一次，是周六下午活動(dòng)中心時(shí)，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢足球。很多高年級(jí)同學(xué)都來(lái)?yè)屒�，陳宇航盡最大的努力不讓他們搶走。
陳宇航，十里春風(fēng)不如你。我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
春風(fēng)十里作文 篇29
春漸深，風(fēng)愈溫。春風(fēng)吹過(guò)云層，便是春雨油然而生。春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，便是那榴花照眼明。春風(fēng)撫上碧水，化開(kāi)了層層堅(jiān)冰。春風(fēng)吹過(guò)了你我，便是這春光中最為明媚的風(fēng)景。
春風(fēng)吹過(guò)街，鉆入一條條小巷，吹拂著行人的臉龐。我瞇了瞇眼，又想起了你，和你如春風(fēng)般的微笑。
你是我最好的朋友。在我失落的的時(shí)候，是你在一如既往的鼓舞著我。你總說(shuō)“這點(diǎn)風(fēng)雨算什么，我們可是要駛向大海！”你的話如同春雨一般，撫慰與洗滌著我的心靈。于是我便抹干眼淚，無(wú)怨無(wú)悔地和你走向前方，沖開(kāi)那名為“青春”的迷霧，肩并肩的沖向前方的光明。我堅(jiān)信，迷霧后，必有最美的春景。
你亦為我?guī)�。在我被疑題困擾時(shí)，你常常耐心的'教導(dǎo)著我。你的筆在空中劃過(guò)，留下一道道的痕跡，恰似那春水上蕩漾著的一圈圈波瀾，化開(kāi)求知途中阻路的堅(jiān)冰。路漫漫，夜悠悠。我們點(diǎn)燃彼此的求學(xué)之燈，在濃墨般的夜中走向前方，用我們求知的欲望、求真的心境、求簡(jiǎn)的思維去打開(kāi)新世界的大門。
你還是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。你的背影是我不停追逐的那束光。你腳步跨過(guò)的地方已吹起了春風(fēng)，我也跟了上來(lái)。我們相視一笑，繼續(xù)地走下去。我們都堅(jiān)信，我們都將穿過(guò)這山河，一起跨向未來(lái)。
春風(fēng)吹過(guò)了臉龐，我許下心愿，希望春風(fēng)將它帶到你的身邊，愿我們能在人生路上常相伴。
路上有春風(fēng)十里，春風(fēng)十里皆不如你。
春風(fēng)十里作文 篇30
春風(fēng)過(guò)境，萬(wàn)物生暉。
——題記
初拂·嫩芽
窗外新種的海棠仍沒(méi)發(fā)芽，光禿禿的一個(gè)裝滿土的花盆。了無(wú)生機(jī)的樣子，真沒(méi)意思。目光流轉(zhuǎn)，手中輕握的筆停頓在方格里，溢出大滴的墨來(lái)。在白凈的作文紙上格外顯眼。還是無(wú)從下筆啊。四周同學(xué)奮筆疾書的“唰唰”聲，聽(tīng)得我心煩意亂。抬眼一瞥，你正眉頭輕皺，注視著我。心下一驚，慌忙下筆。一節(jié)作文課下來(lái)，寫了一篇不知所云的文章。我很懊惱，總是寫不出我想表達(dá)的情感。
后來(lái)你常叫我去辦公室，教我如何修改，如何言辭達(dá)意。我那些殘缺的“半成品”在你的指導(dǎo)下變得越來(lái)越耐看。你為我從圖書室借來(lái)許多名家散文、小說(shuō)，讓我豐富閱讀。寫作變得越來(lái)越得心應(yīng)手。因你的特別關(guān)愛(ài)，心里原本深埋的文學(xué)種子，悄然發(fā)芽。扭頭看窗外最近被照顧得很好的海棠，陽(yáng)光下，似乎映出一抹淺綠。
滋潤(rùn)·抽絲
窗外的海棠終于有了生機(jī)。綠油油的芽，看上去還要變得更茁壯，要生出新枝葉的樣子�！袄蠋熃心闳マk公室呢�！蓖劳仆莆摇４蟾攀且医淮虑榘�，我想著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)辦公室里人滿為患，離你的位置還遠(yuǎn)，我踮起腳一步步擠過(guò)去。背書的同學(xué)把你團(tuán)團(tuán)圍住。你從縫隙中瞅見(jiàn)我，我略顯尷尬，卻沒(méi)注意到你輕推了旁邊的同學(xué)，讓出了空隙。
“作文寫得不錯(cuò)。先拿回去自己再看看�！蹦爿p輕地說(shuō)。
我羞澀地笑笑，接過(guò)本子，轉(zhuǎn)身出去。來(lái)背書的同學(xué)大概太過(guò)專注，只顧大聲地背著，我連喊了幾次“請(qǐng)讓一下”都沒(méi)人聽(tīng)到。站在那里有些無(wú)奈，卻又不好意思直接推開(kāi)他們走出去。
“你讓一下�！蹦阃蝗惶岣吡艘袅�，周圍同學(xué)楞了一下，默默讓開(kāi)一條路。我低下頭快速跑出去，心里蔓延著小小的感動(dòng)。你一定一早就看出了我的窘迫吧？我總是羞于言語(yǔ)表達(dá)，只會(huì)以文字的形式表達(dá)內(nèi)心。
教室里同桌執(zhí)筆躊躇，似乎思緒凝滯。我指指她作文中略簡(jiǎn)的一段，“心理活動(dòng)展開(kāi)來(lái)寫，這樣就有話可說(shuō)了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，在稿紙上仔細(xì)斟酌。
你的關(guān)懷備至，心田的文學(xué)種子早已長(zhǎng)出新枝葉�！獜囊粋�(gè)什么都不懂的學(xué)生轉(zhuǎn)變到可以略教教其他人的學(xué)生。
又過(guò)了些時(shí)日，窗臺(tái)上的海棠絲毫不受風(fēng)雨的影響，長(zhǎng)得正綠。心里也為這株小小的海棠高興，只顧成長(zhǎng)便好，任他風(fēng)雨飄搖。
掠過(guò)·盛放
窗外的海棠已是濃綠。馬上便要開(kāi)花的樣子。心里暗暗激動(dòng)，期待它的怒放。“初二馬上就要結(jié)束了，這次初三一開(kāi)學(xué)，你們就要分班�！卑嘀魅握Z(yǔ)重心長(zhǎng)，語(yǔ)氣中有淡淡的`不舍。分班？我可不愿意離開(kāi)你！沒(méi)有了你的關(guān)愛(ài)，生活都少了幾分顏色。
最終還是分班了。開(kāi)學(xué)初，你總找我談心，溫柔開(kāi)導(dǎo)我的語(yǔ)氣令我?guī)子錅I。我默默地想，重新開(kāi)始，一切都會(huì)好的！
沒(méi)有你的指導(dǎo)，我更要多想多寫。幾篇作文在班里傳閱，諸般贊賞，我卻只想能聽(tīng)到你的肯定�！八拿恳黄恼露寄墚�(dāng)范文念！”我很開(kāi)心，因?yàn)槟愕馁潛P(yáng)。
走過(guò)舊教室時(shí)，窗臺(tái)上是一片耀眼的紅。我驚異于這美。盡管這株海棠已經(jīng)很久無(wú)人打理，但它的花還是開(kāi)的那樣好，像我期待的那樣。
你看，又一個(gè)春天過(guò)去，舊年新植的海棠開(kāi)出這樣美的花。
你看，你陪伴我度過(guò)初中大部分的時(shí)光，我的成長(zhǎng)也必定如那株海棠，慢慢開(kāi)放，在你的眼里。
你溫暖又輕盈的，如春風(fēng)般的愛(ài)撫綠了我和我的文學(xué)夢(mèng)�？v是十里春風(fēng)，亦不及你帶給我的愛(ài)和溫暖。
春風(fēng)十里作文 篇31
那是一座海拔較高的村莊，隱于大山的深處，鮮為人知。幾百年來(lái)守望著它的一代代子孫長(zhǎng)大成人，之后或遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，或與它相守一生。是它哺育了生活在這里的人的生命，同時(shí)生活在這里的人也賦予了它生命的跡象。
村莊的景色沒(méi)有什么誘人之處，“開(kāi)門見(jiàn)山”是這里最真實(shí)的寫照，穿梭于村落間目光所及之處除了房屋就是一片又片的蒼翠。遠(yuǎn)處墨綠色的小山，近處翠綠的竹林，山腳下油綠的菜園，以及旁邊碧綠的池水。春意盎然似乎在這里四季上演著，不過(guò)這里的四季是不分明的，脫下棉襖之時(shí)也是短袖加身之時(shí)。綿長(zhǎng)的雨季為這里的景色平添了一絲柔和，特別是春天的雨，總下的小心翼翼，好像生怕那些小生命不能感知到春天的來(lái)臨，經(jīng)常連綿半個(gè)月的雨水，從清明到谷雨，下得讓人感覺(jué)渾身不自在。
黑白簡(jiǎn)約清新屋子小樹(shù)簡(jiǎn)筆畫分割線
村落的.面積不大，正所謂“阡陌交通，雞犬相聞”，村口的那條大馬路是與外界唯一的聯(lián)系，略顯閉塞的交通，讓小村落就像一壇藏于巷子深處的老酒，終究還是有被發(fā)現(xiàn)的那一天。當(dāng)習(xí)以為常的風(fēng)俗成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當(dāng)年久失修的老房子成為文物，當(dāng)那些價(jià)值被利用過(guò)一遍又一遍后，小村落依舊還是歸于沉寂，一切似乎是有一些改變的，但又好像什么變化都沒(méi)有。
小村落是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)傳統(tǒng)村落的縮影，在歷史的洪流里日漸沉寂，卻又得益于新的政策重新煥發(fā)生機(jī)，卻不免走向千篇一律的樣子。
人們都說(shuō)四月是人間最美好的月份，而四月的小村落好像才剛剛蘇醒，天氣依然是有些冷的。即便如此，當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)小村落時(shí)，終究還是遜色了些。
春風(fēng)十里作文 篇32
捧著一顆熾熱的心來(lái)，不帶半棵草去。感謝您，盛裝蒞臨我的人生。
——題記
“何其有幸，能來(lái)到您的身旁。您穿著云做的衣裳，給了我想要的詩(shī)和遠(yuǎn)方，微風(fēng)，燈盞還有星芒……”
我知道一個(gè)溫暖的“家”，是我們班；我認(rèn)識(shí)一種人，是老師，他們平凡卻偉大，拼盡歲月繁華，書香紙墨年華；我還感受到了一種情，是師生情，師生情是春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們的心田，最后桃李萬(wàn)千；師生情是涓涓細(xì)流，用它溫暖的力量洗刷冰凍三尺的嚴(yán)寒；師生情是一壇酒，它的醇香熏染了我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月……今生有幸，遇見(jiàn)了您，您是一束光，剛好打到了我的.身上，溫暖著我，激勵(lì)著我，治愈著我。
兩年來(lái)，您是溫暖的陽(yáng)光。金秋九月，我迎來(lái)了人生中的太陽(yáng)。輕言細(xì)語(yǔ)中，我們第一次相遇。您穿著樸素，身上掩不住農(nóng)村教師的樸實(shí)，眉眼間有著一絲銳氣卻又不失幾分柔和，高挺的鼻梁上架著一副紫色眼鏡，您的聲音透著歲月走過(guò)的滄桑與沙啞，但又掩不住悅耳柔和。讓我印象最深刻的是您臉龐的微笑，您笑起來(lái)，臉頰總會(huì)映笑意而渲染成淡紅色，兩個(gè)小小的酒窩調(diào)皮地掛在嘴角兩邊，似裝著果酒一般，甜甜蜜蜜。您也很細(xì)心。每次有同學(xué)生病了，您總是會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，然后細(xì)心地詢問(wèn)，最后在她的桌角放上一杯冒著白氣的熱水。您就是一個(gè)大太陽(yáng)，帶著金黃色的溫暖陽(yáng)光，向我們走來(lái)……
兩年來(lái)，您是偉大的燭光。一方講臺(tái)，一根粉筆，一面黑板，這便是屬于您的天地。您很嚴(yán)厲，對(duì)待學(xué)習(xí)上的問(wèn)題一絲不茍。就算是厚厚的眼鏡片，也藏不住您犀利的目光。記得有一次，我詞語(yǔ)解釋沒(méi)有背，您上課提問(wèn)我沒(méi)有答上。我紅著臉，您站在我面前，眼神中透著失望，說(shuō)：“哎呀！你變了！”一句“你變了”讓我幡然醒悟，從那以后我再也不敢偷懶了。我不想讓您失望，我只想變得更好，成為您的驕傲！
兩年來(lái)，您是明亮的熒光。您是我的良師益友，每當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的問(wèn)題，不管是哪一科的，您都會(huì)走上去，和我們一起討論。下課時(shí)，您還會(huì)坐在教室后面給我們講笑話，隨后就會(huì)有一陣歡快的笑聲傳出教室，飄散到學(xué)校的每一個(gè)角落。
忘不了初次相遇的那份驚艷，忘不了您坐在教室后無(wú)聲的陪伴，忘不了您對(duì)每個(gè)學(xué)生的永不放棄，更忘不了您的諄諄教誨。站在講臺(tái)，是良師；走下講臺(tái)，是益友。您是希望之光，在您的引領(lǐng)下，我們尋到了路，看見(jiàn)了曙光。星辰大海，不及您。春風(fēng)十里，不如您！
永遠(yuǎn)記得您那句話“努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自己！”提前祝您及所有老師教師節(jié)快樂(lè)！
——致親愛(ài)的孫老師
春風(fēng)十里作文 篇33
窗外的北京，鳥(niǎo)鳴初歇、晨光乍現(xiàn)。在片片玫瑰色的云霞中，點(diǎn)綴著極其明亮的閃光，是還沒(méi)有消息的星辰！在更知鳥(niǎo)蛋般美妙湖綠色中，朝陽(yáng)俯照大地，給予這個(gè)世界一天的陽(yáng)光
我看見(jiàn)她，站在公交車站臺(tái)。她那么樸素，以至于在茫茫人海不易發(fā)覺(jué)若非在等車，是注意不到的。她戴著橙色的交通帽、一身黃亮的制服，一對(duì)仿佛有著星辰大海的眼睛及閃著明亮的眼神。但盡管有這些，依然遮不住頭上那幾根銀絲、蠟黃的臉龐、龜裂的皺紋。歲月的磨車在她的臉上一圈又一圈烙下了痕跡，但卻總也改變不了那對(duì)眸子中的平靜、溫和。
“大姐，我想去超市。附近坐哪趟車可以去最近的超市？”只見(jiàn)她一回頭，見(jiàn)到問(wèn)話之人，連忙親切一笑，帶著濃重的四川口音：“哦你可以坐這輛車，你看�！闭f(shuō)著她把問(wèn)路人帶到公交牌旁，還伸手指著路線：“從這兒坐車就行了，坐三站地就是一個(gè)很大的百貨超市。旁邊還有餐廳，正好到吃飯的點(diǎn)，你可以去那邊兒吃個(gè)早飯。還有啥不明白的'盡管問(wèn)俺�！彼裏嵝牡嘏牧伺穆啡说募绨颍啡艘恍Γ骸爸x謝大姐。”她憨厚地點(diǎn)點(diǎn)頭：“甭客氣，我應(yīng)該做的呀！車到了，不聊了，我得趕快去工作了！”
她迅速擠過(guò)人群，跑到車旁。用熱情而溫和的嗓音喊道：“請(qǐng)各位路人讓一讓，要上車的乘客請(qǐng)抓緊。時(shí)間緊人又多，大家要迅速！”這時(shí)一個(gè)小朋友被擠倒在地，頓時(shí)哇的一聲哭了出來(lái)。她趕忙跑過(guò)去一把扶起了小朋友說(shuō)：“請(qǐng)大家留神啊，小朋友還很小，我們需要照顧一下！”并立即揮起了紅色的小旗引領(lǐng)車停到指定地點(diǎn)。來(lái)不及停息，她又高高地舉起了手臂在空中搖動(dòng)著，請(qǐng)列車出站�！皼](méi)有上這趟車的乘客不要著急，下一輛車將會(huì)在五分鐘后到達(dá)。”并向前邁步右方舉起旗子，目送著這一趟車遠(yuǎn)行而去。一陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，天漸漸亮了。有白軟的東西從天空飄落下來(lái)，若在她的肩頭，倏忽就不見(jiàn)了。
下一輛車在五分鐘之后準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。她重復(fù)著剛剛平凡無(wú)奇的動(dòng)作，又開(kāi)始了工作。人們一波走一波又來(lái)，本來(lái)素不相識(shí)而且冷冰冰的人們卻在她的感染下，變得謙和有禮，甚至對(duì)他道謝：“謝謝您，為我們付出著！”車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，卻還看見(jiàn)在茫茫人海之中，有一抹鮮亮，在為他人指引方向
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