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舞龍表演作文
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舞龍表演作文1
大禮堂里鴉雀無聲,英姿颯爽的小軍人們端坐臺(tái)下,昂首翹望,這正是我們期盼已久的聯(lián)歡晚會(huì),已經(jīng)拉開了序幕。
前三個(gè)節(jié)目陸續(xù)完畢,我和同伴們即將上臺(tái)表演第四個(gè)節(jié)目——小品《碰瓷大王》。這可是我們自編自導(dǎo)自演的節(jié)目。我的心猶如一只小兔子,一跳一跳,非常緊張,心里想:要是在臺(tái)上說錯(cuò)了臺(tái)詞,演錯(cuò)了,怎么辦?心中甚至打起了退堂鼓,不過我們相互鼓勵(lì),你看我,我看看你,傳遞著自信與溫暖。就在這時(shí),報(bào)幕員有請(qǐng)我們上臺(tái)。我們排著整齊的隊(duì)伍,踩著有力的步伐上了臺(tái)。到了臺(tái)上,我又感到那種緊張,恐懼仍然占據(jù)了整個(gè)腦海,腦中一片空白,我的兩腳微曲,不敢繃直,要一繃直就會(huì)不停地發(fā)抖,整個(gè)身體就像泄了氣的皮球,沒有力氣來支撐。這時(shí)臺(tái)下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片,那可真是一浪蓋一浪,我鼓起勇氣深呼吸,調(diào)整了一下心態(tài),準(zhǔn)備開始我們的小品。
表演開始了,我的一個(gè)呼嚕聲,使觀眾放聲大笑,因?yàn)橐婚_始我是在假裝睡覺,可惜沒有有靠背的`椅子,所以我只好站著裝睡。在我第二次碰瓷后,同伴說錯(cuò)了臺(tái)詞,讓我無比懼怕,心想:“如果我接不上話了,怎么辦?”我很無助,多想有人出來幫幫我,不過這是沒用的,我必須自己再想一句臺(tái)詞,我仔細(xì)考慮了一下,靈機(jī)一動(dòng),想到一句極好的臺(tái)詞,馬上把話接了回去,可以順利接著演了。我們搞笑的臺(tái)詞,滑稽的動(dòng)作,逗趣的表演,時(shí)不時(shí)讓觀眾哄堂大笑。
小品結(jié)束后,搞笑的結(jié)尾更是使臺(tái)下發(fā)出陣陣的歡笑聲,看著臺(tái)下一個(gè)個(gè)小軍人整齊地坐在臺(tái)下,給我們使勁鼓掌,我知道我們成功了。到了臺(tái)下,接著看別的節(jié)目,也讓我心情愉悅。
可能是后面同學(xué)的精彩節(jié)目,也可能是小品的成功,這次難忘的晚會(huì)表演使我回到宿舍一下子就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
舞龍表演作文2
“咚鏘咚鏘……”鑼鼓聲傳遍整個(gè)校園,全校師生興高采烈的來到操場看舞龍表演。
兩條龍臥倒在操場上,一條是金燦燦的黃龍,一條是紅通通的赤龍,除了顏色不同,它們的外形長得一模一樣。圓圓地大腦袋上,長著像珊瑚一樣的獸角。獸角的下方,有一雙燈泡大小的黑眼睛,眼睛死死地盯著前方的龍珠。它張開血盆大口,好像要將龍珠一口吞掉,威武極了。它們長長的身體上,長滿了亮閃閃地鱗片,扁扁地尾巴,一搖一擺,煞是好看。
一位老爺爺,身穿一身黑色衣服,鼻梁上,駕著一副金邊眼鏡,精神抖擻的站在鼓前,他兩腿叉開,雙手拿起鼓棒,手臂上下?lián)]動(dòng),用力地敲著鼓,鼓“咚咚咚……”的響,老爺爺閉著雙眼,似乎陶醉在鼓聲之中。旁邊一位老奶奶,身穿一身紅色的服裝,身體筆直的挺立著,一只手拿著一個(gè)鑼,雙手一張一合,“啪啪啪……”鑼聲響起。老奶奶瞇著雙眼,露出一副慈祥的笑容。
操場中間,十幾位同學(xué),高高地舉起龍,跟在龍珠后面。龍珠隨著鼓的“咚咚咚……”聲和鑼的“啪啪啪……”聲,帶領(lǐng)著兩條巨龍,時(shí)而往上,時(shí)而往下,時(shí)而往左,時(shí)而往右,時(shí)而躍起,時(shí)而盤旋,看得我們眼花繚亂。兩條巨龍一會(huì)兒纏在一起,一會(huì)兒縮成一團(tuán)。鑼鼓聲漸漸平息,舞龍的同學(xué)回到了操場中間。雖然累得滿頭大汗,“呼哧呼哧”大口喘著氣,但是每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
一位小女孩,舉著龍珠,臉上笑開了花。她咧著嘴,“哈哈”大笑起來,眼睛瞇成了一條縫,像一根線。眉毛彎成了一條弧線,像個(gè)小月牙。紅通通的臉蛋上,露出了兩個(gè)小酒窩。心里肯定樂壞了。
跑道上的`同學(xué),有的連連鼓掌;有的一躍而起,指著龍大聲叫好;有的全神貫注地看著,生怕錯(cuò)過那段精彩的細(xì)節(jié);有的站了起來,追著龍跑;有的伸長脖子,像長頸鹿似的,生怕被別人擋住……
突然,一條赤龍沖向人群,嚇得同學(xué)們驚慌失措,一步一步地往后退去。赤龍剛到同學(xué)跟前,溫順的俯下身子,用和藹的眼神看著同學(xué)們。一個(gè)大膽的同學(xué)上前一步,伸出一只手,觸摸了一下龍的尾巴,同學(xué)們看了,也爭先恐后的伸出雙手朝龍摸去。
舞龍表演結(jié)束,大家依依不舍地回到教室,一下子校園又恢復(fù)了平靜。
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