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我的校園為話題的四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-06 17:09:56 作文寫作 我要投稿
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我的校園為話題的四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的校園為話題的四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園為話題的四年級(jí)作文

我的校園為話題的四年級(jí)作文1

  校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了,它讓我學(xué)到豐富的知識(shí),帶給我無窮的快樂。

  春天,松樹把那件“白衣裳”脫掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經(jīng)開放了,散發(fā)出一陣陣花香,令人心曠神怡,調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來,露出了一個(gè)小腦袋,把本來光禿禿的土地打扮得生機(jī)勃勃。

  夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點(diǎn)綴得更加漂亮,花壇里的小花爭(zhēng)奇斗艷的開放,紅的似火,粉的如霞,白的'似雪,黃的賽金,一走進(jìn)校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這里一片,那里一片,無邊無際,仿佛我們的整個(gè)校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學(xué)校仿佛成了一個(gè)大火爐,知了不停的叫著“知了,知了”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。

  秋天,校園里金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面仿佛踩在云上,小草也枯黃了,一個(gè)個(gè)低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點(diǎn)綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服啊!

  冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都?jí)簭澚,到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪,一年級(jí)的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個(gè)雪人,花壇里落滿了雪,花盆里到處是雪,操場(chǎng)上也到處是雪,整個(gè)學(xué)校銀裝素裹。

  這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多么美麗的校園風(fēng)光!

我的校園為話題的四年級(jí)作文2

  從一年級(jí)到現(xiàn)在將近有四年的時(shí)間了,學(xué)校發(fā)生了巨大的改變,今天我化身為小導(dǎo)游啦,大家是否期待我的校園是怎樣的呢?那下面由我來給大家介紹“一小”這個(gè)美麗的學(xué)校吧!

  我們學(xué)校以前的名字叫“上饒縣第一小學(xué)”,現(xiàn)在他改名換姓叫做“廣信區(qū)第一小學(xué)”,是不是很高大上呀?

  校門以前是粉色的,現(xiàn)在已經(jīng)被刷成橙色,更加鮮艷和亮麗。(原有三個(gè)校門進(jìn)出,現(xiàn)在只有兩個(gè)了,后門變成大門,前門變成小門)。走進(jìn)校園,首先看到的是操場(chǎng),以前上面的操場(chǎng)(現(xiàn)在有兩個(gè)操場(chǎng))鋪著人工草坪,一棵高大的法國梧桐樹矗立在操場(chǎng)中間。下操場(chǎng)是有幾個(gè)花壇的現(xiàn)在都不見了,人工草坪換成一個(gè)個(gè)灰色正方形地磚,有時(shí)十幾個(gè)女孩圍成一個(gè)圈玩“泡泡堂,粘哪里”的游戲。大樹被移植花壇,增添了足球場(chǎng)和跑道,還有乒乓球臺(tái),看!幾個(gè)男生在比賽跑步。上下學(xué)時(shí),是操場(chǎng)上最熱鬧的時(shí)候,同學(xué)們井然有序地排著路隊(duì)進(jìn)出校門,如果你這時(shí)在高處往下看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)路隊(duì)走得很整齊,就像一個(gè)十字架。

  教學(xué)樓也有很大的變化,它們都換了一個(gè)新裝,以前東邊的`五層教學(xué)樓“和美樓”,現(xiàn)在叫“格致樓”,這是“格物致知”的簡語,究究事物原理,從而獲得知識(shí)。以前南邊五層辦公樓“和善樓”,現(xiàn)在叫“炳輝樓”,南樓最受光照,也是學(xué)校管理的樞紐。以前西北的五層教學(xué)樓“和諧樓”,現(xiàn)在叫“鏡知樓”,含義是對(duì)鏡反省而知優(yōu)劣。以前北面四層教學(xué)樓現(xiàn)在叫“清源樓”,意思是清澈的泉源。以前在最中間的多功能樓綜合樓,現(xiàn)在叫“坤厚樓”,此樓樓層最多,意思是大地寬厚能容。你發(fā)現(xiàn)了嗎?這五個(gè)新名字首字以“木、火、金、火、土”為部首,他們又分別坐落于東南西北中四個(gè)方位,五行齊備,相生不息。預(yù)示學(xué)校發(fā)展先進(jìn)恒通。

  我的班級(jí)也有許多不一樣的地方,你走進(jìn)門后,首先會(huì)看到后面的黑板報(bào),非常醒目,每個(gè)月都有新主題,同學(xué)們一起畫。旁邊有個(gè)圖書角,書架上面有許多有趣好看的書,窗戶旁邊有“聆聽、思考”四個(gè)大字,黑板上有老師寫的內(nèi)容,這個(gè)畫面是不是很和諧?

  這就是我的校園,大家喜歡嗎?

我的校園為話題的四年級(jí)作文3

  朋友,學(xué)校是給我們帶來知識(shí)和歡笑的樂園。那么今天,就讓我做一次導(dǎo)游--來我們的校園看看吧!

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是“禎埠鄉(xiāng)中心學(xué)!逼邆(gè)大字。在大門的右邊是“三項(xiàng)競(jìng)賽”的公布欄。那上面有過令我們?nèi)酁橹駣^的榮譽(yù),也有過令我們?nèi)酁橹械叫呃⒌摹皭u辱”.公布欄的正對(duì)方是兩塊綠地,那里有剛換新裝的草地和剛掛春色的樹木?恐@春色盎然的綠地就是我們的教學(xué)樓了。這是我們學(xué)習(xí)的主園地。學(xué)習(xí)的時(shí)候這里有孜孜教學(xué)的老師和孜孜求學(xué)的學(xué)生。

  教學(xué)樓的對(duì)面是我們的宿舍。那就是我們舒適的寢室了,這可是我們第二個(gè)“家”!宿舍的一樓大廳是各種公布欄,這是我們各個(gè)寢室各種情況的反映。在這里,室友就是我們的姐妹,而生活指導(dǎo)師就是無微不至關(guān)心我們的`“父母親”.當(dāng)然在寢室里更多的是學(xué)習(xí)之余的嬉戲和休息。宿舍的旁邊是餐廳。只要到了用餐時(shí)間,這里就會(huì)排起長長的隊(duì)伍,吃飯當(dāng)然也不能忘了秩序啊。

  教學(xué)樓和宿舍的中間可是三個(gè)美麗的大花壇哦!它們將我們的學(xué)校裝飾成一座花園似的學(xué)校。不信的話請(qǐng)你走上前來:現(xiàn)在正是花兒開放的時(shí)候,一股芳香隨風(fēng)就撲鼻而來。偶爾幾只小蜜蜂“嗡嗡”的拍動(dòng)翅膀飛舞其間,使得整個(gè)花壇“活”了起來。而相互在其間追逐的同學(xué)又給這幾個(gè)美麗的花壇增加了更大的活力。它們不僅會(huì)給學(xué)校帶來春天的氣息,更使同學(xué)們得到了無窮的樂趣。

  朋友,你一定會(huì)問:講了這么多,怎么還不見你們學(xué)校的操場(chǎng)?別急,我這不就帶你去操場(chǎng)了嗎!

  走進(jìn)操場(chǎng),首先吸引你視線的就是那迎風(fēng)而飄的國旗。每天在晨光中它冉冉而升;在夕陽中它又款款而降,它伴我們每一天的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)它是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。操場(chǎng)的中間有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),這是男同學(xué)最向往的地方了。而外面的一圈跑道前幾天在我們初一班同學(xué)的“美容”下更加“完美”了。過幾個(gè)星期這里就將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),到時(shí)候來參加!

  呵呵!聽了我這位導(dǎo)游的講解,對(duì)我們學(xué)校感覺如何?什么?沒什么感覺?那一定是在下才疏學(xué)淺,那你不妨來親身體驗(yàn)一番吧!我們將會(huì)用最熱烈的掌聲歡迎你!

我的校園為話題的四年級(jí)作文4

   步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。

  我的學(xué)校很寬敞。有1個(gè)植物園。春天,花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏,樹木戴上了綠色的大帽子;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹葉都落了下來,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在一枝獨(dú)秀呢。教學(xué)樓里有30個(gè)教室和許許多多的功能室。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,上面刻著攀登兩個(gè)大字。不禁會(huì)讓人想起一句名言世上無難事,只怕有心人。教我們遇到困難要堅(jiān)持到最后,失敗了不氣餒,才可以登上勝利的頂峰。

  再走呢,就是操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)跑道占地約4公頃,一圈有200米。周圍種滿了樹,旁邊是校長臺(tái)。校長臺(tái)旁,就是國旗竿。每周星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。

  操場(chǎng)左右分別設(shè)置的專門籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng),每一塊場(chǎng)地設(shè)施齊全,且都用光滑的水泥地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。

  我們的教學(xué)樓有兩座,一座是1至4年級(jí)的樓,另一座是5至6年級(jí)的樓。樓上面鋪砌著一層白色的`瓷磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天,教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角,剩下的全被大霧籠罩了起來,乍一看,就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天,教學(xué)樓外面驕陽似火,外面又熱又悶,可教學(xué)樓的窗上掛滿了彩色的窗簾,又好像穿了一件彩色斑點(diǎn)的裙子。秋天,瓜果飄香,教學(xué)樓也鍍上了一層金,到處都金光閃閃,就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天,白雪飄飄,給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被,教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的美麗,卻各有千秋,一點(diǎn)也不相同,你說我們?cè)谶@種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),你說能不快樂嗎?

  校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

  

我的校園為話題的四年級(jí)作文5

  我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。

  進(jìn)了學(xué)校大門,就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。長廊兩邊有十三塊黑板報(bào),上面展示著我們每個(gè)班對(duì)各個(gè)文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了,它專門給我們展示漢字的.拼音、意思、組詞,還會(huì)提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的上面寫著:字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫著:為明天準(zhǔn)備著。

  走完文化長廊就來到中門,你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言:少年強(qiáng),則國強(qiáng)。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草,兩邊有四個(gè)花壇,分別種著紅繼木和杜英兩種植物。

  走完中門,穿過教學(xué)樓大廳,就來到了我們課余活動(dòng)場(chǎng)所文化廣場(chǎng)。它大約有兩公頃,是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木,一種花剛謝,另一種又開了;ú莸闹虚g有供我們休息的石桌和石凳。廣場(chǎng)的正前面是升旗臺(tái),旗桿上的國旗和校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場(chǎng)的右邊是池塘,左邊是田徑場(chǎng)。

  這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。

我的校園為話題的四年級(jí)作文6

  我的校園十分的美麗,是我學(xué)習(xí)的樂園。

  每天一踏進(jìn)校門,我便看見一棵棵柳樹向我招手,那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳枝像少女的長發(fā)!岸麓猴L(fēng)是剪刀”,柳樹最先觸到春的氣息,嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛。讓你不忍心去摸它,而只能靜靜地看著,心中充滿無限的遐想。“一年之計(jì)在于春”,早春的柳枝仿佛在提醒你“加油,小伙子!現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)”。我也會(huì)和它們到招呼,“我會(huì)努力地,朋友!”。高大挺拔的楊樹,像一排排列隊(duì)的哨兵,列隊(duì)歡迎每一個(gè)快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭,是我們避暑的好去處, 心中的“天堂”。楊樹上還會(huì)傳來陣陣的蟬鳴,我真想捕一只蟬來玩,可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立!睆浹a(bǔ)了我心中的遺憾。

  200米的跑道,環(huán)繞操場(chǎng)一周,每當(dāng)我一看見跑道,想飛奔的火苗便竄出來,把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法,媽媽講有點(diǎn)夸張,也有些空想。不過,我不這么認(rèn)為。操場(chǎng)上綠油油的草地,踩上去軟軟的,像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

  教學(xué)樓前的花壇種著各色的月季花,紅的如火,粉的似霞,白的像雪。特別是秋天里盛開的桂花,那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個(gè)個(gè)少女披著黃紗,這不禁讓我想起宋代理學(xué)家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩句“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃”;▔腵前面有一面五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  校園有兩棟教學(xué)樓,第一棟是一位華人捐錢建造的,是孩子們的第二課堂,放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓,里面藏著許多小朋友愛看的書,我們可以借到自己喜歡的書,如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學(xué)樓是主教學(xué)樓,有二十四間教室,是我們學(xué)習(xí)課堂知識(shí)的地方,也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲,就是我們這些孩子汲取知識(shí)的時(shí)候。

  啊!我們的校園即美麗,又是我們學(xué)習(xí)的樂土!

我的校園為話題的四年級(jí)作文7

  我有一個(gè)美麗的校園,那就是我的學(xué)!ㄜ娐沸W(xué)。今天,就由我來介紹一下我可愛的校園。

  建軍路小學(xué)位于建軍路上。每天早晨我都背著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學(xué)去。建軍路小學(xué)門口立了一塊石碑,上面刻了五個(gè)蒼勁有力的大字—建軍路小學(xué)。我的學(xué)校可優(yōu)秀了,學(xué)校獲得的獎(jiǎng)狀可不少,有“文明學(xué)!、 “書法重點(diǎn)培訓(xùn)基地”, “美術(shù)考級(jí)地點(diǎn)”……

  學(xué)校北面有一幢北辰樓,北辰樓是供一、二年級(jí)讀書的地方。北辰樓的墻是土黃色的,好似一塊涂有花生醬的面包一樣,看著就讓人“口水飛流三千尺”,真想一口把它吃下去。上課時(shí),如果你經(jīng)過北辰樓,你一定會(huì)聽到一陣陣?yán)收b聲,匯成一首歡快地學(xué)習(xí)交響曲。下課了,教室里像炸開了鍋一樣,亂成了一鍋粥,他們爭(zhēng)先恐后的奔下樓梯。

  學(xué)校南面還有一幢南菁樓,它是五、六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。南菁樓底下是空心的,是由幾根柱子支撐著的,造型美觀,那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個(gè)跑道,跑道是綠色的,刷著白色的跑道線,像牛奶似的。跑道前面還有一個(gè)沙坑,沙坑是用來跳遠(yuǎn)比賽的。跑道旁邊還有幾個(gè)花壇。今天是美麗的玫瑰,明天是白色的月季,后天是雞冠似的雞冠花……每當(dāng)走到花壇邊,便有一陣清香撲鼻而來,我聞到花香,立刻心曠神怡,也更加有精神了。

  學(xué)校里還有一個(gè)大型操場(chǎng),里面有一個(gè)籃球場(chǎng)。在籃球場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)看見運(yùn)動(dòng)男生矯健的身影。學(xué)校的正中央有一個(gè)升旗臺(tái),星期一,升旗手和護(hù)旗手神采飛揚(yáng)的走上了臺(tái)階,五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去,我們向國旗致敬,心里為自己是個(gè)中國人而感到自豪和驕傲。后面的'中和樓它是學(xué)校最大的一幢樓,它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍(lán)天的映襯下顯得格外壯觀。

  聽了我的介紹,你喜歡上我的學(xué)校了嗎?如果喜歡它的話,就請(qǐng)來我的學(xué)校參觀吧!

我的校園為話題的四年級(jí)作文8

  告別小學(xué),升入初中,上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校仍是我的校園。

  五彩繽紛的花兒,纏繞著紫藤架,充滿力量與希望的攀巖墻,高大的,書聲朗朗的教學(xué)樓,還有一陣陣讀書聲,一串串笑聲,構(gòu)成了這美麗可親的校園。

  踏入初中,我又認(rèn)識(shí)了新的老師,新的同學(xué),與許多同學(xué)成為了好朋友。進(jìn)入初中,增加了不少新的,有趣的課程,例如蝶藝課,信息課,健美操和花樣跳繩課,都是我的'最愛。

  令我印象最深的,是我新認(rèn)識(shí)的好朋友們。她們有的愛看書,有的愛畫畫,有時(shí)候,還會(huì)來點(diǎn)小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外?歼M(jìn)東校的,但是她開朗,隨和的性格,是我們成了朋友。她最大的特點(diǎn)就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休,都會(huì)深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記,一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來,每次都有不同的花樣,形式。她還會(huì)畫各種可愛的小動(dòng)物,眼睛大大的,都長得跟她本人一樣萌。有一回,她帶了一本漫畫書到學(xué)校,我隨便翻了一頁,說:“你就畫這只小兔吧!”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來,5分鐘就畫完了,我把畫放在書邊一對(duì)比,”哇,簡直一模一樣!”她杵著腦袋說:“么什么了不起的呀!

  中午,我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩,也不會(huì)翻跟斗,我鼓勵(lì)她試試看,她把腿放上了杠子,我就教她翻:手一定要抓緊,兩只腳放到杠上,再往后翻,重心向下……“起初,她一直學(xué)不會(huì),我一點(diǎn)一點(diǎn)的教她,可她就是翻不過去。宋怡寧說:”真對(duì)不起你,一個(gè)中午都被我浪費(fèi)了。““沒關(guān)系的,我們都是朋友,干嘛要斤斤計(jì)較呢!”第二天,我繼續(xù)耐心地教她,她認(rèn)真的學(xué),很快學(xué)會(huì)了!我們開心極了,擊掌歡呼。馬上,她又學(xué)會(huì)了后翻,終于能連起來,順暢快速,犢子翻跟斗了!后來,我們有一起倒吊,還發(fā)明了許多奇奇怪怪的新動(dòng)作,玩的可高興了!

  這,就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識(shí),朋友們使我懂得了友誼。

我的校園為話題的四年級(jí)作文9

  同學(xué)們,你們知道我的學(xué)校在那嗎?我的校園,它坐落在鄭州市區(qū)一條即繁華又熱鬧的大街上——黃河路。它也因此而得名‘黃河路第二小學(xué)’。

  黃河路第二小學(xué),它建于1957年,我算一下,至今它已經(jīng)有六十歲了。也算得上歷史悠久啦,它的面積有八千多平方米,相當(dāng)于兩三個(gè)足球場(chǎng)那么大.我們學(xué)校的校訓(xùn)是‘和’‘潤’‘樂’。

  每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),都能聽到朗朗的讀書聲,看到在學(xué)校操場(chǎng)上一群籃球少年在狂奔。因?yàn)榛@球是我們學(xué)校的特色,所以每天放學(xué)操場(chǎng)上都會(huì)有許多人在打籃球。

  走進(jìn)校園,都會(huì)看見操場(chǎng)上空隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,一看到它我就感覺自己無比的驕傲。進(jìn)了大門就是那個(gè)闊大的操場(chǎng)。操場(chǎng)兩側(cè)分別是閱覽室和體育長廊。每次下課,同學(xué)們都會(huì)去體育長廊玩耍,因?yàn)槟睦镉性S多體育健身器材。學(xué)校里主要分兩座教學(xué)樓,南教學(xué)樓與北教學(xué)樓,一.二.三.四年級(jí)在北教學(xué)樓,五,六年級(jí)與微機(jī)室,實(shí)驗(yàn)室,多功能教室,體育器材室.錄播室等在南教學(xué)樓。在這些教室里,我最喜歡的是多功能教室,在它的內(nèi)部有許多椅子,這些椅子跟電影院里的一樣,非常柔軟。前面還有一個(gè)大講臺(tái),上面有一塊大屏幕.簡直跟電影院里一模一樣.但它并不是電影院。只有我們開家長會(huì)和上公開課的時(shí)候才去哪里。校園里有許多花草樹木,它們大多數(shù)都是四季常青的。

  冬天的校園是最美的,一座座教學(xué)樓被積雪覆蓋著,像一個(gè)巨型的奶油大蛋糕一樣,非常漂亮。一下課同學(xué)們就飛快的跑向了操場(chǎng),在操場(chǎng)上堆起了雪人,壘起了城堡,打起了雪仗,個(gè)個(gè)生龍活虎!岸b忊彙鄙险n鈴響了同學(xué)們魚貫而入的.回到了教室,校園里恢復(fù)了平靜,偶爾能聽見一陣陣讀書聲。

  這就是我的智慧校園--一個(gè)充滿夢(mèng)想和歡樂的地方,即便長大了我也不會(huì)忘記的地方。

我的校園為話題的四年級(jí)作文10

  我的校園是健康街小學(xué),它美麗極了,下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

  春天,剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。走進(jìn)我的校園,仿佛就像走進(jìn)了千變?nèi)f化的世界。小鳥們?cè)跇渖辖,仿佛在說:“媽媽,我們餓了。”鳥媽媽回來了,小鳥們見了,便爭(zhēng)選恐后地去爭(zhēng)食;▓@里的松樹似乎睡著了,不停地打呼嚕。柳樹可不困,正在雨中展現(xiàn)自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地?fù)]動(dòng)自己的身體,好像在驅(qū)寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷,仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣,從天上落了下來。

  夏天,我的校園雖像一個(gè)嚴(yán)熱的烤爐,但卻熱鬧非凡。聽!蟬在樹上直叫“熱死了,熱死了!鼻!銀杏樹也是熱得要命,不停地?fù)u動(dòng)著自己的`小扇子。此時(shí),荷花開了,正在湖里自由自在地游泳,它的舞姿真美,像一個(gè)游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴(yán)嚴(yán)的太陽,一邊用可憐的眼睛望著荷花,仿佛在說:“荷花兄弟,你真幸運(yùn)!”梧桐樹便用自己龐大的手掌,保護(hù)著孩子,似乎不讓自己的孩子受到傷害。

  秋天,我的校園似乎成了一個(gè)橙色的世界。楓葉落了,梧桐葉落了,銀杏葉也落了。風(fēng)一吹,所有的樹葉都隨風(fēng)飄動(dòng),把我的校園都籠罩在了葉子的世界里,美麗極了。操場(chǎng)上的綠油油的小草也枯了,似乎在告訴我們:冬天快來了,大家快準(zhǔn)備過冬的糧食吧。螞蟻看了,連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個(gè)季節(jié)啊!

  冬天來了,天上下了一場(chǎng)大雪。送給了教學(xué)樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了,因?yàn)轸~池里來了一個(gè)新成員:雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪,似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風(fēng)大作,操場(chǎng)上的雪都飄了起來,似乎是冬姑娘送給的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我的校園變成了一個(gè)白色的世界。

  怎么樣,我的校園的一年四季是不是很美麗呢?

我的校園為話題的四年級(jí)作文11

  校園,是一個(gè)美麗的地方,校園,是一個(gè)傳育我們知識(shí)的地方,在這里,我種下了知識(shí)的根,感受到了知識(shí)的重要,友誼的美好。

  剛進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)破破舊舊的地方;過了一些日子,我認(rèn)識(shí)到這個(gè)學(xué)校雖然外表破舊,可是一個(gè)學(xué)校,并不是看它的外表的;到現(xiàn)在,我才明白,校園,是記載了我們童年生活的寶典,校園,是給我們遮風(fēng)蔽雨的地方,是知識(shí)的源泉!就在前幾天,我被選為紅領(lǐng)巾理事會(huì)的一員,這讓我異常興奮。到了建隊(duì)節(jié)下午,我和其他幾個(gè)新隊(duì)員一起站在主席臺(tái)上時(shí),我驕傲地站在上面,這時(shí),真的感覺自己是最大的了,可我往下一看,底下站著將近兩千人,不得不讓我緊張,同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),我們的校園撫育著那么多的人,一代又一代,雖然它不能表達(dá)自己的辛苦,可我卻知道,它這幾十年來,比任何人都要辛苦:每天,都有人從它的脊背上踩過,在它的身軀上丟垃圾。

  它也是有感情的,我們不能去破壞它,應(yīng)該要更好的去愛護(hù)它,保護(hù)它!記得有一次接力賽時(shí),大家都非常的緊張,每個(gè)人都想好好的接棒,不使棒掉落,為班級(jí)爭(zhēng)光,可是,仍有幾個(gè)人沒接好棒,害我們的速度減慢了,沒有得到一個(gè)好名次。賽后,大家都指責(zé)那幾個(gè)沒接好棒的人,甚至還有人說以后再也不理那幾個(gè)人了。但到了現(xiàn)在,誰還會(huì)記得那時(shí)的事呢,就會(huì)記得,也只會(huì)微微一笑,不會(huì)馬上愁眉苦臉的,因?yàn)椋淮问×,有什么關(guān)系呢?

  重要的是要吸取教訓(xùn),下次爭(zhēng)取比這次更好,大家都會(huì)把不好的忘記,留住好的`。這一幕幕經(jīng)常在我腦子中想放電影一樣來回放映,這些美好的記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,因?yàn),這正是我的校園生活,我的校園生活是多姿多彩的,一想到悲傷的事你會(huì)淚落如珠,想到開心的事,你會(huì)開懷大笑,總之,豐富多采的校園生活會(huì)讓你回味無窮,這里面包含了我們的汗水、淚水、笑聲……

我的校園為話題的四年級(jí)作文12

  在熱鬧繁華的南通市中心,南大街北側(cè),有一所著名的、歷史悠久的百年名!贤ㄊ袔煼秾W(xué)校第二附屬小學(xué)。

  走進(jìn)寬敞的學(xué)校正門,校園內(nèi)干凈整潔,教學(xué)樓錯(cuò)落有致,一股濃郁的校園文化氣息撲面而來。

  首先映入眼簾的是一座美麗的雕像,那就是我們的;铡善G葉下一只美麗的和平鴿展翅騰飛,它寓意著我們?cè)谛@里快樂學(xué)習(xí),健康成長。

  校園的正中心是一塊綠色的操場(chǎng),鑲嵌著火紅色的跑道。我們?cè)诓賵?chǎng)上做操、跑步、打球、嬉戲……操場(chǎng)上總能看見同學(xué)們活潑的身影。

  操場(chǎng)的后面是一棟桔黃色的五層大樓——情智樓。登上情智樓向南眺望,整個(gè)校園盡收眼底。

  操場(chǎng)的東面是童話樓和科藝宮,那是我們的童話王國和科學(xué)殿堂。這里經(jīng)常舉辦豐富多彩的活動(dòng)以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  哦,差點(diǎn)兒忘了介紹最受同學(xué)們歡迎的健身長廊了。它就建立在童話樓和科藝宮之間。那里有單杠、雙杠、秋千、蹺蹺板,簡直就是一個(gè)小型的兒童樂園。一到課間,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖過去玩耍,留下了一串串歡快的'笑聲。

  咦?哪里飄來一股淡雅的桂花香?原來是美麗的珠媚園在向我們招手呢!踩著用小石頭鋪成的羊腸小道,小道兩邊是蔥翠的竹林,順著花香,沿著曲徑通幽的小道,香味越來越濃郁,躲在珠媚園里的桂花樹仿佛引領(lǐng)我們來到了一片美麗的世外桃源。

  校園里最安靜的地方要數(shù)鏡亭了。鏡亭坐落在操場(chǎng)的西側(cè),藏在一片綠色樹木中,只露出鏡亭尖尖的六個(gè)角,若隱若現(xiàn)。它古樸、幽靜,最適合愛讀書的同學(xué)們?cè)诶锩骒o靜地看書。春天的鏡亭鮮花遍地,蜂飛蝶舞。夏天的鏡亭清涼靜心。秋天的鏡亭被金黃色的銀杏葉披上了秋衣。冬天的鏡亭銀裝素裹,臘梅悄然開放。我愛鏡亭,我愛鏡亭的春夏秋冬。

  校園的生活多姿多彩,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們奮力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光。藝術(shù)節(jié)里我們用靈巧的雙手制作出別具一格的南瓜娃娃,襪娃娃,引得無數(shù)驚嘆聲。讀書節(jié)里我們像勤勞的小蜜蜂貪婪地允吸著書的蜜汁。

  美麗的校園到處留下了我們的足跡,蕩漾著我們的歡聲笑語。我們?cè)谶@里快樂地成長,我愛我美麗的校園!

我的校園為話題的四年級(jí)作文13

  人們都說朝霞絢麗多彩,與那紅日遙相呼應(yīng),仿佛是人世間最美的景致。我可不這么認(rèn)為,因?yàn)槲业男@也毫不遜色。

  我的校園周圍是鐵欄桿,欄桿上面涂了一層是藍(lán)色的油漆,下面是一層白色的油漆,漂亮極了!

  一進(jìn)校園,首先看到的是一條水泥路,既寬闊,又光滑,路的兩側(cè)是許多棵楊樹,楊樹可粗了,要三四個(gè)小朋友手拉手才能抱住。

  路的左側(cè)是三棟坐北朝南的教學(xué)樓,并從左往右分為A樓、B樓、C樓,并且每座教學(xué)樓之間都用了一條連廊連在了一起。A樓的一樓,今年是二年級(jí),二樓是四年級(jí),三樓是六年級(jí)。C樓的一樓今年是一年級(jí),二樓是三年級(jí),三樓是五年級(jí)。B樓的一樓是計(jì)算機(jī)房,二樓是總務(wù)處,三樓是校長室。每條走廊里的墻壁上都有同學(xué)們畫的素描。并且每一層的拐角處都有一處書吧,書吧的周圍還有許多盆栽,那些盆栽有的蒼翠欲滴,有的紅葉似火……每到下課的時(shí)候同學(xué)們就會(huì)去那里讀書,一邊讀書一邊聞著花香,多么令人陶醉啊!

  路的右側(cè)是操場(chǎng),那里有我們?cè)S多快樂的回憶。操場(chǎng)中間是橢圓形的綠色草坪,外邊鑲了一圈朱紅色的塑膠跑道,跑道上面還畫了許多的'白線,也許是讓朱紅色的跑道不再那么孤獨(dú)吧!每當(dāng)體育課時(shí),同學(xué)們就有的在操場(chǎng)上踢足球;有的在玩過家家;也有的在上面跳繩;還有的在朱紅色的塑膠跑道上跑步……

  路的盡頭是車庫,左邊是放汽車的。右邊是放自行車及電動(dòng)車的,老師還讓我們定期打掃。如果我們要是在那里打鬧,老師可饒不了我們。

  教學(xué)樓的前方是升旗臺(tái)。旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著五星紅旗,每當(dāng)星期一時(shí)我們就會(huì)有秩序的升國旗、唱國歌、行隊(duì)禮,并且還會(huì)在國旗下莊嚴(yán)宣誓:忠于祖國,為祖國服務(wù)!每當(dāng)說起或聽到這句話時(shí),我就熱血沸騰,想到了革命先烈為了民族的未來拋頭顱、灑熱血,想到了那些在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期付出生命的中國軍民。

  校園就是我們的家,在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí),懂得了做人的道理,送走了稚嫩的身影,收獲了珍貴的友情,我們將從這里起航,邁向人生更大的輝煌!

我的校園為話題的四年級(jí)作文14

  我的校園到處充滿了歡聲笑語,不管是在樓梯間,街道上,還是操場(chǎng)上……都充滿了歡聲笑語。

  在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我早早地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),突然,一道銀光從我眼前閃過,接著,我的眼前立刻出現(xiàn)了一道別樣的景色。走到門口,我看見了門口上幾個(gè)大而有風(fēng)范霸氣的幾個(gè)字——明德啟南中學(xué)。哦!原來是我的校園啊,我還以為被壞人帶到了一個(gè)荒無人煙,鳥不拉屎的地方呢!哎!虛驚一場(chǎng)!

  我走進(jìn)校門,便看見了幾個(gè)清潔工人在打掃衛(wèi)生,接著,有一位年輕的老師看見了我,便叫道我說:“嗨!你好,同學(xué),歡迎參觀我們的.校園!請(qǐng)跟我來!”我跟著老師來到了食堂,“天哪!太神奇了!昨天還是幾張小木板凳,今天卻已經(jīng)是碧發(fā)輝煌的啦,跟那種高級(jí)的西餐廳有得一比!苯又闶菍W(xué)校一千多人最在意的伙食了,看到美食,我眼前一亮,那一盆盆鮮嫩的肉,水果沙拉,牛排……看著就想吃,我望著那好吃的食物忍不住留下了口水,老師看到我想吃的勁,邊說:“哈哈!是不是想吃啊!快去吃吧!我在門口等你!卑パ,太好吃了!現(xiàn)在吃飽啦也喝足了,就去參觀參觀教室吧!想到這,我就有一種莫名的興奮感,“哎呀!我摔了一跤,疼死我了"老師聞聲而來,便在我的腿上撒了一種藥粉,我的腿一下子就好了。老師扶著我來到教室休息,正好參觀參觀教室,我一進(jìn)去就有一股暖風(fēng)吹來,“啊!好舒服啊!好暖和!”我摸了摸桌子上面一點(diǎn)灰塵都沒有,非常干凈,也沒有看見一點(diǎn)垃圾,黑板,墻壁都是閃亮閃亮的,都可以看到你自己的影子!

  哎呀,好累啊,參觀了一天,應(yīng)該好好休息休息了!這是鬧鐘響了,把我從美夢(mèng)中吵醒了,我趕緊穿上衣服,吃完早餐,就早早地來到了學(xué)校,一路上,我一直在祈禱:哎呀,希望是真的,希望是真的!來到學(xué)校,我長嘆一聲:“哎!現(xiàn)實(shí)打破了幻想!”

我的校園為話題的四年級(jí)作文15

  霧蒙蒙的天空,夾雜著幾縷似有似無的游云;細(xì)雨密密地斜織著,洗淋著那金燦燦的銀杏。此時(shí)的我,靜坐在考場(chǎng)上,從那泥土的芬芳中探尋著校園的脈脈溫情……

  細(xì)雨飄落在考生的心頭,沖刷凈了那幾絲急躁;取而代之的是那一派氣定神閑。雖然這陰雨的天氣尚有幾分煙雨朦朧之美,但相較起往昔的校園來,是有幾分遜色了!

  憶往昔,當(dāng)天邊探出幾縷金色的微光時(shí),同學(xué)們便已披著那晨曦的朝氣走進(jìn)了校園,校園頓時(shí)生機(jī)勃勃,像個(gè)激情澎湃的少年,亂了我的心弦。天大亮,那金色的陽光沖進(jìn)我的心房,照亮我的心田;心中那股不知從何而來的郁氣霎時(shí)煙消云散,只覺這明亮金黃的校園純凈得可愛。

  哦,這多彩又令人愛慕的校園!

  校園隨著一個(gè)大大的懶腰睡醒了,校內(nèi)的萬物自然也都活躍了起來。不必說蟋蟀忙著暢飲甘露,為那晚上繁多的演唱會(huì)做準(zhǔn)備;也不必說螞蟻邁著細(xì)小的步伐尋找藏匿在草叢中的'美味佳肴,那貪婪的目光令人忍俊不禁;單是蜻蜓停落在草尖或積水上的優(yōu)美姿態(tài)就足夠你陶醉不已。我心中不禁贊嘆:校園又怎會(huì)這樣攝人心魄!

  哦,這明快又惹人心醉的校園!

  夕陽伴著同學(xué)們的瑯瑯書聲悄然升起,我沉醉于冰心的詩意之中,無法自拔;驀然抬頭,卻見那天空有一半是被血紅的夕陽染成了丹紅!那丹紅還在向周圍氤氳開來,那一片蔚藍(lán)中也摻雜了幾縷游絲;交錯(cuò)穿梭間,忽地冒出一小片淡紫來。我終于有點(diǎn)明白了“最美不過夕陽紅”是個(gè)怎樣的意境。其實(shí),又何嘗只是夕陽紅?倘若沒有那片蔚藍(lán)的幫襯,再妖艷的紅色也會(huì)顯得單調(diào)庸俗的。這曖昧的天和校園的暮色相融,將校園繪成了一幅美輪美奐的畫卷。

  哦,這朦朧又令人神往的校園!

  純凈的朝陽,可愛的萬物,血紅的夕陽,溶進(jìn)了我深沉的愛戀;哦,我深愛著的又令我魂?duì)繅?mèng)縈的校園!

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