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有書真好作文600字（精選45篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的有書真好作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有書真好作文 篇1
有書真好，世界正因為有書才能十分精彩，如果世界上沒有書，人們將沒有知識只會與遠(yuǎn)古時代的一樣所以書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要有了書，人們便可以進(jìn)步從書中領(lǐng)悟到新的東西來學(xué)習(xí)，思考。但有些人看書可不思考，正對應(yīng)了《論語》中的：學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話意思是：學(xué)習(xí)了不思考則迷惑，思考了而不學(xué)習(xí)則是有害的，所以看書不光是學(xué)習(xí)，而且還要思考其中的智慧，這樣才是會學(xué)習(xí)的人。
有書真好，世界上正應(yīng)有了書才增添了精彩�？墒怯行⿻�，則是完全污蔑了這個詞匯。這些被稱為書的書，人們看了只會給人們帶來永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢，而真正的書是會給人們帶來光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的侵襲。永遠(yuǎn)不會帶來光明與好處。
有書真好，人們不但可以從書中看出知識，也可以欣賞文學(xué)帶來的樂趣，給人們帶來放松的心情。還可以增加知識，更上一層樓，看了書后，人們會發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀，這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時候了，所以越讀越有趣，慢慢讀便會感受書中自有黃金屋的意義了。
有書真好，人們才會進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國家，所以生活在這個世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來的.樂趣。不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人��！所以讀書時不要盡看好看的，不好看的里面其實有巨大的知識等待你去發(fā)掘它！等你讀完書后，你會發(fā)現(xiàn)頭腦中不知道的、空白的一片，全部煥然一新，這時你會說：“有書真好。！”
有書真好作文 篇2
從古至今，無數(shù)文學(xué)家作家用妙筆生輝，寫出了數(shù)不勝數(shù)的文章。這些文章分門別類裝訂成了一本本書，書就這樣誕生了。
走進(jìn)圖書館，隨意抽取一本書，翻開后，陣陣書香從書頁里飄出來，忍不住讓你繼續(xù)翻閱下去，這大概就是書的魅力所在吧。
每當(dāng)黑暗漸漸織上夜空時，我總是會翻開那一本本裝幀精美，價格實惠的書，投入到故事中……有人說，看書和看電影就是不一樣，看電影只能聽從電影的`指揮，而看書就能自當(dāng)導(dǎo)演，導(dǎo)出一部戲來！
很快，我便進(jìn)入了書中。首先來到的是茅廬中，見劉、關(guān)、張三人第一次來到茅廬，諸葛亮出去游玩了，而第二次三人又冒雪趕來，誰知玄德福分淺，未能見到孔明先生。新年一過，玄德特意挑了個好日子，帶上二弟、三弟前去茅廬拜訪諸葛孔明，誰知孔明正在午睡，劉備禮貌地在門外等侯。讀到這里，我的心就跟著關(guān)羽、張飛走了，氣急敗壞地在心中怒斥孔明。
接著，我又跟著劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等人來到了戰(zhàn)場上，按照軍師諸葛亮的吩咐先后攻下了許多個大城，自豪感漸漸襲上心頭，飄飄然……
走著走著，我因張飛關(guān)云長的死而悲痛不已，后來劉備，孔明也長逝了，我無法抑制住自己內(nèi)心的悲痛，差點哭出聲來。后來魏國統(tǒng)一了西晉，我又感慨萬分，憎恨劉禪的昏庸無能，將父親劉備及叔叔張飛關(guān)羽及孔明辛辛苦苦建下的蜀國壞滅了！
有書真好！有書能自導(dǎo)一部電影，在戲中悲歡！有書真好！有書能了解中國歷史，在歷史中感慨有書真好！有書能尋找到智慧的家，在書海中遨游！
有書真好作文 篇3
從我牙牙學(xué)語開始，就有了“你”的存在，在我蹣跚學(xué)步時，“你”變得更加精彩�！澳恪本褪菚瑫蔀榱宋易钪覍嵉陌閭H。當(dāng)我上幼兒園時，我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫書，一幅又一幅的連環(huán)畫吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué)，“你”就變成了我最愛不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長起來，由故事變成小說，由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實起來�！痘实鄣男卵b》告訴我不要貪圖榮華富貴；《丑小鴨》告訴我總有一天我也會變成白天鵝；《三國演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……
中國四大名著被我一覽無余，又開始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時的`生活彌漫著黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意；《海底兩萬里》讓我如臨其境，一起和主人公探秘深海世界。書讓我了解人間真諦；讓我了解中國歷史的繁盛與衰落；讓我的心靈得到洗禮；讓我的大腦更加充實活躍……不管你再好的朋友，也有與你不和的時候，不管多么信任你的人，也有對你產(chǎn)生質(zhì)疑的時候。但，書永遠(yuǎn)不會把你拋棄，也永遠(yuǎn)不會對你失去信任的……當(dāng)你感到傷心時，讀些快樂的書，驅(qū)逐你心中的悲傷；當(dāng)你遇到挫折時，讀些教會你逆水行舟，克服困難的書，讓你的心靈接受洗禮；當(dāng)你寂寞時，讀些有朋有伴，友誼長存的。
書，讓你不再孤獨。
書，讓寂寞變成有人陪伴的旅程；書，讓悲傷變成充滿歌聲的時光；書，讓挫折變成平緩的柏油公路；書，讓孤獨變成一方星光璀璨的夜空！有書真好！
有書真好作文 篇4
有書真好。世界因為書而非常精彩。世界上沒有書，人就沒有知識，就像古代的人一樣。所以書是人類進(jìn)步的階梯。只要有書，人們就可以通過進(jìn)步和從書中理解新事物來學(xué)習(xí)和思考。但是有些人看書的時候不思考，對應(yīng)《論語》:學(xué)而不思則罔。不學(xué)而思則殆。這句話的意思是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。所以，讀書不僅僅是學(xué)習(xí)，更是思考其中的智慧。人只有這樣才能學(xué)習(xí)。
有一本書就好，世界也應(yīng)該有一本書來增添刺激。然而，有些書已經(jīng)完全詆毀了這個詞。這些被稱為書的書，只會給人帶來永恒的黑暗和愚蠢，而真正的書會給人帶來光明和知識。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會把人帶入黑暗的深淵，遭受邪念的`折磨。永遠(yuǎn)不會帶來光明和利益。
有書真好。人們不僅可以從書中閱讀知識，還可以享受文學(xué)帶來的樂趣，給人帶來輕松的心情。你也可以通過上一段樓梯來增加你的知識。讀完這本書，人們會發(fā)現(xiàn)他們想繼續(xù)閱讀。這就是人的求知欲發(fā)揮作用的時候。所以讀的越多越有意思。如果你慢慢讀，你會在書中感受到擁有自己的金屋的意義。
有書就好，讓人們進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)國家。所以，生活在這個世界上的人是最幸福的，他們可以讀書，享受讀書給人帶來的樂趣。但是，讀書一定是苦的，只有吃苦了，才能成為大師！所以，讀書的時候，不要看好的。有海量的知識等著你去發(fā)現(xiàn)！當(dāng)你讀完這本書時，你會在腦海中發(fā)現(xiàn)一個你不知道的空白，所有這些都是全新的。然后你會說：“有一本書真好。"
有書真好作文 篇5
我們的生活中有一位伙伴，它也是一位無言的老師，它們有一個總稱——書。說起書來，大家并不陌生。書在生活中充當(dāng)著必不可少的角色，它是我們生活中的必需品。下面給大家講講我與書的一天吧。
清晨起來，古詩書映入我的眼簾�！耙惶熘嬙谟诔俊保宄坑洃浟ψ詈�，這大好時間我可不能浪費。有人把風(fēng)景比喻“如詩如畫”，可這風(fēng)景哪及這詩中美：田野、瀑布、青山、碧波蕩漾……不知不覺中，我便沉醉于詩的世界里……
到了中午，我又拿起名著開始翻閱。無意間找到了《西游記》。正好，回味一下經(jīng)典吧。看到“悟空三打白骨精”的片段，我看的又氣又急：悟空的神情、動作描寫的惟妙惟肖，仿佛就出現(xiàn)在我的面前�？粗粗�，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我仿佛見到了他們：師徒四人走在黃昏的路上，悟空在最前面，左跳右跳，看這看那，一會不閑著；唐僧騎著馬，豬八戒扛個耙子左搖右晃的說：“猴哥，你慢點兒走，老豬我走不動了！”而沙河僧挑著兩大包東西說：“二師兄，快點兒走吧！不然師父一會又好說你了�！倍蚩談t大罵到：“八戒，你這個呆子”……
在下午，我就會看些小說、寓言故事，像《伊索寓言》、林海音的《城南舊事》、魯迅的《朝花夕拾》……每本書中都隱藏著一只小精靈，使我對書愛不釋手；每本書都有一個美麗的故事，讓我對美好的明天有了全新的'認(rèn)識。
書——我們不能沒有書。沒有書的日子像魚兒沒有了水，鳥兒沒有了翅膀，孔雀沒有了羽毛……書，是我生活中的伴侶，它沒有華麗的外表，但它有繽紛的內(nèi)容，有助我成長的真諦。有書真好！
有書真好作文 篇6
“讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心。”翁森一句，道出了書中的無盡奧妙，一本好的書往往家喻戶曉，成長為經(jīng)典后又接著影響下一代。00后的我總會不自覺的被書中的精彩所吸引，以致于忘卻周遭的一切，沉浸書香而不自拔。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心深處可謂是幸福指數(shù)滿滿。每每品味，總能有如覓知音的感覺，那時我總會發(fā)自內(nèi)心的感慨一句“有書真好啊！”
陸放翁曾言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！钡拇_，書再有味，終歸起到的也只是一架架橋梁的作用。如果想要通過橋梁到達(dá)目的地，還需要親身實踐才行。這時書便成了為我們啟發(fā)思路，指引方向的.重要伙伴。書中的智慧指導(dǎo)著我們，雖不能讓我們事事成功，卻會讓我們在人生的道路上少走許多彎路。
“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”橋梁已固，蘇軾的千古名句已然告訴我們——“打鐵還需本身硬”。盡管我們出生各異，書卻能做到一視同仁。好的書籍能陶冶一個人的情操，增長他的學(xué)識，進(jìn)而開闊視野，拓寬胸襟，豐富情感，最終滲透到人生中的方方面面�？梢娮x書的好處是數(shù)不勝數(shù)的。與書中人神交，追隨先賢步伐，聆聽圣人教誨，潛移默化，書已然開始改變著我們。
寧靜致遠(yuǎn)。當(dāng)我們戒去塵世的喧鬧浮躁以最誠懇的態(tài)度去讀書，如書蟲般孜孜不倦地吸食書中的精華。放眼所有的閱覽室，想必那時定然能聽到“沙沙”的翻書聲。窗外陽光明媚，屋內(nèi)把酒言歡，當(dāng)細(xì)碎的陽光透過紗窗照到書頁上時，書中人的熱切與現(xiàn)實的誠懇一道，構(gòu)成了多么和諧的一幕。透過書本，我已然明白：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�
惟愿書籍相伴一生，不朽名篇傳遞永恒。有書——真好！
有書真好作文 篇7
老師說：“它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。”爸爸說：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向。”媽媽說：“它是一位良師，教會你許多知識�！钡腋X得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨，帶來快樂。它就是書。
翻開教科書，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅……翻開四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢》的悲傷凄美；看《三國演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的兄弟情義。翻開校園小說，看著它訴說著一個又一個故事，都是那么貼近生活。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！闭l能說不是呢？它教會我們一些課堂上學(xué)不到的知識，讓我們成長。這又讓我增加了對它的喜愛。
我對書的喜愛程度可以達(dá)到癡迷的地步，是一個不折不扣的'書蟲。每當(dāng)做完作業(yè)時，我就會捧起它，品讀起來。有時是名著，有時是一些科普小說，有時是一些校園小說……讀名著，與故事中的角色一起冒險；讀科普小說，探索著那些未知的奧秘；讀小說，與故事中的人物一起玩�！�
細(xì)細(xì)品讀著它們，傷心時，我會變得高興起來；高興時，我可以變得更高興。它們就像一個個心靈安慰師。為我們訴說著一個又一個美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，進(jìn)入到書的世界里。
書對我來說，已經(jīng)是生活中的一個必需品了。它令我歡喜，同時也令我有著深深的擔(dān)憂。有時，得到了一本新書，我便愛不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時也看，就連走路也看（在家里的時候），整個人恨不得撲在書里面。不過，由于看得太入迷，在家里走路，常常會磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。
書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。
有書真好作文 篇8
書是一匹飛馬，帶我們馳聘想象的天空；書是一艘帆船，帶我們遨游知識的海洋；書是我們的朋友，帶我們領(lǐng)略人間的美好......
在我剛學(xué)會認(rèn)字的時候，爸爸給我買了一本書——《騎鵝旅行記》。這本書并不像我所擁有的其它書那樣，里面都是一些很短很短的故事，它是一本很厚的、足夠我看很久的書。
每天晚上，媽媽都會為我讀這本書中的故事，我也十分樂意聽，但當(dāng)時喜愛它并不是因為故事情節(jié)精彩有趣，也不是因為它可以教會我許多的道理，只是因為聽著媽媽讀書中的'故事能使我很快入眠。
然而這樣的好事兒當(dāng)然不可能讓我一直享受著。
當(dāng)我已經(jīng)熟練地掌握拼音以后，媽媽便不再讀這本書給我聽了。每次我拿著書去找她，她就會把書放回到我的手上，告訴我：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)著自己閱讀了�！痹诙啻蔚玫竭@個回答以后，我把書重重地往地上一摔，便再也沒有碰過它。
后來，在一次暑假，因為實在無聊，思索良久后決定還是看書吧，便爬上書架，拿出了那本“塵封已久”的綠色封面的故事書。我坐到床上，翻開書看了起來。
隨著時間的流逝，我的心緒也漸漸被書里的故事吸了進(jìn)去。主人公尼爾斯的奇妙的冒險經(jīng)歷讓我的心情隨之起伏，我會為他高興，替他擔(dān)憂，被他所感動……也正是從這天起，我真正地愛上了讀書。
那以后，我的書架上的“居民”開始多了起來，也時常會約上幾個朋友，去圖書館看書、寫作業(yè)。有時一呆就是一整天。對此，爸爸還經(jīng)常稱我為“小書蟲”呢。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅能增長我們的知識，還能使我們感到輕松、愉快，更能充實我們的生活。多讀書吧，把書當(dāng)作我們的朋友一樣看待。
有書真好。
有書真好作文 篇9
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。知識幫我打開了智慧的大門，我也覺得――有書真好。
還記得那是我剛上一年級的時候，老師給大家每個人都發(fā)了一本拼音故事書，我高高興興地把書帶回了家。回到家，我拿起一支筆，用我自己獨創(chuàng)的字體寫上了我的名字。隨后，我又翻開了第一頁，這一整頁除了有幾個我認(rèn)識的字母和圖畫以外，其他的`一概都看不懂了，我生氣極了，便把書扔到一邊，賭氣不看了。這時，媽媽走了過來，撿起書，關(guān)切地問我：“怎么了，為什么不看書了？”我小聲地說：“看不懂�！眿寢屝Φ溃骸翱床欢梢圆樽值浒�！”說完，便又轉(zhuǎn)身回去拿了一本不知道比這本故事書厚了幾倍的書過來，在我旁邊坐下，便指著第一個字說：“這是‘上’，你要先找出‘S’，然后再挨頁翻，然后媽媽就可以給你講解意思了。”說完，我便像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，翻來翻去，媽媽也一直耐心地講解著。就這樣，到了第二天，全班只有我一個人知道意思，老師夸了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
還有一件事是在我四年級的時候，正在看一本作文，忽然看見了一個不認(rèn)識的字――“沓”，我便跑去借了本字典――可是我又不知道部首，于是我便依次試了一下。對了！我翻了一下對應(yīng)的頁數(shù)，“沓tǎ”我看見了后十分開心。就在那天下午的語文老師中，正好出現(xiàn)了這個字，我便輕而易舉地寫了出來�？纪暝嚭�，老師說，這次考試中，這個字只有三個人寫對。當(dāng)然，我也是那三個人中其中的一個，我別提有多高興了！
“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺，有書真好！
有書真好作文 篇10
在我們生活中有許多東西伴隨著我們成長，比如說媽媽啊，爸爸啊，樹啊，動物啊等等……但其中最讓我印象深刻的就是書了。正如一句名言，書是全世界的營養(yǎng)品。
其實我小時候并不喜歡看書，我看書只不過是馬馬虎虎的看一遍就得了。從未想過要從去探討這本書主要寫的是什么？作者為什么要寫這本書？作者寫這本書有什么目的？到了六年級的時候，我才知道了看書是非常重要的一件事情。在我升了六年級的時候，老師總跟我們強(qiáng)調(diào)說要多看課外書，增加知識。當(dāng)你考學(xué)校的時候，要用到很多課外知識�？赡菚r候的我并不當(dāng)考學(xué)校是一件很大的事情。所以我就沒有看什么書，雖然媽媽總叫我看書，但我只不過也只是裝裝樣子得了，根本就沒有深入研究。
北大三水附中來到我們這里招生了，媽媽幫我報了名，媽媽對我說兒子，這次你一定要考好這次考試可是你一生中的大事。還有啊，兒子我聽聽到消息說這次考試考的好像是四大名著什么的。這次你一定考好哦，媽媽相信你。這次跨的鼓勵對我很大，我只是前幾天學(xué)了一下而已，后幾天就不想學(xué)了。
在烈日炎炎的下午終于考試要開始了，進(jìn)入會場的有各種各樣的`人�？荚囬_始了，第一次考的就是語文啊。像是你呀，雀無聲，就算是一根針掉下地上也能聽到，會場上只有筆摩擦的聲音。前面的題我都會做，但后面的課外題我就不懂什么魯智深大鬧野豬林啊什么的，結(jié)果這次我考了個70幾分。我一直在后悔，為什么我不愿意聽媽媽的話。但那時候已經(jīng)遲了。
但在此以后，我就非常努力的看書了，《三國演義》，《水滸傳》我都能倒背如流了。就是因為他書讓我提高了語文的能力。在書的幫助下，我考上了超盈中學(xué)。謝謝你，叔，謝謝你多年的陪伴，謝謝你無私的奉獻(xiàn)。
有書真好作文 篇11
早已忘卻書陪我走過多少個春夏，也忘記了它伴我度過了多少的自習(xí)課堂，多少個下課，多少閑暇。只記得讀過許多書，度過了很多很多的無聊時間。所以，感謝書！
有人說：“書是精神上的食糧”，也有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書是人類進(jìn)步的階梯，這無一不是對書的贊賞，種種的稱贊如滔滔江水，連綿不絕，映入我的眼簾，有書真好！
對于上面的感慨，我也想說一聲：窮困潦倒之人之所以窮，就是沒有智慧；富人之所以富有，就是因為書帶來的智慧；又或者說，窮困之人最缺的不是金錢，而是沒有知識的洗練；富人最不缺的是金錢，是因為他們有一顆顆滿腹詩書的'頭腦，他們想的永遠(yuǎn)是怎樣賺錢，怎樣才能更有智慧。我想說：有書真好！
還記得那次下課，我看見了《根鳥》一書，我迫不及待的借來，開始廢寢忘食的閱讀起來，看到激動的與文章的主人公一起激動，看到傷感，心里就感覺被堵了一樣，從那一刻起，下課不再單調(diào)，變得有滋有味起來，以至于忘記了去吃飯，甚至還要再借助一切能用的光源觀看，可這依然改變不了我讀書的熱情，有書真好！
讀過很多的書，多少也不記得了，只記得是從小學(xué)的課文升華的，從《狼王夢》到《紅樓夢》，從易懂的到文言文、白話文，但每一次重新拿起看過的一本書，細(xì)細(xì)品讀，每次感覺都不一樣。我想我應(yīng)該能成老師了吧，因為”溫故而知新，可以為師矣“，有書真好！
總是想起幾句話：”鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書“，”讀書百遍，其義自現(xiàn)“，”讀書破萬卷，下筆如有神“，我不知道沒有書的世界會怎樣，沒有書的世界我會怎樣，也許還是原始社會，也許世上會少了無數(shù)發(fā)明吧！但不管怎樣，我還有書，我想說：有書真好！
有書真好作文 篇12
你的到來，如同三月的微風(fēng)，吹散內(nèi)心的陰霾；你的到來，如同七月的陽光，
照亮黑暗的心靈；你的到來，如同九月的落葉，裝點黯淡的世界；你的到來，如同十月的飛雪，凈化丑陋的靈魂。你有一個好聽的名字--書。你，陪我一世；書，伴我一生。有書，真好。
翻開泛著淡淡墨香的紙，進(jìn)入文字編織成的世界。黑色的方字如同有魔力般將思想吸了進(jìn)去。于是，我便與書中的文字起舞，與文中的'人物對話，對身邊的時候開始思考，開始質(zhì)疑。書，填滿了我空余的生活，補(bǔ)上了畫面的空白，成了生活中不可缺少的一部分。無法想象，沒有書籍的世界將會是怎樣的混沌、黑暗；無法想象，沒有書籍的家庭將會是怎樣的愚昧、無知；無法想象，沒有被書籍填滿的靈魂將會是怎樣的丑陋、空洞。由上述理由可知--有書真好。
當(dāng)你在黑暗中摸索前行時，是誰給了你光明？是書；當(dāng)你在冬夜里饑寒交迫時，是誰給了你溫暖？是書；當(dāng)你在人生的十字路口迷茫時，是誰給你指明了方向？是書；當(dāng)你心高氣傲一意孤行時，是誰告訴你謙虛使人進(jìn)步？是書；當(dāng)你被世事所擾不知如何是好時，是誰告訴了你生活的真諦？是書�？傻盟淖�--有書真好
在閑暇時，打開書，與保爾一起奮斗，與巴威爾一起斗爭；與蘇軾一起淘盡千古風(fēng)流人物，與李清照一起道海棠依舊；與冰心一起去看墻角的花兒，與魯迅一起朝花夕拾；與高爾基一起看海燕，與普希金一起在憂郁的日子里鎮(zhèn)定。從書中，我得到了許多。所以--有書真好。
無論是“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”還是鑿壁偷光；無論是魯迅的愛書如命還是毛澤東的書下批注；無論是教科書上的語文知識還是課外書教會的道理，似乎都在向我們傳遞著四個字--
有書真好。
有書真好作文 篇13
書就像知識的一把鑰匙，打開知識的鎖，推開智慧之門，就能收獲到許多令人意想不到的知識。書，使我們領(lǐng)悟人生道理，讓我們帶著一雙慧眼去領(lǐng)略人世間的“酸甜苦辣”，讓我們更多地了解世界的萬種風(fēng)情，見識各地特殊的民族風(fēng)俗。書以最美的語言，帶給我們最美的享受。有書真好！
我特別喜歡看書，基本上是書不離手。我廢寢忘食地看書，即使是在車上，也能看個津津有味的。有時別人會在我看書時，打斷了我，我就會變得非常憤怒，心想：我的故事結(jié)尾還沒看完呢！這樣貿(mào)貿(mào)然打斷我看書好嗎。我經(jīng)常找同學(xué)借書，或去書店看書，一般我都會一口氣看完整本書。這些事跡，使得老師給我冠以了一個“小書蟲”的'稱號。
書令我更多的積累詞語，應(yīng)用到作文上。也讓我的知識面擴(kuò)展起來，詩詞歌賦，我都略懂一些。一些作家的寫作手法，我也能利用起來。外國的有趣見聞，我都會告訴同學(xué)們聽。我對古時候的事情很感興趣，什么中華上下五千年，什么史記故事，我都看過。如果給我出關(guān)于古代的事的題目，我一定能對答如流。讀書給我?guī)淼暮锰庍�有許多，書就像一個挖也挖不完的寶藏，源源不斷地給人知識的享受，讓人變得有智慧。
書就像一幢黃金屋，里面蘊(yùn)含著許多珍貴的東西，要靠自己動腦筋思考才能得到。書就像一片海洋，海底的東西最寶貴。要在里面待得久，堅持下去才能收獲到寶貴的東西。書就像一塊荒涼的土地，要經(jīng)過不斷的開墾，才能等來收獲。在書中，能收獲到許許多多有價值的東西，能打開知識的寶藏，能給人以最美的享受。有書真好！
有書真好作文 篇14
常言道“書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的指明燈“然而，對我而言書是我的精神糧食。它帶給我的是精神上的享受。
我十分愛看書，什么書都愛看。對我而言，一天不吃飯可以，但是一天不看書絕對不行。所以，有書真好�。�
我的書柜里有許多種類的書，例如：冒險的、童話的、寓言的、作文啊等等。我最喜歡看的書非冒險莫屬了。
明天晚上，我都會有半個小時去看書，到那時便是我最快樂的時候了。隨意捧起一本書我就能看得津津有味。在我挑選書的時候，我仿佛能聽見書本們的悄悄話呢！
你看，《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲正在興奮的探看夢中的'仙境，還說著：”主人，快來和我一起探索仙境吧！“一旁的書也都不甘寂寞的說著�！恫槔砭攀馈氛f著：”主人，快來和我一起去冒險吧！“是啊，《查理九世》里面的精彩情節(jié)簡直讓我身入其境��！
我如饑似渴的在書柜選出《查理九世》在看到書里的人物亞瑟被威脅說出長生不老的秘密時，我的心被緊張的楸了起來�？吹剿撾y時，我又長舒一口氣，為他高興�？吹揭驗樨澙范鴼膴W菲斯的大腦而痛苦脫皮而死的海底城人魚族人，我不禁為他們感到悲痛。最后，當(dāng)我看到一位偉大的人魚母親不惜一切地把她的兒子一個不滿幾個月的嬰兒，交到亞瑟的母親安菲特里特人魚公主手里，我為她而感到。當(dāng)我看完這一本書，知道了人魚族人為了長生的活下去而加快了死亡的腳步，一個先進(jìn)的海底城在瞬間只剩下三個人魚族人，我為他們感到難過。讀了這個故事我懂得了：真正的永生不是肉體上存活下來，而是精神永垂不朽。
人的生老病死是不能被外界所干擾的，過分追求長生，最后自會自食其果。
讀書，會讓我懂得更多的道理，和學(xué)會享受生活，我愛書。書，有你真好！
有書真好作文 篇15
書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是開啟知識大門的鑰匙。我喜歡看書，因為我覺得看書是一種享受。
在午后，在窗前，喝一口茶，看一會兒書，是多么愜意的享受呀！我喜歡翻開書卷的墨香味，還有那美麗的方塊字。每一個字就像一個活潑可愛的小精靈，它們在書卷中嬉戲，組成各種不同的話語，讓我有時歡喜，有時憂；有時快樂，有時愁。我每天都要來照料它們，希望它們能帶給我更多驚喜。如果有一天小精靈們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)了，我呢？我會傷心，會難過，因為我離不開它們，更離不開由它們組成的一篇篇文章。我會去尋找它們，無論天涯海角，無論路途有多么遙遠(yuǎn)，我都要找到它們。我離不開它們，有他們我的`生活就會有情趣，就不會枯燥無味。
我喜歡看的書很多：文學(xué)，童話，科普，科幻……我都喜歡。我最愛看朱自清的散文，《荷塘月色》、《春》、《匆匆》……他用優(yōu)美的筆調(diào)打動了我。看他的散文有真實感，有夢幻美，不像是在看書，倒像是一個老人在訴說，我靜靜的聆聽，深深的陶醉……
我喜歡看書，其中最直接的理由是它在學(xué)習(xí)中幫了我很大的忙：認(rèn)識新的字詞，需要字典爺爺幫忙；傾訴心事、完成寫作，需要文學(xué)阿姨指導(dǎo)；遇到難題，攻克關(guān)卡，需要科普大叔的引航。因為有書，我的成績總是遙遙領(lǐng)先；因為有書，我總是信心滿滿。
我天生喜歡吃水果，便喜歡把書和水果聯(lián)系在一起。書是蘋果，要把果肉充分吸收；書是西瓜，要把瓜子去掉才美味；書是菠蘿，要經(jīng)過鹽水浸泡才可口。書要經(jīng)過仔細(xì)研究之后才易懂。
有書真好！書啊，請不要離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，和我做朋友。有書真好，真的很好！
有書真好作文 篇16
古人云“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。”書籍是人類進(jìn)步的階梯。有了書，我們得以遨游于知識的海洋；有了書，我們可以領(lǐng)略山川河流的美景；有了書，我們的生活才能變得豐富多彩。當(dāng)書籍幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書籍的陪伴真好�！�
記得小時候，“書”在我的'腦海里依然是一個十分模糊的印象。對于一個記憶還十分朦朧的兒童來說，看書的近義詞不是讀書，而是翻書。那時的我多么渴望能像父母那樣陶醉于書海呀！但那對于才剛認(rèn)識幾個字的我來說完全是天方夜譚。
上了小學(xué)，我們的班主任是語文老師。他十分重視閱讀書籍，便每天都要求我們看書，并將其作為一項作業(yè)來布置。那時，在老師的要求下，我開始閱讀書籍并沉醉于一些現(xiàn)在看似幼稚的拼音書籍。而我也不甚能懂，也只是囫圇吞棗地隨意翻翻，讀一些有趣的故事罷了。
到了高年級，我的理解力增強(qiáng)了，學(xué)到的知識也變多了。雖然能看懂各領(lǐng)域的書籍，但隨之而來的困擾是，讀書時間越來越少了。只是在周末的空閑時間里，在下午，在陽光暖融融地照下來時，泡上一杯咖啡，找到一本好書，在窗臺前愜意地翻著書，寧靜而祥和地度過這個有書陪伴的完美下午。書籍讓我遠(yuǎn)離主干道上的車水馬龍，遠(yuǎn)離遠(yuǎn)處發(fā)出僵硬金屬聲音的搖滾樂隊，遠(yuǎn)離城市的喧囂。直到夜幕降臨，我仍陶醉于那詩一般的意境。
有詩曰：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！笔菚屛裔溽嘤谥R的海洋；是書為我打開知識的大門；是書為我補(bǔ)充新知識，讓我心靈澄明。
讓我們在書籍的陪伴下做精神的富翁，知識的巨人吧！
有書真好作文 篇17
喜歡與你共度每一刻光陰，請聽歲月之河，匆匆流淌；喜歡與你共度每一秒時光感受古往今來歷史滄桑有書相伴真好。
傷感時你帶我邁入歷史的長河。延著悠遠(yuǎn)的河流，我們一起領(lǐng)略吳均筆下‘奇山異水，天下獨絕’的富春江景，任小舟漂蕩隨意東西。山水之美，平息世俗帶來的一片喧囂，領(lǐng)悟自然帶來的一份禪意。
我們一起回味蘇軾口中‘錦帽貂裘，千騎卷平岡’的豪壯之景，任兩鬢微霜，官場失意。挽弓如滿月，沖破人生短暫的低視傷感，激蕩不甘沉論的磊落豪放。
我們一起去感嘆李白胸中‘長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。’的抱負(fù)，任堅冰塞川，雪滿青山。乘風(fēng)破浪，摧毀勢力小人的底毀讒言，抒發(fā)胸中難抑的憤激不平。
你讓我領(lǐng)略，回味，感嘆古人之胸懷，忘卻傷感，找回自信，你是我的良師。
我們一起邁進(jìn)杜甫草堂，看秋風(fēng)卷起的茅草飛灑江郊，慨嘆少陵野老《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的.強(qiáng)烈愿望。黑天如墨，詩圣倚杖獨自歸家，嘆了一句：‘何時眼前突兀見此屋，苕廬獨破受凍死亦足！’這愛國之心，天地可鑒。
我們一起來到汨羅江邊，看波瀾壯闊的江水滔滔不絕，屈原《離騷》詩句的綿遠(yuǎn)悠長。江風(fēng)怒號，屈原昂首立在江畔，吟了一句：‘長太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！@憂民之情，日月可表。
你讓我體會，慨嘆，古人之心靈，忘卻榮辱，找回寧靜，你是我的益友。
翻開書籍，我品到了唐詩宋詞的味道：這里有‘人閑桂花落，夜靜春山空’的清新風(fēng)景，這里有‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還’的思鄉(xiāng)之情，這里有‘人生自古誰無死？留取丹心照汗青’的赤子之心。這些景色，這些情感，讓我回限回味。
我與你相處的每一次都有新的收獲，新的啟迪。有你相伴，真好。
有書真好作文 篇18
偉大的列寧爺爺曾說：“書籍是巨大的力量。”正如他老人說的那樣，書籍是推動我前行的巨大力量，它幫助給予我太多，日常生活它就像朋友般陪伴著我，使我不再孤獨寂寞，不再彷徨與蹉跎，“書”，有你真好！
有一天夜里，和往常一樣，“砰！”爸媽的房間門關(guān)上了，此時的我就像一只抓到獵物的狼一樣，啪的一聲打開了床頭燈，我健步如飛般從書架上拿下那本還沒有讀完的書——《朝花夕拾》，坐在床上津津有味“偷偷”地看起來。不知不覺，這本書就被我看完了，隨后瞄了一眼手表，天�。‖F(xiàn)在竟然是12點43分，完了，完了，看書看過火了。突然“砰！”，門開了，頓時大腦一片空白，熟悉的聲音和身影出現(xiàn)在我眼前，氣勢洶洶的爸爸走進(jìn)我的房間，“徽徽，怎么還不睡覺，明天還要上學(xué)，還在瞎看……”果不其然一頓臭罵接踵而至，此時心中別有一番滋味，委屈之感涌上心頭。
很快期末考試到了，大家都在緊張瘋狂地復(fù)習(xí)，我也不例外，但我還是抽出時間“偷偷”地堅持讀課外書，閱讀已經(jīng)成為我生活的習(xí)慣。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼就考試了，當(dāng)語文考試卷發(fā)下來時，我就如魚得水一樣做起試卷，高興差點叫起來！因為這里兩篇閱讀理解都是我平時課外讀過的其中片段，“兩題23分，我能不激動嗎！”還有最后一個作文題我也套用了書中的'片段，哈哈，多讀書，“偷偷地讀”，讓我做起語文得心應(yīng)手，書你改變了我！
類似的例子還有很多次，不再一一列舉！
“書”，有了你，讓我的學(xué)習(xí)更加輕松，課余生活更加豐富多彩；“書”，有了你，讓我的知識積累更加豐富，讓我通古博今；“書”，有了你，讓我學(xué)會很多做人的道理和處事方法；“書”，有了你，讓我平時生活的每一刻每一秒與眾不同；“書”，有你真好！
有書真好作文 篇19
在書架上，你必不可少；在書桌上，你缺一不可，你就是我的朋友——書，你讓我在茫茫作業(yè)堆中，感到一絲親切和放松。
夏天，天氣炎熱，干燥的天氣讓我的心情也變得煩躁，打開空調(diào)，開始寫作業(yè)，作業(yè)中的題目，讓我感到枯燥乏味。這時，一本《青鳥》映入我的眼簾，翻開書，蒂蒂爾和米蒂爾的形象已經(jīng)在我面前浮現(xiàn)：調(diào)皮機(jī)靈的哥哥蒂蒂爾，可愛活潑的.妹妹米蒂爾，忠誠勇敢的小狗蒂魯；奸詐狡猾的小貓蒂勒脫。
書中的精彩景象讓我頓時覺得生活不再乏味，充滿歡樂氣氛的回憶國；充滿孩童氣息的未來國；以黑暗女王為首的夜宮……有了你的陪伴，一個下午的時間一晃而過。我心里所有的感受都匯聚成了一句話：有你，真好！
因為淘氣被罵時，你一直陪伴著我，當(dāng)看到淘氣包埃米爾干過的“蠢事”和我相似時，我不禁心中感到一絲寬慰：因為沖動而冒險，差點惹出事時，你一直陪伴著我，當(dāng)看到湯姆-索亞因冒險而被困山洞時，我不禁會心一笑。我只想說：“有你，真好！”
記得一次我與父母賭氣，把自己關(guān)在房間里傷心時，一本《愛的教育》幫我解開了堆積在心里的許許多多的謎題，也使我明白了許多道理：看到窮人，不應(yīng)該置之不理，而應(yīng)該給與他幫助；面對比自己厲害的人，不應(yīng)該嫉妒，而應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí)；你還讓我明白，父母一天到晚工作很辛苦，不要讓他們?yōu)槲也傩摹倚睦锼械南敕ǘ紖R聚成一句話：有你，真好！
書，你是我孤獨時的依靠，你是我無聊時的玩伴，我只想對你說：“有你，真好！”
有書真好作文 篇20
那是晴朗的一天，我和幾個同學(xué)坐在父親的車上，看著路邊不斷閃過的花草，心中等待著與小梅的相遇。
小梅是父親在一些特困家庭中的扶貧對象，雖然我們在路上已經(jīng)想象過無數(shù)次小梅的家的樣子，可是下了車，我們還是大吃一驚。
走過一扇矮小生銹的鐵門，映入眼簾的是鋪滿碎石的的地板和一口架在幾塊磚上的舊鐵鍋，再往里面望去，是一棟沒有房頂，只用鐵皮搭了個棚的小樓，在小樓漆黑的第一層，一只小燈泡吊在半空中顫顫巍巍地發(fā)出微弱的光。一陣寒暄之后，我們將我們?yōu)樾∶芬患屹徺I的物資交到了她父親手中，就在小梅的引領(lǐng)下上了二樓。踏上吱吱作響的樓梯，躲過結(jié)在樓梯縫上的蜘蛛網(wǎng)，我看見了兩張矮小的木床和一張擺放在木床旁的`小木桌，小木桌上放著幾本東西。我走近一看，原來是幾本薄薄的教科書和幾本破舊的單行本。
看著這幾本書，我一下子想到了家里書架上塞得滿滿的教科書和各種課外書，那些書仿佛像一條條魚，躍入了我的腦海。下到一樓后我問起小梅，她告訴我她已經(jīng)初二了，我們問她會不會英語，她看著我們，搖了搖頭。
我一下子感受到了書對我們是多么的重要，書帶給了我們知識，帶給了我們樂趣，帶給了我們許多有意義的東西。我又想到了家里書架上滿滿的書，忍不住在心中感嘆一句：有書真好！
有書真好作文 篇21
書，是人的精神糧食；書是一個人的以后工作的知識來源；書，更是一個伙伴，陪你暢游知識的海洋。
毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”毛主席一生以書為伴，最終書把他成就成了一代偉人。據(jù)說，毛主席非常愛看書，在他死前三日還在看書。
人的一生只有通過不斷學(xué)習(xí)才能在社會中立足。而怎樣學(xué)習(xí)呢？就從實踐中和書中學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，你才能堅持自己的崗位，為你的工作貢獻(xiàn)更多。古往今來，都是如此。有多少成功人士都是通過學(xué)習(xí)和讀書來獲得成功。
清末著名政治家，“晚清四大家”之一的曾國藩就是其中的代表。他從十幾歲開始，就“無一日不讀書”最終成就了這位在風(fēng)云變幻的`晚清時代的一只獨秀。有西方學(xué)者說：“如果沒有曾國藩，清朝早就滅亡了”
不僅我們中國是這樣，世界更是這樣。有人統(tǒng)計過，德國一個人至少有一百本藏書。你想一想，德國一個公民都那么好學(xué)，德國還愁在國內(nèi)找不到人才嗎？
書不僅對社會的貢獻(xiàn)大，對個人也是如此。
就我個人而言，我以前是不愛看書的，在六年級的時候我無意間看了一本書，就感覺文字就像有魔力一樣深深吸引了我。后來，我開始廣泛閱讀古今中外的名著小說，讓我明白了很多人生道理和感悟。
書帶給了我很多，書使我變得越來越開朗，也讓我交到了很多朋友，更重要的是豐富了我的知識，讓我感受到身心和精神的快樂。所以我覺得有書真的很好，我希望大家也要都看看書。
有書真好作文 篇22
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，讀一本好書就如同和一位高尚的人交流。書是我最好的朋友。開心時，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對生活；難過時，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。讀書給我?guī)砹丝鞓�，讀書給我?guī)砹酥腔鄣脑慈x書給我?guī)砹顺晒Φ南矏偂?/p>
有書真好，書不但滿足了我對知識的渴望，還讓我的心靈獲得了一次次的洗滌，使我的生活和學(xué)習(xí)過得更加充實和自信。
有書真好，當(dāng)你手捧一本好書，就如同交上了一位益友，讓你愛不釋手，每次我翻開書，就被書中的故事情節(jié)所吸引，讀著讀著，自己好像被帶進(jìn)了知識的天堂，那種感覺特別幸福和快樂。
有書真好，書不斷讓我開闊視野，增長知識，還給我?guī)砹艘庀氩坏降捏@喜。因為書讀多了，自然就有一種想寫的`沖動。每次讀完一本書，我都會寫讀書筆記，雖然寫的不多，但每次都能堅持。我參加了學(xué)校舉行的文學(xué)社現(xiàn)場作文招聘社員活動，沒有想到自己被錄取了。這次的成功都是我平時努力讀書的結(jié)果。
冰心奶奶說過：“多讀書，讀好書，好讀書。”因為有書讀，讓我的生活過得豐富多彩，讓我的寫作水平不斷提高。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。
有書真好作文 篇23
古人有許多贊揚(yáng)讀書的名言，例如：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”等，都是我們耳熟的名言。而書，有什么好處呢？
書，讓你滿足求知欲，能修身養(yǎng)性，增長知識；書，還能讓你仿佛感到在與各類名人交談，聽著他們所訴說的稀奇有趣事；書，更有助你學(xué)習(xí)，為你將來生活奠定基礎(chǔ)，使你由內(nèi)而外的升華。
俗話說得好：“書中自有黃金屋”。知識同等與財富，當(dāng)你仿佛已經(jīng)和成千上萬的名人交集后，你自然會領(lǐng)略到成功路上的秘訣。當(dāng)你在書海里暢游時，不僅從中認(rèn)識到封建社會愛國的有志青年，還能感受到世界各地各有千秋的山水風(fēng)景。若你走進(jìn)懸疑小說時，你就會體會到頭腦燒灼的'痛快。你在閱讀勵志小說時，便能從中悟到拼搏的可貴與現(xiàn)實的殘酷。
書，是百益而無一害的，能解答自己無處可問的各種疑惑。讀盡古今歷史那些事，讓你感知那些年時代的處境，當(dāng)我們無處理解那時的行事作風(fēng)時，想必也會為此傷起腦筋，想出不少怪異的做法。讀了以前民國軍主強(qiáng)悍的事跡后，真想滔滔不絕行云流水自豪的說上一大串那風(fēng)光典范，也會對自己某些不當(dāng)?shù)男袨樾纳鷳M愧。
不僅如此，閱讀多了，自我素養(yǎng)也跟著提高，能自帶光環(huán)，閃亮眾人欣賞和贊揚(yáng)的目光，更是另有一番榮譽(yù)感��！
有書真好!
書有許多許多的好處，多讀書，充實的強(qiáng)大自己吧!
有書真好作文 篇24
從小到大，我一直都是一個內(nèi)向的人，認(rèn)識我的人都知道，我是一個膽小而卑微的男孩，在學(xué)校，在他們在奔跑的時候，我只有在座位上看書來消遣時光，也不能說是消遣，我只是在書中遨游代替在現(xiàn)實生活中的各種奔流。
不知才何時開始，我喜歡上了看書，好像剛開始，我的確是為了消遣時光，到了后來，我似乎有些喜歡上書了。在那時，我也是一個在操場上奔跑的懵懂的少年，因為性格孤僻，與大家合不來，逐漸從大家的視野里退出，成了在角落里看他們玩耍的.人。
我就是這樣，第一次接觸到了書，我只是看一本封面和名字都不大吸引人的，我知道，好書永遠(yuǎn)淹沒在破書之中。果不其然，書中的劇情一下子就把我吸引了，即使外面玩鬧聲有多么大，我也沉浸在書中的時間里，到了上課才不舍地放回書包。
從那以后，我經(jīng)常去找書看，班上許多人的書我都看過，即使內(nèi)容不吸引我，但是我依然會很仔細(xì)地看，畢竟“書中自有顏如玉”。雖然看書耗費了我許多時間，但是書卻加倍的給我知識，上課時許多課外知識我都答出來了，性格也不怎么內(nèi)向了。我的看書速度越來越快，但是所得的知識卻一點不少，我的腦子似乎靈光了許多。
啊，書本，你就是我唯一現(xiàn)實中的朋友，沒有你，我似乎在學(xué)校的時光都變得慢了許多，一整天都恍恍惚惚的，所以，謝謝你，書本。
有書真好作文 篇25
書是面包，我是一名饑餓的旅行者；書是甘泉，我是一位干渴的冒險家。我想擁有書，就像一條魚想擁有一片大海，一只鳥想擁有一片天空一樣。
書可以給我知識，讓我明白道理。
讀科技書可以讓我知天文，曉地理；知生物，曉細(xì)菌；知化學(xué)，曉物理。
讀教科書可以讓我掌握許多基礎(chǔ)知識，讓我所學(xué)的知識更加系統(tǒng)連貫。
讀經(jīng)典可以讓我明白許多道理，認(rèn)識真山脈，假惡丑。
我從小就開始讀書，我還不識字的時候，媽媽就給我讀，漸漸地，我會識字了，就開始咿咿呀呀的讀起來。再大點我就和媽媽一塊兒讀《安徒生童話》、《格林童話》，我明白了善有善報，惡有惡報的道理。上幼兒園時我就已經(jīng)開始讀繪本的四大名著了，那時只是了解大致情節(jié)。等上小學(xué)后我便開始接觸經(jīng)典，我如饑似渴的閱讀著，享受著�，F(xiàn)在我開始和媽媽一起背古文，穿越時空和古人對話又是一種別樣的享受：《出師表》讓我真切感受了諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已；《桃花源記》讓我看到了陶淵明對美好生活的向往；《曹劌論戰(zhàn)》讓我認(rèn)識了機(jī)智聰明的.曹劌，知道了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
我是在書的陪伴下長大的。有書的陪伴，我的生活豐富了；有書的陪伴，我的眼界開闊了；有書的陪伴，我成了班里的佼佼者。
有書真好！
有書真好作文 篇26
你做一件事情想放棄時，書告訴你：持到底就是勝利；當(dāng)你感到自卑時，書告訴你，天生我材必有用；當(dāng)你做某件事時，書又告訴了你，失敗乃成功之母。
書，良師益友，時時刻刻陪伴著你，啊，有書的日子多么美好！
書是一位老師，解決我學(xué)習(xí)上的難題，有一天，我在家做一道數(shù)學(xué)題，苦苦鉆研了兩個小時，卻依然什么都沒有發(fā)現(xiàn)，依然百思不得其解，就在我“山窮水復(fù)疑無路”時，我眼前一亮，我看到了一本書，我翻開它，一會兒，便找到了解題思路，終于“柳暗花明又一村”了。
�。粌H像一位老師，解決我學(xué)習(xí)上的'難題，更如同我的長輩，解開我生活上的謎團(tuán)。上了初中，我結(jié)交了一個非常好的朋友，我們倆每天吃飯，睡覺，上廁所，都在一起，有一天，我倆鬧了別扭？我很傷心，回到家，趴在床上痛哭，忽然，我看到一本書，看完了它，我明白了，原來友誼是用來娛樂人的生活，而不是給人壓力，我每天干什么都要和她在一起，就像連體人一樣，如果換作我，說不定也會不耐煩吧。于是，我主動向她道歉，承認(rèn)自己的錯誤，終于，我們又和好如初了。
書——他就像我精神上的糧食，必不可少，更像我的一位朋友，時時刻刻陪伴著我，啊，有書真好，真好！
我愿以書為被，枕書而眠，一生若此，足矣。
有書真好作文 篇27
一個人走在漫漫的長街上，一只手插在口袋里，另一只手搭在額頭上擋著陽光。漫無目的的走著……
似乎有什么東西在牽引著我，一直向前走著，不知為何便來到了慧源書城的門口�；墼磿呛盟凭褪且粔K磁鐵，而我好象就是一塊鐵。那扇充滿著神秘色彩的大門，引領(lǐng)著我不由自主得走進(jìn)了書店里。乘著電梯，來到了三樓。我面帶著笑容，眼睛瞇成一條線，在書店里快速地瀏覽著。我精心挑選出一本小說和一本名著，就如同珍寶似的，捧著它們。踏著歡快的腳步，在書店找了一個既干凈又比較安靜的角落坐下了。
盤膝坐好，將書翻開第一頁，如狼似虎的蠶食著里面的內(nèi)容。眼睛睜得大大的，似乎要將整本書都看穿。在燈光下，我仿佛身臨其境，似乎在與書中的.主人公面對面的交談著。
不知不覺，已是近黃昏，我再次挑選了一本名著，將它買回了家。
書是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這句話不假，我就有過親身體驗。在讀一些我喜歡讀的書，一天不讀，就會心里癢癢的。
我有六個字一直壓抑在心里，現(xiàn)在我卻要大聲說出來：“有書相伴真好！”
晚間，當(dāng)一輪明月高高地掛在天空之上。月光灑在大地上，長長的樹影，構(gòu)成一幅美麗的油彩畫。此時的我還陶醉在書里，我還沉浸在我腦海里構(gòu)思的東西里。
書，你是一泓清亮的泉水，日日滋潤我心。成長路上，有你相伴真好！
有書真好作文 篇28
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，有媽媽相伴的孩子是幸福的。讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才……有書相伴的日子是幸福的。
記憶深處，童年的我最喜歡一本書——兒童版的《水滸傳》。里面的插圖色彩鮮艷，十分可愛，我一捧起它就不愿放下。從書中，我了解到北宋有個時代，腐敗的`朝廷是如何壓榨百姓，把一些英雄好漢逼上梁山，對抗朝廷。它教會了我很多。
上小學(xué)了，每個星期老爸都會帶幾本兒童小說回來，我如饑似渴地閱讀起來。有中國的，有外國的，這些書豐富了我的知識，開闊了我的視野，增長了我的學(xué)問。當(dāng)我一個人睡時，睡前我總會跑到書柜前，拿上兩三本書，坐床上讀上半個小時，才關(guān)燈睡覺。我的枕頭旁整整齊齊疊著一堆書，哈，前有毛澤東與書同床共枕，后有我與書同眠。
讀的書越來越多，可時間卻越來越少。上學(xué)放學(xué)路上，有時候忍不住低下頭，沉浸在書的世界。一年兩年下來，書是讀了不少，眼睛卻不知不覺近視了。真是有得有失啊！
如今，上了中學(xué)，學(xué)業(yè)繁重，沒完沒了的作業(yè)壓得我喘不過氣，讀書這件事情竟然被放到一邊去了。一個月看的書，竟沒有以前一周看的多，課桌上，抽屜里，難以尋見課外書的蹤影。就是中考要考的那些名著，有的甚至還沒讀過原文，要依靠《名著解讀一點通》來應(yīng)付考試。這是不可取的，無論多忙，都應(yīng)該抽出時間，走進(jìn)書的世界。
讀書，增長見識，增進(jìn)思考。有書相伴，真好！
有書真好作文 篇29
書籍點亮人生，書香潤澤心靈。有書陪伴，真好！
坐在柔和的燈光下，手捧一本圖書，聞著淡淡的書香，它引領(lǐng)著我，走進(jìn)知識的海洋
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”確實是這樣，我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。書，使我進(jìn)步、成長。
小時候，我總是好奇世界上的各種事物，它們吸引著我，讓我去探求其中的`奧秘。我常常思考：“為什么人可以活在地球上？”可我遲遲尋不到結(jié)果。后來，我在百科全書上輕松地找到了答案，我再也不用去苦惱不懂的問題了。
漸漸地，書成了我人生成長過程中必不可少的東西。有一次，我在書店對一本歷史書產(chǎn)生了興趣，隨即愛不釋手，讀到忘記回家吃飯。媽媽來接我時，我才依依不舍地放下書回家。到家吃完后，我又飛奔書店，雖然來回折騰有點累，但內(nèi)心依舊是快樂的。歷史書不僅能增長知識，拓展思維，增加判斷力，還能鍛煉人的性格，培養(yǎng)人的特質(zhì)。
我還喜歡從書中尋找偉人的成長經(jīng)歷，他們不因遇到困難而退縮，而是一步步尋找方法克服困難，最后走向勝利。這些勵志故事時刻激勵著我，使我成長、進(jìn)步！
書，仿佛聚寶盆，帶給我意想不到的知識與樂趣。它是我成長路上最真摯的伙伴，它總在我最需要的時候給予我恰到好處的精神援助，是我成長路上最堅實的后盾。
有書真好作文 篇30
高爾基評價你說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我說，你不僅是“進(jìn)步的階梯”，更是一個能伴我一生的朋友。只要回首一望，你，永遠(yuǎn)都在。
書，倘若你是一片海洋，我便是一條徜徉在廣闊海洋里的魚兒，我的成長永遠(yuǎn)離不開書的滋養(yǎng)。
我最喜歡的書是《青銅葵花》。講述的是一個鄉(xiāng)村男孩青銅和一個城市女孩葵花的.故事。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情，人與人之間的愛，字里行間無不充盈著感人肺腑，震撼人心的人間真情。
在這本書中，我體會到了朋友之間真摯的友誼，知道了父母的不容易。從那以后，漸漸的我開始理解父母，體會他們的感受。雖然，不能像葵花一樣掙錢，但是我可以做一些力所能及的事情。
走進(jìn)書的世界，我可以在書中遨游，經(jīng)歷另一番人生，穿越另一個世界，品嘗另一番苦樂，體味另一層的意味。
書中世界多姿多彩，變化萬千。書，它教會了我做人的道理，它告訴了我許多小秘密。我可以同它一起周游世界，也可以和它一起探索某片神秘的土地。我可以同它一起學(xué)習(xí)，也可以和它一起大膽創(chuàng)造。
有的書中世界溫馨美好，有的書中世界冷酷暴。有的故事生動有趣，有的道理深奧難懂�！皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”書能帶給我很多。有書在，生活總是多姿多彩。
在我心中，書，是有生命的，是有靈魂的，是有思想的！有你，真好！
有書真好作文 篇31
有人說：“讀一本好書，就像是和一個高尚的人交朋友”，書，帶給我們的不僅僅是閑暇時打發(fā)時間的玩物，更是我們最好的伙伴。
多少次在睡夢中驚醒，多少次孤寂地閑逛在路上，多少次在昏黃的街燈下面等待著，又有多少次感覺生活沒有了希望，死亡的念頭總是時不時的冒出來，吞噬著我的內(nèi)心。都是書拯救了我，是書帶給了我生活的感動，也是書給了我希望，是書教會了我生活并不是一帆風(fēng)順的，因為在這個世界上誰都不是誰的誰，每個人都有自己的道路，沒有人會一直陪伴你一直在原地。很多時候，人與人之間有很多的障礙，有溝通上面的障礙，也有情感上的障礙，那時候的人們大都不知道怎么表達(dá)自己的情感，不知道怎么和別人溝通，書上的文字就是我們表達(dá)自己情感的最好方式。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍覀�，作為學(xué)生的我們就是那“掘金人”，我們一直在書中尋求著所謂的'“金銀珠寶”，書教會了我們什么是感動，也教會了我們生活的道理，成長的道理。
每一次的沉淪，都需要從書中尋求“救贖”方式，尋求心靈的寄托，尋找生的希望，似乎也只有書才是我最后的歸宿。走過了匆匆人世，看慣了潮起潮落，身邊的人走了一撥又一撥，最后一個也沒有留下，剩下的似乎也只有書了，只有書在給予我安慰，只有書。
有書的生活真好！
有書真好作文 篇32
“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！睍r光匆匆，時間，有你真好，你讓我懂得一個人時間有限，生命有限，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我不再玩世不恭，不在自暴自棄，讓我展望“鴻鵠大志”，“不鳴則已，一鳴驚人。”真的，時間，有你真好。
“ 失敗乃成功之母”失敗，有你真好，你讓我不再驕傲，俗話“驕兵必敗”，有了你，我才知道，你讓我看見，人無完人，金無足赤。失敗不是恥辱，誰能說，一個完美的人就不會有失敗的一面？你讓我真正讀懂了“成功”的真正含義，真的，失敗有你真好，我會踩著你，積蓄力量，又朝著未來邁進(jìn)一步。
“ 朝著明亮那方，前進(jìn)前進(jìn)！” 希望 ， 有你真好 ，在災(zāi)難中，是你閃著光在每個人的心中 跳動著—— 堅持下去 ，活下來 才有希望 ， 堅持堅持……生活中需要希望，沒有希望，生活將無法繼續(xù)；學(xué)習(xí)中需要希望，沒有希望，學(xué)習(xí)將毫無樂趣；成功需要希望，沒有希望，我們面臨的只有失敗與挫折；人生需要希望，沒有希望，生命將如一口枯井，了無生趣 ，真的希望，有你真好。有“你”真好， 其實這個 “ 你”還有很多， 都能在生活中得以體現(xiàn) ， 父母的關(guān)愛 ，同學(xué) 的'互助，人與人之間 的悲歡離合，災(zāi)難前的真情大愛……希望我們 能懷著一顆誠摯的心 ， 好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“ 你”。愿世界處處有“你”。
有書真好作文 篇33
人們說書是人類進(jìn)步的階梯，而我說書是人類精神的導(dǎo)師；有人說書中自有黃金屋，而我說書中還有另一個不同的世界。它豐富了我們的知識，陶冶了我們的情操，打開了智慧的大門。
因為書，我們不再愚昧；因為書，我們不再彷徨。書幫成千上萬的人走出困境；也因為書，讓許許多多的生命得到重生。
曾經(jīng)我看到過一篇非常感人的文章。有個小女孩得了胃癌，從此對生活失去了希望。她經(jīng)常發(fā)脾氣、摔東西，好像只有這樣才能發(fā)泄不滿，連醫(yī)生都覺得無能為力。但這時，有個小男孩改變了小女孩的命運。小男孩和女孩住在同一間病房，他得的是白血病，頭發(fā)掉光了，可他并沒有放棄生活的希望，他向護(hù)士借來了海倫·凱勒的著作--《假如給我三天光明》。他每天給女孩讀一點，每天讀一點……
過了一段時間，醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)小男孩的病情有所好轉(zhuǎn)，小女孩的脾氣也變得好了起來。小女孩為海倫·凱勒的精神深深折服，她認(rèn)真地聽著，讀著……
每天早晨，病房里都會看見兩個嬌小的身影在一起看書，從此壓抑的`病房變得明亮起來�？扇松偸悄敲礆埧釤o情，后來男孩的病情突然加重，最終離去了。小女孩看著空空的床位，傷心不已。這時，一位護(hù)士把《假如給我三天光明》給了小女孩。從此以后，小女孩又鼓起生活的勇氣和希望。
小女孩最終戰(zhàn)勝了病魔，是書給了小女孩力量。我不禁感嘆：有書的陪伴真好！
有書真好作文 篇34
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類精神的食糧。書籍是人類智慧的鑰匙。書，陪著我，不再孤獨，有書就好。
書帶給我快樂。書的世界五光十色，讓我眼花繚亂，但我最喜歡看的是四大古典小說之一的《西游記》。大概三歲的時候，就已經(jīng)看過電視劇《西游記》的動漫版了。劇中人物在我腦海里已經(jīng)很久了，印象很深，尤其是劇情。暑假的時候，再拿起書看的時候，人物已經(jīng)在某個情節(jié)里展現(xiàn)出來了。比如在孫悟空三打白骨精，一個妖精可以改變?nèi)瓮饷�，每次外貌都會把豬八戒、沙僧、唐僧搞混。每次孫悟空討厭妖精的臉，每次打架的情節(jié)；阻擋八戒的每一個動作，真的讓我哭笑不得，讓小孩子笑，我也笑。有書真好。書給我?guī)砭薮蟮目鞓贰?/p>
書帶給我知識。書真的'像一把開啟智慧的鑰匙，讓我解決難題，充實自己。從小知識不多。不懂就問父母老師或者朋友，然后書。上次看了《十萬個問什么》這本書，充分利用以上知識，解決了一個日常生活中的難題。炎熱的夏天，正在防盜網(wǎng)上晾衣服的媽媽突然尖叫了一聲。原來我被蜜蜂蟄了。在非常緊急的情況下，我急中生智，很快想出了解決辦法。對了，書上說被蜜蜂蟄了之后，我馬上用肥皂水沖洗，以止疼。我趕緊把媽媽抱過來，用肥皂水泡了一會兒。果然，我痛苦的媽媽說：“嗯，不疼�！睍�，讓我解決了人生中的一個問題，讓我進(jìn)一步了解了知識。
書，給我力量。最近翻了一本作文書，有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章講述了生活中的三個角色——主角、配角和導(dǎo)演。人生就像一出戲，有人想當(dāng)主角，有人想當(dāng)導(dǎo)演，有人愿意當(dāng)別人的配角。我已經(jīng)定義了我作為導(dǎo)演在生活中的角色。因為我的命運掌握在自己手中，我過著自己的生活。生活對自己來說是美好的。書，給我力量。讓我有勇氣走出我的生活。
書給我?guī)砜鞓�、知識和力量。我覺得有書真好！
有書真好作文 篇35
書籍為我們打開了智慧之門，書籍點亮了生命的明燈，書籍是我們?nèi)松M(jìn)步的階梯，書籍是我們奮發(fā)前行的重要航標(biāo)。我愛讀書，有書真好。
現(xiàn)在，有許多人喜歡看書，而我對書的喜愛，用“癡迷”來形容并不過分。有一次，我們要出去旅行時，爸爸媽媽一直在收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)，而我卻一直沉迷在我最喜歡的《西游記》里。我正津津有味地觀看孫行者和如來佛較量的時候，我媽媽喊我，我根本沒聽見，繼續(xù)看著書，直到媽媽喊了我七八遍，我才緩過神來，她發(fā)現(xiàn)我的帽子沒拿，讓我自己找帽子，我還是不舍得放下書邊看書邊找，找了好長時間也沒找到，這時爸爸告訴我帽子在你頭上戴著呢，我一摸頭頂，才發(fā)現(xiàn)帽子真在我頭頂上。
這件事過后，媽媽就控制我看書了，這怎么能讓我忍受得了！但是如果我反對，一定會被打，于是我俯首稱臣，好好學(xué)習(xí)，實際我在韜光養(yǎng)晦，為“偷讀”做準(zhǔn)備。終于，在爸媽出去的時候我終于找回了我的'《西游記》，于是我便又在書的海洋里遨游了，轉(zhuǎn)眼間幾個小時過去了，當(dāng)我正追隨者孫悟空痛快斬妖除魔時，一聲怒喝把我嚇了一個哆嗦一下子回到了現(xiàn)實世界。爸爸站在我面前，憤怒地看著我。我不知爸爸何時進(jìn)的門，在我面前站了多久。接下來……我不說你們也會知道結(jié)果。
后來期中考試過后，爸爸媽媽竟然允許我看書了，這讓我很是意外，自然也很高興，我還沒來得及表現(xiàn)我的激動心情，爸爸的話瞬間讓人暈倒。他說：“你想要看書，必須要做十張卷子，做完卷子，你才能看一本書�！薄拔摇蔽液喼笔怯逕o淚，為了我的書，我只能皺著眉頭深吸一口氣，“行！我答應(yīng)！”為了讀書，我怎么能不答應(yīng)呢。
盡管讀書的過程有點曲折，讀書的樂趣卻絲毫沒有減少。讀書讓我快樂，有書真好，書打開了我的“智慧之門”。
有書真好作文 篇36
落雨繽紛時節(jié)，我透過朦朧的視線瞧見一個個舞蹈的小精靈，它們交織成一幅幅瑰麗曼妙的畫面�！拔以搹哪睦锎虻侥銈儯俊彼鼈兾Γ骸胺_這本書吧，你會打到我們�！庇谑�，精神受到洗禮，我的世界變得繽紛——有書真好！
恰童稚，只顧瘋癲玩耍，母親時常囑咐：“多看書！”悄悄攤開一本童話，仔仔細(xì)細(xì)與著拼音讀清每個字眼。讀邊完一篇，雖還有許多不解，卻也知故事最后的“白雪公主與王子幸福地生活在一起�！毙⌒〉男囊蚨杠S不已，逢人便開心地叫一聲：“有書真好！“
遇少年，風(fēng)華正茂。童話的時代漸漸隱去，留下面前本本“厚重如磚“的大書。壓抑住不耐，好奇地翻開，漸漸地、漸漸地，我不由得輕捻頁張，投入到書中林黛玉含淚吟詩的畫面。”寒塘渡鶴影，冷月葬花魂“的月亮清輝下，我輕嗅這亙古不變的墨香，仿佛在這清風(fēng)嘉骨的筆鋒末梢，尋到了那一縷幽幽的花…好容易回過神來，，忍不住欣喜執(zhí)筆，在細(xì)膩的白紙上瀟瀟灑灑寫下四個大字：“有書真好！”
幼童無憂無慮的時光翩然飛去�！包S梅時節(jié)家家雨”的六月，我試著口味那些蘊(yùn)含豐富“內(nèi)在”的“天書。”嚴(yán)歌芩的《扶�！分校且粋兠利惏V傻而又堅強(qiáng)隱忍的女子禁不住令人潸然淚下，張愛玲筆下的“小艾”，出身卑賤，但始
終不肯向命運低頭的優(yōu)秀品格，令人嘖嘖贊嘆；透過家旁琉璃窗，我似乎看到趙玉墨高昂著美麗下巴，從那些曾經(jīng)侮毀過她的人前走過……。我是不懂的，那堅毅眼神露出的'信息，但我仍愿懷著一顆默默的、平凡的心，接受著書給予我的凈化與洗禮。
每一本好書，都珍藏著一個優(yōu)秀美好的品格。我原用這漫長的人生付予書，品嘗這精美文字里詩意的靈魂。
多看書吧！只有在這書中，你才能深刻領(lǐng)悟世間嘈雜與繁忙；亦只有它才富有洗凈污塵的能力。讓我們共同捧起書，再最后一遍，用真摯的語氣，或用力或輕輕地說聲：“有書真好！”
有書真好作文 篇37
書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是人類精神的食糧。
中國自古就有“書中自有黃金屋”的說法，一個人多讀書看報，就會慢慢變得聰明智慧。如果讀到一本好書，就像交到了一位良師益友，就不會再感到孤獨。讀一本好書，猶如進(jìn)到一個百花園，會讓人覺得流連忘返。有書真好。
書給予我無窮的智慧。我的父母都是教師，我可謂是生自書香門第。父母給我購買的一本書是《三十六計》。小時候，我由于還不認(rèn)識字，就由爸爸、媽媽在睡覺前給我讀。我則津津有味地聽，認(rèn)真地去領(lǐng)悟，去感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。當(dāng)時我雖然不大能聽懂，但經(jīng)過爸爸媽媽耐心的講解下，我便明白了那些兵法的過人的智慧。我非常喜歡書里面的一個個計謀，就拿其中的一計來說吧！
比如：第一計《瞞天過�！�，天指的就是“天子”。瞞天過海這個詞語的意思就是瞞過天子，平安地渡過海，在兵法上，就是讓自己的計謀隱藏在公開地行動中，以致達(dá)到出其不意的效果。
我也很喜歡《十萬個為什么》這本書，我知道了壓力鍋是用水蒸氣的壓力將飯煮熟的`，也知道了，蚊子也有不不吸血的，還知道了壁虎為什么能在墻壁上行走如飛……我深深地感受到：在書籍的海洋中智慧真是無窮無盡。我從中學(xué)到了許多知識。
記得那個星期天，正在我家玩耍的鄰居小弟弟。不知道怎么回事，突然嚎啕大哭，我邊安慰便詢問個中原因。原來是被一只馬蜂蟄住了，當(dāng)然很痛很難受了。我思索了一會兒，突然想到我曾經(jīng)讀過的一本書中，有關(guān)于怎樣治療被馬蜂蜇上的藥方。便找來媽媽用來洗衣服的肥皂，用肥皂水給小弟弟的傷口進(jìn)行了治療。過了一會兒，我又問小弟弟：“現(xiàn)在怎么樣，還痛嗎？”小弟弟說：“不痛了，謝謝哥哥�！�
讀書讓無變得如此聰明。
現(xiàn)在，讀書讓我走上了人類進(jìn)步的階梯，讀書讓無遨游了知識的大海洋，讀書讓我打開了知識的大門……
有書真好！
有書真好作文 篇38
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類的糧食;書籍是人類打開知識之門的鑰匙。書陪伴我，不再孤獨，有書的感覺真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花撩亂，我最喜歡讀的便是四大名著之一——《西游記》我大約五歲時，就已經(jīng)看過了電視劇版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的'印象。在暑假里，再次拿起《西游記》這本書閱讀的時候，人物形象在某個劇情里，就展現(xiàn)出來。例如：三打白骨精，一個妖精可以變出三番模樣，每一番模樣都能了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔;每番那打斗的情節(jié)是那么精彩;每番那八戒的動作，讓我哭笑不得，而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑，我跟著笑了起來。有書真好，書給了我無窮的快樂。
書，帶給我知識。書，的確像一把智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。人從小到大自己懂得的知識就不算多，遇到不懂的就會詢問姐姐。朋友，再者是書。上次看《百科全書》這本書之后，我充分利用的知識，解決了日常生活中的難題。夏日炎炎，在晾衣服的媽媽，突然大叫一聲。原來是被蜜蜂蟄了一口，在十分緊急的情況下，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了解決的方法，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了后，立刻用肥皂清洗，這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了�！睍屛医鉀Q了生活中的問題，又讓我進(jìn)一步了解知識。
書，帶給我力量。我最近翻了翻作文書，里面有一篇文章叫《在上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場戲，戲中有的人想當(dāng)主角;有人想當(dāng)導(dǎo)演;有人當(dāng)配角。我明白了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因為我的命運掌握在自己手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，給我力量，讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我快樂;帶給我知識;帶給我力量。我覺得，有書真好。
有書真好作文 篇39
古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我很慶幸自己的人生道路有書的陪伴，它是我最好的摯友，它是我最博學(xué)的老師，它是我最珍貴的精神食糧。有書，真好。
書是我生活的一部分。黃庭堅有云：“三日不讀書，面目可憎”。每天我不論有多忙，都會堅持看一個小時書，甚至更久，一天沒看書就感覺睡不著覺。周末，書就是我的最愛，只要有一本書，就能度過一個美好的下午。等車時、泡腳時、吃飯后我都會抓緊時間看幾頁書。生活中的碎片時間，幾乎都被書所占據(jù)。媽媽都說我是小書蟲呢。書，是我不可或缺的一部分。
書讓我對世界的認(rèn)識越發(fā)深入�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。讀《紅樓夢》，我知道了世間的悲歡離合；讀《時間簡史》，我明白了時光之奧秘；讀《昆蟲記》，我懂得了昆蟲們的生活；……書還讓我足不出戶就能來一場環(huán)球旅行，讓我輕輕松松就能了解異地的`人文風(fēng)俗，讓我穿越千年品味多姿多彩的歷史。書是我知識的源泉。
書，讓我的精神得到滋潤。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，的確，書中那些人物的寶貴品格都讓我深受啟發(fā)�？涓傅膱猿植恍�，陶淵明不為五斗米折腰，杜甫的憂國憂民，魯濱遜的樂觀向上，保爾柯察金的頑強(qiáng)不屈，都值得我學(xué)習(xí)。書是我心靈的甘露。
書，是我心情的調(diào)節(jié)劑。當(dāng)我感到失落時，只要捧起一本書，心中的不悅就會頓時煙消云散；當(dāng)我感到無聊時，只要捧起一本書，讓我的生活立馬變得有趣起來；當(dāng)我感到煩躁時，只要捧起一本書，再大的怒火也會慢慢消失，讓我的心情平復(fù)下來。書，讓我獲得心中的安寧
書，提高了我的寫作水平。讀書破萬卷，下筆如有神，書本中的優(yōu)美詞句、名人名言被我搬到了作文中，書本上的寫作技巧刻進(jìn)我的腦海里，書本里的奇特構(gòu)思讓我思路大開�！笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟”。書，是我寫作的最佳幫手。
有書，真好！
有書真好作文 篇40
書，是人類進(jìn)步的階梯；書是全世界的營養(yǎng)品；書，是指引我們方向的明燈……書，無所不能，有書真好！
從小，媽媽就教我讀書。一開始，她找來一些插畫很形象生動的書給我看，每個幼小的兒童都會被新鮮好玩的事物所吸引。那時候我年齡小，就被書中的插畫所吸引，完全忽略了文字的存在。慢慢地，媽媽知道后，便跟我一起閱讀書籍，還幫我講解，每看完一本書，她都會告訴我這本書所講的道理及啟示。
漸漸地，我迷上了書，迷上了那曲折迷離而又感動人心的故事情節(jié)�！恶橊勏樽印防�，祥子的命運讓我嘆氣，可他之前堅毅的性格卻不得不讓我佩服；《老人與�！分校先四穷B強(qiáng)不拔的性格，也教會了我堅持，不被困難所打倒；《愛的教育》又教會了我寬容待人，誠信做人……這一本又一本啟蒙書，教會我一個又一個道理，在我的成長路上，書就像我的啟蒙老師一樣，不斷拓展我的知識。如今，我的書柜上已擺滿了琳瑯滿目的書籍，它們陪伴了我的童年……
我印象最深的是，有一次，同學(xué)打碎了我最喜歡的水晶球，那可是爸爸之前送給我的生日禮物。我當(dāng)時氣得火冒三丈，直接跟那個同學(xué)絕交，一點也聽不進(jìn)她的解釋。當(dāng)時，我內(nèi)心既生氣又難過。好好的一個水晶球就這樣被她無緣無故打碎了。我心情煩躁，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，以此來消除內(nèi)心的怒火。當(dāng)看到書中的一句話：“退一步，海闊天空。友誼是如此珍貴，我們要學(xué)會寬容，即使在與好朋友發(fā)生矛盾時，也要用寬容之心對待他人。”看到這里，我內(nèi)心一陣波動。只是一個小小的.水晶球，就與同學(xué)絕交。我豈不是太小心眼了嗎？連一點寬容之心也沒有了。 最終，我向那個同學(xué)道歉，也接受了她的道歉，我們倆又再次踏上友誼之路。
是啊，要不是當(dāng)時那本書教會了我寬容，我可能真的會變成一個小心眼的人了。
書已成為我日常生活不可缺少的一部分。它既是我的導(dǎo)師，又是我的朋友。有書真好！
有書真好作文 篇41
我永遠(yuǎn)銘記著高爾基的名言“書，是人類進(jìn)步的階梯。”書就像是我的朋友，陪我度過漆黑寒冷的夜晚，它像一盞明燈，指引著我前進(jìn)，使我成為一個有知識，有文化，有修養(yǎng)的人。
還記得，我接觸的第一本書是在我一歲生日時，媽媽送給我的生日禮物：《東方少年》。當(dāng)我用稚嫩的小手翻開書的第一頁，就被里面那豐富多彩的插圖吸引了。我每天百看不厭的翻著，直到我會說話了，媽媽又給我買了有插圖還有拼音漢字的書。那時我的樂趣就是書。不像其他小男孩一樣，喜歡玩具之類的東西。每次媽媽做家務(wù)都讓我讀故事給她聽，還說我不讀，她就沒力氣做，我相信了她的話，講故事給她聽，不會的字不懂的詞我也去請教媽媽，隨著年齡的增長，我懂的知識越來越多了，書陶冶了我的情操，帶我走進(jìn)文學(xué)的大門，我在其中傲游，非常開心。
我看書從不局限在某一類書上，所有類型的書幾乎我都點邊。海淪。凱勒的《假如給我三天光明》使我感觸萬千，它向我詮釋了殘疾人堅強(qiáng)的意志力，只要努力就會有回報。《狼圖騰小狼小狼》這本書也很好，它向我展現(xiàn)了一個草原精靈，活潑可愛的'小狼�？赐赀@本書真想傾訴一下：我們要愛護(hù)大自然，保護(hù)草原，保護(hù)地球……
書能使我從憂愁中找到快樂。那次期中考試，我考砸了，很沮喪，頓時對學(xué)習(xí)沒了信心，這時，媽媽說：“走，去書店，帶你買書�！蔽沂煮@訝，考砸了還買書？這是安慰我嗎？去了之后媽媽讓我自己選，我選了本來考好了才能買的書，《查理九世》。我怯生生的問：“可以嗎？”媽媽點了點頭，結(jié)賬了�；氐郊�，我拋開一切煩惱，一頭就扎進(jìn)《查理九世》，津津有味地看了起來，并下決心好好努力，爭取下次考一個滿意的成績。
書，我走進(jìn)文學(xué)大門的鑰匙；書，我失望時燃起的希望之火；書，我的好伙伴。有書，真好！
有書真好作文 篇42
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書籍是人類精神的糧食；書籍是人類打開知識之門的鑰匙。書陪伴我，不再孤獨，有書的感覺真好。
書，帶給我快樂。書的世界五彩繽紛，讓我看得眼花撩亂，我最喜歡讀的便是四大名著之一——《西游記》我大約五歲時，就已經(jīng)看過了電視劇卡通版的《西游記》。劇中人物的形象早已在我腦海里，留下了深刻的印象。在暑假里，再次拿起《西游記》這本書閱讀的時候，人物形象在某個劇情里，就展現(xiàn)出來。例如：三打白骨精，一個妖精可以變出三番模樣，每一番模樣都能迷惑了豬八戒、沙僧、唐僧。孫悟空每番痛恨那妖精的面孔；每番那打斗的情節(jié)是那么精彩；每番那阻擋八戒的動作，讓我哭笑不得，而又逗得那些幼小兒童哈哈大笑，我跟著笑了起來。有書真好，書給了我無窮的快樂。
書，帶給我知識。書，的確像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我解決難題，豐富自己。人從小到大自己懂得的`知識就不算多，遇到不懂的就會詢問姐姐。朋友，再者是書。上次看《百科全書》這本書之后，我充分利用上面的知識，解決了日常生活中的難題。夏日炎炎，在晾衣服的媽媽，突然大叫一聲。原來是被蜜蜂蟄了一口，在十分緊急的情況下，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了解決的方法，對了，書中有說過，被蜜蜂蟄了后，立刻用肥皂清洗，這樣既可止住疼痛。我便拉著媽媽，用肥皂水浸泡一會兒，果然疼痛不已的媽媽說：“好了，不疼了�！睍屛医鉀Q了生活中的問題，又讓我進(jìn)一步了解知識。
書，帶給我力量。我最近翻了翻作文書，里面有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章，講述生活中的三種角色——主角，配角和導(dǎo)演。人生就如一場戲，戲中有的人想當(dāng)主角；有人想當(dāng)導(dǎo)演；有人甘愿當(dāng)配角。我明白了自己在人生中的角色——導(dǎo)演。因為我的命運掌握在自己手中，自導(dǎo)自演出自己的人生。人生為自己而精彩。書，給我力量，讓我有勇氣走出自己的人生。
書，帶給我快樂；帶給我知識；帶給我力量。我覺得，有書真好。
有書真好作文 篇43
寂寞的童年，沒有想象中的芳草藍(lán)天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂生活。唯有書籍伴隨我的成長，給我的生活增添了亮麗的色彩。
初叩書鄉(xiāng)
初叩書鄉(xiāng)的大門是在媽媽的引領(lǐng)下，我伴隨著“楊紅纓叢書”的故事成長，當(dāng)然也是這些故事讓我愛上了文學(xué)。從淺顯易懂的童話開始，我領(lǐng)悟了《海的女兒》的真諦，《賣火柴的小女孩》的悲慘，以及《三只小豬》的天真與聰明。嬉戲在書中的淺水區(qū)域，我的.生活由單調(diào)、平淡變得有滋有味。
再叩書鄉(xiāng)
進(jìn)入中學(xué)后，各種名人傳記成了我愛不釋手的書。走近周恩來，我為偉人不屈不撓的精神所折服；走近拿破侖，為他兵敗滑鐵盧而痛心，卻也隱隱地體會到他那王者的風(fēng)范；走近毛澤東，我領(lǐng)悟到的不僅是他的聰慧與好學(xué)，更多的是那激情澎湃的氣勢：“問蒼茫大地，誰主浮沉”的豪氣，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信。走進(jìn)偉人的歷史，也使自己立下成為偉人的決心。
深叩書鄉(xiāng)
閑暇時，喜歡坐在日光燈下，細(xì)品古人的情懷，是李清照的“才下眉頭，卻上心頭”的凄涼，是蘇東坡“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”的豪氣，是曹操“青青子衿，悠悠我心”的求賢若渴。品味古人詩意的胸懷，似有身處鬧市而心靜如水的感覺。
讀書，使我的生活不再寂寞。在一個個曲折的情節(jié)里，我讀到了才女張愛玲的痛苦；在一篇篇溫和親切又充滿回味的散文中，我讀到了林徽音那顆質(zhì)樸的童心；在一部部的《寄小讀者》中，我讀到了冰心那和藹的“笑容”。因為閱讀，我能與徐志摩共同沉浸在康河的柔波中，與三毛一起在茫茫沙漠中尋找生命的真諦，與朱自清共同欣賞六朝金粉的遺跡。
行走在書鄉(xiāng)中，看盡千般風(fēng)景，領(lǐng)略了萬般風(fēng)情，我的生活逐漸充實，我的情感日益豐富，我的精神變得富有！書鄉(xiāng)使人沉醉、令人流連。我的人生有書鄉(xiāng)作伴，真好！
有書真好作文 篇44
如果沒有書，那我的生活會變得怎么樣呢？所謂“一日無書，百日荒蕪”。
剛步入小學(xué)大門的我，貪玩成性。爸媽給我買了很多的課外書，可它們仿佛都是我的身外之物，我的心思都在看電視。頻道換了一撥又一撥，直到確實沒有合乎我胃口的電視，才肯罷休。這時候隨手翻翻那些課外書，只是為了不浪費悠閑的時間。
在學(xué)校里，老師說，要接觸一些課外的'文學(xué)知識，并拿了一堆內(nèi)容豐富的課外書給我，以便中午有空的時間閱讀。在老師的“圣旨”下，我不敢違抗，做完了作業(yè)，就隨手拿起一本課外書，才看了兩三頁，我就驚呆了，原來書里面的內(nèi)容竟比電視還要讓我入迷。有一本書叫《白琴鍵》，里面有一個多么好的句子：思想好像一盤琴鍵，它靜止著，等待著敏捷手指的撩撥，通過奇異的顫動，響出一串樂音。我的思想像什么，我是不是一只巧手？我看了一頁又一頁，津津有味的，忘記了時間的流淌。午休已過，我才狠心地把那本放回原處，恨不得把里面的故事全部看完。
之后，家里的那些塵封的課外書漸漸地進(jìn)入我的視線。那一本《三毛流浪記》，三毛悲慘的遭遇令我潸然淚下；那全套《幽默三國》，周銳寫的一本新書，他竟能把風(fēng)起云涌的三國變得像有魔法的世界一樣奇妙。處處充滿戰(zhàn)爭氣息的三國之間，斗國家的綜合實力，斗智慧斗勇氣，斗得天昏地暗，斗得局勢動蕩，為書里的每個人物捏一把汗。之前看他的作品時會直接跳過一些內(nèi)容，但這一次不同，看到精彩之處欲罷不能。
我問了一下爸媽小學(xué)時代的讀書故事，他們說：“以前少有圖書館，只有書店，我們經(jīng)常偷偷地去書店‘逛書’，要想讀完一本書，得走好幾家書店呢！”他們的話深深地觸動了我，我為我能生活在這樣閱讀便利的時代而感到慶幸。不知不覺中，書給我?guī)砹酥腔郏瑤砹松畹拿烂顣r光，讓我張開一雙慧眼去看世界。
有書真好作文 篇45
就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾品著《圍城》，詢問為什么城外的人想進(jìn)去，城里的人卻想出來；曾伴著遙遠(yuǎn)的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……
把書拿起來，淡淡地墨香便溢滿心胸。品書的時候，思想接受著歷史的浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書的熏陶，而令魯肅“士別三日，即更刮目相待”，當(dāng)代幼伴書香的錢鐘聲寫成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書的長河，在幾千年的文明中沉淀著人類的智慧；書的甘霖，在干涸的季節(jié)里滋潤著一棵棵幼苗；浩繁的卷帙，在事易時移的朝代變化中烙上一個個歷史的印痕。
喝長江水長大的孩子，每年都要在巍巍江堤上度過一個難忘的暑季。海闊天空的閑談、不分晝夜的娛樂，仍很難捕獲年輕一代充滿夢幻的渴望的心靈，于是，書刊以其充實的內(nèi)容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講述國內(nèi)外大事的《半月談》，娓娓敘述著親情友愛的《讀者》，情節(jié)跌宕多姿的武俠、科幻小說，都備受青睞。老人們珍藏著的耐人琢磨的《紅樓夢》《牡丹亭》，此刻也在遼闊的江邊散發(fā)著縷縷的'書香。
記得一次參加一位同學(xué)的生日晚會，當(dāng)我懷揣著奧斯特洛夫斯基的那本激勵了一代代青年的名著踏進(jìn)同學(xué)家門，面對著同窗們手中以惟妙惟肖的帆船、聲光并茂的音樂盒、芳芬艷麗的鮮花的時候，我只好鼓起勇氣將書送上。不料，竟引得大家一陣驚嘆、一陣羨慕。
孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛書之情的真實抒發(fā)，那么，有書香相伴的生活，豈不像經(jīng)營起了酒坊的袁老那么快樂嗎？
有書的生活，真好！
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