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對(duì)著干游戲作文400字
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的對(duì)著干游戲作文400字,希望能夠幫助到大家。
對(duì)著干游戲作文400字1
“站、坐、左手摸右耳朵…… ““哈哈!你錯(cuò)了,快下來! ”這陣陣聲音從哪里傳來的,原來是補(bǔ)習(xí)班老師正帶領(lǐng)我們玩”對(duì)著干“.
游戲開始了。老師說了一聲:”坐!“我們都像條件反射似地站了起來,反應(yīng)慢的,只好退出了比賽!弊笫置叶洌 拔倚南耄鹤笫置叶,倒過來不就是右手摸左耳朵。這一輪,只淘汰了三四名同學(xué)!毕蜃筠D(zhuǎn)!“老師又發(fā)出了”命令。“我,楊鑫,楊濤,趙彬都做對(duì)了。有兩個(gè)同學(xué)特別好笑,他們向右轉(zhuǎn)后又向左轉(zhuǎn),結(jié)果,在一片歡笑聲中被男生拉下了臺(tái)。”坐!“我們站著不動(dòng)!弊!“我們還是像鋼鐵巨人一樣站著不動(dòng)!弊 叭拿瑢W(xué)坐了下來,還在笑嘻嘻,老師和我們都笑得肚子痛。最終被女同學(xué)給拉了出來!碧痤^!“我們把頭底下來,有一名同學(xué)卻還在跟別人說話,被淘汰出局!碧痤^!“我們還是不動(dòng)!毕蜃筠D(zhuǎn)!“我們都向右轉(zhuǎn)了90度!毕蛴肄D(zhuǎn)!“只有楊濤和趙彬又轉(zhuǎn)了90度,其他人不但不動(dòng),還在一起談笑風(fēng)生。結(jié)果被笑得前仰后俯的同學(xué)像老牛拉車似地給拉了出來!弊笫置叶!“楊濤和趙彬竟同時(shí)順著老師的'意思做。”哈哈哈!"他們倆還沒反應(yīng)過來,已經(jīng)給笑得喘不過氣的我們給拉了下來。
這個(gè)游戲真好玩!
對(duì)著干游戲作文400字2
我玩過的游戲有很多,有捉迷藏,有三字經(jīng),有木頭人,有茄子抓雞,還有七的倍數(shù)……其中我最喜歡的游戲是——“對(duì)著干”
游戲的.規(guī)則很簡(jiǎn)單。老師說什么,我們都跟老師念的相反。如:站著,我們就要坐下,看誰反應(yīng)快。
游戲開始了,老師讓我們班品學(xué)兼優(yōu)的陳瓏輝和謝子軒上來比試。我們默默地在心里想:“肯定是陳瓏輝會(huì)勝利,可是我們意想不到的是,陳瓏輝輸了,老師說向后轉(zhuǎn),左手摸右腿。陳龍輝好像沒聽清,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不對(duì),右轉(zhuǎn)左軟也不對(duì),就超出了時(shí)間輸了。而謝子軒就向前轉(zhuǎn)右手摸左腳都做出相反。的動(dòng)作,于是老師連續(xù)說出三個(gè)謝子軒都紛紛做出了相反的動(dòng)作,我們都刮目相看。老師見謝子軒對(duì)這個(gè)游戲輕而易舉,易如反掌,就用了“獨(dú)門絕技”,這個(gè)獨(dú)門絕技可真是狡兔三窟,說:“好了,游戲到這里就結(jié)束了,謝子軒還得意洋洋地走下,我們異口同聲的說:“快上去,快上去。”他這才反應(yīng)過來,游戲結(jié)束對(duì)游戲開始,他輸了。于是我們每個(gè)人都和老師玩這個(gè)游戲,結(jié)果老師用許許多多的“獨(dú)門絕技”來對(duì)付我們,我們每一個(gè)人都潰敗在老師的獨(dú)門絕技之下。
通過這次游戲讓我明白了一個(gè)道理:人不可貌相。
對(duì)著干游戲作文400字3
周六上午,溫暖的陽光照著大地,微風(fēng)吹過臉面,我快速的行進(jìn)在去作文班的路上。
老師神秘的說,今天要玩一個(gè)游戲,名字叫做“對(duì)著干”。同學(xué)們聽到這個(gè)消息,立馬做主的是那種靜靜地盯著老師,老師先舉列講了一下游戲規(guī)則:“我說站著你們就得做到,無論我說什么你們都要做相反的,明白了了嗎?”“明白了!”同學(xué)們齊刷刷的說道。
第一輪游戲開始了,老師開始出題了:舉起你的左手。其他同學(xué)都舉起了右手,只有我一個(gè)人乖乖的舉起了左手,我看了看身邊的人,才不好意思的放下了左手舉起了右手。后面的同學(xué)偷偷的笑著。
老師又喊到,坐下,這是我們都站得直直的,只有楊俊伊一個(gè)人,一聽“坐”字,一下子坐在地上,還指著我們說:“哈哈哈!你們都錯(cuò)了!迸_(tái)下的同學(xué)有的拍桌子大笑,有的捧著肚子笑,還有的`同學(xué)笑彎了腰老師笑著說道:“好了,同學(xué)們都回到座位上去。”還沒等我們坐下,老師說道:“哈哈哈!你們都上當(dāng)了!”我們這才恍然大悟,又回到臺(tái)前,可是又聽到老師說:“這會(huì)可以回去了”可是同學(xué)們都筆直的站著。,老師笑著說“這回是真的結(jié)束了同學(xué)們才安的回到位置上。
最后,我們?cè)谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
對(duì)著干游戲作文400字4
“哈、哈、哈……”教室里不斷地傳來陣陣歡笑,原來是我們?cè)谕妗皩?duì)著干”游戲呢!
游戲規(guī)則是這樣的:老師說坐,你就站;老師說站,你就坐;老師說笑,你就哭……反正是要和老師對(duì)著干。
游戲開始了。第一局:全體總動(dòng)員,大家都屏息凝視,生怕錯(cuò)過了一個(gè)細(xì)節(jié),老師說:“哭”!同學(xué)們都仰頭哈哈大笑,唯獨(dú)陳裕霖做了一個(gè)淚奔的表情。陳裕霖只能乖乖地走上講臺(tái)。老師說:“左”,同學(xué)們都“唰”一聲,把右手舉得高高的,眼神銳利的程思瑾發(fā)現(xiàn)傅詩琪錯(cuò)了,舉了左手,傅詩琪只能走了上去。老師說:“左手摸右耳”,同學(xué)們就右手摸左耳,這一次大家都手忙腳亂,雙手在空中亂舞,最后可憐的.陳思宇和史政軒都左手摸左耳了。
第二局:精彩一瞬間。在講臺(tái)上的同學(xué)們信心滿滿,相信自己不會(huì)再錯(cuò)。老師說“立正”,上面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)立得跟一顆小松樹一樣,就陳裕霖一人雙腿彎曲,頭都靠到旁邊同學(xué)身上去了。這一次陳裕霖贏了。老師說“豬八戒”,同學(xué)們都做對(duì)了。有的在猴子觀海,有的把右手放在左耳上,手形成月牙形,有的把左腿架在右腿上,逗得我們捧腹大笑,上面的同學(xué)下臺(tái)之后,我們又給了他們熱烈的掌聲。
快樂的時(shí)光總是過得飛快,如同一陣風(fēng)吹過。老師不僅鍛煉了我們的反應(yīng)能力,還指導(dǎo)我們認(rèn)真地寫了一篇作文,真是一舉兩得啊!
對(duì)著干游戲作文400字5
今天作文課上,劉老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫對(duì)著干。
首先,劉老師邀請(qǐng)一部分同學(xué)上到臺(tái)前,劉老師出其不意地喊道:舉起左手!同學(xué)們都舉起右手,只有我乖乖地舉起了左手,這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)哈哈大笑,我看了看身邊的同學(xué),馬上反應(yīng)過來,于是,放下左手舉起了右手。劉老師又喊道:蹲下,這時(shí)我們都站得直直的,只有一個(gè)同學(xué)不見了身影,臺(tái)下和臺(tái)上的同學(xué)都大笑起來,有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑彎了腰。劉老師神秘地笑著說道:安靜!同學(xué)們可以回到自己的座位了!同學(xué)都紛紛往自己的座位走去,突然聽到劉老師得意地說:你們上當(dāng)了!同學(xué)們這才恍然大悟,又回到臺(tái)前,可是又聽到劉老師說道:這回可以回去了?墒桥_(tái)上的同學(xué)們都一動(dòng)不動(dòng),這回劉老師忍不住笑了,說:游戲真的`結(jié)束了,請(qǐng)同學(xué)們回到座位上。同學(xué)這才安心地回到自己的座位上。但是笑容依然掛在每一個(gè)同學(xué)的臉上。
今天的游戲真有趣呀,同學(xué)們都沒有玩夠,我回到家里一定再和媽媽玩一次。
對(duì)著干游戲作文400字6
今天,我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)有趣的游戲——“對(duì)著干”,大家都玩得十分開心。
首先,老師對(duì)我們講解了游戲規(guī)則:先聽清老師發(fā)出的指令,然后需要快速做出和指令相反的動(dòng)作,做錯(cuò)的和反應(yīng)慢的就要出局。
游戲開始了,第一輪是全體同學(xué)進(jìn)行游戲,大家都很興奮。老師快速地說出了第一個(gè)口令:“站”,大家全部蹲了下來。再是“動(dòng)”,不好,有同學(xué)反應(yīng)慢了。場(chǎng)上的同學(xué)逐漸減少。最后場(chǎng)上只有幾個(gè)同學(xué)了,當(dāng)然也包括我。
第二輪,同學(xué)們選出了我和小張同學(xué)來比賽!拔蚁葋怼,我說道。老師開始發(fā)指令了,我緊張起來了。老師說:“站”,我蹲了下去。剛開始,我雖然緊張,但挺機(jī)靈。可是,在老師報(bào)第五個(gè)“動(dòng)”時(shí),我竟然乖乖地舞動(dòng)了手臂。同學(xué)們見了,大叫了一聲:“唉,你錯(cuò)啦!”這時(shí)我認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了,才停下站好,臉上還帶著一點(diǎn)苦笑。同學(xué)們見狀,哈哈大笑起來。我暗暗告訴自己,接下來我可得小心了。于是,后來老師說什么,我先在心里準(zhǔn)備好要做的動(dòng)作,這樣就不會(huì)出錯(cuò)了。之后的幾個(gè)指令我果然都做對(duì)了。和我對(duì)決的小張同學(xué)也很緊張,他開始一動(dòng)不動(dòng)地站著聽老師的指令,生怕做錯(cuò)了。最終,他一個(gè)都沒有做錯(cuò),他的“對(duì)著干”真厲害!
這個(gè)“對(duì)著干”的`游戲真有趣!希望以后我們的課堂上還能多一些這樣有趣的游戲。
對(duì)著干游戲作文400字7
“哈哈哈,哈哈哈……”是哪里發(fā)出的聲音呢?原來我們班正在玩游戲——對(duì)著干。當(dāng)蕭老師說要玩游戲時(shí),一聽到“游戲”二字的我們立刻像燒開的水一樣沸騰了起來,當(dāng)然我也不例外。
蕭老師開始說起了游戲規(guī)則:我們要在最快的時(shí)間內(nèi)做出與蕭老師口令相反的動(dòng)作。第一輪是淘汰賽,只見同學(xué)們正襟危坐,表情嚴(yán)肅,耳朵豎起來像兔子,生怕錯(cuò)過了蕭老師的任何一個(gè)口令。游戲開始了,蕭老師不放過我們?nèi)魏伍L(zhǎng)吁短嘆的機(jī)會(huì)!白,坐下,低頭……”蕭老師喊口令的速度越來越快。第一輪結(jié)束了,還剩下了八九個(gè)人。我們心驚膽戰(zhàn),提心吊膽,可蕭老師馬上開始了第二輪。第二輪蕭老師速度快了許多,有的人輕松應(yīng)對(duì),有的人手忙腳亂,有的人還沒有反應(yīng)過來,不知道要怎么做,就被淘汰了。這一輪下來又淘汰了許多人,我的心也怦怦直跳。
第三輪又要開始了,第三輪的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,馬上就進(jìn)入了白熱化的階段,“坐下……抬頭……舉右手……”一個(gè)又一個(gè)口令迭出,終于通過一次次激烈角逐,最后只有兩位同學(xué)留了下來,被淘汰的.人也沒有灰心,目不轉(zhuǎn)睛地盯著剩下的人。
最后一輪的爭(zhēng)冠賽開始了,只見他們胸有成竹地走上臺(tái),蕭老師不停地說道:“抬頭,坐下,右手捏右耳……”臺(tái)上的兩個(gè)人做著低頭、站起、左手捏左耳……可是當(dāng)蕭老師說到左手捏右耳時(shí),有一位同學(xué)一時(shí)慌了神,做出了同樣的動(dòng)作,遺憾落敗。冠軍正式誕生!
今天的游戲真有趣,下次我還要玩。
對(duì)著干游戲作文400字8
下午,我們?cè)诓ψ魑陌嗤媪艘粋(gè)游戲——“對(duì)著干”。你想知道我們是怎么玩的嗎?不要著急,聽我慢慢講哦!
首先,老師講了游戲規(guī)則——老師說東,你說西,老師說坐,你就站。反正和老師對(duì)著干就OK了。
老師先讓我和王浩宇參加熱身賽,算是給同學(xué)們做個(gè)示范。不一會(huì)兒,我們順著老師的意思“左手摸右耳朵”了,沒想到還要跟老師“對(duì)著干”,只能淘汰下場(chǎng)了。
正式開始了,第一排五個(gè)女孩上臺(tái)比賽,她們竟然沒有一個(gè)被淘汰,個(gè)個(gè)像打完勝仗一樣?傻诙派先ィ瑳]過三個(gè)回合,就只剩下最后一個(gè)人,單槍匹馬,孤軍奮戰(zhàn)了。第三排上去時(shí),有一個(gè)人拿不準(zhǔn)主意,結(jié)果其他人跟著出錯(cuò),都給淘汰了。
到我們第四排了,我的`手不停地抓著裙角,不一會(huì),又淘汰了兩個(gè)人。越到后面越緊張,聽到同學(xué)們的笑聲,我只怕出錯(cuò)被淘汰,所以高度集中注意力,最終,我居然堅(jiān)持到最后,成功了。太高興了!哈哈!
“嘻嘻”“哈哈”的歡笑聲充滿了整個(gè)教室,教室成了歡樂的海洋!
對(duì)著干游戲作文400字9
這時(shí)教室傳來了“嘻嘻”的笑聲,我好奇極了,走進(jìn)教室調(diào)查了一翻,喔,原來她們?cè)谕妗獙?duì)著干游戲,想知道是怎么回事?不妨一起去瞧瞧。
對(duì)著干的游戲規(guī)則是:兩人一組,你的拍檔說起立,你必須要無動(dòng)于衷地坐在凳子上。大家聽到喊口號(hào)的是曠曠,興致大涌。心想:這次終于可以跟你對(duì)著干了,報(bào)我心疼大恨,以前總是聽你的。我們按做錯(cuò)就要淘汰,做對(duì)的呢,就繼續(xù)為下一盤準(zhǔn)備。
第一次這種游戲難免有些緊張,害得人家小鹿亂撞。天哪!你得保佑我,我可不想“早逝”,我還沒準(zhǔn)備好,曠曠就開始喊:“起立”,竟然有人上當(dāng)了,而我還是無動(dòng)于衷地安分地坐在凳上,有幾個(gè)人淘汰了。我呢還在比賽中,曠曠居然趁我們沉浸在剛才的比賽,來個(gè)出其不意:“把你們的右手摸在你的.左耳!庇行┤俗笥也环,把右手摸在了左耳,有的把左耳摸在了右耳。笑得那些人捧懷大笑。
那曠曠奸得像大灰狼一樣狡猾,以掩耳不及盜鈴之勢(shì):“搖頭”頓時(shí)下面的頭如小雞啄米,但是“人有失手,馬有失蹄!边@時(shí)曠曠連續(xù)講了幾個(gè)“起立,坐下!蔽疫沒有反應(yīng)過,已經(jīng)淘汰,后悔死了那里有后悔要賣?經(jīng)過重重考驗(yàn),冠軍誕生了,那就是我們的——書香學(xué)生卓映君同學(xué)。最后曠曠說了一聲回座位,只見大家一溜煙跑出了教室,當(dāng)曠曠反應(yīng)過來,教室已經(jīng)沒人了,他可能還知什么事。
這個(gè)游戲不但有趣,而且能夠鍛煉的反應(yīng)力,如果你想反應(yīng)力強(qiáng),就來玩一玩吧!
對(duì)著干游戲作文400字10
“哈哈哈,你錯(cuò)了!薄八插e(cuò)了。”作文班里傳來一陣笑聲,同學(xué)們?cè)诟陕锬?原來大家在玩一個(gè)游戲——對(duì)著干。
“對(duì)著干”游戲規(guī)則:全班分成兩組,如果老師喊“坐下,”我們就要站起來,沒做到的組,就會(huì)減一分。老師帶我們先做了一個(gè)熱身,老師喊:“舉左手!蔽覀凖R刷刷舉起右手。老師說:“這只是個(gè)熱身,一會(huì)你們就知道我的厲害了!”我們議論紛紛,一副害怕的樣子。
第一輪游戲開始!“摸左耳朵!蓖瑢W(xué)們?nèi)擞叶,只有我還摸著左耳朵。我看到其他人摸著右耳朵,我立馬換成了右耳朵,可恰好被顧凱群看見了,我們組被減了一分。
第二輪游戲開始!老師用狡猾的眼神看了看我們,喊:“東倒西歪!”我坐著不動(dòng)。前面的'房嵩庭晃了一會(huì),像喝醉了一樣倒在那里,我們指著房嵩庭笑得前仰后合,申暢動(dòng)了一下,又停了下來,覺得自己沒被發(fā)現(xiàn),可劉澤鳴卻發(fā)現(xiàn)了。我們組和他們組被扣了一分。
“嘻嘻”“哈哈”的歡樂聲充滿了整個(gè)教室,教室里成了一片歡樂的海洋。
對(duì)著干游戲作文400字11
上課了,老師要和我們做一個(gè)小游戲:和老師對(duì)著干。這可是花姑娘上轎——頭一回。
游戲規(guī)則是:老師發(fā)一個(gè)指令,大家就反著做。比如老師說起立,大家就坐下,就是和老師唱反調(diào),誰堅(jiān)持到最后,誰就獲勝,這是個(gè)好時(shí)機(jī),快來和老師“唱一唱”反調(diào)!
第一輪開始了。第一次,老師說:“起立!”可有的同學(xué)呢,腦袋瓜一時(shí)轉(zhuǎn)不過來,黑板上的規(guī)則中明明寫著這個(gè)例子。可是兩個(gè)同學(xué)還是站起來,誰叫他們那么聽話呢!只能乖乖出局了。
第二次,“舉左手!”這次,沒人上當(dāng),而是紛紛舉起了右手,誰也不愿當(dāng)呆瓜。
第三次,老師又說:“把手放下。”“啪啪啪!”許多“魚兒”都上了老師的'“鉤”,我也是其中一個(gè)。老師樂開了花:“哈,我狡猾著呢!”
被淘汰的我們,只能站在黑板旁“看戲”。老師又發(fā)出了指令:“用右手摸左耳!”唉,又有幾位同學(xué)左右不分了......最后,只剩幾位同學(xué)了!坝沂窒蚯吧!”大家都直接左手向前伸了!班蕖姼矝]了。要右手向后縮!
大家不服氣,第二輪開始了。老師說:“別再有人一個(gè)抗掉了好幾次、腦袋死機(jī)!薄捌鹆ⅲ 彪S后一片笑聲。原來有個(gè)同學(xué)腦瓜“關(guān)機(jī)”了。老師說:“笑!”大家就一起“嗚嗚嗚”地哭。老師說:“哭!”大家就一起哈哈哈”地笑.....
同學(xué)們玩得不亦樂乎,真希望能多玩幾輪。
對(duì)著干游戲作文400字12
今天,我們玩了一個(gè)“和老師對(duì)著干”的游戲。什么?和老師對(duì)著干?學(xué)生怎么和老師對(duì)著干?好奇的話,就接著看下去吧!
游戲規(guī)則是:老師說一個(gè)詞或一句話,你就和老師的口令反著做,如果做錯(cuò)或反應(yīng)慢就得被淘汰。
第一局開始了,同學(xué)們都坐得筆直,認(rèn)真聽老師的'口令。老師說“向左轉(zhuǎn)”,我們就向右轉(zhuǎn),老師說“起立”,我們就坐下,一切都很順利?墒,就在老師說“左手摸右耳朵”時(shí),因?yàn)槲姨,右手甩來甩去不知該放在那兒,大家見了都哈哈大笑,我卻急得像熱鍋上的螞蟻,“用左手摸右耳朵……對(duì)了,那就是右手摸左耳朵”。我自言自語著趕緊做好動(dòng)作,可是太晚了,就這樣,我就被淘汰了。
第二局開始了,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,只聽見老師說:“我們要換一種方法玩這個(gè)游戲。我們讓胡蕓茜來給我們做個(gè)示范!庇谑,胡蕓茜就笑瞇瞇地走上前。她一上去,胡老師就用詭秘的眼神看著大家,說了一句“胡蕓茜被淘汰。”我們迷惑不解……!原來胡蕓茜上了老師的當(dāng),我們應(yīng)該要跟老師對(duì)著干呀!
玩了這個(gè)游戲,我很開心。但是,這只是個(gè)游戲,我們不能真的跟老師對(duì)著干哦!
對(duì)著干游戲作文400字13
今天我們玩了個(gè)有趣的游戲——“對(duì)著干”。
游戲規(guī)則是這樣的:老師說向左轉(zhuǎn),我們就向右轉(zhuǎn),當(dāng)然也有別的口令,只要做的.動(dòng)作和老師的口令相反就可以了,全班同學(xué)聽了都躍躍欲試、議論紛紛。
游戲開始了,只聽老師說了一聲:“向左看!蓖瑢W(xué)們反應(yīng)各異,有的同學(xué)很快就做出相反動(dòng)作,有的同學(xué)遲疑了一下,但也很快做出反動(dòng)作,還有的同學(xué)像我一樣一下子懵了,第一輪就下場(chǎng)了,我心想:下一輪,一定要加油才行。
第二輪,老師叫我的名字,我被嚇了一跳,原來是叫我上去做“指揮者”呀。
我坦然地走上講臺(tái),淡定地做起了“指揮官”。首先,我喊了一個(gè)口令:“向上看!敝灰娡瑢W(xué)們齊刷刷地往下看,沒有一個(gè)人下場(chǎng),然后我又喊了:“笑。”全班同學(xué)都“哭”了起來,有的捂著眼睛,有的抬頭大“哭”,有的“嗚嗚嗚”地哭出聲來,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起來。
我又喊了一個(gè)口令:“起立!蓖瑢W(xué)們都蹲下去了,沒有一個(gè)人做錯(cuò)。我繼續(xù)喊:“站、坐、立正、左轉(zhuǎn)……”同學(xué)們也做了相反的動(dòng)作,做了相同動(dòng)作的同學(xué)被淘汰了。我把同學(xué)們指揮得手忙腳亂,最后全部都下場(chǎng)了,我得到了十積分的獎(jiǎng)勵(lì)……
“對(duì)著干”這個(gè)游戲可真有趣。
對(duì)著干游戲作文400字14
“哈哈哈哈……”歡快地笑聲從教室里傳來出,大家究竟在干什么呢?原來我們?cè)谕妗皩?duì)著干”的游戲呢!
老師把規(guī)則詳細(xì)地講清楚后,游戲便開始了。第一輪,只聽老師一聲令下:“第一排出列!蔽覀凅@訝地瞪大了眼睛,咦?這是怎么回事?不是大家一起玩的嗎?哦,王老師說了為了讓大家更清楚這個(gè)游戲,所以只好一排一排地玩嘍!這下可得認(rèn)真對(duì)待了,我不禁這樣想著。
無奈之下,我們只好站在了講臺(tái)上,緊張的看著老師的口型,生怕自己的耳朵出一點(diǎn)差錯(cuò),因做錯(cuò)了動(dòng)作而出丑。正在心里緊張之時(shí),耳邊傳來了王老師無比堅(jiān)定地聲音:“請(qǐng)舉起你的右手!蔽也恢欠磻(yīng)太慢,還是緊張過頭,一時(shí)間居然分不清左右,迷迷糊糊順從了老師,高高地舉起了右手。頓時(shí),班里一通爆笑,有點(diǎn)同學(xué)們都笑的直不起腰來了,我迷茫地瞪大雙眼環(huán)顧四周,哇塞!幾乎就我一個(gè)人錯(cuò)了!我頓時(shí)修得滿臉通紅,不停地用小拳頭使勁地敲著自己的.腦袋,真是恨透了自己的蠢笨啊!
最后,老師讓大家全體都站了起來,聽老師的口號(hào),“全體立正”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像船長(zhǎng)聽到了號(hào)令似的,連忙坐下。突然,有一位男同學(xué)竟然“撲通”一聲跪在了地上,仿佛是自己家世窮苦,要向上帝祈求一般,那神情真可謂虔誠(chéng)無比,要吧上帝也感動(dòng)的痛哭流涕!老師十分納悶,可那同學(xué)卻答道:“老師,你讓起立,我這就跪下,不也是和你對(duì)著干嗎?”
“哈哈哈哈……”笑聲再一次從教室傳出。這可真是一節(jié)有趣的課!
對(duì)著干游戲作文400字15
在這清香裊裊的早晨,我們?cè)跔N爛的陽光下,做一個(gè)叫‘對(duì)著干’的`游戲。規(guī)則是這樣的:老師發(fā)號(hào)施令,我們要和老師做相反的動(dòng)作。
開始了,場(chǎng)上立馬充滿了火藥味,老師說:抬腿。我們便舉起了小手,老師又說:往右靠,我手足無措,扭捏了好久,才做出了動(dòng)作,可是我太慢了,所以被淘汰了,我垂頭喪氣地向場(chǎng)外走去。
第二局又開始了,我神氣活現(xiàn)地加入了。我全神貫注,一點(diǎn)兒也不分神,老師說:大西瓜,我們異口同聲地說:小西瓜,老師說了好幾遍大西瓜,突然來了一個(gè)小西瓜,許多人都說錯(cuò)落了,我們損失了大量的隊(duì)員。剩下七零八落的同學(xué),更加緊張了。我其實(shí)也是渾水摸魚,跟別人說的。我目不轉(zhuǎn)睛地看著倪老師,希望倪老師能出簡(jiǎn)單點(diǎn)的題目。老師說:向前兩大步,我眼疾手快地向后兩大步,最后我在女生隊(duì)中取得了勝利。
同學(xué)們說,讓我和男生隊(duì)贏得勝利的徐鑫比一比。前面一波未平,這一波又起。我心里暗暗地想:我前面也是磕磕絆絆地一路走來的,這里遇到了一個(gè)強(qiáng)敵,該怎么辦呢?友誼第一,比賽第二。只要全力以赴就好了。老師說:抬腳。我們便舉手經(jīng)過一場(chǎng)緊張激烈的對(duì)著干游戲,我贏得了勝利,我歡呼雀躍。
通過這個(gè)游戲,我知道:沒有規(guī)矩不成方圓,所以在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律,聽從老師的安排。
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