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失敗的滋味-小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的失敗的滋味-小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的滋味-小學(xué)作文1
下午就是接力賽了，學(xué)校要舉行優(yōu)質(zhì)課賽講，我們班當(dāng)然就榮幸的被選取了，雖然很高興，但是卻沒(méi)有時(shí)間再練習(xí)跑步了。
操場(chǎng)上，初二的學(xué)生已全部到齊，班里參賽的學(xué)生自然也少不了我，畢竟在老師眼里還算是個(gè)好學(xué)生，要是自己沒(méi)報(bào)名，反而跑去藏起來(lái)，老師不教育我一節(jié)課才怪。下面就不說(shuō)這些無(wú)關(guān)要緊的了，該給大家介紹介紹比賽的情況了。
第一輪是女生先開始，我也是其中之一，但是沒(méi)有一個(gè)女上干站在第一個(gè)，都往后面跑，實(shí)在看不下去，我干脆就站在第一個(gè)位置，他們接下來(lái)要怎么表現(xiàn)，是他們的事，和我沒(méi)關(guān)，現(xiàn)在的主要任務(wù)是跑好比賽。
還沒(méi)開始，心就撲通撲通的跳個(gè)不停了，理由很簡(jiǎn)單，那就是人太多，而且還是個(gè)女生，不緊張那才怪。隨著一聲口哨，我和其他班同學(xué)就像箭一樣向前沖，我的速度雖然沒(méi)達(dá)到頂級(jí)，但是超過(guò)他們，還是小菜一碟的。“加油，加油，”聽(tīng)著同學(xué)們給自己加油，就想到弟弟說(shuō)的話“姐姐，你要是跑贏了，這個(gè)星期的飯我請(qǐng)”沖著他這句話，我就有能力向前沖
但是最后的.結(jié)果讓人很難料想到，女生還算可以，但是那些男生實(shí)在是把臉都丟盡了，盡然的兩個(gè)倒數(shù)第二，真是夠窩囊，讓人都瞧不起；第三，你相信嗎，學(xué)校的明星班居然得了第三，說(shuō)出去都讓人不相信，哎那種滋味不好受。
失敗的滋味-小學(xué)作文2
生活中有不同的滋味：成功，失敗，酸，甜，苦，辣，咸。就像一瓶一瓶調(diào)味料，有甜也有苦。失敗的滋味是酸的，是苦的。
那一次，數(shù)學(xué)考試，讓我至今仍記得酸苦的滋味。
失敗的滋味是苦的。在與130分以上的名次失之交臂時(shí)，頓時(shí)，我心里苦苦的�？荚嚽皫滋�，那一題又一題的練習(xí)，能證明我的汗水，卻因?yàn)橐活}7分的失誤讓我的汗水化為灰燼。那“刷刷”的筆聲似乎還在我的耳邊回蕩。7分，也許算不了什么，也許證明不了一個(gè)人的實(shí)力，卻能讓一個(gè)人感到苦。
失敗的滋味是酸的。分?jǐn)?shù)，紅“×”，眼淚，孤燈，一人。眼淚的滴落，努力成為灰燼，心里可不是滋味。分?jǐn)?shù)上的“×”被淚水打濕，顯得更大了。一人，孤燈，沒(méi)有了家人的關(guān)懷，一股酸酸的滋味便涌上我的心頭。
淚水在桌上形成了小之又小的水洼，便擋住了一只飛蟲的去路，它的努力抖動(dòng)的翅膀，便讓我覺(jué)得它在做“無(wú)用功”。因?yàn)樗莸拿娣e和它的.身體大小成反比，便讓我有了一個(gè)看法：它不會(huì)爬出去，只有死路一條。
但它還是出去了，讓我更驚嘆不已，因?yàn)椋某岚蛞呀?jīng)濕透，水又比它大很多，但這是事實(shí)。它從失敗中走出來(lái)了，那我為什么不能呢？
擦干了淚水，一句名言在我的腦海中浮現(xiàn)：失敗乃成功之母！只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)有成功的出現(xiàn)。努力才能成功。
失敗的滋味是苦的，是酸的，也是成功的墊腳石。
失敗的滋味-小學(xué)作文3
我常常在想：成功和失敗有什么不同的意義嗎？成功是什么樣子的，而失敗呢？我的腦海里就像是“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣，有許許多多的問(wèn)題。終于在一次的比賽中我的問(wèn)題就像一把鑰匙一樣打開了其中的感受。
這是一次舞蹈比賽，比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽。剛開始一輪是初賽，我輕而易舉的就過(guò)了關(guān)，我嘗到了成就感的滋味。進(jìn)入了復(fù)賽環(huán)節(jié)之后，就感覺(jué)到了一定的吃力，因?yàn)閺?qiáng)手慢慢聚攏，她們要么是舞蹈小高手，要么就是比我高大，我在他們的眼里，不就如同小小的螞蟻嗎？不過(guò)也沒(méi)有什么大不了的。可我高興的太早，在決賽第一局的時(shí)候我被刷的一下，宣布一個(gè)待場(chǎng)，我吃到了失敗的滋味，看到他們?cè)趫?chǎng)上美麗的身影，我眼里含著眼淚，嘴里嗚咽的告訴自己：下一次我一定會(huì)成功的！
因?yàn)橛辛诉@次的失敗，所以我加強(qiáng)了舞蹈基本功的.練習(xí)，掌握各種要領(lǐng)，期待下一次的來(lái)臨。
俗話說(shuō)“失敗是成功之母”，有了認(rèn)真對(duì)待失敗的心態(tài)，成功就在不遠(yuǎn)前。面臨著又一次的機(jī)會(huì)，我輕松的進(jìn)入了決賽階段，超過(guò)了好多的大哥哥大姐姐，我有些飄飄然，正在陶醉中，哪些大哥哥大姐姐對(duì)我的“羨慕嫉妒”的眼神，讓我那顆正在驕傲的心收了回來(lái)�？粗麄兊难酃猓也挥傻酶嬲]自己，雖然這次成功了，但意味著我還需要繼續(xù)的努力。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許許多多的酸甜苦辣的滋味，知識(shí)看你有沒(méi)有去細(xì)細(xì)的品嘗。這些滋味，是我們成長(zhǎng)的歷練，也是我們長(zhǎng)大后的回憶了。
我嘗試到了失敗的落魄和成功的自豪，我會(huì)在失敗中尋求成功的方向。加油！
失敗的滋味-小學(xué)作文4
在我回家的路上，我總感覺(jué)天空不再晴朗，白云不再柔和，花兒不再嬌嫩，仿佛一切都黯然失色。也許這就是失敗的滋味吧。
三年級(jí)的時(shí)候，我班進(jìn)行干部競(jìng)選。我信心十足的發(fā)表了演講。小管同學(xué)要宣布票數(shù)了，我有些緊張，畢竟嘛，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員的人不止我！我的心跳急劇加速，心都快跳出嗓子眼了。偏偏小管同學(xué)還慢條斯理地說(shuō)著，真恨不得時(shí)光轉(zhuǎn)到未來(lái)�！鞍嚅L(zhǎng)，薛洪瀅23票。”我凝神傾聽(tīng)��！報(bào)到學(xué)習(xí)委員了！老天啊，敬愛(ài)的老天哪，選我吧，可憐可憐我吧！我默默念叨著，可老天卻不可憐我，“學(xué)習(xí)委員，徐海晴12票，袁燮廷16票！”12票，這個(gè)數(shù)字深深地刺痛了我的心，我花了多大的心思在上面�。⊥鴦倮咝≡瑢W(xué)得意的笑容，我只能把眼淚往肚里咽，強(qiáng)裝歡笑，不讓別人看到我內(nèi)心的`傷心，難過(guò)。天空依舊晴朗，而我的心中卻下起了綿綿細(xì)雨，憂傷�。�
下課后，我呆呆地望著窗外，這時(shí)，好友小磊拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你知道大家為什么不選你嗎？”“哼！”我說(shuō)，“我怎么知道他們不選我？”“你想過(guò)自己?jiǎn)幔磕愠煽?jī)不夠拔尖，上課不夠積極，你又為班級(jí)做過(guò)什么？”小磊反問(wèn)。
我反想一下，對(duì)啊！小袁同學(xué)上課積極，又為班級(jí)出黑板報(bào)，我卻……我擦干眼淚，對(duì)小磊說(shuō)：“對(duì)！我明年一定爭(zhēng)取再當(dāng)學(xué)習(xí)委員！”小磊笑了。
失敗的滋味不好受，但我卻在失敗中成長(zhǎng)。失敗只是一時(shí)的，在我眼中，天空依舊晴朗，白云依舊柔和，花兒依舊嬌嫩，失敗了也要笑對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)一切！消極不是你應(yīng)有的態(tài)度！
失敗的滋味-小學(xué)作文5
人生有各種各樣的味道，有快樂(lè)的滋味，那是甜的;有傷心的滋味，那是酸的;有慚愧的滋味，那是辣的;失敗的滋味卻是苦的，我知道，我也明白，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)……
那是一次考試，我胸有成竹地做完卷子交了上去，發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻眼了，竟然只考了60幾分。我只好坐下來(lái)，把卷子揉成一團(tuán)，扔進(jìn)課桌，但我還是很難過(guò)，因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)有的在與別的同學(xué)比分?jǐn)?shù);有的趾高氣揚(yáng)的地走來(lái)走去;還有的`甚至來(lái)到老師辦公室要起了學(xué)分卡。我看見(jiàn)了他們的一舉一動(dòng)，所以心里惶惶不安，十五只水桶打水——七上八下，害怕老師批評(píng)我，給我一個(gè)下馬威。果然老師極其不滿的說(shuō)：“你這次考得太差了!”我聽(tīng)了老師的話，心里更加難過(guò)，更加不安了。
放學(xué)了，我走在回家的路上。一路上，大樹搖頭對(duì)我說(shuō)：“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對(duì)我說(shuō)：“你到了家，看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里�；氐郊覌寢尵蛦�(wèn)起分?jǐn)?shù)來(lái)，我卻說(shuō)不出話來(lái)，媽媽只好讓我把卷子拿出來(lái)。我一邊拿卷子，一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子，心想：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈一些吧!這時(shí)媽媽的手伸過(guò)來(lái)，我以為媽媽要打我，我閉上雙眼�？蓩寢寘s摸了摸我的頭，安慰著說(shuō)：“沒(méi)事!下次一定要努力，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呢?”我聽(tīng)了媽媽的話，心情稍微好了一些，但是心情還是很糟糕。所以，我暗暗地下了決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。
失敗乃成功之母，但失敗的滋味不好受!
失敗的滋味-小學(xué)作文6
學(xué)�；@球聯(lián)賽還在如火如荼的進(jìn)行著，我們班在小組賽中連連得勝，一路殺進(jìn)了半決賽。現(xiàn)在的我們昂首挺胸，充滿信心！
可有時(shí)候，上天就是這么愛(ài)捉弄人，在半決賽中等待我們的竟然是實(shí)力超群的四班！面對(duì)四班，我們也只能拼盡全力了。
一開場(chǎng)，我們班的主力隊(duì)員就全上場(chǎng)了。看他們配合的多么巧妙！只見(jiàn)王昊翔一個(gè)箭步上前將對(duì)手的球斷掉，迅速傳給王澤臣，王澤臣飛快地沿著邊線跑到籃下，一個(gè)上籃，球進(jìn)了！對(duì)方迅速反擊，四班的劉雨果趁我們正在欣喜之余，投進(jìn)了一個(gè)三分球。我們班的隊(duì)員也毫不示弱，王澤臣左右突擊，馬上還以顏色，也投進(jìn)一個(gè)三分球。前兩小節(jié)就在你來(lái)我往中結(jié)束了。
在后兩小節(jié)中，我上場(chǎng)，并負(fù)責(zé)盯緊劉雨果。我把自己想象成他的影子一樣，他到哪里我就跟到哪里，堅(jiān)決不能讓其他對(duì)手把球傳到他的手上。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，球賽就要結(jié)束了，我們班和四班的比分還有三分之差�？晌覅s高估了自己的能力，防守了一名其他對(duì)手，使得對(duì)方把球傳到了劉雨果手中。劉雨果又投進(jìn)了一個(gè)三分球。這時(shí)整場(chǎng)比賽結(jié)束的哨聲響了起來(lái)，我們班輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽！
我愣愣地站在球場(chǎng)上，看著我們的隊(duì)員，他們有的`垂頭喪氣，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋；有的嚶嚶哭泣，情緒低落，久久不能平靜。再看看我們班的同學(xué)們，他們也不再意氣風(fēng)發(fā)，歡呼雀躍......
這是一種失敗的滋味！讓人很不舒服的滋味！雖然老師鼓勵(lì)我們雖敗猶榮，媽媽安慰我勝敗乃兵家常事，但是我依然自責(zé)不已，非常難過(guò)！通過(guò)這次比賽，讓我明白了，“打鐵還需自身硬”，只有把自己的球技練好，和隊(duì)員們配合默契，才能再次嘗到勝利的滋味！
失敗的滋味-小學(xué)作文7
成功像茶，喝了之后滿口余香;幸福像蜜，嘗了之后甜在心里;無(wú)奈像水，飲了之后平淡無(wú)味。那么失敗又是何種滋味呢?
還是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，為了六一兒童節(jié)，班里準(zhǔn)備了一個(gè)相聲，讓我和同班的小宇演。我從未演出過(guò)，但為了為班級(jí)爭(zhēng)光，我們倆欣然領(lǐng)命。
我們復(fù)印兩份臺(tái)詞，每逢大課間就去語(yǔ)文辦公室排練。因?yàn)榕_(tái)詞比較長(zhǎng)，所以我們只能理解著背。一天大課間，小宇問(wèn)我：你說(shuō)，咱們能選上嗎?我看出他有些膽怯，于是昂起頭，拍拍胸脯說(shuō)：你自然放心。以前六一兒童節(jié)出節(jié)目，不是唱歌就是跳舞。這次咱們班推陳出新，還怕選不上?你記住，就算天塌下來(lái)，也有我扛著!其實(shí)我也怕選不上，只是豪語(yǔ)壯人膽而已。他聽(tīng)了，便也安心排練。我知道，作為第一次去演，難免有些顧忌，而我們的相互激勵(lì)，正推著我們往前走。
經(jīng)過(guò)幾天努力，臺(tái)詞背得差不多了，我們就試著加上肢體語(yǔ)言去表演。在六一兒童節(jié)彩排的前三天，我建議我們倆到班上給同學(xué)們演一遍。小宇仍是膽怯，問(wèn)我：行嗎?別到了班里再出丑。我早置別人的嘲笑于不顧，只對(duì)他說(shuō)了句：走，天塌下來(lái)，我扛著!他也對(duì)我十分信任，便隨我到了班里。
我先走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：大家先靜一靜。我和小宇給大家說(shuō)段相聲。同學(xué)們的目光便都集中到我們這里，其中有真聽(tīng)真看的`也有看笑話。我和小宇演了一遍，同學(xué)們笑聲不斷，全班同學(xué)像炸了鍋似的。在這笑聲中，我真的扛住了天。
彩排中，我們被淘汰下來(lái)。然而我和小宇都扛住了塌下來(lái)的天，快樂(lè)的度過(guò)了六一兒童節(jié)。我們失敗了，我們也成功了。
與成功、幸福、無(wú)奈相比，失敗更像巧克力。開始有些許苦澀，但你用心品味時(shí)，香甜從其中溢出，你才真正嘗到了失敗的滋味。
失敗的滋味-小學(xué)作文8
生活本身就是一個(gè)烹飪瓶，豐富多彩，充滿味道和風(fēng)味。在各種因素的作用下，每個(gè)人的行為都會(huì)產(chǎn)生一定的社會(huì)后果。不同后果帶來(lái)的心理感受也大不相同。味道不是甜就是苦。失敗的滋味自然苦澀無(wú)比，讓人痛苦不堪。牛頓是一位偉大的科學(xué)家。他一生中有許多發(fā)現(xiàn)，被世人視為天才。但在晚年，他充滿信心地證明上帝的存在，這無(wú)疑是徒勞的。結(jié)果，當(dāng)他的生活被完美詮釋時(shí)，這一失敗給他近乎完美的生活增添了一份挫敗感。牛頓顯然無(wú)法承受這一巨大的打擊。他的心該有多痛苦和無(wú)助?
失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的，每個(gè)人都應(yīng)該嘗一嘗。我記得最多的一次數(shù)學(xué)考試，那一次，我意外地得了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。試卷發(fā)完了，我的心好像打翻了五味瓶。它又酸又苦，又辣又咸，但沒(méi)有甜味。羞愧、悲傷和羞愧一起涌上心頭。我無(wú)法相信，也不想相信這是真的。
但畢竟，我無(wú)法改變這個(gè)事實(shí)，學(xué)生們的目光開始集中在我身上，有疑惑，有遺憾，有安慰，更有鄙夷，仿佛此時(shí)的我是一個(gè)犯下滔天罪行的罪人，等待著他們的判決這一定是無(wú)法形容的損失和痛苦。我開始不自覺(jué)地懷疑自己的.能力。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的冥想，我逐漸意識(shí)到事情可能沒(méi)有我想象的那么糟糕。至于這次考試，我只是有了錯(cuò)誤的想法，做了一個(gè)錯(cuò)誤的申請(qǐng)問(wèn)題，做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇題，由于時(shí)間不夠而無(wú)法檢查，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。也許，這次考試再次提醒我:失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝失敗的決心。因此，我認(rèn)為我應(yīng)該更仔細(xì)地做每件事。也許失敗就像吃苦瓜。當(dāng)你吃苦瓜時(shí)，咀嚼后會(huì)有一種清爽可口的味道。你也可以清除熱量和有毒物質(zhì)。在物理學(xué)中，對(duì)于任何數(shù)值，人們都認(rèn)為有誤差。我們能做的就是把錯(cuò)誤減到最小。也許生活也是這樣一個(gè)過(guò)程。
失敗的滋味-小學(xué)作文9
人們總是說(shuō)：“失敗乃成功之母�！彼圆灰窇质�，失敗并不可怕，只有嘗試過(guò)失敗，才能體會(huì)到成功的喜悅。
記得有一次，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地開始做。一張做完之后，我的感覺(jué)極好，所以試卷做完后就沒(méi)有檢查，而是在寫別的科目的作業(yè)。下課鈴響，試卷一交上去，就又忙著做別的事了。第二天，在一堂數(shù)學(xué)課上，徐老師說(shuō)要發(fā)試卷，她說(shuō)這次我們班考的很差。于是就開始報(bào)九十分以上的人，報(bào)到名字的上去拿試卷�！皯�(yīng)霖琪、林昕雨、陳心遠(yuǎn)、蘇敏……”聽(tīng)見(jiàn)有報(bào)到我，我就趕快上去拿。接到試卷，映入眼簾的是個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，剛好九十分。真是希望越大，失望就越大。我的心里一會(huì)僥幸，一會(huì)又有點(diǎn)失落。心里像打翻了的五味瓶—說(shuō)不出什么滋味。金家民跟我說(shuō)應(yīng)霖琪一百分，我心里的'失落感更加重了，整整差了十分啊！第一次跟她的距離這么大。那時(shí)我又開始后悔了，如果我在考試完后再檢查一遍，難道還會(huì)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)嗎？可惜，世上沒(méi)有后悔藥。
失敗的滋味是苦的，失敗的滋味是酸的，失敗的滋味是咸的。可是，人生就像一道道美麗的風(fēng)景線，有山，有海，有高，有低。跨過(guò)去就算了。有人說(shuō)，走路比坐火車好。因?yàn)橹挥凶呗�，你才能真正慢條斯理，才能真正領(lǐng)略到路旁風(fēng)景的美麗，否則，你也只是一個(gè)匆匆過(guò)客，毫無(wú)意義。
失敗的滋味-小學(xué)作文10
哭泣可能是世界上最悲涼的兩個(gè)字了，一次痛徹心扉的哭泣可以讓我記憶至今。很多人都說(shuō)，圍棋是殘忍的游戲，只有勝利和失敗，沒(méi)有和局。所以，棋手都是竭盡全力攻克對(duì)手，而我平時(shí)演練在嬉皮笑臉中度過(guò)，尚未能體會(huì)到“殘忍”二字，但第一次參加圍棋比賽的情景永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。
一大清早，所有參賽者都聚集在比賽場(chǎng)所，按捺不住心中活蹦亂跳的小鹿，興奮異常。一進(jìn)考場(chǎng)，我瞬間就被緊張的氣氛所包圍，心中不禁“咚咚”敲起小鼓。剛一落座，只見(jiàn)對(duì)面的大高個(gè)兒顯然比我大了不少�？粗p蔑的笑容，剛上幼兒園的我，居然不爭(zhēng)氣地想逃回媽媽溫暖的懷抱。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，在對(duì)手的步步緊逼之下，我沒(méi)有任何喘息之機(jī)，更無(wú)還手之力，心中不禁慌張。比賽中，他淡定從容的神情讓我害怕，老練的戰(zhàn)術(shù)讓我慌亂，我一下就亂了方寸，越下越慢，漸漸地，我陷入了被動(dòng)的狀態(tài)。隨著最后一聲長(zhǎng)哨吹完，比賽結(jié)束了�？紙�(chǎng)中年齡最小的我，隨著人群怯怯地離開了考場(chǎng)。在漫長(zhǎng)的走廊上，心中有說(shuō)不出的苦痛。
樓梯拐角處，看到翹首以盼的媽媽時(shí)，我再也忍不住了，撒腿跑了過(guò)來(lái)，抱著媽媽肆無(wú)忌憚地放聲大哭。媽媽安慰了我好久，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不能怯懦，不能退縮。這次雖然我輸了，但我明白了一個(gè)道理：輸?shù)?只是一盤棋，可我贏得了成長(zhǎng)，贏得了經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果并不重要，最重要的是拼搏努力的過(guò)程。
哭泣使我釋放了心中的悲傷，化悲痛為力量，繼續(xù)前行！
失敗的滋味-小學(xué)作文11
人們都說(shuō)：“失敗乃成功之母�！笔〉淖涛恫缓檬�，但會(huì)讓人明白一些道理。
那是一次會(huì)操比賽，開場(chǎng)前，我們一個(gè)個(gè)信心滿滿地站好方形隊(duì)列，這時(shí)，我心想：之前排練時(shí)，我們做得這么好，現(xiàn)在就要正式比賽了，第一名肯定非我們莫屬。就這樣，我們?cè)诎嘀魅尾辉趫?chǎng)的情況下，站在了評(píng)委老師的面前。
音樂(lè)響起，我們抱著球舉在胸前，跟著音樂(lè)節(jié)奏不停地變換著動(dòng)作。剛開始，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作，盡量不讓自己出差錯(cuò)。我在最后一排，努力讓自己和前面的同學(xué)保持一致動(dòng)作，這時(shí)，我驕傲地想：我們班同學(xué)做得這么認(rèn)真，第一名肯定是我們的！這樣，班主任回來(lái)時(shí)，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。正美滋滋的想著，音樂(lè)停止了，體育委員大喊一聲：“齊步走！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著整齊的步子，喊著：“一、二、三。”回到了我們班的位置。剛坐到位置上，就有人和我說(shuō)：“你剛才怎么了？做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，徐德利跳著跳著還把球掉了，第一名肯定沒(méi)戲了�！蔽衣�(tīng)到后，簡(jiǎn)直晴天霹靂，悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，都怪自己不夠?qū)Ｐ�，想別的`事情了，對(duì)不起同學(xué)們的付出和努力。
最終，我們班獲得了全校第三的成績(jī)，我明白了：做什么事情都不要驕傲，就因?yàn)槲易鲥e(cuò)了動(dòng)作，同學(xué)掉了球，才讓我們沒(méi)有拿到第一名！我更深刻地理解了“驕傲使人落后”這句話的意思！
失敗的滋味-小學(xué)作文12
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)失敗，嘗試過(guò)失敗的滋味。
失敗，是否是個(gè)令人討厭的字眼？不是的。但是，為什么有人見(jiàn)到它就會(huì)哭，會(huì)感到害怕，會(huì)感到恐懼，會(huì)感到不知所措……
“人生的挫折是難免的”在這個(gè)世界上有誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失��？失敗，怕什么？有它的'存在，你一樣要生活，為何要為一次的失敗便一蹶不振？這樣的話不如你開開心心地生活，勤勤奮奮地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每件事。為何要為失敗而感到害怕？感到憂愁呢？憂愁有用嗎。？憂愁只會(huì)給我們帶來(lái)更多的煩惱，讓我們一事無(wú)成，如果是這樣不如讓我們勇敢地面對(duì)這一切，勇敢地站起來(lái)，重新開始。正所謂：憂愁無(wú)補(bǔ)于事，還是面對(duì)一切吧！
雖然你失敗了，只要你勇敢地站起來(lái)，勝利還是屬于你的。一次的失敗并不代表你永遠(yuǎn)的失敗。失敗固然讓人傷心，讓人難過(guò)，但是只要你懂得怎樣從失敗中走出，懂得怎樣拿出百倍的信心戰(zhàn)勝失敗，讓失敗因你而害怕，不是讓你因失敗而害怕，我相信勝利還是屬于你的。
有時(shí)，失敗也是一種動(dòng)力，一種不可多得的動(dòng)力。記得一次，我因數(shù)學(xué)考試失敗了，當(dāng)時(shí)的我總覺(jué)得很無(wú)助，很沒(méi)有用，也哭過(guò)很多次。回到家里，體會(huì)到父母對(duì)我的好，突然間有種心痛的感覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)父母的臉上添加了幾道皺紋，頭上的頭發(fā)也多了幾根白發(fā)，那刻讓我感到心痛又自責(zé)。從此以后我就開始努力地學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再讓父母失望。后來(lái)，自己靜下來(lái)總結(jié)上次的教訓(xùn)，把這些失敗的原因牢記在心，警告自己不能重新再犯這種的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)下半學(xué)期的努力，在期末試我終于取得了優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。
沒(méi)錯(cuò)，這次我應(yīng)該要感謝失敗，是它讓我再次充滿信心，戰(zhàn)勝一切的困難;是它讓我體會(huì)到自己曾經(jīng)的不足;是它讓我自己再次戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)造自我……
失敗的滋味-小學(xué)作文13
失敗的滋味應(yīng)該不好受，可在前幾周拔河比賽上，我們六（5）班——一個(gè)剛結(jié)識(shí)成立的集體，卻嘗到了失敗的滋味。
在第一輪拔河比賽上，我班與（1）班進(jìn)行比賽，敗者將會(huì)淘汰。在賽前，我們充分準(zhǔn)備，信心十足。在比賽時(shí)，大家心連心，一起努力著，向往著成功的那一刻�？墒俏覀儏s輸了，輸?shù)糜悬c(diǎn)慘，更有點(diǎn)心不甘。
大家的心還是緊連著，一起圍坐在場(chǎng)邊，我跑去安慰華和啨，可她們卻說(shuō)我沒(méi)有參賽，體會(huì)不到她們的'心情�？伤齻円搀w會(huì)不到我的想法，我把難過(guò)埋在心里了。
第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言語(yǔ)中我們無(wú)法抑制難過(guò)的心情，一時(shí)間大家的眼睛都有點(diǎn)紅了，但還不忘互相安慰。同時(shí)我們也感謝所以為六（5）班吶喊加油的人；感謝那些安慰過(guò)我們的人；更感謝鼓勵(lì)我們激勵(lì)我們的人。最后在感謝我們自己努力過(guò)的時(shí)候，笑容又出現(xiàn)在六（5）班。
那次拔河，我們努力過(guò)。失敗過(guò)。悲傷過(guò)。但我想因?yàn)槲覀兛捱^(guò)而更團(tuán)結(jié)。更象一個(gè)大家庭，因?yàn)槲覀優(yōu)橐粋�(gè)目標(biāo)努力過(guò)。付出過(guò)而更懂得加油的意義。我們拔河比賽的一個(gè)小的失敗已算不了啥了，它早已化成我們向前的動(dòng)力，和老師。同學(xué)一起建立更成功的六（5）班。
有時(shí)失敗的滋味讓我們珍惜�；匚�。失敗不過(guò)是過(guò)程，成功才是結(jié)果。
失敗的滋味-小學(xué)作文14
我相信每個(gè)人都有過(guò)失敗，每個(gè)人都有過(guò)成功！成功與失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生避免不了的事情！俗話說(shuō)的好：失敗及是成功之母。如果你失敗了，不要垂頭喪氣，想放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)吸取教訓(xùn)，努力地去奮斗，總有一天會(huì)成功的'。所以說(shuō)做人要有上進(jìn)心，要努力去奮斗，懂得失敗了，要怎么樣去做，怎樣才能成功，這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。
在初一時(shí)，語(yǔ)文考試，我們班是第二次小測(cè)時(shí)，我們是在考昨天的內(nèi)容，我們發(fā)下卷，考的非常差，考的 稀里糊涂的什么也不是。才剛開始就落下，我有點(diǎn)害怕了，老師找我談，這是怎么回事呢？就昨天內(nèi)容我一考，你看你考的是什么！改完拿過(guò)來(lái)。我回去：一個(gè)一個(gè)的改完了。
但是晚上回到家，問(wèn)我，怎么考的，考這點(diǎn)分，這只是隨堂小測(cè)，要是大考可怎么辦。就開始問(wèn)我怎么上課的，我一五一十的告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“如果下回上課在走思，別怪我在罵你��！在跟別人一起瘋玩你自己看著辦。”經(jīng)過(guò)我反復(fù)思考我要努力學(xué)習(xí)，為自己的人生努力。我相信我會(huì)成功。
中國(guó)有句古話說(shuō)：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來(lái)。”
我在初一階段失敗，我就要從初一階段爬起來(lái)，走向成功。
初三了，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽(yáng)，在等待明日的晨光，我將繼續(xù)跑在人生的路上……
失敗的滋味-小學(xué)作文15
去年，我們舞蹈隊(duì)得了兩次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，一個(gè)是全國(guó)金獎(jiǎng)，另一個(gè)卻僅僅是寧波市第三名。我忘不了第三名那次又酸又澀的滋味，它時(shí)時(shí)提醒著我，要不斷努力奮進(jìn)，不能驕傲，更不能輕敵。
記得那是全國(guó)比賽后不久，老師通知我們，有一場(chǎng)寧波地區(qū)的比賽，讓我們也去參演，把金獎(jiǎng)的作品再表演一遍。得知這個(gè)消息，隊(duì)員們有的說(shuō)：“哈哈，我們這次肯定能一舉奪冠!”有的'說(shuō)：“我們連全國(guó)比賽都得過(guò)獎(jiǎng)，難道還怕這個(gè)小小的比賽不成?”我也信心滿懷：“這回我們肯定穩(wěn)操勝券!”大家都不把這場(chǎng)比賽當(dāng)回事，在后來(lái)的幾次訓(xùn)練中，時(shí)不時(shí)有人請(qǐng)假，訓(xùn)練時(shí)也遠(yuǎn)不如全國(guó)比賽前那么嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，這讓老師十分擔(dān)憂。
到比賽的日子了，我們一路上嘻嘻哈哈，仿佛那是一次旅游而不是一場(chǎng)緊張的比賽。輪到我們上場(chǎng)了，我明顯感覺(jué)到隊(duì)友們的動(dòng)作和隊(duì)形都沒(méi)有在北京比賽時(shí)來(lái)得正規(guī)和漂亮。由于前段時(shí)間壓腿不認(rèn)真，我一個(gè)上腿動(dòng)作搖搖晃晃差點(diǎn)摔倒，“人字穿插”變成了“八字穿插”。臨近結(jié)束時(shí)，有隊(duì)友還把腿踢反了，犯了個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。匆匆下場(chǎng)后，我們個(gè)個(gè)低著頭，不敢面對(duì)老師嚴(yán)肅的目光，更不敢大聲說(shuō)笑了，但還是輕輕地互相安慰，也許別人也跳得不好，我們還是有希望奪冠的。
直到評(píng)委老師宣布成績(jī)時(shí)，我們才明白一切都晚了�；厝サ穆飞�，大家都垂著頭，一路無(wú)語(yǔ)，早就沒(méi)了來(lái)時(shí)的歡樂(lè)。倒是老師先開了口：“我知道北京比賽回來(lái)后，你們驕傲自滿了，沒(méi)有一次好好訓(xùn)練過(guò)，這樣的成績(jī)也在我意料之中。這次給你們一個(gè)教訓(xùn)。以后一定要認(rèn)真對(duì)待每一次訓(xùn)練、每一場(chǎng)比賽，下次一定能把一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯拿回來(lái)!”
老師的話讓我們羞愧難當(dāng)，心里又麻又辣，也給了我們一個(gè)教訓(xùn)：做任何事情都不能掉以輕心，看上去不強(qiáng)大的對(duì)手也許會(huì)給你致命的打擊。但如果失敗了，也不要灰心，失敗乃成功之母，只要勤加練習(xí)，有朝一日你一定能再次嘗到成功的喜悅!
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