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（經(jīng)典）失敗的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的失敗的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。
失敗的滋味作文1
失�。繜o(wú)疑，苦、澀，摻在一起，痛徹心扉。
走出教室，恐慌、失落、無(wú)奈一股腦兒地涌了上來(lái)�！霸趺崔k？”心里反復(fù)問(wèn)著自己�！皶月督�！看著點(diǎn)兒！要撞墻了！”小A大聲說(shuō)。猛地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，離墻只不過(guò)一尺之隔�；仡^，硬拉了拉嘴角，向小A一笑，隨即，寒冷的冰泉沖上心頭。走在回家的路上，頭已太重，讓我抬不起；眼皮仿佛一片枯了的樹(shù)皮，風(fēng)一刮就會(huì)掉下來(lái)；鼻子酸酸的。眼眶中有一種熱熱的東西在轉(zhuǎn)動(dòng)，一不小心，落了下來(lái)，流到嘴里，苦苦的，咸咸的。失敗的滋味，是苦的。
考試的`失利，像一把利劍，深深的刺了進(jìn)去，一劍到心底。失敗了，是啊，我又失敗了。
失敗就像個(gè)巨人，我竟一次一次被它征服，被它踩在腳底下，做它的奴仆。
一個(gè)人，靜靜坐在椅子上，面對(duì)早已不再潔白的墻壁，腦子里空空的，我只想大哭一場(chǎng)，但身體似乎沒(méi)有一絲力氣，甚至是哭的力氣。整個(gè)身體癱在椅子上，望著墻上的黑點(diǎn)兒發(fā)呆，一不小心，又淚流滿面。
手機(jī)嗡嗡作響，輕輕從兜里拿出。是她，筱芷，我的朋友，長(zhǎng)我6歲。她說(shuō)：“小孩，又考砸了吧！我一猜就是。好好好！我不幸災(zāi)樂(lè)禍！你呀，好好靜靜吧！讓你那么�。⌒⊙绢^這回嘗到甜頭了吧！好好總結(jié)一下吧！有問(wèn)題來(lái)問(wèn)我。我勸你先把手機(jī)關(guān)了�！蔽逸p輕按下了關(guān)機(jī)按鈕，屏幕黑了下來(lái)，橙紅色的外殼，此時(shí)已顯得暗淡無(wú)光。嘴邊的淚，澀的令我張不開(kāi)嘴。失敗的滋味，澀澀的。我希望，這，只是一場(chǎng)夢(mèng)，還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)的噩夢(mèng)。
過(guò)去的，已經(jīng)過(guò)去了，不會(huì)重來(lái)，抓不住，留不住，亦不會(huì)改變。
臉上，還有淚被風(fēng)干后異樣的感覺(jué)。此時(shí)，我已忘了哭，忘了笑，唯有失敗的滋味在心中銘記，一生。
失敗的滋味作文2
天快黑了，就像涂了巧克力的冰淇淋。這是什么，融化的糖漿？我抬起頭，看著一朵云，帶著雨和霧，像魔鬼一樣吞噬著我心中的最后一片澄明。
孫一泉，110歲。五分。我的結(jié)果就像一條垂直于地面的拋物線，把我?guī)У搅松顪Y。我似乎感覺(jué)到世界上的每個(gè)人，包括我自己，都以鄙視、鄙夷和嘲笑的目光看著我。
當(dāng)我拿著試卷走回座位時(shí)，我想把它撕下來(lái)。為什么我只得到這個(gè)分?jǐn)?shù)？過(guò)去，當(dāng)我像電梯一樣滑下去時(shí)，和我一起玩耍的伙伴們一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
躺在冰冷的桌子上，恐慌、無(wú)助和遺憾占據(jù)了我的心�？粗诎迳祥_(kāi)始倒計(jì)時(shí)的小升，我的心又陷入了恐慌的泥潭�；仡櫩荚嚽袄蠋煂�(duì)我信任的期望，他毫不猶豫地給我打了118分，這足以讓我暈過(guò)去�，F(xiàn)在看看老師的眼睛，雖然臉上沒(méi)有太失望的表情，但我不敢直視老師的眼睛，因?yàn)槲液ε�，我害怕看到老師的瞳孔中反映出無(wú)限的遺憾和失望。
當(dāng)我到家時(shí)，我看見(jiàn)臉上有一片烏云。我的父母對(duì)此知道一點(diǎn)，并沒(méi)有責(zé)怪我。他們只是像往常一樣在廚房忙碌。我迷迷糊糊地回到房間。我沒(méi)有像我想象的那樣哭，也沒(méi)有在辦公桌前努力學(xué)習(xí)。我只是無(wú)法相信除了相信別無(wú)選擇的事實(shí)。這是夢(mèng)嗎？就在我心里問(wèn)了這句話之后，我的眼淚帶著莫名的微笑流了下來(lái)。這是一個(gè)確定的問(wèn)題。你為什么這么問(wèn)？我不禁在心里自嘲。
我拉上窗簾，擋住了屋外的每一寸陽(yáng)光。在班得瑞的陪伴下，我想了很多。我不能再這么頹廢了。我失敗了，勝利者是國(guó)王，我不能低頭，我要振作起來(lái)，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)夏洛蒂·勃朗特的屈辱，但我要有夏洛蒂·勃朗特的`勇氣和韌性，在充滿荊棘的泥沼中，闖過(guò)風(fēng)浪。
淚水已經(jīng)在臉上干了，恐慌和無(wú)法形容的悲傷已經(jīng)被埋藏在內(nèi)心深處的山谷里。失敗的經(jīng)歷最終會(huì)散發(fā)光彩，驅(qū)散我心中的陰霾。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
失敗的滋味是痛苦的，但在這次失敗中，我可能嘗到了不同的東西。
失敗的滋味作文3
在寒冷的冬天，我的家鄉(xiāng)山東下雪了。那時(shí)，我還在我的家鄉(xiāng)和我的父親和哥哥一起玩。雪過(guò)后，院子是白色的。所以，我，爸爸和哥哥打算一起去打雪仗。
首先，我們決定，我和我的兄弟將和我們的父親組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們準(zhǔn)備在團(tuán)隊(duì)分裂后繼續(xù)戰(zhàn)斗。在爸爸的命令下，我們每個(gè)人都找到了一個(gè)屬于自己的地方。我們被健身器材包圍著，所以更容易找到。在打雪球的時(shí)候，我想:哈哈，爸爸，你完了。畢竟，你們是一對(duì)一嗎？向著，一個(gè)雪球很快從我身邊經(jīng)過(guò)，我只是對(duì)它做出反應(yīng)，注意防守。然后，我的兄弟開(kāi)始攻擊，充滿自信地看著他，我暗暗為他喝彩，失敗的滋味我會(huì)罩著你。當(dāng)我這樣說(shuō)的時(shí)候，我用母乳喂養(yǎng)的力量撿起雪球，打了我的父親，但是我做不到。當(dāng)我看到哥哥被父親打了幾次時(shí)，我不禁擔(dān)心起來(lái)。
看到這一幕，我從旁邊拿了幾個(gè)雪球，躡手躡腳地蹲了下來(lái)。哈哈，上帝也幫助了我。爸爸根本沒(méi)找到我�？纯次业男L(fēng)雪球！失敗的滋味啪�。�！哦，我的上帝！我被我父親的快速反應(yīng)擊倒了。雖然我也扔了一個(gè)球，但我的投擲技術(shù)太差，打不中。
看著我不成功的`圍攻，我開(kāi)始往回跑。正當(dāng)我返回自己的領(lǐng)地時(shí)，我父親也沖過(guò)來(lái)攻擊我。當(dāng)我丟了球，我不得不投降。我哥哥把我看作一個(gè)囚犯，似乎認(rèn)為我超越了我的二叔。投降吧。說(shuō)，也和我當(dāng)爸爸的犯人一樣。
我父親沮喪地看著我們。為了懲罰我們，他讓我們想象失敗的原因，懲罰我們站了十分鐘。雖然我很生氣，這次沒(méi)有戰(zhàn)勝我的父親，但我想了很多，在站立的過(guò)程中體會(huì)到了失敗的滋味。在未來(lái)的日子里，我應(yīng)該勇敢無(wú)畏，讓我知道在未來(lái)的生活中，我會(huì)遇到很多困難和失敗。我必須面對(duì)它，找到解決它的方法。我犯的錯(cuò)誤不能再犯了。這可能是我父親為我做的。
失敗的滋味作文4
“不以成敗論英雄，不管成功與否，只要盡力了就是好樣的�！边@是父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話。敞開(kāi)記憶的大門，我有過(guò)許多次失敗的經(jīng)歷，其中令我感受最深的是發(fā)生在一次英語(yǔ)考試中。
我從4歲起就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了，英語(yǔ)水平在班里一直不錯(cuò)。有一天父親對(duì)我說(shuō)：“過(guò)幾天有個(gè)英語(yǔ)比賽，你去試試吧。”我答應(yīng)了。像這樣的英語(yǔ)比賽我根本瞧不上，在我看來(lái)，去參加比賽的選手80％都是奔獎(jiǎng)品去的，只有30％是真正想測(cè)試自己的英語(yǔ)水平的，半數(shù)以上都是“烏合之眾”。這種小競(jìng)賽，題目肯定難不到哪兒去，隨便看看就能取得好成績(jī)。懷揣這種輕敵的心理，我只是簡(jiǎn)單翻看了一下參考書上的基礎(chǔ)題就去了考場(chǎng)。
第一場(chǎng)考口語(yǔ)，那幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不算什么，沒(méi)多久我就把老師問(wèn)的題全部答了出來(lái)。
第二場(chǎng)考筆答，聽(tīng)力20分，筆試80分。聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容是書上的一篇課文，因?yàn)槲抑豢戳丝椿A(chǔ)題，課文一點(diǎn)沒(méi)瞧，面對(duì)這部分題我傻了眼。我只好把希望寄托在筆試上，可誰(shuí)知筆試部分只有少數(shù)題是基礎(chǔ)題，剩下的全是閱讀題，這時(shí)我才知道我徹底完了！
沒(méi)過(guò)幾天成績(jī)單就下來(lái)了，我竟然才考了35分！看著這張不及格的'卷子，淚水止不住地流下來(lái)。我拖著沉重的雙腿回到家，把自己鎖在房間里痛哭了一場(chǎng)。我對(duì)自己當(dāng)初的盲目樂(lè)觀、自以為是而悔恨交加，真想一把把卷子撕碎，把紀(jì)錄恥辱的考卷丟進(jìn)廢紙簍。這時(shí)我突然想起了父親的話，我認(rèn)識(shí)到，我不是英雄，因?yàn)槲覜](méi)有盡力，我敗給了自己，只能獨(dú)飲自釀的苦水。我又一次把卷子打開(kāi)，認(rèn)認(rèn)真真把錯(cuò)題重做了一遍，從中找到了自己學(xué)習(xí)上的差距、不足。
從這次競(jìng)賽中，我體會(huì)到了失敗的滋味，并且明白了，自滿是學(xué)習(xí)的大敵，只有虛心謹(jǐn)慎，扎實(shí)認(rèn)真，才能最終完成一份令人滿意的答卷。
失敗的滋味作文5
“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是誰(shuí)在放聲高呼？是誰(shuí)在加油鼓勁？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我們?cè)谏象w育課比賽跑呢！
比賽正在緊張、激烈的氣氛中進(jìn)行著，輪到我了，我屏息凝神，虎視眈眈地緊緊地盯著黃老師拿在手中的口哨，只聽(tīng)口哨“老弟”一發(fā)令，我就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛一般地沖向了終點(diǎn)，我輕而易舉地贏得了比賽，我覺(jué)得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來(lái)形容。
自從我這次贏得了比賽之后，我每天走路都反剪雙手，有時(shí)甚至還不時(shí)的耀武揚(yáng)威；自從那以后，每天我是目空一切，目中無(wú)人，自以為是全班跑得最快的一位了，自以為了不起，就連跑也不去練一練了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，體育課又降臨了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，躍躍欲試。
一到操場(chǎng)，我們便又開(kāi)始了“驚心動(dòng)魄”的跑步比賽。比賽開(kāi)始了，我慢悠悠地走到了起跑線后，隨著口哨“小弟”地再一次地發(fā)令，我像一只撒韁的`野馬，向前奔馳，暫時(shí)處于領(lǐng)先的狀態(tài)，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！這就是冠軍的風(fēng)采！”
雖然我剛剛開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，但是好景不長(zhǎng)啊！待我跑到一半時(shí)，我感到周身困乏疼痛，全身疲倦不堪，“這都是平時(shí)不堅(jiān)持鍛煉的后果吧！”從后面追來(lái)的一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。很快，所有的人都超過(guò)我了。比賽結(jié)束了，我得了一個(gè)倒數(shù)第一，我垂頭喪氣地返回了隊(duì)伍。
事后，我真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅。
這場(chǎng)比賽我雖然失敗了，也嘗到了失敗的滋味，但是我卻總結(jié)出來(lái)了一個(gè)刻骨銘心的道理：一個(gè)人如果取得了優(yōu)秀的成績(jī)后，千萬(wàn)不要驕傲，但一個(gè)人如果失敗了，也千萬(wàn)不要妄自菲薄。
失敗的滋味作文6
在我回家的路上，我總感覺(jué)天空不再晴朗，白云不再柔和，花兒不再嬌嫩，仿佛一切都黯然失色。也許這就是失敗的滋味吧。
三年級(jí)的時(shí)候，我班進(jìn)行干部競(jìng)選。我信心十足的發(fā)表了演講。小管同學(xué)要宣布票數(shù)了，我有些緊張，畢竟嘛，競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)委員的人不止我！我的心跳急劇加速，心都快跳出嗓子眼了。偏偏小管同學(xué)還慢條斯理地說(shuō)著，真恨不得時(shí)光轉(zhuǎn)到未來(lái)�！鞍嚅L(zhǎng)，薛洪瀅23票。”我凝神傾聽(tīng)��！報(bào)到學(xué)習(xí)委員了！老天啊，敬愛(ài)的'老天哪，選我吧，可憐可憐我吧！我默默念叨著，可老天卻不可憐我，“學(xué)習(xí)委員，徐海晴12票，袁燮廷16票！”12票，這個(gè)數(shù)字深深地刺痛了我的心，我花了多大的心思在上面��！望著勝利者小袁同學(xué)得意的笑容，我只能把眼淚往肚里咽，強(qiáng)裝歡笑，不讓別人看到我內(nèi)心的傷心，難過(guò)。天空依舊晴朗，而我的心中卻下起了綿綿細(xì)雨，憂傷��！
下課后，我呆呆地望著窗外，這時(shí)，好友小磊拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你知道大家為什么不選你嗎？”“哼！”我說(shuō)，“我怎么知道他們不選我？”“你想過(guò)自己?jiǎn)�？你成�?jī)不夠拔尖，上課不夠積極，你又為班級(jí)做過(guò)什么？”小磊反問(wèn)。
我反想一下，對(duì)��！小袁同學(xué)上課積極，又為班級(jí)出黑板報(bào)，我卻……我擦干眼淚，對(duì)小磊說(shuō)：“對(duì)！我明年一定爭(zhēng)取再當(dāng)學(xué)習(xí)委員！”小磊笑了。
失敗的滋味不好受，但我卻在失敗中成長(zhǎng)。失敗只是一時(shí)的，在我眼中，天空依舊晴朗，白云依舊柔和，花兒依舊嬌嫩，失敗了也要笑對(duì)生活，快樂(lè)地面對(duì)一切！消極不是你應(yīng)有的態(tài)度！
失敗的滋味作文7
失敗乃成功之母這句話是我的座右銘。從哪里跌倒就從哪里爬起。在我遭遇了數(shù)次失敗之后，我深刻的地體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的道理。
在學(xué)校奧數(shù)班的考試中，我考得不理想，錯(cuò)失了這次繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)下去的資格。所以，我只能等待下一次的參與機(jī)會(huì)，我的心情很沮喪。失敗的滋味很苦，很苦。尤其讓我不敢輕松面對(duì)的是，吳校長(zhǎng)、我的父母等等好多關(guān)心我，疼愛(ài)我的人們，傾注在我身上的希望，我該怎么告訴他們？一想起那一雙雙注滿了期待的眼睛，我就耳根發(fā)紅，慚愧萬(wàn)分。
我只能用手中的筆在這里記述我此時(shí)此刻的心情。我辜負(fù)了大家的期望，只能默默地獨(dú)自流淚，心里像打翻了五味瓶
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。耳邊突然響起我最喜歡的這句歌詞。是��！世間沒(méi)有任何一條路永遠(yuǎn)是平坦的大道，人生旅途上有鮮花伴隨更有淚水飛揚(yáng)；競(jìng)爭(zhēng)路上，對(duì)手如云，更有高手如林。
遭遇了失敗怎么辦？是從此一蹶不振，畏畏縮縮；還是迎難而上，愈挫愈勇？
此刻媽媽的話又在耳邊回蕩：人生的道路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，怎能一帆風(fēng)順、事事如意？失敗乃成功之母！昂起頭來(lái)，小薇！努力追逐理想和前途，要時(shí)時(shí)擁有自信的笑容！
經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢抗擊失敗。學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)作享受，把困難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，在失敗里摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己厚積薄發(fā)，用失敗換取成功！
失敗，在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遭遇它。它就像一座飛來(lái)石，從天而降，擋在人們面前。有的人憎惡它，在它來(lái)到時(shí)，把自己的'眼睛蒙上了，假裝看不到，自欺的同時(shí)，也讓自己前進(jìn)的步伐停滯不前，誤了一生。有的人坦然的接受它，了解它，進(jìn)而超越它，達(dá)到了自己人生路上的又一新高度。
所以，我懂得了：失敗不是可怕的洪水猛獸，遭遇失敗后的消極萎靡才是自己最可怕的敵人。
失敗的滋味作文8
生活就如同一桌菜肴，酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全，品嘗這些菜肴，其實(shí)就是在品味人生。
初一的時(shí)候，有一次音樂(lè)老師讓我們選幾個(gè)人參加舞蹈隊(duì)，幾個(gè)人參加合唱隊(duì)，再選幾個(gè)人參加金話筒主持人比賽。這幾個(gè)我都想?yún)⒓�，所以都�?bào)上了名。
先是選舞蹈隊(duì)的，第一關(guān)我很輕松的過(guò)去了，因?yàn)槲以?jīng)練過(guò)舞蹈，所以我先待定。第二次老師找我們?nèi)サ臅r(shí)候，老師說(shuō)我太高了，不能上。我雖然感到很失望，但笑笑也就過(guò)去了。
接下來(lái)是合唱隊(duì)的成員了，剛開(kāi)始的時(shí)候我們班要考試，所以沒(méi)去。再去的時(shí)候，又是因?yàn)樯砀叩脑颍矣忠淮伪粺o(wú)情的刷下來(lái)了。在階梯教室里，老師當(dāng)著同學(xué)們的面剛說(shuō)完，我就飛也似的逃出了階梯教室，逃離了同學(xué)們的視線。失望又一次在我心頭纏繞，可我和上次一樣，只是一笑而過(guò)。
終于到了選參加金話筒主持人比賽的選手的時(shí)候了，老師讓先在班里投票，選出三個(gè)同學(xué)參賽。最后結(jié)果出來(lái)了，幸運(yùn)女神再一次拋棄了我。因?yàn)槲沂俏乃囄瘑T，所以這個(gè)名單我要去送，老師問(wèn)我把人名記下來(lái)了嗎，我低著頭，咬咬牙，生生地將要流出的眼淚逼了回去，抬起頭，用力地扯出一個(gè)笑容給老師，說(shuō)，我快記完了。我知道我班同學(xué)都在看我，畢竟，三次我都沒(méi)有被選上�？晌乙恢庇昧Φ木S持那個(gè)僵硬而又苦澀的微笑，迎著同學(xué)們的目光，走出了教室。我不是不想哭，也不是哭不出來(lái)，這接二連三的'失敗，換做誰(shuí)也不難受嗎？可是我不能哭，一哭就表示我認(rèn)輸了，我不想讓同學(xué)們看到我因失敗而流下的眼淚。如果換做是另外一件事，我肯定會(huì)止不住淚水的�？墒�，失敗的淚水我是不會(huì)流的，雖然失敗的滋味很難受，很難受，可是我不想讓失敗的淚水遮住希望的微笑，要流，也要在成功之后再痛快地流。
也許就是這種與眾不同的性格吧？讓我對(duì)現(xiàn)在的失敗從不淚水相迎，而是微笑面對(duì)，這點(diǎn)失敗的苦澀能怎么樣？彩虹總是在風(fēng)雨之后的，苦澀過(guò)后是甜蜜。雖然舔嘗到失敗的苦澀，但我不會(huì)向失敗低頭，決不！
失敗的滋味作文9
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在生活中各種條件的作用下，它會(huì)讓你品嘗到不一樣的味道，有甘甜，有苦澀。在我的記憶中，失敗的滋味就是苦澀的。
依然清晰的記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很幸運(yùn)的被選為800米賽跑的參賽者，終于可以大展拳腳為班集體爭(zhēng)光了。
可高興之余也開(kāi)始了艱苦的訓(xùn)練。每天一有空，我就圍著操場(chǎng)一圈走一圈的跑，為的就是比賽那天可以破繭成蝶。
終于到了一決高下的時(shí)刻了，所有的參賽選手都站在跑道上，整裝待發(fā)。我望著激情澎湃的拉拉隊(duì)，眼神里充滿期待的老師和觀看比賽的同學(xué)們，心里暗暗為自己打氣:加油，我一定不能輸，不能讓大家失望！隨著“啪”的一聲槍響，打斷了我的萬(wàn)千思緒。我雙腿邁開(kāi)大步，胳膊前后甩開(kāi)，鉚足了勁向前沖，后面的同學(xué)也一個(gè)個(gè)像我擠來(lái)，我沒(méi)有慌，還是穩(wěn)穩(wěn)的向前跑著。聽(tīng)著拉拉隊(duì)那催人振奮的吶喊聲，此時(shí)，似乎有一股神奇的力量推著我前進(jìn)，第一圈我遙遙領(lǐng)先。第二圈的'決戰(zhàn)開(kāi)始了，可不知怎么地，我漸漸覺(jué)得我雙腿沉重，還伴著一陣陣酸疼，怎么辦？我一定要堅(jiān)持。這時(shí)我早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，我就像一頭受傷的小鹿，拖著沉重的步子跑到了終點(diǎn)。
面對(duì)我的老師，我一頭扎進(jìn)老師懷里，眼淚不停地往外流。我轉(zhuǎn)身向教室的方向走去，心想:為什么我付出了努力卻得不到回報(bào)？為什么迎接我的不是成功而是失敗？這樣的問(wèn)題在我的腦海里千回百轉(zhuǎn)，眼淚再次充溢了我的雙眼，那時(shí)的我才真正體會(huì)到了失敗的滋味。突然，從背后傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，還聽(tīng)到有人說(shuō):“加油，你是最棒的，你并沒(méi)有失敗�！蔽一剡^(guò)頭，是其他參賽隊(duì)員，他們一個(gè)個(gè)過(guò)來(lái)安慰我，擁抱我，瞬間，一絲絲溫暖涌上心頭。
是��！我失敗了，那滋味確實(shí)苦澀難嚼。但仔細(xì)想想，誰(shuí)又能隨隨便便成功呢？只要我向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈，努力前進(jìn)，一定會(huì)品嘗到成功的甘甜。
失敗的滋味作文10
一聲尖銳的口哨直入我的心。比分定在9: 20，一切都結(jié)束了，我們失敗了。
幾周前，當(dāng)我們得知籃球比賽將在初中的第二天舉行時(shí)，我們班的籃球愛(ài)好者都很興奮，最終是時(shí)候展示他們的技能了！我們已經(jīng)為這場(chǎng)籃球賽做了充分的準(zhǔn)備。一旦每天都有0+的'時(shí)候，我們就會(huì)拿起籃球，沖向球場(chǎng)進(jìn)行這場(chǎng)汗水淋漓的訓(xùn)練。雖然我們很累，但我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心。也許這就是籃球受歡迎的秘密！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就是比賽的時(shí)間了。我們的第一個(gè)對(duì)手是脆弱的3班。雖然我們的實(shí)力不是最強(qiáng)的，但我們?nèi)匀挥凶銐虻膽?zhàn)斗力對(duì)付這種只有5級(jí)戰(zhàn)斗力的菜鳥(niǎo)。果然，我們以24: 1的比例粉碎了它。獲勝后，每個(gè)人的臉上都充滿了微笑，互相開(kāi)玩笑，并對(duì)剛才的比賽進(jìn)行評(píng)論。也許贏太容易了。我心里沒(méi)有信心，好像冠軍是我們的。然而，現(xiàn)實(shí)非常殘酷。當(dāng)?shù)诙䦂?chǎng)比賽的對(duì)手是強(qiáng)大的7班；當(dāng)上半場(chǎng)落后時(shí)；當(dāng)比賽只剩下一分鐘，但仍落后十多分時(shí)。只有這樣，我才能明白勝利來(lái)之不易，但失敗隨時(shí)可能發(fā)生。終場(chǎng)哨聲如此刺耳和殘酷。我的世界似乎再也看不到光明了。每個(gè)人臉上的笑容都不復(fù)存在了。即使是最輕微的微笑也消失了。每個(gè)人都沉默了。只有WINNER人的歡呼聲才能被聽(tīng)到。歡呼聲一點(diǎn)一點(diǎn)地傷透了心。從童年到成年，這可能是我的第一次失敗，也是最難忘的一次。我的眼里充滿了淚水。我告訴自己，我不能哭，我不能哭。我緊緊地閉上眼睛，不讓眼淚流下來(lái)，但是我的心無(wú)法停止哭泣，一切都結(jié)束了，我們失敗了。
勝利來(lái)之不易，但失敗隨時(shí)可能發(fā)生。不管你有多強(qiáng)大，你總是會(huì)被打敗。此時(shí)此刻，我們將再次站起來(lái)，繼續(xù)肩負(fù)起我們的責(zé)任，走向勝利！
失敗的滋味作文11
英雄不是以成敗來(lái)評(píng)判的。不管成功還是失敗，只要你盡力，你就是好的。這是我父親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話。打開(kāi)記憶之門，我經(jīng)歷了許多失敗，其中讓我感覺(jué)最深的是一次英語(yǔ)考試。
我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我的英語(yǔ)水平在班上一直很好。一天，父親對(duì)我說(shuō):“幾天后將有一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。你可以試試�！蔽掖饝�(yīng)了。我認(rèn)為像這樣的英語(yǔ)比賽不怎么樣。在我看來(lái)，參加比賽的選手中有80%是去領(lǐng)獎(jiǎng)的，只有30%是真的想測(cè)試自己的英語(yǔ)水平，超過(guò)一半是烏合之眾。這種小比賽，題目當(dāng)然不難去，隨便看看就能取得好成績(jī)。帶著這種低估敵人的心態(tài)，我在簡(jiǎn)單地閱讀了參考書中的基本問(wèn)題后，就去了考場(chǎng)。
在第一次口試中，那幾個(gè)簡(jiǎn)單的單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么，不久我就回答了老師提出的所有問(wèn)題。
在第二次考試中，你將得到20分的.聽(tīng)力和80分的筆試。聽(tīng)力測(cè)試的內(nèi)容是書中的一篇課文，因?yàn)槲抑豢戳嘶締?wèn)題。這篇課文根本沒(méi)看。我被這個(gè)子問(wèn)題弄糊涂了。我不得不寄希望于筆試，但筆試中只有幾個(gè)問(wèn)題是基本問(wèn)題，其余的都是閱讀問(wèn)題。直到那時(shí)我才知道我已經(jīng)徹底完了！
成績(jī)單幾天后就下來(lái)了，我只得了35分！看著這張不及格的試卷，眼淚不停地流下來(lái)。我拖著沉重的雙腿回家，把自己鎖在房間里，痛哭流涕。我對(duì)自己最初的樂(lè)觀、自以為是和遺憾視而不見(jiàn)。我真想撕掉試卷，把它們?nèi)舆M(jìn)廢紙簍。這時(shí)，我突然想起了父親的話。我意識(shí)到我不是英雄，因?yàn)槲覜](méi)有盡力。我迷失了自己，不得不喝自己做的苦水。我再次打開(kāi)試卷，認(rèn)真地重復(fù)了錯(cuò)誤的問(wèn)題，從中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的差距和不足。
從這次比賽中，我體會(huì)到了失敗的滋味，并明白了自滿是學(xué)習(xí)的敵人。只有謙虛謹(jǐn)慎，扎實(shí)認(rèn)真，我才能最終完成一個(gè)滿意的答案。
失敗的滋味作文12
那天本應(yīng)該是我感到最高興的一天，因?yàn)槲覀円M(jìn)行三年級(jí)下的大考了，考完以后盼望已久的暑假就要開(kāi)始了。
早晨，我一蹦一跳地走進(jìn)學(xué)校，放下書包，再?gòu)臅锬贸稣n本復(fù)習(xí)起來(lái)，離考試還有大約半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了考試用的學(xué)習(xí)用品，靜靜地等待著考試的到來(lái)。一會(huì)兒，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，給我們發(fā)了考卷。我寫好了自己的名字，把考卷上的題目全都瀏覽了一遍，自我感覺(jué)非常好，題目跟平時(shí)做的練習(xí)差不錯(cuò)，也非常簡(jiǎn)單，于是，我對(duì)自己充滿了信心：相信自己一定能考出一個(gè)好成績(jī)�！皣\”一聲刺耳的聲音從我耳邊回蕩過(guò)。哦，原來(lái)是三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文大考開(kāi)始了，我拿起筆開(kāi)始做起來(lái)，我做得十分快，一會(huì)兒工夫就做完了。于是我開(kāi)始檢查起來(lái)，我用手指點(diǎn)著每一小題，認(rèn)認(rèn)真真地看著字有沒(méi)有寫錯(cuò)，檢查完畢，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)誤，我就一個(gè)人坐在椅子上，一邊等待著交卷，一邊憧憬著美好的暑假生活�！皣\”又是一聲刺耳的聲音從我兒邊回蕩過(guò)。哦，考試結(jié)束了，該交卷了。于是我把考卷交給了監(jiān)考老師，我坐在位置上，春風(fēng)拂面的表情，感覺(jué)好極了。這時(shí)，班主任朱老師走了進(jìn)來(lái)，我們個(gè)個(gè)都端端正正地坐好了。突然發(fā)現(xiàn)朱老師的眼睛緊緊地盯著我，并快步地來(lái)到我的`桌前停下，并把剛才那張考卷放在我的課桌上，嚴(yán)肅地說(shuō)：“王喜溢，你今天是不是沒(méi)有認(rèn)真讀題目？”她用手指點(diǎn)著第二大題，讓我再看一遍題意。題意是：先把上面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再把正確的成語(yǔ)填入下列的句子中�？墒�，我的確把成語(yǔ)填完了。下面的句子，我是隨便想了一個(gè)填了進(jìn)去，有的雖然是同意詞，但確實(shí)沒(méi)有按照題意做。當(dāng)時(shí)，我怦然一震，這一震我慚愧地抵下了頭，剛才輕松的心情早已煙消云散了，像一塊巨石重重地壓在我身上，一種心事重重的感覺(jué)。
幾天以后是返校的日子，也是知道大考成績(jī)的日子。當(dāng)我知道自己語(yǔ)文成績(jī)是86＋9時(shí)。一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)滋味涌上心頭。唉，主要是第二大題我沒(méi)認(rèn)真讀題，這次考試讓我嘗到了失敗的滋味，喉嚨口好象被什么東西堵住一樣，感覺(jué)是那樣的難受�。‰m然這次考試我嘗到了失敗的滋味，但我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：以后不管是單元考試還是大考，都要看清題目在做。
失敗的滋味作文13
“耶！”一陣陣的歡呼聲，卻刺痛了我的心，“6:16！96班勝！”裁判發(fā)出終止口哨后，我一下子癱坐在地上，敗了，徹底敗了，腦海中空白一片，耳旁似乎只有95班敗了的呼喊，我沉思了……
小組賽中，經(jīng)過(guò)我們班的不懈奮斗，縷縷取得勝利。但這勝利也蒙蔽了我們的雙眼，自我感覺(jué)95班便是戰(zhàn)無(wú)不勝的。但在半決賽與總決賽中，不知是得意忘形，還是對(duì)手太強(qiáng)，我方太弱�；蛘咂渌�，但，兩回的發(fā)揮失常，致使了我們的失敗。在我眼中，這不只是失敗，更是慘敗……
運(yùn)動(dòng)員們哭了，不少同學(xué)也哭了，我的心情也極糟糕，可是，哭能解決什么問(wèn)題呢？
中午，躺在床上，準(zhǔn)備睡午覺(jué)�？煞瓉�(lái)覆去，周公怎么也不和我聊天，我的心中還在一直想著籃球賽：為什么會(huì)輸？驕傲？實(shí)力弱？運(yùn)氣差……我不知道，但從中真的得到了不少啟發(fā)：
記得在籃球賽開(kāi)始前，每個(gè)同學(xué)都顯得信心十足，都覺(jué)得肯定贏，我們班穩(wěn)操勝券，勝利一定是屬于我們95班，驕傲自大，被勝利沖昏頭腦。可最后大敗而歸，而且敗的很慘。這次的教訓(xùn)告訴我們：“不管在什么時(shí)候，取得什么成績(jī)，也要時(shí)刻記住強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，不能輕敵。我們以后一定要虛心，不能驕傲，時(shí)刻保持清醒的頭腦。
這次，每一個(gè)球員都有些輕敵“雖說(shuō)進(jìn)入了半決賽，兩個(gè)班的實(shí)力我明白，他們都不怎么厲害，這次球員不要輕敵的.話，我們也不會(huì)輸?shù)媚敲磻K！”一個(gè)球員說(shuō)著，長(zhǎng)嘆一聲苦笑起來(lái)。這次失敗還是應(yīng)了那句俗語(yǔ)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽覀�95班應(yīng)該吸取這次慘敗的教訓(xùn)！
從剛上小學(xué)時(shí)，我便明白這個(gè)道理，但說(shuō)起來(lái)容易，執(zhí)行起來(lái)卻很難。現(xiàn)在，我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)轵湴吝@個(gè)可怕的敵人，在前途的道路上摔倒，我們要克服驕傲，走好我們的人生路。這次的失敗，讓我更明白，不管以后在什么情況下，一定要虛心面對(duì)！
失敗的滋味作文14
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我左盼右盼，終于盼到了星期五，星期五可是我們的課本劇表演日，哈哈。
一個(gè)又一個(gè)小組表演完了，沒(méi)多久就輪到我們表演了，我們演的是《我是貓》這一課，我在里面表演的是小女孩，雖說(shuō)是配角，噢！我還巴不得演配角呢,話少又好記，我一定會(huì)盡力演好這個(gè)角色，盡管只有一句話。
表演開(kāi)始了，我們組抱著拿第一名的希望，盡力去演好，剛開(kāi)始演的好好的，可過(guò)了一會(huì)兒，事情就不對(duì)頭了，表演作者兩個(gè)人停下來(lái)不讀了，演貓的曾慶澤也沒(méi)有說(shuō)出一句話來(lái)，這一下突然安靜下來(lái)了，“貓”向“作者”擠眉弄眼，示意是該他們讀了，令人氣憤的是：胡雨承竟然大聲叫了起來(lái)：“喂！這里可是你讀的！”“哎！梁文宣都說(shuō)了的，這里可是你們讀的�！痹鴳c澤也發(fā)話了，我失望的嘆了口氣，他們的這一嚷嚷，恐怕都沒(méi)有希望拿第一了！瞧瞧！這就是只排演過(guò)幾次，在排演時(shí)又吵吵鬧鬧換來(lái)的結(jié)果。就連我們的組長(zhǎng)都輕輕的搖了搖頭，再去想想前面演得好幾組，恐怕真的沒(méi)有拿第一名的'希望了！噢！真是倒霉�。�
馬上就要到我演出的時(shí)候了，我把手握成拳頭，手心滲出了汗，我在心里一遍又一遍的記著我的臺(tái)詞，一邊默默祈禱千萬(wàn)不要弄錯(cuò)了！生怕說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞。好了！終于到我了！我走到“貓”的面前，用手指著“貓”。不知是太緊張了，還是突然忘記了臺(tái)詞，本應(yīng)該是說(shuō)“媽呀！”而我一開(kāi)口就說(shuō)成了“哎喲”哎呀！這可壞了！念錯(cuò)了！我使勁思索了一會(huì)兒，嗯？是什么呢？哦！對(duì)了！是這樣的：“媽呀！這貓也太不成體統(tǒng)了！”呼！謝天謝地，這回對(duì)了。
當(dāng)我們看了后面幾組的表演，尤其是看了易景陽(yáng)那組的表演，就連開(kāi)場(chǎng)白都引得大家哈哈大笑，內(nèi)容就更不用說(shuō)了。我們除了失望還是失望，我想：當(dāng)初我們應(yīng)該聽(tīng)從組長(zhǎng)的分配，不吵吵鬧鬧，就不會(huì)有這種事發(fā)生了。
成績(jī)發(fā)布了，果然和我預(yù)想的一樣沒(méi)有拿到第一，就連三等獎(jiǎng)也沒(méi)有拿到，這次可真是真正嘗到失敗的滋味。
失敗的滋味作文15
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有酸、甜、苦、辣、咸，也有失敗、成功、激動(dòng)……可這一次，我嘗到了帶有“酸”“苦”“咸”的“失敗”滋味。
今天老師在課堂上講了“雞蛋浮在水面上”的道理�？墒俏疑险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，只聽(tīng)到老師講的開(kāi)頭和結(jié)尾，雖說(shuō)我沒(méi)聽(tīng)懂，但我對(duì)這個(gè)非常好奇，所以我決定回家試一試。
準(zhǔn)備好材料后，開(kāi)始做我們的實(shí)驗(yàn)啦！
首先，拿出之前準(zhǔn)備好的一個(gè)裝滿水的杯子，再將雞蛋溫柔地放下去，頓時(shí)那只雞蛋像睡美人一樣，慢悠悠地沉入了“海底”。隨即，再在水面上灑幾勺鹽，放入幾勺鹽后，那只雞蛋就像要蘇醒一般，開(kāi)始緩緩的“游”上來(lái)，可就在這時(shí)，“睡美人”又沉了下去，我的'心頓時(shí)一涼，不過(guò)還好我沒(méi)放棄，繼續(xù)加入幾勺鹽，這時(shí)我的心就像有一塊石頭在上面，隨時(shí)都有可能砸下來(lái)，我的心一揪，期待那只雞蛋能夠浮上來(lái)�？蛇@次幾乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，無(wú)論誰(shuí)都叫不醒了。哎！我的實(shí)驗(yàn)失敗了！
不過(guò)我沒(méi)灰心，上網(wǎng)查閱一下“雞蛋浮在水上”的道理，原來(lái)這一切都是浮力在搗蛋：密度小的物體會(huì)浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì)沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當(dāng)鹽水中的鹽達(dá)到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì)超過(guò)雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì)浮起。如果浸入液體的雞蛋的體積一定，那么液體密度越大，雞蛋所受到的浮力也越大，當(dāng)浮力大于等于重力的時(shí)候雞蛋所受到的合力方向就會(huì)向上。
“失敗是成功之母”這句話始終鼓舞著我，我相信，只要吸取這次失敗的經(jīng)歷，下一次我一定能成功！
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