猜猜她是誰?

猜猜她是誰?1

　　她的頭發(fā)又黑又直，帶一點點波浪卷，像個洋娃娃，可愛極了。膚色有點棕黃，她的眼睛大大的，看什么都很清楚。

　　她愛運動，不管是跳繩，還是跑步50米、100米，她都特別厲害。有一次運動會，她報了50米跑步，我見她的時候，她跑得滿頭大汗，手和胳膊擺著，腿大步大步的向前跑，像箭一般沖出去，沒有一個人能是她的對手，最后她跑了第一名，我真為她高興。

　　她還愛看書，看《米小圈上學(xué)記》，故事書，科技書……記得有一次我們?nèi)�圖書館看書，她看得最認(rèn)真，雙手捧著書，眼睛盯著書上的字句，別人在那小聲的說話，可是她就像沒有聽到一樣。

　　你知道她是誰了嗎？她就是我的同學(xué)張敏。猜猜他是誰司宇晨

　　他是我的同學(xué)，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭發(fā)。

　　他的愛好是運動，他跑步跑得非�？�，他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應(yīng)，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運動會到了，只見他在600米長跑中努力的跑著，他和他旁邊的人都不分上下，他的'臉被憋的通紅，也流了很多汗，終于到了最后一圈，只見他用出最后的力氣，沖了出去。

　　他不僅喜歡運動，還非常喜歡做惡作劇。

　　他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓，最后老師才知道是他故意摔倒地上的，他果然是個惡作劇大王。

　　他的名字就是杜松遙，希望他能改掉他惡作劇的缺點，并保持他愛運動的優(yōu)點。

猜猜她是誰?2

　　在日常生活中，我們接觸著各種各樣、形形色色的人，對于我這個身處于寄宿學(xué)校的中學(xué)生，接觸得再多的人就是同學(xué)了，他們或友善或冷漠，或聰明或愚笨，或勤奮或懶惰，或樂于助人或自私自利，或好動或沉靜……；在我身邊就有著這樣一位勤奮好學(xué)、聰明伶俐，求知欲高，懂得勞逸結(jié)合的她。她，以前我并不了解她，我曾一度認(rèn)為她是個沉靜，不愛說話，不愛笑的女孩，但自從我與她住在同一寢室后，我便漸漸開始了解了她，并否定了我當(dāng)初對她的看法。

　　第一次來到這個寢室，一股莫名的陌生感忽然涌了上來，面對著不同的環(huán)境，不同的人，我有些許膽怯，但就在這時，她熱情地說：“快進(jìn)來吧！你看，你的床好漂亮，就像公主房一樣”，我驚訝極了，我想不到平日那么安靜的她，此時卻如此熱心活潑，我遲疑的說了聲“謝謝！”當(dāng)我以最快的速度洗完手臉后，準(zhǔn)備上床睡覺時，她見了，作出一個滑稽無比的動作，用略帶玩笑的口吻說：“劉蕾，你這么快就洗玩了嗎？神速啊！”我笑了，但笑中也帶著一些驚奇，平日那么“端莊”的.她，竟如此可愛，我喜歡寢室里的她。

　　在教室里，她又恢復(fù)了往日的沉靜，她是老師們經(jīng)常表揚的對象，她是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，她上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，努力思考，對于學(xué)習(xí)，她從不懈怠�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在這里，將她比喻成寶劍和梅花是再合適不過了，她擁有鍥而不舍、奮發(fā)向上的精神，擁有不服輸，不滿足的求學(xué)品質(zhì)，我佩服學(xué)習(xí)上的她。

　　她是一個學(xué)習(xí)勤奮刻苦、毅志堅強的女孩，也是一個笑口常開、開心快樂的女孩，更是一個聰明伶俐、幽默十足的女孩，我喜歡她更佩服她。你們猜猜她是誰，猜中了可是有獎的喲！

猜猜她是誰?3

　　哎呀！我的腦海中正浮現(xiàn)著她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲、老鼠、蟑螂，以及沒有見過的小昆蟲。你想知道她是誰嗎？就讓我來給你們講講她的'故事吧！

　　她呀，特別愛干凈。我和弟弟晚上如果不洗澡時，她兩手叉腰地說：“你倆上床不洗澡干什么呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土?xí)r，她生氣地說：“玩什么土呀？你們的衣服都是誰洗的呀？再玩不干凈的東西你們就自己洗衣服！”她會每天都換一身衣服，你們猜到她是誰了嗎？

　　她呀，特別溫柔。在我生病時，她會說：“你哪里疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會的題，她會給我慢慢講解。我絆倒時，她會說：“加油，遇到困難時一定要鼓勵自己！”我身上有傷口時，她吹著我的傷口說：“還疼嗎？要不我給你貼個創(chuàng)可貼吧！”你們猜出來她是誰了嗎？

　　她呀，做的飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無窮！每當(dāng)她做完一桌子香噴噴的飯菜時，我們都會把飯菜吃完的。她擔(dān)心地說：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的話，下次我重新做飯！我們就會異口同聲地答道：“今天的飯菜實在是太好吃了，下次繼續(xù)做！”你們現(xiàn)在猜出來她是誰了嗎？

　　沒錯，她就是天不怕地不怕的媽媽，當(dāng)然除了昆蟲怕，她什么都不怕！

猜猜她是誰?4

　　我有一位同學(xué)，她不僅長得漂亮而且學(xué)習(xí)又好，你想知道她是誰嗎？

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，她喜歡扎著一個高高的馬尾辮，整個人被這個馬尾辮“拉”了起來，顯得特別精神。她那紅撲撲的小臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。兩道精致的眉毛映襯的眼睛更大了，笑起來，臉頰更加的白里透紅。她的鼻子直挺挺，嘴巴小小的'，像攖桃小嘴。

　　她不僅長得好看，而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真。上課的時候我總是喜歡跑神，可她的注意力總是很集中。每次老師只要一提問，她肯定第一個舉手，而且回答的完全正確。而她有一個優(yōu)點，成績優(yōu)異卻十分謙虛，從來不炫耀自己的成績。然而最讓我佩服的是她很樂于助人。

　　有一次上數(shù)學(xué)課時，我又開小差了，到自習(xí)課的時候自然又碰到了一道數(shù)學(xué)題不會做。我冥思苦想，抓耳撓腮，怎么也想不出來。她看見了，就連忙放下自己的筆。盡管她也還沒有做完作業(yè)，但她還是很熱心地走過來輕輕地對我說：“是不是有難題難住你啦？沒關(guān)系，我來幫你吧�！庇谑撬�就給我認(rèn)認(rèn)真真的講解，見我還是沒有弄懂。一點也沒有不耐煩的意思。還是一遍又一遍地給我講解，直到我弄懂為止。而且，她不僅僅是對我，她對我們班每個同學(xué)都是一樣的。我為我有這么好的同學(xué)感到高興！

　　你們是不是也心動啦？很想知道我的這位同學(xué)吧！那就快來猜猜，她是誰？猜對有獎嘍！

猜猜她是誰?5

　　一雙炯炯有神的眼睛，白皙的皮膚，小巧的嘴巴。咦？這是誰？先不說她的名字，我們先來了解了解她的逸聞趣事吧。

　　她的愛好是看書。每次看書都如癡如醉，陶醉于其中。主人公傷心，她就悲痛欲絕；主人公高興，她就興奮不已；主人公到了危難時刻，她也急不可耐。

　　一個陽光明媚的下午，她的媽媽“命令”她用心寫作業(yè)，她口是心非地說：“是是，我一定在今天做完作業(yè)�！彼龐寢尠胄虐胍傻仉x開了。她一見媽媽走遠(yuǎn)，馬上關(guān)住門，像個賊似的笑著。躡手躡腳地坐回原位，把她心愛的《狼王夢》翻出來。她才讀了兩頁，就覺得引人入勝。她興奮極了，“終于可以大飽眼福了！”她興高采烈地想著，心中一陣狂喜。翻開《狼王夢》，立刻溶入其中。被《狼王夢》迷得神魂顛倒的她聽到一陣急促的腳步聲，她手忙腳亂，趕忙將厚厚的《狼王夢》藏在薄薄的作業(yè)本下�！白鳂I(yè)寫完了嗎？”她媽媽狐疑地掃了掃她的'房間。“沒有，還有許多呢。對，還有周記，怎么會那么快？”她鎮(zhèn)定自若。“哦？那你的筆蓋怎么都沒打開？莫非你學(xué)會了‘神功’，用筆蓋寫作業(yè)？”她媽媽將目光定格在她的筆上。“這個嘛……我……”她無言以對�！澳愕淖鳂I(yè)本怎么那么厚��？”她媽媽翻開她的作業(yè)本，看見《狼王夢》，“你居然……”結(jié)果可想而知，她媽媽請她吃了一頓所有的媽媽都會炒的“竹筍炒肉”。

　　她是個文靜的女生，不愛說話。在校運會接力跑中，她跑得太“快”，事后她還后悔不已呢。

　　這是誰？你可能會問我怎么會這么透徹了解她，這是我——雨彤！

猜猜她是誰?6

　　我們班上有這樣一個同學(xué)，大家來猜猜她是誰？

　　她有一雙活潑的眼睛，一個挺挺的小鼻子，還有一張能說會道的嘴。她扎著在普通不過的'低馬尾，常穿著黑色的衣服，雖然這使她感覺有點胖胖的。

　　她十分有趣，總能為我們帶來不一般的歡樂。那張小嘴好像永遠(yuǎn)都停不下來，而且手也好像在配合著嘴巴一動一動，活像一位小品演員在表演。只要她一開口，如果你在和她吵架，那你最好趕快投降；如果你正在傷心或者難過生氣，那么沒一會兒你便會把不開心甩到九霄云外……總之，她為我們帶來太多太多樂趣了。

　　她為理解一個難點而興奮；她為發(fā)現(xiàn)一句箴言而高興；她為戰(zhàn)勝了對手而興高采烈……無論在什么地方，你都能看見一張永遠(yuǎn)不知道憂愁和痛苦的笑臉。

　　我眼中的她，是聰明伶俐的，是大膽潑辣的，是熱情奔放的，是無拘無束而且直言不諱的。

　　上課，她站起來回答問題，答對了，一拍手，二歪頭，三指前方，高呼：“對了！”如果答錯了，她先是睜大了眼睛，不相信似的望著老師，然后慢慢地坐下，輕皺著兩個月牙似的眉毛，嘴里還嘀咕著：“哪兒錯了呢？”當(dāng)她知道正確答案后，便恍然大悟地“哦”一聲，微微一笑，又說：“這就對了嘛！”一點也不覺得失面子。

　　但你可別看人家風(fēng)風(fēng)火火的，她每次考試都名列前茅，學(xué)習(xí)也十分刻苦。對了，她還給自己取了一外號：真皮。因為她真的很皮。

　　說到這兒，我也不賣關(guān)子了。沒錯，她就是我們班的張雨涵！

猜猜她是誰?7

　　今天，我興高采烈地來到作文班。李老師神秘地說：“我們今天繼續(xù)來玩作文，首先做一個游戲，游戲的名字叫猜猜她是誰�！蔽覀兟犃擞忠苫笥指吲d。這個游戲怎么玩呀？有趣嗎？大家都期待著游戲趕快開始。

　　老師看看我們期待的眼神，立刻說道：“四五個同學(xué)一組，互相觀察彼此的外貌，找出與眾不同的特點。然后其中一人蒙上眼睛，去摸其他人，并猜出她的名字�？凑l猜得對�！崩蠋煷舐暤貑枺骸跋胪鎲幔俊蔽覀儺惪谕�聲地說：“想！”

　　接著，同學(xué)們爭先恐后地走出教室，四五個人圍在一起認(rèn)真觀察起來。我的眼睛變成了照相機，我的手變成了感應(yīng)器。我看到到李夢然的衣服上有漂亮的.圖案，摸起來比較粗糙。李曉楠的衣服中間有很多紐扣。馮寧馨的衣服上有許多的口袋……我把她們的特征都牢牢地記在心里。

　　這時，游戲開始了。很快輪到我來猜了。老師把我的眼睛蒙上了，我的眼前一片漆黑，什么也看不見。我慢慢地向前走了幾步。突然，我的手捧到一個人。我的手順著她的肩膀向下摸，摸到一片地方比較粗糙，哦！一定是李夢然。我自信的喊道：“是李夢然！”老師高興地說：“猜對了！”接著，我順利地猜出了其他同學(xué)的名字。老師夸我真棒！我真高興！

　　游戲結(jié)束了。老師微笑著說：“這次游戲大家做得很成功，你們有什么秘訣嗎？”大家又一次異口同聲地說：“細(xì)心觀察，抓住特征！”老師趁熱打鐵地說：“那我們寫作文時也要細(xì)心觀察，抓住特征，這樣才能寫出好文章。明白了嗎？”“明白了！”我們的聲音在教室里回蕩。

猜猜她是誰?8

　　她長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿無數(shù)個問題的眼睛，一個高高大大鼻子，還有一張貪吃的嘴。

　　她很自私。在家里什么東西都是她的'，誰都不許搶；在學(xué)校里，她要是會借別人一樣?xùn)|西，她就懲罰自己一天不能看電視。當(dāng)然，有時候想巴結(jié)一下別人的話，還是會允許自己看的。

　　雖然她很自私，但她也有一個大優(yōu)點——作文水平高。別看她粗粗魯魯?shù)臉�，她的作文水平在班里可是�?shù)一數(shù)二的。想當(dāng)初她寫得

　　對了，別怪我沒有提醒你，你最好別惹她，惹毛了她可是會把你寫到作文里，將你的缺點公諸于眾，那可就麻煩了。偷偷地透露一下：目前已經(jīng)有四個人，嘗到這種滋味了。如果你非要試一試的話，她一定不會讓你失望的。

　　她不但作文水平好得不得了，連她的歌聲也好得找不到東南西北——跑得找不著調(diào)了。

　　如果半夜唱歌準(zhǔn)能把狼招來。再向你透露一點內(nèi)部消息，她的膽子還特別小，一次走在路上，突然躥出一只貓咪，追著她跑，她一下子狂奔數(shù)百米。要知道她的體育成績頂多一般，再加上肩上的那個超級大書包，能跑得如此神速，只因為她怕貓。呵呵，好笑吧，有人怕老鼠，有人怕瘴螂……可是居然有人怕貓。

　　你猜出她是誰了嗎？怎么猜不出？告訴你吧她就是我——陳依婷。

猜猜她是誰?9

　　她非常愛吃。像西瓜、櫻桃等等水果，她都愛吃。

　　有一天下午，她買了一個西瓜。到了晚上，她說：“熱得不行啦，就把下午買的西瓜吃掉吧�！薄巴�！好爽呀！涼涼的。”不一會兒就吃完了。過了幾分鐘，她的肚子有點疼，壞了，準(zhǔn)是吃多了！她在家里開始轉(zhuǎn)圈，一圈，兩圈，三圈……轉(zhuǎn)了好多圈，還是不行，肚子還是飽得不行。她下樓去小區(qū)里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，終于好些了，不怎么飽了。

　　第二天早上醒來，她感到口干舌燥的，把桌子上的桃子都吃了，連一個都不剩。她幾乎把昨天肚子疼的事全部都給忘了，哈哈！

　　她也愛吃魚，鯽魚、鯉魚、黑魚、草魚、羅非魚……她都喜歡吃。

　　但她最愛吃的是她媽媽做的.南瓜茄子面。有一次，她考試完回來，媽媽說：“閨女，桌子上有南瓜茄子面�！彼�飛快地跑過去，拿起碗，狼吞虎咽地就下肚了，都還沒嘗出什么味。她問媽媽：“還有嗎？”媽媽知道她喜歡吃南瓜茄子面，還給她留著呢，又舀了一碗，三下五除二給吃完了。她不好意思地問媽媽：“媽媽，還有嗎？”媽媽說：“有，但是只可以吃半碗，要不然肚子會撐的�！彼�又偷偷地吃了一碗半，你們說她是不是特能吃呀！

　　她很喜歡看書。有一次，她一個月就把一本4厘米厚的書看完了。她小的時候，舅舅讓她跟著去地里。她不想去，就跟舅舅說：“只要你給我一本書我就去�！本司酥缓媒o她買了一本書，她捧著書高興地一看就是大半天。

　　哈哈，她就是我們閱讀寫作班溫柔可愛的楊老師。

猜猜她是誰?10

　　你瞧，鏡子里跑出來了一個小女孩，她呀，一對濃濃的眉毛，一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的皮膚上，一張嘴不咋愛笑，就顯得十分可愛。

　　這個人超級喜歡科學(xué)，媽媽買回來的科學(xué)書，她總是看了知識就忘不掉，誰叫她這么喜歡科學(xué)呀！每次上科學(xué)課，老師提的問題她總會積極的舉手回答，并且都能回答正確，同學(xué)們都用羨慕的目光望著她，她心里樂開了花。

　　她還很喜歡看書，每當(dāng)她看一本書時，她就會沉浸在書中的人物里，她想她和故事中的人物一起快樂，一起悲傷，仿佛她也是故事中的一個人物，慢慢品味，讀書也就更有趣了。

　　除了這兩樣愛好，她還喜歡打籃球。你看到這里，不禁會問：“一個女孩子，還喜歡打球，這明明不是男孩子的游戲么”？嘿嘿，你可別小瞧她那矮小的`身材，聽，“嘭”地一聲，一個球進(jìn)籃筐了，又“嘭”地一聲，又一個球進(jìn)籃筐了，投進(jìn)了籃框，讓她覺得萬分驚喜，因為她以前連籃筐的一半都投不到，正是因為興趣是最好的老師，讓她不斷的練習(xí)，才取得了好的成績。

　　說起畫畫，這人也挺愛的。她尤其愛畫韓國動漫，你瞧，她把整個人的動作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來，再添上幾筆，一個美麗的人物就出現(xiàn)在你面前了。

　　猜，她是誰？如果你想知道，就請為她保密，這個人就是一個愛好很多的我。

猜猜她是誰?11

　　在學(xué)校的每一天都會有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽小鳥清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開心的是一位機靈的小女孩。你們想知道他是誰嗎？

　　她又矮又瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，卻有些稀疏。她有個固定的發(fā)型，就是“馬尾辮”，整齊的劉海顯得更加可愛。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍著智慧的光芒，仿佛想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的'，總會說一些甜美的話語，讓人的心美滋滋的。

　　她最吸引我的特點就是機靈。記得剛?cè)雽W(xué)的時候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來。有一次下課，老師看見樓道里玩耍的，就走向前說：“你幫我叫六位同學(xué)回教室來�！�

　　正當(dāng)她扭頭找同學(xué)時，老師不放心地叫住她問道：“你知道是哪六位同學(xué)嗎？”她睜大眼睛說：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學(xué)的名字說出來，老師心想：剛?cè)雽W(xué)沒一個星期，或許她只能記住一兩個吧！沒想到她卻一字不漏地把六位同學(xué)的名字都說了出來。老師驚訝地說：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個綽號，“小精豆”。

　　即使她很精靈，但偶爾也會被老師批評。比如遲到的時候，她站在門口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著她，她總會縮著脖子，一副狼狽的樣子，好像在說：老師，您就放過我吧，本寶寶知道錯了！

　　你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰?12

　　有一個活潑小姑娘，她高高的個子，苗條的身材，她長得很討人喜歡，圓圓的臉，彎彎的眉，水靈靈的眼睛，尤其是微微翹起的小鼻子，使她顯得又雅氣、又逗人。

　　她有時很善良，當(dāng)有的同學(xué)忘了帶東西時，她都會主動地借給他們，而且從不因為這個要報酬；當(dāng)她在大街上看見受傷的小動物時，她都會主動地幫助它。

　　可是她有時的脾氣也很壞，這不，媽媽領(lǐng)她出去玩兒，給她買了一個冰淇淋，由于吃的慢，冰淇淋化了，不好吃了，她的壞脾氣就發(fā)作了，“哎呀，吃不下了，都不好吃了！”說著，就把冰淇淋扔到了垃圾桶里去了。

　　她的成績忽高忽低，上次還是80多分呢，這不，這次又考了個100分，但也別美，下次成績肯定又下降了，然后在上升、下降、上升、下降……總之，她的成績是忽高忽低。她也常在心里反思：我是不是上課又沒注意聽講，溜號了？還是最近學(xué)習(xí)又不扎實了？還是考試時又馬虎了？還是……這時，一個個大問號會立刻浮現(xiàn)在她的腦海里。

　　雖然她的.缺點很多，但是她發(fā)誓，一定要把它們統(tǒng)統(tǒng)的改掉，現(xiàn)在已經(jīng)取得了一定的成績了，這不，在期末考試中，名不見經(jīng)傳的她居然取得了班級前四名的好成績，這讓那些高手都不得不對她佩服的五體投地。

　　你想知道她是誰嗎？在這里我可以悄悄地告訴你——她就是我。

猜猜她是誰?13

　　“賀嘉哲——”只聽其聲，不見其人，穿透了整棟樓房，好像是從高音喇叭里傳出來的。她很急躁，一看到我做事拖拉就會發(fā)狂。

　　她個子高高的，留著一頭飄逸的長發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。有時能從她那笑瞇瞇的'眼神里看到一個開心快樂的我，這是在對我說：“寶貝，真棒！”有時能在她那瞪圓的杏眼里看到一個委屈害怕的我，這是在告訴我：“兔崽子，看我怎么收拾你！”有時能在她那噙滿淚水的眼眶里看到一個因為疼痛而哭泣的我，這時仿佛在說：我該怎么減輕你的疼痛……

　　她對我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)，只要我稍有懈怠，她便會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我。有時我懶勁剛萌生，就被她那犀利的眼神瞪回去了。生活上她對我的照料卻是細(xì)致入微。去年大年三十晚上，我的左手被開水燙傷了，她顧不得換睡衣，抱著幾十斤重的我就向市中心醫(yī)院跑去。平時嘴里喊著：你長大了，抱不動你了。這次卻一口氣把我從家里抱到醫(yī)院。寒冷的冬天、焦急的眼神和那被汗水浸透的衣裳，永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。從醫(yī)院包扎回來，我的手還是火辣辣地疼。為了照顧我，減輕我的疼痛，她一夜沒睡，一邊拿著我的手像招財貓一樣搖啊搖，一邊向我疼痛的地方輕輕吹著。

　　你們猜出她是誰了嗎？她就是我的媽媽，一位既嚴(yán)厲又慈愛的媽媽，讓我又怕又愛的媽媽！

猜猜她是誰?14

　　她，經(jīng)常戴著一幅藍(lán)色邊框的眼鏡，斯斯文文的樣子。如果把眼鏡摘下來，她那雙水晶般的眼睛馬上就瞇了起來，看著可愛極了。她小山丘般的鼻子下面橙紅色的小嘴可會說笑了。她還喜歡戴著一個紫色小點點的.發(fā)卡，你們猜出她是誰了嗎？

　　她是老師得力的小幫手呢！每次晨讀都可以聽見她那洪亮的領(lǐng)讀聲。今天讀哪本書，哪一頁，哪些內(nèi)容，她都安排得井井有條。有一次快打晨讀鈴時，外面還有別班的同學(xué)在玩鬧，而我們班就在她的帶領(lǐng)下進(jìn)入了認(rèn)真的晨讀中，老師進(jìn)教室都吃了一驚，對我們投來了贊許的目光。

　　她雖然學(xué)習(xí)認(rèn)真，班級工作也很認(rèn)真，但一下課，也是很愛玩的。她最愛和我在一起玩圖畫本上的手工游戲，有時候比我還積極，下課鈴一響，就立刻掏出游戲本和我玩起來。

　　她就是這樣一個會玩，但又不耽誤學(xué)習(xí)；做作業(yè)速度快，字又寫得好的女孩子。她是我們班老師的小幫手，也是我的好朋友，你們猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰?15

　　我有一個令我佩服的同學(xué)，她同時又是我的好朋友，高高瘦瘦的身材，臉上總有一個笑容，她的字很美，真可謂字如其人了，但是她的畫更美，是我們班最出名的“畫畫大王”。

　　她畫什么像什么，比如同樣是畫貓，我只會畫一只呆呆的、站立的、側(cè)身著的小花貓，而且一不小心就畫成四不像，如果貓會開口說話，早就會罵我了。但如果是她來畫，所以貓拍婚紗照就會和相機說再見，只要讓她來畫了！她會畫各種各樣姿勢、許許多多造型的貓呢，每一只都活靈活現(xiàn)，可愛極了，甚至有同學(xué)評價說快要活了呢！

　　記得有一次美術(shù)課下課，大家三三兩兩地玩去了，但她還是端坐在座位上，埋頭畫畫。我和幾個同學(xué)圍在邊上看，我感到她用的是馬良的神筆，而不是普通的`筆，她似乎把筆變成了一個跳芭蕾的舞者，這兒轉(zhuǎn)個圈，那兒點一點，我把眼睛張到最大，生怕錯過那美麗的“舞姿”，她畫著畫著，當(dāng)“舞蹈”停下時，一只惟妙惟肖的小貓就出現(xiàn)在了我們眼前，大家一片驚嘆！四周盡管很吵，她卻可以安靜地作出美麗的畫，這我是萬萬做不到的，我好佩服她��！

　　她的畫作參加過比賽，還得過獎，在全校面前被表揚呢！她的畫作也上過報紙，連我奶奶看到了，也說她畫得真美。

　　你們知道她是誰了嗎？現(xiàn)在，我要把答案揭曉了！她就是鄭敏同學(xué)。

【猜猜她是誰?】相關(guān)文章：

猜猜她是誰08-24

猜猜她是誰04-28

猜猜她是誰05-01

猜猜她是誰作文08-24

猜猜她是誰作文10-08

猜猜她是誰？作文08-17

（經(jīng)典）猜猜她是誰作文10-07

【優(yōu)秀】猜猜她是誰11-28

猜猜她是誰作文(精選)10-02

猜猜她是誰作文06-27