水果拼盤作文（精選59篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的水果拼盤作文范文，歡迎大家分享。
水果拼盤作文 篇1
上午，吃完早飯后，便是我們的勞技課。
我們跟著老師來到勞技室，這回我們學習的是水果拼盤，我們擺的造型名字是“魚戲荷塘”。老師教了我們荷花、魚、莖、荷葉。便讓我們動手做一做。
老師把我的蘋果切下來三塊，我首先拿了一個藍色的小刀，拿出其中的一個蘋果片，按照老師的.方法，以蘋果的中心為起點，往右邊切，快到蘋果的另一個中心點大約0.5厘米的時候停下。然后再在那條切痕的前面以同樣的起點出發(fā)，與后面那一條的切痕留下空隙，在同一個點收尾，然后再取下來。再用同樣的方法，在對面也切好，取下來。把從左邊取下來的那瓣蘋果放到右邊，把從右邊取下來的那瓣蘋果放到左邊，這樣荷花就做成了。
再取出一條黃瓜絲，從上往下切，并且要從窄到寬。切好后連到荷花下方，再切兩條就是葉子了。最后我好不容易做好了，并且放到盤子上了，結果，誰知飛來橫禍，李思碩的一個柚子把我的全都得給砸爛了。
水果拼盤作文 篇2
星期四，楊老師讓我們準備工具星期五做水果拼盤。
晚上，我和徐沁穎在電腦上飛快的搜索起水果拼盤的資料，一點進去，“哇！”我低聲的驚嘆了一下，竟然都這么漂亮，美輪美奐，讓人應接不暇。我們從里面挑選了最好的幾種，并把它們合成了一種，當當當當！“徐王牌”水果拼盤草圖閃亮登場�！肮 蔽掖笮ζ饋�，看著這世上獨一無二的草圖，興奮極了。
第二天班會課上，因為美術老師要給我和幾個同學講東西，所以遲延了半節(jié)課，我焦急地等待著，時間好像知道了我的心事，也飛快的過著，“�。 苯K于說完了，我腳不停蹄的跑到教室，迫不及待的開始了，和我們一起做的還有錢丹琦和陳紫珊，他們把各自的水果拿了出來“哇！”我驚嘆了一聲，多么可愛的水果呀，還有一陣陣清香撲鼻而來。紅彤彤的大蘋果，像一個害羞的臉蛋，綠綠的獼猴桃，像小猴子的毛絨臉，黃澄澄的.橙子，像可愛的圓頭娃娃……
開始做了，錢丹琦負責切小黃瓜片，她切的厚一片薄一片，還有的一片上有薄有厚，可愛得不得了！我負責擺，一片一片細心地擺好，可擺著擺著，卻發(fā)現(xiàn)不對勁，整體一看，
“呀！”我皺了皺眉頭，盤子太小了，這回可慘了，我們只好重新開始做。我們絞盡腦汁地想著，辛辛苦苦地做著，可陳紫珊這個貪吃鬼卻抱著西瓜津津有味地吃著，她東一口西一口的亂咬，嘴角上沾滿了鮮紅的果汁，讓人看得兩眼發(fā)亮，口水直流，可陳紫珊這也好那也好，就一點不好，就是把口水沾在西瓜上，讓人嘴饞又不敢吃。
我們擺了許久，終于擺了一個像樣點兒的了。擺好了我們的拼盤，我便去欣賞別的小組的作品。有的像摩天輪，是用小黃瓜做的，還散發(fā)出淡淡的清香；有的像笑臉，是用大紅蘋果做的，散發(fā)出甜甜的果香；看！楊若巍的“嬰兒車”裝滿了各種各樣的水果，那是創(chuàng)造帶來的美感……我欣賞完了，回來一看，天哪！水果全吃光了，“也不給我留點兒。”我小聲嘀咕著，可心里卻暗暗慶幸：哈哈！幸虧我有發(fā)見之明，在欣賞的時候邊看邊吃，不然就虧大了！
“水果拼盤”結束了，可以一陣陣“嘻嘻哈哈”的笑聲還縈繞大家的耳旁。
水果拼盤作文 篇3
星期三上午，學校為了慶�！傲�、一”兒童節(jié)，準備舉行一場水果拼盤大比賽，水果拼盤比賽。
一大早，同學們穿上了漂亮的衣服，興高采烈地來到學校。集會開始了，每個班都精神抖擻地站在自己的位置上，劉校長為獲獎的同學頒了獎。
集會完了，我們班爭先恐后地回到教室開始做水果拼盤。我們組分工合作，有的去皮，有的切，有的擺，還有的出謀劃策，小學三年級作文《水果拼盤比賽》。我們先把黃瓜切成小塊，把它均勻擺在盤子的四周，然后把香蕉切成小截放在盤子中間，再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里，最后小心翼翼地插上幾把可愛的小傘。就這樣，我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前：紅的、綠的、黃的還有五彩的'小傘搭配在一起，多漂亮呀，真像一個美麗的涼亭！
再看看其他組的作品，有的手工精巧，有的造型獨特，還有的想象豐富。一件件作品整齊地擺在桌上，多像一件件精美的藝術品�。�
同學們圍著作品，參觀、欣賞。我們用自己的勞動和智慧，慶祝著我們自己的節(jié)日，大家多么開心啊！
我喜歡今天的水果拼盤比賽，我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。
水果拼盤作文 篇4
今天的春游和往日不同，張老師跟同學們說要組成6-7人的小隊，每個小隊都要做一個水果拼盤。
比賽開始了，我們拿出事先準備好的水果和工具開始做水果拼盤。可我們隊的女生個個在家里都是“嬌公主”，樓藝萱剝芒果皮時把果肉連皮剝了下來；李晨詩切蘋果歪歪斜斜的；徐詩蘅拿東西把放著西瓜的杯子給碰倒了……唉！我真的無語了。
我們一邊忙著，還要一邊防著那些“小偷”，特別是我們后邊的'那一組男生，噓！別告訴其它人，其實我們有時也會“借鑒”一下別人的想法，不過也會很快在腦袋里否定了他們的想法。
不一會兒，我們的水果拼盤做好了，用香蕉彎彎的那兩截放在四個角上，然后在每截香蕉的間隔的地方分別放上藍莓，再在里面分別圍了一圈小塊的西瓜和蘋果，在蘋果上擠上煉乳，最后在最中間放上一個用煉乳涂上笑臉的芒果，弄好以后，我們看了看，決定在四周放了四顆小番茄，并是香蕉上涂上了煉乳。嘻嘻！還不錯吧！
除了水果拼盤大賽，這次春游我們還去爬山、玩游戲等等，真是有趣極了！這次春游我們累并快樂著。水果拼盤大賽的成績還沒出來，我非常期待。
水果拼盤作文 篇5
叮零零……一場別開生面的水果拼盤比賽拉開了帷幕。同學們拿出各種各樣的水果和五花八門的盤子。有像火苗的火龍果；有金黃金黃的桔子；有臉上布滿麻皮的山楂；還有水靈靈的葡萄……看得我眼花繚亂！
我們七手八腳地把水果有的切片，有的切塊，還有的削成片……把水果弄得片不像片，塊不像塊，形狀各式各樣。一切準備就緒。我們就開始拼了，先把一塊西瓜放在中間當船，用西瓜皮做了個船帆，用牙簽固定，插在船頭。把火龍果切成了一個五角星狀，插在船帆旁，意思是：月亮船上有顆星星在船帆下乘涼！再在旁邊裝飾，把切塊的蘋果放在月亮船的四周，好像有許多小星星圍在月亮船旁跳舞；然后用像刺猬殼一樣的紅毛丹做了他們的舞裙；最后用西紅柿點綴，這樣一盤色彩豐富的'水果拼盤就完成了。我們絞盡腦汁為水果拼盤想了一個名字叫月亮船。看著我們的杰作，大家都不約而同地歡呼起來。
隨后，我轉頭一看，其它組有的做了個小人，有的做了一朵花，還有的做成了四不像……真是形狀各異！
在做的過程中，老師把我們的制作過程給定格了下來，我們一張張滑稽的笑容，把老師也給弄得哭笑不得。這次的水果拼盤活動在同學們的歡聲笑語中結束了。
水果拼盤作文 篇6
今天中午，我用自己動手實踐換來的媽媽笑容：“做水果拼盤�！�
我正看電視，正好看見電視上在播發(fā)做：“水果拼盤�！钡墓�(jié)目，突然我想到這幾天媽媽因減肥而不吃飯的事。我決定做一個水果拼盤給媽媽補充營養(yǎng)。
我拿幾個桃，幾個梨，一個哈密瓜，一個西瓜，一串葡萄和幾個番茄。我先將桃，梨，葡萄和番茄放在水里清洗，將桃，梨，葡萄，哈密瓜和西瓜去皮。先把桃切兩次，變成一個小三角，把這些小 三角拼成一朵花的`樣子，在花的中間放一個切成一半的小番茄做花心，然后將梨和西瓜切成丁，在外面在圍成一圈，然后將小番茄和葡萄切成一半為在最外圈，將葡萄和小番茄一個接一個圍在外圈，大 功告成。一盤美味的“水果拼盤”誕生了。當媽媽看見我為她做的水果拼盤時，一定比吃密還甜。
這件事既讓我學會了做一道菜又鍛煉了我的實踐能力，以后一定要多多制作。
水果拼盤作文 篇7
今天，樓老師布置好“水果拼盤”這個作業(yè)后，我十分興奮。
一回家，就聘請了我的指導老師——老媽。我的材料是：楊梅兩個、蘋果一個、彌猴桃一個。工具是：水果刀一把、砧板一塊、水果盤一個。萬事俱備，現(xiàn)在該進入實施階段。
首先，將彌猴桃去皮，對半切開，然后橫過來切成一片一片，備好，放在一邊。接著，將蘋果去皮，切下長方形一塊、小的月牙形兩塊、大的月牙形一塊。
現(xiàn)在，把兩個楊梅放在盤子的上三分之一，作為向日葵娃娃的眼睛；把兩塊小月牙形蘋果放在眼睛上方，作為向日葵娃娃的眉毛；把一塊長方形的蘋果放在兩個楊梅的中下方，作為向日葵娃娃的鼻子；再把一塊大月牙形的蘋果放在鼻子下方，象一張笑得咧開的大嘴。最后再在盤子的'周圍圍上一層彌猴桃。
好了，你看我的作品：翠綠的“葉子”、加上微笑的“小嘴”、一雙烏黑發(fā)亮的“眼睛”、小巧玲瓏的“鼻子”、一對俊秀的眉毛，形成了我這個可愛而生動的作品——向日葵娃娃的笑臉！
水果拼盤作文 篇8
今天中午，我吃葡萄的時候，忽然想起了做水果拼盤，于是我趕緊把這個想法告訴了爸爸。爸爸說：“你做完英語作業(yè)以后，我們就一起做吧。”
到了下午，我一做完英語作業(yè)就和爸爸跑進了廚房。爸爸洗了刀、盤子和砧（zhēn）板，又拿來了一個大西瓜把它洗干凈了。我也趕忙從樓下拿來了一大串葡萄。于是我們開始做起了水果拼盤。
我們把一個晶瑩透亮的葡萄放在盤子中間，又把切成了三角形的五塊西瓜擺在這顆葡萄的周圍，于是我們就拼成了一朵花。我還在五個“花瓣”上各放上一顆葡萄，于是，這朵花就好像有了五顆大大的露珠。爸爸又切了一塊牙齒形的西瓜，我一看像一只小鳥，就在它的.上面擺上一顆葡萄，還真像一只小鳥長著一對圓溜溜的眼睛呢！于是我們又做了兩只“小鳥”。我和爸爸又做了一塊牙齒形的西瓜，不過我們把尖的一端切平了，就變成一朵還沒有完全開放的花。我們做牙齒形西瓜時，留下了一些小三角形，我把它們擺在花的周圍變成了花邊。
做好水果拼盤后，我小心翼翼地把水果拼盤端下了樓給一家人欣賞。我們都說花最好看，姑姑還夸我心靈手巧呢。我開心地笑了。
水果拼盤作文 篇9
今天下午的社團，是丁老師給我們上的，內容是做水果拼盤。
我們都喜歡做水果拼盤，我?guī)Я私圩印⑽牡�、梨，俞豐帶了葡萄、香蕉、橙……教室里到處都是香香的味道。丁老師說：“你們每一位同學都要選擇一個朋友合作�！蔽疫x了俞豐。
在聽老師講解之后，大家就開始手做了。過了一段時間，丁老師讓大家停下來，說：“誰能到講臺來展示一下自己的作品？”大家都高高舉起了小手！真高興！丁老師請到了我們這一對。因為我怕自己說錯，所以就讓俞豐上臺，介紹了我們做的`拼盤——“美麗宇宙”。最后，丁老師還叫我們上去合影，我們擺了一個愛心的動作，很自然呢！
出完操后，我們回到自己教室里，品嘗自己做得水果拼盤。真好吃！大家還給辦公室的老師送去了一些，我們去的是體育辦公室。老師們品嘗了水果，都連聲說謝謝呢！
我喜歡社團活動。
水果拼盤作文 篇10
大假前期，班里的孩子們決定要搞一個“水果拼盤大賽”。前幾年，學校還組織過類似這樣的動手大賽，孩子們有的比賽拼盤，有的比賽釘紐扣，有的比賽穿衣服，還有的比賽包書皮。那時，真的 是各個都是小能手呢！如今的孩子們，動手操作能力差了不少，就是包個書皮子也大多是買現(xiàn)成的塑料書皮。有這樣的`活動卻是不錯，我們抓緊時間訂好了計劃。高翔布置大家要拿的東西：水果、蔬菜 、衛(wèi)生塑料手套、保鮮盒、帶刀鞘的小刀、沙拉醬。
今天一大早，我一進教室就聞到一陣水果的香味，不禁笑了起來。一上午，孩子們都有點心不在焉，有人會不禁摸摸保鮮盒和塑料袋里的水果。強調了幾次后才好些。
下午剛下第二節(jié)課，高翔就問我能否不出去大活動了，直接開始我們的比賽。我同意了，孩子們一片歡呼！中隊長宣布活動開始，教室里頓時熱鬧非凡，自由組合的小組馬上開始行動起來。把幾 個桌子并在一起，去掉桌套，拿出小案板，套上手套，一個個煞有介事的用刀子切各種水果，我則忙著給每個小組拍照。
水果拼盤作文 篇11
今天天氣陰沉沉的，好像要下雨似的，但我和媽媽還是堅持去了超市。來到了超市我買了蘋果、龍眼、小番茄、藍莓……
回到家我急急忙忙地跑去電腦前坐下查找水果拼盤的資料。
“哇！媽媽我想要做金魚�！蔽遗d奮地看著媽媽說。
“好的�！眿寢屨f。
查完我又急忙跑去廚房，洗了手，又跑去穿我的`小圍裙。準備工作都做好了，媽媽說：“我們開始吧！”
“先把水果用鹽水洗干凈�！眿寢屨f。然后我們把水果刀和砧板放在桌上就開始做水果拼盤了。
我先把蘋果切了一半，然后把小番茄全部切成一半，之后再蘋果當成魚的尾巴和臉，用藍莓當魚的眼睛，用小番茄當魚鰭，用龍眼和藍莓做外框的裝飾，我覺得龍眼就像金魚吐出來的泡泡，靈機一動我就把它叫做：金魚吐泡泡。
俗話說熟能生巧，以前我沒用過刀，可是我發(fā)現(xiàn)我用刀也是很有天賦的，哈哈！你覺得呢？
這次的水果拼盤讓我獲得了成就感，我期待周五的烹飪課。
水果拼盤作文 篇12
今天晚上，我啃著大蘋果，突然想做水果拼盤�？墒羌依镏挥羞@么一種水果，怎么做呢?我靈光一閃，要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說實在的，做不做水果拼盤，蘋果吃起來都是一樣的。可做的過程才是我覺得好玩，這也是我想做的真實原因。
說做就做。材料很簡單，一個蘋果，一個水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮，直接切下三分之一來當“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個半圓形的蘋果片�！澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個部位呢?答對了，是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個半圓形中取相對稍大的兩片，用小刀分別刻出一個鋸齒狀，這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因為螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子，所以肯定得刻的`足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽，擺放在“小螃蟹”的身體上，這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開的扇子一樣擺放在身體的左側，另外四只呢，跟左側的對稱擺放在身體的右側，兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側。
好嘞，水果拼盤完成了，好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。
水果拼盤作文 篇13
本學期，綜實課王老師帶領同學們學習制作水果拼盤。大家學習積極性特別高。好吃又好玩的水果拼盤大家都想親自體驗一下。
我們小組有六人。經過一段時間的動手操作練習，大家制作水果拼盤的本領越來越高�？矗@是一節(jié)綜合實踐公開課——水果拼盤，我們要大顯身手了。我們小組準備的`水果有：蘋果、桔子、圣女果、黃瓜、藍莓。我們要制作的水果拼盤主題是“愛吃水果的貓頭鷹”。我是小組的主刀人，刀功已經非常熟練了。蘋果、圣女果、黃瓜都被我切成了需要的形狀。接下來小組成員分工合作，按照之前設計好的圖案進行擺盤。不一會兒，“愛吃水果的貓頭鷹”就展現(xiàn)在大家面前，我們都被自己的作品陶醉了。最后我們小組制作的“愛吃水果的貓頭鷹”，因為色彩艷麗、造型別致獲得了色彩獎和造型講。老師還表揚了同學們，豐富的想象力和創(chuàng)造熱情。
真是一次難忘的成功體驗��！
水果拼盤作文 篇14
今天，我桌上擺滿了各種各樣的水果，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。因為今天我們要做水果拼盤。怎么樣？羨慕嗎？
開始了！我們先把一個橙子切成兩瓣。一股清香撲鼻而來，令人舒暢。這時，橙子像開出了一朵美麗的花。我們把半個橙子掏空，再往里面擺上蘋果塊，香蕉塊......再用鮮桂圓蓋住。然后往橙子皮上插上一把小紙傘。接著，把黃瓜切成一片片的，按順序放在盤子外沿，再在上面放上香蕉片。最后，把一碗營養(yǎng)豐富的水果布丁放在盤子中間。這樣一道色澤鮮艷，味道頂極的水果拼盤就做好了。她的大名叫:心心相印。
接著，我們做第二份，陽光小孩。先把一根香蕉去皮，切去兩端，再用紅毛丹的'半個皮做頭發(fā)，接著用西瓜籽做眼睛和鼻子，用一層西瓜片做嘴巴。最后用小牙簽做手，戴上小陽傘，最后在他身邊用一些水果做小花。這樣，一個天真可愛的小男孩就出現(xiàn)了。他正撐著小傘，哼著小調，在溫柔的陽光下散步呢！
今天的時間仿佛加了輪子，使勁跑，一個愉快的下午很快就過去了。
水果拼盤作文 篇15
就在星期二的下午第二節(jié)課，我們班舉行了一次水果拼盤比賽。這次主持人是魏藝丹，鄧妮和潘展曄。她們草草地說了一下就讓我們開始做了。她們還邊做邊放音樂呢，真享受！
說是做水果拼盤，班隊課，其實就是一節(jié)可以吃水果的休閑課。我們組蕭雨璐是組長，她忙東忙西的，可我卻一點活都沒有，我就剝我?guī)サ腵龍眼。蕭雨璐和洪偉哲都在切火龍果，他們艱難得去掉一層又一層的皮，好不容易把皮都全切去了吧，形狀又不成樣子了。我看著他們的樣子，覺得很無奈。我們把火龍果切成小塊放在外圈，接著就打起橘子的主意了。我們把它去皮之后，一瓣一瓣得放好。又切了一個橙子，那個橙子雖然切開之后不怎么好看，但是沒辦法，我們資源有限，盡量不重復嘛！我們忙得不亦樂乎，可一旁的周斌津可吃得不亦樂乎。那些個主持人全都下來要吃了，全場氣氛夠熱鬧的。說著，我們又“殺死”了一個蘋果，但是只用一點而已。沒過多久，我們就率先做好了《因為盤子小》！做好后，我們就去參觀了一下其他組的成品，徐?她們組的工具簡直是一應俱全��！從盤子上我們就輸給她們了。這次比賽的總共才四組。
時間到了，該宣布結果了，我們不是第一名，但是用心就夠了，畢竟我們在技術上出了問題。我覺得只要努力了都是好樣的！最后拿了一顆糖。
水果拼盤作文 篇16
星期二又要舉行班隊活動了，這次主持的是潘展燁，魏藝丹，鄧妮三人，她們早早的在星期一就通知我們這一次的主題：水果拼盤。班里有一半的在歡呼：好久沒有玩水果拼盤了！明天又可以吃水果了！又有一半不和諧的`聲音：以前都玩過了，有沒有新意��！還不如玩其他的呢！不管是哪種聲音，主持人都沒回答了，只是身在黑板上寫了：請自己組好隊伍，五人一隊，請自己帶好水果，盤子，刀具！
星期二終于到了，我們都各自準備好了，第二節(jié)課上課鈴聲一響，我們組就開工了，大家拿出各自帶的東西，有蘋果（這是最多的），其次是橘子，鴨梨，火龍果，龍眼和一個家里盛菜的盤子加上兩把水果刀。我速速下好命令：“洪偉哲和王斌切火龍果，周斌津剝橘子，盛欣瑤剝了龍眼，我呢，負責裝盤子。”不一會兒，就出現(xiàn)了幾個小小的問題：火龍果皮去不掉。只能一層一層切了，只不過切得很不像樣，后來還是被我們放在了最外層。然后把蘋果夾在火龍果中間，在里面一層是橘子，我們一共剝了兩個橘子，拿了八個橘子放在里面那層，中間放龍眼，一顆就行了，大功告成！
別的組還在忙碌著，我們卻已經做好了，于是，我們便把切得亂七八糟的早就打算扔的水果全部都消滅光了：我一個翻山越嶺拿起蘋果就往周斌津嘴里塞，沒想到他不但沒推辭還一個勁的說好吃；我拿起一顆龍眼就往嘴里扔，結果連核一起吞了下去；我們都已經吃了一大堆了，洪偉哲和王斌還在賣力的切火龍果，結果滿臉都是汁，我們哭笑不得……
水果拼盤作文 篇17
星期二下午，我、潘展燁組織了“水果拼盤”這個活動。潘展燁打開了PPT，同學們都認真地看著活動規(guī)則，潘展燁告訴大家可以自己組隊，但是制作“水果拼盤“的時間只有30分鐘，剩余10分鐘來評選冠軍，如果沒有在30分鐘內完成水果拼盤，取消評選資格。
大家都很快組好了隊，拿出自己帶來的水果，開始了水果拼盤，而我則到處觀看大家下的制作進度，順便蹭點吃的。我逛了一圈，覺得邱瀚慧她們組制作的水果拼盤比較好，她們制作的水果有：黃瓜、小番茄等水果；制作的較差的有裘宇柯他們組，準確的來說他們把水果都吃完了，只是剩下果皮來制作的，他們還厚著臉皮說：“這就是我們組的垃圾王，厲害吧？”潘展燁一聽他們說的話，裝出快要吐出的樣子來，并且提醒他們最后一名的`獎勵是扣2分哦！接著，我又走到宋鈺緯她們小組去了，只見劉倩倩在剝桔子，吳詩穎在切蘋果，而宋鈺緯在裝盤子，她們忙的不亦樂乎。于是我又走到蕭雨露她們小組去，她們小組成員很多，水果品種也很多，但是我卻沒有蹭到吃的。我又去看另外的小組，大家都很忙，都沒注意到大屏幕上的內容正在隨著時間的流逝而慢慢移動。
時間過得真快，一眨眼便到了評選冠軍的時間了，潘展燁讓小組里制作完畢的水果拼盤放在課桌上進行評比，我們看著五彩繽紛的水果拼盤，心里早已有了決定，我覺得邱瀚慧她們組做的比較好，我跟潘展燁討論了一下，決定冠軍為邱瀚慧她們組和徐?她們組。
水果拼盤作文 篇18
今天下午第三節(jié)課，是我們期盼已久的水果拼盤活動時間。我們早已擺好桌布，準備好各自的東西，就等陳老師一聲令下了。
我們小組經事先討論，帶的東西很豐富。我?guī)У氖羌t棗，雖然它不是水果，但是它可以用來擺設和裝飾。陳雄偉帶了紅艷艷的蘋果，馬銀鎰帶了黃澄澄的香蕉，莫幸均帶了金燦燦的橘子，鄭億穎帶的，是小巧可愛的番茄。
老師宣布活動開始，我們便忙活起來�！翱炜炜�，陳雄偉你剝香蕉皮和橘子皮，馬銀鎰你把橘子掰成一片一片的�！本袟l地布置任務后，我、鄭億穎和莫幸均開始精心擺設。當我們的作品完成一半時，陸老師也來了。莫幸均把陸老師的水果刀借來，小心地把小番茄一切兩半，做太陽娃娃的紅暈，讓它笑得更燦爛。一個作品完成了，我們給它取名叫“太陽笑臉”。要做第二個作品了，我們先把蘋果切成8份，插在盤子上，再用香蕉片和切成半的小番茄貼在盤子上，接著把紅棗放在凹進去的地方，然后把小番茄也依次擺入。就這樣，我們的.第二個作品也完成了。
多快活��！陳老師還給我們拍了一張照，把我們燦爛的笑容和勞動的成就永遠留住了。之后不用說，我們便大吃了一頓。其實呀，有幾只小饞貓早就偷偷地撈過水果進他們的肚子了。
今天是最快樂的日子，我們真希望每天都是這樣。
水果拼盤作文 篇19
馬上快過年了，爸爸媽媽對我說：“鎧鎧，今年年夜飯我們人人都要準備一個菜，你快想想為大家準備一個什么好菜�！蔽蚁胍痪妥鰝�水果拼盤吧，比較容易，爸爸媽媽也覺得很適合我。
說干就干，我準備馬上做一次水果拼盤練練手。我在廚房翻找出了許多水果，有龍眼、橙子、草莓、香蕉和兩個獼猴桃。在爸爸的幫助下，我把這些水果都洗了一遍，再把其中一些水果剝了皮。到切水果的時候，爸爸說，切水果一定要小心別傷到了手，而且水果要切完整，大小一樣，這樣擺起來才漂亮。于是我特別小心地切起來，香蕉和獼猴桃被我切成了圓片，我把草莓切成了相等的四部分�，F(xiàn)在切好的水果里有白的、紅的、綠的，許許多多的顏色，顏色又豐富又鮮艷，好看極了。
終于要擺拼盤了。我選了一個淺藍色的圓盤，先在最外圈擺放了一圈香蕉片，然后把橙子一瓣接一瓣地擺上去，第三圈我擺上了獼猴桃片，接著我把圓溜溜的.龍眼擺在第四圈，最后紅艷艷的草莓被我擺在了最中心，乍一看真是漂亮極了！
我把水果拼盤端給爸爸媽媽看，他們都夸贊我的拼盤顏色美，拼的很精致。媽媽建議我給這個水果拼盤取個好聽的名字，我想了一下，給它取名為“百花齊放”，祝福我們家和我們祖國越來越好。好希望大年三十趕快來啊，相信那天的水果拼盤我會做的更棒。
水果拼盤作文 篇20
星期三，胡老師讓我們自己帶水果，動手做一個“水果拼盤”。
我準備了三種水果：鮮紅鮮紅的草莓，果肉粉嘟嘟的，像一顆顆璀璨的紅寶石；黃澄澄的香瓜，果肉半黃半綠，像一個個彎彎的小月牙；紅紅的蘋果，果肉甜甜的，像一個個可愛的小臉蛋�？粗@些水果，真讓我忍不住流口水。
開始做了！我先把黃澄澄的香瓜切成兩半，然后將香瓜的籽兒挖空�？墒�，香瓜的籽兒很粘手，真難挖！我又把那紅紅的蘋果切成兩半。準備好了拼盤的'材料，我開始給水果取名。我想擺一朵美麗的“水果花”，有著水果香味的芳香宜人。我就把拼盤取名為“芳香宜人”吧！想好了名字，我開始擺造型。我先把切好的像月牙一樣的香瓜放在盤子里，擺成一圈做花的花瓣，再將草莓放在盤子中間做花的花芯。哇！頓時飄出淡淡的清香，看起來是那么地誘人。
擺好了我的“水果花”拼盤，我去欣賞其他小組的水果拼盤作品。其他小組的作品有“奇異的花”、“猴子釣魚”等等。他們做的拼盤形態(tài)各異，千姿百態(tài)，各有千秋。我最欣賞的還是“寶藏瓜”的作品。因為在那半黃半綠的“殼”里，裝著白嫩嫩的“珍珠”，真是美麗極了！
這次活動不僅鍛煉了我們的動手和想象能力，還讓我更加喜歡水果了。原來誘人的水果不僅吃起來營養(yǎng)豐富，擺出的造型更美呢！
水果拼盤作文 篇21
昨天我親手做了一個漂亮又好吃的水果拼盤，我的主題是“水果圣誕節(jié)�！鄙厦嬗幸豢檬フQ樹，圣誕樹的最頂部是一個切成三角形的蘋果，下面是三顆切了一半的草莓夾著幾顆藍莓，接下來是奇異果，中間下面夾幾顆，按這樣的規(guī)律，下一層放小桔子，兩個桔子合在一起，可滑了喲！下面當然再夾幾顆藍莓啦！下面我是用冬瓜皮來代替木頭，但是要記住哦“冬瓜皮不可以吃喲”！
接下來我要做一個可愛的雪人。先準備好一個去皮的梨豎著切一個大的圓和一個小的圓，然后把這放好，小的圓放在上面，大的圓在下面，再把藍莓切一半擺上去，下面拿出一個草莓切一半然后下切一半，就切出了這個嘴巴的造型。后來我又想：圣誕節(jié)，天氣很冷，所以要給雪人帶上帽子，扣上扣子，于是請爸爸教我切扣子、帽子。學會之后，我親手試了一下，真的切出了帽子和扣子，我把它們也擺好，取出我之前切好的`手臂，奇異果也擺了上去。一個可愛的雪人就做好了！
再來爸爸給我提建議：擺點梨皮上去裝飾一下。于是我就照做。
這邊這個位置很空，我想不到該擺什么，突然我靈機一動，想到了，擺個蘑菇形狀的信箱，我立即動手很快蘑菇形狀的信箱就做好了，我在上面插了一朵雪花。
大功告成！
這次做水果拼盤雖然很累，但是吃著做的水果，就覺得心一點也不累了。
水果拼盤作文 篇22
“太陽太陽，給我們帶來，七色光——彩�！蔽乙贿吅咧∏贿呑鲋业乃幢P。
為什么我會一反常態(tài)的做起水果拼盤呢？因為老師今天別出心裁，想讓我們增強動手能力，準備了各種水果，讓我們在課堂上做一次“水果盛宴”。
我先剝開了香蕉皮，把香蕉切了數(shù)十片，鋪在盤子周圍，在上面又鋪了一層橘子片。然后，我在里面放上了五個小番茄，每個小番茄后面放上楊桃塊，看起來活像五只小蝌蚪在水里游來游去。最后，我在盤子中心放上了一片楊桃，又在上面放了一塊小山丘似的.蘋果，在上面小心翼翼的刻上了一個笑臉，呵，一個活靈活現(xiàn)的太陽就躍然盤上了。我覺得還不過癮，又切了一片火龍果放在蘋果上，又用小番茄做了一個笑臉。這樣，既讓這張臉變得更形象，又讓這個果盤變得更豐富了。
這時候，大家都差不多做完了。老師見了，便宣布道：“好了，大家都把桌子移回原位，我們準備評比‘最佳果盤’了！”“耶！”我們都不約而同的歡呼起來。一個同學大喊起來：“太好了！終于可以吃了！”一句話讓全班都大笑起來。一個同學接著說：“我看你就是個吃貨！”這句話又引起了一陣哄堂大笑。
一陣歡笑聲中，果盤評選終于開始了。經過一番激烈的評選，結果終于出爐了，我和搭檔做的果盤拿到了第一名，我高興得蹦了起來。
今天的水果拼盤課真是興味盎然啊。
水果拼盤作文 篇23
一大早，同學們提著一個神秘的小口袋，匆匆趕到教室，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。這是因為我們班今天要開展水果拼盤秀活動。
大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上，然后找了一個座位坐下。同學們三三兩兩相互談論著：你做的是什么水果拼盤？都用了哪些水果？有沒有讓家人幫忙……教室如炸開了鍋似的，處處都是歡聲笑語，熱鬧極了！
活動伴隨著華老師宣布：“水果拼盤秀正式開始！”拉開了帷幕。大家頓時安靜了下來，依次拿著自己的作品走上講臺介紹自己的水果拼盤。同學們做的水果拼盤，有的顏色艷麗，有的造型獨特，有的寓意深刻，真是讓人眼花繚亂，大開眼界呀！最有創(chuàng)意的是做的'可愛的小豬。小豬胖胖的身子是橢圓的哈密瓜做的，去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小豬的嘴巴、耳朵和尾巴，用兩顆紅提做的小豬的眼睛，十分惹人喜愛。小豬挖空的身體里還裝了好多水果呢！最有寓意的要數(shù)王諺語彤做的小燈籠了。雖然她只用了橘子一種水果，但做工精致，橘瓣做燈籠，橘皮做流蘇，好看極了，寓意祖國的明天紅紅火火。
老師給我們的“杰作”——五花八門的水果拼盤都拍了照，并對我們的作品進行了點評，可以開吃了。同學們紛紛搶水果，一把一把地抓，那狼吞虎咽的樣子實在是搞笑。一盤水果不一會兒就被消滅光了�？粗蠹夷且猹q未盡的樣子，我心里樂開了花。
水果拼盤作文 篇24
盼星星，盼月亮，終于把我最喜歡的元旦盼來了。這一天上午，我們正常上課，下午我們看了演出，也經歷了激動人心的抽獎時間，下面就是開心的水果拼盤大作戰(zhàn)了。
我們組有8個人，每個人都帶好了相應的水果，所有人都面面相覷，帶著要打仗的氣勢。教室里充滿了濃濃的火藥味，仿佛這件事我們組必須要勝。
老師大喊一聲，“比賽開始”教室里原來，那一根針掉在地上都能聽見的。時刻安靜沒有了，代替它的是震耳欲聾的嘈雜聲。
在我們組里，作為組長的我拿出“秘密武器”---水果刀。小心翼翼的拿出草莓，又小心翼翼地把草莓隔成兩半。接著拿出奶油，輕輕擠在草莓上，因為第一次接觸奶油，所以擠出來的奶油不忍直視，經過“導師”黃羽菲的'指導后，那奶油才算正常了。
接著，我們組里的“刀師”盧可欣開始展示她那“厲害”刀功了。獼猴桃在她的手里，成功的成為“四不像，”不過還好，在其它同學的幫助下，也算補救回來了！我們將好的獼猴桃一片片疊起來，堆成了一個圣誕樹，再加上“草莓雪”人，在加上小裝飾，這個拼盤就完成了。
我們組里其它成員也沒有什么事，便開始“投喂”工作，時不時就往你嘴里塞點兒巧克力，金桔、菠蘿蜜……所以我們組每個人既吃到了，又玩到了，還學到了！
比賽結束后，雖然我們沒有勝利，不過，能和好朋友們一起動手創(chuàng)造，是一件值得留戀的事��！
水果拼盤作文 篇25
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，我們的心情卻絲毫不受影響，開心地在小桔燈繪本館里做著水果拼盤。
教室里，我們聽完吳老師的叮囑，就信心滿滿地準備大顯身手。我們小組并沒有按照老師給我們的圖案來做，而是拼了自己想出的孩子踢球的圖案。首先我們先找出兩根香蕉一橫一豎擺出了兩個孩子的雙腿，接著朱子軒把芒果切成了兩半，取出核，我果肉上用小刀橫豎劃幾刀，再往外輕輕一翻，兩個方格鞋子便做出來了，最后我們又把一些葡萄切成兩半，拼成一個足球的圖案，把芒果放在香蕉的末端，便大功告成啦！
正當我們沉浸于成功的喜悅之中時，突然發(fā)現(xiàn)這個拼盤看起來真是糟糕：葡萄拼得一點兒也不像足球，一根香蕉中間還斷了，芒果里面的格子也看不清楚了，整個拼盤一塌糊涂。
我們心灰意冷時，我想起了老師對我的教誨：失敗不可怕，只要不氣餒、不放棄，就能成功。我們又拾起刀具，拾起水果，模仿起老師給我的圖，耐心地做了起來。不一會兒，一個美麗的向日葵便展現(xiàn)在我們面前。窗外的.雨停了，太陽終于露出了燦爛的笑臉。
我們忽然發(fā)現(xiàn)拼盤就等于是拼人生。前輩的話我們可能一開始不會聽，會按照自己的創(chuàng)意來做，但往往都會失敗，只要吸取前輩和自己失敗的經驗，那成功率便會大幅度提升。
拼盤即拼人生，有了思想，有了規(guī)劃，才有了美好的人生。
水果拼盤作文 篇26
星期四的下午，我們舉辦了“水果拼盤”的活動。
第一節(jié)課上課了，肖老師邁著輕快的步伐走進了我們的教室，對我說：“今天我們要舉行一下午的水果拼盤。”聽到這個“喜訊”，教室里頓時熱鬧起來。肖老師說：“你們先自己選組�！甭犃诉@句話，同學們紛紛到自己喜歡的小組里去。
我肯定到壯添小組去，等我到壯添面前的時候，已經有七八個同學在那里了。一、二------最后一個，壯添選擇了我，當時我心里特別的高興。
比賽開始了，壯添說：“誰去洗水果？”我不由自主地舉起了手。我拿起四個蘋果、十個小番茄走進洗手間。我一邊洗，一邊說：“今天的天氣這么冷，怎么洗呢？”突然，我想到了一個天衣無縫的`絕妙計策，就是把水果直接浸在水中，過一會兒再把它拿出來�？墒�，剛要這么做的那一刻，我在心里想：假如做的話，以后就會被“開除”，不做的話手會很冷。這個問題難倒了我。壯添這么信任我，我不應該辜負壯添對我的信任。于是我把水果放進水里，用手把水果洗來洗去，終于把水果洗干凈。
洗好水果以后，壯添就做起了水果拼盤。先把黃瓜的皮削掉，切成薄片，鋪在盤子上。再把火龍果的中間部分挖空，把香蕉放進火龍果，把西瓜子插進香蕉里面，接著把蘋果切成小塊，放到香蕉上面，最后把半個小西紅柿輕輕地放到蘋果上面。這樣，水果拼盤就出現(xiàn)在我們的面前。
今天，我們的水果拼盤雖然不是最好的，但是我們付出的勤奮卻是最多的�。ㄗ謹�(shù)587個）
水果拼盤作文 篇27
在今天的作文課上，我們進行了一場激烈的比賽，叫做“水果拼盤比賽”。
我們先分組，再做準備，想好隊名和口號。老師宣布比賽規(guī)則：第一，必須在25分鐘內完成。第二：注意安全。第三，注意衛(wèi)生。桌子上不能有垃圾。第四，不要浪費多余的材料。每項扣10分，不會的扣10分。吃完我們做的拼盤，每個家長手里都有一個紙星星，要分給每組，每個星星3分。最后誰拿分多誰就是冠軍。
我們開始做水果拼盤，大家都很忙。我也在忙著切西瓜。我們團隊在做的是“火山爆發(fā)”。材料都是紅色的`，有櫻桃果，西瓜，火龍果，橘子。我把西瓜一個個切開，放在盤子中間。我所在小組的隊長陳家寧正在切西紅柿，陳新宇正在幫忙切。最后一個成員是余強，他正忙著切橘子。十分鐘過去了，我們的拼盤才做了一半，我們的桌子卻成了“垃圾場”，我趕緊把垃圾清理干凈。這時我想：誰來切火龍果？所以，我馬上告訴組長，組長讓陳新宇把它剪了。陳新宇首先把火龍果的頭切下來作為火山，并在旁邊放了一些西紅柿作為巖漿隊長，并說這很好。然后，陳新宇挖出火龍果的肉，放在盤子里，這樣“火山爆發(fā)”就完成了。老師只是說時間到了。
我們每個小組都把自己的拼盤給了父母，他們津津有味地吃著。我們很開心。最后父母開始給星星。我希望有人投票給我們。結果我們組得了2星6分。不過和之前上課的表現(xiàn)相比，我們組得分最多，我很開心。
今天好開心！
水果拼盤作文 篇28
今天下午，徐老師讓我們做水果拼盤。我和霍、宇欣童嚕在一個組，每個組都默默的開始比賽。你看，每個組的同學都迫不及待地開始工作，我們也大張旗鼓地采取了行動。
做完后，拿出一些水果：一些小番茄，半個西瓜，一根甘蔗，一根香蕉，兩個橘子和一把小紙傘。我挑了幾個顏色圓圓的小番茄，平均分成兩半，小心翼翼地放在盤子里�；舭腰S瓜切成十片，每片一厘米厚，襯在小番茄下面。毓心童把整個橘皮肉挖出來，把橘皮變成了一個漂亮明亮的`“碗”。她把各種水果切成方塊，放入“碗”中。露露是一個小創(chuàng)意藝術家。她想：香蕉船彎得站不住了，應該換成甘蔗。于是她在甘蔗上插了一把小紙傘，成了“船”。最后，我們把香蕉片、橘子片、黃瓜和西紅柿放在盤子周圍。最后，在大家的努力下，我們的工作變成了一個“火爐”:白色的盤子上放著兩條船，一條是花式游輪，另一條是威武的海盜船。游船周圍，有香蕉、橘子、黃瓜、西紅柿、西瓜組成的彩色波浪，游客們拿著漂亮的花傘在船上參觀。所謂海盜船，其實就是剛才那個裝滿水果布丁的“碗”。海盜船正乘風破浪為游輪開路。接下來，輪到我這個空想家上場了�！袄匣]有失去力量，它們把我當病貓。”選名字是我的強項。有一條小船，所以叫“小船飄來飄去”。
水果拼盤作文 篇29
今天是建隊節(jié)，我們四年級段舉行了小組水果拼盤比賽。
比賽還沒開始，大家就先開始了緊張的準備工作，同學們有的放水果，有的拿盤子，還有的`擺起了五顏六色的裝飾品。我們組也不例外，瞧！桌子上早已擺滿了需要的東西，有我?guī)淼乃豪妗⑻O果、香蕉和番茄、朱雨潔的裝飾品、張子恒的刀……大家都迫不及待地盼望著比賽的到來。
比賽開始了！我把香蕉切成一片一片的，放在盤子邊上，康若梵也熟練地切起了小番茄，把它做成荷花擺在香蕉片中間。裝飾完成了，接下來做些什么放在中間呢？大家七嘴八舌地討論起來，這時，徐王哲說道：“要不我們就把火龍果切成半個，吃掉里面的肉，把其中一個剩下的殼放在中間做條小船吧�！薄昂醚胶醚�！”大家都同意。經過一番忙碌，水果拼盤終于大功告成了，你瞧！這簡直就是花的世界，鮮艷的荷花一朵一朵地盛開著，一條小船徜徉在其中，船上還點著一盞西瓜燈呢！我感覺自己仿佛坐在這條船上觀賞著美麗的荷花，真愜意！
我們把這份作品交給了老師，等待著老師的評價。過了一會兒，時間到了，大家也都把自己組的作品交了上去，老師開始宣布名次：“伍小語一組一等獎……徐王哲一組三等獎�！蔽覀円槐娜筛�，我心想：原來團結就會取得好成績呀！我們以后要更加團結，爭取在任何活動中都能取得好成績！
水果拼盤作文 篇30
上個星期的勞動課，老師說：下一節(jié)勞動課要做水果拼盤。我高興極了。
盼呀，盼呀，終于盼到了勞動課，我和同學們帶來了許多種不同的水果，有火龍果，有石榴，有香蕉，有橘子等等，數(shù)不勝數(shù)，還有許多我不知道的水果。
老師說可以開始了，我們組的同學擁在我的桌子旁邊，把自己帶的水果全放在我的桌子上�？粗宅槤M目的水果，聞著撲鼻的香味，我忍不住吞了一口口水，但是老師說只有做完了水果拼盤才可以吃，只好忍著。
開始做了，我們先在外面一圈用冬棗和橘子一個隔一個的方法弄，再里面一層放上了香蕉，中間我們用蘋果還有切好的梨做成一個圓形，剩下的地方我們?yōu)⒘艘恍┣嗌男√嶙雍突鸺t的石榴，最后再涂上少許的沙拉醬，這樣就做完了。雖然不是怎么好看，但是我們已經很開心了。
同學把我們做的'水果拼盤端到一個大桌子上，老師給每個小組做的水果拼盤拍了照，還選出了一個最漂亮的水果拼盤。
之后，老師宣布可以吃了，我們一擁而上，仿佛像餓狼一般，三下兩下就把水果吃了個精光，有的小組還有一些水果，一些同學把剩下的水果放進帶來的盒子里，打算回家再繼續(xù)品嘗。
大家吃完后都很開心。我以前在家里吃水果好像都沒有這么開心過，可能是因為這次是我們自己做的吧！
這次做水果拼盤令我十分難忘，我希望如果下次還有的話，那我一定要做得比這次更好。
水果拼盤作文 篇31
上個星期日，老師讓我們這周帶三個水果，一個盤子和一把小刀到課堂，我想這一定是要上活動課。于是，這一周上課前，我?guī)献约涸缫褱蕚浜玫乃�，一路上哼著小曲，開心地來到了小桔燈課堂。
因為我遲到了，所以一到教室，其他同學已經開始制作了起來。我趕忙拿出了自己帶的水果：有黃澄澄的橘子，橘子就像一個個燈籠；彎彎的香蕉，香蕉就像天上的月牙；還有紅彤彤的蘋果，蘋果就像一個小朋友紅紅的臉蛋。
我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶盤子了，只好跟同桌一起做。同桌提議做一個“獅子頭”。他和我的想法一致，于是，我們就開始制作起來。我先拿出橘子，剝開橘子皮時，此時橘子的'香味撲鼻而來，讓我直流口水。我把橘子果肉一瓣一瓣地剝了下來，把它們圍在盤子的邊緣，當做是“獅子”的毛。然后，切下了一半的蘋果，當做“獅子的臉蛋”。接著，把香蕉切了兩片下來，當做耳朵。我的同桌小心翼翼地把梨切切成一小片一小片圓形的，當做“眼睛”。這時難題來了，因為我們不知道用什么來當胡須。忽然，我靈機一動，想到了就用香蕉皮吧。我把香蕉皮切成一小長條小長條的樣子，放在了“獅子嘴巴”上面。這樣，我們的“獅子頭”就做好了�？粗覀冏约鹤龅淖髌�，心里充滿了成就感。
��！這節(jié)制作水果拼盤的活動課，實在太有趣了！
水果拼盤作文 篇32
今天班隊活動課，老師組織我們搞水果拼盤比賽。同學們帶來的水果可多了，課堂簡直成了水果店。
比賽開始了。同學們都動手做了起來。有的剝皮，有的割，有的拼接....一曲小廚師合奏曲奏響了、我挽起袖子，拿來一只金黃的香蕉，利索地剝了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中間部位挖了一個淺槽，作為橋面，兩側高起的作為橋欄。我又用刀子修整了一下，然后把四顆櫻桃分別用牙簽插在橋頭兩側，作為橋燈。最后用牙簽把整座橋固定在兩個香蕉做成的大橋墩上，這樣，一座拱橋就做完了。接著，我又用青瓜皮做垂柳，用西紅柿做了涼亭，放在“橋”的.左邊。啊，真美，淺黃色的拱橋，大紅的燈籠，綠色的垂柳，枯紅色的亭子。我又用一瓣金黃色的桔子做成了一彎新月，這樣，一盤色彩明麗的“蘆溝曉月”就誕生了。當老師宜布比賽結束時，同學們紛紛把作品搬上講臺。有鮮艷的“花朵”，有活潑的“孩童垂釣”，有美麗的“孔雀開屏”……這些作品造型別致，色彩明麗，栩栩如生。
最后，經過老師的評選，我的“蘆溝曉月”獲得了一等獎。我捧著獎狀默默地想著:有趣的水果拼盤比賽，既讓我們動手動腦，又愉悅了我們的心情，得到了藝術的熏陶，更重要的是培養(yǎng)我們邁出了走向生活的第一步。
水果拼盤作文 篇33
知道今天要在學校制作水果拼盤，我十分興奮，也迫不及待，立刻飛奔到教室里。
哇！水果真多�。∮鞋旇О愕臋烟�，紅彤彤的蘋果，月亮型的香蕉&hllip;&hllip;我們準備一個愛心笑臉，因為一個月前四川汶川大地震給四川人民太大的傷害，所以希望全國人們都奉獻愛心，四川人能夠開心的笑一笑。所以利用這個含義，我們要做一個愛心笑臉。
首先把香蕉切成條形狀，圍在四周做一個愛心桃，并在香蕉內邊再放上一圈條片狀的`西紅柿。再用香蕉切成小圓形，做兩只小眼睛，桃子切成小圓形，做一個鼻子，小西紅柿切成一個咧嘴的嘴巴，嘴巴很像一個愛心天使正在開心地笑。最后在愛心桃的外邊有序的放了條片狀的桃子和圓形的香蕉，就大功告成了！再看看男生那邊，做了一只櫻桃老鼠，還算可以；一碟七星高照，十分簡單。我們看得直流口水。老師看了看，準備要說的時候，我們滿懷緊張。美觀獎：七星高照；最佳創(chuàng)意獎：櫻桃老鼠；團結一致獎：愛心笑臉。&rdqu;雖然不是一個很大的獎，但是我們十分開心。點評完畢后，我們便狼吞虎咽地吃起。
這次制作水果拼盤，讓我懂得了一個道理：如果是一個做一件事，就要全神貫注；如果幾個人干一件事，就要團結一致。我希望還能有機會在次制作水果拼盤。真是太高興、太好玩了！
水果拼盤作文 篇34
今天早上8點，我把我那擁有鮮紅瓜瓤的西瓜、有著誘人香氣的芒果、形狀美觀的楊桃、又香又甜的梨兒、又粗又長的香蕉統(tǒng)統(tǒng)切好。為西瓜脫下瓜皮保護帽，幫芒果換下“滑板車”，把楊桃變成天上那明亮的星星……
帶上切好的水果和有著漂亮葉子圖案的.塑料盤子，往陳老師家走去，和良杜一起做水果拼盤。
開始了，我和良杜手忙腳亂。東擺一個，西擺一個。搞了半天，終于用楊桃、小西紅柿、香蕉和梨子做成了一朵花。接著，我們用西瓜、蘋果、橘子和李子圍上了漂亮的花邊。然后我們匆匆忙忙地灑上小西紅柿，這時，佳鑫和世煌已經把他們的水果拼盤美麗的“大花壇”做好了。我想：快點啊，來不及了。我們還鋪上了蘋果、楊桃、橙。還立了“幾朵旗”�？偹阃炅�，我心里暗想�？戳似渌髌�，我覺得俊威的海盜船最棒，很有創(chuàng)意。
第二輪了，其他選手的作品更是五花八門。有美麗的蝴蝶，水果舞會，皇宮之女……。，其中，我最喜歡水果舞會和皇宮之女。一煬在做的時候，我覺得他那時腦袋肯定一片空白，隨意擺幾個，做了個老小丑。周圍空空如也。柏翔在做的時候非常細心，用了葡萄、奇異果、橙、香蕉切片就做成了一只美麗的蝴蝶。
每人有三票，我待會兒可能投給海盜船、皇宮之女。我覺得自己可能得三等獎。
投票開始了，我們以6票奪得了二等獎。一等獎是海盜船和美麗的蝴蝶。二等獎還有老小丑。
真希望這種活動還有第二次。
水果拼盤作文 篇35
“蘋果、香蕉、桔子8個，香梨……”聽了這些，你或許會問，你們干啥呢？做數(shù)學題呀？NO！告訴你，這些水果是我們用來做水果拼盤的……“丁零零”（上課鈴響了）對不起，不能再說了，我得去做水果拼盤了。
同學們帶的.水果可真多，我的口水都快流下來了。不過，可別吃，別忘了做完水果拼盤才能吃。為了能快點吃到好吃的水果，大家都早早地動工了，我們小組也不敢怠慢，馬上就披甲上陣了。我右手拿起“大刀”，“抓”來“罪犯”――香蕉，將香蕉“千刀萬剮”――切成薄片，然后由楊夢清沿著盤子的邊緣擺好。切著切著，不好！哎，你放心，沒切到手指，就是把香蕉切歪了，怎么辦呢？沒辦法，我把香蕉片給了陳銘，讓他“搞定”――吃掉。他“毫不猶豫”，一口紫鋁訟憬叮慣七譜歟桓被瓜氤緣難�。接着u把骸崩戳恕胺溉恕薄咸眩翱懲肥局凇薄呂矗侔閹豢乓豢諾匕讜誚圩優(yōu)員擼詈螅野選爸饗ā薄葺岬攪伺套又行�。这鸦盘舜盘展现哉屗螛I(yè)拿媲埃頤切∽槲∶小鞍嗣媼徵紜�。链撯ｎU腔棺雋艘桓鏊磁堂小吧邸�。“丁零零”ｓH瘟逑熗耍欠追裝閹磁潭肆松俠矗郟塹乃磁陶媸俏寤ò嗣牛鴣魴牟醚劍
對了，觀賞歸觀賞，該干嘛了......哎呀，開始吃唄!好，看在你的口水“飛流直下三千尺”的氣勢上：
一，二，三――開吃！
水果拼盤作文 篇36
今天老師布置了一項有趣的作業(yè)，那就是自己動手用水果做一個水果拼盤。
我看了后，傻眼了，這作業(yè)真新奇，我做什么呢？家里邊也沒有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁，媽媽喊我去超市買菜。我們來到超市，我徑直來到水果區(qū)，先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因為我要用這些材料制作“小魚水果拼盤”�；氐搅思�，我找出了水果刀和菜板，首先把蘋果切成勻稱的兩半，其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用，洗凈的小蔥準備用來當水草。一切就緒，我拿來盤子準備制作。媽媽路過我身邊看到我切的水果，用甜美的聲音說：“哎呦，我的小乖乖，第一次動手切水果，切的`還不賴呢�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉貨_她做了個鬼臉，心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準大致的位置，用一大半的蘋果當魚的身體，兩個桂圓擺放上端當魚眼，另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對面，來當作魚尾巴。兩瓣橘子擺放到側面一個，正中間一個對齊，來當作魚鰭。小蔥拼成水草的形狀，在魚身上擺成一列，另外的彎成圓圈，在魚眼處，從大到小排成吐出的泡泡。就這樣，三下五除二，“快樂的小魚”就制作完畢了，家人輪番欣賞后，嘖嘖贊嘆，我的心里充盈著歡喜。
端詳著自己的“杰作”，我心想：只要是自己親自動手做的，付出了努力，不論好看與否，自己也會認為是最完美的，因為動手的過程中讓我嘗到了辛勤勞動的甜。
水果拼盤作文 篇37
今天，有一節(jié)作文課。老師說：“今天要帶水果，做一個水果拼盤�！比缓笪沂峙d奮地回到家，帶了一些水果來，等著老師來上作文課。
老師過來，請同學們把水果拿出來了。我?guī)Я顺茸�，橘子和番茄，其他同學也都差不多，我們的水果非常齊全。
開始做水果拼盤了，我們把香蕉切成片，橘子剝開，擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開，放在中間，我們開始給它取名字，叫：維生素之花。
我們又開始第二個，這個用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因為它的樣子很搞笑。
第三個，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有單獨色彩，因此而得名為：香蕉之王。
做完后，我們看了看其他隊的人員在更努力地做水果拼盤，還取了好聽的名字，當然，看到了他們的作品，我們又開始錦上添花。
最后，我們也為他們想了寓意。維生素之花：每日健康，沒有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快樂樂，沒有煩惱。香蕉之王：每天活潑好動，精神飽滿。
通過最后激烈的戰(zhàn)爭，我們都拿著自己隊的展品展示。最后，我們勝利隊和陽光隊獲得了并列第一，積極隊第二。老師按名次分了獎勵。我們還依依不舍地把自己的.勞動結果吞下了肚。
在這個趣味活動中，不僅培養(yǎng)了我們的互幫互助精神，還讓我們品嘗了自己勞動制作的水果拼盤，真是一舉兩得�。�
水果拼盤作文 篇38
今天早上，作文班舉行了一次“水果拼盤”活動。起初，我以為我們小組會順利完成任務，但隨著陳子豪成為美食家，事情就不再那么順利了。
我們每人都帶了一些水果，陳子豪可能帶的最多。當然我只帶了三個芒果。
一開始老師給我們40分鐘做兩個大盤子，每個四人四組。我先用火龍果，因為它是紫紅色的，所以我有靈感：我可以通過染色制作一個夜空。最初，我們指派陳子豪和我做一個創(chuàng)新的拼盤。應志云和杜負責另一個拼盤。但是沒過多久，陳子豪就瘋狂地吃了起來，所以就剩下我一個人了！沒辦法。我先用火龍果染盤子，然后用剩下的種子和小番茄籽當星星，再把香蕉切成細條當柵欄。柵欄里有各種各樣的科巴納瓦蘆葦，我在右邊做了一個“巨花”(雖然有點像太陽，但也很好看)。最后，我把芒果切成一個圓圈，做月亮，然后把剩下的水果切成心形，以示對這部作品的熱愛。
當我完成工作時，我轉過頭看著我的隊友陳子豪。他還在吃，連哈密瓜西瓜都被他干掉了。這一刻，我的`心碎了。他嘴里還塞滿了種子，邊吃邊說：“我也在幫你收拾剩下的水果！”
因為我的作品有點“亂”，為了盡善盡美，我把它命名為“抽象之夜”。嗯，你覺得這個名字很有藝術感嗎？
水果拼盤作文 篇39
今天是校慶，我們舉行了一個特別的水果拼盤。
下午同學們早早到校，帶了水果刀，牙簽，各種水果。我們七個人一組，桌上有各種水果。
當老師讓我們開始做的時候，我們很著急，不知道該怎么辦。我們看了看鄰近的小組，他們很團結，從不著急，第一盤不一會就完成了。我暗暗佩服他們。
我們小組決心至少贏得一個獎。
我們想了想，試了又試，決定以絲瓜為中心，也給它起了一個獨一無二的名字——“聚寶盆”。寧東用手把瓜里的`種子清理干凈，讓絲瓜中間空著，然后放上葡萄和西紅柿，這樣“盒子里的寶貝”就準備好了，再加上裝飾，完美無缺。
回過頭來看看周邊的群體，他們做了三套，其中一套“洋洋自得”非常逼真。
我們開始做第二盤。我們先把離子的頂部切開，再把中間挖空，放上葡萄，然后蓋上“帽子”做一個盤子。
經過學生的努力，我們向老師展示了其他模式。結果我們一盤拿了三等獎，一盤沒拿什么獎。
我很佩服林瓊想出了這么好的主意，他們的“快樂笑臉”獲得了一等獎。
這場獨特的水果拼盤比賽在學生們的歡呼和掌聲中結束。
水果拼盤作文 篇40
今天，天灰蒙 蒙的，下著傾盆大雨，但是我們的教室里卻熱火朝天，那是因為同學們用一袋袋、一盤盤的水果帶來打扮了我們的教室，把那陳舊的'教室打扮得像一位美麗的小姑娘，在鳥語花香的地方細細地感受著春光，我們的教室變得煥然一新。
水果拼盤開始了，同學們七手八腳地把水果放在桌上，水果的種類可多了!有黃澄澄的香梨，有半紅半綠的蘋果，有月芽般的香蕉，還有紫色的提子……還沒開始吃水果，同學們都已經饞得直流口水了。同學們按著自己喜歡的形狀，湊成了一幅幅五彩斑斕的圖畫，有的像兒童樂園里的寵物，有的像賽龍舟，還有的像小兔子躲在屋里，只探出半個頭，向四周張望著……
過了二十分鐘，我們竟然都忘記了這是水果拼盤，沉浸在眼前的美中如癡如醉，仿佛自己也成了一個可愛的水果，在這樣一個溫暖的教室里，和小朋友們一起玩耍著。
經過這次水果拼盤，讓我明白了一個道理：團結就是力量，相互幫助能讓我們的生活更充實，讓我們的人生更漂亮。
水果拼盤作文 篇41
今天班隊克的題目是“水果拼盤”，我高興極了，這一次可不能向上次那樣把蘋果切碎了。我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地把蘋果皮去掉，只是有一些果肉也切掉了。我把桂圓的皮剝掉，把香蕉切成一片一片的，再把桂圓放在了上面，沿著邊放，把蘋果放在了中間。接著從上面用刀割下有根的那個地方，放進小番茄，總算完工了�？衫嫌X得缺了什么，對了，去看看大家怎么做的吧！這一看哪，就像進了大超市似的，各種各樣。有的是用草莓做邊，中間放橘子；有的是用楊桃做邊，上面放草莓；有的是用牙簽把水果串起來做稻草人：有的……這時，我忽然想到，可以把小番茄切成兩半，圍著蘋果呀！我一試，果然好看多了，吃起來也喜滋滋的。
結束這堂課時，周老師說了一句令我吃驚的.話，她說：剛才我看見黃澤開沒人和他做水果拼盤。心想，那他肯定很難受吧，看著大家開心地在玩，而自己卻……
互相幫助是應該的，幾個人有一種友好的關系，那就是友誼。讓我們伸出友好的手，讓人間充滿友誼吧！
水果拼盤作文 篇42
“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會兒，做水果拼盤的時間到了。
我們開始動手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個方向。拿一個桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎么辦？我們被難住了，不知道怎么辦才好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最后決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍著那片草莓的四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎么削？我們推薦讓“大廚”削。“大廚”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以后，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。
我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的花是紅的`，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。
我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。
水果拼盤作文 篇43
今天老師告訴我們，這個星期六有個比賽，叫水果拼盤。讓參加的同學準備材料，包括盤子、水果刀、材料�；氐郊液笪液笪疑暇W查了查，看見有一個挺好看又好拼的拼盤，就是這張。我覺得這張不錯，就告訴媽媽，媽媽說你就照著這個練習練習，要不然明天做的肯定不好。
星期六早上，我到了學校看到了有許多人已經到了。他們準備的材料都和我的不一樣。在我們教師門口還有個橫幅，上面寫著“開元小學，嘗嘗我的'拿手菜活動實驗”，還擺了兩排桌子，一排六個桌子，還有主持人，主持人是梁子凡的爸爸。主持人告訴我們限時十五分鐘，誰拼玩舉手，還說在比賽開始前有兩個問題，誰回答對了就有獎。把我們分成兩組，我是第二組的。
比賽開始后我看見同學們拼的都很快，有的人拼的像花、有的人拼的很像樹、還有的人拼的像小貓。大家都拼完之后我看見他們拼的都很漂亮。
評論的時候我心里七上八下的很慌，擔心我拼的沒有別人的好，得不了獎。評玩后主持人公布了評比結果，我得了個美味獎，我也挺高興的。
今天大家都很開心，很多人都得了獎，但是有人沒來，這真是太可惜了。
水果拼盤作文 篇44
今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發(fā)出誘人的甜味，我不禁口水直流。
老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”
我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”
一個同伴說：“你說的太難了。我們做簡單的.，就做一朵小花吧�！�
老師說：“好啊，好啊。就先做簡單的吧，以后再做復雜的�！�
“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地說。
我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的莖。而后用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。
我看著作品感覺少了點什么，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。
老師看到了，夸獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！
做水果拼盤太開心了，我們一點兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。
水果拼盤作文 篇45
今天下午第三節(jié)課，我們教室里飄著一股濃濃的水果香味。因為我們正舉行一場水果拼盤大賽。
水果拼盤比賽開始了，每三人為一組，我和王晨楠、金界宇編在一起。我們先拿出一個水果盤子，王晨楠拿來一個香蕉，把皮剝掉，再用刀切成圓圓的一片一片，然后把香蕉片圍在盤子四周。我用番茄醬在每個香蕉片上畫了一個個燦爛的笑臉。金界宇把個頭較小的梨頭削了皮，中間再挖了一個洞，放在盤子中間。我把剝了皮的龍眼放在梨頭的洞口上。王晨楠把蘋果切成一瓣一瓣的，把他們放在梨頭的四周。拼盤看上去像一朵花，梨頭是花蕊，蘋果是花瓣，香蕉片是葉子。我把石榴剝開，再把一顆顆紫紅的果肉散放在梨頭和蘋果的空隙間，亮亮的，嫩嫩的`，真好看！我們給自己的水果拼盤取了個好聽的名字“水果花”。
我們把自己的水果拼盤拿到講臺上和其他小組的水果拼盤放在一起進行評比。我們組得了個二等獎。評完獎，我們就品嘗我們的作品了，大家狼吞虎咽地吃著，覺得每一片水果都特別甜，特別好吃。一眨眼功夫，盤子來了個底朝天，在大家歡快的笑聲中，活動也結束了。
水果拼盤作文 篇46
在一個陽光明媚的下午，一班二班正如火如荼地進行著，像蔬菜市場一樣熱鬧。原來每個人都在玩水果拼盤！
老師說:“今天我們要做水果盤�！睂W生們高興地哭了。老師繼續(xù)說，“你們都帶水果了嗎？”“是的，是的.�！睂W生們異口同聲地說。然后老師拿出許多手套、水果等等，給了我們每個人一些。
"我們將開始制作水果盤。"于是我們拿出了自己的水果，我和韓磊、何萱、黃梅結婚了。然后我們分工合作:何萱和我設計模型，黃梅負責撿垃圾，韓雷負責洗碗。我和何軒津津有味地擺好了果盤，然后韓磊和黃梅跟著何軒和我的安排走了。過了一會兒我們吃完了，猜猜我們做了什么？我們扮成一個滑稽的小丑。老師看著我們說，“我們結束了嗎？”“結束了，結束了，”我們激動地喊道。然后我們向老師展示自己，老師表揚了我們所有人。
當每個小組完成各自小組的“工作”后，老師開始挑選。我們可以吃我們的杰作！一分鐘后，老師說，“我要宣布結果�！弊屓藗兣d奮的是我們組獲得了一等獎。
水果拼盤作文 篇47
今天，我們的勞技課是做水果拼盤，我是和陳臻婷他們一組的。我們在早一天就準備好了。“叮鈴鈴”上課了，我們迫不及待地拿出水果和材料。開始做了，陳毅偉先把梨的皮刨了，我接過剛刨好的梨，先拿起波浪刀“刷刷”兩下子，梨就切好了。我信心百倍地拿起菠蘿切了起來，這菠蘿像一個調皮的小男孩，怎么切不下去，我想：俗話不是說“萬事開頭難”嗎？想到這里，我接著切了起來，成功了。正在這時，陳臻婷拿起水果刀把火龍果切成兩半，再把火龍果里的肉挖了出來，就做好小女孩的頭，我們用勺子在西瓜上挖出兩個果肉插在牙簽上，然后把牙簽插在火龍果上，當作小女孩的眼睛，再用櫻桃插在牙簽上做小女孩的.鼻子，把蘋果切成嘴巴的樣子，當做小女孩的嘴巴。我們再把橙子和菠蘿切成丁，裝飾在“小女孩”的前面，我們用指甲把桂圓的皮小心翼翼地剝掉，一個個水靈靈、白白嫩嫩的桂圓展現(xiàn)在我們的面前，接著用棗子裝飾在盤子，一個桂圓一個棗子，別提多漂亮了。
看著那紅得似火的番茄，黃得似金的香蕉，白得似雪的桂圓，聞著這人香脾的水果拼盤，我心里美滋滋的。今天的勞技課真有趣。
水果拼盤作文 篇48
今天是除夕，是一年中的最后一天。家家戶戶都會和親人團聚在一起吃一頓飯，這頓飯俗稱年夜飯。
今年我家的年夜飯非常豐盛。奶奶和姑姑負責燒菜，媽媽負責燒海鮮，我想來想去做什么呢：菜肴有人燒了，海鮮有人做了，水果好象還沒有人來準備，對，我就來準備水果拼盤。
家里買了許多水果，有草莓、蘋果、桔子、橙子、龍眼、哈密瓜、車厘子等。我給蘋果、桔子、橙子、龍眼、哈密瓜脫了外衣，給車厘子、草莓洗了澡，然后學飯店里水果拼盤的'做法，把蘋果、桔子、哈密瓜切成一片一片，按整齊的順序排好；橙子可就有點復雜了，我按照奶奶切腰花的做法，把橙子從中切出一層一層，再把刀口輕輕掰開，結果橙子就變成了一朵朵漂亮的花，點綴在左右兩邊；我再把車厘子、草莓圍著其他水果繞一圈；剩下幾顆，我就把它們放在“幾多花”的花瓣上，它們就好象露珠，銀光閃爍。這樣，水果拼盤就算做好了。
等到年夜飯水果拼盤上桌的時候，大家都暫不絕口，爭先恐后地搶著吃，看著拼盤里的水果一會就被吃完了，我心里不知道又多甜蜜了，同時也品嘗到了“勞動”的幸福感。
水果拼盤作文 篇49
同學們，你們一定聽說過水果拼盤吧！今天，我們班的金老師定要讓我們來做一次水果拼盤。
開始做了，別的同學毛手毛腳地做起來，畢竟每一個的人都是第一次，一點兒也不覺得奇怪。我們幾個人在干什么呢？當然也在做了，不過我們不是在做什么，而是在討論什么呢！我們想來想去都有自己的想法，正當我們想做機器人時，發(fā)現(xiàn)平易凡早已自顧自的開始切了，我正想“美言”她幾句時，平易凡大叫一聲:“啊�！蔽乙宦牐吂М吘吹卣f：“親愛的組長，什么事？”“砍到手了！”“啊”這回是讓我們大吃一驚，“好了，潘金祎你來切！”“好”。潘金祎切法很好不一會兒，蘋果、香蕉……都整整齊齊的，把我們看得目瞪口呆。我是負責來拼裝的，只見我拿了一塊正方形的梨，把牙簽對半弄開，把番茄帶牙簽插進去，便完成了頭，我再用另一半的牙簽插入兩側，把香蕉的'兩段插在牙簽的中間，便把雙手完成了。我再用香蕉的中間來做底分，做了幾個蠟燭，用橙子做兩只翅膀分別人放在拼盤的兩側。
一個栩栩如生的拼般出現(xiàn)在我面前，我終于明白，水果拼般也并非那么難，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。
水果拼盤作文 篇50
今天是六一兒童節(jié)，竹老師對我們說：“我們要比賽做水果拼盤，”我們吃完午飯就到一樓的實驗室里，我找到了我們的第7小組。
等我們全都到齊了就開始了。我們幾個小朋友獨立完成了兩個可愛的`小刺猬拼盤，我們都很高興，很有成就感。三個媽媽們也沒有閑著，一人洗水果，一人切水果，一人擺造型，大家都忙得團團轉。時間過得好快，只聽見王老師說：“只剩下十分鐘了，大家加油哦！”眼看著我們的作品還沒有完成，我們就加快了速度，大家一起齊心協(xié)力，終于在規(guī)定的時間內完成了拼盤。
后面就是投票環(huán)節(jié)，我們排好隊，拿著王老師發(fā)的你真棒的票，就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名，我們還是很開心的！最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個同學都獲得了一張獎狀，所以我很高興。
接著是大家一起品嘗作品的時間，這是我最喜歡的了。因為有很多我愛吃的零食和水果，真是太豐盛了。大家都吃得很開心。
今天真是快樂的一天呀！
水果拼盤作文 篇51
今天我們在老師的帶領下來到了食堂，踏上了美食之旅。
我們先做起了壽司，材料有竹簾、海苔、米飯、肉松、蘿卜等等。
我們按照老師教的步驟認真地制作起來，先把海苔放在竹簾上，再平均地鋪上米飯，然后再放上一點調料，最后再嚴實地卷緊，就可以用刀把它切開了。我忍不住拿起一個品嘗起來，剛放在嘴里，一股清香淡雅的蘿卜味很快占領了我的味蕾，可口濃郁的肉松也不甘示弱，與蘿卜打起了保衛(wèi)戰(zhàn)
接著我們又做起了水果拼盤，我用水果刀飛快地幫蘋果小弟脫下T恤，留下了一個白白胖胖的身體；然后用手剝開芒果大哥那厚厚的臉皮；再用果皮刀迅速地削開青瓜大爺?shù)囊路�，留下了那柔弱的`老身板。準備工作完成了，我再拿起模具，搖身一變，蘋果小弟變成了一朵艷麗的花兒；芒果大哥變成了一個漂亮的貝殼，嘿嘿！是不是忘了點什么？對了，還有青瓜大爺呢！他變成了什么呢？哈哈，肯定猜不到吧，他變成了一塊綠色純天然無添加的大翡翠。這三種水果組成了一副自然和諧的風景畫。該上交作品了，我戀戀不舍地把水果拼盤交給了老師。
壽司與水果拼盤都花了我大半天的工夫，我已做得腰酸背痛，通過這件事我懂得了，任何一樣東西都來之不易，我們要學會好好地利用他們。
水果拼盤作文 篇52
今天，我上了一堂非常有意義的手工課——自己動手做水果拼盤。
首先，老師讓我們把準備好的水果拿出來�？吹綃寢尳o我準備的水果，真是太豐盛了，看得我口水都忍不住流出來了。有龍眼、橘子、提子、車厘子……看到這么多的水果，我想：“做個什么形狀的水果拼盤好呢？既好吃，又要好看，那我就做個笑臉吧！”
我先剝了一個橘子，發(fā)現(xiàn)一個不夠，我就又剝了三個。一看，哇，竟然有這么多片橘子，偷吃一片應該沒關系吧。于是，我在下面偷吃了起來。哇！真好吃！吃著吃著，突然想到，不能多吃啊，不然不夠用啦，趕緊停了下來。
之后，我把剩下的橘子一片一片地擺放在盤子周圍。擺好之后，我又剝了幾顆龍眼，特意挑選了一顆又大又圓的，把它放在了盤子上方偏左的地方，然后把另一顆放在它的`對面，兩顆眼睛就做好了。最后，把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面，擺成一個半圓形。這樣，一個娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠，又把三個車厘子擺在圓圈的上方，就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后，看著這樣可愛的造型，我非常開心和滿意。
綜合實踐課真是太有意思了，還能鍛煉自己的動手能力哦！
水果拼盤作文 篇53
今天的網絡課程結束后，我想找點事情做。經過一番思索，我決定制作水果拼盤。
我興致勃勃地來到廚房，有條不紊地準備好各種水果，又一絲不茍地將它們洗干凈。我拿起橙子，一切為二，再分別交叉切四刀，一朵朵晶瑩剔透的“橙花”就盛開了�！俺然ā睌[好后，我又剝去火龍果的外皮，將果肉切成一片一片的，宛如一朵朵潔白的浪花。不久，鮮紅的“貝殼”也浮出了“海面”。聰明的你一定猜到了吧，那可愛的紅“貝殼”，就是小巧玲瓏的小番茄！
最后激動人心的'時刻到了：拼盤的主角——小海豚誕生了！我選了兩只外形像海豚的香蕉，將它們按照三比一的比例切開，大段用來做海豚身體。我用小刀將香蕉的一端切開，這就是海豚張開的嘴巴，再在尾部切開個口子，把剩下的小段用刀切成對半，將兩個對半分別插入劃口中，這就是海豚那可愛的魚鰭了。點上兩顆赤豆做眼睛，小海豚就“活”了！把兩只海豚擺在果盤中間，你看，兩只海豚跳出海面，“白浪”翻滾，“橙花”盛開，紅色的“貝殼”在閃爍！這是多么美麗的海豚嬉浪景象呀！
創(chuàng)意水果拼盤閃亮登場！一向愛吃水果的我，竟舍不得下口了！愛湊熱鬧的媽媽還拍照發(fā)朋友圈了，贏得幾十位好友的點贊！小朋友，你也會為我點贊吧？
水果拼盤作文 篇54
今天中午，我吃葡萄的時候，忽然想起了做水果拼盤，于是我趕緊把這個想法告訴了爸爸。爸爸說：“你做完英語作業(yè)以后，我們就一起做吧。”
到了下午，我一做完英語作業(yè)就和爸爸跑進了廚房。爸爸洗了刀、盤子和砧（zhēn）板，又拿來了一個大西瓜把它洗干凈了。我也趕忙從樓下拿來了一大串葡萄。于是我們開始做起了水果拼盤。
我們把一個晶瑩透亮的葡萄放在盤子中間，又把切成了三角形的五塊西瓜擺在這顆葡萄的周圍，于是我們就拼成了一朵花。我還在五個“花瓣”上各放上一顆葡萄，于是，這朵花就好像有了五顆大大的露珠。爸爸又切了一塊牙齒形的西瓜，我一看像一只小鳥，就在它的上面擺上一顆葡萄，還真像一只小鳥長著一對圓溜溜的眼睛呢！于是我們又做了兩只“小鳥”。我和爸爸又做了一塊牙齒形的西瓜，不過我們把尖的`一端切平了，就變成一朵還沒有完全開放的花。我們做牙齒形西瓜時，留下了一些小三角形，我把它們擺在花的周圍變成了花邊。
做好水果拼盤后，我小心翼翼地把水果拼盤端下了樓給一家人欣賞。我們都說花最好看，姑姑還夸我心靈手巧呢。我開心地笑了。
水果拼盤作文 篇55
今天，我和同學們都特別開心，那是因為今天的午飯是雞腿，我和同學們從來都沒有在學校里吃到過雞腿，另外還有一件事情，也是非常另人興奮的一件事，那就是今天下午的第二節(jié)課我們要開始制作水果拼盤了。
我的組員是我的同桌，和我的好朋友劉曉曈。我的'同桌他很愛說笑，而劉曉曈就是一個又不愛笑又不愛說話的人，不過劉曉曈很善良，所以我才選擇跟他們兩人一組，在我們這個組里，我是隊長，他們也很喜歡聽我的。
終于到第二節(jié)課了，我們都拿出自己的水果開始制作水果拼盤了。首先是我和我的同桌先把桔子的皮剝掉，之后我們又選了一個又大又好看的桔子把它放在中間之后又把一顆葡萄放在這朵花的上面，讓它變成一朵美麗的桔花，之后我們又把一個香蕉放在果盤的右上角，之后我的同桌又把我?guī)淼膸锥浠ǚ旁谏厦妫f：“這樣就更有創(chuàng)意了吧！”之后我們幾個又把剩下的幾個桔子當成花邊，放在了果盤上，完事之后，我就把我?guī)淼男⌒切钱斪鰯[設，我就把我?guī)淼男⌒切钱斪鰯[設。之后沈老師給我們照完相之后我們就開始吃這
盤美麗動人的水果拼盤了。
水果拼盤作文 篇56
今天，補習班舉行了水果拼盤，老師把我們分成兩組，一組4人，合作做水果拼盤。同學們很興奮，個個都躍躍欲試。
拼盤活動開始了，我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹，而第一組要拼一只孔雀，我心想：孔雀可能比貓頭鷹好看，但我很有信心，把貓頭鷹拼得很逼真。
首先，把佳欣的水龍果切出一片來，放在盤子里當成貓頭鷹的頭，再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細的，成了翅膀，接著從翌凱那拿個小西紅柿，切兩半兩個，成為圓圓的耳朵，然后再拿兩顆草莓當眼睛，又拿牙簽固定好，再拿一根香蕉切出一個三角形當嘴巴，我們組貓頭鷹總算拼好了，第一組他們和我們同一時間做好了。
到了最激動人心的'時刻了。老師來了，她看了看兩組的作品，開心地說：“兩組在拼的過程中都能團結合作，都獲得了最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎。”我們全班同學歡叫起來：“耶！太棒了！”在這一刻，我感到十分快樂。
��！這特別的“勞動”是多么的有趣，多么的令人開心，快樂！
水果拼盤作文 篇57
今天，我興奮得蹦蹦跳跳地來到了課堂，因為今天我們要做水果拼盤。
上課了，老師教我們制作過程后，就讓我們做了起來。做之前，我想了想，我就做一條魚吧。說做就做！我拿出蘋果，發(fā)現(xiàn)它就像個小紅太陽。接著，我用小刀切開蘋果的時候，蘋果的香氣撲面而來，好像傳滿了整個教室，饞得我直流口水。我把蘋果切成條，放在盤子的中間當作魚的身體。然后我又把葡萄切開，放在中間當作魚的尾巴。我又把一個蘋果，挖了一個洞切一條縫，當做魚的眼睛和嘴巴。我看著我自己做的`小魚，覺得少了些什么。終于，我發(fā)現(xiàn)了，原來是少了尾巴。于是，我拿了兩個提子當做魚尾。
后來，我又拿出了桔子，想做些水波。桔子就像個大燈籠，我把桔子剝開，那桔子香味真讓我神清氣爽。我把桔子瓣放在盤子邊緣，圍成了一圈“水波”。這樣，我的作品就大功告成啦！我又給它取了一個名字叫“魚兒水中游”。
過了一會兒，老師說要評獎了，我一下就緊張了起來，老師給我評了個二等獎，我興奮地拿給媽媽看了一下。媽媽豎起了大拇指夸獎我做得不錯，當時我心里像吃了蜜一樣甜。
這真是一堂有趣的課，讓我收獲滿滿！
水果拼盤作文 篇58
今天，我起了個早床，爸爸媽媽還在屋里睡大覺呢，于是，我坐在沙發(fā)上，眼珠子一轉，想了個好主意：我來給爸爸媽媽做水果拼盤吧！
說干就干，我拿一把削水果的刀，從冰箱里拿出西瓜，從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。
我把香蕉撥開，用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片，在盤子中央擺成了一個笑臉的雛形，然后，我用小勺從西瓜上挖了兩個小洞，把洞里的西瓜安放在香蕉的`中上方，當眼睛，再在西瓜上刻了一個嘴巴的形狀，挖下來放好，我的笑臉就成型了，最后，我把巧克力擺在笑臉的外圈，把爆米花放在巧克力之間做為點綴，這個水果拼盤就大功告成了！
我端著笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門，就在爸爸媽媽為我開門的一剎那，我的心怦怦直跳，生怕他們不喜歡，可當他們看見了我為他們做的“水果笑臉”時，媽媽驚訝急了，說：“想不到我們家的‘小公主’居然會給我們做東西吃了呀！話音剛落，爸爸媽媽一把摟住了我，一瞬間，我覺得親人間那互相關愛的氣息充滿了整個屋子，許久許久都不曾散去……
水果拼盤作文 篇59
今天，我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盤。
昨天，我跟哥哥姐姐們說好要來我家做水果拼盤，讓他們一大早就過來，順便帶一些水果。我也要買一些水果做準備，隨后我和媽媽一起去了超市。啊，一眼望去琳瑯滿目的水果整齊的排列著，我跑向了我最喜歡的水果西瓜一下子就買了三個，媽媽問我買這么多干嘛，我回答：“我喜歡嘛！”我還買了檸檬、蘋果、梨、橘子等很多水果，我想我一定要把水果拼盤做的很大，讓全家人都吃到。
時間一眨眼的過去了。我和哥哥姐姐們一起聚集在了我家。把各自買的.水果放在了桌上，人到齊后，比賽就開始了。十分鐘后，大家都把做好的拼盤拿出來。我們選出做得最好的前三名，哈哈我是第一哦。
我的拼盤叫做“鳥語花香”我先用檸檬果肉做小鳥的身體，用西瓜做了背景，用蘋果做了翅膀，再用做菜用剩的胡蘿卜做了小紅花（哈哈，我是環(huán)保衛(wèi)士），用剩下的水果做了些裝飾，就完成的我的作品。
其他人都挺好的，但都沒有做小動物，這就是我脫穎而出的原因。
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