雨落-初二作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的雨落-初二作文，歡迎閱讀與收藏。
雨落-初二作文1
雨，是上天派來的小天使，她是一位少女，正值豆蔻年華！
雨，文靜 、溫柔、清新、淡雅、恬靜好像一位優(yōu)雅的公主，披上薄紗，輕悠悠的飄著，飄在校園里。干裂的泥土，被雨輕撫后，注入了新的活力。啊，雨落在校園里！如絲的細雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密。給遠處的大青山披上了蟬翼般的薄霧。
雨，輕快地打在樹葉上，雨聲淅瀝。那輕快悅耳的樂曲是多么動聽。雨，悄悄滑入我的心里！
yin雨霏霏。雨，落在花木上，帶走了蒙在葉子上的塵土，洗滌著艷麗的花朵。它們被雨輕吻過。啊，多么響亮優(yōu)美的旋律啊，比銀鈴還要清脆！雨，打在八角形的涼亭上，雨，骨碌碌，骨碌碌地從屋頂上滾落下來，連成一串兒閃爍著光芒的珍珠項鏈。輕盈的雨落在坐臺上。啊，多么有趣的游戲�。∮�，打在滑梯上。雨珠小心地爬上去，可還沒站住腳，就匯成一條清澈的小溪，從滑溜溜的滑梯上悠然而下。啊，這是多么的享受！
雨，打在我身上，我不帶傘滿街跑，還故意張開嘴去接雨水，雨，滑進我嘴里，那雨絲甜津津的！
雨，既是一個愛美的姑娘，又是一個技藝非凡的畫師，她手執(zhí)神奇的畫筆，揮灑出“梨花一枝春帶雨”的美麗天地！
姍姍而來的雨，一位遍體芬芳的少女，一位愛美畫美的畫師！
雨，又落在……
雨落-初二作文2
命運是虛幻的，靠的是自己的努力！成功是必不可少的，少的是在成功之前的努力，堅持！
——題記
又是一夜的雨，伴隨雨的滴嗒聲、心也變的好煩，我成功過嗎。我自信過嗎，我一直失敗，我一直沒有成功，是因為我自己都不相信我自己，夜總是匆匆忙忙的來了，又風風火火的走了、又開始新的一天！每一天都會誕生一個奇跡，每一天都有一個奇跡從自己的指角尖流失，我很迷茫，也很苦澀，自己，很平凡為什么又讓不平凡的事在我身上發(fā)生。我很失敗，從來，沒有受到老天的眷顧，因為自己很窩囊，因為自己很失敗，因為自己重來就沒有成功過，我不相信我自己，我卻是相信別人，盡管他沒有成功，我還是給他一個自信的微笑！但為什么我自己不自信呢，小時候的我很喜歡自戀，對于我自己還是頗滿意的，可是，那時候的我又哪里知道。我并沒有自戀的資本……
生活讓人很無奈，卻讓很無奈的人會體驗生什活！
又是一夜的雨，一滴清晨的雨露在陽光的映射無比關(guān)彩奪目！炫放著他耀眼的關(guān)芒！心里猛的顫抖了一下，好像那種醒悟來至于靈魂深處的感悟，我明白了，一夜的痛苦給于了一瞬間耀眼的光芒，恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)自己好愚蠢，我苦苦尋找的真里，只不過是一場沒有完整的夢……生活不少夢，而是自己托起的一片晴空，生命不是玩笑，而是一次莊而嚴肅的旅行，我相信，你不是在夢中。因為我讀懂了你的眼神，明亮清澈而毫不朦朧，相信吧！沒有多余的時間流逝，沒有空虛的日子繼續(xù)來臨
雨落-初二作文3
漫步在泥路上，看著周圍匆忙行走的人們，耳邊沒有老師家長的啰嗦，沒有弟弟妹妹們的吵鬧，也沒有同學朋友的歡聲笑語，只有滴滴答答的雨聲，只有噼里啪啦的走路聲——那是腳踩在地上雨水里的聲音，也只有呼呼嘩嘩的樹葉聲，忽然覺得其實一個人生活也很好。
想要看書時，一個人去圖書館，不坐公交車，慢慢的沿著路走去。走過橋時，俯視著河湖水，看水鳥嬉戲水中；仰望著海藍天，看白鷺翱翔空中。跑過馬路時，目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅路燈，快樂的飛奔著，享受著刺激的愉悅。穿過火車路橋下時，豎耳聽著橋上的動靜，在短暫的黑暗中，盼望著火從頭上開過，體會著莫名的欣喜……
在圖書館里，倚著墻角坐下，曲起雙腿，輕輕地把厚厚的小說放上去，攤開，在難得的寂靜中，欣賞著文字的舞蹈，品味著語言的魅力，傾聽著最美語言——法語，講述天使的故事，或歡樂，或平淡，或悲傷，但都膾炙人口的故事，再慢慢地，慢慢地陶醉其中，沉浸在別人的故事中，無法自拔。
時�；孟胫�，在日常瑣事中幻想著，幻想著這樣的生活，雖然平淡無奇，但卻怡然自樂，可以在雨中，在馬路上奔跑，自由的，放肆的，發(fā)泄自己的感情，不必在意別人的眼光，只是做最真實的自己，讓自己最輕松，最快樂，最幸福。
雨落-初二作文4
老天突然變臉了，嘩啦啦，從天上倒下傾盆大雨，這水好像永遠都倒不完，假若沒有傘，你將會變成落湯雞！雨可真美，那細細的雨滴落在地上，滴滴答答的，這真的是一種享受��！
細雨漸漸的變成了“粗雨”，滴滴答答的聲音變成了嘩啦啦啦。雨水滴落到樹葉上，多了，也會慢悠悠地滴下來，我最喜歡看露珠滴下來的樣子了：從葉子的尖尖角變得越來越大，最后重的實在不行了，然后掉到地上，發(fā)出噠的一聲響。
蒙蒙的霧，把天蒙上了淡淡的一層紗布，細雨就作為一把琴，在彈出動聽的音符，讓天來跳一段優(yōu)美的舞蹈，舞姿是多么的美�。�
那焦渴的小草，重新得到了灌溉，顯得是多么嬌嫩，草兒的全身是多么的濕潤；在天空中飛翔的小鳥已經(jīng)所剩無幾了，只有雨還在下著，露水還在滴著。
屋檐下的雨露不停地往下滴水，那既晶瑩又碩大的“珍珠”一閃一閃的，就像夜晚天上的星星；對面的山模糊不清，遠遠望去，就好像綠色的大絨球——可不是嘛，仔細看看，那綠中透著一點果子點染而成的雜色在遠處看就不清楚了，所以遠遠看去可真像綠色的大絨球呀！
突然，一陣轟隆聲打破了這種既不熱鬧又不寧靜的局面，嘩的一下，雨又加大了，那是雨神生氣了！
快看，那邊池塘的水，因為從天而降的雨，綻放開了一朵朵美麗的水花，咚，又是幾朵花開放了，真是蠻有趣的現(xiàn)象啊。
我把手伸出欄桿，雨，落在我的手心，那個感覺真好，是這么的柔和，這么的溫暖，感覺就像……
雨落-初二作文5
夜半，睡鈴鳴響，燈滅。輕輕留一盞燈，用手微微覆蓋。迎著點點光亮。筆尖揮灑。靜謐……周圍布有室友們的淺淺的呼吸聲，望著燈下的題海，驚覺——夜深了。
冥想之間，一聲聲“滴滴答答”、夢囈一般的旋律傳入耳中。推開窗，才發(fā)覺已落了一地的雨。淅淅瀝瀝的.雨點拍打著窗戶，帶來了蕭瑟的寒風。我裹緊了衣裳，小心的關(guān)上窗，輕輕倚著床頭，閉眼聆聽，那一刻，屬于我的靜籟。
天明，雨落，再次打開窗戶，眼前便是一個新的世界，陰沉中總少不了幾分生趣。樓下的阿婆煮飯飄上來的半縷炊煙飄然升起，夾雜著清香的稻米香。霧靄淡淡，氤氳了我的眸子。
我想撥開云霧，去看我的世界。
清晨，書聲朗朗，掩過了窗外的細雨聲。書香、雨落，妙的莫測。放下書本，凝神捕捉雨的痕跡，只嘆我這雙眸子太淺，無法窺清雨的純凈。只能靠著窗，洗耳傾聽，似乎每一滴雨落都代表一個天籟的音符，像倒敘的旋律，來自天邊的雨滴，一步步的落下，一點點的打落進我的心里。伸出雙手，一滴雨撲落掌心，一股清涼翩然而至，不由并緊了指間，清澈如雨，像易碎的琉璃，像孩子的眼淚。
黃昏，雨落盡，夕陽賴著不走，樹葉被淺雨清洗，留了些許雨的痕跡，摘一株青草，雨水流入手心，青葉隨風飄搖，風帶動了雨的蒸發(fā)。掌心的雨滴消失不見，似是南柯一夢，真實中透著幾分假意。
聽！窗外下了雨……
雨落-初二作文6
雨，是大自然的公主，悄悄地落在了樹林間。雨——悄悄地來了！
雨，飄落在樹林間，樹葉上仿佛有著幾顆晶瑩的白珍珠，那是白云送給大地的禮物，讓它飄落在安靜的樹林里。那美麗的花朵，被雨水滋潤著。哇！看那花朵上晶瑩的露珠，仿佛是花姑娘流下的一顆顆晶瑩剔透的淚珠……一片片粉紅色的花瓣像一艘艘小船，輕盈的漂浮在雨中的樹林里……
雨，輕輕地落在芭蕉葉上，“滴答滴答”！像是小孩子玩的玻璃球放在了樹林里。��！雨打在翠綠的芭蕉葉上，等著被雨珠磨練了七七四十九天之后，輕輕一扇，幫助悟空渡過難關(guān)。
雨，打在林中蒼老的柳樹上，細嫩的柳條，被春風吹拂著，那曲折的樹干，被雨淋濕了，柳樹又顯得那么生氣勃勃。雨，是大自然的魔術(shù)師。
雨，拂過林間的小溪，小溪正在靜靜地流淌著，稀里嘩啦響著。小溪旁的大榕樹，葉子上不斷發(fā)出“沙沙沙”的聲音。雨珠順著葉面滑下來，好像是一個小朋友在玩滑滑梯，多么可愛啊！
雨，落在樹林里，為她披上了一層白紗。那古老的柳樹，高大的榕樹，經(jīng)過雨水的滋潤，顯得更加的翠綠。
�。∮辏汶m然樸素無華，卻默默地為大自然做著無私的奉獻！
��！雨，你是那么的樸素，那么的純潔……
雨落-初二作文7
每當聽到雷鳴電閃，我便心煩地跑到床上蒙頭大睡�？墒怯袝r我睡不著，只好百般無聊地坐在窗臺，看烏云慢慢聚集，擠出一顆又一顆的雨滴，然后降落人間。
雨終于停了，太陽也出來了，天空中掛著空靈美麗的彩虹。我打開窗子，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，好似要把下雨時沉悶的心情一齊吐出去。我大步走出門外，伸展著發(fā)酸的絲巾，為了保護眼睛，我四處張望著綠色。突然，一顆毫不起眼的小樹映入眼簾，平時死氣沉沉的小樹居然變得生機勃勃！那綠色綠的那樣深綠的那樣美，綠的那樣沁人心脾……
我走近，禁不住伸手觸碰一下它的枝葉，它卻調(diào)皮地把身上的水都抖了下來。啊，小樹！難道是雨水滋潤了你嗎？是雨水使你生氣勃勃嗎？是雨水使你重獲新生嗎？
雨水原來這樣偉大，可我卻無知的討厭著雨水。而我也應(yīng)當明白了，雨水都在夏季，可能是因為夏季的植物以及人類都需要水的滋潤，所以雨水帶著“及時雨”的稱號前來為我們美好的家園——地球灑下了晶瑩的甘霖。
雨水啊雨水，雖然你落地時毫無聲息，但你滋潤人間萬物的天籟之音，時刻回想在我的耳旁，轟鳴著我的內(nèi)心。
雨落-初二作文8
音箱的世界是一個其妙的世界，不同的音響會演奏出一種不同的境界。這更是一種別樣的享受，而我更喜歡傾聽的是那大自然中的雨落聲。
每當下雨的時候，我總是會靜靜地趴在窗臺上，在朦朧的寂靜中閉上眼睛，傾聽雨水滴落人間那輕吟的一聲“滴答”，我知道，在接下來會上演一場難忘的視覺盛宴。
起先是一陣驚雷伴著閃電的光束劃過烏云密布的天空，如同一只歡快的鼓號隊激情的演奏，一瞬間，小魚珠紛紛跳躍下來，來到人間嘻戲，雨聲在四面八方回響，像調(diào)皮的小精靈的歌唱從天而降�！吧成成场眱�(yōu)美的音韻此起彼伏，“滴滴答答”這是雨珠滾動在草叢里發(fā)出歡快的唱和聲;“嘩嘩啦啦”那是雨點掉進池塘時的歌唱，仿佛是對這場雨中的音樂會的贊美!不知過了多久，雨停了，我也睜開了雙眼。瞧，這場雨中的音樂會給大地帶來了明凈…….
音箱的世界總是充滿了奇妙的色彩，更是一種別具一格的享受，我是多么感謝上帝，給了我一對會聽的耳朵，讓生活在科技時代的我能聽到大自然如此美妙的音韻。
雨落-初二作文9
一場連綿的秋雨過后，園子里的棵棵金桂都落成一張金色的毯子，亮眼極了。晶瑩剔透的雨點兒在桂花之間冰涼，將桂花的香味沖淡了些，耐不住桂花的數(shù)量多，還是殘留著香，從這點來說，桂花還是堅強的。
在這金色的毯子面前，我是不敢去踐踏的。我在園子外看著，冷冷的風吹過我的腦門，桂花卻依舊是一片毯子。不知道是花嵌入了園里的青色草坪，還是青色的草，護著這落花，反正，我瞧不見那小小的桂花，飛舞起來。在冷風里的桂花，是不炫耀的，認了命的，撒嬌似的投入了大地母親的懷抱。
我不知道是哪樣的桂花才能夠泡茶，我從前總覺得，桂花再漂亮，最后的價值都應(yīng)該是成為一種茶點的輔料，為人類造福。可是，我太卑鄙了。桂花要感激的，從不是人類，而是大地母親和桂花自己。而我們，不過都是為了自己，才種了桂花而已。
我無權(quán)決定桂花的哪種歸宿是好的，我只能欣賞桂花的好，品嘗桂花的香甜，稱贊桂花的美，卻不敢說桂花應(yīng)當如此。
那一場矯情的傷感，是雨落桂花香的迷惑。
雨落-初二作文10
我——雨慢慢地從云彩中落下來了，聽見人們驚慌地喊著：“下雨啦……”是我來的太突然了嗎？我忽略掉那些驚慌的聲音，依然在空中跳著舞……
我落到了花朵里，發(fā)出叮叮咚咚的響聲�；ü媚飲尚叩匦χ�，也許她是在歡迎我吧。我又輕輕地敲響了葉妹妹，葉妹妹發(fā)出了“滴滴答答”的聲響，可我不怎么懂她的意思。
我又落到了人們的屋檐上，又順著屋檐滑落到了明晃晃的窗上。我扭曲著自己的身體，像走著陡峭的山路。我看到一個小女孩好奇地望著自己，她的那雙大眼睛讓我著迷。噢！我一不小心，就滾落了下來，落到了青青草地，草弟弟好興奮吶！滿眼的翠綠，慢鼻的清新……
我——雨還沒有停，我留戀這里，所以跳得舞越來越激烈了，節(jié)奏也越來越快！我望著那一排排街樹，一幢幢樓房，一盞盞昏黃的燈光，很晚了嗎？
我只知道天空姐姐的臉色越來越暗了，她怎么了？
我把街道沖洗得很干凈，但我走的很慢，因為我不知道去哪兒。
我唱了一首歌，我不知道那首歌在這個世界能不能飛的很遠很遠，也許那歌聲的翅膀會受傷……
夜，又深了一些。
我忽然看見滿街的燈光幻化成彩色的虹，又像開放出五顏六色的花朵。輕輕的，柔柔的，也是香香的，甜甜的……
我依然是雨，我要走了。我夢中有扇小窗，窗外就是這個世界，我會回來的。
雨落-初二作文11
“嘩啦啦——”一聽到這聲響，我和媽媽趕緊跑出服裝店。剛才還是陽光燦爛的天空，轉(zhuǎn)眼間黑壓壓的一片，豆大的雨點正從烏云密布的天空中蹦下來。路上的行人被這突如其來的大雨打得措手不及，紛紛逃竄。
媽媽嘆了口氣：“先等會兒吧！雨衣都沒帶！”我心想：哎！剛才還見太陽，不消一袋煙，烏云蓋住天；眼睛眨一眨，萬支銀針射下地。老天爺啊老天爺，你就開開恩吧！
雨越下越大，沒有絲毫停下來的意思。媽媽等不住了，說：“我們沖回家好了！”說罷，我們戴上頭盔，騎著電動車奔向家的方向。
在我印象當中，從來沒有一場雨那么恐怖，那么讓人膽寒。天地間混混沌沌一片，風夾著雨，雨帶著風，“噼噼啪啪”的聲音和“呼呼”的聲音交雜在一起，好像在比賽誰的聲音響似的。雨毫不留情地打在我身上，比冰雹還厲害。驟雨抽打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片；那路邊的小草此刻仿佛化成了一把把鋒利的鋼刀，在暴風雨中拼命地搖曳著，呼叫著……天地間好像千軍萬馬在奔騰，在前進。每一滴雨都好似一根針，刺痛著我的皮膚。雨越下越大，地上的水已經(jīng)可以淹沒半個輪胎。電瓶車卷起的水花肆意地舔著我的腳，我覺得濺起來的水花是滾燙的�？耧L卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往我身上抽，我的眼睛一陣疼痛，眼淚不由自主地流了出來。我叫道：“媽媽——”可是呼嘯而過的狂風很快淹沒了我的聲音。
哎！盛夏的天，孩子的臉��！
雨落-初二作文12
雨，跳躍，傷感，無不體現(xiàn)它的高貴、內(nèi)斂、魅力�？墒敲鎸λ�，我的靈感之泉源源不斷，就像在與一位朋友在親切地交談�！}記。
雨是上天派來的小天使，她是一位少女，正值豆蔻年華！她的歡快，她的節(jié)奏�？梢哉f是完美無瑕。雨總是跳著舞蹈，讓我不經(jīng)意感覺到她帶來的愜意。把手伸到窗外，��！我感受到了，她那冰涼身影落在我的手上，趁我不注意悄悄滑落，我仿佛看見，那位小天使的笑容：是那么的美麗，那么的純潔，那么的柔，就像水一樣，風一吹，便微微蕩漾。
雨的聲音，如此的清脆，不拖泥帶水。閉上眼聆聽著，那小天使把我?guī)У搅艘粋�音樂會，那聲音如此動聽，她不用任何的樂器，我便從中聽到了無數(shù)種樂器的聲音。此刻，我有仿佛聽到了風雨的合聲，配合的很協(xié)調(diào)，讓我這個沒有節(jié)奏感的小女生都聽到了其中的令人愜意的節(jié)奏。雨簡直就是小小音樂家啊！
我和雨在心和心的交流著，一直是這樣……
雨落進了我的心里，我又交上了新的朋友，那便是雨。是雨讓我在無聊的暑假里感受到了無盡的快樂……
此時，我記住了，雨的美好，雨的自由，雨的聲音，雨的一切的一切。這雨落在我的手上，同時又落在我的心里，又同時落在了我無法忘懷的記憶里……
雨落-初二作文13
在這個南方的小城，細雨并不是不常見，但每次雨落都讓人加倍的珍惜。
這里的歷史是由雨水連綴成的，多少的文人墨客曾在這里駐足，多少的癡男怨女在這里立下海誓山盟，多少的失意仕人把自己的滿腹才情都留在了這里?但一切早已是過往煙云，不會有人去追究，因為，歷史終究是歷史，總有消逝的一天。
喜歡這雨，不是因為凄美的歷史，也不是因為聽多了贊言，而是因為它的靈動，它的純粹，它的不舍晝夜。如此的千絲萬縷卻永遠細密而不凌亂，整齊而不糾結(jié)。亭臺小榭因它而變得淡雅，空蒙山色因它而愈加秀美，靜謐的湖水卻因它而春心蕩漾。
清閑的時分，散落的雨點給人一分愜意，一份舒適，封閉的心敞開來了，緊張的神經(jīng)松弛下來了，因為，這個時候，我們知道，可以休息一會，打個盹，喝杯茶了。這時候的人才真正的進入到了一種自我的，無顧慮的狀態(tài)，暫時把俗事放到一邊，讓自己也體會體會閑云野鶴的生活。這是全身心的進行調(diào)整，進行解壓的過程，把疲憊的心恢復(fù)到最佳狀態(tài)，以保證它能夠承受新一輪的風雨，給心靈再一次的釋放。
窗外稀稀落落的雨讓我想起了很多，開心的抑或是不開心的，都已經(jīng)云淡風輕，一切，隨緣就好，就像，雨絲從來不在乎自己是落到了哪里，不管土地富饒或是貧瘠，它們只要盡了自己的一份力就足夠了。
雨落閑時，寧靜而致遠!
雨落-初二作文14
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！
雨，就像一位美少女！披上輕輕的白紗，飄著，飄在校園。那小小的花朵，被雨滋潤后，哇！露珠晶瑩剔透，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水面飄蕩。��！雨，輕輕地落在校園。
雨，打在芭蕉葉上，“滴滴嗒嗒“地，多么像音符��！雨打在芭蕉葉上，是那么爽朗。雨，輕輕地打進我的坎！
雨，落進了校園，那清澈的河水，“淅瀝嘩啦”。河水盡情放歌，雨，為河水伴奏“叮咚”,雨，彈起了電子琴。
雨，落在了椰子樹上，不斷發(fā)出“沙”，“沙”地響聲。那潔凈的露珠，從葉子上落下來。��！雨真可愛！雨，落在操場上，順便把椰子樹洗了個澡。
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上。那軟長的胡須，被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。��！老榕樹，多么青翠！雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里！我撐著傘，慢慢地雨中漫步。那樹上的葉子，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁之情�。�
雨，輕輕地落在校園里，似乎給校園蒙上了一層白紗。那些大榕樹、美麗的花兒和椰子樹，被雨滋潤后，是那樣的青翠，那樣可愛！
��！雨真像一個有魔法的仙女��！
雨落-初二作文15
雨，是大自然的旋律，輕輕地灑落在校園里，柔和地拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了!
雨，就像一位美麗的少女，披上輕輕的白紗，飄著。飄在校園里，那小小的花朵，被雨滋潤后，哇!露珠晶瑩剔透，片片花瓣像美麗的仙子，輕盈地在水中跳舞。啊!雨，輕輕地落在校園里。
雨，輕快地打在芭蕉葉上，“嘀嘀嗒嗒!淅!”那輕快的音符，打在翠綠的芭蕉葉上，是多么爽朗!雨，輕快地打在我心坎里!
雨，落在校園里，那蒼老的榕樹，被風雨打在身上。那軟長的胡須被風輕輕地搖擺著，那曲折的樹干，被雨淋濕了。啊!老榕樹，多么青翠!雨，輕輕地打在樹木上。
雨，落在校園里，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉，在雨中，輕輕地飄落下來，似乎有一股離別哀愁的情感!
雨，拂過校園，那古老的池塘，淅瀝嘩嘩地響著。在車棚邊的椰子樹，不斷地發(fā)出“沙沙沙”的響聲，那潔凈的雨滴，從葉片上滑了下來。啊!雨多可愛啊!
雨，滴滴嗒嗒地打在花棚上，那上面的花木，被雨輕輕地打過，啊!多響亮的旋律!
雨，打在涼亭上，那圓屋頂把雨從天上的滑梯送了下來，輕盈的雨滴在圓柱上，啊!多么有趣的游戲啊!
雨，在滑梯上，那光亮的滑梯，小心地爬上去，滑溜溜的，真是樂在其中啊!
雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一片白紗。那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過后都是那么翠綠可愛。啊，雨!是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。
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