以我為題
以我為題1
人人都有自己的發(fā)現(xiàn),像學習上的發(fā)現(xiàn),實驗中的發(fā)現(xiàn),時常出現(xiàn)。而我,卻是發(fā)現(xiàn)了我在樂器上找到了自信。
大家一定知道,我從三年級開始,一直在學習一種冷門的西洋樂器:次中音號。剛開始我在學校管樂團學習時,就感覺這怎么聽都覺得吧,不是在創(chuàng)造美妙的音樂,而是在制造噪音,越吹越?jīng)]勁,恨不得自己直接把耳朵蒙起來。要不是老師說我有音樂天賦,我在三年級下學期就不學了。那個時候,我對吹這個很沒有興趣,根本不讓人看見我在吹次中音號,因為實在是太難聽了。后來,老師為了培訓我,從老遠跑過來,到家里來教我,然后又教我到樓下去吹!我大吃一驚,心中有一萬個不愿意,可是恭敬不如從命,我只有乖乖下樓去吹,但是依然一看見人就躲起來。
可是這一次小比賽,,讓我完全變了。
這次比賽,我是好不容易才同意去參加的。那天,我信誓旦旦來到比賽現(xiàn)場,忐忑不安的走上舞臺,手里緊握的樂器上已經(jīng)有了許多汗水。我慢慢坐在事先他們已經(jīng)準備好的椅子上,十分緊張,可是我一開始吹,就越來越平靜,并超常發(fā)揮,我感覺十分自豪。
這次小比賽之后,我發(fā)現(xiàn)了我找回了自信,再也不怕別人來觀看了,因為我相信:我是最棒的!
以我為題2
人們常說:“母疼兒是長江水,兒疼母是扁擔長!笨墒,我的父親卻不是這樣。他對他的母親就是一個“孝”字,“孝”是一個“子”字穩(wěn)穩(wěn)地扶住半個“老”字!鞍偕菩橄取,不錯!
那是在一次寒冷的冬天,奶奶的腿疼病又發(fā)作了,需要吃藥制止?墒抢霞覜]有賣這種藥,只有我們這里才有賣。父親一聽說此情況,立即去91中心醫(yī)院買了一些藥。這些藥是國家控制藥,所以父親費了九牛二虎之力才買了回來。一從醫(yī)院出來,父親就直接坐車回沁陽給奶奶送藥。此時我十分感動,在如此的大冷天,下著鵝毛大雪,父親不顧一切,給奶奶送藥治病,這真是令人尊敬。時間不停地走過,我和媽媽準備好豐盛的佳肴來迎接父親。當父親回來時,我看見父親渾身是雪,眼鏡片上全是白色的,白得透亮,如父親的心靈一樣。我和媽媽十分心疼父親,可是父親一點也不覺得冷,臉上卻掛著笑容。因為,奶奶的病立竿見影的好轉了。我們一家三口開始美美地吃起了佳肴,父親發(fā)尖上殘留的雪,此時映在我的眼里,我的眼淚止不住地流了下來,流在了我的心里。
父親啊!您是如此的孝順,如此的讓人自豪,如此的讓人尊敬!這就是我的父親!
以我為題3
我的媽媽留著一頭長發(fā),她還長了一雙大而圓的眼睛,眼睛上還有一對黑黑的眉毛呢!。媽媽不僅對外的學習關心,對我的生活和其他方面尤為關心。
我記得上星期,我上完英語補習課回來的時候,感覺我的頭暈,就讓媽媽給我量一量體溫,溫度計顯示38。5度左右,媽媽說;“有點發(fā)燒,走吧,到醫(yī)院讓大夫看看去,情況嚴重的話就得打針了!贝蛲赆樅螅氐郊抑,我吃了媽媽給我做的飯,就迷迷糊糊的睡起覺來,在睡夢中,我感覺到媽媽一會摸摸我的頭,一會叫醒我喝水,折騰了一晚上。第二天早上我一起床,就給媽媽說;“媽媽我昨天晚上做夢了,夢見你老是摸我的頭。還給我喝水,這是夢嗎?”媽媽說;“兒子,這不是夢,媽媽昨天晚上怕你再發(fā)燒,就照顧了你一晚上,今天早上感覺怎么樣,能上學去嗎、”我大聲的回答:“媽媽我好了,謝謝你的照顧”?吹綃寢屇樕下冻隽诵θ,我想:“媽媽為我付出這么多,我今后一定為媽媽干一些力所能及的事情,好好學習,那優(yōu)秀的成績回報媽媽的辛勤汗水!
通過這件事情讓我明白,媽媽像個辛勤的園丁,不辭辛苦的培育我,鼓勵我,讓我長大成為對社會有用的人。
以我為題4
我的家鄉(xiāng)在永康,那里風景優(yōu)美是個好地方.春天,百花盛開,小草探出頭來,和水歡快地流著.家鄉(xiāng)有條長長的河.河水清清的.水面平平的.用手指一碰水面上就漾起波紋.家鄉(xiāng)還有一座高山,早晨,霧飄在空中,山像披了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境.夏天,火紅的`太陽掛在天空中,但我不怕曬到,我們那有個果園,我坐在果樹下面吃著甜甜的水果可開心了.我愛我的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)有那么多美好的地方.朋友們你們可要來我的家鄉(xiāng)來玩哦.
名師點評:作者通過描寫自己家鄉(xiāng)的風景表達了對家鄉(xiāng)的熱愛之情,作者先交代了家鄉(xiāng)的基本信息,然后具體描寫了家鄉(xiāng)春天和夏天的風景,最后做總結。這樣寫,總的框架較為完整,但內(nèi)容寫得不夠詳細。比如要根據(jù)季節(jié)寫家鄉(xiāng)的風景,應該把四季都寫出來。文章最后說家鄉(xiāng)有那么多美好的地方,那么可以選一個具體地方來寫,比如家鄉(xiāng)的風景區(qū)。
以我為題5
“時光時光慢些吧,不要在讓你變老了!泵慨斶@首歌的旋律在我耳畔響起時我就會親不自禁的想起我的爸爸。
爸爸是一名工程師,常年出差,回來只能休息半個月就去上班了。俗話說的好“慈母嚴父”,而我爸爸也不例外,爸爸在生活上給了我無微不至的照顧,可是在學習上一點也不含糊。我有時卻把爸爸在學習上對我的要求當成“耳旁風”,那時的我只覺得您管的太多,爸爸為我的學習上操了很多心,爸爸的兩鬢都已發(fā)白,頭發(fā)也漸漸脫落,眼角的魚尾紋日漸增多。爸爸抽煙的大部分原因都是因為我的學習,仿佛他的煩惱會隨著那些煙圈隨風遠去。我也在很努力的學,可是成績就是提不上去,我也很苦惱。
正如歌詞上所說“總是向你索取,卻不曾說謝謝你”“直到長大后,才知道你不容易”“總是竭盡所有,把最好的給我”。每當我有困難時,您總是第一個來幫助我;我遇到挫折時,您會來開導我;在我迷路時,您會給我指點迷津,可是您也在變老。小時候您在我眼里是高大的,就像一個萬能的“機器人”,不會累。現(xiàn)在您在我眼里,雖然沒有了以前的高大、年輕,但還是智能的。
爸爸把半生的精力都奉獻給了我們,自己卻老了。
以我為題6
要說我最喜歡的老師,當然非我們的語文老師——沈老師莫屬啦!
我喜歡沈老師的原因,不是因為她對我們好,也不是因為她平時布置的語文作業(yè)少,而是她讓我感受到了做為一個母親的偉大。
記得有一次我們上《母雞》這篇課文,課文贊頌了母愛的偉大。沈老師告訴我們,每個媽媽都很不容易,要教我們學說話,學走路,學做人,還要照顧我們的生活起居。所以,我們每個人都要好好孝順自己的媽媽。
學校里的好多老師都是母親,她們的孩子也很需要媽媽的陪伴,何況有些還沒有上學,可是她們卻有5天的時間在陪著我們。每天回到家還要照顧自己的孩子,白天要照顧我們這幫孩子,教我們知識,可我們卻時常要惹她們生氣。我們都不知道,老師們都多么的辛苦。
課文里有一句話說得好“每個母親,必定是一位英雄”,我們很幸福,家里有一個“英雄”照顧我們的生活,學校里還有那么多的“英雄”在教我們知識,所以我們一定要好好學習,好好回報辛苦為我們付出的“英雄”們。
以我為題7
在我的心目中,爸爸是個經(jīng)常不回家的人。爸爸在深圳航空公司結算部做總經(jīng)理。前兩年,爸爸在廣州上班,一個星期只能回家一次,值班的時候,要兩個星期才能回家一次。
前幾個月爸爸調回來深圳上班,我和媽媽都很高興,想一家人可以團圓了。不料,爸爸比以前更忙了,待在家里的時間比以前更少了,所以我才說爸爸是一個經(jīng)常不回家的人。
當我生病的時候,當學校開家長會的時候,我都多么期待爸爸能請假陪我!但每次爸爸都讓我的愿望落空。爸爸每天早出晚歸,經(jīng)常不回家吃飯。有時候,我打電話問他時,他已經(jīng)在另外一個城市出差了。爸爸每個月都要出差五次,我也盼望著他不要出差。
昨天,爸爸還鬧出一個笑話,他拿著煤氣單問媽媽:“我們家是否要換天然氣了?”媽媽笑著說:“幾個月前就已經(jīng)換了。”
無論是臺風還是暴雨,爸爸都會堅持值班,讓飛機安全地降落,保護大家的安全。
這就是我的爸爸,一個舍小家顧大家的爸爸,一個對工作認真負責的爸爸,一個“不愛回家”的爸爸。
以我為題8
我的父親既沒有比爾。蓋茨那樣富有,也不像周杰倫那樣英俊,但他有一顆樸實,真誠的心。
記得有一次,我發(fā)燒了,一量體溫,39。9度,而且一摸體溫計,體溫計的溫度就上升,嚇的我急忙給父親打電話,父親匆匆趕回家,把我送到醫(yī)院輸液,我輸阿奇霉素時有些過敏,父親就慢慢給我調輸液速度,直到幾秒種才滴一滴。父親出去了一趟,回來時手上多了一個面包和一瓶水。我讓他吃點飯他說不餓。我讓他喝點水,他說不渴,可他的嘴唇都干的快裂了。后來,由于治錯了病,我住院了。我整天吃了睡,睡了吃。當我睡覺時侯,父親總是不睡,說不困,可他在說話時已經(jīng)哈欠連天。
后來,父親帶我去大姨家,父親騎著車子帶我。只見在黑夜中,一個黑影騎著一輛老式自行車,努力的想騎上一個斜坡,事未遂愿他重重的摔到了地上,好半天爬不起來。
又有一次。我在弟弟家住,正好需要一本書?捎謶械没丶胰∮谑蔷徒o父親打電話讓父親給送來,我本以為父親會不在意?僧斘椅缢褧r,卻看見父親滿頭大汗的出現(xiàn)在門口。將書遞給我便匆匆離去?粗赣H下了樓,騎上自行車朝坡上騎誰料摔倒在地上。
我看著父親那匆匆的身影哭了。
以我為題9
每個星期一,神氣的國旗班邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號。‘‘一,一二一!f景臣那雄渾的聲音帶領著隊伍喊著口號。他們個個都像個小軍人。當阮小龍抗著國旗走上了國旗臺,我就想;為什么阮小龍一拉繩子,國旗就會自己往上升呢,難到它長了翅膀?一雙隱形的翅膀!我正疑惑不解的想著,一陣國歌突然響起,打斷了我的思路。
這天回家的路上,天空灰蒙蒙的,家長都在校門口焦急的等待孩子。我獨自一人走在回家的路上,想著早上的問題。我覺得天頓時黑了起來所有的事物都是黑白的,似乎誰關了燈似的,一聲悶雷忽然打響?墒钦谒伎嫉奈叶家暥灰。
走到家里,這個問題一直困擾著我,突然一句名言在我腦海閃過,“對啊!書中自有黃金屋!”我高興地叫起來。
說干就干,首先我翻了自己的科學書,手指一頁一頁地翻著,眼睛目不轉睛地盯著,突然我的眼睛緊緊鎖定在這頁上。
“啊找到了!”我不由自主地叫了起來。原來旗桿頂部有個裝置叫定滑輪,這個裝置可以改變力的方向,所以阮小龍往下用力,國旗就往上升了。我沉在心里的問題終于解決了,這時我的心里陽光燦爛,鳥語花香。我興奮的告訴爸爸媽媽。
以我為題10
從一、二年級時我就看見有小同學從學校門口買書,因此我也想有第一本書。
回家以后我便開始向媽媽提出了條件,買一本書。媽媽爽快的答應到學校門口的書架旁時,我激動萬分,為什么呢?因為我很快就會有第一本書了。我的眼睛在書架上慢慢地移動,
為的就是找到一本我喜愛的書。一本書、兩本書、三本書……一本一本的書從我的眼前劃過,選到第六本時我就坐在沙發(fā)上看書,這本書叫《一年級的小蜜瓜》。這本書講的是一年級的小蜜瓜剛開學,換同位,還有在家里發(fā)生一些有趣的事情,和在學校不聽話的事情。這本書的作者是商曉娜,她是一個喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書感受到了這本書是一本教育我們在學校要聽話,對同學要幫助,不胡亂扔垃圾。
書,里面有知識,也有豐富的情感,它像一位無所不知的老師,也是一艘?guī)覀內(nèi)ネR王國的船只。
以我為題11
大家都知道,在我們的生活中,善良的人無處不在,像警察叔叔、清潔工,他們都在生活中幫助我們。雖然有那么多善良的人在,可是這個社會還是不和諧,那就是因為有可惡的人在作亂。
那天,我獨自一人坐公交車去上課,剛坐了一個站,人就很多了,一個空位都沒有了,再到下一站時,又有很多人上來,其中有一個年邁的老奶奶上來,大家看見了,都有一種想讓座的沖動,但又不想把自己的座位讓出去,都看手機,聽音樂,裝作沒看見。
正當我想該不該讓的時候,一位年輕的叔叔站出來說:“阿姨,我馬上到站了,這個座位讓給你吧!
那位老奶奶笑著并帶一種感謝的語氣說:“謝謝你啊,小伙子,現(xiàn)在的年輕人真好啊!崩夏棠桃驗槟_不好,走得很慢,這時一個小伙子從站臺上沖上車來,投了幣,看見這空位就沖了過去,還撞到了老奶奶,那位叔叔憤怒地說:“你干嘛?人家老人的位子你也搶!
小伙子不屑地說:“要你管,這位子是你買的?”
聽了這句話,大家臉上都是憤怒的表情,但又不能管他,只好不作聲了。
這樣的人,在生活中就是可惡的人,那們讓座的叔叔就是善良的人。如果每個人都擁有一顆善良的心,世界將會變得美好。
以我為題12
我是一個活潑好動了,調皮可愛的男生。我叫岳崇浩,我有一個弟弟叫岳崇正。我們兄弟倆都愛武術,人稱混合雙打。
電視說
我的小主人每天最少有一個小時的時間在我的面前,目不轉睛地看著我的身體。有時候小主人會拿著遙控器聚精會神地按來按去,偷偷地玩游戲。這時要是聽見一點動靜,小主人就會馬上把我給關了,要不然女主人會發(fā)出河東獅吼般的怒吼,足足有200分貝呢!
椅子說
小主人天天都坐在我的頭上寫作業(yè),他十分愛護我。從來不在我身上亂涂亂畫,每天都會拿毛巾把我給擦一遍,所以一天到晚我都是干干凈凈的,有這樣的小主人我可真幸運呀。
手表說
我的小主人對我十分好。因為我是小主人過生日的時候,爸爸送給他的。小主人平時不舍得把我?guī)г谑稚,只有一些比較隆重的場合才會把我給帶在手上。有一次,我被小主人粗心大意弄丟了,小主人著急地找了我好幾天,吃不下睡不著,終于在沙發(fā)縫里找到我了。
看來我在我的伙伴的眼里有缺點也有優(yōu)點呀,希望這樣的我你們能喜歡。
以我為題13
每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,發(fā)現(xiàn)人世間無窮的奧秘。
星期六,我跟往常一樣要坐公交車去上課?墒俏襾淼锰纾瑢W校的大門還沒開,只有四五個同學等在門口。等了一分鐘、兩分鐘、三分鐘,大門遲遲沒有開,于是,我突然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。我走了過去,蹲下身,靜靜地看著它們······
成千上萬 只螞蟻圍在比它們身體略大幾十倍的蛋糕塊左右。這么大的蛋糕塊,它們肯定搬不動,我心想。螞蟻們往蛋糕塊靠緊,使蛋糕塊傍邊黑壓壓一片,讓乳白色的蛋糕塊顯得異常凸出。螞蟻們還在往里靠。兩旁的螞蟻頂起蛋糕塊,使蛋糕塊下露出一條十分微小的縫隙。然后,其余螞蟻也紛紛鉆到蛋糕塊下,猛然間,蛋糕塊高了幾毫米。過了一會兒,蛋糕塊開始慢慢移動,雖然很慢,但是對螞蟻們來說這是一項艱巨的“工程”。蛋糕塊又移動了好幾毫米。我頓時震撼了,心想:這小小的螞蟻是什么力量讓它有如此大的動力?
回到家后,我回想起校門口的螞蟻,想了想,這就是一種團隊的力量,一種螞蟻與螞蟻之間的團結的力量!
以我為題14
今天是開學第一天,一個突如其來的消息傳遍了我們班:“數(shù)學要換新老師了!”全班像炸開了鍋,同學們紛紛議論。“老師是男的還是女的?”“老師兇不兇?”……
“來了,來了!”不知是誰的一句話,全班立刻鴉雀無聲,大家目光都聚焦在講臺上的這位焦點人物身上。映入我眼簾的是一位高挑,偏瘦,戴著一副眼鏡的女老師。只見她一頭長發(fā)散發(fā)著青春的活力,長長的睫毛下閃爍著一雙亮晶晶的眼睛,說起話來聲音很都磁性。
下課了,同學們悄悄地議論著這位新數(shù)學老師。“你覺得怎么樣?”“我覺得老師挺漂亮的!”“我覺得老師上課挺有趣的!”“我覺得老師說話聲音挺好聽的!”……
看來,大家對新老師的評價挺好的,我們要上課認真聽講喲!
以我為題15
凡是到達了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再清,那水再秀,那風再溫柔,太太深的流連便成了羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。
怎么能不喜歡出發(fā)呢?沒見過大山的巍峨,真是遺憾;見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚,仍然遺憾;見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤,仍舊遺憾;見了大山的廣袤沒見森林的神秘,還是遺憾。世上沒有不絕的風景,我有不老的心情。
我自然之道,大山有坎坷,大還有浪濤,森林有猛獸。即便這樣,我依然喜歡。
打破生活的平靜是另一番景致,一種屬于年輕的精致。真慶幸,我還沒有老。即便真老了又怎樣,不是有句話叫老當益壯嗎?
于是,我還想從大山那里學習深刻,我還想從大海里學會勇敢,我還想從大漠那里學會沉著,我還想從森林那里學會機敏。我想學著品位一種繽紛的人生。
人能走多遠?這話不是要問兩腳而是志向;人能攀多高?這是不是要問雙手而是要問意志。于是,我想用青春的熱血給自己樹立一個高遠的目標。僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了,便是光榮;目標實現(xiàn)不了,人生也會因為一路風雨跋涉變得豐富而充實。
在我看來,這就是不虛此生。
是得,我喜歡出發(fā),愿你也喜歡。
【以我為題】相關文章:
以我為題的作文01-15
以我為題作文04-23
以我的世界為題的作文01-09
以我的故事為題的作文01-10
以我的樣子為題的作文01-11
以我的煩惱為題的作文01-11
以我的好友為題作文05-18
以我為題的優(yōu)秀作文02-24
以我是誰為題的作文02-19