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位卑未敢忘憂國作文（通用10篇）
平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的位卑未敢忘憂國作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
位卑未敢忘憂國作文1
是誰那樣愛國思鄉(xiāng)？是誰那樣憂國憂民？是誰守衛(wèi)邊塞打敗了西夏兵？是誰寫下了家喻戶曉的《岳陽樓記》？是你——范仲淹。
是你站在落日的余暉下傾吐出“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”的思鄉(xiāng)之情；是你月下獨(dú)酌對(duì)酒當(dāng)歌寫下了“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的經(jīng)典名句；是你在夜深人靜四野寂寂之時(shí)訴說“愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚”的點(diǎn)點(diǎn)離愁。你之所以借酒消愁，是為你那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的凌云壯志。
一直都很喜歡你那篇經(jīng)典文章《岳陽樓記》。初讀這篇文章，便將岳陽樓的雄偉景象盡收眼底，不禁想起了你沒有親登岳陽樓卻能寫得如此生動(dòng)傳神而拍案叫絕，那陰晴畫面的對(duì)比寫得如行云流水，一氣呵成，讓我有一種身臨其境、飄飄欲仙和流連忘返的感覺。
細(xì)細(xì)品味這篇文章才讓我明白了更深層的含義，你在不斷勸勉友人的同時(shí)表達(dá)了自己豁達(dá)的胸襟和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，不一定享受高位厚祿才是好的.，在偏遠(yuǎn)的江湖憂國憂民更是一種大氣，一種超凡脫俗，一種做人的更高境界。這種境界要求一個(gè)人要淡泊名利，以天下為己任并為之堅(jiān)持不懈的奮斗，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”為座右銘。
在這篇文章背后，我看到了你幼年時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的專心致志，你青年時(shí)奮勇殺退西夏兵的英姿勃發(fā)，你中年時(shí)主持“慶歷新政”的雄才大略，你晚年時(shí)屢遭貶謫卻心系國家的忠誠堅(jiān)貞。
重讀經(jīng)典，一篇《岳陽樓記》，蘊(yùn)涵了你多少深情而真摯的筆墨呀！
位卑未敢忘憂國作文2
“愛國”二字，在許多人的印象中，總伴隨著許多故事：岳母刺字，岳飛精忠報(bào)國；錢學(xué)森沖破重重阻礙學(xué)成歸國；周總理“為中華崛起而讀書”……所列諸人，不是大軍事家、大政治家，就是大科學(xué)家、大文學(xué)家。這不免使許多人形成一種印象：普通人似乎與“愛國”二字無關(guān)。陸游有詩曰：“位卑未敢忘憂國”。其實(shí)，愛國，也與普通人的生活有著千絲萬縷的聯(lián)系。愛國不是泛泛而談，而是要落實(shí)到具體行動(dòng)和細(xì)節(jié)上。
普通人的愛國，是一種強(qiáng)烈的國家和民族的.認(rèn)同感。小學(xué)操場(chǎng)上，一名學(xué)生冒雨奔向教室，聽到國歌聲，便佇立在風(fēng)雨中，向國旗敬禮；近期香港亂象中，許多市民齊唱國歌，支持警察。無需什么驚天動(dòng)地之舉，只要對(duì)祖國持尊重，向他人展示國家的威嚴(yán)與強(qiáng)大，便是愛國。
普通人的愛國，是一種憂以天下樂以天下的情懷�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心”。陸游年老時(shí)，身體衰弱，閑居在家，卻依然不忘國恥，寫下了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的千古名句。在中美貿(mào)易戰(zhàn)的背景下，我們也應(yīng)有“事事關(guān)心”的情懷，而不是一副“事不關(guān)己高高掛起”的姿態(tài)。
普通人的愛國，是一種堅(jiān)守平凡崗位上的愛國奉獻(xiàn)�！拌F人”王進(jìn)喜，在鉆井時(shí)發(fā)生井噴，竟用身體攪拌泥漿，制服井噴；在“影像見證四十年”攝影展上，八名身穿白大褂的工作人員站在一臺(tái)設(shè)備儀器旁。他們是曾在美國打拼的哈佛大學(xué)博士后，先后回到了安徽合肥的“科學(xué)島”，在祖國大地埋首于科研攻關(guān)。在我們的學(xué)生時(shí)代，學(xué)習(xí)各種技能、知識(shí)，將來找到自己的一方領(lǐng)域，深耕細(xì)作，何嘗不是一種報(bào)答祖國的方式？在屬于自己的崗位上，堅(jiān)守平凡，愛國奉獻(xiàn)，便是新時(shí)代愛國的最好方式。
“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。”身為新時(shí)代的普通人，我們也應(yīng)有家國情懷，將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗與國家命運(yùn)結(jié)合起來，才能書寫我們這一代人的愛國故事，譜寫社會(huì)主義新時(shí)代的最美家國情懷交響曲。
位卑未敢忘憂國作文3
大家都說紅領(lǐng)巾是國旗的一角。每次升國旗時(shí)，我戴著它，站在國旗面前。國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)。
對(duì)紅領(lǐng)巾，我視如珍寶，無比愛惜。
三年級(jí)時(shí)的一個(gè)周日，我的紅領(lǐng)巾不見了，我急的像熱鍋上的螞蟻。明天就要升旗了，沒有紅領(lǐng)巾可不行。我在家里翻箱倒柜，瘋狂地尋找。最后不但沒找到，還摔壞了好幾只媽媽心愛的花瓶。
我走到陽臺(tái)發(fā)呆，突然，我看到了我的紅領(lǐng)巾：它正掛在樓下的晾衣架上。
我沖下樓，來到鄰居的門前，按了按門鈴。
門開了，我高聲說：“阿姨，我的紅領(lǐng)巾掉到你們家的晾衣架上了，我可以來拿嗎？”阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我身子一閃就進(jìn)去了。
天哪，我的紅領(lǐng)巾掛在晾衣架的末端！只要風(fēng)輕輕一吹就會(huì)掉下去。我小心翼翼地把紅領(lǐng)巾拿回家了。好險(xiǎn)呢！要是媽媽知道紅領(lǐng)巾不見了，肯定會(huì)非常生氣。
在我四年級(jí)的那個(gè)國慶，我明白了，什么叫“位卑未敢忘憂國”。
那一年的國慶小長(zhǎng)假，我在小區(qū)找人玩。突然國歌聲在不遠(yuǎn)處響起。我好奇地循著聲音找過去。在一個(gè)偏僻的'小廣場(chǎng)，一群保安叔叔們?cè)谝槐楸槌鴩�。他們手里握著小國旗，搖來搖去。每個(gè)人的臉上都現(xiàn)出激動(dòng)的表情。
我忍不住問：“叔叔，你們這是要去干什么呀？國慶不放假嗎？”“作為一名保安，一位普通人，每個(gè)人都要時(shí)刻保持愛國情懷�！薄跋袂�、杜甫、陸游這些愛國詩人一樣，我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻心懷祖國，為國家作貢獻(xiàn)�！薄爱�(dāng)國歌響起時(shí)，不管你在做什么都要停下來敬禮。愛國的好習(xí)慣，要從小養(yǎng)成�！薄啊槐拔锤彝鼞n國’啊！”保安叔叔們爭(zhēng)著回答。
我站在那里，心中豁然開朗，瞬間明白了“位卑未敢忘憂國”的道理：不管你是誰，都要愛國。有國才有家。
位卑未敢忘憂國作文4
學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式。這一周，升旗儀式的時(shí)間又到了。我們到了主席臺(tái)前面。只見四名同學(xué)步伐統(tǒng)一，排列整齊地捧著國旗走了上來，他們把國旗系到繩子上。升旗手上來了。當(dāng)國歌響起時(shí)，他們把繩子慢慢往下拉。我們認(rèn)真地唱著國歌的時(shí)候，國旗緩緩上升。我們把手舉成敬禮的姿勢(shì)，目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗上升。
臨近國慶，我們?cè)谝魳氛n上要學(xué)《我和我的祖國》這個(gè)歌曲。學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們很認(rèn)真，就連班里的搗亂鬼都安靜下來了。學(xué)會(huì)了這首歌后，每當(dāng)聽到這首歌的旋律，同學(xué)們都會(huì)異口同聲地唱完。是啊，我和我的祖國，一刻都不能分割。
一天，突然聽見了小區(qū)外有人在唱歌。歌聲有時(shí)慷慨激昂壯懷激烈；有時(shí)又似乎噴著復(fù)仇的火焰。有時(shí)是沖鋒陷陣的吶喊，有時(shí)是凱旋而歸的萬丈豪情。我斷定他們是訓(xùn)練有素的軍人。我立刻融入進(jìn)了他們唱歌的場(chǎng)景中：冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)！他們默默奉獻(xiàn)著自己的青春和生命，保衛(wèi)著祖國的'每一寸土地，保衛(wèi)著我們的家園。我們應(yīng)該對(duì)他們心存感激，心懷感恩。
還有一次，電視直播羽毛球比賽男單決賽。決賽雙方是林丹和馬來西亞選手李宗偉。只見林丹的身影在球場(chǎng)上快速地跑來跑去，為了打到每一個(gè)球，他不惜飛身救球。經(jīng)過了三輪的較量，林丹2：1戰(zhàn)勝對(duì)手。在林丹勝利后，現(xiàn)場(chǎng)響起了中華人民共和國國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。全場(chǎng)沸騰了。當(dāng)國歌響起時(shí)，在場(chǎng)的所有中國人都站了起來，林丹敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，淚光閃爍地唱起了國歌。等他們唱完后，場(chǎng)外的觀眾響起了熱烈的掌聲。
他們這種愛國之情，讓我感受到了祖國的偉大，以及做一個(gè)中國人的自豪�！拔槐拔锤彝鼞n國”，我們每一個(gè)人，無論多么普通平凡，無論何時(shí)何處，都應(yīng)心懷祖國，以國家富強(qiáng)民族復(fù)興為已任。我們都是追夢(mèng)人。
位卑未敢忘憂國作文5
“位卑未敢忘憂國”，這句十分淺白的詩句深深地刻在我的心上，忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，我只記得我第一次讀到這句詩時(shí)，一種從未有過的感覺，震撼了我，仿佛穿過茫茫的時(shí)空，仍然聽到陸游借著清風(fēng)明月堅(jiān)定地說出這七個(gè)字“位卑未敢忘憂國！”
我們從生下來，就有一種血脈相連的信仰——愛國。不了，這是一種自娘胎里出來就應(yīng)有的感情，這是一份至死不滅的信仰。在歷史上不知有多少風(fēng)流人物，他們的信念，也是愛國。范仲俺，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，他的這句話，曾是多少人的座右銘；董存瑞，眾人隨著炮火灰飛煙滅，一起消失，可他的名字卻永存在多少中國人的心中；狼牙山五壯士奮不顧身的一跳留下了芳名，更留下了一股驚天地泣鬼神的愛國之氣。
陸游，南宋偉大的詩人，是什么讓他縱然地位卑微，不忘憂國呢，是什么讓他即將生赴黃泉，仍聲聲叮嚀兒孫們“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”呢？是因?yàn)樗钌畹匕涯穷w愛國種子埋進(jìn)心底，深深篤信一種他出生在這片紅土地上的信仰——愛國。
愛國不需要有多高的地位多大的財(cái)產(chǎn)，它是一種信仰，不分富貴，不分老少，不分貴賤，只有你心存愛國之心愛國之情，就足夠了。記得有個(gè)小故事，一個(gè)小女孩代表中國到外國參加比賽，當(dāng)她到達(dá)會(huì)場(chǎng)的'時(shí)候會(huì)場(chǎng)上飄揚(yáng)著各個(gè)國家的參賽旗，但唯獨(dú)沒有五星紅旗，小女孩馬上去問工作人員，原來是他們找不到中國國旗，小女孩靈機(jī)一動(dòng)，自己動(dòng)手畫了一副粗糙的五星紅旗，請(qǐng)工作人員暫時(shí)用它代表國旗懸掛在旗桿上。這個(gè)小女孩用行動(dòng)詮釋了什么叫愛國�？梢姁蹏芎�(jiǎn)單，不需頂禮膜拜，不需燒香磕頭，更不需天天掛在嘴邊，它是一種最便宜的信仰又是最昂貴的信仰。
位卑未敢忘憂國作文6
北宋端拱二年（公元989年），范仲淹誕生于蘇州吳縣，就此開啟了他坎坷的一生。他幼年喪父，母親改嫁。十幾歲時(shí)，范仲淹就辭別了母親，去應(yīng)天府學(xué)習(xí)，拜感同文為師，學(xué)習(xí)經(jīng)邦治國的知識(shí)，立志報(bào)國為民。在應(yīng)天府，條件十分艱苦，他把粥分為幾塊，咸菜切成碎末，以此作一天的飯食。他那時(shí)年齡雖小，但心中承載的，卻是家國天下。
今小范老子，腹中自有兵甲。
成年的范仲淹如愿進(jìn)入朝廷做官�？刀ㄔ�，三川口之戰(zhàn)，宋軍慘敗，朝廷即派范仲淹鎮(zhèn)守陜西，抵御西夏進(jìn)犯。慶歷二年，西夏十萬大軍進(jìn)攻平?jīng)�，宋軍抵擋不住西夏的猛烈攻擊，再次慘敗。范仲淹前去救援。西夏的軍官給予范仲淹很高的評(píng)價(jià)：今小范老子，腹中自有兵甲。最終西夏軍隊(duì)撤退，被迫與北宋議和，戰(zhàn)事平息。
寧鳴而死，不默而生。
范仲淹35歲時(shí)，在京都任朝廷秘閣校理。仁宗帝下詔令，要率領(lǐng)朝中百官為太后祝壽，并行跪拜之禮。但這并不符合當(dāng)朝皇帝事親儀規(guī)。文臣武將懾于太后之威，無不噤聲。寧鳴而死，不默而生。（范仲淹《靈烏賦》）他身雖卑微，卻敢直言上諫，杜絕有損圣體國威之事�？此戚p浮，實(shí)則憂國。但他也因此事，被皇太后記恨。自知在朝中難以立足的`他，被逐出京，做了河中府通判。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
白駒過隙，一晃19年，時(shí)年54歲的范仲淹幾經(jīng)貶黜和放逐，終于在暮年回到京城，任副宰相一職。范仲淹的官位允許他為國家做出諸多有益的事。他向仁宗上諫《答手招條陳十事》，皇上允準(zhǔn)。怎料改革的舉措損害了以呂夷為首的舊官吏的利益。最終仁宗下詔解除范仲淹的職位，并把他貶到鄧州。悲憤和無奈下，心灰意冷的范仲淹，長(zhǎng)歌當(dāng)哭，寫下《岳陽樓記》�？嗤磻崙恐皇Ａ嘶覡a，千萬言語不及一句先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
皇祐四年（1052年），范仲淹抱病赴任潁州，行至徐州時(shí)，與世長(zhǎng)辭，享年六十四歲。宋仁宗親自書寫褒賢之碑，贈(zèng)兵部尚書，謚號(hào)文正。至此，范仲淹走完了他憂國憂民的一生。
位卑未敢忘憂國作文7
如今，"愛國"這個(gè)詞已經(jīng)成為人們議論的熱點(diǎn)話題。那么，愛國到底是什么？到底什么是愛國？有一些人口口聲聲說自己愛國，卻從不愿多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，還有些人以"愛國"的名義砸日本車，抵制日貨……這些，真的是愛國嗎？
愛國，與其說是一種情感，不如說是一種能力。
而這種能力，叫理智愛國。這個(gè)聽起來高深莫測(cè)的詞匯，實(shí)際上，愛國就在我們身邊。而文明，是愛國的根基。
記得之前看到一條新聞，是一個(gè)中國人到國外旅游，在帕特農(nóng)神廟上寫下：中國萬歲！這種話，看完這條新聞后，我也在想，這就是五千年來留下愛國主義精神嗎？把這句話寫在故宮上，或許還有人認(rèn)為他是愛國，但他把這句話寫在了國外。外國人不會(huì)在意你姓什么，叫什么，人家只知道，這是中國人干的，中國人的素質(zhì)差。
幾百年來，中華民族挨過打也挨過餓，但歷史告訴我們，空有一腔悲憤無以救國，只把愛國掛在嘴上難以強(qiáng)國。"愛國"的定義可能有很多種，但"務(wù)實(shí)"一定是其中一條。這種"務(wù)實(shí)"就是我們所說的愛國要有行動(dòng)，還要看效果。愛國的目的，是讓我們國家變得更好，更強(qiáng)。但凡促進(jìn)國家進(jìn)步的舉動(dòng)，都是愛國。反之，如果只呈現(xiàn)愛國的姿態(tài)，甚至以為"愛國"就能為所欲為置社會(huì)秩序，公眾利益于不顧，這樣的"愛國"行為，反而會(huì)給國家?guī)碡?fù)面的影響。
日本侵華的慘痛歷史，老一輩不能忘懷，新一代也不能忘記。但是，新時(shí)代應(yīng)該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，這樣我們的'國家才能有未來。
俯下身來自查自審，對(duì)比產(chǎn)生差距，知不足而后知進(jìn)步，奮發(fā)后才會(huì)自強(qiáng)。曲解自強(qiáng)的含義，砸車傷人、攻擊人格，最后只能遭遇淪陷。
民族振興需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者，中國創(chuàng)造要超越中國制造，作為中國未來的脊梁，我已經(jīng)挺起胸膛、邁開腳步！親愛的伙伴，你呢？！
位卑未敢忘憂國作文8
在我小學(xué)的時(shí)候，班上有位同學(xué)，他個(gè)子不高，皮膚黝黑，在班里不怎么起眼。因?yàn)樗掷镉幸粋�(gè)“強(qiáng)”字，我們都戲稱他為“蟑螂小強(qiáng)”。
慢慢接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn)，小強(qiáng)其實(shí)是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，也是一個(gè)很愛國的人。
不管是每周一早上晨會(huì)也好，學(xué)生會(huì)代表開會(huì)也好，都會(huì)播放國歌。而他不管是在寫作業(yè)也好，打籃球也好，只要國歌奏起，他就會(huì)停下手頭的事情，拖著那不怎么著調(diào)的嗓音，激動(dòng)地跟隨伴奏演唱國歌。平時(shí)大大咧咧的他，在這個(gè)時(shí)候就立刻嚴(yán)肅了起來。
五年級(jí)暑假前，學(xué)校給每個(gè)人發(fā)了兩支用塑料小棒撐起的`小國旗，樣子看起來十分精美。小強(qiáng)也領(lǐng)到了兩面。他正欣賞著手里的小國旗，一群調(diào)皮的男生從他身后撲了上來，二話沒說，一把搶過去了他的小國旗棒，并把小國旗揪了下來，丟到地上，拿起塑料棒玩了起來。小強(qiáng)撿起了被丟到地上的那兩面小國旗，站了起來，眼里竟布滿了血絲！“還給我！”他的氣勢(shì)完全不符合他那小身板。我從沒看見過他這么生氣，一下子把那群男生嚇跑了！旗子拿回來后，他重新用塑料棒把國旗撐好，欣慰地笑了。
升上初中，我有幸跟他分到了一個(gè)班。初中，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要退出陪伴了我們六年的少先隊(duì)，同時(shí)要作為準(zhǔn)備參加共青團(tuán)。這不僅更意味著結(jié)束，也意味著新的開始。退隊(duì)儀式上，小強(qiáng)站在我的身前小聲啜泣著。只見他將紅領(lǐng)巾從脖子上慢慢取下來，仔細(xì)地疊好，一點(diǎn)褶皺都沒有。然后把它小心翼翼地收好，抹著眼淚跟我說：“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們必須像對(duì)待國旗一樣對(duì)待紅領(lǐng)巾！”
小強(qiáng)的愛國情懷也感染了我。慢慢地，我倆成了最好的朋友。雖然他個(gè)子不高，皮膚黝黑，但在我心中，他的形象是高大的，是完美的。在語文課上學(xué)到陸游《病起書懷》“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”時(shí)，我們倆不自覺地看向?qū)Ψ�，�?huì)心一笑。
位卑未敢忘憂國作文9
九月的天，如同孩子的臉，說變就變，剛剛還是一碧如洗的瓦藍(lán)天空，突然就黑了下來，像是在宣紙上點(diǎn)了濃墨重彩的一筆，怎么暈也暈不開。轟的一聲，雨傾盆而下。我心急如焚，不斷看向手中的表。雨似乎與我作對(duì)一般，越下越大。向遠(yuǎn)處看去，好像一塊灰幕遮住了視線，灰蒙蒙一片。這時(shí)，一個(gè)渾厚的聲音從我身后傳來：請(qǐng)問是去華富中學(xué)，尾號(hào)310的乘客嗎？
我如釋重負(fù)，三下兩步地跑上車，剛坐下來就被車臺(tái)上一排迷你的國旗吸引住了。我感到有些奇怪，忍不住問道：叔叔，您車臺(tái)擺的國旗，是你們公司的活動(dòng)嗎？他看了看那些國旗，說道：不是啊，只是因?yàn)榭靽鴳c了，我也想為祖國慶生。他的話勾起了我的好奇心，我不禁多看了他幾眼。鬢發(fā)斑駁，已是帶上了些風(fēng)霜；雙眉緊蹙，擠出了幾道深深的溝壑；古銅色的.臉，像是被風(fēng)雨洗刷的黃土高原，疲色隱隱外漏。一雙眼睛已是有些渾濁，不復(fù)意氣風(fēng)發(fā)時(shí)純凈明亮。雙眼牢牢盯住前方，兩手緊緊握著方向盤，青筋漫布，條條蜿蜒著，一看就是很有故事的人。我對(duì)忍不住問道：您擺在車臺(tái)上的國旗里有什么故事嗎？他沉默了一會(huì)，緩緩開口：可以說，是受我父親的影響，他年輕時(shí)曾經(jīng)是天安門的一位護(hù)旗手。您父親都這么厲害，那您一定也很厲害，怪不得您會(huì)放國旗在車?yán)�。我恍然大悟�?/p>
不不不，他急忙直搖頭，我只是一個(gè)平凡的司機(jī)，我只在天安門廣場(chǎng)看過一次升國旗。去年春天，我父親去世前，他抖動(dòng)著雙手撫摸國旗，眼中閃著淚光，我才真正理解了什么是愛國愛國，一定是發(fā)自靈魂深處的熱愛。那么，您那次在天安門廣場(chǎng)看升國旗，感覺如何？我已經(jīng)開始迫不及待的想要聽完這個(gè)故事，那一次，國旗升起時(shí)，自豪感已經(jīng)深深地鐫刻在我腦海里。
突然想起，前段時(shí)間看中國詩詞大會(huì)，學(xué)到宋代愛國詩人陸游的一句詩位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。是啊，從古至今，唯有愛國，才是一個(gè)人最美的情懷。無論你做什么工作，無論你的出身地位多么普通平凡，有了家國情懷，一個(gè)人的形象才會(huì)變得高大起來，如眼前這位普通的的士司機(jī)。
雨漸漸小了下來，直至完全停下來，陽光灑在地上。車緩緩?fù)Ｔ谛ｉT口。揮手道別，進(jìn)入校門，一抬頭就看見操場(chǎng)上飄揚(yáng)著鮮紅的國旗，我的嘴角忍不住輕輕上揚(yáng)，脫口而出：我愛你，中國！
位卑未敢忘憂國作文10
周末回家的路上，心情被考試的煩惱占領(lǐng)，低著頭走著。突然，聽見身后有人叫我：“小朋友，你的東西掉了�！�
回過頭，見一名頭發(fā)灰白的老者，他身著一件藍(lán)色T恤，臉上有著蒼老的皺紋和許多褐色的.老人斑，黑色的褲子上有許多褶皺的痕跡，那雙黑皮鞋上也有許多灰塵。顯然，是沒怎么擦過的。他手里提著一條紅領(lǐng)巾向我走來。
我下意識(shí)地用手摸了摸書包兩側(cè)的小袋子，里面空空如也。于是，便對(duì)他說：“嗯，是我的，謝謝您！”
他皺了皺眉，不高興地小聲說了一句：“現(xiàn)在的小朋友怎么這么不小心，紅領(lǐng)巾落在地上了都不知道……�！蔽抑鴮�(shí)有些尷尬，便只好裝作沒聽見，向前走了幾步，接過紅領(lǐng)巾，又向他道了聲：“謝謝！”順手把紅領(lǐng)巾塞回了書包一側(cè)的小袋子里。
他本想轉(zhuǎn)身離開，見我如此隨意，又折了回來，有些生氣的說：“你們這些小孩，怎么都這么不嚴(yán)肅，”他看著我，繼續(xù)說道：“紅領(lǐng)巾，你知道是什么嗎？它可是國旗的一角啊，哪能像你們這么隨意塞來塞去的？”
這時(shí)我的心中已有些煩躁，心想：“這老頭，怎么這樣麻煩！”
他見我沒理他，更生氣了：“紅領(lǐng)巾可是用革命烈士鮮血給染紅的！我們今天的幸福生活，可都是先烈們用生命換來的！陸游有詩曰‘位卑未敢忘憂國’，你們這一輩年輕人，更應(yīng)該珍惜�。 �
他從我書包一側(cè)的小袋子里取出紅領(lǐng)巾，用手撫平，又小心翼翼地把它對(duì)折。此時(shí)，他臉上的皺紋似乎舒展了一些，目光也柔和了許多，似乎在回憶著什么。也許他在回憶開國大典時(shí)看到五星紅旗冉冉升起的那一幕，也許腦海里在回響毛主席在天安門城樓宣布“中華人民共和國成立了”那振聾發(fā)聵的聲音。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手從他手中接過那紅領(lǐng)巾，認(rèn)認(rèn)真真地把領(lǐng)子翻起來，慢慢地把紅領(lǐng)巾系在脖子上，并向這位老者行了一個(gè)隊(duì)禮。
他終于舒展了眉頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好了，快回家吧，不然作業(yè)又做不完嘍！”
回到家，我把紅領(lǐng)巾取下來，認(rèn)真抹平，收好。今天放學(xué)路上的經(jīng)歷讓我深深懂得，這不僅僅是一條紅領(lǐng)巾，更寄托著一種美好的愛國情懷。
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