游記的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的游記的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游記的作文 篇1

　　一下車，五磊山的美麗便像一條魔繩，把我的心牽住了。她披著一身綠錦衣，潺潺的溪水多么富有詩意，山頂云霧纏綿，好似絲絲扯不斷的情誼。

　　遠(yuǎn)望西方，朦朧望見了幾塊巨石，走去細(xì)看，這巨石名為“鵓鴣石”，在兩山凹陷的深溝中矗立著形狀不一，拼湊起來好像一只頭朝東尾朝西，兩翼微張欲飛的棕色鵓鴣。據(jù)說，這大石頭原本不是如此光滑細(xì)膩，圓滑澤亮的，它原本是在山里一塊四周棱角，滿是淤泥，丑陋不堪的石頭。在幾百年甚至幾千年前被大水從山上沖下來，在江河中被沖洗，在懸壁上被摩擦，最后“砰”地從遠(yuǎn)處的大山上墜落到山澗，被大自然的魔術(shù)師一拼湊，便成了一道靚麗的風(fēng)景。

　　順著彎曲的山路，我來到了一片幽靜的小樹林，在這美麗而又寧靜的小樹林里，脫去了嘈雜紛亂的人群，獨享這美妙時光，真是愜意。去過五磊山的人都說，石是奇的，樹是秀的。看完了五磊山的石，我正在樹林里尋找老樹。終于，在樹林的最深處我找到了，那棵老樹名為“三角香楓”，距今已有一千三百多年的歷史了，也就是說，這棵楓樹在唐末宋初就被人栽下。這棵老樹見證了多少滄桑歲月��！這棵大楓樹，樹干粗大，要三個人才可以抱住，它向四面八方伸出粗壯結(jié)實的樹枝，綻出一簇族綠葉，為身下的野花遮陽。大楓樹的葉子每一片都蘊含生命的奧秘，它們的身上布滿了精致細(xì)巧的紋理，緊密而又雅觀，好像一件件精致的藝術(shù)品。

　　五磊山的動物朋友們也是野味兒十足！我在一棵大松樹下發(fā)現(xiàn)了幾個小家伙，它們小小的身體靈活自如，大尾巴蓬蓬松松的，好像一把毛茸茸的毯子。沒錯，它們正是松鼠。它們瞧見了我，竟不害怕，盯著我看了一會兒，便繼續(xù)拾它的松果，可它的'身體太小了，一次只能拿一個松果，我這么想著，可沒想到，它竟懂得拾更多松果的辦法：嘴刁一個，左爪右爪各抱一個，后面的兩腿負(fù)責(zé)攀樹，“唰唰唰”動作非�？�，不一會兒功夫樹洞便堆了十多個。

　　夕陽西下，黃昏的紅霞把明凈的天空渲染得美侖美奐，就像香醇的紅茶，一不小心倒在了白布上，霎時間，滿天的紅。我上了車，離開了這夢一般的山，可我的心里，腦海里卻滿都是那夢一般的山。

游記的作文 篇2

　　昨天，我終于來到了魂牽夢縈的景山，終于俯瞰到了曾經(jīng)風(fēng)流一時的故宮。

　　景山并不高，但是有些陡峭，加之我足縛沙袋，登山有些困難，費了九牛二虎之力，才登上了景山，踩在了制高點萬春亭上。 正午的陽光正是最毒辣的時候，從萬春亭上向故宮方向看去，百十大殿相映生輝，千百小屋順次排開，萬千游人熙熙攘攘。一條波光粼粼的筒子河環(huán)繞著曾經(jīng)的皇家宮殿，一座座朱漆金瓦的廟堂展現(xiàn)在我的眼前，一座座雄偉的建筑屹然聳立于故國的土地上，好像一件件精美的藝術(shù)品展現(xiàn)在我的眼前。還有環(huán)繞著皇城的一條條寬闊平整的道路，一排排整齊劃一的行道樹，甚至川流不息的汽車，都散發(fā)出了一股勁，一股氣，一股巍然之氣，一股雄渾厚重之氣，一股皇家之氣。我仿佛看到了幾百年前靜謐而又繁盛的紫禁城，我仿佛聽到了遠(yuǎn)方“萬歲萬歲萬萬歲”山呼海嘯般的吶喊。我仿佛聞到了一股股清香的'楠木氣息。 噢，不！他們不是景物，而是歷史，活生生的歷史，永不磨滅的歷史！他們好像在訴說著曾經(jīng)的輝煌與黯淡。他們曾經(jīng)受過的禮遇與劫掠，他們曾經(jīng)的光榮與屈辱，他們曾經(jīng)的喜與悲，他們曾經(jīng)的笑與淚。他們像河流一樣流淌在我的心頭，時而寬闊，時而狹窄，時而湍急，時而舒緩；他們像奏鳴曲一樣響徹我心頭，時而急促，時而緩慢，時而厚重，時而悲愴；他們像煙霧一樣纏繞在我心頭，時而濃重，時而稀薄，時而渺小，時而寬闊。每一座建筑，都是一段歷史；每一段歷史，都能觸發(fā)我們的感情；每一次的感情觸發(fā)，都能激起我們心中的萬丈波瀾，激勵我們奮發(fā)向前！

　　這時，遠(yuǎn)處傳來了一陣喧鬧聲，原來一群戴著“××旅行社”紅色帽子的游人登上了亭子，挨挨擠擠又互相提攜。不遠(yuǎn)處，幾個金發(fā)碧眼、操著倫敦腔的英國人大喊一聲：EXCELLENTf原來是幾個戴著墨鏡的老外坐在店家準(zhǔn)備的寫有“正大光明”的龍椅上，穿著皇帝的龍袍，在照快相呢。他們幾個人時而照單人相，時而兩人一組，照雙人照，最后，“王妃”、“貝勒”、“皇帝們”站在一起，勾肩搭背，哈哈大笑。我暗笑這些老外的迂，猛然卻注意到一個老外手上的玉扳指，想起了那個失落的王朝，以及滾滾烽煙和被湮沒的歷史。仿佛回到了百多年前，那時同樣也有幾個金發(fā)碧眼的老毛子坐在皇帝龍椅上，穿著龍袍拍照。而地點卻不是這個小小的旅游景點，而是太和殿。他們就是英法聯(lián)軍的士兵們。曾經(jīng)的清政府贏弱無力，無力抵抗外國鬼子的侵略，慈禧太后挾皇帝出逃外地。這便使得金碧輝煌的紫禁城里燃起了一次次烽煙?? 歷史，雖然可以帶走一個王朝的繁華，但是，卻不可以阻擋春天的腳步——看，滿山遍野都是爭奇斗艷的迎春花；看，柳條將舒來舒，楊樹抽枝發(fā)芽；看，南雁北飛，鳥兒七嘴八舌地訴說著春天的美好。

　　現(xiàn)在，嚴(yán)寒走了，春天，春天來到了！ 這是一篇頗有深度的游記。 佳作點評 小作者不僅僅停留在寫景狀物上，而是回顧歷史，借景抒情，發(fā)興國之慨嘆，篇末卒章顯志，使文章的立意無疑深刻了許多。值得一提的是，本文的語言尤為出色，比喻、排比、反復(fù)等多種修辭手法信手拈來，描寫生動細(xì)膩，文字整齊而富有韻律，使人過目難忘。

游記的作文 篇3

　　《游烏鎮(zhèn)》

　　內(nèi)容：開頭介紹簡潔而有層次，對烏鎮(zhèn)人和環(huán)境的描寫，也抓住了特點。最后一段文字很不錯，生動有趣而又吸引人心。

　　總體點評：暑假旅游的同學(xué)很多，寫游記的也不少，這一篇應(yīng)該算作是比較有特色的。小作者對事物的歸納能力很好，并且總是能抓住特點進行描寫，讓讀者很有興味往下讀。望繼續(xù)保持，寫出更棒的作品！

　　《游西湖第一天》

　　內(nèi)容：開頭的這個寫法，更像日記而非作文。作文的開頭很重要，建議不要如此隨意。

　　總體點評：這是一篇游記，小作者用較為生動的筆法描述了游玩西湖景點的經(jīng)過。作品中不乏趣味，讀起來很輕松。不過游記不是簡單的按順序敘事，這樣一來就容易變成流水賬。小作者可以在作文中重點描述“三潭印月”這一塊，對其他部分進行一些弱化描寫，這樣可以使文章輕重分明。

　　《游仙林大學(xué)城》

　　內(nèi)容：“飄”字用的不錯，既符合紅領(lǐng)巾的特征，又顯示出同學(xué)們輕松快樂的心情。本段語言簡潔明了，言之有物。簡要描述了學(xué)習(xí)之旅第二段的收獲， 小作者將所學(xué)的科學(xué)詞匯很快運用于作文之中，也暢想了科學(xué)的發(fā)展，足以見其熱愛科學(xué)的態(tài)度。小作者展現(xiàn)出自己對圖書館的觀察和認(rèn)識，并且從大哥哥大姐姐們的身上受益匪淺，這一點非常好！

　　總體點評：整篇文章讀起來十分流暢，按照時間順序描寫了“生物館”“科學(xué)館”和“圖書館”三處場合，并且簡要闡述了自己學(xué)到的知識和感悟，著實令人贊嘆！文章語氣通順，結(jié)構(gòu)清晰，我們不難看出小作者擁有細(xì)致的思路，以及良好的語言駕馭能力。雖然文章的篇幅不長，不過相信小作者體驗了一次精彩而又深刻的仙林大學(xué)城之旅！也希望小作者能夠多多發(fā)掘在生活中的獨特感悟！

　　《青島海邊游》

　　內(nèi)容：內(nèi)容寫了風(fēng)平浪靜和風(fēng)起浪涌的大海，小作者把大海分別比做了“藍(lán)色的寶石”和“脫韁的野馬”，比較貼切。

　　總體點評：文章寫了小作者去青島看海的一次經(jīng)歷，文通句順，想象豐富，描寫生動，字里行間流露出了對大海的喜愛之情。有些地方(如路上和媽媽的聊天內(nèi)容，玩沙子是怎么玩兒的等)再寫具體一些則會更好。

　　《采石磯游記》

　　內(nèi)容：

　　開篇交代了時間、地點、人物和事件，讓讀者對這篇文章的內(nèi)容有了大致的把握。

　　“不要太興奮哦”這句話有點口語化了，建議做出修改。

　　“唯見長江天際流”表達(dá)出小作者面對滾滾長江水的澎湃心情，借由詩詞來表達(dá)，展示出了小作者平日的閱讀積累。

　　可以看出小作者是個性格開朗，十分活躍的“小導(dǎo)游”。

　　劃線句的順序可以重新排列下，會更通順：“偉大的浪漫主義詩人李白曾多次在這兒吟詠詩歌，留下了許多不巧的篇章”。

　　成語運用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的.積累。

　　運用詩詞充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動心情。直抒胸臆，表達(dá)出對這次采石磯旅行的難忘之情。

　　總體點評：

　　文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。

　　按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡、太白樓、三元洞、廣濟寺等景觀，突出了不同景觀的特點，字里行間流露出對一路風(fēng)景、見聞的新奇感受。

　　值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達(dá)心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續(xù)加油！

游記的作文 篇4

　　今天，我們來到了寧波市科學(xué)探索中心。在這里我不僅體驗到了游戲的樂趣，而且激發(fā)了我對科學(xué)探索的欲望。最令人驚心動魄的要數(shù)“與閃電共舞”和“躺釘床”了。當(dāng)轟隆隆的雷聲和霹靂的閃電在我們身體上飛舞的時候，即感覺害怕，又讓人刺激：其實躺著釘床上也不是我們想象中的那么害怕，平躺在尖銳的.鐵釘上，一點也不痛，要知道這是根據(jù)物理學(xué)上受力面積大小的原理而來的。

　　科技館讓我遨游在科學(xué)知識的海洋里，我愿駕駛著智慧的巨輪在科學(xué)的海洋世界里乘風(fēng)破浪。

游記的作文 篇5

　　每年的冬天，雪花國里的小雪花才能下陸地一次，可是一下陸地，小雪花就會慢慢地死去，化成水。就再也看不到親愛的爸爸媽媽了。所有的小雪花都哭爹喊娘的，唯獨有一片小雪花不這么想。

　　小雪花靜靜地坐在窗邊，心想：陸地是什么顏色的呢？天上，只有一片藍(lán)，藍(lán)得艷眼，也刺眼。年邁的老祖母走了過來，問小雪花：“孩子，你打算飄向哪兒呢？”小雪花茫望地?fù)u了搖頭，想了想，天真地說：“我隨風(fēng)吧！”老祖母搖了搖頭，說：“你要跟著你的意念走啊！”

　　突然，電視里播出：“非洲的`孩子十分缺少水，他們沒有喝上一口干凈的水......”小雪花沉思了一會，回答：“我要飄向非洲，為他們供水！”

　　今天，是下雪的日子，一些雪花不愿下來，可是那一朵小雪花自己跳了下去。

　　哇！好美�。∪碎g的一樹一花都是那么美，綠的那么綠，粉的那么粉，五顏六色，小雪花卻飛進沙漠，飛向非洲。

　　沙漠里又悶又熱，小雪花身體的一半的水分都流干了，可它還是堅定地向前飄，終于，到了非洲。

　　非洲有一個小男孩正在找水，忽然看到一片雪白的雪花飄來，飄在了他的手上，化成了水，小雪花在臨死前大喊一聲：“姐妹們！快來！”成千上萬的雪花飄來.....

【游記的作文】相關(guān)文章：

舟山游記-游記作文01-15

游記作文：廬山游記04-08

游記的作文05-25

游記的作文01-07

游記的作文[經(jīng)典]07-25

(精選)游記的作文07-25

(經(jīng)典)游記的作文07-24

游記的作文(精選)07-21

【精選】游記的作文07-23

（經(jīng)典）游記的作文08-11