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春暖作文（通用31篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的春暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春暖作文 篇1
春天是一個溫暖的季節(jié)。陽光的觸摸讓人感到舒適。
準備爬山。我大部分時間都住在那個狹窄的校園里，這讓我很擔心。最后，說到假期，我有自己的世界，享受大自然的芬芳。
一大早就睜開了眼睛，充滿了喜悅。收拾好你的行李，準備出發(fā)。當早晨的太陽越過我的肩膀時，我已經爬到半山腰了。一路上，鳥兒陪著我，樹木陪著我，新鮮的空空氣讓我感到非常放松。春風輕輕地拂過我的耳朵，吹著那些琴弦，吹走了我心中的沉悶，也吹進了我的心里。
太陽逐漸顯露出它光芒四射的圓形身體，照亮了人們，驅散了人們心中的陰霾。在山腰上，我停下來欣賞大自然的杰作。一切都是如此自然和美麗。在這個多愁善感的春天，它無疑披上了一層神秘的面紗。山上有許多樹，一眼就看上去像一大片綠色。同樣，當談論春天時，人們首先想到的是一個綠色的詞。綠色很棒，也許它是唯一能讓我感到溫暖的詞。春天也是如此，當萬物發(fā)芽，黎明再次照耀，生命周期在這個季節(jié)再次開始。那新長出的草被春天吸引，成為它的裝飾品。在那之后，越來越多的'東西形成了溫暖自然的春天。每個季節(jié)都有自己的代言人，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，而春天的代言人是溫暖的春天，鮮花盛開。這個詞確實準確。有了春天的溫暖，花朵會破土而出，追逐陽光，茁壯成長。即使在山頂上，春天的溫暖仍能感覺到。大自然已經接受了春天的溫暖，使春天成為人們記憶中最溫暖、最明亮的季節(jié)。
春天是溫暖的，令人費解地在心底產生一種溫柔的感覺。我輕輕地讀了這個詞，不敢破壞它的美。在山頂上，我正在享受春風，柔軟的，混合著新鮮泥土的味道�？粗禾焖囊磺�，我的心漸漸充滿柔情，不忍踐踏。日常的麻煩都消除了，有些像春風一樣正在下沉。
春天的溫暖融化一切，滋養(yǎng)心靈，溫暖心靈。
春暖作文 篇2
窗外柳枝冒出綠芽，時有鳥兒立在枝頭，發(fā)出清脆的叫聲。早已過了檐下水珠晶瑩剔透的安逸，早已過了花甲之人眷戀暖陽的悠閑，可一切顯得那么美。
正值晨陽光景，陽光透過窗戶，透過簾布，散入室內，帶著整個冬天萬物生靈的氣息。是有一個冬天沒有享受過這樣的陽光了。拉開簾布，讓陽光更肆意的闖入許久沒有打開的心門。
于我而言，最幸福的事便是坐在窗前，眺望遠方，極力望穿原處的朦朧。那一方，是否也有這樣的一個姑娘和我一樣呢？遠遠望去，綠色的絲綢夾雜著藍色的絲線，那樣子的點綴著。再回歸現實時，河岸旁的柳枝依舊立在那兒。不知何時飛來了兩只雀兒，在枝頭間歡快的跳躍著，幼嫩的枝條輕輕顫動。湖水帶著太陽的氣息，波光粼粼，駐足了一個冬季，此刻也要奔往遙元的東方了。早上還未離去，露水依舊洗滌著萬靈。窗前那盆水仙，葉片上還存留著月亮的'氣味，可不會過三兩個小時，它就會完全屬于太陽。
此刻，很想知道，過去的那些朋友和陌生人，和我是否也一樣呢？那些人，也許緣分，也許偶然，悄悄走進我的世界�，F在，熟悉卻又陌生，但記得那一年，卻怎么也割舍不下。沒有勇氣面對的離別，記憶中只有背對著的哭泣。一個人的寂靜的黑夜，對著天花板，或許傻笑，或許大哭。不是分別了就再也不會相見，只是再相見卻沒了當年的勇氣。不過，我想，他們此刻也和我一樣的心情吧。既然已經過去，那又何必留戀。這一季，人生會增添的色彩，重復著精彩和無奈。唯獨不同的是，會學會珍惜。
想到這兒，突然很想出去走走�？諝庵袣埓嬷唤z寒冷，卻也夾雜著淡淡青草和土地的氣味，很好聞。行在鄉(xiāng)間的石子路，這是唯一沒有被水泥沾染過的清新。藤蔓極少的開了花，引來幾只蝴蝶。剛才走過的路旁似乎停著一只蝴蝶，可回頭尋找卻消失不見。也罷，繼續(xù)走下去吧，而那小片花叢，卻有的蝴蝶。
撒下去的油菜籽，今已長成半個人高，估摸著用不了多久，便會開出花來。那樣子，一定很美。
獨自漫步良久，回到家中，坐在窗前，寫下它。抬頭向遠處望去，那朵白云，是那邊的姑娘么？
春暖作文 篇3
在記憶的心扉中，童年時代恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章；在我童年的生活中，我游玩過許多美麗的公園。
昨天，春光明媚，陽光燦爛。我學好了作文輔導課后，老爸帶我來到了繡山公園。一進公園大門，五顏六色的鮮花映入眼簾，紅的似火，粉的似霞，白的像雪……美不勝收�！叭诤稀ば腋刂荨睅讉�大字顯示在眼前。往前走了幾步，就是噴水池，一到中午，噴水池就開始有節(jié)奏的噴放水。你們快看：噴水池又開始噴水了，噴水池的水花飛賤，在陽光的照射下，晶瑩透亮，美麗極了。
我們穿過兩旁掛著大紅燈籠的水泥小道，透過前方蒼翠的樹葉、挺拔的樹干，看到碧綠的小草，微波蕩漾的湖水，形態(tài)各異的假山，古香古色的亭子，漫山的映山紅在綠樹青草中爭奇斗艷，滿眼春色，動人心扉。
轉眼間，我就走到了亭子旁的池塘邊；池塘里的魚類型眾多，千姿百態(tài)，在陽光的照耀下，鱗片上閃耀著五光十色的光，真逗人喜愛。此時，池塘邊已擠滿了大人和小朋友，他們個個爭著給魚兒喂食。
我和老爸沿著公園的山坡小路開始登山比賽；公園的小山坡可美了，那細細的小草就象一塊綠絨絨的地毯鋪蓋在山坡上，走在上面軟軟的，可舒服了；斜坡上百花盛開，綠草茵茵。各種名貴的樹木，有的`像利劍直刺藍天；有的好似一把把碩大無比的雨傘，細心地呵護著那些小花小草。
到了山頂，站在那里，我們便興致勃勃地欣賞起山頂的自然風光來，溫州的城市風貌就在我們的眼底一覽無遺。忽然，我想起了古人的詩句來：“會當凌絕頂，一覽眾山小�！币魂囮嚧猴L吹拂而來，我感到心曠神怡、舒服極了。我不禁贊嘆到：“�。∶利惖拇禾欤利惖墓珗@！”
接著，我們沿著樹蔭下彎彎繞繞的精致的石階小路下山了，來到了一條人工小溪，小溪環(huán)繞著山腳，緩緩地流向那一汪水池之中。水池中養(yǎng)著成群結隊的紅鯉魚，當魚群翻滾著涌來時，那勢態(tài)、那壯觀的場面，讓我們駐足觀看；還有許多的小朋友和大人聚精會神地在小溪里釣小魚呢！時間過得飛快，吃午飯的時間到了，我們依依不舍地走出了公園大門。
童年像蜜蜂飛過花叢，像泉水流經山谷；雖然公園離我們家很近，我們每個星期都有去公園玩耍，但唯獨這次繡山公園的游玩，讓我記憶深刻。每當我想起了要去公園玩耍，就禁不起涌起愉悅之情。
春暖作文 篇4
我希望有一所房子，面朝大海，春暖花開。
海子，在你的孤獨的星球上，是否也曾一個人茫然，回頭，不敢，甚至畏懼過往。連面對現實的勇氣都已經消失殆盡。你向往明天的暖色，今日的藍霜讓你的'心頭都凍傷了，所以你在期望與絕望中掙扎。你在寒冷的冬日想什么？來年的春暖花開？不，你依舊在渴望，自由與夢想，以及那些一直無法得到或失去了的東西。一遍遍的呢喃，一次次的追尋，到頭來，執(zhí)念成癡一場空。
你祝愿陌生人終成眷侶，那你呢？一個人凄凄而終嗎？一個人蜷縮在世界的一角讓時光爬上發(fā)梢和眼角，留下無法抹去的痕跡。所以你選擇讓匆匆的流年為你駐足，讓你的絕望開出花，讓你的所有苦難都被暫停，躺在火車奔馳的地方，心隨它一路駛向不知名的遠方，帶著你一直不敢說的話，傳給世界，傳給春天。
海子，遙遠的天空下有一片海，海是湛藍的，可以映出你潔白的靈魂，海邊有一座白色的小房子，面積不大卻足以安家，四周開著嬌艷的花，春天一到，遍野花滿地。
如果你愿意，讓它屬于你可好？你可以看海上生明月，可以看春暖時花開，可以守著你來不及實現的夢，來不及說出口的表白，可以從此安逸，直至終生。
春暖作文 篇5
嗬！菜市場好不熱鬧��！吆喝聲、買賣聲夾雜著陣陣油蔥煎餅味兒，可真是別有一番滋味在心頭。
“嗚，嗚……”我循聲望去，只見地上坐著一個兩三歲的小妹妹，哭得像個淚人，驚恐地望著來往的人流，也許是在尋找媽媽的身影吧！小妹妹四處張望，瞅著那么多陌生的臉，哭得更厲害了。
“娃兒，別怕，莫哭哦！”一位大嬸放下手中的菜籃，抱起滿臉淚花的小妹妹，邊安慰著邊用自己的衣袖給她揩眼淚。“莫不是和大人走散了吧？”對面的阿姨焦急地問著身邊的大娘�！笆前。粗挚蓱z的！喏，娃兒乖，吃吧！”大娘說著就把手中的大煎餅掰了一大半送到小妹妹的嘴邊�？尚∶妹每匆膊豢�，豆兒大的.淚珠還在“嘩嘩”直掉�！澳皇巧×税�？”一位大嫂顧不得自己的菜攤，摸摸小妹妹的額頭，隨即脫下身上的外套披在小妹妹的身上。小妹妹的哭聲越來越大，擔憂的人們也越來越多，一朵朵愁云籠罩著菜市場的每個角落，大伙你一言我一語，都在想辦法、出主意。
身旁的大哥哥，倏地往地下一蹲，說：“讓我試試吧！”他讓大伙把小妹妹放在他的背上，只見他兩手平撐在地，身子躬起，嘴里念道：“馬兒要跑啦！得兒駕！駕！”手腳不停地交替爬行。也許是出于好奇吧！小妹妹坐在大哥哥的“馬背”上咯咯地笑了起來。大伙兒看著小妹妹酒窩上那未干的淚痕，心里的愁云一下子舒展開了，都會心地笑了起來。
“得兒駕！駕……”一縷陽光透過人隙暖暖地照著小妹妹天真爛漫的臉頰。依稀間，我仿佛看到一株株小花在明媚的春光下，正迎著暖暖的陽光，無拘無束地開放著，開放著……
春暖作文 篇6
我們班的數學老師——張老師，她留著一頭金黃色的卷發(fā)，戴著一副紅色邊框的眼鏡，中等個頭，雖然年過半百，但因為身材苗條，看起來也不過30多歲。
吹面不寒楊柳風
張老師是個很溫柔的老師。記得我四年級剛轉班，第一次見到張老師，她就讓我感受到了一種別的`老師所不能給予的溫柔。上課時，張老師總是和顏悅色，說話的聲音十分溫柔，對我們這群孩子相當寬容，看起來好像根本不會發(fā)火。這讓我很快適應了新的班級。
潤物細無聲
張老師不僅是個溫柔的老師，教學上也很有特點。考完試，張老師講解數學試卷，讓我們自己提出問題，老師來講解。到了這一學期，我們班的數學成績有了明顯的提高，這可全歸功于我們的張老師��！
前不久，張老師又發(fā)明出了一種新型的教學方法——讓學生當老師。老師提出的問題，讓學生自己來思考，然后給同學們講解。我覺得這種方法確實能提高我們的數學成績，有利于我們更好的學習數學。
春雷驚起千年蟄
上一星期，張老師的眼睛做了手術，班主任只好叫別班的老師來給我們上課，可是別班老師上了兩節(jié)不想上了，張老師怕耽誤了我們的學習，硬是帶病來上課，班上的每一個同學都特別感動。
張老師如春風般吹拂著我們的臉龐，如春雨般滋潤著我們的心田，如春雷般驚醒我們的赤子之心，有這樣的老師陪伴在我們的身邊，我們怎能不覺得溫暖？
春暖作文 篇7
雨，帶著春的氣息向我們走來，伴隨著春天的腳步，踏上春路去尋找春天……
枝葉，有的還耷拉著嬌小的“腦袋”，好似個嬌羞的姑娘，羞紅著臉，久久不愿抬頭;有的卻十分大方，直立著身子，就像是在炫耀它綠色的新衣裳。綠葉中還帶著幾抹紅，原來是一朵朵花骨朵兒含苞待放;有的還是個小苞，就像一位剛出生的寶寶，即將睜開眼，去迎接這個美好的世界;有的抽出了幾片花瓣，還未“成熟”;還有的卻早已開出了一朵朵小花，盡力向人們吐露著它的芬香，一聞，讓人心曠神怡!
享受著陽光的沐浴，空氣中帶著一絲絲的清香，用心去感受春天里的一花、一草、一木。在草坪上打滾，與青草玩耍，它們彎下了腰，低下了頭，在草地上留下了我的痕跡。而我的身上也染上了一股淡淡的青香味，這是小草的味道，更是春天的`氣息。
被施了魔法的小河如今也被春姑娘“解咒了”，開始暢游。能清楚的看清水中的鵝卵石，不時還有幾條小魚在水面上跳躍，濺起層層水花。太陽光照得水面金光閃閃，就好似有無數張亮片漂浮在水面上。水面上倒映著遠處的青山，水里帶著黑色條紋的幾條小魚兒，立馬游到了我的面前，在我面前繞了大半圈又回到同伴的隊伍中去了，似乎是在向我表示問好。小溪里的水沖擊著溪邊的大石頭，也開始彈奏出了優(yōu)美的歌曲。
到了春天，萬物復蘇，五彩斑斕，一切都活了，到處布滿了春的氣息，到處五彩繽紛，到處熱熱鬧鬧。春天，鳥兒在枝頭高歌，喜迎春天的到來。
花兒開在枝頭上，獨自欣賞這個美麗的世界，一滴露水滴下，看，春天已經悄悄地走來。
迎春，伴著春的氣息，喜著一抹抹綠，聞著一抹抹清香，坐上小船，走進春天的懷抱……
春暖作文 篇8
終于到了春天，一年四季，只有春天是最暖，最好的，它帶給大地一個生機勃勃的世界。
春天的陽光是暖的，當第一縷陽光照到大地時，植物開始復蘇，樹木抽出了新的枝條；小草脫下了破爛的黃外衣，換上了新的綠軍裝；各種鮮花你不讓我，我不讓你，都想爭奪屬于自己的顏色，所以開的更艷麗。在這溫暖的陽光里，小動物蘇醒了，一個個活蹦亂跳的，青蛙又跳回了屬于自己的`小河，獅子和老虎威風的在叢林里轉來轉去，得意的像一只充滿了氣的小皮艇，燕子的尾巴似剪刀，而孔雀開屏更為春天增添了許多生機。
伴隨著陽光，還有微風也是暖的，微風一吹，小草挺挺身子，從土里探出頭；我們從床上跳下來，開始晨讀，朗朗的讀書聲傳到小花，小草的耳朵里，它們跳起了搖擺舞，好似在鼓勵我們。
“一場春雨一場暖”。當然，春雨也是暖的，雨絲點點滴滴的從空中墜落下來，滋潤著大地，我們的精神開始抖擻了，人們又開始了辛苦的學習，工作。
“一年之計在于春”的確如此，春天的溫暖給我們付出了太多，如果不信，難道春天是冷的？
春暖作文 篇9
佳木斯的春天，美如畫卷。而被評為佳木斯市花的杏花，更是給這幅美麗的畫卷增添了奇妙的一筆。
春天似乎對這座北方的.城市來的稍晚了一步，杏花也在四月末才綻放出了笑臉。杏花屬薔薇科，葉闊卵形或圓卵形,邊緣有鈍齒，花單生或2-3個同生,三四月展葉前開放,花形與桃花和梅花相仿, 含苞時純紅色,開花后顏色逐漸變淡,花落時變成純白色。核果圓、長圓或扁 圓形,與梅果相似。
杏花的美無與倫比，古人用上百首詩詞來贊美它：有“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！眮眢w現出那一樹樹粉紅粉紅的杏花的美。又有“人生自古誰無老,春風吹送杏花香。”告訴人們要好好把握寓意著美好的杏花香，把握在年輕的時候的美好事物。
走進杏林湖公園，杏花的那一抹白、一抹粉，在公園里特別奪目。望著湖水中倒映這的杏樹，使湖水都多了一份生機。盛開時的杏花，艷態(tài)嬌姿、繁花麗色、胭脂萬點，占盡了春天的美麗，使人流連忘返。
那白如雪、粉如霞、軟如綿、美如仙子的杏花。被風一吹，像下起了花瓣雨。人站在其間，像到了仙境一般，讓人感覺如神來之筆！
春暖作文 篇10
我想南方的一場大雪會讓人永生難忘。那是幾百年都罕見的雪災：湖南、安徽、江西、河南、重慶等省份，都受到不同程度的災害。
雪偏偏就在這時候下，多少等著回家過年的人被大雪無情地擋在了異鄉(xiāng)。原本極受人喜愛的大雪此時變成了惡魔，大雪無情可是人有情。大家齊心協力抗擊雪災。有這樣一件事讓我們在嚴寒中感受到無比的溫暖。一名叫盧達飄的士兵，他是負責汽車站周圍的人群的疏導工作的.。清晨的汽車站又冷又擠，任何一點細微的風吹草動都可能引起早已神經過于緊張和壓抑的車站滯留旅客。盧達飄和同伴們不敢有絲毫的大意。死死的站在自己的工作崗位上，疏導著人群，神經高度緊張。他們已經在工作崗位上站了21小時，極度地疲勞，極度地緊張，讓他覺得頭暈目眩、腫脹疼痛，沒過多久就開始嘔吐。到醫(yī)院檢查，腦部左側枕葉動脈成畸形，引發(fā)了腦出血。他臉色鐵青，眼圈烏黑。無比疲憊的躺在床上，內心中最牽掛的還是那些滯留旅客。為了人們能安全回家，什么苦他們都能吃、什么罪他們都能受。
無獨有偶，讓人們感動的、給人們溫暖的還有在雪災中積極當起志愿者的人們，為滯留的司機和旅客送來食物和藥品。一杯熱茶、一包干糧、一桶燃油，哪里有困難，哪里就有救援。愛心在冰凍的公路上傳遞。
大雪無情人情暖，通過這場雪災，人們看到了祖國大家庭不同尋常的凝聚力和人情暖，看到了我們抗擊災害的決心和力量。大雪被融化了在，臘月28日立春這一天。溫暖的春天來了，是的，春暖2008！
春暖作文 篇11
三月里的一個周末，春雨淅淅瀝瀝地下著。我和媽媽冒著小雨一路小跑到公交車站點。狹長的遮擋棚下，已經站滿了候車人。一位阿姨撐開傘，站到了棚外，悄悄地為我和媽媽讓出了空間。雖然春寒料峭，但是我的心里卻多了一絲溫暖。
大約過了十分鐘，我要乘坐的89路公交車在面前緩緩停下。車門剛打開，媽媽就急急忙忙地推著我上車，我不小心被車門的大階梯絆了一下，人就往前撲了。說時遲，那時快，一只大手托住了我向前傾倒的身子�！靶∶妹�，慢點，別急�！蔽殷@魂未定地仰起頭，是司機傾斜著身子伸出一只手扶了我，他自己卻差點摔倒了。我心中充滿了感激，同時也佩服他眼疾手快。媽媽看到我有驚無險，連聲向他道謝。乘客們也向這位20出頭的司機投去贊許的目光。
我剛才急急忙忙上車，雖然出了點難堪，但是現在透過車窗望著雨細細密密地飄灑著，道路邊榕樹顯得更加蒼翠欲滴，行人撐著各式各樣的傘，仿佛是一朵朵開放的花兒。我失落的`心情漸漸淡去，感受到的是雨中乘車別有一番情趣。一路欣賞著雨景，不知不覺又到了一個站點。此時，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，一手提著包，一手撐著傘，顫巍巍地要上車。身旁的一位中年男子見了，連忙幫老奶奶把東西拎上車。老奶奶上了車，車上已經座無虛席，坐在我對面“愛心專座”上的一位大姐姐主動讓出了位置。
雨，沙沙沙，飄落在車窗上，外面顯得朦朧。我閉目養(yǎng)神。過了些時間，車又到站點了，一聲“hi”的招呼聲，讓我好奇地睜開眼，只見一個身材魁梧的老外合攏傘上了車，目光并沒有搜索到座位。我想今天我得到了別人的幫助，應該幫助別人。我毫不猶豫地給老外讓了座，來到媽媽位置挨靠在媽媽身上，“thank you。 ”老外邊說邊向我豎起大拇指。我心里樂開了花，“贈人玫瑰，手有余香”呀……
當我還在自我陶醉時，車已經到了我們要去的寶龍廣場，我和媽媽下了車。我們才走幾步，聽見從后面?zhèn)鱽怼翱ㄠ辍薄翱ㄠ辍钡穆曇簦一仡^一看，是“愛心專座”主動讓出位置的大姐姐，原來她右腿安了木質假肢。
雨還在飄飄灑灑地下著，我望著這位大姐姐遠去的背影，望著89路公交車緩緩駛出站點，心中暖意融融！
春暖作文 篇12
暖春，一部沒有豪華場景，離奇情節(jié)和巨星參演的影片。然而濃烈的人情卻流淌了整部影片，浸潤了人心，也浸潤了所有的時間和距離！
觀看影片時，許多同學都感動得流淚了。我認為這并不可笑，相反，能被真情打動應該值得驕傲。而片尾，女主人公一句“世上濃的不只有血”道破了多少人間真情啊！
生活在幸福美好的現代社會，我們不會再有小花那樣的遭遇�；蛟S也正是因為如此，似乎現代人都不再容易被感動，似乎熒幕上那種溫情和關愛都離我們太遠。其實并非社會缺少美，而是我們缺少了一顆發(fā)現美的心！只要你留心身邊，你就會發(fā)現原來人生處處有真情。請不要漠視身邊一個個充滿愛的瞬間，請把這些都看作是一滴滴愛的流露，并將它們攝入心底吧！
世上不會有完全相同的兩樣事物，但是無論哪種善舉，它們在愛的天平上都是等價的'，沒有誰的愛心比不上誰的。但現實社會卻正通過各種各樣的途徑將我們引上這樣一種歧路：愛也有高低貴賤之分。其實無論哪種形式的愛都應該是無價的，這才是真正的博愛精神。
多一絲友善的微笑，多一聲關切的問候吧！或許就因為你的這一個微笑，這一聲問候就能溫暖整個春天，溫暖人的一生！
春暖作文 篇13
春暖的花香，帶走冬天的期盼。微風吹來浪漫的氣息，觸摸著花朵的柔軟，小草的堅韌，就已知久違的春，已經邁著悄然的步伐，朝著我們走來。生命也隨著燕子的步伐緩緩的落到我的身邊。
行走在草野鄉(xiāng)間的小道上。四下里，滿是剛發(fā)芽的青草，嫩綠嫩綠的，清風徐來，青草向我眨巴了眼睛，里面夾雜著各色的小花，只是它們還是含苞待放的，似開非開，急切切的等待著開放，不知何時，草里多了寫好動的玩意，細細一瞧，原來是螞蟻搬運屬于他們的糧草。仰望碧天，云彩朵朵，襯的天空極高，春天的陽光下，一切都顯得那么和諧，溫暖，富有生命力！
漫步在湖畔江邊，放眼望去，垂柳拂水，隨手擲一石子，泛起微微皺波，四周空無一人，湖畔有些潮濕，剛下過雨的樣子，但這并不影響我散步的心情，倒有些“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”閑適淡然，白光泛濫的江面，波光粼粼，暖意隨著水暈，一圈一圈的暖到我的心中，間或的，有幾條小魚，調皮的跳出江面，生機勃勃。蜻蜓也在江面有意無意的點了點水，似乎對它們的后代，懷著偌大的希望，孕育著的生命是對未來的一份憧憬......
又游入曲徑通幽處，林中的`空氣里彌漫著清新，香麗的味道，那是草木的氣味，又夾雜著土壤里的泥香氣，給人一種說不出的感覺，有些甜意，沁人心田，絲絲暖意。林中草木繁多，但是這并沒有完全遮住春天的陽光，因為樹葉還只是嫩薄的，陽光傾瀉到林中，就如月光般柔和，溫暖的讓我陶醉其中，各樣的鳥兒，各樣的鳥啼聲，演奏出一段段動人的旋律，杜鵑亭立枝頭，你歌我和，唱起了山歌。雜叢里的不知名野花上，也不知是不是梁�；傻牟实蛑Ｍ�，以另一種生命向我招來。嗡嗡的蜜蜂，“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”辛勞的穿梭在繁花間，這樣的生命亦是在春天可見，同樣令人溫暖，讓人敬佩。
春暖花開，在這孕育生命的季節(jié)里，每一種生命都是可貴的，他們在閃耀中現出絢燦，在平凡中現出真實，正是這些生命顯現出它們的無限生機，才會讓我感受到生命的美麗和高貴，以及春天無限的溫暖。
春暖作文 篇14
當冬天的最后一股冷氣從我的身旁吹走時，像我傳遞來的，那大概是春天的氣息吧，春天，一個奇妙的世界，那里有許許多多奇妙的東西，讓我們走進去，去探索去研究吧！
春天來了，小動物們鬧嚷嚷的起來了，大地換上了新衣，柳條舒展雙臂，與人們問好。同樣，也是在歡迎春天的到來。
快活的小溪親吻著人們，快活的向前流淌著，奔跑著，喊著：“春天到了，春天到了。”這春，美麗的氣息，快活的`自由來自由去。慢慢的，悄悄地，抖動起小鳥的彩翼，自由快樂的飛翔。
春天到了，也是大雁回來的時候了，小動物們剛剛從洞里面爬了起來，伸了一個懶腰，變悄悄地，起來了，開始他們的生活。
它們快活的唱著歌，跳著舞，像是在享受著天上般的仙境，每一只動物每一個人，高興地蹦蹦跳跳，一起迎接春天的到來。“叮叮當”，地質隊的叔叔也開始了他們的工作，快活的像是在舞蹈。
春天，小草伸個懶腰，把頭鉆出來了，仿佛在說著：“大家好，大家這一冬過的好不好��？”小樹換上了綠色的新衣，回答小草的話：“可好了，可好了�！�
春天，當風兒吹過的時候，我知道，那，就是春的氣息，萬物在生長，一切都自由自在、快快樂樂，我知道，春天，是最美好的。
春暖作文 篇15
時光如同白駒過隙，人們在奔波中尋找生命的意義。于是蕩漾了痛苦，破碎了希望，燃盡了夢想……殊不知人生漫漫路上，只要你逐步停留，細心觀察，一草一木且有春暖的痕跡。
那是一個極其平凡的下午，我拖著書包在操場邊走過，與同學談笑著。又是一年畢業(yè)季，初三的學生們大都圍在操場上準備面臨體育中考。另外的人，徐徐走在操場南面的畫壁邊，抬頭仰望一棵不知名的樹。樹不知有多少年齡，樹干顯得蒼勁有力，在春風的輕拂下紋絲不動，翡翠般嫩綠的枝葉卻被搖曳得亂顫。午后和煦的陽光透過繁茂的枝葉，灑下斑駁的剪影。一人一樹，亦然成畫……
若不是那位初三的學長偶爾的駐步停留，我竟意識不到在陪伴我們這么久后，我甚至連那棵樹的種類都不清楚�；仡^問身邊的同學，同學也不知：“不知道誒，這棵樹應該已經有很老的年頭了吧。它應該目睹了很多屆學生的成長了吧……
描述不清那是一種什么感情，我看到那棵樹的枝條長得蔓過了圍墻，繁茂的葉子伸展出來，葉子綠的仿佛浸過了顏色，顏色卻又無法把它染得如此透徹……許多時候，我們一群男生總喜歡在跑完一千米之后圍坐在長椅，地上，互相打鬧嬉戲，說著年少輕狂的癡人夢話。樹不語，也不知它聽過多少這樣幼稚的夢話。
和煦的'春風輕送，擦過臉龐，心里，癢癢的，暖暖的……
每次到了下課時，大家都不愿離開，仿佛總有說不完的話。直至夜幕降臨，才戀戀不舍地離開。
也許是閱歷太少，還是繁華看得太多了，見到那不知名的樹甚至都覺得驚艷了�？墒�，在你的內心深處是否也有那樣一顆不知名的樹，陪伴你走過青蔥歲月，見證你的成長，直到你走開的那一刻，無論你走開多久，多遠，回頭看它依舊在哪？你的初心，還在嗎？你是否還有一瞬間，想在那棵樹旁，和昔日的伙伴一起扯扯年少輕狂的癡話……
又是一年春天，和煦的春風送來絲絲暖意。那棵樹下，你的初心還在嗎？
春暖作文 篇16
那春帷，被南來的風輕輕吹開了一角，因為寒冷，所以渴望握著春光，而只要每一絲陽光都閃耀，溫暖即在身邊。
春節(jié)臨近，南方竟遭遇了百年難遇的大雪天氣。白色的鵝毛凝結著嚴寒鋪天蓋地而來，氣勢洶洶。電網中斷，公路封鎖，鐵路停運，因為大雪，許多人在候車室里焦急又無奈地等待，很多搶險人員在奔赴第一線，有的工作人員幾天幾夜沒有休息，甚至有不少人以身殉職。 在災難面前，他們以自己的責任心，公德心溫暖著那被風雪襲謔的土地，溫暖著受災者冰凍的心情，他們是英雄，譜寫了一支大善的協奏曲，然而，也有一些微小的善心如夜空默默閃爍的星，盡管星光并不耀眼，卻讓人無法淡忘。
在廣州火車站的候車室內，人們擠在一起，他們還在等待。這時候，車站的廣播里傳來了歌聲，是一位北京的歌手通過電話為車站的人們演唱。這歌聲是問候，是安慰，也是激勵，雖然對于這位歌手來說唱一首歌不過是舉手之勞，但在她深情的演唱中，向人們傳遞的是人間的溫情，告訴他們有很多人在關心著他們，乘著歌聲的是要給他們的勇氣，讓人們的.心空變得明媚，讓冰雪懂得去消釋。
住在高速公路旁的人們自愿在路面上掃雪，一位農民把自己地里剛長好的蔬菜送到城里，這些，既不驚天動地，他們的名字也不會被人們熟知，然而正如古人所說:"勿以善小而不為。"小善有著我們無可預計的力量，它讓我們更容易得感知人性的美好，而在最初的一刻，我們睜大了眼睛，說不出一個字來，有種震撼叫做感動。雪盡管掩蓋山野，風盡管肆意呼嘯，只要人們?yōu)樯频男牟粶�，即使盡的是綿薄之力，春，就會撕破冰凍而來。溫暖，由愛心凝聚，因為溫暖，我們安然地看著這個不斷呈現著驚喜與奇跡的生命過程，看著慢慢收攏又無限蔓延的幸福，和點綴著的微小的歡悅。
人間總有春天，春來了，心里面，陽光替房間開了燈，所有的溫暖都離我們不遠。
春暖作文 篇17
春姑娘踮著腳，悄悄來到了我們身邊。我決定去岳麓山尋找春姑娘。
一路上，只見湘江西岸的河灘上，一塊塊金燦燦的油菜花地和綠油油的草地相間，組成了一幅天然拼圖。
進入岳麓山，美麗的木蘭花就映入眼簾。木蘭花的花瓣形同樹葉，一大瓣一大瓣的。有紫紅的，有純白的，也有粉色的……朵朵木蘭花高高的立在枝頭，隨風輕輕擺動，引來了路人的贊嘆，大家紛紛駐足拍照。
走啊，走啊，我越走越熱乎，這樣燦爛的陽光，不熱得脫衣服才怪呢！不知不覺走到了山頂的小路上，櫻花就在眼前。細長的枝條上長長的花梗頂端，那點點亮眼的紅色就是櫻花。這些花兒有的.還含苞待放，有的只展開了趕先的兩三片花瓣兒，也有的幾朵花瓣全都展開了，像一張張燦爛的笑臉。
再往前走，遠遠地看到那紅紅的一片就是桃花了。桃花已經完全盛開，爭先恐后擠滿枝頭，好像在說：“讓一讓，讓一讓！我要讓大家都看到我的美貌！”
桃花的熱鬧勁兒還未消散，我們已經來到穿石坡湖邊。走上小橋，看著湖邊的柳樹，吟誦著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，仿佛覺得自己也成了漫步水邊的詩人。撈一撈小蝌蚪，看著它們頑皮的從指縫間滑落到水中，并不覺得水涼。來到水中的涼亭歇歇腳，只見水跳蚤在水面上輕盈地一跳一跳，轉眼就不見了蹤影。有只小烏龜一會兒在水面上劃動著四肢專心地游泳，一會兒探出頭來東張西望，一會兒又潛到水里去了，也許是被我們看得不好意思了吧。小魚兒狼吞虎咽地吃著人們撒下的饅頭屑，幾只鴨子悠閑地劃動著它們的小腳丫子，趁你一不注意就一頭扎到水里去了……湖邊的山坡上，火紅、粉紅、紫紅，嫩綠、碧綠、墨綠……好多的顏色紛紛聚集。不光是山坡上，水面上也是如此，豐富多彩的顏色倒映在穿石坡湖面上繪出了一幅春天的圖畫。
你瞧，春姑娘就躲在我們身邊，只要你細心觀察，就一定能找到她！
春暖作文 篇18
三月的南京地區(qū)，乍暖還寒。但是一場我與稅收服務大討論活動，攪動一池清水，蕩漾一地春風，使納稅人的心中春意盎然。稅收服務，這個帶著體溫的詞語，從身邊每一個地稅人的心靈出發(fā)，又一次抵達納稅人的靈魂深處。
古語說，二木成林，三木成森�；厥锥愂辗⻊盏睦锍蹋暇┑囟惾擞H手植下的每一片新綠，都已在納稅人的心中郁郁蔥蔥。在這里，我們不妨采擷幾片綠葉，感受一下稅收服務的脈動吧。
法治化為稅收服務搭建抵達彼岸的橋梁。南京地稅在全省首家成立維護地方納稅人權益協會，搭建納稅人維護平臺，開展納稅人維權輔導講座，印制納稅人維權手冊和稅收服務系列從書。聘請法律專家顧問，組織法律知識巡講。聘請納稅服務監(jiān)督員，不定期開展稅收執(zhí)法及辦稅服務工作明查暗訪，全面監(jiān)督稅收執(zhí)法及維權服務情況，切實保障納稅人的合法權益。
信息化為服務插上騰飛的翅膀。隨著信息化手段在稅收服務各個領域的不斷應用，稅收服務逐步從手工化向自動化，網絡化方向發(fā)展，方便納稅人、增大透明度。
從前一提到去稅收局辦稅，想到那些煩瑣的簽字啊、審批啊、排隊啊的。總是有為難情緒，而現在去稅務局辦稅則成了一種習慣，在享受稅務人員的.熱情耐心服務的同時也能夠快捷及時掌握一些稅收政策。
感受這些稅收的變化，豐富了我人生閱歷的同時，也帶給我許多人生樂趣。
春暖作文 篇19
風和日麗的春天到了，小河睜開明媚的雙眼，她追逐著春姑娘輕快的步伐，跳著歡快的舞蹈，唱著動聽的.歌謠“嘩啦啦，嘩啦啦……”緩緩地向著遠方流淌。
我順著河的流向，一路看去，河邊的果園盛開著粉紅的桃花，雪白的梨花，淡紅的蘋果花，一樹樹、一片片，散發(fā)著泌人心脾的芬芳。
河岸邊，柳枝變成了暗紅色，芽苞裂開了嫩綠得嘴兒，一陣風吹過，樹梢立即發(fā)出悅耳的響聲，你聽，像是被媽媽輕輕撫摸時發(fā)出咯咯笑聲的兒女。
順著河流走向了田野，小草好奇地探出那淺綠的小腦袋，看著周圍那些“面朝黃土背朝天”的人們辛勤地耕耘勞作，心中稍有感嘆：“他們這樣辛苦，可懂得‘粒粒皆辛苦’的人有多少，又有多少人能真正懂得呢？看著眼前揮汗如雨的農民，他們只得搖搖頭，隨即仰頭看著滿天烏云漸漸聚攏過來，和著風一起“沙沙沙沙……”低聲歌唱。
潤物無聲的雨滴紛至沓來，洗滌著這個世界，調皮地鉆進人們的衣領里，跑進動物的皮毛里，有條不紊地洗涮著，爭先恐后地投入“大地”的懷抱。不一會兒地面沒有了灰塵，柳樹清新亮麗，花兒嬌艷欲滴，小草生機蓬勃，整個世界煥然一新。
春日遲遲，鶯歌燕舞，泌涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，稍縱即逝，“桃花謝了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待無花空折枝！”
春暖作文 篇20
春天，陽光懶懶地撒在萬物上，滋潤著花草樹木的生長。那一束陽光地撒在我們身上，我們正跟著小家庭的老師，出校門玩。帶領我們的老師是我們班的班主任課老師，黃老師，他雖然不是我們班的班主任，卻也勝似，他對我們極度關心，待我們如他的親弟弟妹妹一般。
走出校門，對面是一個十字路口，車來車往的地方，橫穿馬路其危險的。我們一行人站在十字路口的這頭，有兩個男生剛想走，便被英語老師拉住了，他望著來往的車輛，見車稍微少些，說：“快走�！蔽覀儽阆蚰穷^走去，這時一輛快速向我們這邊開來，英語老師推了推身邊的我，說：“快點，往上面走�！痹谲囎涌煲驳轿覀兦�，我們先走到了另一邊。路上，我們不是單在走路，也在談一些話，英語老師也把我們“小家庭”中每個人的缺點說了一遍，讓我們加以改正。英語老師出奇地了解我們，每個人的問題都說得極其精確。他邊說，也邊望著來往的車輛，在每輛車快靠近我們時，讓我們適當向安全的方向走。
在走過幾條街道后，我們來到了吃飯的地方，在這之前，老師已經征求過我們的意見，方才帶我們到一個地方吃飯的。坐在椅子上，看著桌上的菜單，我們不知道如何決擇，這家店英語老師正好來過，他向我們說了兩種他認為比較好吃的食物。我們有了選擇的方向了，有幾個同學選了一種比較辣的.炒飯，英語老師一看名字帶有青，便馬上讓他們換一種。不過他們還是很堅持，老師又問了句：“這炒飯有的辣，你們確定要這種？”見幾人堅定的點頭，老師還是幫他們點了。我們隨后也把自己喜歡的點上，在等晚飯上來時，英語老師突然出去了，他回來時帶著一袋的煎餅。那金黃色的脆皮，撒著些白芝麻散發(fā)著一股芝麻與蔥的清香。這一袋的煎餅，在我們的狼吞虎咽下很快便沒有了。我們點炒飯也在碌碌繼繼地上著，當所有的都煮完后，我們方才發(fā)現，英語老師競沒有點，我們問了他：“黃老師，你為什么不點呀？”老師回答道：“我回學校吃�！蔽覀兂酝炅送盹�，英語老師便問我們：“還要去買些什么其他的東西呀？”有幾個同學便提出去文具店和商店了。
在文具店里，英語老師熱心地幫我們砍價。在商店里，英語老師幫我們看哪些東西買了有用，哪些東西不好。這一次的活動，也在我們從文具店與商店中提著一大堆物品中告一段落。
春天，英語老師與我們的關系更近了，對我們更關心了。讓我們在沒有父母在身邊時，還有老師在身邊無微不至的關心，黃老師謝謝你，不但在學習上，也在生活上。
春天，有你真暖。
春暖作文 篇21
春天是復蘇的開始，由冬天的萬物冰凍到春天的暖氣洋洋、五彩繽紛。
太陽是紅燦燦的，天空是湛藍藍的，樹梢是嫩綠綠的，迎春花是嬌黃黃的……春天的一切是美的融合，是所有色彩的匯總。春天的雨是溫柔的，暖和的，多情的。
春雨姑娘用她滿含柔情的小手輕撫著世間萬物，柔柔的喊到“冬天過去了，天氣變暖了，小伙伴們都可以醒醒啦”。于是乎，燕子從北方飛回來了，小草發(fā)芽了，連肥肥的鴨子也歡快的躍入暖暖的湖水中，愜意的享受這天然的暖水澡。唐代大詩人韓愈的詩句“天銜小雨潤如蘇，草色遙看近卻無�！秉c贊的正是這溫柔可愛的春雨姑娘啊！春天的風就像媽媽的長發(fā)。早春時，春風雖然還帶著絲絲的寒氣，但多的是暖暖的呵護的味道。她用那帶著芳香氣息的長發(fā)拂過每一個臉龐，帶去暖暖的愛心，帶去甜甜的香氣，世間萬物頓時又顯出了蓬蓬的生機。“春風又綠江南岸”，這滿綠的江南原來是春風的杰作啊！春天不光是風和雨的舞臺，還是一切愛美的花草競相比美的賽季。
接下來就讓我們走進春花爛漫的世界吧。瞧！桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都在開滿了花趕趟兒。紅的.像火，粉的像霞，白的像雪……花里帶著甜味。閉上眼，樹上仿佛已滿是桃兒、杏兒、梨兒；花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞。好一副春意盎然的春花爭艷圖�。�
春風如此暖人，春花如此美麗。愛美的人們也紛紛走出家門，撲向春姑娘的懷抱。路上的行人不再緊裹大衣行色匆匆，而是拿出手機四處駐足；桃樹下、楊柳邊，阿姨、姐姐們紛紛在給春色增添魅力；草坪上，孩童飛快的放起了風箏。春天就像個淘氣的娃娃，走到哪，哪里就充滿了生機和活力。
春風如此暖意，春天如此美麗！小伙伴們，還不跟緊春姑娘的步伐，趕快去感受這暖暖的春天吧！
春暖作文 篇22
時間老人如風，如光，如雷，如電，眨眼間，就消失了。瞧吧，炎夏溜走了；看吧，深秋飛走了；聽吧，冷冬的“客人”也遠走高飛了。當暖春悄然而至，世界就仿佛見到了希望，變得生機勃勃。
小草非常歡迎春姑娘，有著“野火燒不盡，春風吹又生”的姿態(tài)，它用自己堅強、拼搏的.精神，從土里探出了頭。大山用花朵點綴在自己碧綠的衣服上：有紅，血一般的紅，給春天帶來了生機；有粉，比桃花都亮的粉，給春天帶來了快樂；有白，光彩奪目的白色，給春天帶來了純潔。風穿過了樹林，“呼呼”地告訴我：“春天真的來了！”
果園中，梨花、杏花、桃花，爭奇斗艷，五彩繽紛。讓人眼花繚亂，不計其數的蝴蝶在花叢中飛舞，小蜜蜂則忙得不可開交。小鳥嘰嘰嘰地唱著：“春天來啦，春天來啦！”一棵棵樹開心極了！紛紛用花裝飾自己的“裙子”。小燕子帶著剪刀似的尾巴，告訴我：“春天真來了！”
田野，從遠到近，像一塊巨大的綠地毯，綠油油的，引來人們的稱贊。一陣陣風吹來，油菜花像水面一樣蕩起“波紋”，美極了！這如畫的情景，如夢如幻，如癡如醉，讓人看不厭，聽不夠……我明白了！春天真來了！
春天來了，花兒開了；春天來了，動物出來了；春天來了，��！暖春，暖我心。
春暖作文 篇23
看慣了鉛色天空，忽然有一天藍天來了；吹慣了凜冽寒風，忽然有一天捎來了溫暖。冬天走了，春天來了！
盼望著盼望著，東風來了，她像一位萬能的魔術師，吹綠了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏花的花苞；春天的腳步近了，一切像剛睡醒似的，欣欣然睜開了眼。
最先醒來的是迎春花。它們迫不及待地穿上了新衣，在春風中愉快的搖曳著，搖啊搖，搖啊搖，搖出朵朵金子似的小黃花，花兒好似一位位身著黃色短裙的.小姑娘，在綠葉搭成的舞臺上，盡情的舞蹈，派發(fā)春的訊息！
緊接著小草也醒來了。它們披著綠油油的新袍子，在剛剛化凍的泥土中探出了小腦袋，好奇的張望著，仿佛是要看看大地的變化呢！
“嗒”那是春姑娘細長的手指觸在了河面上，河面漾起層層漣漪。魚兒們歡快地搖擺著尾巴，在水中游來游去，不時向水面上吐著泡泡，一串串晶瑩剔透的“項鏈”聚了又散，散了又聚，小河也醒了！
河畔的垂柳也從夢中醒來了。春風吹過楊柳枝，柳枝吐出了一片片新鮮的嫩葉，如山水畫家為柳樹涂上了一抹淺綠，芽苞初綻的柳條在微風中飄蕩，宛如一位窈窕淑女，站在河岸邊。
眼綠了，心綠了，一切都綠了！
春意暖，春意濃，春意深，春意甜，春意戀，暖春永駐我心間！
春暖作文 篇24
清晨，走在上學路上，剛剛被工人們澆過的小草小花還殘留著一顆顆水珠，金燦燦的陽光照耀在剛被洗過的花瓣、綠草上，折射出亮閃閃的光芒。
在葉子上滾來滾去的水珠，好似在玩藏貓貓的游戲。工人們在忙碌著修剪花草。晌午，陽光熱辣辣的灑在大地上，人們都紛紛戴上了太陽帽，打開太陽傘。在湖邊，有的人奔跑在草地上，望著天空中的風箏，手里不停地放著線；有的在草地上鋪一塊桌布，放上食物，伙伴們圍坐在四周，說說笑笑；有的站在湖邊，打開雙臂，閉著眼睛，感受清涼的風、花朵的`香。黃昏，太陽轉移到西斜方，在假期騎著我心愛的自行車悠閑地行駛在路邊，嫩綠的垂柳隨著溫和的春風搖擺，柳條拂過臉頰，向我表示歡迎。
代表幸運的四葉草站在路邊，一片綠油油的景色。夜晚，人行道邊的路燈早已亮起暗淡的光，有橘黃、有純白。涼風習習，一改白天炎熱的氣溫。人們慢慢走在小路上散步。月亮皎潔的亮光傾瀉在陽臺，朦朧愜意。
不論暖春還是初夏，每天都是這么美。
春暖作文 篇25
在這個寒風凜冽的假期，我的心因她而似春天般溫暖。
為她鋼鐵般的意志而振奮�！拔視煤玫幕钕氯ァ�，一個7歲的小女孩趴在爸爸媽媽和奶奶的墳前，哽咽著重復著在親人臨終前自己允諾的話。從此，被寄存在別人家。一道道冷漠輕視的眼神，一聲聲尖銳刺耳的斥責，一條條被鞭打的紫紅的血印，她忍著痛，抹去眼角的淚花，因為始終相信太陽總有升起的那一天。還記得保爾帶給我的震撼——超乎常人的堅強，或許對于一個青年，這些都不算什么，可是對于一個不過7歲的瘦弱小女孩卻要承受如此多的，一般人不曾經歷的苦難，依然微笑著盼望太陽燦爛的光芒，這樣的'意志，怎不令人感嘆，令人振奮！
為她對知識的渴望而感動。為了上學，她夜以繼日的上山砍柳條編筐，再背到集市去賣，小小的肩膀被柳條印上了兩條深紅的印記。天氣并非全晴，有時也會有暴風雨的襲擊，山間砍柳條的崎嶇小路因泥水，走起來更加困難，一次次的摔倒，一次次的爬起，風雨無阻，因為她背負著的不僅是柳條，更是無盡的對知識的渴求，風雨中那一雙明亮的眼眸讓我看到了她的堅守。
為她待人的真誠而溫暖。盡管起初她得不到大家的憐憫，更不用說疼愛，可是她無時無刻不懷著一顆感恩的心，一個雞蛋，一塊糖，甚至一件穿舊的破衣裳，都足以使她滿心感激。為找鄰居家的小羊，她在山上呆了一天一夜；自己手上血流不止，卻還喊著嬸娘的腳燙傷了！如果說困難逆境是上帝對她的磨礪，那么聰穎懂事則是上帝的饋贈吧。她用真心溫暖了身邊所有的人，終于迎來了屬于自己的朝陽。
我說的這個女孩叫小花，是我假期看的一部電視劇——“暖春”的主人公。在她身上，我看到了堅毅，看到了求知的欲望，看到了真善美。都說血濃于水，可是即使是陌生人，只要彼此用真心相待，感恩相待，那么愛便像是正午熱烈的暖陽，是任憑寒風也吹不走，烏云也遮不住的。人世間的愛，似剪不斷的絲線，對別人的付出，也是對自己的回報！
從小到大，爸爸媽媽像照顧小幼苗般呵護著我，可是不知何時發(fā)現我竟然長出了一根根尖刺，好似一盆仙人掌扎得他們傷痕累累，可他們依然在默默地為我修剪著，奉獻著，無怨無悔。想到此，鼻子涌上一種酸酸的東西，意識到自己以前是多么的自私渺小，如此厚重的愛，我又何曾做過什么!我默默的發(fā)誓，我要努力生長成一棵大樹，夏日為他們遮陽，冬日為他們避雨！
她也教會了我如何微笑，怎樣執(zhí)著。面臨中考，即將來到我人生中的第一個十字路口，真的感謝她，給予我力量，在茫茫的大海上為我點亮了成功彼岸的燈火。在最后的一百多天，我會全力以赴，不論結果如何，我無愧無悔，因為我拼搏了！
讓我們共同為理想奮斗，為愛努力！
春暖作文 篇26
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了�！边@是著名作家朱自清《春》的開頭。春是詩人筆下的窈窕淑女，是畫家筆下柔嫩的春風，是音樂家口中嘖嘖稱奇的歡快樂曲，春天承載著人們最美好的回憶和向往……
春天是最惹人情思的季節(jié)，我的夢境里總被春天充斥，使我對春景撒滿了思念。初春，柔嫩的小草奮力爬出剛剛蘇醒的大地，雖然周圍已然是白雪皚皚，但這綠芽卻青得出奇，它那雖是淺淺的根，在地下汲取著雪水的精華，哺育這大地之母賦予的寶貴生命。
仲春，柳樹蘇醒了，柔嫩的柳條伸張開來，下起“白雪”，仿佛又再思念那剛去不久的冬天了。春姑娘邁開了她冰封已久的柔和的腳步走來，在這撒一朵花，在那布一片云，她貪婪的'吮吸著，就這樣春風誕生了，草、花、云、風共同組成了一幅勃勃春景圖。
晚春，也確實能夠令人著迷�？催@樹，茂盛繁榮，樹葉青翠欲滴，滿眼皆是春色，滿眼皆是喜氣。忽然有了興致，邁步出行，簡便的運動服，白色的運動鞋，灰色的旅行帽，和著柔和的春風，竟陶醉了。身子往后一仰，自然地躺在草地上，享受著風的撫摸，地的憐愛……
春天是寂靜的，在肅殺的寒冬里孕育著新的生命；春天是活躍的，每個音符都跳躍著鮮活的生命；春天是可愛的，那枝頭喧鬧著的“精靈”，那河邊游動著的魚兒，那穿著裙子的女孩，肆意在草中搜尋那能染紅指甲的紅色漿果，看到這才想起自己小時也這樣做過……
春天的思念是濃郁的，春天的喜悅是濃厚的，春天的步伐是輕快的，春天的童年是歡樂的，驀然回首，我是否可以再回到那暖暖春色的童年？
春暖作文 篇27
暖暖的春風輕拂著大地，喚醒了小花，喚醒了小草，鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳叫著：“春天來了，春天來了�！�
春天來到了五彩繽紛的花園，她最先喚醒了迎春花，花兒在風中搖搖擺擺，一朵朵金色的小花，像一個個穿著黃色短裙的小姑娘，在綠葉搭成的舞臺上盡情的跳舞。放眼望去一片花的海洋。
溫暖的春風吹到了草地上，小草個個爭先恐后的探出頭來，熱情的'迎接春姑娘的到來，他們就像心靈手巧的裁縫一樣，為大地編織了一件嶄新的綠衣服。到處一片綠油油的，生機勃勃。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。在這溫暖的春天，自然也少不了天才演唱家——鳥兒們，它們在春天里盡情的歌唱，歌聲悅耳動聽，好像在炫耀自己的歌喉。在這婉轉的歌聲里仿佛聽到了春的樂章。
風舒雨微瀟瀟寒，正逢周末，天空下起了毛毛細雨。走在街上，溫暖無比的雨滴落在身上，有一種春天清新溫和的氣息，微風夾雜著花草的芳香，輕輕地，緩緩地拂過臉龐，讓人感覺到了詩情畫意的春天帶來的無限生機。
暖春是五彩繽紛的；是生機勃勃的；是詩情畫意的；是溫暖的是柔和的，就像媽媽的手一樣，把冬眠中的孩子們喚醒，讓大地重現生機。
春暖作文 篇28
如果你問我，春、夏、秋、冬誰最美？我會毫不猶豫地告訴你：當然是春天，在我的心里，春天是最美的。
走進春天，就意味著種子萌發(fā)，走進春天，就意味著花兒綻放，走進春天，就意味著我們的成長。
春姑娘是一位偉大的母親，它描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了柳絮……在這樣一個溫暖的季節(jié)里，植物都開出了各種各樣的花，紅的，白的，黃的，藍的，聚集在一起好看極了。
春姑娘又是一位偉大的歌手，她的歌聲喚醒了青蛙、蛇、熊、螞蟻等愛冬眠的.小動物，都不約而同地從洞里鉆出來，爭著聽春姑娘唱歌，小鳥在林間自由地飛翔，傳著春姑娘的歌，春天的景色太美了，春天里的人們的心情更美。
佝僂了整整一個冬季的腰板兒挺直了，歡快的笑臉充滿了希望，公園里又熱鬧起來，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里。
夕陽已經靠山了，天上濃濃的云彩，涂上一層霞光，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝點著碧藍的天空，映襯出春天的美妙風光。
春天的確很美！
春暖作文 篇29
冬去春來，溫暖的春風像兩只柔和的大手，輕輕地，輕輕地，將人間從嚴冬中托了出來。
看，春姑娘的步伐多么輕盈！
春姑娘悄悄地來到了田間。瞧！綠油油的小麥苗經過了一個冬季的磨煉，慢慢地長高了，搖搖頭兒，晃晃腦兒，宣告春天的來到；那像太陽似的金色向日葵，爭先恐后地綻開一張張迷人的笑臉，它們的魅力吸引來一大群蜜蜂和蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；風兒輕輕地一吹，油菜花涌起層層金色的波濤，散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香
春姑娘靜靜地來到了路旁。一排排禮儀小姐柳樹接過梳子使勁抽出新的長發(fā)，梳呀，梳呀，一甩，綠色便成片地出現在大家眼前。遠出高山的'積雪看到這一幅美麗的圖畫，忙背上白茫茫、涼絲絲的行李，坐著天上那輪金色光芒火車，離開了。小溪揭開在臉上呆了許久的夢幻透明面紗，露出純凈、可愛的藍色臉蛋兒，向著春姑娘招手，淙淙地流淌著
春姑娘又輕輕地來到草地上。小草伸出綠色的小手，一下子，光禿禿的草地馬上被綠手一點兒一點兒遮住了，很快便成了綠毯，清新的味道也擴散了出去。小花慢慢蘇醒，美麗的花瓣張開了，反射出五彩的光芒，花蕊開始散出清香，讓人陶醉。最有趣的要算上蒲公英了，它舒展開自己毛茸茸、軟綿綿的花瓣，風兒輕輕一吹，那降落傘似的小瓣兒便在空中跳著舞蹈，飛向充滿希望的遠方。
春姑娘來到這里，來到那里，這些地方都生機勃勃的。希望美玉的春姑娘永駐人間。
春暖作文 篇30
寒冷的冬天已經過去了，樹枝上長了一些嫩綠的新芽，冰雪融化，天氣漸漸地變暖，春天來了。
燕子從南方飛回來了，萬物復蘇，小草也迫不及待的鉆出地面，一陣陣春風吹來，像一只手在輕輕地撫摸著你的臉，暖烘烘的，透著一股鮮花與泥土的芬芳氣息。
湖邊柳樹也長出了新芽，青翠欲滴，像一根根長發(fā)。風吹來，柳條在風中翩翩起舞，看到這景象，不禁讓我想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。小魚小蝦含著春天的氣息在水中躍動。我漫步在湖邊的小路上，看著這美麗的春景，突然我看到一個小朋友在路上奔跑，踩到一塊小石頭，滑了一跤，摔在地上，腳上流出了鮮血，躺在地上哇哇大哭，小朋友的媽媽走過去扶起小朋友焦急的說：“寶寶，別哭別哭�！庇捎谒矡o法止住血，小朋友依然大哭，這時一個高個子叔叔走了過來，迅速地拿出創(chuàng)可貼，一邊輕輕地貼在小朋友的腿上，一邊說:小朋友你真勇敢，你叫什么名字……”說完他把小朋友抱起來幫助他媽媽把小朋友抱出公園。看到這一幕，我心里不禁涌出一股暖流。
馬路上，一位老奶奶一手提著水果，一手拄著拐杖，站在馬路對面遲遲不敢過馬路，蹣跚地往前走了一步，又縮了回來，身體在不停地顫抖，生怕過馬路時被疾駛的`汽車撞倒，我剛想上前幫助，可還沒走到那，一位小男孩飛快地跑了過去，輕輕地抓住老奶奶的手說：“老奶奶我扶你過馬路吧！”說完就牽住老奶奶的手，扶著她小心翼翼的過了馬路，過了斑馬線對面，小男孩滿臉微笑地說：“奶奶，再見！”看到這感人的一幕我不禁笑了，心里不禁又涌起一股暖流。
在這萬物復蘇的季節(jié)里，讓我感到春天像太陽一般溫暖，蜂蜜一般甜蜜。
春暖作文 篇31
嚴寒的冬，被慶祝新年的鞭炮趕走了，像在夕陽里歸山回巢的飛鳥，悄悄地隱藏在暮色之中。
迎面輕盈而來，施展舞步的春，就像一位靈巧美麗的小姑娘，渾身帶著楚楚動人的模樣，仿佛走在開學返回校園的路上，多幺令人可愛��！
寒假里，沉寂很久的校園，面對這些生機勃勃的同學們，就像看到久別重逢的親人，親切無比，整個校園一下子就熱鬧起來。
校園里的花壇，又涂上一抹綠色的希望。草坪也似乎松軟了許多，課間迎來了同學們的嬉戲玩耍；有的躺在草坪上仰望云的變化和奔跑，竟然忘記了上課的鈴聲。
我愛冬天，更愛春天；我愛冬天的飄雪，更愛春天的暖陽。因為童年的我都像雪那樣純潔，又比春陽更加溫柔。校園里的冬天如果飄起雪花，同學們會瘋狂地歡唿雀躍，慶祝一番；校園里很少有那冰天雪地的日子，只有那雪花飛揚；還沒等到堆積起來的雪，早就被同學們堆成了互相打斗的雪人，惹人浮想起武俠小說里的蓮花爭霸！而春天，更是有著生生不息催人奮進的氣息。
“春色惱人眠不得”，今年的'春似乎來得特別早。你看，才剛剛開學，已經是燕語呢喃，遠望眼前的高山，滿眼落花飛絮，很有“待到山花爛漫時，她在叢中笑！”的詩意了。
一年之計在于春，我們在老師的筆記本上簽字保證，保證這個學期末達到自己預定的成績。只有理想在胸，才能做到不忘初心。抵抗貪玩的誘惑，心的深處就會產生一種動力，使我們在前進的道路上不再茫然。
傍晚，我懷揣著書本，幸福滿滿地躺在綠茵茵的草坪上，凝視著蔚藍的蒼穹，幾片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，輕輕地飄過校園的屋頂，飄過高高的山峰，飄向云深不知處……
我沐浴在大自然的懷中，讓柔和的晚風輕撫著我的鬢角，吹去一切疑惑和煩惱。吹吧！吹得綠柳才黃，吹得柳剪春風，吹得燕語呢喃，吹得落英繽紛……春風，仿佛在竊竊訴說著一個個奇異的神話，在輕輕低吟著一支支美妙的仙曲。吹吧，吹醒某些還在沉睡的人。
“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明�！蔽曳路鹂吹綒w家的牧童橫坐在牛背上，信口吹著無韻的短笛。
我的書滑落在地上，想象中的牧童消失了遠去的背影，這時我想，我也該回家吃飯了吧？突然又讓我想起關山重隔，云水茫茫，前天剛剛外出打工的爸爸，您將身在何處？
我將目光向左前方推移，看到一棵大樹努力向上沖刺，就像要與藍天比個高低一樣。樹的最高處還有喜鵲搭建的“家”，搭建那幺高，那幺遠，即使是最調皮的孩子也夠不著；我猜測，喜鵲是為了安全，才將自己的家搭建得那幺高。可是大人們卻說，喜鵲搭建的窩如果很高，將預示著這一年會有很大的水災。這句話有沒有根據，今年我就可以檢驗一下。
傍晚的炊煙，裊裊娜娜，那是微風的精彩畫筆描繪的圖畫。我來不及欣賞下去，趕緊爬起來，也學小鳥歸巢了。
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