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敘事優(yōu)秀作文合集[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
雪孩子成了一朵很美的白去,小兔子很傷心。
第二天,小白兔醒來(lái)打開(kāi)門(mén)一看,兔媽媽拿著一張很大很大的網(wǎng),用網(wǎng)罩住了雪孩子熔化成的云孩子,正吊在半空,小兔子連忙上去幫忙。云孩子也很想下來(lái),可是他那么輕,想下都下不來(lái)。小兔子和兔媽媽一起被吊到了空中,于是,小兔子跳了下來(lái),找來(lái)小貓幫忙,可三個(gè)人還是太輕,又被吊到了空中。小貓?zhí)讼聛?lái),去找來(lái)了小狗,四個(gè)人的重量也太輕。小狗跳下來(lái),找來(lái)了許多小伙伴幫忙,在大家的'努力下,云孩子終于被拉到地面上來(lái)了。別的小動(dòng)物看到一朵云被一張網(wǎng)拉下來(lái),很好奇,都跑過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。兔媽媽喊道:“大家快往云孩子身上加雪!”一團(tuán)一團(tuán)的雪撒到了云孩子身上,轉(zhuǎn)眼間,云孩子變成了雪孩子。
雪孩子終于找到了,小兔子笑了。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
天時(shí)不如地利,地利不如人和!}記
有過(guò)一個(gè)人走出失敗陰影的經(jīng)歷,有過(guò)一個(gè)人走向成功的經(jīng)歷。但,失敗后,沒(méi)有人傾訴;成功后,沒(méi)有人分享。在這條路上的一切都顯得過(guò)分地孤單……
在一節(jié)平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來(lái)的喜悅。
隨著上課鈴的響起,老師也進(jìn)了教室,只是老師的手里比平常多了一個(gè)箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時(shí)間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來(lái)里面是我們用來(lái)做電路實(shí)驗(yàn)的儀器。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,每位同學(xué)的臉上都洋溢著做實(shí)驗(yàn)的喜悅,每個(gè)人都仔細(xì)地觀察了實(shí)驗(yàn)中所用到儀器的每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)老師把需要做的實(shí)驗(yàn)一一列到黑板上的.時(shí)候,我們都傻眼了,只有一兩個(gè)會(huì)做其他的都不會(huì)做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會(huì)做的給做了,然后我們?cè)诩衔覀兘M八個(gè)人的意見(jiàn),取出有利于其他實(shí)驗(yàn)的意見(jiàn)。我們先興致高昂的做完會(huì)的實(shí)驗(yàn),然后我們?cè)诩紡V益做其他實(shí)驗(yàn)。終于,全部的試驗(yàn)我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時(shí)候,我們小組里的每個(gè)人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時(shí)也是在加強(qiáng)我們自己的人生價(jià)值,讓我們?cè)诔晒Φ穆飞喜还聠巍?/p>
敘事優(yōu)秀作文 篇3
如今,有許多道路漸漸出現(xiàn)在了人類(lèi)的生活中,它們?yōu)槲覀儙?lái)了方便同時(shí)也帶來(lái)可揮之不去的災(zāi)難。“xx路上發(fā)生了車(chē)禍”,“xx路上發(fā)生了追尾事故”,“xx路上發(fā)生了汽車(chē)漏油事故”等等,則是我們經(jīng)常聽(tīng)到話(huà),也許你會(huì)憐惜這些“可憐人”。但我們更應(yīng)該想到:其實(shí)這些災(zāi)難不是道路造成的,這些災(zāi)難的始縱俑者是我們——人類(lèi)!應(yīng)為我們不遵守交通規(guī)則而釀成的大禍!
現(xiàn)在,讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢慈祟?lèi)是怎樣“遵守交通規(guī)則”的吧!
場(chǎng)景一(我來(lái)到了公路旁)
大家請(qǐng)看,人行道已經(jīng)亮起了綠燈,斑馬線(xiàn)旁也站滿(mǎn)了急于過(guò)馬路的人?晒飞夏,依舊是川流不息的車(chē)輛,仿佛他們沒(méi)有看見(jiàn)紅燈亮了,亦或是他們根本不懂得紅燈停綠燈行這一規(guī)則。過(guò)了一會(huì)兒,有幾個(gè)“懂得的”司機(jī)停了下來(lái)。于是后面的車(chē)也漸漸的跟著停了下來(lái)。這時(shí),卻有一輛車(chē)子不理會(huì)他們,徑直開(kāi)了過(guò)去。我很驚訝,就算這位司機(jī)什么都不知道,難道他連最簡(jiǎn)單的模仿都不會(huì)嗎?這時(shí),悲劇釀成了,車(chē)前一片血泊,血泊中躺著一具溫?zé)岬氖w。真可憐!如果那位司機(jī)遵守交通規(guī)則,就不會(huì)……哎,如今他已經(jīng)被判有期徒刑了,哎!
場(chǎng)景二(我來(lái)到了高速路上)
天呀!這些車(chē)子開(kāi)得太快了,好嚇人呀!這些車(chē)子這么重,又開(kāi)這么快,難道不怕翻車(chē)嗎?正想著,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,一輛貨車(chē)沖出護(hù)欄掉入河中。經(jīng)交警叔叔檢查,才發(fā)現(xiàn):原來(lái)這輛車(chē)超載,由于負(fù)重太大,剎車(chē)臨時(shí)出了事故,于是便發(fā)生了之前那一幕,當(dāng)消防人員到水中救人時(shí),很可惜,車(chē)主已經(jīng)因失血過(guò)多而死亡。
場(chǎng)景三(我來(lái)到了一座陌生的.城市)
這里好有秩序啊!這里沒(méi)有交警,只有紅綠燈與綠化帶。而車(chē)輛與行人仍嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則。車(chē)、人分別位于自己該位于的道路上,這里從未發(fā)生過(guò)車(chē)禍!這真是個(gè)美好的地方!
最后提醒大家:遵守交通,幸福永生!
違反規(guī)則,后悔一世!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
因?yàn)橥夤乩霞伊,我和家人陪外公一起?lái)到西湖邊。夜晚的西湖燈光璀璨,游人如織。我們像一條條小魚(yú),穿梭在來(lái)來(lái)往往的人海中。
忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,我們順著歌聲走去,來(lái)到了街道的一頭。只見(jiàn)一個(gè)穿著白衣服的青年男子,站在高高的臺(tái)階上,迎著音樂(lè),唱著美妙的歌?礃幼樱麘(yīng)該是一個(gè)街頭藝人。我們?nèi)叶急凰母杪曃×恕T谒拿媲皵[著一個(gè)皮袋子子,袋子里放著一些零散的錢(qián),有五角的,一元的`,還有五元和十元的。我也把準(zhǔn)備買(mǎi)棉花糖的幾元錢(qián)投入了皮袋里。他對(duì)我彎腰致謝,更加賣(mài)力地唱了起來(lái)。
就在這時(shí),意想不到的事發(fā)生了。從遠(yuǎn)處起來(lái)一個(gè)威嚴(yán)的城管,他來(lái)到這個(gè)藝人面前,要求他立刻走開(kāi),不準(zhǔn)再唱了。藝人向城管請(qǐng)求讓他把這首喝完再起。可是城管二話(huà)不說(shuō)就上前關(guān)了音樂(lè)。藝人無(wú)奈地看了看我和圍觀的人,嘆了口氣收拾東西離開(kāi)了。
這里圍觀的人議論紛紛,分成了兩派。一派了支持藝人的,另一派卻認(rèn)為城管做得好,其中有位大嬸,口中嚷嚷道“好,就該趕,唱得都煩都煩死了!币灿胁簧偃艘伯(dāng)即指責(zé)她……
我真想對(duì)這位大嬸說(shuō):人應(yīng)該要有寬容之心,他們是靠自己的本事賺錢(qián)。也不像一些街頭乞丐強(qiáng)行乞討,為什么要排擠他呢?我在電視上也看見(jiàn)國(guó)外的公園里、車(chē)站旁,經(jīng)常不少有一些唱歌、畫(huà)畫(huà)的藝人。這不也是一道美麗的風(fēng)景嗎?當(dāng)然街頭藝人們也應(yīng)該文明待人,注意不影響交通和他人的生活。
杭州,人間天堂,也是品質(zhì)之城,為什么不能對(duì)這些地自食其力的街頭藝人們更更寬容一點(diǎn)呢?
敘事優(yōu)秀作文 篇5
考試大家都經(jīng)歷過(guò),有的人喜歡考試,可有的人卻不喜歡考試,我呢?是屬于不喜歡考試,下面我來(lái)為大家說(shuō)一個(gè)我的考試經(jīng)歷。
著是星期一的一天,我高高興興的去學(xué)校上學(xué),路上我碰到了我的同學(xué),我在叫她,可她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的我拍了她的'肩膀一下她立馬回過(guò)神來(lái),我看見(jiàn)她有一些愁眉苦臉我就問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“要考試了你不擔(dān)心嗎?如果考的不好爸爸媽媽又要罵我了,如果考的更差那還不得打我呀,你呢?你擔(dān)心不擔(dān)心?我聽(tīng)到這本來(lái)很好的心情馬上變的差了也有了一些憂(yōu)郁,我們就這樣一路上沒(méi)有說(shuō)話(huà)來(lái)到了教室,我看到同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校復(fù)習(xí)語(yǔ)文了,我也趕快把書(shū)包放好,把語(yǔ)文拿出來(lái)讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)的真快呀!一眨眼要考試了,我緊張急了抓緊時(shí)間又復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)文書(shū),把句子讀了一遍,老師把試卷發(fā)了下來(lái)我的心緊張的“怦怦”直跳,第一題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)我用最快的速度把看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)做好了,可我與到了一些難題只有空著了,只有等一下再來(lái)思考嘍!閱讀是我的弱點(diǎn),可今天的題目又偏偏那么難,哎!終于把閱讀做好了,寫(xiě)作文我的最?lèi)?ài)我用尺子把線(xiàn)畫(huà)好,就寫(xiě)了起來(lái),我看了看表還有30分鐘應(yīng)該能夠完成作文吧,我也不想那么多了,不管三七二時(shí)一就寫(xiě)起了作文,等我寫(xiě)好了作文才過(guò)了20分鐘,我連忙思考起了前面沒(méi)有做的題目,當(dāng)我把所有的題目做好時(shí)下課鈴聲剛剛響了,我心想:萬(wàn)事大吉了,幸好我趕上了時(shí)間,否則我可就完了要被扣許多的分的。
這次考試真是太驚險(xiǎn)了,不過(guò)我也算逃過(guò)了一結(jié),。!我真希望不再哦于考試呀!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
在公交車(chē)上,主動(dòng)給老奶奶讓位是愛(ài);在馬路邊上,主動(dòng)扶老爺爺過(guò)馬路是愛(ài);在醫(yī)院中,主動(dòng)給需要血的人鮮血也是愛(ài)……
愛(ài),發(fā)生在每個(gè)人的身邊,所以我也不例外。在這將近十四年的歲月里,我享受過(guò)父愛(ài)、母愛(ài),友愛(ài)以及親戚朋友的愛(ài)等等,美好而又溫暖。
記得小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)愛(ài)我,說(shuō)我懂事。于是有一次讓寫(xiě)作文,題目正好就是《愛(ài)》,所以我一直在那篇作文里寫(xiě)爸爸愛(ài)我,媽媽愛(ài)我之類(lèi)的.話(huà),可是老師教育了我一頓,說(shuō):“愛(ài),無(wú)處不在。不知是父母對(duì)你的愛(ài),還有老師,同學(xué)對(duì)你的愛(ài),怎能在作文上只寫(xiě)父母呢?”我聽(tīng)了,問(wèn):“可老師,什么是愛(ài)呢,我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)愛(ài)我,所以才在作文里反復(fù)寫(xiě)他們愛(ài)我的!崩蠋熉(tīng)了,摸了摸我的頭說(shuō):“愛(ài)就是什么都為你著想,怕你受傷害啊。就像父母怕你餓著,凍著,老師怕你學(xué)習(xí)跟不上,同學(xué)怕你孤單等等,多著呢!”我聽(tīng)了老師的話(huà)恍然大悟,原來(lái)這就是愛(ài)。
離開(kāi)老師的辦公室,我走到教室趴到自己的桌子上想著:爸爸媽媽總是讓我多吃飯,天冷時(shí)讓我多穿衣服。朋友也總在我傷心的時(shí)候安慰我,老師也在我煩悶的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我,愛(ài)真的好大耶!怨不得每當(dāng)父母老師同學(xué)們對(duì)我好時(shí)我的心里暖暖的。
愛(ài),無(wú)處不在。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
藏在詩(shī)經(jīng)里的精彩
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我尋覓到詩(shī)經(jīng)里的精彩。
寬我心胸
盼星星,盼月亮,終于盼到了團(tuán)圓節(jié)。夜晚,便仰頭賞月,心中閑暇,便不知何想何思,猛然間,便領(lǐng)會(huì)了蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的情懷。好一個(gè)但“愿人長(zhǎng)久”這頗為高尚的盼頭令我佩服,人們何嘗不希望與家人團(tuán)聚呢!但這祝福普天下人的心聲卻也只有蘇軾想到吧!
從詩(shī)句中,我的胸襟更加寬闊,我的內(nèi)心更加明亮!
堅(jiān)我友誼
柳樹(shù)春風(fēng),纏綿詩(shī)句,使我盎然。
賞月途中,卻想到了友情。友情是我心底里的絲絲溫暖,是李白的詩(shī)讓我對(duì)友誼更加懷念,懷念同桌的你。李白送別友人曾作:“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!毕M喔羟Ю镏饽阄夜餐ㄆ鸬挠颜x之橋更加堅(jiān)固,希望我們共同的心聲傳達(dá)到彼此,希望你我心底的夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
賦我靜意
一會(huì),夜更深了。只見(jiàn)“星垂平野闊,月涌大江流”。夜也在靜中沉睡,我呢,也被這靜也所陶醉了,而我的.心也在靜靜中沉睡,一切都是那么虛無(wú)縹緲,我徜徉著。便想起了常建的《題破山寺后禪院》雖不是白天,卻也有幾分“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的靜意。是那么舒服那么令人陶醉!
是詩(shī)詞,讓我在寂靜中徜徉,讓我在靜中慢慢陶醉!
是詩(shī)詞,使我的心胸更加寬闊,賦予我靜的享受,是我的友誼地久天長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn),詩(shī)詞里藏著我從未知曉的精彩!
初三:肖雪
敘事優(yōu)秀作文 篇8
周日,我們到外婆家的田里挖土豆。我們分工明確,開(kāi)始了“工作”。媽媽來(lái)拔草,我來(lái)挖土豆,姐姐來(lái)?yè)焱炼埂>瓦@樣,我踩在泥土上,我拿起了鋤頭,就往下挖。一開(kāi)始我都不知道哪些是土豆根,哪些是草,亂挖一通,搞得滿(mǎn)頭大汗。媽媽說(shuō):“要挖根旁的土豆,它們是連在一起的!痹趮寢尩闹更c(diǎn)下,突然我高興的叫起來(lái):“我挖到土豆了!姐姐快來(lái)?yè)煅!”在我的`喊聲中只見(jiàn)三個(gè)土豆像頑皮的小孩從泥土里蹦了出來(lái),我開(kāi)心極了。就在這時(shí)候,媽媽把草拔掉了些,順便把土豆樹(shù)也拔掉了,還專(zhuān)門(mén)給我留了土豆根,便于我識(shí)別。就這樣,我慢慢地熟練了,挖出了許多土豆。過(guò)了幾分鐘,媽媽對(duì)我說(shuō):“澌澌,你休息一會(huì),不然手要起泡的。”我只好把鋤頭給了媽媽。
今天我們收獲真不少,我想:農(nóng)民干活肯定很累吧!我干了一會(huì)就累得汗流浹背、氣喘吁吁的,這讓我想起了一首詩(shī)《憫農(nóng)》:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。我們一定要珍惜糧食!
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