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敘事的作文

時(shí)間:2024-09-21 11:42:08 敘事作文 我要投稿

實(shí)用的敘事的作文8篇【精】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的敘事的作文8篇【精】

敘事的作文 篇1

  馬上就要出國了,我在整理東西之際發(fā)現(xiàn)了一本泛黃的本子。我抹去上面的灰塵,打開本子,!原來是我小學(xué)的同學(xué)錄,看著那一頁頁,一張張熟悉的面孔翻過。我決定在出國前會(huì)母?纯。

  來到母校門口,我第一眼看到的便是那兩顆高大的,挺拔的松柏。我不禁想起了小時(shí)候我們坐在樹蔭下休息,在松柏下玩耍的情景。我忍不住再次走進(jìn)校園摸摸它們。

  我繼續(xù)往前走,東邊的一棟高樓吸引了我的'注意力。我走進(jìn)高樓乘著電梯來到了第三層。一陣陣書聲映入耳中。我也情不自禁的跟著背了起來。

  來到五(2)班教室門口,哇!變化真大:教室的后頭有一個(gè)生態(tài)園,里面有許許多多的小動(dòng)物供大家觀察。教室旁有護(hù)眼欄,下課時(shí)間,同學(xué)們可以到那兒接受眼睛診斷,看看自己的眼睛是不是處于勞累狀態(tài)……更讓我驚訝的是,教室前面竟然是進(jìn)口的新型IMAX電影屏幕!后來聽說,這是科學(xué)家特別設(shè)計(jì)的,這種屏幕不會(huì)讓眼睛疲勞,并且還可以預(yù)防近視呢!

  突然,一個(gè)熟悉的聲音傳來,我順著聲音走到五(3)班門口一看。原來是楊雨童正在給同學(xué)們講解語文閱讀題呢!

  下課了,我拍了一下楊老師的肩膀說:“還認(rèn)得我嗎?”

  “啊,是小黃魚!好巧,好巧!”楊雨童和我侃侃而談,還不時(shí)的把兒時(shí)的糗事拿來樂一樂。

  我們聊了十多分鐘,因?yàn)樗险n,我便來到了10層樓,教師辦公層,我東張西望,嗯?那不是葛老師嗎?我連忙向葛老師打招呼,葛老師還是那么精神,她邊批作業(yè)邊對我說:“現(xiàn)在啊,科技發(fā)達(dá),老師們批作業(yè)的任務(wù)都有機(jī)器完成,我們閑不住,偶爾也會(huì)批上幾本!

  我看了一下葛老師的辦公室,想,現(xiàn)在老師可舒服啦!不會(huì)再批作業(yè)批到三更半夜啦!這樣真好!

  突然,我的視線落到了一本本本子上,我一翻,那上面有我們生活的一點(diǎn)一滴,我看著這些本子,熱淚盈眶,我想起了我們童年的喜怒哀樂,原來,葛老師一直幫我們報(bào)存著這份美好的記憶!

  時(shí)間如水,一轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)時(shí)間,我看著這個(gè)到處洋溢著快樂氣息的校園,久久不能離去,想,現(xiàn)在的同學(xué)們真是幸福。∫俏以僭谶@兒讀六年書該多好呢!可是時(shí)間一去不復(fù)返。就這樣,我輕輕踱著步子,走出了這個(gè)美麗的校園。

敘事的作文 篇2

  多運(yùn)動(dòng)對身體有好處,所以年初十一早上,岳云環(huán)說去爬水濂山,順便叫上古澤龍,我爽快的答應(yīng)了。

  時(shí)間一到,我們便出發(fā),一起到達(dá)了水濂山。阿姨說:“黃旗山不高,容易爬上去,但水濂山不同,它的高度比黃旗山高出一半多,所以請你們能堅(jiān)持!蔽逸p描淡寫地說:“小菜一碟啦,這不算什么!”首先我們爬到山腳,那是一個(gè)小廣場,先在那歇一歇,接著又開始爬。

  這山我還是第一次來,山坡很陡峭,不得不讓人注意,不過這也許是在人生當(dāng)中的一種考驗(yàn),只要勇往直前,就會(huì)成功。我們沿著這彎曲的山路,來到了水濂洞天,聽岳云環(huán)說,這原來就是個(gè)瀑布,但奇怪的是,現(xiàn)在一點(diǎn)水都沒有了。我想,可能是山上的樹木太多了造成的。我繼續(xù)往前走,如同到了森林,樹枝縱橫交錯(cuò),倒是有幾分野外叢林的模樣,也似乎就是這種景色,給予我前進(jìn)的力量,態(tài)度決定一切,我一定要爬到山頂。我快速爬著,不用借助鐵鏈,憑著自己那堅(jiān)持不懈的毅力,只見他們被我甩在了后面,看來有人是快Hold不住了,連一半的.山路都沒走完,就已經(jīng)汗流浹背了!霸趫(jiān)持堅(jiān)持,前面不遠(yuǎn)有一個(gè)小亭子,在那休息!庇谑俏覀冮_始能源補(bǔ)給,休息了兩分鐘,我對大家說:“走吧,接著爬!卑⒁陶f:“不錯(cuò)啊,今天那么積極!蔽医又f:“當(dāng)然,我們一定要堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持就是勝利呀!”話音剛落,他們迅速地收拾好,繼續(xù)爬。

  古澤龍如同充滿了力量似的,遙遙領(lǐng)先,我也不能out,迅速地跟了上去,只見前面有一個(gè)湖,有許多鳥,樣子類似野鳥之類的,古澤龍說:“快往上看,就要到山頂了!蔽覀兇蠹移炔患按,都迅速的向山頂奔去。山頂上有一個(gè)塔,我跟著古澤龍爬上了塔頂,登高望遠(yuǎn),居高臨下,看到了整個(gè)東莞的四分之一,每一棟高樓大廈都能看見,古澤龍向她老媽揮揮手,叫她們也上來看一看。

  看來爬山不僅能鍛煉身體,還能還享受到美的自然風(fēng)景!

敘事的作文 篇3

  快樂,可以讓任何人擁有,它藏在書里、游戲中、運(yùn)動(dòng)中,甚至一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就蘊(yùn)含著無窮的快樂。快樂又是什么呢?是滿足感,是自豪感,是成就感……快樂很廣泛。

  對于我來說,游戲很快樂。坐在石凳上玩“三國殺”于“亂世”之中與異己勾心斗角,爾虞我詐,勝利了,沉浸于無限的滿足之中;失敗了,思考所有的不足之處?傊,勝利并不關(guān)鍵。

  學(xué)習(xí)也很快樂。學(xué)到了亞、非、歐,知道了世界之大,且不要做井底之蛙;學(xué)到唐宗宋祖,知道了我國悠久的歷史;學(xué)到氮、磷、鉀等,知道它無時(shí)無刻不存在我的生活中。英語課,語法、詞組做練習(xí),雖然單調(diào),但以后讀讀世界名蓍,借老外的先進(jìn)的.科技知識(shí),還是很有用的;漢語更是我們的母語,語文更是豐富多彩;數(shù)學(xué)呢,更是有趣,邏輯推理,分析問題,解決問題。而且這些知識(shí)學(xué)好了,不就是離我們個(gè)人理想不遠(yuǎn)了嗎?既然距理想更近一步,難道我們不夠快樂嗎?

  運(yùn)動(dòng)也是我的快樂因素之一;@球是我最熱愛的一項(xiàng)運(yùn)行,經(jīng)常,我練習(xí)打籃球,挑戰(zhàn)高難的動(dòng)作,其樂融融。與伙伴對抗,反應(yīng)快,出手穩(wěn),投球準(zhǔn),發(fā)揮得不錯(cuò),很是自得。運(yùn)行鍛煉了身體,身體健康,心情自然不錯(cuò),每天樂呵呵的,偶爾的脾氣也不會(huì)有太大的影響?偠灾,快樂無處不在。

  它在文字里,空氣、汗水里,甚支融進(jìn)了大自然里,讓我們運(yùn)用善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛,尋找快樂,我也會(huì)很快樂的。

敘事的作文 篇4

  暑假期間,我參加了在省體育中心舉辦的少兒游泳班。

  這個(gè)游泳學(xué)習(xí)班一共有兩個(gè)星期的時(shí)間,我除了學(xué)到基本的游泳知識(shí)以外,還見到了國家跳水隊(duì)的世界冠軍郭晶晶。她訓(xùn)練得非常刻苦,因此她跳的'非常完美。

  郭晶晶的優(yōu)異成績來自于她的刻苦努力。我想我們要取得好的學(xué)習(xí)成績也必須要有這樣刻苦努力的精神。

  從郭晶晶的身上我受到了非常大的啟發(fā),這是暑假期間使我最難忘的一件事。

敘事的作文 篇5

  在我的記憶中,有過許許多多的“第一次”。而我最難以忘懷的,還是我在鄉(xiāng)間第一次走夜路。

  那是在寒假。我在鄉(xiāng)間好友家住一個(gè)晚上,結(jié)果發(fā)現(xiàn)忘帶作業(yè)了。無奈,我只好硬著頭皮走回家去。我?guī)鲜蛛娡,害怕地想:?huì)不會(huì)有鬼怪來找我麻煩?我挨著小路輕輕地走,突然衣服好像碰到了什么東西,沙沙地響,不會(huì)是真的有......我頭上直冒冷汗,“哇”地尖叫一聲,回頭一看,原來是野草。走了一會(huì)兒,我聽見了河水的嘩嘩聲。用電筒一照,馬上退后幾米。我半閉著眼,對著橋中間沖了過去。大約六秒后,我“砰”地撞上了什么東西,睜開眼一看,一個(gè)高大的東西立在我跟前。我膽怯的伸出手摸了一摸,硬硬的、涼涼的',是電線桿啊。沒有大路了,我只好走小路。這時(shí),電筒光閃了幾下,沒電了。倒霉啊!一只夜不歸家的公雞不留神地“引吭高歌”,嚇得我半死......終于,我看到燈光了,興沖沖地跑過去,不料卻摔了個(gè)“狗啃泥”。啊,不會(huì)是有扯我腳吧!過了一陣子,我才緩過勁來,原來是踩著泥坑了。

  回到奶奶家,我換上手電筒的電池,拿了作業(yè),讓媽媽開車送我過去了。這件事真是令我印象深刻。其實(shí)我只是自己嚇唬自己而已,走夜路并不可怕。

敘事的作文 篇6

  個(gè)晴朗的日子,我校舉行了一場意義非凡的活動(dòng)愛心義賣。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠?zāi)而饑寒交迫的講說。我聽了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了,我要在義賣會(huì)上多買些東西,那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服,多吃一頓飯了。

  義賣開始了,操場上立刻人聲鼎沸,操場變成了商場。各班都拿出了自己心愛的'玩具,藝術(shù)品和一些書籍,這些東西成了商場的商品,臨時(shí)的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì),有的三三兩兩,各自挑選著自己喜愛的物品,激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體,給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊(duì)員們用各種推銷手段吸引著“買主”,不到2個(gè)小時(shí),玩具書籍等物品不知不覺換了新的主人......

  隨著音樂的響起,我們的愛心義賣活動(dòng)也結(jié)束了,大家滿載而歸地走回了教室,我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。

  這屆的愛心義賣圓滿地結(jié)束了,下一屆的愛心義賣,我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。

敘事的作文 篇7

  我們穿過熙熙攘攘的人群,乘車來到五腦山公園,觀看菊花展。

  一進(jìn)門,首先映入眼簾的就是五顏六色的菊花。菊花的`品種各種各樣,有“胭脂點(diǎn)雪”、“綠朝云”、“紫云臥雪”……

  接著往里走,我們被眼前的景象驚呆了。只見四處擺放著由菊花拼成的各種造型,有魅力四射的“孔雀開屏”,有頑皮可愛的“海豚頂球”、有清香撲鼻的“公園小路”,還有造型各異的“鴕鳥”……真是讓人眼花繚亂。

  我們一路來到了“猴山”,只見一只只由五顏六色的菊花拼湊而成的“猴子”,正向我們做著鬼臉呢,我不禁贊嘆起花匠們的心靈手巧。

  一陣陣花香從山頂飄來,我和爸爸不由得加快了腳步向山頂“進(jìn)軍”。終于來到山頂了,哇!太美了,這里簡直就是一片花的海洋,我和爸爸深深的陶醉在這片美景之中。

  天快黑了,我和爸爸才依依不舍的回家了。一到家里,我就迫不及待的和媽媽分享今天的收獲,這真是難忘的一天!

敘事的作文 篇8

  牽掛是人與人之間最珍貴的情感,它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩,牽掛是慷慨的給予雨無私的貢獻(xiàn),是深深的`祝福與默默的祈禱。

  在爺爺去世之前,有一次我和爺爺一起去山上挖筍,當(dāng)時(shí)正下著小雨,路有點(diǎn)兒滑,當(dāng)時(shí)爺爺差點(diǎn)摔倒了,不過還好爺爺穿了雨鞋,便站穩(wěn)了。

  可我并沒穿雨鞋,所以在那稍微傾斜點(diǎn)兒的地方我便會(huì)滑到。我和爺爺繼續(xù)往前走,走到了一個(gè)非常斜的滑坡時(shí),我一不小心就從滑坡上滑了下去,而在那坡下面有一片荊棘,當(dāng)時(shí)爺爺立即用鋤頭勾住了一顆竹子,并同時(shí)用另一只手拉住了我,我在那大喊“救命”這時(shí),我便聽到爺爺用和藹的聲音跟我說“不要怕,有爺爺在。爺爺一定會(huì)把你就上來的”

  我頓時(shí)覺得全身充滿了力量,我用腳一蹬,就上來了。

  回到家里,我和爺爺全身否濕漉漉的,第二天,我和爺爺都生病了,我還好,可是爺爺哪受得了這樣折騰,再加上爺爺?shù)南⊥蝗话l(fā)作了,就直接被送進(jìn)了醫(yī)院。

  在醫(yī)院的時(shí)候,我滿滿的都是自責(zé),我在想:當(dāng)時(shí)我要是不和爺爺去山上,我就不會(huì)滑到,我不會(huì)滑到,爺爺就不會(huì)因?yàn)榫任叶 ?/p>

  不過還好那天爺爺沒發(fā)生什么事,不過在兩年之后,爺爺還是因?yàn)橄“l(fā)作,而沒有及時(shí)就醫(yī),而去世了。

  人去思念在,爺爺對我的呵護(hù)和關(guān)愛永存在我的記憶中。如果真有神靈的話。清機(jī)上我最真摯的祝福:爺爺,祝你在天堂快樂!

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