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(集合)敘事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
每個(gè)人的心中，都有著自己那份美美的回憶，我也不例外…
剛踏入初中校園的那一刻，我很迷茫，也很彷徨，對(duì)新的事物和環(huán)境感到“窒息”。這里有新的老師，新的同學(xué)，新的陌生環(huán)境，使我的性格逐漸變得內(nèi)向起來(lái)，我不再像小學(xué)那時(shí)一樣，主動(dòng)去找同學(xué)玩兒，而是天天躲在自己心中的“小屋”里，孤自忍受寂寞…直到有一天，班里新來(lái)了一位班主任，她姓張，叫張心老師，經(jīng)過(guò)她一學(xué)期耐心的幫助，才使得我打開(kāi)心中的那扇門…
記得有一天，因?yàn)榘疽勾蛴螒�，早上太�?yáng)曬到屁股才起來(lái)，被媽媽罵了一頓，使得我心情十分低落…去學(xué)校的路上，一直抱怨著…天公不作美，到公交站還挨淋了一場(chǎng)雨，鞋子都濕了，我心情更低落了，怨天怨地，心里充滿了各種爽…到了學(xué)校之后，我匆忙的趕赴教室，但是沒(méi)來(lái)得急，上課鈴聲嘀嘀嘀的響著…一到教室的門口，就看到張老師在講臺(tái)上向?qū)W生們問(wèn)好，這是準(zhǔn)備上課的節(jié)奏啊!完了，我知道自己已經(jīng)遲到了，低著頭，不敢面對(duì)老師，低聲下氣的打了聲：“報(bào)告!”張老師便問(wèn)起我：“這位同學(xué)，今天你為什么遲到?”我：“是因?yàn)榻裉臁?老師：“好了同學(xué)，你不要再說(shuō)了，老師已經(jīng)知道了，進(jìn)來(lái)吧，下次注意點(diǎn)就可以了”我提著濕答答的鞋子，輕快的跑到自己的座位，準(zhǔn)備開(kāi)始上課～這時(shí)候，張老師好像看到了我濕答答的鞋子，便問(wèn)我：“這位同學(xué)，你的鞋子濕了，就不要再穿了，等天晴，老師幫你拿去洗和曬，你先跟我去辦公室換一雙鞋吧…”我萬(wàn)分震驚!頓時(shí)懷疑人生!世界上竟然有這么好的老師?我懷著半信半疑的心來(lái)到了辦公室…張老師：“同學(xué)，坐吧，老師給你換一雙新鞋子�！闭f(shuō)完，老師便拆開(kāi)一盒嶄新的鞋盒，把鞋子提出來(lái)，用醋把我腳上的水擦掉，給我穿上了這雙鞋…這時(shí)候，一位老師經(jīng)過(guò)，便說(shuō)：“張老師，這是你的兒子啊?這雙新鞋很適合的嘛”張老師回道：“父母買給孩子的鞋，哪有不合適的”邊說(shuō)邊幫我系鞋帶…張老師：“同學(xué)，好了，回去上課吧!”說(shuō)完，老師便拿起課本，回到教室上課～老師講課很認(rèn)真，半天下來(lái)，教會(huì)了我很多新的`知識(shí)，同學(xué)們也津津有味地聽(tīng)著，也學(xué)了不少東西!直到放學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)男孩跑過(guò)來(lái)教室，對(duì)著張老師就叫：“媽!今天是我特意來(lái)學(xué)校看看您給我買的新的鞋子的，這雙鞋子是我最喜歡的了，做夢(mèng)的時(shí)候都想得到，媽!給我看看嘛…”我心頭一涼…低頭看了看這雙新鞋子，正準(zhǔn)備脫下來(lái)，還給老師…沒(méi)想到老師和他兒子說(shuō)：“李陽(yáng)，你的那雙鞋子，媽今天沒(méi)給你買，改天我們?cè)偃ベI吧!好了，放學(xué)時(shí)間到了，我們回家了!”男孩低著頭，皺著眉頭，不情愿的被老師牽著離開(kāi)了…我看了看這雙鞋，似乎回到了從前，沒(méi)有繼母那時(shí)候，媽媽和老師一樣對(duì)我這么好…然后，我獨(dú)自躲到角落里，哭了起來(lái)…
第二天，老師來(lái)上課，我正打算把鞋子還給老師，沒(méi)想到老師盡然說(shuō)：“你是我的學(xué)生，師生情嘛，這雙鞋就當(dāng)是老師送你的，好好學(xué)習(xí)吧!”我拿著鞋子，堅(jiān)持還給老師，說(shuō)我3不要…老師也沒(méi)講什么，就說(shuō)了一句：“你不要老師可丟了哦，反正沒(méi)人要…”我也無(wú)話可說(shuō)，只有收下這雙鞋子…從這以后，老師被調(diào)去別的學(xué)校了，但是這雙鞋子依然陪伴我過(guò)了整個(gè)初中，鞋子還好好的，只是我腳大了，穿不了了…
于是，這雙鞋子就堆在我家的角落里，成為了那份屬于我的回憶，每次不開(kāi)心的時(shí)候，看到這雙鞋，心中自然有點(diǎn)兒安慰…讓我相信這個(gè)世界上，善良的人很多…在此，祝老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健康，家庭幸福美滿…
敘事的作文 篇2
今天，我和媽媽還有一些同學(xué)們一起去上海的野生動(dòng)物園游玩了一天。
一到動(dòng)物園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看見(jiàn)幾頭駱駝。我很好奇，便湊了過(guò)去，突然，離我最近的一只大駱駝?wù)玖似饋?lái)，如果不是我反應(yīng)快，就要給這只大駱駝撞個(gè)四腳朝天啦，哈哈，真是虛驚一場(chǎng)呀！
接著，我們乘車進(jìn)入了上海野生動(dòng)物園 。最令我流連忘返的地方是“小動(dòng)物樂(lè)園”。幾只丹頂鶴在清澈的水池里嬉戲，玩耍，可愛(ài)的小羊兒在碧綠的草地上悠閑地散著步，像是我們的模特兒。在那里，我見(jiàn)識(shí)了一種叫做“羊駝”的動(dòng)物，它的身體似駱駝，聲音像羊，所以名字叫“羊駝‘。我一直以為鸚鵡是很乖巧的小精靈，誰(shuí)知樂(lè)園里的`那幾只鸚鵡嘴巴超大，雖然羽毛很鮮艷，但叫聲極其難聽(tīng)，真是百聞不如一見(jiàn)呀！在動(dòng)物育嬰室里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了兩只剛出生不久的小棕熊，它們正在呼呼大睡，還有兩只才出生幾個(gè)月的小棕熊在滑滑梯下表示對(duì)對(duì)方的友好呢，只見(jiàn)其中一只棕熊拍了拍另一只棕熊的臉，我想：原來(lái)，動(dòng)物和人的表達(dá)方式是不同的呀。
這次動(dòng)物園之行，讓我明白，如果能保護(hù)好我們的環(huán)境，多種植一些樹(shù)木，讓天更藍(lán)，水更清，樹(shù)更綠，那么我們的動(dòng)物朋友們會(huì)生活得更健康，快樂(lè)！
敘事的作文 篇3
什么叫做幸福？全家人一起吃飯時(shí)的情景，其樂(lè)融融，多么溫馨�。∥乙湎看涡腋�。
一盤盤美味的菜陸續(xù)上了餐桌，撲鼻的香味陣陣飄來(lái)……一家人就差爸爸沒(méi)到了，哎，為什么相聚一次那么難？當(dāng)我失望時(shí)，門口出現(xiàn)了一個(gè)高大的爸爸，身上還穿著雨衣，頭上有幾粒汗珠，褲子上一片濕漉漉的痕跡，“我回來(lái)了�！卑职值脑捴袔еv，肯定是為了我們奮不顧身的工作，提早回來(lái)和我們相聚。
媽媽上前為爸爸褪下雨衣，拿毛巾為爸爸擦汗；我和妹妹一人拿一只拖鞋向爸爸跑去，細(xì)心地為爸爸換上鞋�！俺燥埌�，等會(huì)菜涼了�！眿寢尠l(fā)話了�！岸��！卑职致詭лp松的說(shuō)。我和妹妹開(kāi)心的去盛飯，拿筷子。全家人坐在桌子旁吃飯，這不是幸福美滿的情景嗎？
難得一次團(tuán)聚，得好好珍惜；“爸，吃點(diǎn)菜，減肥啊！”我?jiàn)A了一片青菜，遞到爸爸碗里。爸爸撫摸著頭，笑著說(shuō)：“好孩子！”吃下碗里的青菜。“老公辛苦了，吃點(diǎn)肉，葷素搭配，呵呵！”可愛(ài)的'老媽為爸爸夾了一塊紅燒，我和妹妹羨慕的小眼神直盯著爸爸。妹妹邪惡的說(shuō)：“在我們面前秀恩愛(ài)��！”哄堂大笑！燈光下，一家人鬧著玩兒，開(kāi)心的吃飯。這不是特別溫馨、令人羨慕的一幕呀？哦，還有我可愛(ài)的弟弟呢，嘰嘰喳喳的叫。
這就是我的家人，平凡，普通，溫暖幸福，一個(gè)避風(fēng)的港灣。給予我無(wú)限的快樂(lè)與激情，讓我感動(dòng)。我愛(ài)我的家庭，還有我可愛(ài)的家人們。怎么樣，有沒(méi)有我們家有趣呢？嘿嘿，羨慕我了吧？
敘事的作文 篇4
我這次的寒假非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢，。但是又非常無(wú)聊，因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天，真是無(wú)聊極了。
我非常開(kāi)心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛(ài)玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺(tái)南市安平路，請(qǐng)大家多多欣賞�，F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫(xiě)完畢，也給媽媽檢查過(guò)了，而且每天盼望著快開(kāi)學(xué)快開(kāi)學(xué)。
有時(shí)候，我會(huì)代筆和紙去戶外寫(xiě)生；快樂(lè)的時(shí)候，吹著一首美妙的歌曲；想寫(xiě)功課的時(shí)候；忙著寫(xiě)寒假功課；我美好的寒假就過(guò)去了
假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請(qǐng)教爸爸了。爸爸說(shuō)：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動(dòng)畫(huà)片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的`嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來(lái)，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見(jiàn)此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會(huì)兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會(huì)兒等把雪人堆好了，手就會(huì)暖和了，我就也不覺(jué)得冷了。
真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來(lái)，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來(lái)，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無(wú)奈，爺爺就說(shuō)做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭��！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來(lái)兩顆橄欖，說(shuō)是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來(lái)了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說(shuō)：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個(gè)長(zhǎng)鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來(lái)，我還和雪人合影了呵！我是不會(huì)忘記你的，長(zhǎng)鼻子先生，雖然你走了……
敘事的作文 篇5
這次爬白云山是走小路的。那里，禁止通行的牌子和欄桿已經(jīng)被人給鋸掉了。在小路上，落葉鋪成的地毯松松柔柔的，腳走在上面，特別的舒服。路旁的無(wú)名小花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，有紅的、黃的、紫的、灰的`……還有許多說(shuō)也說(shuō)不出的顏色，就像一個(gè)五彩繽紛的大花盤，美麗極了。仔細(xì)聞一聞還散發(fā)出一股淡淡的清香。
走著走著，前面拐角處出現(xiàn)了一棵老樹(shù)。它有三四米高，一根根樹(shù)枝纏繞在一起，足足可以裝得下三個(gè)人。仔細(xì)看，里面還有一根被其他人扔掉的棍子。這根棍子之所以沒(méi)掉下來(lái)是因?yàn)樗灰桓l纏住了。再看這根纏在棍子上的枝條，它就像一條棕褐色的蛇纏繞著，要不是人多膽子大看得仔細(xì)點(diǎn)，我真是以為那是一條蛇了。
一路走著，來(lái)到了桃花澗。正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，萬(wàn)紫千紅，嬌艷美麗。再再那綠綠的小草，更給這幅美麗的畫(huà)面增添了生機(jī)與希望。小溪邊上的花草樹(shù)木美麗極了，還有許多無(wú)名小花。雖然說(shuō)是無(wú)名小花，可一點(diǎn)也不亞于桃花。輕輕嗅一嗅，淡淡的花香撲鼻而來(lái)。
離開(kāi)桃花澗，就看到了一小片黃燦燦的油菜花，著實(shí)令我驚奇了一下。這里竟然還有油菜花。幾只蜜蜂嗡嗡地在花朵間飛來(lái)飛去。
春天在我們不經(jīng)意間已經(jīng)來(lái)到。多美的春天��！多美的白云山！
敘事的作文 篇6
暑假的一天，天氣晴朗，我在家里面真是閑得很，所以我想找些事情來(lái)做做。我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)媽媽從街上回來(lái)了，看兄她的手中有一朵郁金香。我便跑過(guò)去苦苦哀求媽媽把郁金香交個(gè)給我來(lái)種。媽媽只好勉為其難地答應(yīng)了，我拿走時(shí)還囑咐了我好多話。
我說(shuō)干就干，我先去找了一個(gè)堅(jiān)固的花盆因?yàn)槲遗陆稚系幕ㄅ璨粔驁?jiān)固。我用小鏟子鏟了一堆營(yíng)養(yǎng)土撒進(jìn)了花盆里，接著小心翼翼地將郁金香放入花盆中，然后繼續(xù)撒營(yíng)養(yǎng)土，直到撒滿為止，最后將土輕輕地壓平。
我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間終于將郁金香，移到家里的花盆當(dāng)中。我怕有些鳥(niǎo)兒會(huì)來(lái)啄郁金香的根部，我就把它放在了木架的最上面一來(lái)可以讓花不受外界蟲(chóng)子之類的侵?jǐn)_，二來(lái)可以在那掛一個(gè)光盤，鳥(niǎo)被強(qiáng)烈的反光照得掙不開(kāi)眼也就不敢接近郁香了。
最后，我又來(lái)給花澆水。可是澆什么水好呢？我又去上網(wǎng)杳了一下，網(wǎng)上說(shuō)：有能力收集雨水和雪水最好，特別是雷陣雨的水，因?yàn)榉烹姷腵電化學(xué)作用，雨水中含有可被植物吸收的氮元素。我想：昨天不是下了一場(chǎng)好大的雷陣雨嗎，家里有好幾盆雨水可以澆花。我倒了一些在小噴壺里，然后給它澆水。
通過(guò)了我對(duì)花的悉心照料，那花朵就像孩子的笑臉。我心里甭提有多高興。
敘事的作文 篇7
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)與樹(shù)之間的距離，而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法在風(fēng)中相依�！}記家有一老，如有一寶。
火車在原野上呼嘯著前行，四周的場(chǎng)景從高樓大廈變?yōu)榱艘煌麩o(wú)垠的綠原，恰如翡翠般碧綠，空氣似乎變得更加清新，著實(shí)讓人心曠神怡�？諝獾臐M溢的香甜，全部融入了我的肌膚，藍(lán)天白云，真讓人迷戀······
有多久沒(méi)回來(lái)了？我暗自問(wèn)道，還好嗎？我的奶奶，我久違的'故鄉(xiāng)！
輕推那扇古典式的木門，門上依然可見(jiàn)清晰的紋理，仿佛絲毫未被歲月腐蝕······進(jìn)了大門，奶奶便急急跑來(lái)迎接我們，那神情，備感親切。父母曾說(shuō)，剛出生時(shí)，是奶奶將我一手帶大的，所以長(zhǎng)大了應(yīng)懂得報(bào)恩，可我卻對(duì)她沒(méi)有印象，一點(diǎn)兒也沒(méi)有。
我定定的看著她：滿頭銀發(fā)，歪歪斜斜，乍一看不免覺(jué)得蓬頭垢面，活脫脫像極了乞丐；藍(lán)色的外套破爛不堪，衣領(lǐng)已洗的發(fā)白······我厭惡地扭過(guò)頭。她似乎注意到了我，拉起的我的手便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，我有一沒(méi)一地跟她搭著話，空氣似乎不再那么那么清新了，一種沮喪的氣氛油然而生······
父親倒是毫不介意，與奶奶嘮叨著家常······
夜晚來(lái)得總是那么快，那么美。繁星閃閃，籠罩著大地，眾星拱月，烘托出一種祥和······能看見(jiàn)這樣的美景實(shí)屬不易，群山外的環(huán)境早已被汽車的尾氣玷污的不成樣子，唯有這兒留著一方凈土。
凝望著夜空，我不解地向父親問(wèn)道：“為何要與奶奶如此親熱？她渾身上下都不見(jiàn)得有什么過(guò)人之處，為什么還要對(duì)她這么好？”
父親瞅瞅我，再望望星空，重重的嘆了口氣，緩緩說(shuō)道：“聽(tīng)過(guò)‘家有一老，如有一寶’的說(shuō)法嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“何為‘家有一老，如有一寶’？”
“······”不就是“家里有一位老人就像有了一個(gè)寶貝”么？可我實(shí)在瞧不出來(lái)奶奶到底有什么寶貝······我望了望父親那張嚴(yán)肅的臉，終是把卡在喉嚨里的話咽了回去。
“誒······”父親見(jiàn)我沒(méi)有開(kāi)口，再次嘆了口氣，道：“‘烏鴉反哺’‘羊羔跪乳’它們都是在報(bào)答自己的父母！父母從小到大為自己的兒女付出了多少？是僅靠”那些金錢、名利就能贖清的嗎？他們給予我們的，我們還不了，還不清！那些辛苦操勞的父母?jìng)冎磺笪覀冞@些做子女的能夠常回家去看看，陪他們說(shuō)說(shuō)話，倘若我們連這些都做不到，那我們還能干什么？”
“······”我無(wú)語(yǔ)。
“現(xiàn)在，有很多人，他們的父母回一趟家，而他們呢，丟下一筆錢便走了。殊不知‘子欲養(yǎng)而親不在’的遺憾與悲哀······孩子，千萬(wàn)別讓這世間的污濁玷污了你心靈······”
“爸爸，我想我明白了。奶奶不僅僅是我們家的一員，更是我們家的‘寶貝’。我明白‘感恩’是如何譜寫(xiě)的！”我頓了頓，道：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是樹(shù)枝無(wú)法相依，而是相互了望的星星，卻沒(méi)有交匯的軌跡······放心吧，爸爸，我明白了，放心吧。”
晚風(fēng)徐徐，交雜著一股沁人心脾的香氣，緩緩地，沉淀到靈魂深處，幽幽的散發(fā)著清香······
家有一老，如有一寶。
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