小學(xué)敘事作文大全(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
六年前，帶著一絲懵懂，和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。
留戀同學(xué)之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們?cè)谡n堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個(gè)角落；留戀小學(xué)生活的一切……
六年—當(dāng)初無(wú)知的我，六年的生活曾以為多么漫長(zhǎng)，現(xiàn)在回想，過(guò)得可真快��！六年，在鐵林小學(xué)度過(guò)。我學(xué)會(huì)了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；那次，我第一次當(dāng)上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會(huì)了我那道題，也同時(shí)教會(huì)了我要堅(jiān)持，總會(huì)成功；那次，同學(xué)鬧別扭，倆人遇見(jiàn)，是同學(xué)向我道歉，同學(xué)讓我知道，了凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們出自內(nèi)心的問(wèn)候……六年來(lái)，我懂得太多，而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。
六年來(lái)，教過(guò)的老實(shí)，好老師，壞老師都是給予我們知識(shí)的。不論好壞，都是我們最敬愛(ài)的老師。六年來(lái)，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練，踏進(jìn)初中的.校門(mén)，可是，鐵林小學(xué)帶給了我們的太多：歡樂(lè)。悲傷。后悔。難忘，離開(kāi)了鐵林小學(xué)，可這些回憶仍舊印在腦海�？粗酝迥甑暮嫌�，突然想起，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…
這篇文章作者運(yùn)用典型事例，通過(guò)平實(shí)而飽含深情的語(yǔ)言，回憶了小學(xué)的生活，表達(dá)對(duì)小學(xué)生活的留戀，感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰，特別是開(kāi)頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，奠定了文章的感情基調(diào)。
小學(xué)敘事作文 篇2
所有的球類運(yùn)動(dòng)我都喜歡，但我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是足球，從我接觸足球到認(rèn)知足球開(kāi)始，我就深深地喜愛(ài)上了這個(gè)有六邊形的圓球，每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國(guó)的男足水平比不上其它國(guó)家，需要不斷提高足球，才能趕上。特別作為中國(guó)的新一代，我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn)，獻(xiàn)上自己的`一份力量，這是我的足球夢(mèng)。
升上四年級(jí)時(shí)，得知學(xué)校周五課外課有足球課程了，我就迫不及行地到老師那里報(bào)名，但得知每個(gè)班的名額有限，要通過(guò)足球教練要通過(guò)比賽跑步方式來(lái)篩選，這個(gè)是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師一聲哨響，我“健步如飛地跑”了第一名，終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個(gè)隊(duì)伍來(lái)。放學(xué)后，我都會(huì)在學(xué)校參加訓(xùn)練，踢對(duì)抗賽，我的足球技能有了很大的提高，因?yàn)槎疾话磿r(shí)回家，而被媽媽責(zé)備時(shí)，雖然我知道自己做得不對(duì)，心里都很傷心，但一想到剛踢球的快樂(lè)，馬上又笑了。誰(shuí)知道我有一個(gè)足球夢(mèng)呢。
我還帶領(lǐng)班級(jí)聯(lián)賽得了年級(jí)第四名，名次雖然不理想，但我們班的每個(gè)同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂(lè)趣。而我更加喜愛(ài)足球了，每一天都要接觸足球一下，要不然我會(huì)覺(jué)得好像有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)完成。為了更快提高技能，放暑假了，我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班，在教練的指導(dǎo)下，不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，當(dāng)被教練夸獎(jiǎng)我是進(jìn)步最快的一名隊(duì)員時(shí)，心里還有一點(diǎn)美滋
滋的感覺(jué)。在參加省草根杯兒童組8人賽中，我們還得了季軍，感受到了獲獎(jiǎng)的榮耀感。
我一定會(huì)在繼續(xù)努力練習(xí)足球，不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望，我的足球夢(mèng)。
小學(xué)敘事作文 篇3
你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟，端端正
正的字跡，讓人是一種享受，很內(nèi)疚，我的字都沒(méi)有你寫(xiě)的好看。
這豐富的內(nèi)容，的.確和作家寫(xiě)出來(lái)的差未幾呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受，你的作文內(nèi)容詳細(xì)，我讀的非常過(guò)癮，你平�？隙◥�(ài)看作文書(shū)，才寫(xiě)出這么精彩的作文！
干巴巴的內(nèi)容好像白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會(huì)給我一個(gè)驚喜的！
流通生動(dòng)的語(yǔ)句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì)，不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！
作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難過(guò)惆悵，好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰(shuí)堵截了，不完備，寫(xiě)好后細(xì)致讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來(lái)的，信賴本身！
這篇寫(xiě)的凌駕上一篇，繼承加油啊，內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書(shū)細(xì)視察勤思索，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)！
小學(xué)敘事作文 篇4
由于放假時(shí)，我要在家里照顧三歲多的表弟，而表弟吃飽飯后，再家里都待不住，一直想去外面，所以我就帶表弟去外面走一走、散步一下，久而久之，我就愛(ài)上散步了。
我們?cè)陲埡笊⒉降膬?yōu)點(diǎn)是：散步時(shí)，心臟較快收縮，使心血輸出量增加，血流加速，促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)心臟是很好的鍛煉。通過(guò)堅(jiān)持散步鍛煉，血管壁平滑肌能得到舒張，血管彈性增加，毛細(xì)血管鋼的開(kāi)張?jiān)龆啵黠@增加微循環(huán)血流量，降低血糖和血壓，減少血凝；另外，散步能夠加強(qiáng)和改善消化腺功能，并能促進(jìn)胃腸規(guī)則蠕動(dòng)，增強(qiáng)消化能力，還可以減少腹壁皮下脂肪的堆積。散步適合平時(shí)活動(dòng)較少的人，尤其是長(zhǎng)時(shí)間伏案工作的人，也適合于身體較胖或胃酸過(guò)多的人。有助于促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)胃腸消化液的分泌和食物的`消化吸收，是有利于身體健康的。但至少也要應(yīng)該在飯后二十分鐘進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)。
我放假時(shí)，常常帶三歲多的表弟去散步，我們走著走著就看到了商店，表弟看到商店，就跑到里面去了，他亂拿了一個(gè)棒棒糖，然后就叫我買(mǎi)給他，所以我就買(mǎi)給表弟了。我有時(shí)候也會(huì)帶表弟去附近的學(xué)校走一走，那邊有一個(gè)籃球架，我散步時(shí)就會(huì)跟表弟、表妹去那邊玩球。
我覺(jué)得散步是一個(gè)緩和的運(yùn)動(dòng)，尤其現(xiàn)代人常常不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以我建議散步這個(gè)運(yùn)動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)在哪里都可以做，是一件非常好的活動(dòng)呢！
小學(xué)敘事作文 篇5
還記得是上學(xué)期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。
上學(xué)期的一天下午�！岸６６６！�，下課鈴聲響了，愉快的大課間來(lái)了。只見(jiàn)我們班的王大波和劉小御一起沖下樓去，我和我的朋友也一起下樓玩了起來(lái)。
我們玩得正快樂(lè)。突然，我們看見(jiàn)王大波和18班的一個(gè)同學(xué)打架了，劉小御站在旁邊，并沒(méi)有去阻止他們，反而是在一邊為王大波加油，喊得聲音很大。我和我的朋友們也一起過(guò)去看看。好朋友黃宇輝上前去阻止，可是王大波很不耐煩地說(shuō)：“讓開(kāi)，不要多管閑事”。我們只好在旁邊觀看�！按髴�(zhàn)”開(kāi)始了，王大波把那位同學(xué)臉上的一塊皮給抓破了。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，叫同學(xué)通知他們上樓。
王大波被叫到樓上后，18班的老師就過(guò)來(lái)了。老師問(wèn)他：“怎么回事，為什么打架？”王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)：“是他先打我的”。18班的同學(xué)說(shuō)：“我只是摸一下你的手，你就打我！”這時(shí)，我們班老師也走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到底是誰(shuí)打了誰(shuí)？他們異口同聲地指著對(duì)方說(shuō)：“是他先動(dòng)手的�！边@時(shí)，有同學(xué)指出來(lái)，是王大波先動(dòng)手打人的。王大波抵賴不過(guò)去，只好承認(rèn)了。
18班的`老師對(duì)王大波同學(xué)說(shuō)：“既然你打了人，那這位同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)，就由你家來(lái)付�！蓖醮蟛ú桓覡�(zhēng)辯了，連忙道歉認(rèn)錯(cuò)。我們班老師說(shuō)，希望他引以為戒，不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。
我們心想，可不能向王大波同學(xué)那樣呀。我們要誠(chéng)實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好孩子！
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇瑕瑜互見(jiàn)的記敘文。事件過(guò)程記敘得很清楚，層次分明，文字通順。特別欣賞文中“王大波眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)老師說(shuō)”那一句，用簡(jiǎn)省的筆法把一個(gè)犯了錯(cuò)誤還想撒謊的同學(xué)的神態(tài)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。但全文記敘事件有些程式化，重點(diǎn)不突出，開(kāi)頭不夠簡(jiǎn)練。即便如此，小作者的寫(xiě)作能力較強(qiáng)已經(jīng)顯露出來(lái)了。
小學(xué)敘事作文 篇6
中午，我到公園找春天，春天在哪里呢？
我找呀找……春天在小草上，枯黃的草地上，又長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)新的'嫩芽。春天在小花上，去年枯死的小花上，又長(zhǎng)出一片碧綠的葉子，葉子上襯托著一個(gè)個(gè)花苞和一朵朵五顏六色的鮮花。春天在柳枝上，光禿禿的柳枝上又長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠色的新芽。春天還在哪里呢？哦！春天在我們身上，小朋友們脫去了厚厚的棉衣，在公園里歡快地玩耍。你看，他們有的在放風(fēng)箏，有的在溜冰……
春天在哪里呢？哦！原來(lái)春天就在我們身邊。
小學(xué)敘事作文 篇7
在這個(gè)神州大地上，在傳承千年的習(xí)俗中；伴隨著新年鐘聲的敲響，爆竹聲的此起彼伏；漸漸地，20xx年已經(jīng)撲面而來(lái)了，頓時(shí)讓人感到心潮澎湃。仰坐在陽(yáng)臺(tái)上，電光火花飛濺著，漫天的煙火點(diǎn)綴了漆黑的夜空，頓時(shí)炫麗無(wú)比。此刻，我許下了新年的第一個(gè)愿望。
記得在很小的時(shí)候，每天都期盼著新年的到來(lái)，期盼著穿新衣裳、新鞋襪，期盼著全家人圍坐在飯桌前，享受者豐盛的晚宴，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。今年，我也如是的回家與父母團(tuán)聚了，雖沒(méi)有了兒時(shí)的期盼，但卻多了一份責(zé)任。
新年是過(guò)去一年的終點(diǎn)，同時(shí)又是一切事物的起點(diǎn)，是時(shí)光的一個(gè)里程碑，回首20xx年所走過(guò)的歲月，盡管有過(guò)挫折坎坷，但也因?yàn)檫@樣，讓我們成長(zhǎng)了更多，和身邊的朋友、親人一起走過(guò)了20xx年。艾瀟的迅猛發(fā)展，那些即將到來(lái)的機(jī)遇、美好的前景，正在前方向我們所有艾瀟人招手，以無(wú)比的`誘惑力吸引著我們，讓我們更加有勇氣和信心去迎接所有的挑戰(zhàn)，為機(jī)遇的到來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備著，顧不得自己的疲憊和傷痛，又要義無(wú)反顧地風(fēng)雨兼程了。正如所說(shuō)，人生就像攀登高山一般，只要您有足夠的勇氣和信心，就將成為又一個(gè)勝利者。因此，在新的一年里，我們都將是勝利的開(kāi)拓者。
仰望璀璨的星空，瑰麗的煙火如天女散花、如百花怒放、如火樹(shù)銀花……注視了半晌，我的心也隨著那一朵朵美不勝收的煙火一起綻放。煙花固然美麗，但它也是短暫的，人的一生就如煙花一樣，在流星般劃過(guò)蒼穹的瞬間，何不把自己最壯麗輝煌的人生呈現(xiàn)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我們的祖國(guó)和企業(yè)，讓自己在短暫的人生中絢爛多姿，活出精彩。
小學(xué)敘事作文 篇8
不知從何時(shí)起，我的嘴上長(zhǎng)了一個(gè)豆大的水泡，近些日子來(lái)擴(kuò)大了它的”領(lǐng)土“，“調(diào)兵遣將”“為天下蒼生造�！保朗畴y入我口，連睡覺(jué)也會(huì)碰著，嘴疼，嘴疼成了我的口頭禪。于是，便有了剿痘三部曲。
偏方：聽(tīng)別人說(shuō)牙膏可以治水泡，我半信半疑，跑回家，找遍了，才找到一只近擠完的牙膏，任憑我千呼萬(wàn)喚，牙膏都遲遲不肯出來(lái)，但是為了消滅水泡，我不惜一切代價(jià)，買(mǎi)回了整整一支牙膏，變向雷區(qū)涂抹，有人走進(jìn)來(lái)，狂奔而呼日：鬼也“過(guò)了幾日”還是不見(jiàn)效果，不得不承認(rèn)，失敗了。
鎮(zhèn)壓：無(wú)毒不丈夫，我決定使用人間最殘忍的'手法，擠，我忍住痛，使勁捏，看著被壓平的水泡，總該撥云見(jiàn)日了吧，我想。水泡又像雨后春筍般冒出，我也只好放棄了這個(gè)方法。
求醫(yī)：我吸取了教訓(xùn)，上網(wǎng)查了一下，說(shuō)盡量吃苦的東西，我找盡關(guān)于苦的東西，只找到苦瓜，吃飯的時(shí)候，我堅(jiān)持吃苦瓜，幾天后，水泡終于沒(méi)了，我松了口氣，
回想著前幾天滑稽的情景，我忍不住笑了起來(lái)。
小學(xué)敘事作文 篇9
今天我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)。
這本書(shū)的主角是江冰蟾，江冰蟾是一個(gè)十二歲的女孩，外號(hào)班花，她最煩惱的是“蛋殼組合”和她的小堂哥方樂(lè)天，江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)很好，又有些清高，遭到了班上以凌楊波帶頭幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她的內(nèi)心深感困擾。在這是她的媽媽又突然出事使她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，小堂哥方樂(lè)天的性格和江冰蟾完全不同，方樂(lè)天活潑、開(kāi)朗、喜歡和別人交朋友。她給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，同時(shí)也給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)和友情的領(lǐng)悟。
看完這本書(shū)我發(fā)現(xiàn)成績(jī)并不是最重要的，如果沒(méi)有了友誼，有在好的成績(jī)，我們也不會(huì)開(kāi)心。友誼有著世界上強(qiáng)大的力量，它可以讓我們?cè)谧顐臅r(shí)找到快樂(lè)。
現(xiàn)在有很多人為了自己的地位和成就而拋棄朋友放棄友誼，當(dāng)他們老后才知道友誼的重要，當(dāng)他們?cè)偃ネ旎貢r(shí)一因已經(jīng)晚了，他們的朋友早就對(duì)他不抱希望，早已離他遠(yuǎn)去了。而這些拋棄朋友的人是帶著遺憾走的。
我小時(shí)侯也不愛(ài)交朋友也不愛(ài)笑，但當(dāng)我上幼兒園時(shí)遇到了一個(gè)知心好友，她改變了我很多，這次寫(xiě)人物的作文她竟然寫(xiě)了“開(kāi)心果”女生并且寫(xiě)的`是我，我很開(kāi)心因?yàn)榇蠹乙舱J(rèn)為她寫(xiě)的很真實(shí)。從今天起我要交更多的朋友。
如果你想上友誼星球而不在孤獨(dú)星球的話，你的朋友都會(huì)為你高興大家都會(huì)歡迎你的哦！
小學(xué)敘事作文 篇10
記憶就像美麗的珍珠，一直深深的印在我的`腦海中。今天我就講一件事給你聽(tīng)。
這件事是我八歲的時(shí)候，那是一個(gè)秋天。我的一顆牙搖了，媽媽要帶我去拔牙，我很害怕，就哭了�？蓩寢屵�是要帶我去，我在路上就想辦法，我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在是秋天，如果拔了牙就不能吃水果了，老師說(shuō)過(guò)，秋天里的水果最多了，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)豐收的季節(jié)�！眿寢屨f(shuō)：“說(shuō)的也是，秋天的水果又多又甜，那就先去問(wèn)問(wèn)牙醫(yī)，看你的牙齒是不是可以留到冬天再拔。”
我們來(lái)到了牙科店，我趕快的跑到牙醫(yī)面前去問(wèn)他：“醫(yī)生，你看我的牙齒可以留到冬天再拔嗎？”牙醫(yī)用鉗子搖了搖我的牙齒對(duì)我說(shuō)：“可以，你過(guò)幾天再來(lái)拔好了�！蔽衣�(tīng)了高興的一蹦三尺高，耶！耶！耶！
就這樣我躲過(guò)了那一次拔牙。
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