【熱門】敘事作文600字集合7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的敘事作文600字7篇，歡迎大家分享。

敘事作文600字 篇1

　　書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟從小書已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，讀書給我?guī)��?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……

　　只要一提到書，我就會(huì)有講不完的話題。走進(jìn)我的臥室，就能聞到一陣陣書的氣息，再走近一看一個(gè)小小的書柜里堆滿了密密麻麻的書，什么《海底兩萬(wàn)里》，什么《單翼天使》，恐怕數(shù)都數(shù)不完。我最愛(ài)看的書大都是“美美”——伍美珍寫的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書就是我的一切，我的大部分時(shí)間都在看書，也可以稱得上是一位名副其實(shí)的'“小書蟲”，媽媽每次看到我這么拼命地看書，總是要嘮叨幾句：“媛媛，書又不是你的命根子，那么拼命干什么呀？”媽媽還真是說(shuō)對(duì)了，有一次還真的為了書把黑眼圈都給招來(lái)了。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜夏，知了的叫聲，不斷地騷動(dòng)著我的心，路旁汽車還在不斷地發(fā)出歡快的喇叭聲，小巷里，鄰居們的談笑聲還在繼續(xù)著，絲毫沒(méi)有停下的意思，但這一切，都不能阻擋我想要看書的欲望，“媛媛該睡覺(jué)了！”，如果不是哈哈哈提醒，我一定還沉浸在書的世界里，抬頭一看，已經(jīng)是深夜10：00了，可我絲毫沒(méi)有睡意，媽媽見(jiàn)此情形，于是決定強(qiáng)行押我上床，看我躺下后，才回房。

　　嘻嘻——我早有準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒，我看媽媽沒(méi)來(lái)，我便把早已藏好的書拿了出來(lái)不知是否能夠稱得上是挑燈夜戰(zhàn)，我興奮不已，一下子就又暢游在書的海洋中，就這樣，不知是我看的太入迷了，還是太困了，不知在什么時(shí)候，我在不知不覺(jué)中竟然睡著了，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可想而知，第二天早上一圈深深的黑眼袋，印在我的臉上，像一只大熊貓一樣，可愛(ài)極了，連我自己也哭笑不得。

敘事作文600字 篇2

　　我有一張瓜子臉，皮膚比較黑，一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，不算挺拔的鼻子下面長(zhǎng)著一張常�！奥洱X”的櫻桃小嘴。我最大的.特點(diǎn)就是---膽��！ 有一次，我看了一部恐怖片，名字叫《九尾狐姐姐轉(zhuǎn)》，那里面的九尾狐，雖說(shuō)長(zhǎng)著九條又白又大又蓬松的尾巴，但卻有著一張猙獰的臉。平常她化作一位農(nóng)家婦女，看起來(lái)十分善良，可一當(dāng)她發(fā)怒時(shí)，眼睛里布滿血絲，大大的鼻孔喘著粗氣，一張帶血的嘴和一對(duì)又尖又長(zhǎng)的獠牙就出現(xiàn)在她那青古銅色的臉上。當(dāng)我看到了這一幕，我嚇得頭皮陣陣發(fā)麻，心想：這部片子怎么這么嚇人哪？我還是快關(guān)掉吧！于是，我立馬關(guān)掉了這個(gè)頁(yè)面。本以為以后不會(huì)再想起來(lái)了，可是，當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，窗簾透過(guò)的光亮卻是我想起了九尾狐那張可怕的臉，一閉眼，她那大大的鼻孔，和那對(duì)獠牙就出現(xiàn)在我面前，嚇得我一宿都沒(méi)睡覺(jué)。 還有一次，我和爸爸上山探險(xiǎn)去。剛開(kāi)始，我不想去也不敢去，之所以不敢去，是因?yàn)槲遗律缴嫌猩摺?/p>

　　結(jié)果，爸爸安慰我說(shuō)：“別怕別怕！不會(huì)有蛇的！再說(shuō)，還有你爸爸我呢！怕什么？沒(méi)事！放心去吧！”于是，我半信半疑的跟著爸爸去爬山。 到了山腳下，爸爸說(shuō)：“我走前面吧！我打頭陣！”我說(shuō):“不行，我怕后面有蛇！”爸爸很得意：“那我就走后面吧！我保護(hù)你！”我搖搖頭說(shuō)：“不行！萬(wàn)一前面有蛇呢?”爸爸很為難,說(shuō)：“那我也不會(huì)分身術(shù)呀！”“那好吧！我走前面！”我說(shuō)。于是，我們就開(kāi)始了上山之路。走著走著，我一不小心踩到了什么。“吱呀”一聲，可把我嚇壞了。我一下子跳到爸爸身邊，說(shuō)：“那……那邊有什么東西？響了！那是不是蛇呀？”爸爸過(guò)去一看，笑了！“那是一根小樹枝呀！”這句話讓我臉紅得跟猴屁股一樣。這就是我，膽小的我！希望隨著年齡的增長(zhǎng)我能變得膽大吧！

敘事作文600字 篇3

　　每個(gè)人都擁有許多快樂(lè)的事情，這些事情仿佛像是珍珠似的星星，每顆都記著我小時(shí)候生活中快樂(lè)的事情。今天，我就摘下最閃耀的那一刻來(lái)和你們分享。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，吳老師是我的班主任。她宣布了一項(xiàng)規(guī)定：班里的同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候，能當(dāng)上一次班長(zhǎng)，還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此，同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日，因?yàn)檫@是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。

　　可不幸的是，到我生日的時(shí)候，卻是星期天，又不用上學(xué)，所以老師和同學(xué)們都沒(méi)法給我慶祝生日。我甚至開(kāi)始憎恨自己，為什么我的生日在星期天。整個(gè)星期天，我都悶悶不樂(lè)，這是我最不開(kāi)心的一個(gè)生日。

　　星期一的早晨，我邁著沉重的`步伐走進(jìn)教師，默默地走到自己的座位上。上課鈴響了，吳老師滿面春風(fēng)，手上拿著個(gè)精美的盒子走上講臺(tái)。“哇，又有人生日了？”我猜測(cè)著�！巴瑢W(xué)們，昨天是姚曉玲的生日，可昨天是星期日，我們今天為她補(bǔ)上，好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽(tīng)，高興極了，心好想要跳出來(lái)似地。昨天的不愉快頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，同學(xué)們唱起了生日歌，我站在講臺(tái)上，望著老師慈祥的笑容，心里像吃了蜜一樣，兩眼不由得濕潤(rùn)了。

　　歌聲停了，老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子，哇！是一只漂亮的圓珠筆，老師將圓珠筆過(guò)在我胸前，然后鄭重的說(shuō)：“姚曉玲同學(xué)，回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的�！边@時(shí)老師給我的贈(zèng)言。我心奮的說(shuō)：“謝謝您，我一定會(huì)記住這句話的�！�

　　這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

敘事作文600字 篇4

　　今天作文課上，老師說(shuō)：“你們知不知道有句叫張飛穿針——大眼瞪小眼的俗話，今天我們就來(lái)玩一玩這個(gè)游戲！”這時(shí)全班歡呼了起來(lái)。 老師看到我們個(gè)個(gè)都異常興奮，躍躍欲試的樣子，說(shuō)：“游戲規(guī)則是共三個(gè)組，每個(gè)小組上來(lái)兩人，一組一組表演，一個(gè)人拿針，一個(gè)人把線穿進(jìn)針里去，哪組用時(shí)最短，哪組就是贏家。”

　　于是老師很快選了三組。 第一組兩男生一上場(chǎng)，老師就宣布：“第一輪游戲開(kāi)始，”這時(shí)，本來(lái)吵鬧的同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái)，好像一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。瞧瞧臺(tái)上的兩位同學(xué)，只見(jiàn)拿線的同學(xué)把線放在嘴里舔了舔，就在那穿的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)兩人都緊張極了，面色凝重，好像在經(jīng)歷一場(chǎng)戰(zhàn)斗，線正要穿進(jìn)去的時(shí)候，唉！可惜，拿線的.那位同學(xué)手一抖，錯(cuò)過(guò)了好時(shí)機(jī)，“好可惜”，全班同學(xué)異口同聲的喊道。

　　于是他們這次又換了一個(gè)姿勢(shì)，兩人個(gè)用一只手托住另一只手，拿線的同學(xué)拼命地舔線，好像現(xiàn)有多好吃似的，然后小心翼翼的穿了起來(lái)，終于穿了進(jìn)去，兩人如釋重負(fù)露出了成功的喜悅。

　　這時(shí)，老師念道：“用時(shí)26秒！”兩人微笑著下了場(chǎng)，似乎很滿以自己的成績(jī)。 第二輪較量開(kāi)始，也是兩男生，他兩的認(rèn)真勁讓我們笑得前仰后合，只見(jiàn)他兩眼睛瞪得像銅鈴般大小，而最后呢，由于沒(méi)有達(dá)到“人心齊，泰山移”這種地步，以1分36秒失敗告終。

　　第三場(chǎng)是兩個(gè)小女生，她們?cè)谧呱现v臺(tái)的路上是那么的胸有成竹，最后順利過(guò)關(guān)，用時(shí)40秒，可她們有些失望，沒(méi)有拿到第一名，有些像泄了氣的皮球，低著頭下了場(chǎng)。

　　玩過(guò)了這場(chǎng)游戲，我很開(kāi)心，它讓我們懂得了一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)，就能成功！

敘事作文600字 篇5

　　淡青的遠(yuǎn)山一層層鋪開(kāi)，山腳下的清澈河流中，一艘仿佛濃墨暈成的漆黑漁船，悠然停在水中。老翁，童子，蓑衣，斗笠，靜靜垂下的吊鉤，撥弄著水中魚兒，橫在船尾的長(zhǎng)篙，隨舟輕輕搖擺岸邊樹叢的余韻……這是王孟詩(shī)的意境，也是古箏千年的韻律。若能在炎熱的夏日中，置身于這樣一幅圖景，不知是在賞畫，還是“人在畫中游”了。

　　一直向往著那份悠然，一切都是被調(diào)和好了的美麗和諧。就如在古色琴上撥奏著漁舟唱晚，心中自然就有《詩(shī)經(jīng)》中的詞句閃現(xiàn)一般。尤其是夏季的來(lái)臨，期末考試的迅猛脈搏如窗外的蟬聲一般聒噪的令人心浮氣躁，安適的好心情被暑氣一點(diǎn)點(diǎn)的向外抽取。我只好努力依托那幅圖景，無(wú)論它在詩(shī)賦中若隱若現(xiàn)，抑或是散在了月光中，都可以干脆的將浮躁隔離，還我一份平靜。

　　蓑衣淡雨，往往還同兩個(gè)詞牌緊密相連，古往今來(lái)，多少遷客騷人，就是在這兩首詞中訴說(shuō)著遠(yuǎn)山漁家的情思�！稘O歌子》、《漁家傲》一樣的主題，不同的格式。映襯了一樣的漁家，不同的心境。

　　我們還會(huì)誦讀當(dāng)年那“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，還能找到西塞山間那翩翩白鷺的痕跡。也不會(huì)忘記“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”的氣魄，怎奈唐風(fēng)悠悠，宋意綿綿，終究是千年之前的事了，平靜了心底的嘆惋，我們還得走進(jìn)夏日的艷陽(yáng)里面去，以求留下一些值得讓后人嘆惋的.東西。千年之后的我們與古人遙相對(duì)視，仿佛接過(guò)了什么，細(xì)微卻沉重。白鷺掠過(guò)，仿佛是他們的信使，風(fēng)過(guò)處，有心緒飄落：不求叱咤風(fēng)云，只要內(nèi)心真摯，就能達(dá)到雋永。

　　釣笠披云清嶂繞，釣的是魚，是雨，是遠(yuǎn)去的情思。那些胸中藏著錦繡的詩(shī)人們，或許大多都被歷史忘記，但他們胸中的那份真摯卻永久的保留了下來(lái)。他們也因那份真，永遠(yuǎn)的守在那片天空與群山的記憶中。

　　今人若能如此，一生又夫復(fù)何求！

敘事作文600字 篇6

　　我們?cè)谏�活中�?huì)經(jīng)歷許多次嘗試，嘗試是一種勇氣的驗(yàn)證，嘗試是一種心靈的感動(dòng)。那天，我嘗試了“過(guò)山車”那是一次刻骨銘心的嘗試，也是一次驚心動(dòng)魄的嘗試。

　　一次，媽媽帶我去迪士尼樂(lè)園玩。早晨，我和媽媽邁著輕快的步伐，來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的迪士尼樂(lè)園玩。一路上，路邊的小草擺動(dòng)著他那嫩黃的小腦袋，隨風(fēng)搖擺的楊柳，扭動(dòng)著它那柔軟的腰肢，婀娜多姿，真是美麗。一進(jìn)樂(lè)園，我一眼就看見(jiàn)了過(guò)山車。過(guò)山車如風(fēng)掣雷電一般，飛速行駛著，不時(shí)地傳來(lái)人們的尖叫聲，聲聲刺耳。我可真羨慕他們有膽量去嘗試一下，不像我……以前姐姐老是嘲笑我膽小，不敢去嘗試坐過(guò)山車。這次我一定要坐一下試試。想到這里便用哀求的`目光望著媽媽：“媽，我想試試？”“你？行嗎？”媽媽疑惑而又擔(dān)心地望著我，聽(tīng)了媽媽這次嘲諷的話語(yǔ)，我更下定了決心。我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭�！�…媽媽終于同意了。

　　我們買了兩張票，坐在車?yán)�，我的心怦怦直跳，像有一只小鹿在我心里亂撞。此時(shí)，真有點(diǎn)害怕。過(guò)山車緩緩開(kāi)動(dòng)了，突然，它在軌道上像一個(gè)調(diào)皮的孩子，如離弦的箭一樣飛速旋轉(zhuǎn)了起來(lái)！頓時(shí)，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片黑暗。耳邊除了呼呼的風(fēng)聲傳來(lái)一聲聲令人難以忍受的尖叫聲，這種恐懼讓我不知所措。過(guò)山車發(fā)出它全部而強(qiáng)大的威力，我的念頭只有一個(gè)：趕快下來(lái)吧，我已經(jīng)受不了了，我真想有一個(gè)人能把我就下來(lái)吧，讓我趕快走，這太恐怖了！過(guò)山車緩緩地停了下來(lái)，天旋地轉(zhuǎn)的乾坤讓我一陣嘔吐。驚險(xiǎn)過(guò)去了，現(xiàn)在想想依然心有余悸，但那刺激的場(chǎng)景卻給我留下深刻的印象，我心中留存一陣竊喜，我畢竟勇敢地嘗試了一次，誰(shuí)還敢說(shuō)我是膽小鬼？

　　這次驚心動(dòng)魄而又刻骨銘心的嘗試，給我留下深刻的印象，它讓我懂得：只要勇敢地嘗試，就能戰(zhàn)勝自己。

敘事作文600字 篇7

　　不知不覺(jué)之間，我已經(jīng)走過(guò)了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長(zhǎng)的意義也在不知不覺(jué)的生活

　　之中體現(xiàn)出來(lái)，或許成長(zhǎng)之中一直伴隨我的，是奮斗！

　　詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長(zhǎng)，人從降生到衰亡，都伴隨著奮斗的過(guò)程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過(guò)程，滲透著奮斗的腳步。似乎人成長(zhǎng)的歷史，就是一部奮斗的歷史。

　　小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗，但真正要理解奮斗的'含義，似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn)，只是在腦海中不知不覺(jué)印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒(méi)有更深刻的含義。后來(lái)，或許年齡的增長(zhǎng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過(guò)去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒(méi)有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們，體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

　　而現(xiàn)在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹�，表現(xiàn)得也更加真切�；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著生命的意義。奮斗的過(guò)程是滲滿著汗水的路，一條需要堅(jiān)持走到底的路。

　　人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長(zhǎng)久的奮斗是因?yàn)橛幸簧�的�?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小，或許很近或許很遠(yuǎn)，或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。

　　奮斗伴隨著我們的長(zhǎng)大而成長(zhǎng)，他緊跟我們走過(guò)的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，而是我們努力和奮斗的過(guò)程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽(tīng)。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。

【敘事作文600字】相關(guān)文章：

遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文12-21

等敘事作文08-07

敘事作文：等08-07

(經(jīng)典)敘事作文08-07

【精選】敘事作文07-26

敘事的作文(經(jīng)典)08-04

敘事作文(精選)08-05

敘事的作文【精選】08-03

敘事作文[經(jīng)典]07-29