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學(xué)習(xí)的作文

實用的學(xué)習(xí)的作文【共10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的學(xué)習(xí)的作文【共10篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  身為學(xué)生的我整天為學(xué)習(xí)和游戲在糾結(jié),面對父母和老師我只能無奈的選擇學(xué)習(xí),可自己的內(nèi)心深處卻時時牽掛著豐富多彩的游戲。畢竟學(xué)習(xí)太累了,整天除了背書就是寫作業(yè),還要應(yīng)付一次又一次的考試。考的不好還得挨批。最恐怖的是平時在家一有空,媽媽還得讓我寫作業(yè)復(fù)習(xí),我天天都要累的不行,因此我一聽到學(xué)習(xí)就頭疼,就更加討厭學(xué)習(xí)了。直到有一天······

  那是一個周末的上午,我寫作業(yè)遇到了一道大難題,怎么想也想不通。于是決定求助于手機。來到客廳我怎么找都找不到媽媽的手機,我靈機一動想到:手機一定在柜子里。果然,在柜子里一下就找到了。我趕忙偷偷把手機拿進房間。就在這時,媽媽看見了我,問:“欣欣,偷偷摸摸的拿著手機干嘛?”我頓時心虛了趕忙回答道:“我有道題不會,要拿手機百度一下!闭f完向房間跑去。在百度的幫助下我很快的解決了難題,正準(zhǔn)備關(guān)的時候不小心看到跳出的游戲頁面我的心就癢癢了。可是又想到媽媽時常說的話:馬上就要考試了,你一定不能再玩了。我又猶豫了,到底是玩還是不玩呢?我的'腦子里就像出現(xiàn)了一個天使一個魔鬼,魔鬼說:“玩游戲多好啊,現(xiàn)在復(fù)習(xí)壓力重,玩一會兒沒關(guān)系的!碧焓拐f:“不行,一定要好好學(xué)習(xí),不能玩游戲!彼麄兌笋R上打了起來,最后還是魔鬼贏了,我走到門口偷偷看了看媽媽的動向,發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯,心里暗想:嘿,一時半會肯定做不好,我就玩一會沒關(guān)系的。于是便悄悄的把門關(guān)上。然后不由自主的玩了起來。就在我玩的不亦樂乎時媽媽突然走了進來,我一看才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了很長時間了。我害怕極了,趕忙把手機關(guān)了起來?粗鴭寢尦乙徊揭徊阶邅砦业男南駛小鼓一樣敲個不停。就在我以為要挨批準(zhǔn)備求饒時,媽媽卻笑嘻嘻地看著我說:“游戲好玩嗎?既然你這么喜歡玩那么我們來比賽吧!蔽殷@訝極了,心想:嗯?媽媽怎么沒罵我呢?我明明玩游戲了呀。她到底想和我什么游戲呢?就在我疑惑不解時,媽媽忽然說:“我們就來玩植物大戰(zhàn)僵尸吧!”說完打開電腦開始玩了起來。我一聽就樂了,這種游戲我早就玩過了,我對這個還是有很大贏的把握的。于是我也不甘落后,馬上加入了進去,。剛開始我還是遙遙領(lǐng)先,就在我暗暗得意時,我忽然發(fā)現(xiàn)我低估了媽媽,平時看起來不大會玩游戲的媽媽,居然越玩越好,很快就跟我斗的不相上下,又戰(zhàn)了幾個回合,我居然輸了。這時媽媽語重心長地對我說:“李欣,你從這次比賽你知道了什么呢?”啊,通過這次游戲,我明白了,原來玩游戲不能死玩也要運用腦子去思考。這樣才會越玩越好。接著媽媽又陪我玩了一些智力游戲,通過這些游戲又讓我明白了在學(xué)習(xí)時,是可以適當(dāng)?shù)赝嬗螒,但要有?jié)制,要選擇玩什么?電腦游戲只會讓我們沉迷,可有些智力游戲不僅讓我們舒緩了緊張的神經(jīng)還學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西!

  這次的經(jīng)歷讓我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),通過自己的努力創(chuàng)造出更多好玩的智力游戲。讓以后的小朋友愛上智力游戲,遠離網(wǎng)絡(luò)游戲。不在為學(xué)習(xí)和游戲而糾結(jié)。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  對每位同學(xué)而言,要想學(xué)習(xí)好,就必須制定一個切實可行的暑假學(xué)習(xí)計劃,并堅持執(zhí)行。那么,如何才能制定一個好的暑假學(xué)習(xí)計劃呢?我認為應(yīng)注意以下幾個問題。

  第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。由于每位同學(xué)的基礎(chǔ)各異,接受新知識的能力不同,因此選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標(biāo)。

  第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的新知識。自由學(xué)習(xí)時間是指完成老師布置的`學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時間,這一時間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓(xùn)練等。

  第三、計劃要全面,要符合素質(zhì)教育的基本要求。中學(xué)生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發(fā)展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

  第四、要做到“長計劃,短安排”。在一段較長時間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個大致安排,每星期、每天干什么,也應(yīng)有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現(xiàn)目標(biāo);短安排,則可以使長計劃的任務(wù)逐步落實。

  第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。

  另外,學(xué)習(xí)計劃使要自己嚴(yán)格執(zhí)行的,而不是制定個老是或家長看的給老師或家長看的,而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計劃一旦制定,就要按章行事。計劃執(zhí)行一段時間后,一定要檢查計劃內(nèi)的任務(wù)是否完成,沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應(yīng)措施,調(diào)整補充計劃或排除干擾計劃執(zhí)行的因素等。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我認為學(xué)習(xí)是要有興趣的,興趣就像我們的好朋友,陪伴著我們,一個對學(xué)習(xí)沒有興趣的人,終究會一事無成;方法就像我們的老師,讓我們懂得如何運用技巧;當(dāng)然,理想也是必不可少的!它能激起我們對學(xué)習(xí)的興趣!“擁有”了它們就“擁有”了一把開啟學(xué)習(xí)殿堂的金鑰匙,必將走向成功之路!

  我是一個成績優(yōu)異、自信的女孩,我有許許多多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來與大家一起分享,先說上課吧!上課時一定要仔細聽講,這是最最重要的,所以上課千萬別走神了!注意哪怕是同學(xué)找你說話,一定不要理睬不要回答,因為上課老師講的都是金玉良言,一旦錯過,可是機不可失,時不再來哦!上課聽明白了,下課也就輕松了,不必為沒聽懂而抓耳撓腮。老師總會布置一些作業(yè)和練習(xí)來鞏固當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,由于我上課專心致志,所以我總是第一時間輕松、快速完成,當(dāng)然,也要講究質(zhì)量!這樣你就會輕松快樂地學(xué)習(xí)!試想如果上課走神,作業(yè)就難以快速高質(zhì)量完成,勢必不能按時預(yù)習(xí)次日的課程,就會形成一種惡性循環(huán)!

  我有一個好習(xí)慣――上課做筆記,當(dāng)老師講到本章難點時,我首先弄明白,再把它記在本子上,經(jīng)常翻一翻,看一看,這樣,再難的題也會迎刃而解了!在筆記本里我經(jīng)常用熒光筆把不熟悉、難度較大、容易出錯的地方圈出來,以便下次有空時多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),形成長久記憶,從我使用此方法以來我的學(xué)習(xí)成績不斷上升的實踐證明的確是一個好辦法!

  我還有一個好習(xí)慣――錯題摘抄,人,總會出錯,我也不例外,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有做錯的題時,我首先分析做錯的原因,再拿出錯題摘抄本,把原題和答案抄上去,并用紅筆把正確答案更正在旁邊,最后寫上解析,一有空,就多翻翻,良性循環(huán),錯題也就越來越少了,考試前,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),高分也就隨之而來!

  人,也有失誤之時。大家不要為考得好的時候而沾沾自喜,也不要為考得差時而氣餒。當(dāng)我考的成績不太理想時總會分析原因,吸取教訓(xùn),讓低分不再靠近我!就比如說有一次,我太大意,考砸了,我不氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,終于在以后的考試中再也沒有了類似的失誤現(xiàn)象!

  說完了如何學(xué)習(xí),我再來和大家談?wù)勅绾斡媱潓W(xué)習(xí)吧!我也有一張貼在墻上的計劃表,例如學(xué)習(xí)40分鐘再彈鋼琴40分鐘,學(xué)會勞逸結(jié)合!這樣效率也會隨之提高!

  說到了學(xué)習(xí),我就要強調(diào)一點:學(xué)習(xí)不能三心二意,像小貓釣魚一樣,一會兒追蝴蝶,一會兒捉蜻蜓,最后一無所獲,我們要一心一意,踏踏實實的學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)絕對不能有一絲馬虎,讓“粗心”這位壞朋友難以出現(xiàn)!我經(jīng)常為考試中明明會的做的題卻失分而痛心,想必大家與我有同樣的'感覺,如果我們平時養(yǎng)成細心的好習(xí)慣就一定能取得好成績。

  如果學(xué)有余力的話,我們還可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱n外題,不僅可以鞏固當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識,還可以提高我們的自身解題和思考的能力,同時要勤于思考,不能為做題而做題,我們在做一道題是可以用多種方法來解題,做到舉一反三!

  人,也總會遇到難題,我們先盡可能得自己先學(xué)會獨立思考,如果實在不會的話,可以請教老師或同學(xué),養(yǎng)成虛心好學(xué)的好習(xí)慣!

  以上是我的個人學(xué)習(xí)心得,當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法因人而異,所以僅供大家參考!

  讓我們共同努力,一起進步,相信大家都能達到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),實現(xiàn)自己的理想,收獲學(xué)習(xí)的幸福和喜悅!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力?墒,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,讓我來說說學(xué)習(xí)的煩惱吧。

  “我給你買的課外練習(xí)呢?做完沒?考試得多少分呢?……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的'煩惱。課外練習(xí)、考試、補習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補習(xí)卷紙了。其實,卷紙說難不難,說簡單也不簡單?傊械念}會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了!鳖D時,屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題!蔽仪f嚴(yán)地說!斑@個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒,沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟于事。

  過了十分鐘,我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆!鞍Γ媸菦]辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書—驗算。結(jié)果出來了!“恭喜你……答錯了!贝鸢盖穆暤馗嬖V我。

  “啊,好煩吶!”我對著題大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題。”我說。

  “慢慢想,總會想到的!眿寢寣ξ艺f。

  這就是我學(xué)習(xí)的煩惱,使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題,到底怎么辦?誰能告訴我?

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  三年級的時候,爸爸媽媽想讓我學(xué)習(xí)一種樂器,我選擇了古箏。

  現(xiàn)在,我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)兩年了,剛剛開始學(xué)琴時,老師家發(fā)生了一件有趣的事,我正彈著琴,老師來示范,琴弦卻忽然斷了,老師說笑:“斷弦遇知音,不知道是不是真的呀!”一直沒太在意,可仔細想想,老師不久就遇到了自己的“知音”,小寶寶都有了。古箏真的好奇妙呀!這更培養(yǎng)了我對古箏的`熱情。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)八級的曲目,我從來沒有覺得煩,也沒有想過要放棄。雖然有時候不想練琴,偷偷跑到書房去玩爸爸的電腦。但我彈古箏一直都是不錯的,經(jīng)常會受到老師的表揚,從來沒有讓爸爸媽媽操心。琴行里我也有很多朋友,雖然有些只有一面之緣。其中有個叫趙元的小姑娘,比我小,有一段時間一氣學(xué)了三個級別的曲子,而且每次都彈得流暢、優(yōu)美、強弱有度。可時間長了,她的琴或好或差,原來是因為家長有些事情,看得不太緊,她就不好好練了。

  興趣才是最好的老師,沒有興趣,什么也沒有用。就像彈簧壓得越緊,松開時就彈得越高。強迫別人去做事是沒有用的,正所謂“己所不欲,勿施于人。”這樣反而會適得其反。

  暑假時,老師把同學(xué)們找去琴行練琴,我一周雖然只去兩次,但練習(xí)的時間,依然比平時多很多。兩個月下來,我便把新學(xué)的《戰(zhàn)臺風(fēng)》7頁譜子,不光背下,還練得滾瓜爛熟。我都驚訝自己怎么彈得這么好。按平時,這是根本不可能的事,我連想都不敢想。

  沒有付出就不會有回報。有一位名人曾說過:“天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蹦阌性俸玫馁Y本,它也只占百分之一,只要努力到了,你離成功就只差百分之一!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  那天,爸爸有空,我說:“爸爸,今天有空,讓我們打羽毛球吧,我想學(xué)打羽毛球!卑职终f:“好啊,打羽毛球是一次鍛煉的機會!闭f完,我們便下了樓。剛開始時,我的手老是握不住球拍,經(jīng)常讓它“飛”出去。

  后來,因為我的球拍有汗水就不再“飛”出去了。我先練一個挑球,可那個球居然那么不聽話,飛到了樹上。我把它撿起來,重新練了起來。這一回我是一手握緊球拍,另一只手緊抓羽毛球。呀!隨著一聲慘叫,我的'手像有千萬根針刺進去那么疼。原來,我太用力了,羽毛球沒扔上去,手就已經(jīng)開花了。

  學(xué)一樣?xùn)|西居然還要受苦,我真不想學(xué)了。就在這時,我想起老師說過的一句話:做任何事都要有始有終,不要半途而廢。于是我繼續(xù)堅持著,最后經(jīng)過幾個小時的努力,我終于學(xué)會了。雖然非常累了,但是我仍然很高興。

  從這以后,我常常和大人打羽毛球。每一次勝過他們,我就高興的不知如何形容。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  當(dāng)今社會是一個科學(xué)技術(shù)日新月異,處處充滿科技的社會。現(xiàn)在,學(xué)習(xí)知識成了社會生活的頭等大事。顯然,沒有知識,在社會上是寸步難行,很難立足于這個社會,更不要說服務(wù)于社會,對社會有所作為了。

  知識是非常重要的,它是一種無價之寶。

  在社會中,一個國家的發(fā)展,要靠人類用學(xué)來的知識去改變它;一個正確理論的產(chǎn)生,也要靠人類用學(xué)來的知識去總結(jié);推翻了之前的迷信思想,更是人類用知識來改造的。

  俗話說:活到老學(xué)到老。如果每一個人都能把學(xué)習(xí)放在一生中的重要位置上,我們的社會每天就會有許許多多在學(xué)習(xí)的人,那么我們的社會將是日新月異的。

  為了祖國的強盛,我們要學(xué)習(xí);為了人類的進步,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)。為了社會的繁榮,國家的強大,民族的興旺,為了科技的進步和發(fā)展,

  讓我們一起,不知疲倦地學(xué)習(xí)吧。讓我們每一個人都博覽群書,讓我們的'社會充滿了朗朗書聲,讓我們每一個城市都籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。

  這樣,大家便不會將學(xué)習(xí)作為一種負擔(dān),而是把它作為一種有益的活動,人們不僅在學(xué)習(xí)中得到知識,而且從中也感到學(xué)習(xí)的樂趣。那么我們的科技便會突飛猛進,我們的國家會強大起來,人民的生活也會美好起來。知識使我們的明天充滿光明。學(xué)習(xí)也就不會在迷茫中進行。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我羨慕的人可多了,羨慕手捧金牌的運動員,喜歡助人為樂的姐姐......,但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。

  我的弟弟頭發(fā)短短的,就像一個“西瓜頭”,個子小小的,像一個“矮東瓜”,身子胖胖的,腳大大的,連三十六號的'鞋子都穿不進。他長得很普通,可是他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一天,我來到弟弟家玩,從窗口看去,弟弟正在讀書。我想:弟弟如果在讀書,那就等一會兒吧!我等呀等,都等得不耐煩了。我把在門外的小花貓放進去,小花貓跑進去,拉拉弟弟的褲角,可是弟弟只是伸伸腳,又聚精會神地坐在書桌前看書。我發(fā)火了,拿了一些狗尾草跑進去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又開始讀書,我也只好拿出一本書看。

  過了幾個小時,開都黑了,弟弟才把書看完,他高興地說:“哥哥,我們下去玩吧”。我生氣地說:“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看著我說:“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),玩歸玩,把學(xué)習(xí)弄好,才能去玩”。說完,弟弟又拿出了一本書看,只見他一會兒點點頭,一會兒緊皺眉頭,一會兒哈哈大笑......完全陶醉在書中,忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟,怎么樣,夠棒吧?

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  通過這六年的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多重要的知識,其中有很多讓我記憶猶新。

  我們不能每時每刻都在關(guān)注學(xué)習(xí),要調(diào)整好學(xué)習(xí)時間和休息,勞逸結(jié)合,這樣才有更多的精力全身心投入學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)上有兩大點要記住,一、學(xué)習(xí)方法二、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是最重要的。在老師上課前,先預(yù)習(xí)課文,如果有意思不懂或字不會讀,可以找字典解答問題。老師講課是可以做好筆記,記住重要部分。上完課的時候,先復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以便更加清楚地記住內(nèi)容。有很多同學(xué)上課不認真聽講,所以要認真聽講才是最重要的。復(fù)習(xí)完后多讀讀那些好詞好句,自覺的同學(xué)可以創(chuàng)一個專門寫好詞好句的本子,有空也可以多抄抄,這樣對學(xué)習(xí)也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書,但要充分合理利用時間,看一些勵志的`書也是可以的,正所謂“書讀百遍,其義自見”。總的來說,多看書,多抄書,多背書才是真正對學(xué)習(xí)有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽、說、讀、寫這四個字。聽是要同門們認真聽,說是要大家語言表達清楚,不要語無倫次,做到口齒清晰,主題明確即可。讀相信大家都知道,要多讀課文,寫批注感受,寫要做到字跡端正。

  這些都是我六年來的學(xué)習(xí)成果,只要認真、努力沒什么能困倒你!

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  我這幾天正在做一件大事,因為別人說我有點胖,所以我為了減肥,使自己變得苗條些,就報了一個培訓(xùn)班——學(xué)跳舞。

  我學(xué)的是民族舞。到了跳舞的地方,看到有那么多的小朋友,有比我大的,還有比我小的,我心里覺得跳舞沒什么難的.。我們上的第一節(jié)課是基本功,大家可別小看了這基本功,練習(xí)基本功可痛苦了,尤其是練劈叉,雙腿下不去,伸不直,老師就使勁往下壓,我的腿好像要被壓斷了似的,疼得我眼淚奪眶而出。還有更殘忍的就是老師讓我們在太陽底下練舞蹈,把我們跳的是滿頭大汗,身上的衣服都濕透了,那是又累又熱,渾身不舒服,這可是“魔鬼”訓(xùn)練。照這樣下去,不瘦也由不得我們了,看來選擇跳舞減肥還真來對了。

  下課休息了沒幾分鐘,又接著練,這下老師教我們練習(xí)前橋、后橋。老師找了一名同學(xué)上去做示范,我看了看,哇!這么難呀!同學(xué)們都有點害怕?墒怯惺裁崔k法呢,我只好硬著頭皮練。我們正練著,有一名同學(xué)“通——”地一聲摔倒了,我們被嚇呆住了。那個同學(xué)躺在地上哇哇大哭起來,我心里一陣緊張,看著痛哭的同學(xué)我真想放棄學(xué)跳舞。誰知這個時候,爸爸和媽媽趕來了,他們好像看出了我的心思,就鼓勵著我:“你不能這樣半途而廢,學(xué)什么都是要付出的!甭犃税职、媽媽的話,我鼓起勇氣堅持了下來,直到現(xiàn)在我還在跳舞。但現(xiàn)在跳舞不光是為了減肥啦,當(dāng)然要學(xué)習(xí)的東西還很多。

  其實無論做什么事情,不管我們的目的是什么,最重要的是做事不能半途而廢。

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