實用的學(xué)習(xí)作文【錦集6篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
看著窗外的大樹,幾次風(fēng)雨洗禮后,依然挺拔、旺盛,雨滴順著葉片滴了下來,這讓我想到了爺爺。
打開厚厚的日記本,日記中的爺爺讓我無比欽佩、崇拜。
日記中,曾有過這么一件事:五月初五,端午節(jié),這是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天是陰天,像是老天爺快哭似的,但今天爺爺肩負(fù)著一個重任——參加劃龍舟比賽。
這時天下著小雨,人們紛紛從倉里搬出船來,推到岸邊。這是一艘多大的船!爺爺?shù)募缍技t腫了,我看在眼里,痛在心里。
船已經(jīng)下水了,比賽即將開始了,觀看的人們也都紛紛到達(dá)場地。選手上船,拿著槳,爺爺是哨公,在船的最前,打鼓,吹哨。
比賽開始了,人們拿起槳,聽著號子拼命劃,那槳齊刷刷的,真好看,老天似乎在跟我們作對,下起了豆大的雨點(diǎn),嘩啦嘩啦。迎著如此大的風(fēng)雨,爺爺沒有低頭,他似乎遇強(qiáng)愈強(qiáng)。
別的哨公早已拿起雨衣穿上了,而爺爺他并沒有這么做,這為的是什么呢,這是為了船隊,他怕他穿雨衣時船隊亂了拍子,跟不上別的船隊,因為爺爺隊中的成員是新手,當(dāng)然是老姜辣些啦。
爺爺?shù)拇瑳_打著波浪,如斬釘截鐵,很快消失在隱隱約約的水面之上……
比賽結(jié)束了,爺爺?shù)拇牭昧说谒拿@是爺爺汗水的`結(jié)晶,同時也使我獲益匪淺,因為這件事,讓我知道什么是頑強(qiáng),什么是無私,什么是團(tuán)結(jié)的力量。
我的好爺爺,敬愛的爺爺,我要向您學(xué)習(xí),你的孫子我不會讓您失望!
學(xué)習(xí)作文 篇2
我們班,有位同學(xué),名:顧,字:宇(大家都知道他是哪位大俠了吧?)這位大俠沒什么功夫,但有個杜門絕跡——耍人。大家都知道,耍人可不是什么獨(dú)門絕技。今天中午,他并沒有耍人,而是使用了第二門絕技——偷看。
這還得從中午說起。那時,我還在做語文《補(bǔ)充習(xí)題》。忽然,我的橡皮不見了。咦?我的橡皮呢?我撓了撓頭,目光橫掃在地板上。突然,我的目光停在了我前面小顧的凳子下。我‘沖’出座位,彎下腰來,習(xí)慣的拿起橡皮。
正要坐到座位上,卻發(fā)現(xiàn)小顧的.眼睛瞄在了小駱的作業(yè)本上。我急忙對小駱說:小駱,小顧抄你作業(yè)!小駱聽了,火冒三丈,對小顧就是一頓‘毒打’。小顧被打得練練求饒。為了證明小顧真的看了小駱的,我還學(xué)著小顧的樣子,喵在了小駱的作業(yè)本上。
沒想到,小駱剛K完小顧,小顧竟要A我了,對我竟是一巴掌,但這巴掌還算輕,沒什么。我又氣又委屈,也沒說什么。
第2次事件是發(fā)生在中午的語文課。那時,王老師讓我們把寫好的對明明說的話與同桌互讀,我與同桌小顧讀完以后,我就在那靜靜地坐著。我望著小顧那里,只見他把語文書豎在腿上,不然小駱看。然后開始胡編亂造起來。他的語文書上明明寫了明明是個好孩子。但現(xiàn)在又改變成明明,謝謝你,是你讓我走出灰暗我一聽,不對,就對小駱說了,小駱搶過他的語文書,一看,果然是那樣寫的
有時候,我、小駱、小顧(我同桌)真是對他無語但是,有時候,小顧還是做得很好的,比如,上次借我水彩筆、借我尺
我們都希望小顧改掉這幾個壞毛病,另外,還要改掉他那愛撒謊的毛病!
學(xué)習(xí)作文 篇3
老師常說,你們要好好學(xué)習(xí)。媽媽也對我說,學(xué)習(xí)是為你學(xué),不是為別人。
我從小就貪玩,連看書也是。你別看我是捧著一本書在看,其實呀,我是在想別的事情。我最愛晚上,因為晚上爸媽都出去玩了。而我也不例外。我一玩就是一晚上,媽媽每天就拿著手電筒到處找我,為這事爸爸沒少罵我。
我長大了,現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,學(xué)習(xí)壓力特別重。每天都學(xué)到晚?荚囈淮蠖眩裁串厴I(yè)考試,入學(xué)考試……
有時候想想,難道學(xué)習(xí)就是為了考試嗎?好事是那么回事,但細(xì)想又不像。雖說在大考小考一大堆,但畢竟考試只是檢驗學(xué)習(xí)能力的一個比較被大家所公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)而已,考得好與不好,也只是一時的`得與失而已,真正要學(xué)到本領(lǐng),學(xué)到知識,那才是一輩子的事情。這么一,好想學(xué)習(xí)再苦,也只能迎難而上了......
可是,為什么畢業(yè)考試、升學(xué)考試又以一次的成敗得失而論呢?為了讓我畢業(yè)考出個好成績,老媽整天在我耳邊叮囑嘮叨,我耳朵都快磨出繭子來了。其實,我又何償不想在畢業(yè)考試?yán)锟紓好成績呢。我知道,平時考的再好,都不如畢業(yè)考試考個好成績更讓我揚(yáng)眉吐氣了。但有時候,謀事在人,而成事在天啊。
算了,不想這些亂七八糟的事了,還是努力學(xué)習(xí),盡最大努力爭取好成績吧,至少努力過是大家都有目共睹的,希望不論結(jié)果如何,都能得到父母地理解吧。
學(xué)習(xí)作文 篇4
聞雞起舞,人們看到的是志士的奮發(fā)辛勤;而我則看到祖荻和劉琨舞劍時的瀟灑,它們,樂在其中。
三年寒窗,別人眼中的枯燥勞累,而于我,卻是一種享受。
聽我這樣說,你可能會不理解,整天埋頭于書本,背書,做題,會有什么享受?而且,古人“畫餅充饑”,“頭懸梁,錐刺股”,不都是為了學(xué)習(xí)委屈自己,在艱苦的環(huán)境中度過的嗎?何談享受?
可你有沒有聽過另一句“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。世人所追求的書中都有了,得“書”如此,夫復(fù)何求?
我無法回到古代,卻能通過書籍暢游在歷朝歷代,有誰比我幸福呢?我聽孔孟講學(xué),看秦始皇統(tǒng)一中國,指揮千軍萬馬豪壯雄邁……我生性熱愛自由,;孟胱约邯(dú)自旅行,在世界各地留下自己的.腳印,不過,現(xiàn)在的我不可能達(dá)成這個愿望。可通過地理,讓我領(lǐng)略了地中海的碧海沙灘,陽光柔紗般瀉下,鋪天蓋地的將我包圍在她的溫暖中。還有挪威的峽灣與極光,荷蘭的風(fēng)車和郁金香……
總之,學(xué)習(xí)帶給我太多的樂趣和享受,每一次意料之外的發(fā)現(xiàn)都帶給我莫大的驚喜。我一邊學(xué)習(xí),一邊享受,在青春的片途中繪出自己的風(fēng)景。
說學(xué)習(xí)不累是假的,每天早晨睡眼朦朧的到教室學(xué)習(xí),便開始了一天的匆忙,有時甚至顧不上吃飯,只為一道解不了的數(shù)學(xué)題,糾結(jié)的自己近乎抓狂,于是就和自己賭氣,不去吃飯,直到解出為止。這種學(xué)習(xí),很苦,近乎自虐。在別人看來可能很好笑,可他們也不會明白在問題弄清楚時我們心中的興奮,那比吃一頓豐盛的午餐高興得多。堵在胸口的那團(tuán)悶氣長長的舒出,精神氣爽,是一種苦盡甘來的享受。這時候肚子該餓了,于是馬上飛奔到餐廳,一路跑一路恨恨的下決心下次一定先吃飯再解題,可真到下一次,哪些“決心”又都拋到天外了。這就是學(xué)習(xí)的魅力,暢游其中,廢寢忘食,也樂在其中。
學(xué)習(xí),對于我們是必須的。既然注定要做一件事,為什么要讓它變成困住自己的籠子呢?轉(zhuǎn)變心態(tài),不要做籠中的困獸,打開心門勇敢去做并享受她。
不要再抱怨,試著接受,用一種喜悅平和的心情享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇5
在世界上有很多東西都能把我們改變;改變我們的性格,改變我們?nèi)粘A?xí)慣等。
我們從一個無知的少年長成青年在這些日子里不能少的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是陪伴我們時間最長的“家人”,在我們還什么都不知道的時候,他來到我們的身邊一直陪伴著我們,它陪伴我們的時間比我們的爸爸媽媽的時間還要長,因為它是最舍不得我們的'。他要教我們很多東西,教我們做人的道理,它會告訴你該做什么,不該做什么,它教我們的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)比爸爸媽媽要好得多。
學(xué)習(xí)它不光只教你什么,它還能把你改變,甚至改變你的前途,如果改變我們,它就能把我們的整體改變,因為他所承載的知識你是不可能知道的,它可以把一個殘暴的人變的更富有心,把一個什么都不知道的人,變得更有化,
讓他走向社會上發(fā),但他也就像爸爸媽媽一樣陪你的日子雖然比爸爸媽媽多,但他不可能永遠(yuǎn)停留在你的身邊,他也有離開你的時候,那個時候就需要你自己去創(chuàng)造去發(fā)展,也許有時候會遇到挫折,你要學(xué)會去克服去改變你的自己。
但世界上并不是所有人都很喜歡,因為它需要堅持,如果能堅持有毅力,你就有能力去承載它,喜歡他的人,他會去努力改變自己,去堅持。
不喜歡他的人便會把他丟棄,但如果你丟棄了它,它就會又變一個樣,變成一個無知、懦弱的一個人,如果再想把它撿回來,是不可能的,因為這個過程太困難了,成功率不是很大,所以我們應(yīng)該把握好機(jī)會,去珍惜它,珍惜每一分每一秒的時間,去改變你,去改變你的前途。
有些人雖然沒拋棄它,但也是畫餅充饑而已,他們不懂得珍惜機(jī)會。拋棄學(xué)習(xí)的人,日子是混過去的,而他一點(diǎn)也沒有改變,因為他覺得太艱難了,覺得承載不了,所以就拋棄了它。
學(xué)習(xí)改變了我們,改變了人的一生,改變了我們所有人,學(xué)習(xí)需要堅持,需要你不斷去追求。
學(xué)習(xí)作文 篇6
有時候,我們總會陷入自我滿足的誤區(qū),就比如在對待學(xué)習(xí),就比如對待時間管理。
經(jīng)常會給自己定計劃,但是一般我們的計劃是這樣的:閱讀,思考,寫作。
看起來似乎一目了然,簡單易懂,行動起來去做就好了?墒聦嵣希(dāng)一天結(jié)束了,我們往往會覺得很空虛,不知道自己到底做了一些什么,看似忙碌的一天,卻不知道到底做了一些什么。
后來看了高效學(xué)習(xí),才明白,對于上面的簡單的計劃,正解的設(shè)定應(yīng)該是這樣的:閱讀,是指閱讀一本書,例如看《高效學(xué)習(xí)》1—30頁,并一邊做筆記;思考,就是對于這30頁的閱讀過程中,要學(xué)會思考,針對相關(guān)的.觀點(diǎn)要有自己的想法,或贊同,或持中立態(tài)度;而寫作,就是針對這些閱讀,結(jié)合自己原有的知識,或者再找一些相關(guān)的資料,寫一份有理有據(jù),很詳細(xì)且字?jǐn)?shù)可觀的論文觀點(diǎn)式的文章。
這才是有效地定計劃,并能在一天結(jié)束之后,獲得滿滿的收獲感。
相比于這些詳細(xì)的計劃,我們的原來的計劃過于籠統(tǒng),模棱兩可,進(jìn)步也不大,所以設(shè)定計劃目標(biāo)就是要把目標(biāo)細(xì)化,細(xì)分到每一個子任務(wù),然后一個個去完成,這樣得到的成果會事半功倍,而且自己也會覺得累,學(xué)習(xí)高效了,也就更有成就感了。
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