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【實用】談學習作文44篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的談學習作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
談學習作文 篇1
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻谏钪袑ふ艺胬恚弧昂谝菇o了我黑眼睛，我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危，人民的安定。從古至今，有人尋求平等，有人尋求夢想，有人尋求成功有人尋求幸�！瓱o數(shù)次在心底問自己：“我在尋求什么呢？”良久，才發(fā)覺，我尋找的是和大多是學生一樣的——前途。
十年寒窗，只為日后“春風得意”，有朝一日能看盡“長安花”。一個暑假的努力，我尋到了什么？是知識？是經(jīng)驗？是方法？應(yīng)該都有吧！每天都存在新的'收獲，即使在睡覺，只要運用得當，也不曾見得是虛度光陰，也可以是一種學習，因為床也可以是一個書房。
“十年磨一劍，今日把示君。”一個暑假的時間，我覺得我也學到了不少，《四書五經(jīng)》里領(lǐng)略中華五千年的文化學術(shù)，《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚，《千家詩》里飽覽詩律音韻，《最后一課》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭與和平》、《飄》……里了解海外風情。一副副對聯(lián)蘊藏著人文藝術(shù)，一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操，盡管朦朦朧朧，懵懵懂懂，還是對文學感到驚嘆！
能受苦方為智士，肯吃虧不是癡人。學習了一個暑假，知道的越來越多了，不懂的越來越少了，何虧之有？閑暇時活動活動，批發(fā)是畫畫寫字，也很快樂。雖然沒做很多的練習，沒有寫很多很多的作文，現(xiàn)在覺得，積累，積累，日積月累，只要每天有一點點收獲就是好的。
阿姆斯特朗說：“我邁出的一小步，是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的，每天的一點點收獲，便是日后成功的一大步。語文重在積累，有積累便有收獲，看了那么多的書，感覺對寫作有了很多幫助，雖然“作文最忌百家衣”，但我感覺“百家之長”還是可取的。
“魚和熊掌不可兼得�！钡珚蕵泛蛯W習可以兼得，經(jīng)過一個暑假我才悟到“學習本身就是一個娛樂的過程�！彪m然得道甚晚，但亡羊補牢未為晚也。我要在八年級更加努力，改掉七年級的一些壞習慣。
士別三日，令當刮目相看，都別六十日了，怎能不變？
談學習作文 篇2
學習對人的一生是非常重要的，不僅如此，我們還要樹立留心學習、終身學習的理念。連偉大領(lǐng)袖毛主席都說：三天不學習，攆不上劉少奇！可見，時時學習、終身學習的重要性。我雖年齡不大，但談到學習和學習方法，還是有幾點體會的：
第一：我認為要好學。生活處處皆學問，孔子說過：“三人行，必有我?guī)熝��！鄙钪小⒅車娜硕加形覀冎档脤W習的東西。廣告牌、電視上都是漢字學習的平臺，可以邊娛樂邊學習，超市里、商場里都是數(shù)學練習的場所，可以邊生活邊學習。同學之間，朋友之間，學習他們的長處、彌補自己的短處，相互交流促進，就會使自己的學習再上一個新的臺階。總之，只要有一顆好學的心，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處、時時都可以學到知識。
第二：要勤奮。我國古代就有許多勤奮學習的典范，匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦懸梁刺股，車胤、孫康囊螢映雪……他們在艱苦的環(huán)境下，都能夠不放棄，堅持學習，而我們今天更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，珍惜時間，努力學習�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這首詩時時縈繞我耳邊，激勵我刻苦勤奮。
第三：要溫故。我相信大家都有過這樣的經(jīng)歷，學完的東西很快就遺忘了。我也一樣，以前我總覺得自己很笨，怎么明明記得很扎實，卻會忘記？有一次，媽媽在考我單詞時，無意中我說出了自己的想法。媽媽親切的笑了，她告訴我說，世界上有個偉大的'心理學家叫艾賓浩斯，你去問問他！我當時很是好奇，以為自己得了什么心理疾�。坑谑瞧炔患按牡骄W(wǎng)絡(luò)上尋找他，急于得到答案。當我把艾賓浩斯這幾個字輸入電腦，瀏覽過后，我豁然開朗了。原來他是德國人，他發(fā)現(xiàn)了人的記憶力先快后慢的規(guī)律，只要遵循艾賓浩斯記憶法學習，就會比別人記得扎實。原來我不是笨蛋，遺忘是人人都會有的，學過的知識要想記得住，都是需要溫習的。經(jīng)常溫習，并且“溫故知新”，就可以做到像孔子說的一樣，當老師了！
以上就是我通過自身學習，總結(jié)的一點經(jīng)驗，也是我對學習方法的淺薄看法，希望能給大家?guī)硪嫣帯?/p>
談學習作文 篇3
爸爸很擅長游泳，但是他教了我?guī)啄甓紱]有成功，所以去年暑假我參加了游泳池的初級培訓班學習蛙泳。
游泳課只有十節(jié)課，這是一定要學的。我父母和我都不相信我能在這么短的時間內(nèi)學會。有可能嗎？帶著疑慮，我開始上課。首先，我們學會了屏住呼吸。老師演示后，我們?nèi)ニ锞毩�。下課后，我對媽媽說:將來沒必要給我送水，游泳池里有很多水！我沒少喝！”接下來我們學習漂移”還有中風。起初，老師把我推出了水面。我四處飄動，害怕極了。家里還有很多作業(yè)要做:做300份。鉤、推、夾”父母必須寫一份證明。這個動作又累又難。我以前沒有小睡，但是這些天我?guī)缀趺刻於妓幌挛纭Ｔ谶@些動作中腿部壓力很痛。我?guī)状卧噲D退縮，所以我耍聰明，騙老師去廁所。事實上，我去照鏡子，讓我疲憊的.腿休息一下。盡管我努力學習，在老師的細心指導下，我終于在第八天學會了游泳。在最后一次示范課上，我表現(xiàn)很好，并得到了長期培訓班的錄取通知書。
在我的幾個玩伴中，我?guī)缀醪粫斡�。我非常自豪。游泳不僅讓我感到快樂，也讓我明白了一個道理:面對困難不要緊張和害怕，勇氣和毅力會帶來勝利！
談學習作文 篇4
今天，媽媽不小心扭了腰，午飯后叫我把碗洗好。我發(fā)愁了，心想：我從來只知道端碗吃飯，從沒洗過碗，怎么能洗好呢?媽媽見我愁眉苦臉的樣子，說：“別怕，不會，我教你�！蔽疫@才松了口氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
我先接了一盆溫水，然后倒了一點“納愛斯”洗潔精，用手攪了攪，把碗放進去。開始我不知道怎么洗，只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈就認為洗干凈了。媽媽摸了摸說：“不行，還有油沒洗掉，再洗一遍�！蔽也桓吲d地嘀咕起來：“反正晚上還要用，洗那么干凈干嘛呀�！眿寢屨f：“如果不洗干凈會滋生細菌的�！眿寢屵呎f邊用手給我示范了一下：先洗里面，再洗外面，最后把碗底也仔細地洗一下。我照著媽媽的樣子去洗，果然碗上的'油膩都洗干凈了。忽然，我想起了一句廣告詞：納愛斯洗潔精，讓盤子唱歌的洗潔精。我用手摸了摸盤子，果然發(fā)出了“吱吱”的好聽的聲音。
最后，媽媽說：“還要把碗沖干凈，把桌子擦干凈�！庇谑�，我又接了一盆水，把碗一個個涮干凈，把桌子擦好。
我看著自己洗的碗，一個個亮晶晶、整整齊齊地放在碗柜里，心里別提多高興了!想不到洗碗也有這么大的學問、這么大的樂趣呢!
談學習作文 篇5
今天，我要正式的學習舞蹈了，到門口前，我認真的給老師鞠了個躬，說了聲“老師好”。那些老師也微笑著回答，我大步走進教室，活動了一會兒，老師開始宣布上課，首先，老師給我壓腿，雖然疼的我呲牙咧嘴，但我堅持了下來，后轉(zhuǎn)旁和前傳旁都表現(xiàn)的很好。但加上芭蕾手位時，我覺得自己猶如一只小巧美麗的'小天鵝在水中翩翩起舞。等來到甩腰部分時，老師把我的身體對折了起來，并使勁往后壓。一時間，我說不出話來，感覺喉嚨里有什么東西在堵著我的喉嚨。有許多金色的小星星在眼睛里閃耀著，我按老師說的去做，大口的呼吸空氣，才慢慢緩過來。接下來的下腰部分到了，我本來可以下去的，就是膽子小，所以一直撐腰，老師看見了，責怪我“你不是能行 嗎？為什么不表現(xiàn)出來呢？你的腰部力量其實早已經(jīng)練得很好了！”聽了那句話，我心里美滋滋的，干什么事都認真起來了。說完，老師就要求我們學會打虎跳。我一聽，差一點暈了過去，我現(xiàn)在連倒立都不行，別說打虎跳了。但我也不氣餒，馬上練了起來，感覺自己強了不少呢，差不多都能倒立了
經(jīng)過這一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我與同學們相差很多，所以，我今后一定要努力趕上她們！
談學習作文 篇6
作為一名三年級的學生，我想總結(jié)一下自己的學習經(jīng)驗，和大家交流分享。下面我談一下我對語文，數(shù)學，英語的基礎(chǔ)心得。 語文是可以說容易、也可以說難的一門學科。因為每個人的閱歷不同，所以學起來程度也不一樣。 尤其是閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學習不同的做題方法，做題才可以得心應(yīng)手。最重要的還是需要多看不同方面的'書，但要注意兩方面的問題：一個是閱讀范圍不能太窄，比如不能覺得小說好看就只看小說；一個是要動腦筋思考，真正明白這本書好在哪里，究竟想要告訴我們什么。
數(shù)學，只要上課認真聽了，對任何人來說都是不難的。但是還是需要多做題，熟能生巧嘛。在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。
英語，同樣也是需要積累的學科。多聽、多練、多閱讀，在積累中提高自己。上課的內(nèi)容必須掌握，但絕不能局限于上課的內(nèi)容。學習語言，多說多練是最好的方法。
以上就是我一些普通的心得。很平凡，很死板，但是希望能對大家有所幫助。
談學習作文 篇7
我想學習！這個念頭我不知道是從何時開始的，似乎是從那次在電視上看到一個八九歲的孩子在起點文學網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家，我承認羨慕了，從那時開始，我希望我可以認真學習，成為一個優(yōu)秀的作家，成為作家，是我的夢想。
不知從何時開始，我變得懶惰，不再有著遠大的追求，僅僅限于班里的前三名，便開始自得，六年級，我沒有一絲一毫的進步，我還是老樣子，馬上進入初中，他們說，女孩小學成績好，初中可能越來越差。我的自尊接受不了這件事，所以，我要開始認真學習。
我知道我的`文筆不好，我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的東西雜亂無序，缺乏感情。這些，主要都是因為我不擅長與人交流，不知道怎么表達自己的情感。說到這件事，和我的父母多多少少也有一些關(guān)系，我常年生活在壓抑的場景，在他們面前，盡量表現(xiàn)的開心，但是，在外面，卻不知怎么和人交流。所以，我想學習，我想和人交流，我從小到大，從未如此渴望過這樣學習。
還有十幾天便開學了，我有點兒擔心現(xiàn)在開始學會不會遲了。但是，我又想到，學，什么時候都可以。想到這兒，我便充滿了信心。
我想學習！學習��！
談學習作文 篇8
電腦真神奇！
在信息課上，老師教我們用電腦查資料，用EMAIL給親朋好友發(fā)問候等。但是有些同學卻用電腦來玩摩爾莊園等游戲，上QQ聊天。這樣不但浪費時間，還會影響學習，影響視力和身體健康，最終導致學習成績一落千丈！
其實健康上網(wǎng)能幫助我們學習到許多課本上沒有的知識。比如說，我把老虎輸入電腦，電腦會顯示是一種貓科動物，有好多個品種，老虎的毛皮非常漂亮，而且老虎全身都是寶。在我們金華市過去就有華南虎出現(xiàn)過，由于人們大量砍伐樹木及捕殺而絕跡了，現(xiàn)在只有在動物園和電腦上才看得見了。電腦還顯示在美國有個著名的高爾夫運動員也叫老虎，今年就是農(nóng)歷虎年等等。電腦讓我不出家門就了解了許多動物的知識，看過許多國家的`風光和美景。在學習時我有不懂的詞語和成語也輸入電腦，它會告訴我期中的含義和如何使用或組詞，在快樂中幫助我學習文化知識。
所以我們應(yīng)該學習有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的知識并使用它，利用電腦和互聯(lián)網(wǎng)來幫助我們學習生活，而不是消磨時光，讓我們一起來倡導健康上網(wǎng)！
快樂學習！
談學習作文 篇9
21世紀的中國已經(jīng)是那么富強，那么獨立，擁有許多先進的技術(shù)，以及許多豐富的知識。人們的生活也過的`充實，不在有戰(zhàn)爭，只有和平。
可是如今的生活又是怎樣得來的呢？
在印江土家族苗族自治縣木黃左的將軍山腰前臨木黃河。1934年5月，賀龍，關(guān)向應(yīng)率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍第三軍由四川彭水西渡烏江，迅速攻占沿河，德江，印江，松桃，西陽，繡山第6縣的廣大地區(qū)，建立黔東特區(qū)和百余個蘇維埃。同年8月，任弼時，王震，簫克率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍第6軍團，作為中央紅軍長征的先隨隊，從江西永新突圍經(jīng)湖南進入貴州，于10月下旬達到印江木黃，松桃是梁一帶與賀部勝利會師。紅三軍恢復(fù)2軍番號。然后挺進湘西，開辟了以水順為中心的湘鄂川黔邊革命根據(jù)地，有力的配合了中央紅軍的長征，1976年中共印江縣委決定在木黃建立紀念碑，1978年6月落成。碑程方形，上小下大，高14.2米，沒有護欄和臺階，占地720平方米，碑身正面是王震提‘中國工農(nóng)紅軍第2，第6軍團木黃會師紀念碑’大字楷書。
在中國人民的努力下，中國才富強，獨立。我們更應(yīng)該好好學習，將來報效祖國。
談學習作文 篇10
讀了雷鋒，也認識了雷鋒，我對雷鋒的最大認識就是雷鋒的奉獻精神，他的無私奉獻，敬業(yè)樂業(yè)。他一生省吃儉用，攢點錢就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學習他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻的同時，我們大多數(shù)人是期望有回報的。不過，這不一定是物質(zhì)上的回報，大多數(shù)是精神上的回報。
比如，四川大地震，面對眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻出自己的一份愛心，資助他們，讓他們建立一個新的家園。那么這些人肯定不會希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的`家園，帶著歡笑樂觀地生活下去，那么，這份樂觀就是給予他最大的回報了。
比爾“蓋茨身價過億，他每年拿出大量的金錢來做慈善事業(yè)，使許多貧困無助的人得到幫助。在他奉獻的同時，他得到了豐厚的回報－－人們支持他，從而擴大了公司的知名度，擴大了公司的經(jīng)濟效益。
所以，無私奉獻需要發(fā)揚，但是有償奉獻更有普及的可能。我們是平常人，我們沒有那么偉大，但我們在生活中可以付出自己的一點愛心。只要人人都獻出一點愛心，世界就會變成美好的明天。
談學習作文 篇11
這些天，通過練習舞蹈以及重新溫習以前的專業(yè)課知識，我愈發(fā)明白了學習力的重要性。
有人說，學習是有點反人性的。因為人骨子里天生有點惰性，容易沉浸于舒適區(qū)，而學習就是要我們從舒適區(qū)走出，去一直學習不同的新鮮的事物，學習不同的觀點，然后學習融入為自己的思考。
如果，你沒有真正沉下心去學習的話，真的會覺得學習是蠻痛苦的一件事。
所以說，有目標且堅定為之努力的人大都很厲害。
因為他們?yōu)榱俗约旱腵目標一直在學習，而你因為目的極強，所以你的學習就會有很強的動力。
一旦你驅(qū)動開你的學習力，從舒適區(qū)走出來，那不斷激發(fā)的學習力，其實也是會上癮的。
那有種像游戲闖關(guān)打怪，你的學習力會讓你漸漸地喜歡上了學習，喜歡上挑戰(zhàn)，就像有的學霸會越來越喜歡學習，喜歡深造。
當你意識到學習力這一項能力的時候，你對自己的學習就變得主動了很多，因為它會帶來給動力。
我想，這個都是要靠每個人自己去領(lǐng)悟的，如果你還沒有感受到學習力的魅力，只會覺得這樣的話像教導。
所以，如果你想遇見更好的自己，還是要自己去挖掘自己的學習力。
談學習作文 篇12
同學們，學習吧！只要你自己去一次農(nóng)村的土地上，去學習一天一夜農(nóng)民的秋收過程，你就可以真正做到學習刻苦，你就會明白為什么父母想讓自己的孩子有一個好的成績！你就會知道不學習以后會有什么結(jié)果！
同學們，學習吧！只要你自己干農(nóng)活一整天以后，才會明白為什么自古以來一直都是士農(nóng)工商，而其中士的`等級最高，就會知道為什么有那么多的人希望孩子可以去學習，就會明白為什么有許多關(guān)于教育大計的條文！
同學們，學習吧！你一天天長大成人，卻訴說著自己的辛苦，有的時候還會迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，但是我相信你自己去農(nóng)村土地上干活，一天又一天，一次又一次的從早到晚就會把一切忘記，什么游戲都是天空中的浮云朝露，轉(zhuǎn)瞬即逝！
同學們，學習吧！你一天天在學校里學習使得手不能提，肩不能扛，除了學習，你還會干什么呢？不是我小看你們，七十歲的老人都比學生力氣大，七十歲的老人都比我們有用處，七十歲的老人比我們更健康生活！
同學們，學習吧！這是多少人宣傳的口號，這是多少人心中的吶喊，我只能勸告你一次，因為話說三遍，淡如水，說的越多就越?jīng)]有威信。你去一次真正的農(nóng)村，過一星期農(nóng)村農(nóng)民的生活，就會一切都懂得！
談學習作文 篇13
早上正準備閱讀，然后恰巧看到了老師正在分享她今天的閱讀感想。
原先我一般不會去聽，而是先把自己的閱讀任務(wù)做完。
但是在上一次無意中聽了她的分享，覺得有挺多可以學習的，所以今天就直接選擇先聽一會。
她說的`也只是早晨閱讀時的即時的想法，我原以為不會像直播課程那么多的干貨，沒想到，其實正是這樣的隨機閑聊，反而能聽到不少意想不到的知識點。
之所以會選擇聽，是因為會思考并且比較，看看同樣是閱讀了一本書，我們好像只是看過了，可能沒幾天就忘了，又或者說不出個所以然來。
看到老師在看完一本書之后，是如何跟他們解說書中的內(nèi)容，以及如何抓取其中對她來說感受較深的觀點。
可能這樣的方式，最開始并不習慣，后來有聽同學說她一直有在記筆記。
這也讓我在聽的時候拿了本子，沒想到還真的會記錄下一些有用的點，如果只是單純的聽的話，可能就一晃而過不是太在意。
其實半小時一小時的分享，可能并不會全部的干貨，但只是一兩個點有感觸的話，就覺得的收獲滿滿的。
說到底，還是要自己學會去消化與理解，才能做到真正地懂得一個知識點。
這樣也是一種學習方式。
談學習作文 篇14
風，靜靜地在吹；秋，漸漸地來了。不知不覺中，一個星期過去了。
這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來，這周過得很快，很充實，證明了初中的生活跟小學的生活是不一樣的。在這個星期里，我覺得一下子有點不適應(yīng)。一節(jié)課，一下子就過去了。
我現(xiàn)在必須對每一個科目都要有興趣，不然沒興趣就聽不下去，聽不下去考試就不能考好，考試考不好呢＇就不能進好的高中，然后就考不進好的.大學，接著呢，就找不到好的工作啦！然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。
現(xiàn)在老師講了的知識，就不會到回去講了。如果有一點不留神沒聽到，說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深奧，漸漸增多，又不到回去復(fù)習，這真的有點不適應(yīng)。不過對于我來說只是有百分之20的不適應(yīng)，對于成績更差的同學可能更不適應(yīng)，這就使我感到有些欣慰了。
我現(xiàn)在很喜歡自習課，因為自習可以讓我在學校認真完成作業(yè)，回家后會沒心寫啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng)，好郁悶哦！~
上了初中，學習時間變了，休息時間變了，許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同，真的需要一個適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克，能把挫折戰(zhàn)勝，能把學習搞好！
談學習作文 篇15
剛看到了老師取消了一堂線上交流課，這才留意到她最近開這些課有些頻繁，而且又是在一個新的平臺上，可我一次也沒有去聽過。
期間她是有錄一些小視頻做分享，但是看起來并不是很受歡迎，不管是分享的內(nèi)容還是語速還是整體感覺，還有很大的提升的.空間。不過她也說過，這正是在學習與探索中，也希望大家多給予意見。
不過畢竟她是以這個為主要拓展方向，而每一個小伙伴并不一定都有時間期期都為她捧場，所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點少，于是就取消了。
我覺得她可能也是在用這個機會來練習吧，只是陪練的人少了，她就暫時改了一下時間。
從她身上，我也想到了涉及一個新的領(lǐng)域，萬事都是開頭難，與此同時，也要用數(shù)據(jù)去反思一下為什么看的人越來越少，有的小伙伴是基于對老師的尊重，所以不好意思提意見，反而是恭維的話居多，久而久之，其實她的進步并不明顯。
我也看到自己之前的一些影子，其實我當時是給自己錄了一下做觀察，是會覺得不太自然，但如果想在這一方面有所進展的話，是只能自己默默地練習加上一次次地找出提升點，才會有明顯地進步。
很多時候，我們是只看到他們呈現(xiàn)給我們的結(jié)果，卻忽視了人家在過程中的辛苦練習。
談學習作文 篇16
這個寒假，同學的媽媽組織了一次茶藝的學習活動，我也報名參加了。這個活動參加的同學很多，我和劉曉歡、李逸帆、邢榆萌、朱子儀、張奕軒、劉奕林是一組。
剛?cè)サ臅r候我還有點小緊張，心想：“學茶藝會不會很難？教我們的老師會不會很嚴肅……？”但當我開始學的時候發(fā)現(xiàn)并不難，老師也很溫和。我們就從最基礎(chǔ)的`茶的種類、味道、功效等開始學習。在快樂的學習過程中，我不但品嘗了各種香味的茶，而且還學會了各種茶具的用途，泡茶，喝茶的規(guī)矩，品茶的注意事項等等。別看內(nèi)容很多，但我全都熟記于心。
經(jīng)過興奮而短暫的六天學習，終于到表演泡茶的時候了。我即興奮又緊張，“大家好，我是茶藝師郝奕，很高興今天由我為大家進行功夫茶表演，首先，我為大家介紹泡茶中所用得茶具……接下來我為大家沖泡普洱生茶，請大家觀賞茶葉的外形；請聞茶葉的干香；請聞茶葉的濕香；您好請品茶，一杯茶分三小口品完，我的表演到此結(jié)束，謝謝大家！”在大家的掌聲中我的表演結(jié)束了。每位同學都進行了出色的表演，結(jié)束了課程。
我很感謝惠駿澤媽媽為我們組織這次活動，讓我初步了解了茶藝文化，從茶藝中也懂得了禮貌待人、相互尊重的禮儀，更讓我深深的喜歡上了茶藝。
談學習作文 篇17
已經(jīng)九年級的我們即將迎來一場中考，老師們也常常說起，中考是人生的一個轉(zhuǎn)折點。這也時時刻刻提醒我們中考的重要性。當然，一個好的成績與目標有很大的關(guān)系，有人說為什么呢？因為成績和努力是成正比。沒有一個好的目標，就沒有一個好的奮斗方向。
老程給我們定的目標是中考成績各單科平均分全市第一，班內(nèi)百分之八十的人進入重點高中，這聽起來簡直是天方夜譚，但“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷”。我相信，只要全班目標一致，齊同并進，在競爭中進步，即使再困難的事，也容易被攻克下來，所以一起努力進步。
打造一個好的班級，當然要一個好的紀律，沒有好的紀律的軍隊不可能打一場勝仗。
我們分為六個小組，每個組都有一周管理班級的機會。不管哪一周我們是被管理，還是管理別人，都應(yīng)該公私分明，互相支持。管理別人時要公平公正，被管理時要服從管理，這樣班級內(nèi)的工作才能井然有序的進行下去。
為了我們共同的目標，要以一個良好的心態(tài)去面對，我們的.生活就好像是一盒巧克力，沒有打開之前，你永遠不知道是甜的還是苦的。
沒有目標的導彈就沒有發(fā)射的方向，既然我們有了那么高的目標，就得為之竭盡全力，朝目標不斷前進。
談學習作文 篇18
上個暑假，我一直想開卡丁車，但一直沒機會，在家里吵著鬧著要去，爸爸媽媽拿我沒辦法，第二天，就出發(fā)嘍！
路上可真堵啊！堵了半個小時，才到游樂場，到了那里，我直奔卡丁車，爸爸媽媽都追不上我，我在那羨慕地看著別人玩，第二場到了，爸爸媽媽給我買了門票，我坐到一輛綠色的車里，心想：這輛車難不難開呢？會不會被別人撞到了，或者飛出去了，最后，我今天一定要學會開卡丁車，可是我能不能學會呢？我心里簡直有太多的疑問。
開始了，我直接一腳油門踩過去，卻發(fā)現(xiàn)沒有那么好控制，汽車完全不聽我的.使喚，就像一匹脫韁的野馬，我開始手忙腳亂，不知道往哪邊轉(zhuǎn)彎，“砰”地一聲，我的車撞墻了，我自己也被嚇得半死，連倒車都不會，幸好工作人員幫我拉了出來，媽媽對我做了個手勢，叫我勇敢一點，不要害怕，我又充滿了信心，心想：一言既出，駟馬難追，我一定要學會。這次我慢慢的踩下油門，輕輕地控制的方向盤，等漸漸地熟練了，我才加快速度，現(xiàn)在已經(jīng)完全學會了！我達到了我的心愿。
今天可真是好玩呀！既學會了卡丁車又懂了只要堅持不懈，就能成功！
談學習作文 篇19
它的外形跟平板電腦差不多，但它的功能與其它平板電腦不一樣，它不能看視頻，不能打游戲，它一打開就是一個學習英語的界面，它就是“扶小鷹”英語學習機。
“扶小鷹”外面有一個保護套，中間是深藍色，邊框是黑色，看上去美觀大方。打開保護套，取出學習機，它和一本打開的作文本差不多大，薄薄的，拿在手上很輕巧。它的中間是屏幕，下方有一個按鍵，這是學習機的開關(guān)鍵。
它的開機方法和普通電腦一樣，接上電源，摁下開關(guān)，就會跳出三大學習板塊。一是“磨耳朵”，這是用來聽英文歌的.；二是“精讀課”，這是用來讀英語課文的，一篇課文分成五個小課程，一個小課程又分成兩個學習內(nèi)容。三是“讀繪本”，即每天一本繪本，先是試聽，接著跟讀，最后是獨立讀。學習機還推出很多獎勵辦法，鼓勵你更好、更快地學好英語。如：只要把前面的三個內(nèi)容學完，就獎勵你一個“加速果”，得到五個加速果就能換一瓶加速水，可以用在許愿樹上，加速許愿樹的生長等。
好啦，“扶小鷹”的介紹結(jié)束了，你是否也想擁有一臺呢？不多說了，我也要去學習了，拜拜。
談學習作文 篇20
仔細想想，這學期我都學了什么？
上課分心走神，下課不認真復(fù)習，回家應(yīng)付作業(yè)，周末瘋玩電腦。沒有一點心思用在學習上，可以說這學期的生活就是行尸走肉。甚至有時候會以為是給爸媽學習的.，考不好就有皮帶燉肉，考好了就有獎。老師有時候會抽出一節(jié)課來，即使不上課，也要讓我們明白我們是為什么而學習？但是我總是左耳進，右耳出。
通過星期五晚上我想了好多，把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣，“總要把學習拖到明天”。但是明天永遠沒有完。學習為了自己，我以前的老師說過：“大腦就像一塊鐵，不用它就會生銹，當它生了銹再想用就晚了！”
老師按名次讀分數(shù)時，總希望自己排在前面，卻每次都是在快讀完時讀到我。當看到別人站起來侃侃而談是，心里總是會羨慕死他們。其實他們能做到的，我也可以。總是聽到家長會后老師對媽媽說：“她不是笨，就是不用心學習，沒有把學習放在心上�！崩蠋煂ξ叶紱]有失去信心，自己放棄了又像什么話呢？
世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最奢望，最容易被人忽略又最令人后悔的就是時間。擠出一點時間來學習！讓我之前的壞習慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。
談學習作文 篇21
學習，顧名思義就是通過教授或體驗而獲得知識、技術(shù)、態(tài)度或價值的過程，從而導致可量度的穩(wěn)定的行為變化，更準確一點來說是建立新的精神結(jié)構(gòu)或?qū)徱曔^去的精神結(jié)構(gòu)�，F(xiàn)在，我們學生的任務(wù)就是學習，學好知識，天天向上。然而，有的同學喜歡學習，有的'同學卻不喜歡學習。為什么？前者會說學習很快樂，比如當你獨自學完一樣知識后，你會很開心；而后者會覺得學習如果學不好就會被批評，所以討厭學習。我想對后者說：“你既然害怕批評，那么你不會好好學習，這樣就不會被批評了，學習不就快樂起來了嗎？”
我們現(xiàn)在還小，總是認為作為學生是一件很慘的事，因為學生要上課，寫作業(yè)，學習負擔很重。其實不然，等到了你長大之后，你就會認為，當學生真好，校園生活多么有趣。
如果你學習不好，你的父母親一定總是批評你吧？因為很多人都以成績看待一個人，雖然這不好，而且還很沒素質(zhì)，但如果是父母，那這樣父母就是為了我們自己好，即使你被批評會很難受，但請記�。焊改赣肋h是為了我們好。
談學習作文 篇22
今天天氣有點熱，媽媽就商議帶我們一家人去游泳池游泳，一開始我是拒絕的，因為我是旱鴨子，根本就不會游泳，難不成叫我站在岸邊看著他們在水里游的歡暢無比嗎？但是媽媽又說，不會游泳沒關(guān)系，她可以教我，我還是有些膽怯，因為我小時候掉進水里了，所以現(xiàn)在還有些后怕，有點一朝被蛇咬十年怕井繩的趨勢。而弟弟卻在旁邊給我打氣，還告訴我游泳池的水只是齊腰的.，根本不用怕，我聽到他們這樣說，也漸漸放下了心防。
出發(fā)到了游泳池，就看到里面人山人海，個個都在水里游來游去。我在更衣室里換好泳衣出來后就看到弟弟已經(jīng)在水里游的開心極了。媽媽在水里看到我遲遲不肯下水，催促著我，叫我下去，告訴我只要踏出了這一步，一切都不是事。我心想，死就死吧，定了定神，猛地跳進了水里。好像還不錯的感覺誒。
媽媽在旁邊一直指導我學習，她用雙手托住我，教我手和腳同時配合，功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，我終于學會了，我也終于知道游泳是一件多么快樂的一件事，也因此，我愛上了游泳。
談學習作文 篇23
我的課余生活有很多，有唱歌、畫畫、做游戲但我最喜歡的卻是鋼琴。有人說鋼琴很無趣，但是我感覺鋼琴卻給我的生活增添了許許多多的快樂！
還記得我第一次看到老師在臺上彈鋼琴，我對媽媽說：媽媽，我也想學鋼琴。媽媽說：你確定嗎？我堅定的回答：我確定！媽媽把我?guī)У叫呛ｄ撉俚拈T口，嚴肅的說：你記住，有句老話這么說臺下三分鐘臺下十年工，不能掉以輕心。我說：我一定會堅持到底的`。我走進教室，一陣美妙的音樂飄進我的耳朵里，讓我仿佛走進了鋼琴的世界。老師教我第一個音，我看了看很快就記了下來，老師見我學的很快，就開始教我曲子。哎呀！曲子太難了，只見我繼續(xù)彈了起來。我盼啊盼終于下了課。到了家里，我灰心喪氣的對媽媽說：我不想學了。媽媽說：當初是你自己要學的，那么你就要堅持到底。聽了媽媽的教誨，我就堅持了下來。第二天，我認認真真的彈，仔仔細細的聽，終于跟上了老師的腳步，成為參加比賽的一員。媽媽聽說我能參加比賽，笑的比花還甜。到了比賽的那一天，我很放松，我覺得自己彈得很好，老師說我得了金獎，我聽了，都跳到了天上。
如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂，那么課外生活不就沒收了我的傷心嗎？
談學習作文 篇24
一轉(zhuǎn)眼，都6年級了，回憶起了1年級的時候：
那年我才7歲，上了1年級，看見媽媽離開的背影，不經(jīng)眼淚在眼眶里大轉(zhuǎn)著!可一想到能和許多同學在一起，就不哭了!
我們素不相識，都坐在自己的位子上，看見老師來了，我端正的做好。老師說“現(xiàn)在你們還不熟悉我，那我就來介紹一下自己……”我們認真的`聽著，直到下課。
8歲我2年級我們沒分班所以就都認識，我有幾個朋友，我們可要好了!每次下課都在一起，一起玩，一起聊天，一起做作業(yè)……
很快我3年級了，分班了，同學不在了，又和1年級一樣，每一個人都不認識。又加了幾個新同學，我們漸漸認識，漸漸熟悉，我們也變得友好，學習上都互相幫助，有好東西都分享，有困難就一起面對，同進同退!
4年級和5年級也沒什么好說的了!
一轉(zhuǎn)眼，12歲了，都6年級了，成了畢業(yè)班!當然老師也會變，會越來越嚴，我真希望成績不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同學88了，因為要初中了，要和同學分開了!…… 最后祝所有同學天天向上、事業(yè)有成!
談學習作文 篇25
學習是什么？是快樂？在一些人看來，學習只是一種苦惱，它既要寫作文，又要計算，很煩；但在另一些人看來，學習卻是一雙探索奧秘的眼睛，它開闊了視野。如今，許多家長望子成龍，望女成鳳的心情非常迫切，總想讓自己的子女有出息，于是就占用了他們的雙休日和節(jié)假日，去強迫他們做他們不愿意做的事，使孩子們十分苦惱。
他們的付出到頭來還是竹籃打水——一場空。大家有希望快樂學習，不想是被逼學習的。我們是21世紀的接班人，在老師的帶領(lǐng)下刻苦學習，認真觀察，探索大自然的奧秘，是我們現(xiàn)在的任務(wù)。學習的過程也要休息，也要放松，我們是一群平凡的學生，不是一個個鋼鐵機器人，不能沒日沒夜地學習，再說機器人也有休息的時候。誠然天下所有的父母都在自己的子女身上寄與很大的期望，都想把子女培養(yǎng)成有作為的`人，這是不容質(zhì)疑的。
但是，強逼著我們?nèi)W畫畫，去學奧數(shù)……這會有用嗎？俗話說：“興趣是最好的老師”、家長們這樣強逼我們，只會使我們更加苦惱。與其讓我們每天帶著煩惱學習，不如讓我們自由自在地生活，這樣做，不僅能使我們得到更多的快樂，還能使我們的身心更加健康。
談學習作文 篇26
我今年9歲了，媽媽說我已經(jīng)是一個小大人了，應(yīng)該學做一些自己力所能及的事。
為了證明我的能力，我決定做一些事，讓媽媽對我刮目相看！做些什么呢？看看地板，已經(jīng)被媽媽擦得發(fā)亮，像一面鏡子似的。再看看桌子，上面也一塵不染�；仡^一看，自己的床上放著一些臟衣服。于是，我決定把換下的衣服自己洗干凈。我想著媽媽教我的辦法，就開始洗了。我先把洗衣粉倒進盆里，再用溫水把它沖好。盆里一下子出現(xiàn)了許多五彩的泡泡，真美��！接著我把臟衣服放了進去，泡了十分鐘，然后把搓衣板放進去。最后把臟衣服放在搓衣板上，用刷子刷，哪里臟，刷哪里�！跋翠趟�，洗刷刷……”我一邊洗,一邊歡快的唱著歌，不一會我就把一件衣服洗的干干凈凈�？粗约合磧舻囊路�，我心里有種說不出的喜悅，可自己的.臉上卻有許多的泡泡……
我現(xiàn)在會做的家務(wù)活可多了！只要有時間，我就會幫媽媽做家務(wù)，成了媽媽的小幫手。因為這樣，媽媽就可以不用那么辛苦、勞累，就可以做一個永遠年輕、漂亮的媽媽了！
談學習作文 篇27
這兩天，開啟學習一門新課程。
其實在早幾年前有陸陸續(xù)續(xù)地接觸過皮毛，但一旦不得要領(lǐng)，也沒有很好的機會去認真地深入學習。
恰好這段時間，有機會接觸到這門課程的訓練營，雖說期間的宣傳教導的話題還是帶了點雞湯的味道，過程中也一直處于激勵的狀態(tài)，但最終選擇再次學習，還是自己內(nèi)心的選擇。
畢竟曾經(jīng)有了解過甚至半桶水地學習過這門課程，可一直沒敢去行動，沒人指引，一知半解地，也不敢踏出腳步。
時間一晃就幾年過去了，曾經(jīng)大膽去學習去實踐的人，中途中也許歷經(jīng)風雨，有不同的成果，但終歸比一直還在原地兜轉(zhuǎn)的自己要成長了不少。
所以，這一次是難得的機會，即有教程，又有行動實踐，還有人手把手地教導。
我應(yīng)該珍惜這樣的機會，畢竟很多時間，機會就是靠自己去把握的，吸收新的'知識，如果不主動去思考，就只是了解而已，只有真正去學習，才能把它變成自己的知識。
之前的基礎(chǔ)有點薄弱，但老師是一視同仁的教，大家的時間與機會都是對等的，接下來就看自己如此利用課后業(yè)余時間去加餐補課了，畢竟學到的知識都是自己的。
談學習作文 篇28
你們知道什么是吟誦嗎？吟誦是古代的人們對漢語詩文的傳統(tǒng)讀書方式，也是中國人學習文化時高效的教育和學習方法。有著兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，在歷史上起到過及其重要的社會作用，有著重大的文化價值。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也只有通過吟誦的方式才能深刻體會其精神內(nèi)涵和審美韻味。
我喜歡吟誦，剛學習吟誦的時候沒什么感覺，可是后來我們便利用每天的早讀和課前三分鐘，每周都學習一首古詩。在劉老師的教導下，我們從中學到了更多的知識，記會許多古詩。我們在學習吟誦的.時候，劉老師還創(chuàng)辦了一個140多人的“吟誦之美”社團。每周上一課，每節(jié)課大約1時，在每節(jié)課中，我們學會了吟誦古詩的方法和技巧。在“六一”兒童節(jié)時，我們班的家長也參與到其中，我們“吟誦社團”一共有160人參加了！一起吟誦震撼了學校的每一位師生。功夫不負有心人，我們吟誦的節(jié)目獲得了“頭等獎”，這還讓我明白了：團結(jié)就是力量。
這期間，我努力了許多，學會了吟誦《道德經(jīng)》的前八章，學會了吟誦幾首《詩經(jīng)》，這讓我明白：堅持就是勝利。我們會堅持下去并讓吟誦繼續(xù)傳承下去！
談學習作文 篇29
我今天一天到晚都是在學習，都在這里寫作業(yè)，這已經(jīng)是我努力學習最好的一次了！
我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了，去年還多次這樣努力。今年開學第一天以后我就知道今年的課程不多，因此作業(yè)也不是很多，但是我的時間充沛，什么時間都可以寫作業(yè)！
我也不知道是為什么，忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成，有的'是必須今天完成，還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機會。
今天早上起床以后就開始寫作業(yè)，這一次是實在是沒有辦法了，我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇，可是昨天晚上沒有寫，那么今天早上就必須完成，因為兩個小時后就是上課時間，這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。
今天晚上我有一節(jié)選修課，我原本沒有打算在這個時候?qū)懽鳂I(yè)，可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實驗報告，我也沒有辦法，反正在這里也沒有什么事情，寫作業(yè)也是一種耗費時間的方法！
就這樣，我的一天時間都是在學習，我不知道自己學會了什么，可是我知道今天的時間沒有白白浪費，我也做了一件有意義的事情！
談學習作文 篇30
周三我們做了運動會彩排，我發(fā)現(xiàn)我們班有很多人都會滑滑板，下午我在寫作業(yè)的時候就在想：“我們班怎么有這么多人會玩滑板呢？”寫完作業(yè)我沒有出去玩，而是在想我要不要跟這個“滑板朋友”交朋友呢？我決定了今天晚上我就要學習滑板。
離開小飯桌在回家的'路上我就跟媽媽說：“我想找劉姿含玩�！眿寢屨f：“那得看吃完飯幾點呀，如果吃完飯還不到7點我們就去找劉姿含玩。”回到家后吃完飯還不到7點我高興的歡呼起來，我迫不及待地給劉姿含打電話，我說：“我要去找你玩�！眲⒆撕f：“好��！楊晨也在操場上呢�！蔽液蛬寢屃⒖腾s到了劉姿含家門口的操場。我問劉姿含：“你們家有滑板嗎？”劉姿含說：“有啊�！薄拔夷芡嫱鎲�？”我說，“沒問題！”劉姿含說，我們拿著鑰匙去了劉姿含家的儲藏室拿出滑板，我就拎著滑板就飛奔到了操場，劉姿含教我先扶著欄桿滑，先上左腳右腳往前蹬幾步滑起來再用右腳前后搖擺，這樣多練幾次，劉姿含還告訴我右腳練好了就練轉(zhuǎn)彎，練好了轉(zhuǎn)彎就練兩只腳一塊前后搖晃。
練好了滑板我就又交了一個“好朋友”還會了一門項目，這使得我更高興了！
談學習作文 篇31
今天是個星期天，天氣很好，我向媽媽提出了一個要求，想去滑冰場學習旱冰。因為我�？匆娫鹤永锏男∨笥汛┲恋幕┧笕顼w，媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺”，我總是不能堅持練習，害怕摔跤，今天媽媽休假，所以提出了這個想法，媽媽欣然同意，我們吃過午飯就向滑冰場出發(fā)了。
到了滑冰場穿上鞋子，慢慢地向欄桿走去，拖著猶如千斤重的步子，如蝸牛一樣挪動。忽然旁邊有一個人影掠過，我一看，竟然是個五六歲大的小女孩，更激勵了我的斗志，我開始慢慢的.向前滑動，可是心里卻像十五個吊桶打水——七上八下！
我鼓足勇氣，向前用力滑動，“啪”地一聲，我摔跤了，一旁的媽媽向我走來，一邊將我扶起，一邊說“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹，正確的姿勢是腰部微微躬起，這樣才能掌握平衡。
這次我按照媽媽說的方法滑動，漸漸的，我感覺自己有的滑動的速度，技術(shù)好像有了提升，今天是開心的一天，通過這件事我也明白了，凡事不能蠻干，應(yīng)該掌握一定的技巧，而且要堅持有耐心，更需要持之以恒！
談學習作文 篇32
古箏，能讓人平靜，古箏能讓人快樂，古箏能讓人幻想中激游。
聽了古箏的聲音以后，我就喜歡上了古箏。因為它既能奏出幽美滴水的聲音，也能奏出雄偉的聲音。它能勾起絲絲憂傷，也能帶來快樂。
我苦苦哀求，媽媽終于同意讓我去學古箏，我很高興因為自己可以像臺上的那些大姐姐一樣，彈出動聽的曲子。
真正來到了我喜歡的古箏面前，一味的指法練習讓我厭倦了，正當我想退出的.時候，媽媽在一旁鼓勵我說：“堅持不一定能成功，如果放棄就一定會失敗。你看臺上的那些大姐姐，她們也是經(jīng)過這個練習才能上臺表演�！眿寢尩脑捵屛覉猿至讼聛怼�
級別越來越高，曲子越來越難，我從繁忙的學習中擠出一點點時間來練習。功夫不負有心人，終于我登上了夢想的舞臺，望著臺下的觀眾，我有點兒緊張。這時我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。
當熟悉的伴奏帶響起的時候，我很融入了進去，首先是清澈小溪，接著是高山流水，最后是滔滔江水。
當最后一個音落下時，我吐了一口氣，當雷鳴般掌聲響起。我終于明白媽媽說那句話的意義了。
談學習作文 篇33
我們班里有個同學叫艾葉。她的學習成績可不是一般得好，好到讓我們班的同學都羨慕嫉妒恨了。
每次要報數(shù)學考試成績時，每個人都是十分緊張的，而老師每次第一個報到的'名字就是艾葉，她每次都是成績最好的那一個，不是一百就是九十九。而且她考試時一點都不緊張，而是很放松。當我考了一個很滿意的九十九分時，想著自己肯定比她考得好，她卻得了一百分。
她可不僅僅是數(shù)學好，連英語都沒人比得過她。每次一百分都只有一個，那就是艾葉。艾葉她不是一直做各種各樣的練習，上每科的補習班，而是做完作業(yè)就干自己喜歡做的事情，非常的輕松。試卷非常難時，全班的成績一點都不好，她還是考得最好的那一個，真得讓人不得不佩服。
這只是兩門學科，要是告訴你她科學的成績，你會希望艾葉不存在。每次語文，艾葉不是第一就是第二，老師的嘴巴里天天這樣念叨：“你們看看，艾葉的成績這么好，為什么不向她學學！”艾葉學習的秘訣，從來沒告訴過任何人，成績就一直這樣的好，讓我們非常崇拜。
談學習作文 篇34
下午翻看了幾篇優(yōu)秀范文，有一個特別大的感觸，那就是作者們關(guān)于素材的收集能力太強了。
如果說在看到第一篇觀點文的時候，是有兩個作者的親身經(jīng)歷以及生活中他人的例子還比較算是親民的話，那第三個故事寫的是俄國作家奧斯特洛夫斯基的生平，我還是有些印象，了解到這是作者觀點的一個升華。
之后在接下來的幾篇當中，則是被那各種各樣的案例所折服，不再僅僅是有作家的寫作故事，還有古代的寓言，甚至還有一些拗口的古文，以及近現(xiàn)代的一些名人家訓之類的。
除了這些讓我有點目不睱接之外，其中有一個舉的例子我覺得似曾相識，后來才想起來是一個電視節(jié)目，自己貌似也曾寫過，但是看到它再次被應(yīng)用到那篇文章時，不由地欽佩自己對于論點論據(jù)之間的把握。
總的來說，下午的這幾篇范文學習，讓我看到了明顯地差距，懂得了自己還有很多需要去改進去學習的`地方。大量的閱讀，果然能夠拓展一個人的認知與眼界，但最為重要的還是要去行動。就如同剛剛看到的一句話：“不能一邊想著成為高手，可卻空有志向，不能只是在思想上一心一意，行動起來卻是顧此失彼�！�
很多時候，我們都是野心勃勃的人，卻忘了要培訓堅持到底的毅力。
談學習作文 篇35
暑假，我閱讀了雷鋒點點滴滴的故事，感想頗深，雷鋒真棒。
記得雷鋒說過這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去�！敝钡浇裉�，我看了雷鋒感人肺腑的故事之后，我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的，卻又是偉大的，不僅令人稱頌，更值得人們紀念、學習。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù)，件件都令我們感動，學習。雷鋒把每一個需要幫助的人都當作自己的親人，給予幫助，他為人們送去關(guān)愛，他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號召給“希望工程”捐款，總會有一雙雙小手捧出或多或少的'錢款，捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間，用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個世界。
雷鋒的美德千古傳頌，我也渴望我們每人都學習這份美德，讓雷鋒的精神凈化每個人的心靈，讓生活變得更美，更溫暖。雷鋒，我想對你說：“你真棒!”
談學習作文 篇36
我有許許多多快樂的事兒。和伙伴一起做游戲，我快樂；幫媽媽做家務(wù)，我更快樂；解決學習上的難題，我最快樂。
作為一個小學生，我解決最多的是學習上的困難，獲得最多的是學習上的樂趣。
"同學們，下課之后，你們思考一下小黑板上這道題。"數(shù)學老師又給我們留了一道思考題。"哎，又做！頭大！"有的`同學不滿地嘀咕著。我則快樂地拿出草稿本，開始向難題進軍。這個思考題有點復(fù)雜，已知條件非常散亂，做這樣的題一定要保持自己的思路是清晰的，為了計算的簡便，我開始把那些已知條件寫到一塊，再慢慢分析，好不容易找到了一種解題方法，可是卻怎么也不能算出結(jié)果。哎，是不是什么地方出錯了？還是沒有弄清題意呢？
我重新在草稿本上仔細檢查起來。噢！原來是我把數(shù)字"128"看成了"182"！真是粗心呀！我馬上抓緊時間重新做了一遍，哈哈！對了！我長長地舒了一口氣，心頭涌上一絲甜絲絲的感覺，這大概就是學習的樂趣所在吧！說真的，
學習就是這樣，只要自己努力去鉆研，就一定會攀登上學習這座珠穆朗瑪峰，迎接你的就是成功的樂趣。
談學習作文 篇37
人的生命是有限的，對人們的貢獻是無線的，我要把我有限的生命奉獻到無線的貢獻中去。這是雷鋒對自己的評價，多么偉大的誓言。雷鋒這個人大家都很熟悉吧！他是我們偉大的前輩！
他在解放期間為人們服務(wù)，他樂于助人，不求回報，他舍己為人，不留姓名。有著釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù)，捐錢，捐物。為大家他舍的付出，在對自己他沒有太多的要求，一雙襪子縫了又縫，補了又補，后來一雙襪子都看不到本來的樣子，身上的衣服也是縫縫補補的。這都已經(jīng)是他的習慣。
為了紀念這位偉大的.革命軍人， 在每年的3月5日是全國人民學習雷鋒的日子，不僅僅是我們中國的人民在學習他的精神，叫外國的人民也很佩服他的事跡，也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學習，現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻的精神。如果我們社會上的人都想雷鋒同志有那種奉獻精神的話，我們生活的社會會有多么的美好，我們都應(yīng)該學習雷鋒同志。
如果我們在生活中可以做一些小事是為大家服務(wù)，在馬路上撿一片垃圾，扶老人過馬路，這都是我們青少年力所能及的！我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻精神！不然的話再過幾十年我們在生活中還會有這種精神嗎？也為我們的后代樹立一個榜樣。
談學習作文 篇38
我記得在很久以前，你經(jīng)常喜歡看那些神話電視劇神話故事，包括小說當中包含著神話情節(jié)你都目不轉(zhuǎn)睛。
所以在高考之前的一個非常緊張的時光里，你沒有辦法緩解自己心里的壓力，你都只能找來那些雜志和這些小說看個夠，這樣才能夠轉(zhuǎn)移注意力，才能夠緩解你心中的壓力。
這一年的高考又已經(jīng)結(jié)束了，新的填報志愿也已基本上已經(jīng)完成啦。錄取通知書在過幾天就能夠下來了，我知道你在新的學校里估計會有新的希望，新的渴望也會有新的際遇不一樣的人生。
可是在將來你會過什么樣的日子，也是完全看你自己的能力去發(fā)揮啦。
假如你根本就沒有什么可以去說的又何必一個人沾沾自喜在這里好為人師，也許這種感覺一直都是別人最討厭的`。
所以我們也是在不斷的經(jīng)歷這些過程的過程當中，不斷地去學習，不斷地親領(lǐng)悟別人帶給我們的含義和知識。
那些經(jīng)驗看起來很直接，然后又沒有什么特別的營養(yǎng)，但是實際上你把它看到本質(zhì)的時候，就會能夠?qū)W到很多的東西。
談學習作文 篇39
我們班有個學習大王，名叫：朱靖琳。
她長了一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下長了個小小的鼻子，她還有一張櫻桃小嘴。
考試第一名
有一次考試完，老師發(fā)試卷，先念了第一名朱靖琳，她飛快地跑上去，拿起試卷看了一遍，看下哪里錯了，然后再認真更正。她考了第一名一點也不驕傲，還認真聽老師講別的同學錯的多的`題。下課了，我不解地問她：“你的不是全對了嗎?只是作文扣了0.5分而已呀!你怎么還是那么認真地聽啊?”“我對是對了，老師講的時候還可以記牢點啊，達到鞏固的目的�！彼J真地回答。從她的言語里我明白了不管考試第幾名，都得認真地聽老師講課。
堅決的朱靖琳
有一次，我叫朱靖琳一起和我們玩蘿卜蹲，她對我說：“我這道數(shù)學題不會，我要把它做了才去玩�！�
我很不高興地說：“玩完了再回去寫嘛，”我拉著她去玩，她不肯，我拖著她去玩，她也不肯。我生氣地跑了，不一會她想出來了，于是來找我玩蘿卜蹲，我們玩得非常開心。
這就是我們的學習大王，怎么樣?想認識她嗎?就快來我們四(3)班看吧!
談學習作文 篇40
外公說星期六下午要和我一起去種菜，讓我體驗體驗當農(nóng)民的滋味，我聽了高興地一躍而起，我終于可以當一次“小農(nóng)民”了！
在陽光明媚晴空萬里，的下午我們出發(fā)了！我興致勃勃的手拿鋤頭，肩扛鏟子，背著大水桶，真可以算是“全副武裝”了。和外公興高采烈地出發(fā)了。想著耕地時的快樂情景，光想想就覺得興奮！
到來了那邊，我放下鋤頭飛快地從包里拿出了一包菜籽，自己走到一個地方，開始砍伐雜草，搬開大石頭。一開始，我還很興奮，可是，我漸漸地感到乏味了。一會就汗流浹背了，“呼，雜草終于被砍光了！”我坐在樹蔭下，伸了個愜意的懶腰，一陣涼風吹來，啊，真舒服！休息完畢，我拆開這包菜籽，仔仔細細，一絲不茍地篩選菜籽中的“精英”。我扛起鋤頭，蹣跚地走向?qū)儆谖业?地。然后，學著外公的樣子，先把地翻松，再種下一粒粒的菜籽，然后把地填實，最后澆上水。希望這粒粒菜籽，茁壯成長，不屈向上，結(jié)出個個結(jié)實、飽滿的果實。
在回去的路上，我一邊喝水，一邊想著：當一個農(nóng)民，雖然很辛苦，但是能種畜人人都愛吃的果實，真是令人敬佩不已��！
談學習作文 篇41
學習，是我們青年必須要做的事。在祖國，有著九年義務(wù)教育，我們?nèi)绻缓煤玫娜フ湎В缓煤玫膶W習科學文化知識，南無我們就沒有收到義務(wù)教育的資格，違反了義務(wù)教育，我們也要受到懲罰，因此在我們所出的中學時代階段，學習不僅僅是為了個人的未來生活，更是為了回報祖國與社會。
只有學好科學文化知識，我們才能贏得屬于自己的未來生活。學習是一件苦差事，但他也有寫甜頭，在學校生活著每一天已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。“日出而作日落而息”已經(jīng)不阻礙我們奔向前方的步伐。學習，這個詞在我的腦海里每日都會出現(xiàn)它施給我們無限的家里，是我們緊張，同時也會最大限度的激發(fā)我們對科學文化的`向往、探索。
不管在合適，何地，陪伴我們的始終都是學習“活到老學到老”已經(jīng)化為我們現(xiàn)代有志之士的高尚精神。在座的每一位活潑同學，一定會把學習當做終生之事協(xié)辦通行。學習雖然重要，但是他并不是我們生活的全部分。
虛席的時間長了，或沒有效率的去學習都會使人們的身心受損，因此我們一定要掌握好學習方法與分寸，合理的安排時間。只有這樣我們才能更好的去享受學習。
學習的快樂是無限的，但一定要有分寸，有節(jié)度……
談學習作文 篇42
今天下午，我在家庭群里偶然看見三爺分享的一篇文章，對我有很大的啟發(fā)。
臨近開學，終經(jīng)過一個假期的.洗禮，在一個班級中，兩極分化十分嚴重。文章內(nèi)容就是關(guān)于那些混日子的人。
孩子，凡是讓你爽的東西，日后也一定會讓你痛苦�？炜鞓窐返囟冗^一個假期，到了開學考試，你瞬間傻眼。我們覺得讀書苦、讀書累，大家都能理解。整天坐在那里，聽網(wǎng)課記筆記，肯定沒有玩手機或在室外做游戲有趣。但誰不是這樣過來的呢？
學習不可能輕松，但學習最靠近成功。"在我們當前這個階段，我首要的任務(wù)就是學習，不論學習有多艱苦多辛苦，但不學習就要飽受無知的代價。當你走向社會空有一具健壯的身軀，能養(yǎng)家糊口的時代早已過去，沒有學識，你只能被他人欺負，被他人擠下去，被社會淘汰。而讀書正是寒門子弟的最大轉(zhuǎn)機。
不要高估自己，不要低估他人。戰(zhàn)再優(yōu)秀的你也需要進步再差勁的他。也會一直努力超越別人。人無完人。但我們應(yīng)努力讓自己更完美，更優(yōu)秀。你認為不是嗎？
談學習作文 篇43
說到數(shù)學，很多同學會說：“哦，我遇到數(shù)學題就出汗緊張！”其實學生沒必要那么怕數(shù)學。因為，學數(shù)學也有很大的訣竅。接下來我給大家介紹三大招數(shù)。
妙招1-多算：語文和英語的基礎(chǔ)知識需要多背，那么算數(shù)學基礎(chǔ)知識——怎么辦？這時候你需要舉起手中的筆來計算更多。不僅要在學校多做數(shù)學，還可以給自己一些在家做不到的數(shù)學多練習。
妙招2 ——多想再寫。有的同學遇到一些簡單的問題就回想：“這么簡單，是不是小菜一碟！”往往這樣思考的結(jié)果會是錯誤的。然而，當他們遇到難題時，學生們會站在那里，大汗淋漓。然而，這些行動和想法都是錯誤的。這種情況下，你要靜下心來，慢慢管理條件，然后再寫。
妙招3 ——獨立思考。有同學一遇到自己不會的問題就跑去問家長同學。這樣做不對。正確的做法是先想想，他們想不出來。問家長老師同學都不晚。上課的'時候，往往只是幾個同學舉手發(fā)言。這時候你要學會獨立思考，不要一直依賴其他同學的回答，要有自己的定位。
以上是我的三點建議。學生不妨試試。希望他們能幫到你！
談學習作文 篇44
學習方法這個東西，說是重要也不是很重要，但是說不重要但又是指導我們學習的重要步驟，就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學習方法究竟重不重要，就讓我來為大家介紹一下吧。
學習方法簡單來講就是我們學習的一種方式方法，它會隨著我們的思想進步而不斷地更換，所以說學習方法不是一成不變的，而是具有更改性。而學習方法的重要性，就是體現(xiàn)在這里，好的'學習方法，可以使得我們能夠更靈活地掌握知識，從而游刃有余地學習不至于盲目與迷茫，片面地追求知識，就像是生活中有個方向桿，不會迷路。
而學習方法也有助于我們理解知識，而不是機械化的學習知識。在過去的時候，很多人提倡機械化地學習知識，使得知識體系變得非常僵硬，就像是落后，腐敗地清王朝，沒有任何生機活力可言，只有不斷地修修補補才能維持這個王朝的生命。而機械學習方法也是一樣，我們必須運用正確地學習方法來理解知識，而不是機械的學習。
學習方法很重要，一定要掌握正確地學習方法。
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