【精】欣賞作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的欣賞作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞作文300字 篇1

　　點(diǎn)燈山在我的老家——詔安。

　　點(diǎn)燈山上有許多又大又茂盛的樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著零零星星的花，有的含苞待放，有的爭(zhēng)奇斗艷，還有的落英繽紛，真是美麗極了。

　　點(diǎn)燈山上有些云霧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片云海。有些山的山頂白茫茫的，好像下了雪似的'。

　　山上有兩座寺廟，一座叫明燈寺，另一座不知道叫什么名字。明燈寺有住人的地方，我、爸爸、媽媽和妹妹都有住過(guò)。半山腰有一池池水，池子的周圍都長(zhǎng)著竹子，很優(yōu)雅，很清靜，像仙女洗澡的地方，所以我和妹妹都稱它為“仙女池”。

　　點(diǎn)燈山上的水很清很清，像一面明亮的鏡子。

　　點(diǎn)燈山上有一座山峰，那座山峰的樣子很像獅子的頭，所以又叫獅子峰。當(dāng)霧濃時(shí)，獅子峰就像和我們捉迷藏似的，看不見(jiàn)。當(dāng)霧在緩慢地飄動(dòng)時(shí)，獅子峰就好像在捕捉獵物似的，若隱若現(xiàn)。當(dāng)霧散時(shí)，獅子峰就調(diào)皮地跑過(guò)來(lái)，像是在笑我們找不到它。

　　這就是美麗的點(diǎn)燈山，有機(jī)會(huì)就趕緊去看看吧。

欣賞作文300字 篇2

　　有人說(shuō)春雨是舒適的，溫柔的，我特別想看到春雨的情景，而有一天它來(lái)到了可愛(ài)的小朋友身邊。

　　陽(yáng)光明媚的星期六，我哼著歌走在路上，太陽(yáng)公公聽(tīng)了臉上露出了和藹的笑容，----來(lái)到學(xué)校，我們上課是和老師配合得很愉快。、、、、、、

　　到了第三節(jié)課，烏云把白云阻擋住了，好像不準(zhǔn)白云和我們一起嬉戲，天空漸漸的黑了起來(lái)，這時(shí)，便打起了雷聲，轟隆隆，雷聲響個(gè)不停，時(shí)不時(shí)變換調(diào)子，那聲音可正好聽(tīng)。春雨便不緊不慢的往小下流，雷伯伯像是為春雨們送行。還有些小春兒不想下來(lái)，怕以后得不到母親的關(guān)愛(ài)，可這是命令，小春雨們不得不聽(tīng)，便依依不舍的往下流，流下來(lái)時(shí)把小朋友的衣服頭發(fā)弄濕了，小朋友們成了“落湯雞”。有的同學(xué)帶了雨傘，小雨兒落在雨傘上，便情不自禁的跳起了優(yōu)美的.舞蹈，落在地上的小雨兒為雨姐姐伴奏，、、、、、、

　　留在臟兮兮的小車上、房子上，小車變干凈了，房子變得潔白無(wú)瑕的，小雨落在小樹(shù)、小花上，小樹(shù)立馬茂盛起來(lái)，小花立馬發(fā)出香味，頓時(shí)，整個(gè)校園煥然一新。

　　看一看，春雨多調(diào)皮又多樂(lè)于助人呀！

欣賞作文300字 篇3

　　牡丹自古以來(lái)就是我國(guó)國(guó)花，它象征著富貴、大方和美麗；梅蘭竹就是我國(guó)“四君子”，他們都有令我欽佩的精神魅力；荷花又叫蓮花、水芙蓉、菡萏，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。它象征著正直；百合花則象征著純潔無(wú)暇，當(dāng)我學(xué)過(guò)關(guān)于以上花兒的文章時(shí)，我?guī)�欣賞而去，滿載收獲而歸。在清晨，露水在滋潤(rùn)萬(wàn)物，踏過(guò)那片草叢，我看到了一朵小花，過(guò)去仔細(xì)一看，在它旁邊還有含苞待放的花骨朵。它在生活中并不罕見(jiàn)，它就是牽牛花。我將它連根拔起，發(fā)現(xiàn)它的莖很長(zhǎng)，在莖根上面還長(zhǎng)有側(cè)根。我對(duì)它愛(ài)慕有佳，于是把它帶回家里。那么，它象征著什么？它就是不屈向上、目標(biāo)堅(jiān)定的.人的象征！欣賞，讓我懂得了美，懂得了要美得清純、灑脫、剛直不阿！

欣賞作文300字 篇4

　　今天陳老師給我們上了一節(jié)有趣的心理課。

　　上課了，陳老師讓我們先站起來(lái)做個(gè)游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)小組內(nèi)的成員站起來(lái)圍成一個(gè)圈，然后伸出自己的左手和右手，左手伸出食指，右手掌心向下。自己的手指放在左邊那人的手掌下，手掌放在右邊那人的手指上。接下來(lái)，陳老師會(huì)念一段話，如果我們聽(tīng)到情緒這個(gè)詞時(shí)，自己的手掌就要去抓別人的'手指，自己的的手指則要逃開(kāi)，不能讓別人抓到。我們一共玩了兩次，這時(shí)，我的心情是激動(dòng)的。

　　游戲結(jié)束后，我們就開(kāi)始了對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)。

　　陳老師在上課之前就給每個(gè)小組都發(fā)了幾張卡片，老師讓我們現(xiàn)在把這些卡片拿出來(lái)。上面寫一種不同的情緒，然后老師會(huì)將這些卡片帖在黑板上，邊念邊摘。如果有人想要這種情緒的，就舉手。

　　通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我明白了：一個(gè)人有好壞兩種情緒，不管是怎樣的情緒，我們都應(yīng)該尊重它。用冷靜的眼光審視它，不能被它綁牢，要快樂(lè)積極的生活。

欣賞作文300字 篇5

　　我心目中的大師們

　　盧梭：睿智而坦誠(chéng)；

　　托爾斯泰：雄偉如一座大山；

　　泰戈?duì)枺褐腔�、飄逸、善良、多情；

　　紀(jì)伯倫：最悲情的先知；

　　董橋：艷麗而略顯輕佻；

　　周國(guó)平：把人文情懷邏輯化的第一人；

　　錢穆：中國(guó)文、史、哲的百科全書；

　　愛(ài)默生：大氣磅礴而又迷茫不知所向；

　　尼采：深邃而孤獨(dú)的哲學(xué)家；

　　卡夫卡：最接近精神病的思想家；

　　康德：最難理解又最令人癡迷的哲學(xué)家；

　　蔣勛：簡(jiǎn)約、素樸、聰慧、恬淡、活潑又不失深邃；

　　錢鐘書：另類才子；

　　徐志摩：拿詩(shī)人情懷來(lái)生活的詩(shī)人；

　　林徽因：滿身是錯(cuò)卻又讓人挑不出錯(cuò)，讓男人們?nèi)绨V如醉的才女；

　　帕斯卡爾：文理兼?zhèn)涞恼苋耍?/p>

　　笛卡爾：最令人信服的.唯心主義大師；

　　薩特：最接近大師的當(dāng)代哲人；

　　冰心：最幸運(yùn)的才女，心婉冰瑩；

　　王國(guó)維：頑固又灑脫的學(xué)究；

　　雨果：思想如暴風(fēng)驟雨般的泰斗。

　　蒙田：最樸實(shí)的思想家。

欣賞作文300字 篇6

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫顏曉珵，我比較喜歡叫她“橙子”。因?yàn)槟钇饋?lái)很順口。

　　她長(zhǎng)得沒(méi)有我高，年齡也沒(méi)有我大。她有著一張白里透紅的瓜子臉，又大又黑的眼睛。又直又挺的鼻梁，有些干裂的嘴唇。她長(zhǎng)得不是很漂亮，學(xué)習(xí)也沒(méi)有我好、穩(wěn)定。要知道，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲�列前茅的�?/p>

　　她的.家境也沒(méi)有我好，相對(duì)來(lái)說(shuō)是那種稍稍貧苦的家庭。我對(duì)于她這些都毫不在乎。我只在乎她和我純潔而真摯美好的友誼。那段時(shí)間真的很快樂(lè)。我很滿足，也很幸福。

　　記得，我有一次做練習(xí)的時(shí)候，筆不見(jiàn)了，我很懊惱，因?yàn)楣芎芏嗤瑢W(xué)借他們都不肯。但是，單純的她似乎看出了我的心思，她翻翻筆袋，找出了一只她最好的筆，也是她最舍不得用的筆。她敲了敲我的桌子，把筆遞給我。我伸出了雙手，一只緊緊握住她的手，另外一只接過(guò)了筆。我對(duì)她說(shuō)了一聲：“謝謝！”她笑了，說(shuō)：“哎呀，不就是支筆嘛，有什么好謝的，好啦，趕快寫啦�！贝藭r(shí)此刻，我的心里充滿了感動(dòng)與幸福。

　　從那以后，我們就成為了無(wú)話不聊的好友。只要抓住機(jī)會(huì)，她就會(huì)遞給我一張小紙條。

　　橙子，我真的很謝謝你，是你把我變成了一個(gè)主動(dòng)和人交流的人，我再也不是以前那個(gè)冷漠的我了。

欣賞作文300字 篇7

　　我非常敬佩杏林子，因?yàn)樗�雖然從小重度殘疾，但是她任然熱愛(ài)生命，并且?guī)椭�了很多像她一樣不幸的人們�?/p>

　　我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā)，一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒，嘴巴微笑著，整個(gè)人看起來(lái)很慈祥，一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難的人。

　　杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的疾病，這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng)，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動(dòng)不便，不得不中途停學(xué)。

　　杏林子飽受病痛折磨，但是她仍然熱愛(ài)生命，她一生寫了無(wú)數(shù)作品，這些作品的.主題都是歌頌生命。在《生命生命》中，她說(shuō)到：“于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有加。”

　　杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們，很多人給她寫信，她都

　　會(huì)親自回復(fù)。在晚年，她已經(jīng)不能拿筆，但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。

　　杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人，她熱愛(ài)生命，堅(jiān)持不懈的寫作，為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到，我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

欣賞作文300字 篇8

　　早上,我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)終級(jí)PK賽。教室里一下子沸騰起來(lái)了。

　　比賽開(kāi)始了,唐裁判請(qǐng)我和淋宇立。我和對(duì)手面對(duì)面坐著,擺出一對(duì)氣勢(shì)洶洶的樣子。唐裁判問(wèn)大家:“你們支持誰(shuí)?”“班長(zhǎng)!”“潘晨東!”害得我臉好紅好紅,唐裁判又采訪了我:“你猜,誰(shuí)會(huì)贏?”我謙虛的說(shuō):“不知道�！睂�(duì)方也聳聳肩,說(shuō):“不知道。”

　　唐裁判一聲令下:“班長(zhǎng)VS淋宇立賽,正式開(kāi)始!”

　　“加油!”“減油!”“不是減油是加油!”......熱烈的喊聲在教室里回蕩。只見(jiàn)我瞪起了眼,手好像比原來(lái)粗一百倍。對(duì)方使出各種花招,我都躲過(guò)了,可體力耗消得很快。眼看我快堅(jiān)持不住了。可我還是毫不示弱,使出了了全身的.力氣。就算我使出那么大的力氣,還是被板了過(guò)去。我傷心極了,恨自己為什么會(huì)輸給他。

　　唐裁判又說(shuō):“下次再比板手腕。”我開(kāi)心地笑了。下次我一定要把他打敗!

　　……

欣賞作文300字 篇9

　　“媽媽，我的日記本還沒(méi)買，作業(yè)完不成了�！币淮笤�，我就催媽媽幫我買一本日記本。媽媽說(shuō)：“好，走吧。”

　　我坐在他的自行車后座上，看見(jiàn)路上的行人個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，雖然天氣很冷，但人們還是悠閑地走著，因?yàn)榻裉焓切菹⑷�。到了商店，我�?wèn)售貨員阿姨：“這兒有小學(xué)生日記本嗎？”阿姨說(shuō)：“只剩一本了�！蔽以谝慌园蛋档叵耄骸敖裉煺媲裳�！”就催媽媽快去付錢。忽然，我看見(jiàn)路上行人個(gè)個(gè)把自行車騎得飛快，好像遇上了龍卷風(fēng)。我奇怪地跑出去看，原來(lái)是下雨了。下雨時(shí)人們臉上的表情實(shí)在太好笑，剛才悠閑自得、笑嘻嘻的表情全飛到九霄云外。有的`人kang著肩，有的人縮著頭，有的人好像要把整個(gè)人縮進(jìn)衣服里，有的人皺著眉頭，還有的人把臉上的皺紋擠在一起，好像這樣就能把雨滴擠掉似的。

　　當(dāng)然，我和媽媽也急急忙忙趕回家去，我想，我們臉上的表情也一定很滑稽。

欣賞作文300字 篇10

　　同學(xué)們，大家下午好。今天我給大家講的是《我與書的故事》。

　　我愛(ài)看書，特別是漫畫書。說(shuō)起看書，我的故事可就多得說(shuō)不完了

　　前幾天晚上，我捧來(lái)媽媽送給我的`書——《太陽(yáng)的子孫》。不知不覺(jué)我津津有味地看到了十一點(diǎn)多。

　　這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，命令我馬上放下書本，立刻回床上睡覺(jué)。

　　精彩故事看到一半，我怎么舍得放下呢，等媽媽一轉(zhuǎn)身，我馬上有了一個(gè)鬼主意：我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼，嚷著要上洗手間，一邊迅速把書塞到懷里。

　　媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步，進(jìn)了洗手間，關(guān)上門，直到看完那篇故事才悄悄出來(lái)，踮著腳溜進(jìn)自己的房間，輕輕低爬上床。

　　瞧，我就是這樣喜歡看書，因?yàn)橐槐緯�就像一扇扇窗戶，為我們展示一個(gè)個(gè)嶄新的小天地！

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