實(shí)用的欣賞的作文（精華9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的欣賞的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

欣賞的作文 篇1

　　hi，大家好！你們知道我是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我就是七彩飄逸、美麗大方、人見(jiàn)人愛(ài)的虹姑娘――彩虹��！怎么樣，名字起得還不錯(cuò)吧！不過(guò)這得謝謝你們了，因?yàn)檫@名字還是你們幫我起的呢！我喜歡！

　　我很美麗。不信，你們看！哎呀，sorry，我忘了，這時(shí)候我是從不出門(mén)的。不過(guò)，如果你有耐心的話(huà)，就等到清新的雨后再看吧！嘻嘻，因?yàn)槟銈兿矚g清新，我也很喜歡�。∧莻�(gè)時(shí)候，我一定回出現(xiàn)的。彩虹也是很守信的哦！也就是你們?nèi)祟?lèi)所說(shuō)的“君子一言，駟馬難追！”雖然我彩虹不是什么君子，但我彩虹的一句話(huà)，八匹馬都難追耶！

　　我是天上的一座七彩橋。本來(lái)我也像你們?nèi)祟?lèi)造的石拱橋一樣，只有淡藍(lán)色的身體�？勺詮耐跄改切撵`手巧的女兒給我織了漂亮的彩衣之后，我就成了天庭中的“亮點(diǎn)”：玉皇大帝的御馬愛(ài)和我嬉戲，就連眾仙也常來(lái)我身邊坐坐，給我講很多好聽(tīng)的故事，別提有多開(kāi)心了！

　　別看我是個(gè)姑娘，可我卻無(wú)堅(jiān)不摧。不信你瞧，自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，就有我彩虹了！多少年過(guò)去了，可我現(xiàn)在還是那樣美麗、瀟灑。你看，那么厚的云壓在我身上，我不會(huì)垮；那么多的`車(chē)馬仙群對(duì)我是又碾又踩，我也安然無(wú)恙，厲害吧！

　　我從來(lái)都不會(huì)吝惜我的美麗。我熱愛(ài)藍(lán)天，用自己七彩的身軀去裝扮藍(lán)天；我熱愛(ài)人類(lèi)，我把無(wú)暇的美麗帶給人間；我熱愛(ài)大自然，我把我的生命與自然融為一體，奉獻(xiàn)天地萬(wàn)物！

　　我，就是彩虹！

欣賞的作文 篇2

　　水果含有很多豐富的維生素，是我們成長(zhǎng)中補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的必需品。

　　我有很多喜歡吃的水果，比如西瓜、蘋(píng)果、黑布林等等，但我最喜歡吃的水果還是小番茄，因?yàn)樾》�茄不僅可以做各種各樣的菜，又可以當(dāng)水果生吃，而且酸酸甜甜的`，味道好極了！它渾身都紅通通的，掛在小番茄樹(shù)上，又像列開(kāi)小嘴巴的娃娃，歡聚在一起，可愛(ài)極了！

欣賞的作文 篇3

　　在人生這面鏡子中，我們所看到的，僅僅是一面而已。——題記落葉飄零，總有人認(rèn)為平淡無(wú)奇；滿(mǎn)園春色，總有人認(rèn)為不值得欣賞；但花開(kāi)花落，終有人為此傷心；好友離去，終有人認(rèn)為不再相遇。其實(shí)，換一種角度思考，換一種角度欣賞，何嘗不可？有人說(shuō)，人生的道，擁有的最多的，應(yīng)當(dāng)是沿途被人欣賞的目光。僅僅是被人欣賞，未免太過(guò)于單調(diào)。在人生旅途中，我們是可以分出三分之一的`時(shí)間來(lái)鼓勵(lì)、欣賞自己的，是可以分出四分之三的時(shí)間去贊賞別人的，多出來(lái)的十二分之一，就是我們多出來(lái)的一份愛(ài)。

　　學(xué)會(huì)欣賞他人�！叭瞬恢�而不慍，不亦君于乎？”這句話(huà)已在我們的生活中變得熟悉。別人不了解我，但我卻可以以欣賞的眼光來(lái)對(duì)待別人，即使他把這些話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，也不必太在意，因?yàn)�，畢竟你已發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，畢竟你沒(méi)有吝嗇那幾句贊賞的話(huà)語(yǔ)，畢竟，你開(kāi)始以一種賞識(shí)的眼光來(lái)對(duì)待他人，不是嗎？記得一次在上看到過(guò)這個(gè)故事：一對(duì)兄妹天天針?shù)h相對(duì)，頻繁吵架。一天，妹妹看見(jiàn)哥哥正折千紙鶴，就順手拿了一只玩，哥哥破天荒問(wèn)了一句：“喜歡嗎？跟你衣服很配，別上一定很漂亮�！敝皇嵌潭桃痪�，就融化了兄妹間的隔膜�？梢�(jiàn)，賞識(shí)的眼光是多么溫暖，多么明亮。學(xué)會(huì)欣賞四季中別樣的風(fēng)景。有人曾認(rèn)為：“四季是化了妝的。春天太冷，風(fēng)也大；夏天太熱，風(fēng)太熏人……”其實(shí)，四季就像是一個(gè)小精靈，在我們身邊圍繞。

　　春披著一身翠衣，夏有火焰般的熱情，秋有楓一般的燦爛，冬有雪花般的。這些詩(shī)一般的語(yǔ)言，刻在心上時(shí)，往往成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。其實(shí)，有時(shí)我們的眼睛，并不是真的看不見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，在心底、在深處，只是心情了我們的眼睛。學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了享受！學(xué)會(huì)欣賞，便學(xué)會(huì)了快樂(lè)！

欣賞的作文 篇4

　　厚即厚道，它是人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。厚道的人深得朋友的尊敬和愛(ài)戴，容易得到別人的支持，能夠創(chuàng)造比較和諧的人際環(huán)境。厚道是做人的基本素質(zhì)。厚道是一種高尚的道德修養(yǎng)。與人為善，寬厚做人，對(duì)他人是一種博大的愛(ài)。老子曾說(shuō)：上善若水，與人為善者，能像水一樣溶解萬(wàn)事萬(wàn)物，化解人間恩仇。只有真誠(chéng)厚道，寬厚仁慈，都會(huì)使你獲得許多真誠(chéng)的朋友，才能使你在復(fù)雜的人際交往中立于不敗之地。

　　與人為善，厚德才能載物。與人為善寬厚做人，絕不是一種簡(jiǎn)單的同情心，它是一種無(wú)形的相助，一種博大的愛(ài)，是一股矯正世俗的春風(fēng)。仁慈寬厚、與人為善，是做人的一種美德。這種美德可以為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的人際環(huán)境，使自己有一個(gè)發(fā)展個(gè)性和創(chuàng)造力自由天地，并享受到一種施惠與人的快樂(lè)。忠厚傳家，做人須篤實(shí)厚道。嚴(yán)于律已，寬以待人，這就是厚道。厚道的人朋友多，厚道的人容易得到別人的支持，厚道的人辦事比較順利，厚道的人處的環(huán)境會(huì)比較和諧，厚道的人前途更加廣闊。寬厚之心，寬容善待有錯(cuò)之人。寬容與善待有錯(cuò)之人，并非人人能夠做到，它需要人擁有高尚的情操，而這種情操只有通過(guò)不斷地修養(yǎng)才能達(dá)到。持久自覺(jué)地修養(yǎng)是提高人情操的根本途徑。

　　敦厚做人，以真誠(chéng)打動(dòng)人心。敦厚之人，始可托大事。只有敦厚做人，才會(huì)使你獲得真正的朋友，才能在復(fù)雜的人際交往中立于不敗之地。處世誠(chéng)厚，做人需要有良知。誠(chéng)實(shí)是人生的一種美德，盡管誠(chéng)實(shí)的人有時(shí)會(huì)被人嘲笑，但最終會(huì)像斧頭掉進(jìn)河里的農(nóng)夫那樣得到獎(jiǎng)賞，誠(chéng)實(shí)是待人處世的絕妙法寶。雖然可能會(huì)付出一定代價(jià)，但日后你得到的，將遠(yuǎn)比付出的多得多。做人有良心，你就不會(huì)忘記感恩，不會(huì)忘記在受到了他人的恩惠后懂得回報(bào)，并且懂得一個(gè)人得到了他人的愛(ài)后，也只有付出自己的愛(ài)，這樣的人生才會(huì)更有意義。

　　抱樸守拙，不為私欲所誘惑�！俄n非子說(shuō)林上》中的名言：巧詐不如拙誠(chéng)。這里的拙誠(chéng)是：損人之事莫沾邊，利已之事不搶前，以拙勝巧厭欺詐，篤誠(chéng)實(shí)干不甜言。經(jīng)商有道，需要以忠厚為本。一個(gè)成功的商人必定是君子，而不是小人。那些表面上看來(lái)猴精鬼靈的人，有了點(diǎn)成果，也不過(guò)是一些騙子罷了，終究還是得不到別人和社會(huì)的信任。商人要以忠厚為本，只有厚道才能給人以信任感，建立起長(zhǎng)久的買(mǎi)賣(mài)關(guān)系，方能賺到大。

　　恭：人生一字決之二。謙恭做人，以人為師;恭是高尚者的情操，君子總是謙恭待人。謙恭是一種美德，是衡量君子與小人德操高卑的重要標(biāo)準(zhǔn)。驕橫和得意忘形是謙恭的大敵。驕橫使人傲慢無(wú)禮，妄自尊大，得意忘形使人喪失理智，喪失警惕�？v觀古今，凡謙恭者都深得人們的歡迎，而那些驕橫和得意忘形的人大多少有善終。人生在世，應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人的優(yōu)點(diǎn)，為此，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子，不恥下問(wèn)。要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)毓ЬS人，恭維也是一種尊重他人表現(xiàn)。

　　謙恭有度，做人的君子之道。謙虛是高尚者的.情操，是修養(yǎng)深厚的表現(xiàn)，是圣人君子的操守。虛心，并不表示你低人一等。因此，你大可不必因虛心而覺(jué)丟面子，恰恰相反，待人謙恭，是一個(gè)人多禮的表現(xiàn)。而且，人生中的許多機(jī)遇往往是因你的謙恭虛心而得來(lái)的。以人為師，敢于承認(rèn)技不如人。做人要謙虛，不能老是抱怨，抱怨并不能帶來(lái)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折或是改變，相反只會(huì)增加心中的怨氣和陰霾，給生活帶來(lái)不好的影響。驕不恭，人生成功這大敵。凡是能夠做出一番偉大事業(yè)的人，沒(méi)有一個(gè)好具有驕矜之氣。驕傲專(zhuān)橫，是自滿(mǎn)的表現(xiàn)，是空虛的表現(xiàn)。人生期望成功，應(yīng)當(dāng)首先從謙恭做起，一旦驕橫染身，便是人生失敗的開(kāi)始。古往今來(lái)，莫不如此。

欣賞的作文 篇5

　　花開(kāi)無(wú)聲，阿落無(wú)聲。我的人生，亦是無(wú)聲？

　　——題記

　　望著眼前這朵怒放的山茶花，嘴角微微上揚(yáng)，陷入了回憶中。

　　那是一個(gè)霧蒙蒙的陰天。我雙手托著腮幫子，呆呆地看著桌上的卷子，這次的考試成績(jī)很不理想，一下子從第一降到了十幾名，這對(duì)于好勝心強(qiáng)的我無(wú)疑是一種打擊。我望著窗外，天空不作美，下起了雷陣雨，黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵，真是的，連老天都跟我作對(duì)！怎么辦�。∵@次考得這么差，還怎么去實(shí)現(xiàn)我的理想��？我就像個(gè)迷了路的孩子，找不到前進(jìn)的方向。

　　我撐著傘，走在回家的路上。雨還是繼續(xù)下著，雨滴落在路兩旁的樹(shù)葉上，發(fā)出“噼啪——噼啪”的響聲，我垂著頭，加快了回家的腳步。

　　回到家后，不知道為什么，我并沒(méi)有進(jìn)自己的'臥室，而是來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。我將雙手扶在欄桿上，眺望著遠(yuǎn)方，霧氣彌漫的天空，就好像我迷茫的未來(lái)，腳步正想往回移，卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球，我蹲下身子，手指輕輕碰了下它的花瓣，很細(xì)膩，很柔軟，它的花瓣層層疊疊，花瓣里綴滿(mǎn)了許多金黃色的小顆粒，這就是孕育新生命的種子。看到這鮮活的生命，嘴角向上化了一條弧線(xiàn)，不禁向它問(wèn)道：“你什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)呢？”可現(xiàn)在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著，我想幫它，將它的枝拉進(jìn)來(lái)些，不必被雨淋，可當(dāng)我正欣喜時(shí)，手輕輕一放，它又彈了回去，將自己完完全全地暴露于雨的肆意中，任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀。我不禁詫異，難道這就是它的命？它始終都要經(jīng)歷這樣的磨難，才能開(kāi)出嬌艷欲滴的花朵？想到這兒，我心里為之一振，我笑了，因?yàn)槲颐靼琢恕Ｓ曷�慢停了，天空也�?jiàn)晴了。再次望向它，不禁詫異，經(jīng)歷了風(fēng)雨沖刷的它，仿佛更加富有生命力。在雨后陽(yáng)光的普照下，散發(fā)著一樣的光芒。

　　之后，不知道發(fā)生了什么？也不想知道。我只是慢慢有了一個(gè)習(xí)慣——每天，第一個(gè)去的地方就是陽(yáng)臺(tái)，做的第一件事就是等待開(kāi)花！

欣賞的作文 篇6

　　“一日為師，終身為父”除了父母，我們最應(yīng)該感恩的就是授予我們知識(shí)的老師了。

　　我最應(yīng)該感恩的，就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。

　　我這個(gè)毛病，是一個(gè)影響我學(xué)習(xí)的壞毛病———上課不敢舉手回答問(wèn)題，反應(yīng)也比別人慢。而陳老師，她似乎一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我的壞毛病，她常常在我冥思苦想的.時(shí)候喊我回答問(wèn)題。這不，有一回，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，又神不知鬼不覺(jué)喊了我，這可把我嚇了一大跳，這可怎么辦��！沒(méi)辦法，我的大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，選出一個(gè)我覺(jué)得對(duì)的答案，我慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)“應(yīng)?應(yīng)該是?”我說(shuō)地語(yǔ)無(wú)倫次，

　　我抬起頭，看見(jiàn)老師那深遂的目光，好像在更我說(shuō)”別怕，把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。學(xué)習(xí)是勇敢者的游戲，你要學(xué)會(huì)勇敢，果然不出我所料———我的回答沒(méi)有錯(cuò)。這可嚇壞我的小心臟了，不過(guò)，我似乎有了一點(diǎn)信心，從一次舉手到第二次，第三次?回答的也越來(lái)越大聲，聲音也越來(lái)越清晰，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我終于在班里“活了過(guò)來(lái)”，而且越發(fā)積極，學(xué)習(xí)成績(jī)也在提升。

　　四年級(jí)期末考試，我考了89分，這是一個(gè)令人很不愉快的分?jǐn)?shù)，我的心一下子跌到了谷底，因?yàn)槟谴蔚某煽?jī)與我理想中的成績(jī)相距甚遠(yuǎn)，陳老師說(shuō)要帶幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)去科技館，當(dāng)老師一一說(shuō)出她（他）們的名字時(shí)，里面卻沒(méi)有我，有同學(xué)問(wèn)為什么沒(méi)有我，陳老師笑而不語(yǔ)，我覺(jué)得，老師在告訴我，學(xué)習(xí)是要不斷努力，超越自我的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的進(jìn)步或退步而停止前進(jìn)的腳步??

　　陳老師謝謝您！您教給了我應(yīng)有的自信、必要的謙虛、學(xué)習(xí)的方法、讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己！

欣賞的作文 篇7

　　今天，媽媽帶我去海邊玩。

　　一下車(chē)，我就聞到來(lái)自大海的味道。那味道咸咸的，澀澀的，中間帶有一絲甘甜。我抬起頭，藍(lán)天上漂浮的白云。有的像頑皮可愛(ài)的小狗，有的像美麗優(yōu)雅的舞者，還有的像水晶般的夢(mèng)幻城堡。

　　我把眼睛慢慢地往下移去。在水天相接的地方，藍(lán)天和白云里的那么近，像一顆藍(lán)寶石，上面鑲嵌著幾多白色的小花。

　　海的上空，飛翔著幾只潔白無(wú)瑕的海鷗。海面上，有許許多多的帆船，五顏六色，漂亮極了！在水里面，偶爾可以看到一些小魚(yú) 、小蝦。

　　海岸上，矗立著一塊塊的'巖石，有的像調(diào)皮的猴子在吃桃子，還有的像一位老奶奶拄著拐杖。

　　在沙灘上，有些人在搭沙堡，撿貝殼……其中，我就是一員。貝殼的顏色有紫色、淡粉色……有的貝殼摸起來(lái)是粗糙的、有的光滑。

　　大海��！你是我們最忠實(shí)的伙伴。

欣賞的作文 篇8

　　我們生活在二十一世紀(jì),歷史的車(chē)輪正向前飛速的滾動(dòng)著。先進(jìn)的科技造就了我們今天的美好生活。

　　時(shí)代的發(fā)展,無(wú)數(shù)先哲為我們所留下的智慧、真理和人們不斷的探索發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新,人類(lèi)的步伐正大步地向前跨進(jìn)!

　　汽車(chē)的發(fā)明無(wú)疑大大方便了我們的出行,帶來(lái)許多便利。航空、輪渡、火車(chē)等等事業(yè)的日益壯大;農(nóng)業(yè)上的驚人成就;家庭居室里的用品和機(jī)器不斷人性化,還有許多發(fā)明都為我們的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。電腦更是一項(xiàng)跨世紀(jì)的創(chuàng)造,我們生活離不開(kāi)它,也越來(lái)越依賴(lài)它。電腦能輕而易舉地幫我們完成操控許多東西,能夠精準(zhǔn)的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù),達(dá)到我們出于多方面的需求……人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡求知的欲望,是帶動(dòng)著我們毫無(wú)畏懼地面向一切謎團(tuán)。將視野放向那遙遠(yuǎn)不可知的宇宙,將心靈放在無(wú)盡的未知上。

　　上天賦予了我們智慧,注定要讓我們?nèi)ヌ剿��？萍歼@一詞被人類(lèi)所創(chuàng)造出來(lái),也注定要為我們帶來(lái)美好的未來(lái)!可是隨著時(shí)代的變遷,科技的進(jìn)步,地球——我們賴(lài)以生存棲息的一片凈土卻遭受著破壞�？萍冀o我們帶來(lái)美好的同時(shí)也為我們帶來(lái)了新的'問(wèn)題。汽車(chē)是人類(lèi)如今普遍所用的交通工具,卻需要大量的汽油的供應(yīng)。汽車(chē)為期,礦物不受節(jié)制得開(kāi)采,樹(shù)木不斷地被砍伐等等使得地球飽受摧殘。溫室效應(yīng)在全球蔓延,使天氣變得酷暑難當(dāng),雪山開(kāi)始融化,美麗的風(fēng)景在悄悄離我們遠(yuǎn)去……

　　這一切的一切,又何嘗不是拜我們?nèi)祟?lèi)所賜?在追求美好未來(lái)的同時(shí),我們應(yīng)該先保護(hù)自己的家園。而不是用一切手段去達(dá)到對(duì)生活的更高需求卻不考慮帶來(lái)的后果。如果毀了自己的家園,所有做的一切到頭來(lái)還不是竹籃打水一場(chǎng)空?

　　上天賜予我們這一片家園,是要我們?nèi)ナ刈o(hù)他�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展創(chuàng)造,讓我們的生活變得美好,同時(shí)要我們用自己的科技去保護(hù)自己的家園,讓它變得輝煌燦爛,成為宇宙中一顆閃亮的明星!

欣賞的作文 篇9

　　真正的快樂(lè)是“接受”

　　曾經(jīng)從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)察，也或許沒(méi)有這樣的媒介讓我體會(huì)，近些年才漸漸發(fā)現(xiàn)自己一直都是個(gè)要強(qiáng)的人。有時(shí)候?qū)ψ约旱母咭�求也�?huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)嫁到別人身上，所以也向我曾經(jīng)無(wú)意間傷害的人道歉，但我相信，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求不見(jiàn)得是什么壞事，那曾經(jīng)是我發(fā)自?xún)?nèi)心的一種愛(ài)！

　　不知道從何時(shí)起，自己越來(lái)越傾向于結(jié)果導(dǎo)向，的確有時(shí)覺(jué)得身心俱疲，也會(huì)給身邊人帶來(lái)一些無(wú)形的壓力。如果生命是一切經(jīng)歷的總和，那我想，在這過(guò)程中我一直要做的事就是不斷的修煉自己。無(wú)論是從當(dāng)初的懵懂無(wú)知，到了前幾年的雷厲風(fēng)行，還是現(xiàn)在的從容淡定，我覺(jué)得自己都很真實(shí)，但這份真實(shí)只是現(xiàn)在才懂的。仔細(xì)想想，覺(jué)得很好玩！

　　不過(guò)我自己很清楚，能這么快的就“懂得”，也是源于這一年里發(fā)生了太多讓我抉擇的'事件，甚至每件事都可能會(huì)改變我的命運(yùn)。經(jīng)過(guò)了放棄和珍惜后，才明白什么是幸福感！我慶幸自己懂了！

　　感謝遇到的人們，讓我做到了舍得！

　　快樂(lè)，是一種生活狀態(tài)，也是對(duì)待命運(yùn)的一種態(tài)度。她最近常常被提起，但我已不會(huì)再單純的認(rèn)為：快樂(lè)就是大笑，快樂(lè)就是瘋狂，快樂(lè)就是激情洋溢！我現(xiàn)在反倒覺(jué)得：真正的快樂(lè)就是“接受”，接受生活中的酸甜苦辣，接受命運(yùn)的陰晴圓缺，愿意承認(rèn)這才是生活，也能接受這樣的生活！人最大的欲望就是快樂(lè)，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)一切都接受時(shí)，才是真正的快樂(lè)！

　　感謝經(jīng)歷了那么多次的抉擇，才讓我領(lǐng)悟到了“快樂(lè)”！

　　生活本就如此，誰(shuí)都可以快樂(lè)！命運(yùn)也本就如此，誰(shuí)都是幸運(yùn)兒！

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